1、2012-2013学年吉林省长春十一中高一上学期期初考试历史卷（带解析） 选择题 河南安阳将投 20亿巨资打造 “殷墟大遗址公园 ”。下面关于商朝的叙述，不正确的是（ ） A王权具有神秘色彩 B中央设有相、卿士等，掌管政务 C地方封侯和伯，主体为王室 D中央设有负责祭祀占卜的官员 答案： C 试题分析：从出土的甲骨文等相关的资料来看，内容大多是关于占卜、祭祀的，可以看出王权具有神秘色彩，由中央设置巫、卜、史、祝等官员负责，政治上设有相、卿士等，掌管政务。因此 ABD均正确。 C说的是分封制，分封制是在西周时期实行，故选 C 考点：商周时期的政治制度 点评：商朝实行内外服制度，商王有控制内外服的
2、权力，商王借神权以巩固王权。西周实行分封制度，打破了地方的血缘关系，中央权力进一步加强。 穿越时光隧道，当回到梭伦时代的雅典，你不可能看到公民（ ） A正在抽签选举民众法庭的审判员 B步行进城参加公民大会行使当家作主的权利 C公民大会正在讨论军国大事，出现了唇枪舌剑、相互驳诘的场面 D正在陶片上写下他们认为的危险分子，获得六千票以上的人被放逐国外 答案： D 试题分析：梭伦改革创立民众法庭，成员抽签选出，你可看到正在抽签选举民众法庭的审判员，也可以步行进城参加公民大会行使当家作主的权利，公民大会成为了最高国家权力机关，正在讨论军国大事，出现了唇枪舌剑、相互驳诘的场面，这种局面也可以看到。但是陶
3、片放逐法是在克里斯提尼时期创立，不可能看到。 考点：雅典民主制 点评：解答此题的关键在于准确把握梭伦改革和克里斯提尼改革的主要内容。雅典民主制是考试的重点。有关内容如民主制确立的过程、特点、影响等也需要掌握。 下列关于罗马法的表述，正确的是（ ） 制定罗马法的根本目的是维 护奴隶制统治 罗马法代表罗马共和国内所有社会成员的利益 罗马法的影响深远而广泛 罗马法有力地维系了帝国统治 A B C D 答案： B 试题分析：罗马法从内容上看是维护私有财产为主要目的的，因此根本目的是维护奴隶制统治，维护的贵族的利益。所以 正确 错误。罗马法的一些基本的原则如陪审制度、被保护人制度等都源于罗马法。罗马法的
4、推行有力地维系了帝国统治，因此 正确。故选 B 考点：罗马法 点评：罗马法是历次考试的重点内容。罗马法以十二铜表法为开端，以查士丁尼民法大全 作为完备阶段。此外，罗马法的影响也要准确的记忆。 下列不属于罗马法由公民法发展为万民法原因的是（ ） A公民法具有明显的狭隘性 B罗马共和国版图大，矛盾复杂 C商品经济的发展使经济活动中出现了新问题 D帝国境内公民与非公民的区别消失 答案： D 试题分析：罗马公民法是处理公民群体内部矛盾的法律，在公民内部使用。在罗马共和时期，由于实行公民政治，公民法起到了协调社会关系的作用，但是到了帝国阶段，版图扩大，统治的人口不断增多，原来的罗马人和被统治地区的民众都
5、成了罗马的被统治者，公民和非公民身份消失，罗马法也有公民法发展到万民法。由以上分析答案：为 D。 ABC三项均非根本的原因。 考点：罗马法 点评：罗马法是历次考试的重点内容。罗马法以十二铜表法为开端，以查士丁尼民法大全作为完备阶段。此外，罗马法的形成的过程和影响等也要准确的记忆。 1841年，英 国辉格党政府首相墨尔本在一次内阁会议上就阁员之间的意见分歧表态说： “我实际上不在乎哪一个好，我在乎的是，不管我们对外说什么，我们要说同样的话。 ”后因托利党在议会选举中获得多数，墨尔本内阁辞职。这反映出，当时英国 ( ) A内部意见一致是内阁制主要原则 B首相与普通阁员享有平等权力 C内阁集体责任制
6、基本成形 D政党之间的斗争决定内阁政策 答案： A 试题分析：责任内阁制的基本原则是内阁全体成员就政府事务集体负责，在政治上共进退。因此 A正确。 B项明显错误；英国在 18世纪形成责任内阁制，因此 C错误；政党之间的争斗决定在议会中的席位的高低，内阁政策有执政党决定。因此 D错误。 考点：英国责任内阁制 点评：英国君主立宪制是考试的重点内容。常考的地方如君主立宪制的形成发展过程： 1689年权利法案的通过，君主立宪制确立；责任内阁制的出现，君主立宪制发展； 1832年议会改革，君主立宪制成熟等。 2000年美国总统大选，共和党候选人布什和民主党候选人戈尔在决定命运的几百张选票上发生争议，最后
