1、2012-2013学年海南琼海嘉积中学高二下学期月考政治卷（带解析） 单选题 在处理能源开发与利用的问题上，中国 “天人合一 ”的思想给了我们很大的启发：在顺应自然规律的基础上合理利用自然，在同自然的和谐相处中发展自己，才可以让人类走出能源危机。在能源问题上我们需要 “天人合一 ”的哲学智慧说明（ ） 人们总是用在实践和思考中形成的观念指导自己的行动 人们对现实问题的解决总是和一定的哲学智慧相联系 正确的哲学是人们能否处理好能源问题的决定性因素 传统文化是解决我国社会生活中各种问题的源泉 A B C D 答案： A 试题分析：在处理能源开发与利用的问题上，中国 “天人合一 ”的思想给了我们很大
2、的启发 ,这说明人们总是用在实践和思考中形成的观念指导自己的行动，人们对现实问题的解决总是和一定的哲学智慧相联系， 可选，哲学只能对人们的认识世界和改造世界起指导作用，但是不能起 “决定 ”作用， 不选，传统文化是解决我国社会生活中各种问题的源泉，错误，实践是认识的来源，要解决问题必须通过实践， 不选，正确答案：是 A。 考点：哲学的作用 点评：哲学的选择题往往都具有一定的难度，最好使用排除法来做了， 排除错误明显的，或者确定正确的，都可以大大的缩小选择范围，从而提高正确率。 近年来，全球各地多次出现气候反常的恶劣天气。气象专家研究认为，导致全球气象异常的主要原因是人类破坏环境的人为因素和海洋
3、水温上升，改变了大气环流的结构和规律。这告诉我们（ ） 联系是普遍的，世界上孤立的事物是不存在的 联系是多样的，必须阻断对人类发展的不利联系 联系是客观的，人们无力改变事物之间的联系 联系是有条件的，应具体分析事件发生的各种条件 A B C D 答案： D 试题分析：通读材料和题肢后， 发现 的说法是错误的，联系是客观的，是不以人的意志为转移的，要想阻断对人类发展的不利联系是不现实的；联系虽然是客观的，但是人们却可以根据事物的固有联系建立新的联系，正确答案：是 D。 考点：联系是普遍的，联系是有条件的 点评：本题主要是通过排除说法错误的选项来获得正确答案：，要能准确无误的排除本身说法错误的选项
4、，就需要考生对基础知识准确扎实的记忆和深刻的理解。 2012年武汉东湖牡丹节有几朵绿牡丹竟被游客偷偷摘走后，主办方临时赶制一块警示牌，上面写着告诫游客 “绿牡丹春柳一株价值十万，掐走一文不值 ”的警示语。这句警示语蕴涵的哲理有（ ） 部分离不开整体 部分离开整体就不再具有部分的功能 整体离不开部分 整体功能的形成离不开原有部分的功能 A B C D 答案： A 试题分析：牡丹花在牡丹上一株价值十万，掐走一文不值，这说明部分离不开整体，部分离开整体就不再具有部分的功能， 可选， 的本身说法是正确的，但是在材料中并没有体现，正确答案：是 A。 考点：整体和部分的辩证关系 点评：本题材料的关键句是
5、“绿牡丹春柳一株价值十万，掐走一文不值 ”，把这句话和选项比对，发现其强调的是整体的重要作用，不是强调的部分的作用。 国家发改委决定，按功率大小分五个阶段逐步禁止进口和销售普通照明白炽灯，逐步淘汰白炽灯，到 2016年 10月 1日让白炽灯彻底告别历史舞台。节能灯将代替曾经陪伴我们的白炽灯，照亮千家万户。这说明（ ） 新事物具有旧事物无可比拟的优越性 新事物和旧事物之间可以相互转化 发展的实质是新事物的产生和旧事物的灭亡 事物的任何变化都是根本性质的变 化 A B C D 答案： B 试题分析：节能灯将代替曾经陪伴我们的白炽灯，照亮千家万户，这说明新事物具有旧事物无可比拟的优越性，发展的实质是
