1、2012-2013学年海南琼海嘉积中学高一上学期质量监测政治卷（带解析） 单选题 2012年伦敦奥运会开幕，其吉祥物的构思、设计和制作完成后，就迅速进行了商标注册。在这里，作为有偿使用的奥运会吉祥物标志 A是商品，因为具有使用价值 B不是商品，因为不具有使用价值 C是商品，因为是用于交换的劳动产品 D不是商品，因为它没有用于交换 答案： C 试题分析：本小题考查商品的含义。要想成为商品必须具备两个条件，一是必须是劳动产品，二是必须用于交换。二者缺一不可。题中有偿使用的奥运会吉祥物标志既是劳动产品，又用于交换。所以是商品。所以本题选 C。 考点：本题考查商品的含义知识点。 点评：解题的关键在于准
2、确把握商品的含义。难度适中。准确理解基本概念这是最基本的要求。商品的含义是考试经常考查的内容要全面复习。 工薪个人所得税起征点由原来的 2000元上调至 3500元，其他条件不变，下列说法正确的是 A月收入 3500以下的所有居民应缴的个人所得税减少 B月收入超过 3500的居民没有得到实惠 C居民整体可支配收入增加 D初次分配更加合理 答案： C 试题分析：工薪个人所得税起征点由原来的 2000元上调至 3500元意味着月收入 3500以下的居民不用缴纳个人所得税。可使居民整体可支配收入增加。月收入超过 3500的居民得到了实惠。故 ABD项错误。本题选 C项。 考点：提高个人所得税的影响。
3、 点评：税收调节经济是近几年高考的重点内容之一，复习时要注意全面把握，并与财政的有关知识进行对比区分。 居民购买节能灯，政府补贴一半钱， 2012年，国家继续施行高效照明产 品财政补助政策，并且有望再推行两年。上述举措属于国家宏观调控的 A经济手段，通过价格监管规范企业生产行为 B经济手段，通过经济利益影响市场主体行为 C法律手段，通过完善法律制度正确引导消费 D行政手段，通过行政命令促进产业结构调整 答案： B 试题分析：经济手段的内容十分广泛包括经济计划和经济政策。经济计划，如年度计划、五年规划、十年规划、远景目标等。经济政策，如最常用的调控政策是财政政策和货币政策，除此还有税收政策、汇率
4、政策、价格政策、购销政策，产业政策等。法律手段是国家通过制定和运用经济法 规来调节经济活动的手段。行政手段是通过行政机构，采取带强制性的行政命令、指示、规定等措施，来调节和管理经济的手段。题中通过财政补贴进行宏观调控说明是国家宏观调控的经济手段，通过经济利益影响市场主体行为。故 ACD项错误。本题选B项。 考点：国家宏观调控的手段。 点评：对宏观调控手段的辨析是常考点。凡是看到经济计划和经济政策就可认定为经济手段，凡是看到经济立法和经济司法就可认定为法律手段，凡是看到行政命令就可认定为行政手段。以价格为例：如果是国家运用差别电价措施引导消费，就是经济手段；如果是审判价格违法案件，就 是法律手段
5、；如果是实施限价措施，就是行政手段。 2012年政府工作报告指出： “扩大内需特别是消费需求是我国经济长期平稳较快发展的根本立足点，是今年工作的重点。 ”下列措施中有利于扩大居民消费需求的有 实施紧缩性财政政策 提高存贷款基准利率 完善社会保障体系 增加中低收入者收入 A B C D 答案： D 试题分析：完善社会保障体系使人们消费无后顾之忧。收入是消费的基础和前提。因此增加中低收入者收入有利于扩大居民消费需求。实施紧缩性财政政策和提高存贷款基准利率不利于扩大居民消费需求。故 项错误。本题选 D 项。 考点：扩大居民消费需求的措施。 点评：在当前扩大内需，更好的发挥消费对经济拉动作用的背景下，
6、扩大内需的措施是频考点，因此必须重视这一知识点。 人们生活所需要的各种产品，首先必须生产出来，才能消费，否则就谈不上消费。这句话主要说明 A生产决定消费的方式 B生产决定消费的质量 C生产决定消费的水平 D生产决定消费的对象 答案： D 试题分析：生产决定消费。题中 “人们生活所需要的各种产品，首先必须生产出来，才能消费 ”表明生产决定消费的对象。故本题选 D项。 ABC项本身正确但不符合题意应排除。 考点：生产决定消费。 点评：本题区分生产决定消费的内容是关键，其次分析材料，从材料中得出有效信息。获取和解读信息的能力是高考考核目标与要求之一，我们应学会从试题中提取有效信息和核心信息，对其进行