7、把官司打到了联邦最高法院。后者一锤定音，解决了长达 36天的总统难产危机。这段材料（ ） A体现了三权分立的原则 B表明司法权实际上高于行政权 C显示最高法院掌握立法权 D说明总统人选与选民意愿无关 答案： A 试题分析：材料体现的是行政权与司法权的制约作用，体现了三权分立的原则，因此 A 正确。立法司法行政三权分立，相互制约，相互监督；国会掌握立法权；美国总统由选民产生，对选民负责。因此 BCD三项错误。故选 A 考点：美国政治体制 点评：解答此题的关键在于准确把握美国三权分立的主要原则。美国确立的是共和制，确立的法律文献是 1787年宪法。美国宪法的主要内容和巩固联邦制的斗争都需要掌握。
8、资产阶级代议制的主要特征是（ ） A革命或改革 B战争与和平 C选举和议会立法 D君主专制与民主共和 答案： C 试题分析：近代西方国家都是以代议制为核心的。主要表现特征是每个国家都设置了议会掌握立法权，人民通过选举成为议员，代表民众行使立法权。代议制是与直接民主制相对的。根据分析，答案：为 C。革命或改革是夺得政权的途径；战争与和平是解决国际问题的手段；君主专制和民主共和是政体类型。都与材料不符。 考点：资产阶级代议制 点评：此题考查的是基本的历史知识。现代西方各国都是以代议制为核心的，它是民主政治的标志之一。与此相关的知识点 如各国民主制的政体类型和特点也需要掌握。 法兰西第三共和国宪法颁
9、布前，法国共和派和君主派的斗争实质上反映了 A封建主义与资产阶级的矛盾 B资产阶级不同派别之间的矛盾 C法国资产阶级与欧洲封建君主之间的矛盾 D法国资产阶级与欧洲资产阶级之间的矛盾 答案： B 试题分析：法兰西第三共和国宪法颁布前，法国共和派和君主派的斗争的目的是建立什么样的政体的争论，体现了不同的政治利益。但是封建主义已经退出了历史舞台，更多的争论是体现的资产阶级的不同派别。如商业资产阶级和工业资产阶级的争斗等。因此 AC错误 B正确。 D项法国资产阶级与欧洲资产阶级之间的矛盾与材料无关，材料的争斗是法国内部的争论。 考点：法国民主制 点评：法国最终创立了议会制共和制的政体，由 1875年宪
10、法确立。与此相关的知识点如英美法德四国各自确立的资本主义政体和确立这种政体的法律文献也需要掌握。 围绕法国 1875年宪法进行的研究性学习中，某同学得出如下的结论。你认为有违史实的是（ ） A宪法规定行政权由总统和内阁掌握 B议会有创议并制定法律的权力 C内阁由议会任命，并对议会负责 D共和派和人民群众为维护民主共和进行了不懈的斗争 答案： C 试题分析： 1875年宪法规定了立法权由议会掌握，行政权由总统和内阁掌握。议会有制定法律的权力；法国最终确立的是共和制政体，但是经历了一个艰难曲折的过程，共和派和人民群众为维护民主共和进行了不懈的斗争。因此 ABD都正确。宪法规定，内阁由总统产生，但是
11、对议会负责。故选 C 考点： 1875年宪法 点评：法国最终创立了议会制共和制的政体，由 1875年宪法确立。与此相关的知识点如英美法德四国各自确立的资本主义政体和确立这种政体的法律文献也需要掌握。 公元前 431年，雅典和斯巴达之间爆发战争。根据当时雅典的政治体制，作出应战决定的是（ ） A公民大会 B五百人议事会 C元老院 D民众法庭 答案： A 试题分析：雅典公民大会是最高国家权力机关，审议并决定一切国家大事，决定着战争、媾和等重要事宜。故选 A。 B项是公民大会的常设机构，在公民大会闭会期间代行职权；元老院是古罗马的机构；民众法庭负责司法事务。因此BCD均错误。 考点：雅典民主制 点评
12、：解答此题的关键在于准确把握雅典民主制的主要机构。公民大会、五百人议事会和民众法庭是雅典民主制的主要体现。与此相关的知识点 如雅典民主制的形成过程、特点、影响等需要掌握。 美国 1787年联邦宪法确立了一套 “地域和体制的双向平衡机制 ”，是孟德斯鸠 “以权力制约权力 ”学说第一次在政府体制的设计方面得到较好的贯彻。这种机制不包括（ ） A各州和联邦政府之间的分权制衡 B联邦政府的立法、行政、司法三部门间分权制衡 C国会参众两院对立法权的分权制衡 D白人、黑人在国家权力分配中的分权制衡 答案： D 试题分析：美国的政治体制明显的体现了分权制衡的原则。这种制衡不仅是在国家机构之间，在中央和地方的