6、新事物的产生和旧事物的灭亡， 可选，新事物和旧事物之间可以相互转化这种说法是错误的，事物的变化有量变和质变，并非任何变化都是根本性质的变化，正确答案：是 B。 考点：新事物具有旧事物无可比拟的优越性，发展的实质是新事物的产生和旧事物的灭亡 点评：本题总的来说考查的还是考生对基础知识的记忆情况，考查考生的识记能力，政治学科，要想学好，首先就是要把基础知识记住，然后才能在此基础上提高。 2012年 5月 3 4日，第四轮中美战略与经济对话在北京举行。本次中美战略与经济对话共取得 67项互利共赢成果。过去三年多中美关系取得重大进展，两国利益融合度深，相互依存度高，两国的成功对彼此都利益攸关，合作是中
7、美关系的主流。但我们要看到，由于两国在政治制度、历史文化、发展水平方面不同，中美两国在人权、人民币汇率等问题上存在较大分歧。中美关系的发展说明（ ） 事物发 展是前进性与曲折性的统一 事物的发展不是一帆风顺的 事物发展的总趋势是曲折的 事物发展的道路是前进的 A B C D 答案： B 试题分析：通读材料和题肢后，发现选项 的说法颠倒了，正确的说法应该是：事物发展的总趋势是前进的，事物发展的道路是曲折的，排除了 ，正确答案：是 B。 考点：事物发展是前进性与曲折性的统一，事物的发展不是一帆风顺的 点评：本题是基础知识考查题，考查考生对基础知识点的记忆情况，只要熟背即可。 下列选项中，能够体现量
8、变与质变辩证关系原理的是（ ） A一着不慎，满盘皆输 B兼听则明，偏信则暗 C水滴石穿，绳锯木断 D竭泽而渔，杀鸡取卵 答案： C 试题分析： A体现的是关键部分的功能对整体的功能其决定作用， B是坚持全面的观点， C是量变和质变的辩证关系， D是没有用发展的观点看问题，正确答案：是 C。 考点：量变与质变辩证关系 点评：本题是成语中蕴含哲理的考查题，考生首先要能弄懂成语的意思，然后再结合题肢仔细的考虑名句所蕴含的哲理。 崇尚 “和谐 ”是中国传统文化的核心价值观，这一观念发端于我国古老的典籍易经。易经认为，阴阳和谐是宇宙运动变化的基础，阴阳变易，整体和谐，化生万物。这种朴素的阴阳和谐体现了
9、( ) A事物的变化发展是量变与质变的统一 B事物矛盾双方的转化是无条件的 C矛盾同一性和斗争性是不可分割的 D矛盾双方的对立统一推动了事物的变化发展 答案： D 试题分析：本题的关键句是 “阴阳和谐是宇宙运动变化的基础，阴阳变易，整体和谐，化生万物 ”，这里的 “阴阳 ”是矛盾双方，阴阳变易，整体和谐，化生万物，这体现了矛盾双方 的对立统一推动了事物的变化发展， AC 在材料中没有体现，B的说法是错误的，事物矛盾双方的转化是有条件的，正确答案：是 D。 考点：矛盾双方的对立统一推动了事物的变化发展 点评：做题时，考生可通读一遍材料和题肢，大体上知道本题所要考查的知识点的范围，然后再细读材料，
10、看材料中的关键词和关键句是什么，据此来确定正确的选项。 现代裸子植物有 5纲 12科 71属，约有 850种植物。根据下图中 “裸子植物门 松柏纲 松科 冷杉属 冷杉 ”的检索，我们可知（ ） 矛盾的特殊性寓于普遍性之中 矛盾的普遍性和特殊性相互连结 矛 盾的普遍性和特殊性一定条件下可以相互转化 矛盾的普遍性与特殊性是具体的历史的统一 A B C D 答案： C 试题分析： 的说法错误，正确的说法是矛盾的普遍性寓于特殊性之中，排除AB，由此确定 正确，图示体现的是矛盾的普遍性和特殊性一定条件下可以相互转化， 的说法本身没有错，但是材料没有体现，正确答案：是 C。 考点：矛盾的普遍性和特殊性的辩