7、分析整合，得到正确的答案：。本题难度适中。 2009年我国实施农村新型社会保险制度试点，到 2020年前基本实现城乡社会保险全覆盖，这说明了 A政府是市场经济活动的主要参与者 B加强市场监管是宏观调控的重要内容 C行政手段是国家宏观调控的主要手段 D实现共同富裕是社会主义市场经济的根本目标 答案： D 试题分析：企业是市场经济活动的主要参与者。故 A项错误。题中 “到 2020年前基本实现城乡社会保险全覆盖 ”体现的是实现共同富裕是社会主义市场经济的根本目标。本题选 D项。 BC 项本身正确但不符合题意应排除。 考点：共同富裕是社会主义市场经济的根本目标。 点评：此类考题，首先考查学生对于材料
8、的阅读分析能 力，这是高考的一个趋势，不直接告诉考生一个信息。其次材料中的关键词 “实现城乡社会保险全覆盖 ”是我们解题的钥匙。把握以上两点，学生就能正确解题了。 合理的收入分配制度是社会公平的重要体现。收入分配公平是指 A提高劳动者最低工资标准 B消灭分配差别，实行平均分配 C先富帮后富，实现同步富裕 D社会成员间的收入差距不能过于悬殊 答案： D 试题分析：收入分配公平是指社会成员间的收入差距不能过于悬殊。分配差别不可能消灭。我们实现的是共同富裕，而不是同步富裕。故 ABC项错误。本题选 D项。 考点：收入分配公平的含义。 点评：本题是对基础概念的考查，利用概念判断法做本题，在正确理解和把
9、握概念的内涵和外延的基础上，直接确定符合题中概念的内涵和题眼的题肢。 有时我们去购物或者吃饭，结账时商家会说 “如果不开发票，可以优惠点 ”，商家不开发票的这种行为可能是违反税法的哪种行为 A偷税 B欠税 C骗税 D抗税 答案： A 试题分析：偷税，指纳税人有意违反税法规定，用欺骗、隐瞒等方式不缴或少缴应纳税款的行为；欠税，指纳税人超过税务机关规定的纳税期限，没有按时缴纳而拖欠税款的行为；骗税，指纳税人用欺骗手 段获得国家税收优惠的行为；抗税，指纳税人以暴力、威胁等手段拒不缴纳税款的行为。商家不开发票的这种行为可能是违反税法的偷税行为。故 BCD项错误。本题选 A项。 考点：违反税法的行为。
10、点评：本题需注意引导学生认识发票是税务部门进行税务管理的基础和依据，拒开发票会导致纳税人应纳税款的减少，是偷税行为，会造成国家税款不能足额入库。 “善为国者，必先富民，然后治之。 ”进入 “十二五 ”历史新起点，党和国家将“民富 ”目标摆到更加突出的地位。要实现这一目标，必须 确立按生产要素分配，提供制度保障 增加财政收入，减少税收 促进经济增长，增加社会财富 既要提高效率，又要促进公平 A B C D 答案： C 试题分析：题中增加民富的措施是促进经济增长，增加社会财富。既要提高效率，又要促进公平。按生产要素分配早已确立。增加财政收入是增加国家的收入。故 项错误。本题选 C项。 考点：增加民
11、富的措施。 点评：目的措施类选择题，首先要分清选项中哪些是策略或手段；其次手段或措施是否正确。单项选择题中，当发现多个选项中均是正确的手段或措施时，还需判断哪个更为直接和根本。 2011 年 10 月 9 日，国务院关于支持河南加快建设中原经济区的指导意见对外正式颁布，在全国范围内引起了广泛关注和强烈反响。这一意见的实施有利于 统筹城乡发展 推动区域协调发展 实现共同富裕的目标 全面建设小康社会 A B C D 答案： C 试题分析：题中的指导意见的颁布有利于推动区域协调发展。实现共同富裕的目标。全面建设小康社会。故本题选 C 项。 项本身正确但不符合题意应排除。 考点：推动区域经济协调发展的
12、意义。 点评：本题注意审题，抓住 “支持河南 ”一词可看出是推动区域协调发展。从而排除统筹城乡发展。三项组合排除一项，即可做好本题。 要坚持可持续发展战略，发展低碳经济已经成为越来越多的企业决策者的共识。大力发展低碳经济有利于 构建资源节约型、环境友好型社会 实现经济发展方式由粗放型向集约型转变 积极促进区域经济协调发展 实现经济效益、环境效益和社会效益的统一 A B C D 答案： D 试题分析：大力发展低碳经济有利于构建资源节约型、环境友好型社会。实现经济发展方式由粗放型向集约型转变。实现经济效益、环境效益和社会效益的统一。促进区域经济协调发展本身正确但不符合题意应排除。故本题选 D项。