13、关系中也能体现。各州和联邦政府之间的分权制衡；联邦政府的立法、行政、司法三部门间分权制衡；国会参众两院对立法权的分权制衡，这些都能体现这一点。因此制衡机制包括 ABC三项。在美国，黑人长时期得不到民主权利，无法与白人分权制衡，故选 D。 考点：美国政治体制 点评：解答此题的关键在于准确把握美国 1787年宪法的内容。与此相关的知识点如英美法德四国各自确立的资本主义政体和确立这种政体的法律文献和它们的特点也需要掌握。 美 国 1787年宪法规定：任何一州都不得 “缔结任何条约，参加任何同盟或邦联 ”；未经国会同意， “不得对进出口货物征收任何进口税或关税 ”； “未经国会同意，不得在和平时期保持
14、军队或战舰。不得与他州或外国缔结协定或盟约 ”。这些规定体现的原则是（ ） A共和制 B联邦制 C分权制 D “权力制衡 ” 答案： B 试题分析：从宪法的条文当中可以看出，各州的权力受到了明显的制约，体现的是中央集权的原则。中央集权的原则即是联邦制的原则。故选 B。共和制是从政治体制的角度分析的；分权制和权力制衡在材料中都未体现。因此 ACD错误。 考点：美国政治体制 点评：此题考查的是 1787年宪法的理解。 1787年宪法体现出三大原则：联邦制原则，规定建立一个强有力的中央政府；分权制衡的原则；民主制的原则。学生不仅知道，还要理解。 1871年德意志帝国宪法第十五条规定： “联邦议会的主
15、席职位及其事务的领导权属于由皇帝任命的帝国宰相。 ”此规定表明 ( ) A国家元首由选举产生 B国家行政权属于宰相 C国家权力中心为议会 D宰相只对国家元首负责而不对议会负责 答案： D 试题分析：材料只涉及到联邦议会和帝国宰相两方面内容，国家元首怎么产生的未体现；行政权属于宰相，材料说的却是立法权受到行政权的控制； C项说法错误，权力中心在皇帝。 D项说法正确，宰相控制议会，对皇帝负责，不对议会负责。故选 D 考点：德国君主立宪制 点评：此题实际上考查的是 1871年宪法内容。 1871年宪法赋予皇帝至高无上的权力，议会只是用来装点门面。与此相关的知识点如英美法德四国各自确立的资本主义政体和
16、确立这种政体的法律文献和它们的特点也需要掌握。 近代以来，英德两国通过不同方式，先后确立了君主立宪制。以下对两 国政体相同点的叙述，正确的是（ ） A君主为国家最高元首 B内阁首脑对君主负责 C议会是国家权力中心 D带有鲜明的专制色彩 答案： A 试题分析：英德两国虽然都是确立了君主立宪制，但是二者又有明显的不同。德国内阁首脑对君主负责，英国不是；英国议会是国家权力中心，德国不是；德国带有鲜明的专制色彩，英国不是。因此 BCD均错。英德两国的君主虽然权力不同，但都为国家最高元首。故选 A 考点：英德君主立宪制的比较 点评：英德两国都建立了君主立宪制，但是二者的差异是相当明显的。总的来看，英国民
17、主化程度要高于德国，对于二者的不同和相同点，学生应该会比较。 梭伦改革与克里斯提尼的改革的共同点不包括（ ） A改革内容都有创新之举 B无论财产多少，每一个公民可以担任各种官职 C都促进了雅典民主政治的发展 D都不同程度地削弱了氏族贵族的势力 答案： B 试题分析： A项说法正确，梭伦时期创立了四百人议事会和民众法庭，克里斯提你时期创立了陶片放逐法和五百人议事会；这些措施的实施都促进了雅典民主制的发展，也削弱了氏族贵族的实力。因此 ACD三项都正确。梭伦改革按财产多寡划分公民等级，不同等级的人可以担任不同的官职。因此 B错误。故选B 考点：梭伦改革和克里斯提尼改革 点评：梭伦改革把雅典引上了民
18、主制的轨道；克里斯提尼改革雅典最终确立了民主制。雅典民主制是考试的重点。有关内容如民主制确立的过程、特点、影响等也需要掌握。 之所以说雅典的梭伦改革与中国的郡县制都是进步的，主要在于（ ） A都打破了世袭特权和垄断 B都加强了中央集权 C都奠定了民主政治的基础 D都缓和了社会矛盾 答案： A 试题分析：梭伦改革以财产的多寡划分公民的等级，使得工商业奴隶主阶层跻身到社会的上层，打破了血缘贵族在政治上的垄断地位；中国的郡县制代替了分封制，也打破了地方世袭制，打破了血缘关系，地缘政治取代了血缘政治。故选 A。 B项与梭伦改革不符； C项与中国郡县制不符； D项对郡县制并不明显。 考点：梭伦改革；郡县
