1、2011年浙江省嵊泗中学高一 5月月考历史卷 选择题 “我一边看网，一边脑子里想起一段话，就是 民之所忧，我之所思；民之所思，我之所行 。 ”温家宝总理所引用的诗句，体现了百家争鸣时期 A尚力、尚贤，主张节俭的墨家思想 B关注民生、注重和谐的儒家思想 C以改革促发展的法家思想 D “无为而治 ”的道家思想 答案： B 毛泽东指出： “中国现时的社会性质，决定了中国革命必须分两个步骤：第一步是民主主义革 命，第二步是社会主义革命。 ”这一论述属于毛泽东思想中的 A工农武装割据理论 B “星星之火，可以燎原 ”理论 C新民主主义理论 D人民民主专政理论 答案： C “我带了几双眼下中国还不能生产的
2、尼龙袜子送给父亲，还带了一脑袋关于原子弹的知识献给祖国 ”，这是邓稼先归国时的一段话，反映出的历史信息有 当时中国的生产力水平还很落后 归国科学家为我国科学技术的发展做出了巨大贡献 邓稼先是在改革开放的 “春风 ”吹拂下归国的 中国打破了美苏的核垄断 A B C D 答案： B 某兴趣小组以 “新中国科技世界之最 ”为研究课题，收集到以下资料，其中最适合入选的是 A中国第一颗原子弹 B中国第一颗人造地球卫星 C “神舟 ”五号载人航天 D袁隆平培育的灿型杂交水稻 答案： D 有人认为，西方先哲们在人类社会发现了 “三大定律 ”：第一，人是社会的中心；第二，个人利益是治理社会的基础；第三，任何政
3、府唯一的宗旨就是保护人民创造财富和享受幸福的自由。其中，第三大定律的思想集中体现为 A三权分立 B社会契约论 C天赋人权 D人民主权 答案： B 2008年黑人后裔奥巴马在美国总统大选中获胜。这一现象可以用 18世纪末的杰斐逊的话来予以诠释： “有必要吸收人民参加政府的每一个部门，只要他们胜任。这 是保证长期并正直地管理国家权力的唯一方法。 对于一切人都同样严格的公平对待。 ”这一政治现象和政治理念应该基于 人民主权说 三权分立说 因信称义论 天赋人权观 A B C D 答案： C 欧洲文艺复兴运动与中国的新文化运动前期在本质上的相同点是 A都以复兴古典文化为旗帜 B都宣扬了资产阶级文化 C都
4、推动了当时社会的发展 D都受到封建势力的阻挠 答案： B 二战后美国一位将军说过： “我们的世界是核子的巨人，道德侏儒的世界。 ”这提醒我们 A人类因为掌握核武器成为巨人 B科学的发展加快了人类道德沦丧 C要正确地对待和运用科学技术 D科学技术必定带来全人类的毁灭 答案： C 英国前首相丘吉尔说： “我宁愿失去一个印度，也不愿失去一个莎士比亚。 ”英国的思想文化曾经在世界文明发展史中发挥过重要的作用，增添了英国文化魅力。能够体现以上叙述的科技、思想和文化成就的是 古典哲学 经典力学体系 生物进化论 空想社会主义 A B C D 答案： B 下列科学家都为科学的发展和人类的进步作出过重大贡献，其
5、理论对中国的维新变法运动产生重大影响的科学家是 A Max Planck B Darwin C Newton D Albert Einstein 答案： B 1954年，美国一个城市管理自来水的专员发现，该市自来水耗费量在某些三分钟的时段内会奇怪地突然增加。出现这种现象的原因可能是 A当时汽车开始在美国普及，这三分钟刚好是车主集中洗车的时间 B黑客通过互联网攻击自来水公司的电脑系统，导致数据显示错误 C第二次世界大战后美国企业管理水平普遍下降，统计数据计算错误 D当时电视开始在美国普及，这三分钟是广告时间，大家上厕所集中用水 答案： D 某学者准备给中学生作有关欧美近代现实主义文学的报告，为此
6、他去图书馆查阅了部分文学作品，其中与报告内容相关度较高的是 答案： B 毛泽东思想、邓小平理论都 体现了马克思列宁主义的中国化 反映了近现代中国的时代要求 揭示了中国民主革命的特殊规律 包含了中国共产党人的实践经验 A B C D 答案： C “从实力上讲，孙中山比起洪秀全来，相差不知几千万里了，而偌大的清帝国，不亡于洪、杨，却被孙文几个口号叫垮了，何哉 ”最确切的回答是 A清政府对舆论的控制极不到位 B三民主义符合历史潮流 C革命成功是因为注重舆论宣传 D洪秀全斗争策略不科学 答案： B 红楼梦第十九回 “情切切良宵花解语 ”中，贾宝玉看见袭人的两个姨表妹，感叹这样好的女儿怎么没有养在侯门大