13、考点：大力发展低碳经济的意义。 点评：意义类试题在高考选择题中占有很大的比重，通常用 “有利于 ”“其意义是 ”等设问形式将题干与题肢联系起来。由于事物的意义往往是多方面的，因此解答时关键要确定与题干要求相符合的直接意义，而与题干无关的间接意义要排除。 至 2011年，中国成为仅次于美国的全球第二大市场，商品进口 额约 1.2万亿美元，服务商品进口额超过 2 000亿美元，中国国内市场规模接近 5万亿美元。这些都为包括美国在内的全球贸易伙伴创造巨大的市场空间和难得的商机。这说明 A我国已初步建立起社会主义市场经济体制 B我国基本实现贸易平衡 C经济全球化使中国与世界各国的经济联系日益密切 D经
14、济全球化是以美国等发达资本主义国家为主导的 答案： C 试题分析：我国早已建立了社会主义市场经济体制。经济全球化的发展使各国经济联系更加紧密。题中 “中国国内市场的发展为包括美国在内的全球贸易伙伴创造巨大的市场空间和难得的 商机。 ”表明经济全球化使中国与世界各国的经济联系日益密切。故 ABD项错误。本题选 C项。 考点：经济全球化的优点。 点评：关于经济全球化的影响要辩证的分析，既有利也有弊，但利是主要的，因此我们要积极应对。本题难度适中。 2012年是 “十二五 ”(20112015 年 )规划实施的第二年，加快转变经济发展方式是这一规划的主线。为确保 “转方式 ”取得实质性进展，我们要坚
15、持促进经济增长由主要依靠 按劳分配向依靠按劳分配、按生产要素分配和按个体劳动成果分配转变 国有企业推动向依靠国有企业、民营企业、外资企业协调推动转变 第二产业带动向依靠第一、第二、第三产业协同带动转变 投资、出口拉动向依靠消费、投资、出口协调拉动转变 A B C D 答案： D 试题分析：要促进经济发展方式的转变必须由第二产业带动向依靠第一、第二、第三产业协同带动转变。投资、出口拉动向依靠消费、投资、出口协调拉动转变。故 项错误。本题选 D项。 考点：促进经济增长方式转变的措施。 点评：此类考题，考查学生对于促进经济增长方式转变的措施的理解，目的是让学生通过书本知识来反思所学的内容，以此来加深
16、知识的掌握程度。这种类型经常出现在高考题型中，应引起重视。本题可使用排除法。 伴随经济全球化的迅速发展， “最少的政府干预，最大化的市场竞争，金融自由化和贸易自由化 ”的新自由主义模式成为美国经济政策的基础和全球推行金融自由化的工具。这种新自由主义的模式导致金融监管严重缺失的弊端日益显现，以致爆发次贷危机并进而引发席卷全球的金融危机。上述现象给我们的经济启示是 A经济全球化是以发达国家为主导的 B发展民族经济应实行贸易保护政策 C发挥市场作用离不开国家宏观调控 D国家应实行紧缩性的金融货币政策 答案： C 试题分析：经济全球化是以发达国家为主导的是经济全球化的实质。贸易保护政策有违经济全球化的
17、趋势。市场经济的健康发展应是市场和国家的宏观调控二者相结合。由题中 “这种新自由主义的模式导致金融监管严重缺失的弊端日益显现 ”表明发挥市场作用离不开国家宏观调控。故 ABD项错误。本题选 C项。 考点：发挥市场作用离不开国家宏观调控。 点评：本题引导学生注意市场机制和宏观调控是资源配置的两种手段，两种手段结合得当，有利于刺进资源的优化合理配置，否则就会造成资源浪费。 随着我国经济的发展，居民收入不断提高，经过国家有关部门的批准，我国工薪个人所得税起征点由 800元逐步调整到 1600元、 2000元、 3500元。由此可以看出的税收的基本特征是 A固定性 B相对性 C无偿性 D强制性 答案：
18、 A 试题分析：税收的强制性是国家凭借政治权利强制征收。纳税人必须依法纳税，税务机关必须依法征税。无偿性是国家取得税收收入，既不需要返还给纳税人，也不 需要对纳税人直接付出任何代价。税收的固定性是指国家在征税之前就以法律的形式，预先规定了征税对象和税率，不经国家有关部门批转不能随意改变。题中 “经过国家有关部门的批准，我国工薪个人所得税起征点调整。 ”体现了税收的固定性。故 BCD项错误。本题选 A项。 考点：税收的基本特征。 点评：本题注意税收的固定性并不是征税对象和税率绝对不变，而是不经国家有关部门批准不能随意改变。 老农说， “幸 ”字是由土和￥（钱）构成， “福 ”字包含了农、口、田。