19、制 点评：梭伦改革是雅典走上了民主制的道路，推动了雅典的进步，也为人类创造了政治文明遗产；郡县制的推行，加强了中央集权，巩固了国家的统一，都有利于社会的进步。 下列有关军机处的说法正确的是 ( ) 康熙帝时期设立 由皇帝挑选亲信的满汉官员任军机大臣，他们的职责是跪受笔录，承旨尊办 此机构设置针对议政王大臣会议 此机构的实质是专制皇权的高度发展 ( ) A B C D 答案： D 试题分析：军机处是雍正帝是设立， 错误；由皇帝挑选亲信的满汉官员任军机大臣，他们的职责是跪受笔 录，承旨尊办，此机构设置针对议政王大臣会议，限制了议政王大臣会议的职权，因此加强了专制皇权，是皇权发展到顶峰的标志。所以
20、正确。故选 D 考点：军机处 点评：军机处的设立是考试重点。雍正帝时设立，目的是加强皇权。古代专制主义中央集权制度总的来看趋势是皇权和中央集权不断加强，相权和地方分权不断地削弱。 分封制和郡县制是中国重要的地方管理制度。下列关于这两种制度的表述，最为恰当的是（ ） A都淡化了血缘宗族的色彩，长官都由最高统治者任免 B都属于地方行政管理制度，长官产生方式不同 C都适应了统治需要，加强了中央集权 D都突出了最高统治者的中心地位，强化了最高统治者的权力 答案： B 试题分析：分封制是以血缘关系的远近决定政治上的地位的高低，是和血缘关系紧密相连的；郡县制加强了中央集权，但是 分封制下地方保有很大的独立
21、性，不利于加强中央集权；同样，分封制因为地方保有很大的权力，也不能强化最高统治者的权力。因此 ACD三项均错。分封制和郡县制都是地方行政制度，分封制下地方长官世袭，郡县制下则是任命。 考点：分封制和郡县制 点评：解答此题的关键在于准确分封制和郡县制的主要内容。分封制下官员世袭，但是郡县制则是中央任命，因此郡县制加强了中央集权，为后世所用。 公元前 782年，幽王继位，宠幸褒姒。 “褒姒不好笑 幽王为烽隧大鼓，寇至则举烽火。诸侯悉至，至而无寇，褒姒乃大笑。 ”这段材料不能表明（ ） A幽王荒淫无道 B分封制下，各诸侯王对周王承担军事义务 C西周末年诸侯势力强大 D分封制确立了周王天下共主的地位，
22、各封国必须服从周王室的政令 答案： C 试题分析：西周实行分封制，通过分封，确立了周天子天下共主的局面。分封制下诸侯和周天子形成相应的权利和义务。其中，诸侯有勤王的义务，周天子有权要求诸侯的帮助。周幽王无道，为宠幸褒姒滥用此权利，最后导致王国；从材料也可看出，分封制下，各诸侯王对周王承担军事义务。根据以上分析，ABD均正确。材料中诸侯勤王是出自义务，和实力强大与否无关。故选 C 考点：分封制 点评：分封制是西周实行的重要的政治制度。通过分封形成了层层的等级制度。与此相关的知识点如西周实行的宗法制、礼乐制度等也需要掌握。 先秦在中国古代政治制度发展中具有重要的地位，所形成的许多制度都对后世产生重
23、要的影响。以下是同学对 于先秦政治的评价，下列说法正确的是（ ） A禹开创了我国的世袭制首领产生制度 B夏朝是部族国家 C西周是疆域国家 D春秋战国是诸侯混战时期，没有周天子统治 答案： B 试题分析：先秦时期指的是秦以前的时期，包括夏商西周和春秋战国等时期。在这一时期中。大禹死后，部落的大权交到了他的儿子启的手中，启开始了世袭制；夏朝虽然已经建立了公共权力机构，但不完善，还是部落制国家，故选B；西周时期实行分封制，扩大了疆域，但是疆域不明确，因此不是疆域制国家；春秋战国虽然是是诸侯混战时期，但是依然有周天子名义上的统治。根据以上分析， ACD均错 考点：先秦时期的政治制度 点评：先秦时期主要
24、是夏商周春秋战国时期，其政治制度尚处于初创时期，属于早期政治制度阶段。早期政治制度阶段的特点也需要掌握。 公元前 214年，任嚣任南海郡守，统辖番禺、四会、龙川、博岁 4县，郡所设在番禺 (今广州 )。根据秦朝制度的规定，与任嚣有关的叙述错误的是 ( ) A职位由皇帝任命，不可以世袭 B事实上是南海郡的最高行政长官 C无权任免辖区内的县令 D和诸侯一样拥有封地 答案： D 试题分析：秦朝实行郡县制，任嚣任南海郡守，其职位由皇帝任命，不能世袭，这是郡县制的基本特点；郡县制下，郡守是最高的地方长官，掌管一郡事务；郡以下设县，也有皇帝任命。因此 ABC均正确。郡县制下官员不世袭，没有封地。故选 D