7、户之家。对这种 “爱无差等 ”的 “感叹 ”，理解正确的是 体现了墨家 “兼爱 ”思想 否定了儒家有等级的 “仁爱 ” 是对传统封建礼教的挑战 说明儒家思正统地位的丧失 A B C D 答案： C 孔子说： “仁者，爱人，爱有差等。 ”墨子说： “兼相爱、交相利 ”“爱无差等 ”。造成这种分歧的根源是 A所处的时代不同 B代表的阶级立场不同 C思想观念不同 D看问题的角度不同 答案： B 元末明初小说三国演义深受宋明儒学的影响，下列小说中人物的言论与宋明儒学思想相符合的是 张飞： “忠臣宁死而不辱，大丈夫岂有事二主之理！ ” 曹操： “宁教我负天下人，休教天下人负我。 ” 李恢（投降刘备时说）
8、： “良臣相木而栖，贤臣择主而事。 ” 孔明： “臣安不敢竭股肱之力，尽忠贞之节，继之以死乎！ ” A B C D 答案： B “眼珠子，鼻孔子，朱子高于孔子；眉先生，胡后生，后生长于先生。 ”这是中国对联艺术中非常典型的双关联。对 “朱子高于孔子 ”喻义的最佳解释是 A朱熹建立了系统的心学理论 B朱熹继承和发展了儒家学说 C朱熹对儒学学说的贡献比孔子大 D朱熹的学说更科学 答案： B 培根指出： “印刷术、火药、指南针曾改变了整个世界，变化如此之大，以致没有一个帝国，没有一个教派，没有一个赫赫有名的人物，能比这三种发明在人类事业中产生更大的力量和影响。 ”这里所说的 “影响 ”主要是指 A促
9、进了欧洲社会制度的转型 B奠定了中国古代文明古国的地位 C推动了欧洲工业革命的发展 D打破了世界各地彼此隔绝的状态 答案： A 南宋抗金名将岳飞，不可能做到的是 A用火炮抵御金的进攻 B阅读章回长篇小说 C亲手触摸罗盘针模型 D欣赏到苏轼的作品 答案： B 下列文学艺术作品按时间先后排列正确的的是 A B C D 答案： A 从北宋到明清，在 “附庸风雅 ”的贵族文化之外，一种新文化形态在崛起 植根于熙熙攘攘的商业生活、人头攒动的瓦舍勾栏中的市民文化。下列属于 “市民文化 ”形态的有 清明上河图 程朱理学 元曲 小说 A B C D 答案： C 一位现代学者在评论一部历史文献时说： “在这里，
10、孔子已经换上了西装。 ”这一评论指的是 A西汉时董仲舒笔下的孔子 B维新变法时期康有为笔下的孔子 C明末清初时李贽笔下的孔子 D新文化运动时期陈独秀笔下的孔子 答案： B 胡适在他的文学改良刍议指出： “吾以为今日而言文学改良，须从八事入手。八事者何？一曰，须言之有物。二曰，不摹仿古人。三曰，须讲求文法。四曰，不作无病之呻吟。五曰，务去滥调套语。六曰，不用典。七曰，不讲对仗。八曰，不避俗字俗语。 ”下列对胡适主张的表述最准确是 A文学创作要有自己的情感 B文学创作要紧跟时代的变迁 C主张不用典故，不讲技巧 D从形式到内容对文学进行改革 答案： D 一般来说，思想启蒙运动总是发生在社会变革之前，
11、而新文化运动却带有对辛亥革命 “补课 ”的性质，这主要是因为它 A使民主共和观念开始深入人心 B彻底完成了辛亥革命未能完成的任务 C第一次举起了社会主义的大旗 D动摇了封建思想的统治地位 答案： D 综合题 文艺复兴、启蒙运动是西欧向近代社会迈进时期发生的两次重大思想解放潮流。（ 24分） 阅读下列材料： 材料一 我不想变成上帝，或者居住在永恒中 属于人的那种光荣对我就够了。这是我祈求的一切，我自己是凡人，我只要求凡人的幸福。 彼特拉克 材料二 这种氛围不可避免地产生了十八世纪占支配地位的观念：科学方法是研究社会活动和自然现象的惟一可行的方法。由于具有自然属性的世界正在被人认识，因此启蒙思想家