11、证关系 点评： “具体的历史的统一 ”指的是人们认识过程中主观思想和客观事物的辩证统一关系，具体的历史的统一要求人们，当客观实践的具体过程已经向前推移的时候，主观认识就应当随之而转变。 在几千年的历史发展过程中，中华民族的祖先留给后人许多文化遗产。从唯物辩证法否定观的角度，我们对待文化遗产的正确态度是（ ） A辩证否定，坚持 “扬弃 ” B求同存异，兼收并蓄 C全面继承，固守传统 D根本否定，重新开始 答案： A 试题分析：辩证的否定是自身的否定，是联系的环节，是发展的环节，其实质是扬弃，所以，我们对待文化遗产的 正确态度是辩证否定，坚持 “扬弃 ”， B不是辩证的否定观， CD的说法错误，因
12、为辩证的否定是既肯定又否定，不是全部的肯定，也不是全部的否定，正确答案：是 A。 考点：辩证的否定观 点评：本题是对辩证否定观内容和实质的记忆和理解，辩证的否定观既不是简单地肯定一切，也不是简单地否定一切，辩证的否定的实质是扬弃。 2012年中央一号文件关于加快推进农业科技创新持续增加农产品供给保障能力的若干意见指出，必须 “把农业科技摆在更加突出位置 ”，重视农业科技创新。依靠科技创新驱动，引领支撑现代农业发展。我国重视农业科技创新是因 为它能够（ ） 促进农业生产工具的改进，提高农业劳动生产率 决定农业生产关系的变革，改变农村的社会面貌 提高劳动者的素质，推动农村生产力的发展 改变农民思维
13、方式，引领农村发展的方向 A B C D 答案： D 试题分析：我国重视农业科技创新是因为它能够促进农业生产工具的改进，提高农业劳动生产率，提高劳动者的素质，推动农村生产力的发展， 的说法正确， 的说法错误，因为创新只能推动（不是 “决定 ”）生产关系和社会制度的变革；创新推动着人类思维方式的变革，但是思维方式的变化，归根到底是由人的实践方式决定的，正确答案：是 D。 考点：创新的作用 点评：创新推动社会生产力的发展，推动生产关系和社会制度的变革，推动人类思维和文化的发展，是民族进步的灵魂。 罗曼 罗兰有句名言： “如果你想独占真理，真理就要嘲笑你了。 ”这句名言告 诉我们（ ） 真理具有客观
14、性，真理的存在不以人的意志为转移 真理具有相对性，必须在实践中不断追求真理 真理往往包含谬误的成分，占有真理的同时必须占有谬误 人的认识永远不能达到真理，因此占有真理不可能实现 A B C D 答案： B 试题分析：真理是具体的，客观的，有条件的，罗曼 罗兰的这句名言告诉我们真理具有客观性，真理的存在不以人的意志为转移，真理具有相对性，必须在实践中不断追求真理， 的说法错误，真理和谬误的界限不容混淆，人们可以认识真理，认为 “人的认识永远不能达到真理 ，因此占有真理不可能实现 ”这是不可知论，正确答案：是 B。 考点：真理的客观性和相对性 点评：考生很容易就能排除 ，这样答案：就在 AB间，说
15、明 是正确的，考生可能不能准确判断的 的说法是不是正确的，但是却能准确的判断 的说法是正确的，因此答案：就是 。 实践的观点是马克思主义哲学认识论首要的和基本的观点。下列说法中能够体现实践重要性的有（ ） 纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行 积跬步以致千里，积小流而成江海 书山有路勤为径，学海无涯苦作舟 操千曲而后晓声，观千剑而后识器 A B C D 答案： A 试题分析：题目要求选择的是实践的重要性，从诗句的意思中可以看出 可选，而 属于重视量的积累， 强调的是要实现理想必须发挥主观能动性，艰苦奋斗，正确答案：是 A。 考点：实践的重要性 点评：本题的设问中有明显的知识范围限制，考生要根据诗句准
16、确判断其中体现的哲理是什么，然后在选出符合范围限制的。 北方某县山多地少，但该县政府置保护基本农田的国家政策不顾，发文占用数千亩的高产良田，拓宽道路，栽花种草，修建游乐园。该县政府的这一做法（ ） 是充分发挥主观能动性的体现 没有坚持从实际出发，实事求是 是唯心主义世界观在现实生活中的表现 做到了主观与客观具体的历史的统一 A B C D 答案： B 试题分析：北方某县山多地少，该县政府还占用数千亩的高产良田，拓宽道路，栽花种草，修建游乐园，这说明该县政府没有坚持从实际出发，实事求是，是唯心主义世界观在现实生活中的表现， 正确， 的说法恰好和材料相违背，正确答案：是 B。 考点：想问题办事情要