25、考点：郡县制 点评：郡县制是秦朝实行的专制主义中央集权制度的重要内容之一。其目的是要加强中央集权。与此相关的知识点如秦朝实行的其他的重要的制度如三公九卿制、皇帝制度、法律制度等都需要掌握。 中组部部长李源潮在贯彻实施干部监督制度会议上的精彩言论给大家留下了深刻印象。对下列关于我国古代选官、用官制度的表述正确的是 ( ) A魏晋时期的察举制是一种自上而下推荐人才为官的制度 B九品中正制是依人的品德和才能划分等级的用人制度 C隋炀帝时政府开始设立进士科，科举制形成 D宋初中央派通判担任地方长官，同时让文官对其监督 答案： C 试题分析： A 项错误，魏晋时期实行九品中正制，西汉实行察举制； B 项
26、错误，九品中正制是依人的门第划分等级的用人制度； D 项错误，通判不是地方长官，而是监督的官员。隋炀 帝时期开设进士科，是科举制的开始。故选 C。 考点：科举制 点评：解答此题的关键在于准确科举制实行的时间。科举制在隋朝是开始形成，唐时发展，后世一直沿袭到清朝。与此相关的知识点如隋唐时期确立的三省六部制等制度也需要掌握。 20世纪七八十年代，我国农村男女找对象时奉行 “门当户对，资财相当 ”，否则即使感情深厚也会活活地被父辈拆散，这种 “门当户对，资财相当 ”的观念与下列哪一制度体现的观念基本相似 ( ) A世袭制 B察举制 C九品中正制 D科举制 答案： C 试题分析：材料说的是以门第的高低
27、决定是否婚姻的成功。在我国历史上，魏晋时期的九品中正制与此类似，以门第的高低决定是否进入仕途。故选 C。世袭制是西周时期分封制下的地方官吏的选任办法；察举制是西汉时期采用的选官用人制度，主要依据孝道等标准；科举制是隋唐时期出现的依据考试成绩做官的制度。都不是靠门第，因此均错误。 考点：古代选官制度 点评：解答此题的关键在于准确古代各朝的选官用人制度。西周时期是世袭制，秦以后地方官吏由中央任命，但是制度并不一样。西汉时察举制；魏晋是九品中正制；隋唐以后实行科举制。 为了改变宰相 “事无不统 ”的局面，分割宰相的权力，以便于皇帝总揽大权，北宋设 ( ) 参知政事 三司使 通判 枢密使 A B C
28、D 答案： B 试题分析：此题考查的是宋代加强皇权的措施，相对简单。宋太祖实行二府三司制，分割相权。即设置枢密使掌管军事；设置三司掌管财政；丞相只保留行政权。因此 均正确。通判是监察地方的官员。故选 B 考点：北宋加强皇权的措施 点评：宋太祖时期，采取了一系列的措施加强皇权，首先杯酒释兵权，皇帝掌握了兵权，后又采用二府三司制削弱相权；此外，宋太祖加强中央 集权的措施也需要掌握。 唐太宗时期，国家要在关中一带修建一项大型水利工程，这项工程的实施需涉及众多机构，按制度规定其正确的运作程序 (皇帝作用暂不考虑 )是 ( ) A尚书省 中书省 门下省 工部 B中书省 门下省 尚书省 工部 C门下省 中
29、书省 尚书省 工部 D尚书省 门下省 中书省 工部 答案： B 试题分析：此题考查的是三省六部制有关的基本知识。三省为中书、门下、尚书省，分别负责起草号令、审核、和执行。尚书省下设置工部、兵部、刑部、礼部、吏部、户部六部，负责相应职责。根据以上分析答案：为 B 考点：三省六部制 点评：解答此题的关键在于准确把握三省六部制的内容和运作程序。三省六部制是在隋唐朝时开始形成，宋元时期发展演变。与此相关的知识点如隋唐时期确立的科举制等制度也需要掌握。 电视剧大宋提刑官讲述的是南宋人宋慈判案的传奇故事。历史上确有宋慈其人，据宋慈墓志铭记载，他先后做过 “提点广东、江西、湖南刑狱 ”。历史上与宋慈的 “提
30、刑官 ”职能较为类似的有 ( ) 汉刺史 都察院 御史台 参知政事 A B C D 答案： A 试题分析：宋慈先后做过 “提点广东、江西、湖南刑狱 ”。提点刑狱负责监察地方，而汉武帝设立的刺史、明代后的都察院、秦时御史台都具有监察地方之职，参知政事是宋代副相，主行政。故选 A 考点：地方检察制度 点评：地方检察制度是历代关注的制度建设之一，除上述外，宋代的通判也有此职责。中央监察的有御史大夫等，都属于监察官员，需要记忆。 北宋初期，行使监察职能的御史弹劾官员时很少涉及宰相。至北宋中期，御史则与宰相 “分为敌垒，以交战于廷。 ”这种现象反映了（ ） A官僚内部斗争集中于相位之争 B宰相位尊权重的