19、故 “幸福 ”是指一个温馨和睦的家，有房住、有田耕、有钱花。在当前经济发展的状况看， 要提升我国人民的幸福程度，政府部门就应该 大力增加国家的财政收入 提高居民收入在国民收入分配中的比重 坚持收入分配的社会公平 改善消费结构满足人们生存资料的消费 A B C D 答案： B 试题分析：要提升我国人民的幸福程度，政府部门就应该提高居民收入在国民收入分配中的比重，增加人们的收入。坚持收入分配的社会公平。故 项错误。本题选 B项。 考点：增加人们的收入，促进社会公平。 点评： “社会公平 ”问题是近几年高考考查比较频繁的知识点，要系统掌握相关知识，尤其是政府如何解决 公平问题的措施知识点。 没有差距
20、，就没有效率。下面有关效率的说法中，错误的是 A效率是指经济活动中产出和投入的比率，它表示资源的有效利用程度 B效率的提高就是资源的节约和社会财富的增加 C投入越多，产出越多，效率就越高 D人们总是追求以最少的投入取得最大的效率 答案： C 试题分析：效率的含义：指经济活动中投入与产出的比率，它表示资源有效利用的程度。效率提高就是资源的节约和社会财富的增加。所以投入越多，产出越多，效率不一定就越高。故 C项错误。本题选 C项。 考点：有关效率的说法。 点评：逆向型选择题题干中一般有 “不是、不属于、不正确、不包括、错误的、无关的、不具有 ”等提示语，要求从选项中把不和题意的选出来。解答此类题可
21、采用逆推法，即根据题意，首先找出与题目要求相符的三个备选项，剩下的备选项就是题目的答案：。也可用概念分析法、正向思维或排除法。 没有稳定收入的人士很难申请到银行发行的信用卡，因为银行信用卡是 A商业银行对资信状况良好的客户发行的一种信用凭证 B商业银行对拥有房、车等资产客户发行的一种信用凭证 C商业银行对年满 18周岁的客户发行的一种信用凭证 D商业银行对 喜欢提前消费的客户发行的一种信用凭证 答案： A 试题分析：商业银行对资信状况良好的客户发行的一种信用凭证。故 BCD项错误。本题选 A项。 考点：银行信用卡。 点评：银行信用卡，是近几年高考常考的知识点，也是与我们的日常经济生活密切相关的
22、。对银行信用卡的内涵、作用、发卡限制等知识点复习时要结合实际深入领会。本题难度适中。 曾经液晶电视昂贵的价格让消费者望而却步，如今一台过去要花费 1万元的液晶电视已降至 5千元左右。液晶电视价格大幅度下降的根本原因是 A社会劳动生产率提高，社会必要劳动时间降低 B个别劳动生产率提高，商品的个别劳动时间降低 C生产的厂家增加，供求关系发生了根本变化 D商家为了满足消费者对高档消费品的需求，牺牲了部分利益 答案： A 试题分析：价值是指凝结在商品中的无差别的人类劳动。价值决定价格。这是根本原因。社会必要劳动时间决定商品价值量。二者成正比。与社会劳动生产率成反比。提高社会劳动生产率，缩短商品生产的社
23、会必要劳动时间意味着价值量减少，价格降低。故本题选 A项。 BCD项不符合题意故排除。 考点：本题考查价格的决定因素知识点。 点评：许多商品的价格一开始高，后来降低，其根 本原因就是社会劳动生产率提高，导致商品价值量降低，价格变低。供求关系也影响价格变化，但不是根本因素。正确选择本题可尝试用排除法，只要是错的就可进行排除，最后确定正确答案：。本题难易适中。 2012年 3月 22日，国务院在 2012年深化经济体制改革重点工作意见中指出，要 “鼓励民间资本进入铁路、市政、金融、能源、电信、教育、医疗等领域，鼓励、引导民间资本进行重组联合和参与国有企业改革。 ”这意味着 A非公有制经济已成为社会