12、认为具有社会属性的世界很快也可以用科学的方法去认识，这已成为一种共识。 美 罗伯特 E 勒纳西方文明史 材料三 正像卢梭说的，他是 “凭假设和条件的推理 ”来构成他的学说的。其实，所有启蒙思想家无不如此。但在争取人的权利和尊严的问题上，对广大人民来说，首先是在争取生存的问题上，这种学说和原则却具有一种完全新颖的、扣人心弦的含义，起到了使人们为之奋斗的作用 。 18世纪还不可能出现经济和社会关系的动态的观点。对社会、政治问题的思考，还只能停留在社会关系的静态的幻象上面。 王养冲 18世纪法国的启蒙运动 请回答： （ 1）据材料一并结合所学知识，指出就如何 “做人 ”，文艺复兴的思想家与中国的理学
13、家的观点有何不同？彼特拉克这种思想产生的根本原因是什么？（ 6 分） （ 2）据材料二并结合所学知识，归纳从文艺复兴到启蒙运动时期 “理性 ”思想的变化。（ 4分） （ 3）据材料三，指出 “静态的幻象 ”的启蒙学说有哪些局限性 说明 19世纪初西方文学对启蒙思想家 “理性王国 ”的反应。试举一例 加以说明（ 8分） （ 4）指出材料三关于启蒙运动作用的看法。结合所学知识，试从政治、思想两方面加以说明。（ 6分） 答案：（ 1）（文艺复兴思想家）：肯定人，崇尚人性，追求现世幸福，把人从宗教束缚中解放出来。（理学家）：提出 “存天理，灭人欲 ”，要求人们恪守封建伦理道德纲常。（ 4分） 根本原因
14、：资本主义萌芽的产生和发展。（ 2分） （ 2）变化：从肯定人性、尊重人的价值发展到提倡科学与自由平等。（从崇拜人性发展到崇拜理性）（ 4分） （ 3）局限性：仅凭假设与推理来构想学说；看不到经济与社会的辩证联系。 反应：文学家转而关 注个人的感情，产生浪漫主义。（浪漫主义反对崇拜理性，对社会现状不满，强调个人感情） .举例：英国拜伦的唐璜；法国雨果的巴黎圣母院、悲惨世界。（ 8分） （ 3）看法：开启民智。推动法、美等国资产阶级革命；丰富资产阶级思想学说和人文主义内涵。（ 6分） 儒家思想是我国传统文化的主流思想。它既是中国人民和中华民族宝贵的精神财富，也是世界文明的重要组成部分。（ 12分
15、） 请回答： （ 1）孔子创立的儒家学说的核心是什么？（ 2分） （ 2）汉武帝时期是如何大力推行儒家思想的？影响如何？（ 6分） （ 3）明清之际儒学发生 了巨大变化，请任意列举明清之际的两位进步思想家，并说出他们在政治、经济方面的共同主张是什么？（ 4分） 答案：（ 1）仁、礼（ 2分） （ 2） 全面肯定董仲舒的新儒学思想，实行 “罢黜百家，独尊儒术 ”。 起用文学儒者参政。 兴办太学，初步建立地方教育系统。（ 4分，得出其中的两点便得分） 影响：确立了儒学的正统地位，儒家思想逐渐成为中国传统文化的主流思想。（ 2分） （ 3）黄宗羲、顾炎武、王夫之。政治上反对君主专制；经济上重视手工业
16、和商业的发展（ 4分） 阅读下列材料，结合所学知识回答：（ 14分） 一般认为，西学东渐是指 西方学术思想和文明成果向中国传播的历史过程。在1840年鸦片战争之后，这种潮流不断加强，期间涌现许多杰出的代表性人物，例如以下几位： 号 “饮冰室 ”主人，曾拜 “南海先生 ”为师（见图） 著海国图志一书； 新青年的创办者； 民族英雄，领导 “虎门销烟 ”； 广东人，著有孔子改制考； 曾任北大图书馆主任，著有庶民的胜利一书： （ 1）写出 代表人物，并从对 “西学东渐 ”的认识和实践的角度，将上述人物分为三类（每一类 2人）（ 6分） （ 2）概述这三个派别人物对于向西方学习的态度或主张。（ 6分）
17、（ 3）结合上述人物的实践活动，谈谈你对中国学习西方历程的认识？（ 2分） 答案：（ 1） 梁启超， 魏源， 陈独秀， 林则徐， 康有为， 李大钊。 第一类： ；第二类： ；第三类： 。（ 6分） （ 2） 林则徐、魏源是地主阶级抵抗派，主张 “师夷长技以制夷 ”； （ 2分） 梁启超、康有为二人代表的是资产阶级维新派，主张学习西方政治制度，实行君主立宪制；（ 2分） 陈独秀、李大钊是新文化运动的代表，以 “民主 ”和 “科学 ”为大旗，主张在思想文化上变革中国。宣传十月革命和马克思主义。（ 2分） （ 3）中国向西方学习经历了一个由表及里，逐步深入的过程；学习西方经历了一个由思想认识到付诸实践的过程。（只要言之成理，同等给分，最高不超过2分）