17、坚持从实际出发，实事求是 点评：做题时要能准确的把握材料的感情色彩，从本题来看，材料中提到 “该县政府置保护 基本农田的国家政策不顾 ”，说明材料是对该县政府的做法持否定态度的，因此选项中肯定的说法就不能选。 在哲学课堂上，某班四位同学对 “哲学是什么 ”展开了讨论。下列关于哲学的认识中，正确的有（ ） 甲：哲学以世界观为内容，世界观以哲学为最高表现形式 乙：哲学与我们的生活密切相关，因此人人都可以成为哲学家 丙：哲学既神秘又深奥，学习和研究哲学是哲学家的事情 丁：哲学是关于世界观的学问，但只有系统化、理论化的世界观才是哲学 A B C D 答案： D 试题分析：通读材料和题肢后发现 说 法错
18、误，因为虽然哲学与我们的生活密切相关，人人都有世界观，但只有哲学家把世界观系统化、理论化后才是哲学，因此并非人人都是哲学家；哲学就在我们身边，认为哲学只是哲学家的事情是错误的，正确答案：是 D。 考点：哲学是什么 点评：这四个观点在书本上都有，考生只要认真阅读过书本，上课认真听老师的讲解，就应该能很快的判断出哪个选项是正确的，哪个选项是错误的。 中国古代的哲学家主要探讨 “形与神 ”、 “心与物 ”、 “理与气 ”谁依赖谁、谁在谁先的问题。他们是在思考 A思维和存在有无同一性问题 B主观与客观的辩证关系问题 C思维和存在何者为本原问题 D物质与意识的辩证关系问题 答案： C 试题分析： “形与
19、神 ”、 “心与物 ”、 “理与气 ”，这里的形、物、气，都指的是存在，而神、心、理，都指的是思维，中国古代的哲学家主要探讨 “形与神 ”、 “心与物 ”、 “理与气 ”谁依赖谁、谁在谁先的问题。他们是在思考存在和思维谁是本原的问题，正确答案：是 C。 考点：存在和思维谁是本原的问题 点评：本题有两个方面的提示，一是考生看到 “形与神 ”、 “心与物 ”、 “理与气 ”，应该能看出他们分别属于思维和存在两个方面，二是 “谁依赖谁、谁在谁先 ”，这哲学中，这种问法 的主体只能是存在和思维。 吕氏春秋 自知载文： “范氏之亡者，百姓有得钟者，欲负而走，则钏大不可负；以椎毁之，钟况然有音，恐人闻之而
20、夺已也，速掩其耳。恶人闻之，可也；恶已自闻之，悖矣。 ”下列与材料所体现的哲学派别完全一致的是（ ） 死生有命，富贵在天 意志是一切存在和运动的根源 形存则神存，形谢则神灭 眼开则花开，眼闭则花谢 A B C D 答案： D 试题分析：材料所说的就是掩耳盗铃的故事，认为自己听不到，所以所有人都听不到，这是主观唯心主义， 是客观唯心主义， 是古代朴素唯物主义，正确答案：是 D。 考点：唯物主义和唯心主义，主观唯心和客观唯心 点评：本题是概念题，考生只有把唯物主义和唯心主义的概念，主观唯心主义、客观唯心主义的概念一一理解和记住，才能把他们区别开来，才能根据对概念的理解做题。 随着环境污染的进一步加
21、剧， “转变、创新、低碳 ”三个关键词频频出现，似乎预示着一个新时代的开启，新的价值观的产生。新价值观不仅包含着新的资本与技术，更意味着新的人文 科学与新的伦理哲学的崛起。这表明（ ） 哲学思想是对社会经济和政治的反映 哲学都能正确地反映时代的任务和要求 哲学思想直接蕴涵在具体的生活领域中 哲学发展必须牢牢把握住时代的脉搏 A B C D 答案： C 试题分析： 中的 “都 ”说法过于绝对，排除，哲学是哲学家依据一定的自然知识、社会知识和思维知识，把不自觉的、不系统的世界观加以系统化、理论化而形成的思想体系，因此 的说法不正确，正确答案：是 C。 考点：哲学思想是对社会经济和政治的反映，哲学发