24、主义经济的重要组成部分 B非公有制经济将获得与公有制相同的地位 C我国逐步形成各种所 有制经济平等竞争、相互促进的新格局 D非公有制经济与公有制经济的界限逐渐淡化 答案： C 试题分析：非公有制经济是社会主义市场经济重要组成部分。故 A项错误。公有制经济是我国经济的主体。非公有制经济与公有制经济在国民经济中的地位不相同。非公有制经济主要包括个体经济、私营经济和外资经济、混合所有制经济等。公有制经济包括国有经济、集体经济、混合所有制经济中的国有和集体成分。故 BD项错误。本题选 A项。 考点：本题考查我国逐步形成各种所有制经济平等竞争、相互促进的新格局知识点。 点评：本题需注意非公有制经济是社会
25、主义市场经济的重要组成部分，而不是社会主义经济的组成部分。因为社会主义经济是公有制经济。这是考试经常考查的内容。非公有制经济的作用要突出扩大劳动就业的作用。 地沟油、瘦肉精、化妆肉等，再次敲响了食品安全的警钟。企业追求经济效益，无可厚非，但企业的生产必须符合国家法律法规的要求，必须承担相应的社会责任。以下属于企业的社会责任的是 遵守国家相关法律法规，制定产品质量标准 依法纳税，积极参加社会公益事业 规范生产经营，为社会提供质量合格的商品和服务 尊重劳动者消费者合法权 益，为构建和谐社会履行应尽的义务 A B C D 答案： D 试题分析：企业的社会责任要解决的主要问题是资本与公众的矛盾和企业与
26、消费者的矛盾。企业承担社会责任与追求经济效益并不矛盾。企业来自社会，也必须回馈社会，这是一种新形式下的社企关系。所以依法纳税，积极参加社会公益事业。规范生产经营，为社会提供质量合格的商品和服务。尊重劳动者消费者合法权益，为构建和谐社会履行应尽的义务。属于企业的社会责任。故 项错误。本题选 D项。 考点：企业的社会责任 点评：企业承担社会责任，尽管短期内企业会付出一定的成本，但同时会向社会证明自身的社会责任感，证明自己能够在经营活动中把公共利益和社会利益放在重要的位置上，从而带来社会公众的认同，树立企业的良好形象。 按劳分配以劳动者向社会提供的劳动数量和质量为尺度分配个人消费品。实行这种分配方式
27、的经济形式是 A混合所有制经济 B外资经济 C私营经济 D公有制经济 答案： D 试题分析：按劳分配适用于公有制经济。故 ABC 项错误。本题选 D项。 考点：按劳分配适用的经济范围。 点评：要知道一种收入属于哪种分配方式，首 先要知道这个收入属于什么基本经济制度，因为生产决定分配，基本经济制度决定分配方式。公有制对应的是按劳分配，个体经济对应的是按个体劳动者的劳动成果分配，私营经济和外资经济对应的是按生产要素分配。 促进社会公平正义要处理好效率与公平的关系。下列对效率与公平关系理解正确的有 效率的提高意味着财富的增加和公平的实现 效率是公平的前提，公平是提高经济效益的保证 坚持效率和公平有机
28、结合是社会主义本质的内在要求 在初次分配中要讲效率，再分配中要讲公平 A B C D 答案： B 试题分析：效率是公平的前提，公平是提高经济效益的保证。坚持效率和公平有机结合是社会主义本质的内在要求。故本题选 B项。 项不符合题意应排除。 考点：效率与公平关系。 点评： “社会公平 ”问题是近几年高考考查比较频繁的知识点，要系统掌握相关知识，尤其是效率与公平的关系及解决公平问题的措施知识点。 财政政策、货币政策是政府在宏观调控中常用的经济手段。一般来讲，为抑制经济过热，政府可以采取的措施有 提高存贷款利率 减少税收 减少政府开支 增加货币供应量 A B C D 答案： B 试 题分析：在经济过
29、热，物价上涨、经济运行主要受供给能力制约时，政府可以采取紧缩性财政政策，通过减少财政支出，增加税收，抑制总需求，稳定物价，给经济 “降温 ”。 提高存贷款利率可减少流通中的货币量。故 项错误。本题选 B项。 考点：紧缩性财政政策。 点评：财政政策和货币政策作为国家一项重要的政策，经常用来进行宏观调控，促进国民经济的持续健康发展。再者要引导学生对二者加以区分。 下表反映某地市场一定时期内，两种商品的价格情况： 商品 价格 需求量 猪肉 上涨 12 牛肉 变化不大 若不考虑其他因素，则上表 的变化最大的可能是 A增加 增加 B减少 增加 C. 减少 减少 D增加 减少 答案： B 试题分析：如果两