31、传统开始改变 C专制权力得到进一步强化 D监察官员与宰相权力基本对等 答案： C 试题分析：材料中御史弹劾丞相，并非是争夺相位，也并非有意挑战丞相的权威而是行驶检察权；因此 AB两项错误； D项错误，检察权和宰相行政大权不属于同一个系统，无法比较。监察官员和丞相的相互制约，体现的是加强皇权的思想。故选 C 考点：宋代加强中央集权的措施 点评：宋代为了杜绝唐朝后期藩镇割据的局面的出现，采取一系列的措施加强皇权和中央集权。在中央设置二府三司制削弱相权。与此相关的宋太祖加强中央集权的措施也需要掌握。 自秦以后，君权逐步加强，曾有一些大臣说： “昭代本无相名，吾侪止供票拟。上委之圣裁，下委之六部。 ”
32、这些大臣应是 ( ) A秦代的三公 B唐代的三省官 C明代的内阁大学士 D清代的军机大臣 答案： C 试题分析：根据材料 “昭代本无相名，吾侪止供票拟 ”可以看出他这个朝代已经没有了丞相这一官职的称谓了，明代明太祖废除丞相，因此可以排除 AB。明代内 阁享有票拟权力。排除 D。故选 C 考点：明代的政治制度 点评：明代政治制度需要掌握的重点只有两个：明太祖时期废除丞相，明成祖时期设立内阁。有关废除丞相的目的和内阁的职责等也需要掌握。 明初中央 “设五府、六部、都察院等衙门，分理天下庶务，彼此颉颃 (不相上下 )，不敢相压，事皆朝廷总之，所以稳当 ”。这一做法的实质是 ( ) A罢除丞相缓和君臣
33、矛盾 B各机构平等，避免权力集中 C各机构相互制约，强化君主专制 D各部权力分明，提高效率 答案： C 试题分析： A项说法错误，废除丞相并非为了缓和君臣矛盾，而是为了加强皇权； B 项说法错误，各机构相互牵制，并非平等； D 项说的是现象，并非实质。因此 ABD均错。明朝这样做的目的在于使各机构相互牵制，便于皇帝加强皇权。故选 C。 考点：明代政治制度 点评：明代政治制度需要掌握的重点只有两个：明太祖时期废除丞相，明成祖时期设立内阁。 有关废除丞相的目的和内阁的职责等也需要掌握。 以下关于我国封建王朝内阁的表述，正确的是（ ） 明太祖设殿阁大学士，开始参与决策 内阁制度是明成祖时正式形成的
34、专制皇权强化的产物 在一定程度上起 到了制约皇权的作用 A B C D 答案： B 试题分析：明太祖设殿阁大学士，但是并无决策大权，顾问机构；内阁的出现是皇权加强的表现，并无实权，不能起到制约皇权的作用。因此 错误。内阁是在明成祖时期形成，目的是为了加强皇权。故选 B 考点：明代政治制度 点评：明代废除丞相后，实行内阁制度，用来分担皇帝政事，但是无决策权。与此相关的知识点有关废除丞相的目的和内阁的职责等也需要掌握。 综合题 如图，阅读下列图片： 图一 图二 图三 图四 根据对上述图片的分析，回答下列问题： 图一反映的朝代巩固统一的措施、特点和影响。（ 4分） 比较图一与图二，与图一的朝代相比，
35、图二反映的朝代加强对地方管辖采取的措施有何不同？并分析该措施的特征。（ 3分） 图三反映的是什么政治措施？产生这种现象的原因是什么？它产生了什么影响？结果如何？（ 5分） 根据图四，说明该朝代对地方管辖的措施、特点。（ 3分） 由以上几幅地图可知，古代中国中央对地方管理发展有何趋势？（ 2分） 答案： (1)措施：实行分封制。（ 1分）特点：周武王和周成王两次分封地点主要在黄河中下游。（ 1分）影响 ：巩固西周统治，扩大统治区域。（ 2分） (2)实行郡县制度。（ 1分）特征：建立中央垂直管理地方的体系，血缘政治被官僚政治所取代。（ 2分） （ 3）郡国并存。（ 1 分）错误吸取秦朝灭亡的教训