22、展必须牢牢把握住时代的脉搏 点评 ：考生在做题时，在分析每个选项时，要考虑这个选项本身说法对不对，和材料是否相关，主体是否一致，有没有过于绝对的说法，利用这些原则排除后，剩下的就是正确选项了。 在改革开放的实践中，我国形成了中国特色社会主义理论体系。中国特色社会主义理论体系是马克思主义中国化的最新成果，是党最可宝贵的政治和精神财富。由此可见（ ） 中国特色社会主义理论体系是马克思主义的具体内容 中国特色社会主义理论体系是对马克思主义的继承和发展 中国特色社会主义理论体系是对马克思主义的概括和总结 中国特色社会主义理论体系是当今时代精 神的精华 A B C D 答案： D 试题分析：马克思主义是
23、普遍真理，中国特色社会主义是对马克思主义的继承和发展， 不正确 正确，中国特色社会主义是马克思主义在中国传播和发展的过程，是当今时代精神的精华，而不是对马克思主义的概括和总结， 不正确 正确，正确答案：是 D。 考点：中国特色社会主义理论体系是对马克思主义的继承和发展，中国特色社会主义理论体系是当今时代精神的精华 点评：马克思主义是马克思、恩格斯在 19世纪工人运动实践基础上而创立的理论体系。马克思主义理论体系包括三部分，即马克 思主义哲学、马克思主义政治经济学、科学社会主义。中国特色社会主义是中国共产党对现阶段纲领的概括，是要求把马克思主义的普遍真理同本国的具体实际结合起来。 关于运动，马克
24、思有精辟的论述： “一切存在物，一切生活在地上和水中的东西，只是由于某种运动才得以存在、生活。 ”这说明（ ） 运动是物质的固有属性和存在方式 运动是物质的运动，运动离不开物质 物质是运动的物质，物质离不开运动 物质是运动的承担者和载体 A B C D 答案： B 试题分析：一切存在物，一切生活在地上和水中的东西，只是由于某种运动才得以存在、生活，这说明运动是物质的固有属性和存在方式，物质是运动的物质，物质离不开运动， 本身说法是正确的，但是在材料中没有体现，正确答案：是 B。 考点：运动和物质的辩证关系 点评：本题考生很容易出现误选，因为四个选项合起来正好是物质和运动的辩证关系，也就是说这四
25、个选项说法都是正确的，那么到底选不选，就看材料中有没有体现了。 解放日报报道， 2012年 3月 26日黄昏后，西天低空将现一幕 “双星捧月 ”天象。夜晚除月亮外最明亮的两大天体 金 星（太白星）和木星，将分别从上下方位 “捧 ”起一轮农历初五的娥眉月。人们能够对 “双星捧月 ”天象作出准确的预报，是因为（ ） 金星、木星及月球的运动是有规律的 人们能够正确把握金星、木星及月球运动之间的客观联系 科技的发展使人们完全掌握了宇宙天体运行的客观规律 人的理性使金星、木星及月球运动变得有规律可循 A B C D 答案： D 试题分析：通读材料和题肢后，发现 的说法错误，因为 中的 “完全 ”说法过于
26、绝对，现在还有许多宇宙天体运行的客观规律并未知晓， 的观点属于 “人的理性为自然立法 ”，属于唯心主义，正确答案：是 D。 考点：人们可以认识和利用规律 点评：人们能够对 “双星捧月 ”天象作出准确的预报，是因为人们可以认识和利用规律，但是受主观和客观条件的限制，人们对许多规律尚未掌握，但是世界上只有尚未认识之物，没有不可认识之物。 近一段时间，各种网络谣言 “甚嚣网上 ”。 网络谣言是一颗真正的毒瘤，对待网络谣言的态度必须明确，那就是 “彻底铲除！ ”关于网络谣言，下列说法正确的是（ ） 真话来源于现实，谣言来源于人脑 网络谣言是对现实歪曲的反映 网络谣言只有在网络上传播才有破坏性 网络谣言