30、种商品的功用相同或相近，可以满足消费者的同一需要，这两种商品就互为替代品。在互为替代的两种商品中，一种商品价格上升，消费者将减少对该商品的需求，导致对另一种商品需求量增加。猪肉和牛肉是互为替代的两种商品。所以猪肉价格上涨，需求量减少。而替代品牛肉的需求量增加。故本题选 B项。 考点：本题考查价格变动对互为替代商品需求量的影响知识点。 点评：替代品和互补商品的价格变动对人们消费选择的影响可概括为 “升减替代升，口诀记心中；升减互补减，答题无风险。 ”本题难易适中。 李某是一国有企业工程师，去年工资收入是 36000元，奖金是 8000元，个人专利转让收入 5000元；其妻开一家个体杂货店，年收入
31、 15000元；家里有房出租，年收入 6000元。去年李某一家按劳分配收入和按生产要素收入分别是 A 44000元 26000元 B 36000元 19000元 C 49000元 21000元 D 44000元 11000元 答案： D 试题分析：按劳分配适用 于公有制经济。国有企业工程师的工资收入 36000 元，奖金 8000元是按劳分配收入。个人专利转让收入 5000元和家里购买债券，年收入 6000元是按生产要素分配收入。按个体劳动者的劳动成果分配适用于个体经济。其妻开一家个体杂货店，年收入 15000元是按个体劳动者的劳动成果分配。故本题选 D项。 考点：本题考查按劳分配和按生产要素
32、分配知识点。 点评：要知道一种收入属于哪种分配方式，首先要知道这个收入属于什么经济制度，因为生产决定分配，基本经济制度决定分配方式。公有制对应的是按劳分配，个体经济对应的是按个体劳动者的劳 动成果分配，私营经济和外资经济对应的是按生产要素分配。 随着股票指数的来回震荡，股票价格的不断波动，很多炒股者把目光转向了债券市场。他们主要看重的是中长期债券收益率有明显上升趋势。上述两种投资方式主要区别在于 A股票是有价证券，债券不是有价证券 B股票是所有权凭证，债券是债务凭证 C股票可以买卖，债券只能到期还本付息 D股票收益总是大于债券收益 答案： B 试题分析：股票是股份有限公司在筹集资本时向出资人出
33、具的股份凭证。债券的含义：是一种债务证书，即筹资者给投资者的债务凭证，承诺在一定时期支付约定利息，并到期偿还本金。故本题选 B项。 ACD项不符合题意应排除。 考点：股票与债券的区别。 点评：本题是基础知识考查题，考查考生对股票与债券的的比较，在经济生活的书上专门有个表格是关于这部分知识的，考生务必要把那个表格记住。 近年来，我国东部沿海地区不少企业出现 “招工难 ”现象。要解决 “招工难 ”问题，企业可以采取的措施有 提高员工的工资和福利 到劳动力资源丰富的地区设 厂 消除农民工流动的体制性障碍 提高对员工的技能要求 A B C D 答案： A 试题分析：消除农民工流动的体制性障碍属于政府解
34、决企业 “招工难 ”问题的措施。提高对员工的技能要求使一部分员工很难就业，加剧了企业的 “招工难 ”现象。故 项错误。本题选 A项。 考点：企业怎样解决 “招工难 ”问题。 点评：在我国现阶段，劳动者就业面临严峻的形势，同时企业面临招工难问题。解决这一是党和国家面临的重大任务之一，也是高考的重要内容之一。本题难度适中。 中国农民 60岁以后都将享受到国家普惠式养老金， 这是继取消农业税、农业直补、新型农村合作医疗等一系列惠农政策之后的又一项重大的惠农政策。国家此举 充分体现了社会主义的本质要求 有利于扩大内需，促进经济增长 是增强企业活力的要求 有利于完善我国的分配制度，进一步调节过高收入 A
35、 B C D 答案： A 试题分析：国家的惠农政策充分体现了社会主义的本质要求。有利于扩大内需，促进经济增长。故 项错误。本题选 A项。 考点：国家的惠农政策的意义。 点评：本题实际是一道意义类题目，只是把要点变成了选项而已，选择时首先要注意排除错误选项，然后分析其它选项是否是真正意义。本题难度适中。 南京与武汉之间的高速动车组投入运行后，原来十几个小时的车程缩短为 3个小时；加之高速动车二等票价格仅为 180元，而乘坐飞机的最低费用一般也要 400元以上，致使以前乘坐飞机的人大多数改乘动车。于是，民航取消了武汉 南京的所有航班。这种现象说明 生产决定消费水平 生产决定消费方式 消费促进产业结