36、。（ 1 分）导致了王国问题，威胁中央集权。（ 1分）汉武帝实行推恩令，是王国越分越小，加强了中央集权。（ 2分） (4)行省制度、中书省辖地、宣政院。（ 1分）特点：隶属于中央，中书省的外派机构，因地制宜（平原划分边界犬牙交错）。（ 2分） (5)中央对地方的管理越来越加强，地方的自主权越来越削弱。（中央集权不断加强）（ 2分） 试题分析 ：此题考查的是我国古代的地方行政体制，都是一些基本的历史知识（ 1）材料一图片中有齐国、鲁国等内容，反映了这是西周时期是实行的分封制。特点和影响可以根据教材知识回答。（ 2）图二中有很多郡县的名字，反映了这一时期实行郡县制，郡县制的推行，地缘关系代替了过去
37、的血缘关系，加强了中央集权。（ 3）图三中可以看到很多郡县的名字，也有许多封国的名字，反映了西汉初期实行的郡国并行制。实行的原因主要是吸取了秦王的教训，认为秦失败在于没有实行分封。最后导致王国问题，威胁了中央集权。（ 4）图片四中可以看到很多行省的名字，反映了这是 元朝时实行的行省制度，特点可结合所学知识回答。（ 5）从最初的分封制到后来的行省制，可以看出中央权力越来越集中。 考点：我国古代的地方行政体制 点评：此题考查了我国古代几乎所有的地方政治体制。学生应该对中国古代史的相关内容准确的把握。与此相关的知识点如这些体制所产生的影响等也需要掌握。 阅读下列材料： 材料一：公民大会最重要的程序是
38、就某项议案展开辩论。雅典人认为，繁琐的辩论虽然延长了决策时间，却可避免鲁莽行事带来的灾难 （五百人）议事会成员经抽签选举产生，名额根据每个基层行政单位的公民人数按比例分配，这是最 早的比例代表制。 30岁以上的公民一生可当选两次，每次任期一年 各法庭审理的案件是通过抽签选定的，各庭的房间、法庭主持人、监督人、监票人的产生，也由抽签决定，其责任是一次性的，下次开庭需再次抽签。 以上材料摘自岳麓版历史 必修 材料二：德国著名法学家耶林格在他所著的罗马法精神一书中说； “罗马帝国曾三次征服世界，第一次以武力 ;第二次以宗教 (指基督教 );第三次以法律。武力因罗马帝国的灭亡而消失，宗教随着人民思想觉
39、悟的提高、科学的发展而缩小影响，唯有法律征服世界是最为持久的征服。 ”古代罗马人相信，法 律的目的是保证 “正直生活，不害他人，各得其所 ”；人生而平等，都享有为任何人不能剥夺的一些基本权利 法是最高的理性 法是一种最高权力，是理智的人的精神和理性，是正义和非正义的人的标准。 材料三： 关于政权组织的法律： 第一条立法权由众议院与参议院两院行使。 第二条共和国总统，由参议院与众议院联合而成的国民议会，依绝对多数票选出。 第五条共和国总统，征得参议院同意后，得解散法定任期尚未届满的众议院。 关于参议院组织的法律： 第九条 参议院得组成最高法院，以审判共和国总统或部长及审理危害国家安全案。 关于政
40、权 机关间关系的法律： 第二条共和国总统宣布会议的闭会。总统有权召开两院的特别会议。在会议的闭会时期，如果每院有绝对多数要求开会，总统也必须召集两院。 第九条共和国总统，非先得两院的同意，不得宣战。 以上材料均摘自法兰西第三共和国宪法 (1875年 ) 材料四 ： 第十一条 皇帝在国际关系上为帝国的代表，以帝国的名义宣战与媾和，同外国缔结同盟及其他条约，委派并接受使节。 第十二条 联邦议会与帝国议会的召集、开会、延会、闭会之权属于皇帝。 第十五条 联邦议会的主席职位及其事务的领导权属于由皇帝任命的帝国宰相 第十七条 建议并公布帝国法律及监督其执行之权属于皇帝 第六十三条帝国的全部军事力量组成为
41、统一的军队，在平时和战时受皇帝指挥 摘自德意志帝国宪法 (1871年 ) 组别 材料 结论 英国组 1689年以后的英国离民主制还远得很，英国的新政治体制无非是寡头政治。 欧洲文化史 权利法案的规定 并不意味着英国已成为一个民主国家。 全球通史 17世纪后期 19 世纪上半期，英国民主化的趋势不断发展。 美国组 一场伟大的革命已经发生 这一革命的发生不是由于任何现存国家中的力量的变化，而是由于在世界的一个新地区出现了一个新的种类的新国家。它已在所有的力量关系、力量均势和力量趋势方面引起一个巨大变化，就像一个新行星的出现会在太阳系中引起一个巨大变化一样。 h 科特欧洲的美国精神 美国通过革命建立