36、构升级 消费对生产具有导向作用 A B C D 答案： D 试题分析：南京与武汉之间的高速动车组投入运行后车程缩短，票价优惠，使人们选择这一出行方式说明生产决定消费方式。消费对生产具有导向作用。故本题选 D项。 项本身正确但不符合题意应排除。 考点：生产与消费的关系。 点评：生产和消费的辩证关系是高考中经常考查的内容，特别是消费对生产的反作用成为最近几年考查的热点，因此学生对这部分内容要非常熟练。 综合题 提高效率，促进公平，是经济学家和社会学家讨论的永恒话题。二者是统一的。如果忽略公平，分配不公，效率的提高也会失去很好的环境，甚至导致严重的社会问题。公平 的收入分配，是社会主义分配原则的体现
37、，它有助于协调人们之间的经济利益关系，实现经济发展，社会和谐。运用经济生活知识回答：当前我国怎样才能实现收入分配的公平？ (10分 ) 答案： 效率是公平的物质前提。只有提高经济效率，大力发展生产力，增加社会财富，才能实现社会公平。没有效率作为前提和基础的公平，只能导致平均主义和普遍贫穷。（ 2分） 制度保证：坚持和完善按劳分配为主体、多种分配方式并存的分配制度，为我国实现社会公平，形成合理的收入分配格局提供重要的制度保证。（ 2分） 两个合理比重：保证居民收入在国民收入 分配中占合理比重，劳动报酬在初次分配中占合理比重是实现社会公平的重要举措（ 2分）。具体措施：提高低收入者的收入，逐步提高
38、最低工资标准，建立企业职工工资正常增长机制和支付保障机制。（ 1分） 再次分配：再次分配更加注重公平是实现社会公平的另一重要举措（ 2 分）。具体措施：加强政府对收入的调节，保护合法收入，调节过高收入，取缔非法收入，通过强化税收调节，整顿分配秩序，把收入差距控制在一定范围之内，防止出现严重的两极分化。（ 1分） 试题分析：审读材料：提高效率，促进公平。审读设问：知识范围经济生活中怎样才能实现收入 分配的公平；核心信息：实现收入分配的公平。依据课本知识从制度保证、两个合理比重、再次分配三个角度回答即可。 考点：怎样实现收入分配的公平。 点评：本题是知识限定明确的主观题此类题的解题思路是在掌握基础
39、知识的前提下，全面、准确提取基础知识；审设问明确问题指向和其他限定；解读材料信息将相关理论与材料信息对接确定恰当的理论依据；答案：组织要充分体现调动运用知识分析解决实际问题的能力。 农民工的工资被克扣拖欠，有的农民工采取跳楼要挟，暴力追讨等行为屡见报道。为了保护农民工的合法权益，某省开展农民工工资支付情况专项检 查活动，加快推行农民工工资发放实名制，力求从源头上杜绝克扣拖欠农民工工资案件的发生。 运用经济生活知识回答下列问题： （ 1）为什么该省要开展农民工工资支付情况专项检查活动？（ 4分） （ 2）作为农民工该如何防范和应对工资被克扣、拖欠，维护自己的权益？（ 6分） 答案： 开展专项检查
40、活动是实现和维护劳动者取得劳动报酬权利的具体体现，这是社会主义制度的本质要求（ 2分），有利于保障农民工的主人翁地位，充分调动和发挥农民工的积极性和创造性（ 2分）。（注：若考生回答市场调节的自发性与国家宏观调整必要性，可酌情给分） 要自觉履行劳动义务，这是维护权益的基础（ 2分）；要与用人单位依法签订劳动合同，这是维护权益的依据（ 2分）；应增强权利意识和法律意识，当合法权益受到侵害时，可以通过投诉、协商、申请调解、申请仲裁、向法院起诉等合法手段，依照法定程序加以维护。（ 2分） 试题分析：本题以克扣农民工工资材料为背景考查学生对教材知识的理解和运用能力。回答第（）问时，为什么，可以从社会主
41、义制度的本质要求、有利于保障农民工的主人翁地位，充分调动和发挥农民工的积极性和创造性角度回答，第（ 2）问农民工如何维护自己的合法权益，依据课本知识回 答即可。 考点：为什么维护农民工的合法权益及农民工如何维护自己的合法权益。 点评：解答原因类的材料题，首先，要明确设问指向，即设问知识指向和主体指向，通过知识指向和主体指向明确回答问题的角度。其次，链接材料内容，结合设问指向，凸显回答问题的角度。最后，依据答案：具体内容，把握答案：核心要素，对答案：进行取舍。 2012年 12月，中央经济工作会议召开，研究部署下一年经济工作。会议指出：要继续提升开放型经济水平，完善稳定外需政策，促进对外贸易平稳
42、增长，积极扩大进口，提高利用外资水平，促进企业对外投资合作。 运用 所学经济生活知识，回答：我国应如何提升开放型经济水平？（ 8分 ) 答案： 继续坚持对外开放的基本国策，拓展对外开放的广度和深度。（ 2分） 坚持 “引进来 ”与 “走出去 ”相结合的基本战略。扩大开放领域，优化开放结构，提高开放质量，完善内外联合、互利共赢、安全高效的开放型经济体系，形成经济全球化条件下参与国际经济合作和竞争的新优势。 “引进来 ”：进一步提高 “引进来 ”的水平和质量。 要创新利用外资方式，优化利用外资结构，发挥利用外资在推动自主创新、产业升级、区域协调发展等方面的作用。 “走出去 ”要创新对外投资和合 作
43、方式，支持企业在研发、生产、销售等方面开展国际化经营，加快培育我国的跨国公司和国际知名品牌。 （ 4分） 坚持独立自主、自力更生的原则。在发展对外经济时，不能依靠别人搞建设，必须把独立自主、自力更生作为自己发展的根本基点。（ 2分） 试题分析：本题以中央经济工作会议为背景材料，考查如何提升开放型经济水平的有关知识。解题时首先抓住设问限定范围 “如何提升开放型经济水平 ”知识 ,设问类型是措施类。这是解题的关键，也是做好此题的前提。其次要提取材料有效信息运用课本理论知识结合材料作答。 考点：如何提升开放型经济水平。 点评：回答怎么办此类问题一是从课本知识中找方法，熟记教材中提到的相关知识；二是从
44、材料中找方法，总结材料中提到的成功做法，找到材料中提到的存在问题，根据问题分别对不同主体提出相应的解决措施；三是主体发散法。回答时必须把观点和材料相结合，注意多角度思考。 辨析题 回眸 “十一五 ”，改革开放纵深发展，经济社会发展又好又快。 “十二五 ”是全面建设小康社会的关键时期，是深化改革、加快经济发展方式转变的攻坚时期。阅读材料，回答问题： 表： “十一五 ”期间我国国家财政收入、城镇居民可支配收入增长情况 (单位： %) 年 份 2005 2006 2007 2008 2009 2010 财政收入 18.5 24.24 31 23.1 11.7 30.8 城镇居民可支配收入 10.33
45、 12.09 17.24 14.47 8.83 13.63 （ 1）请你分析表格中所反映的经济信息。（ 4分） （ 2）针对表格中的经济现象，有人认为：财政收入增长越多越好。请运用经济生活的知识进行辨析。（ 8分） 答案：（ 12分） (1)“十一五 ”期间，我国国家财政收入、城镇居民可支配收入都增长很快，我国经济平稳较快发展。（ 2分）城镇居民可支配收入增长低于财政收入的增长，（ 2分） (2) 影响财政收入的因素主要是经济发展水平和分配政策（ 2分）。 经济发展水平对财政收入的影响是基础性的，如果在社会财富不断增加的基础上财政收入增长多，有利于国家职能的有效发挥，这个观点有合理性。（ 2分
46、） 但是如果在社会财富总量一定的前提下，国家财政集中的财富过多，会直接减少企业和个人的收入，不利于企业生产的扩大，也影响消费对生产的作用，最终对财政收入的增加产生不利影响。（ 2分） 因此，题中观点是片面的。要保证国家财政收入的增长多，首先要大力发展经济，创造更多的社会财富。同时，国家又要制定合理的分配政策，既保证财政收入的稳步增长，又促进企业的持续发展和人民生活水平的不断提高（ 2 分） 试题分析：本题是图和材料相结合的试题，在提取表格的信息时，要注意几点：一要看清图的名称，反映的是国家财政收入、城镇居民可支配收入增长情况；二要看清图的内容及各个数字有什么变化趋势。对比图中两项内容数字的变化可知先总说我国国家财政收入、城镇居民可支配收入都增长很快，我国经济平稳较快发展。再指出城镇居民可支配收入增长低于财政收入的增长。第（ 2）问是辨析题，做好辨析题关键是找 出辩点，答案：要全面，既要回答题目的合理性，又要回答其错误并改正，还要回答解决问题的措施。运用影响财政收入的因素知识进行辨析即可。 考点：影响财政收入的因素。 点评：解答辨析题对训练学生的辩证思维能力、培养学生的综合素质大有裨益。回答辨析题总体上要求 “有辨有析、辨析结合。 ”即论证正确点、分析错误点、澄清模糊点、补充残缺点。