42、起的民主政体，是世界资产阶级政治民主化进程中最具有进步意义的制度之一。 材料五： 下表是某学校高一学生对于英国和美国代议制形成问题所进行的研究性学习成果： 阅读后请回答下列问题： （ 1）材料一反映了雅典民主政治的什 么特点？（ 1分）材料二中的罗马法体现了怎样的法律精神和原则？（ 2分） （ 2）根据材料三和材料四，试从国家元首的产生和行政权与立法权的关系方面比较这两种政治制度的不同点。（ 4分）结合史实，简析产生原因。（ 2分） （ 3）有同学认为，材料五中英国组的材料不足以得出最后的结论。请你根据所学知识，补充相关的史实。（ 4分） （ 4）根据材料五指出美国组材料中关于 “一个新的种类
43、的新国家 ”的含义。（ 2分）结合所学知识，说明美国民主政治在 “所有的力量关系、力量均势和力量趋势方面引起一个巨大变化 ”的表现。（ 5分） （ 5）材料一、 二与材料三、四、五的关系如何？（ 3分） 答案： (1)人民主权与轮番而治。（ 1分）自然法精神（ 1分）依法治国，法律至上，法律面前人人平等（ 1分） (2)第一，国家元首产生的办法不同。法国的总统是由议会选举产生，总统要对议会负责；德国皇帝是世袭的，凌驾于议会之上。 (2分 ) 第二，两国行政权与立法权的关系不同。法国行政权与立法权的关系体现了 “制约 与平衡 ”的原则。（总统由参议院和众议院联席会议选举产生，总统需要对参众两院负
44、责）；德国是行政权控制立法权。（皇帝有权解散联邦议会和帝国议会，帝国宰相是内阁首脑，同时担任 联邦议会的议长，帝国议会制定的任何法律必须得到联邦议会和皇帝的批准才能生效。）（ 2分）两个国家与封建制度的关系不同。法国经过大革命的 洗礼，封建势力被彻底摧毁，实行的是典型的资本主义议会制（ 1分）；德国是通过王朝战争实现统一、走上资本主义道路的，容克地主的政治地位没有触动，普鲁士的军国主义传统得以延续，实行的是保留有浓厚封建残余的君主立宪制。（ 1分） (3)18世纪责任内阁形成并完善使代议制成熟；政党政治的形成进一步发展英国代议制； 19世纪 30年代议会改革使工业资产阶级获得政治权利； 19世
45、纪的争取普选权斗争 使代议制不断发展。（ 4分） (4) 在大国建立了第一个共和制政体，开创总统共和制。（ 2分 ) 因为 1787年宪法规定立法权属于国会，行政权归于总统，司法权归于法院，它们之间相互制衡确立三权分立的联邦制政府。（ 2分）总统由选举产生，实行任期制（ 2分）两党制实行相互监督（ 1分） (5)继承与发展。 雅典开创直接民主，在此基础上诞生了近代代议制的间接民主制度。（ 1分）（雅典民主为人类提供了一种集体管理的新形式，创造出法治基础上的差额选举制、任期制、议会制、比例代表制等民主的运作方式。这一伟大的创举为后世民主政治的发 展积累了宝贵经验。） 罗马法是现代资本主义法制的先
46、声（ 1分）；（世界资本主义的发展与罗马法的复兴密不可分；自 19世纪以来，欧洲大多数国家皆以罗马法为法制基础，制定本国的法律制度，如法国民法典德国民法典等。）其自由、平等、法律之上等原则为代议制的形成与发展奠定了基础（ 1分）。 试题分析：（ 1）雅典民主制的特点：人民主权，轮番而治，这是基本的知识点；从材料二 “生而平等，都享有为任何人不能剥夺的一些基本权利 法是最高的理性 法是一种最高权力，是理智的人的精神和理性，是正义和非正义的人的标准 ”中可以看 出罗马法体现的自然法精神。罗马法的原则可以依据材料并结合所学知识回答。（ 2）材料三出自 1875年宪法，材料四出自 1871年宪法。18
47、75年宪法体现的较多的民主性，而 1871宪法则专制色彩浓厚。国家元首的产生和行政权与立法权的关系方面比较可结合宪法的内容进行比较，比较时要分条理，清楚。（ 3）材料五中英国组的材料不足以得出最后的结论，因为结论中的时期是 17到 19世纪，而前面材料只是 17世纪的内容。需要补充 18世纪的和 19世纪的内容。 18世纪责任内阁制确立； 19世纪 1832年议会改革两项内容。（ 4）解答此题的关键 在于理解 “新 ”字。美国作为一个大国，即实行了共和制，有保证了民主，是一个伟大的创造。 “美国民主政治在 “所有的力量关系、力量均势和力量趋势方面引起一个巨大变化 ”实际上说的是美国的分权制衡体制，学生可结合美国宪法的内容进行作答。（ 5）古代雅典和古罗马留给后世宝贵的民主和法律文化遗产。后世的民主和法制建设吸收了较多的这种遗产。他们是继承和发展的关系，可适当一下。 考点：雅典和