27、传播与人的主观因素有关 A B C D 答案： B 试题分析：谣言属于错误意识，不论正确意识还是错误意识都是人脑对客观事物的反映，所以说谣言来源于人脑的说法错误， 不选；网络谣言并非只有在网络上传播才有破坏性，在现实中传播也一样有破坏性， 不选，正确答案：是 B。 考点：意识的本质 点评：真话来源于现实好理解，很多考生不懂 “谣言来源于人脑 ”，人脑相当于事物在镜子中所呈现的像，像是事物在镜子中的反映，而不是由镜子产生的，意识也是如此。 一个木工师傅，在做家具前，必先在脑海中形成一个该家具的大框架图形或蓝图，然后再按照蓝图去做，把蓝图或设计变成现实，这样做起来才不会盲目。这说明（ ） 矛盾的特
28、殊性存在于普遍性之中 意识活动具有目的性和计划性 设计图对实际制作具有决定作用 意识能够通过实践改造世界 A B C D 答案： C 试题分析：木工师傅，在做家具前，必 先在脑海中形成一个该家具的大框架图形或蓝图，这说明意识具有目的性和计划性，确定 是正确的，答案：是 AC之间， 的说法是错误的，正确的说法是 “矛盾普遍性存在于特殊性之中 ”，正确答案：是 C。 考点：意识活动具有目的性和计划性，意识能够通过实践改造世界 点评：对于这种四选二的题目，考生可以先根据题目设问的要求浏览题肢，如果能确定一个或否定一个，就可以把正确答案：的范围缩小很多，既能节约时间，又能提高正确率。 综合题 辨析题（
29、仅作判断不说明理由者不得分，本大题 11分） 读有字的书，不如去读生活这本无字的书。 请运用 认识论知识对上述观点进行辨析。 答案：（ 1）实践对认识具有决定作用。强调去读 “生活这本无字的书 ”，积极投身于社会实践，既能直接获取新的知识，又能扩展和深化已有的知识，这是正确的。（ 5分） （ 2）一个人没有可能也没有必要事事亲身实践去获取知识。获取间接经验，“读有字的书 ”，认真学习书本知识，能尽快掌握前人和他人积累的宝贵精神财富 ,从而指导我们的实践活动。（ 5分） 因此，轻视 “读有字的书 ”是错误的。（ 1分） 试题分析：人们获得知识的途径有两种：一是亲身参与实践活动而获得的直接经验，一
30、是通过知识的学习而获得的间接 经验，读有字的书，获得的是间接经验，读生活这本无字的书获得的是直接经验，这两者都很重要，轻视 “读有字的书 ”是错误的。 考点：本题考查的是直接经验和间接经验的关系 点评：考生首先要明白 “有字的书 ”和 “无字的书 ”分别指的是什么，然后结合书本的知识点对题目中的观点进行判断并且说明理由。 阅读材料，回答问题 新中国成立之初，由于国家财力薄弱，中国共产党执政所采取的一切方针政策都围绕实现 “国强 ”而努力。改革开放 30多年来，我国经济综合实力已位居全球第二，国家日益向着强盛富裕的方向前进，但民生的改善和经济实力的增长不协调，经济建设和民生改善失衡，整个社会未能
31、普遍均等地享受到经济改革的成果，收入分配不公、城乡差距不断扩大。 “十二五 ”规划纲要明确指出， “顺应各族人民过上更好生活新期待 ”，必须 “把保障和改善民生作为加快转变经济发展方式的根本出发点和落脚点 ”，这说明，我国实现从 “国强 ”到 “民富 ”的条件基本成熟，也标志着我党将实现从 “国强 ”到 “民富 ”执政理念的转变。 （ 1）结合材料，从唯物论的角度，简要回答我国实现从 “国强 ”到 “民富 ”政策转变的正确性。（ 9分 ) （ 2）运用整体和部分的关系原理，说明 “国强 ”与 “民富 ”之间的关系。（ 8分） 答案： (1) 物质决定意识，办事情要坚持一切从实际出发，实事求是。
32、经过几十年的发展，我国经济综合实力显著提升，国家日益强盛富裕，我国实现从 “国强 ”到 “民富 ”的条件基本成熟，因而我党可以实现从 “国强 ”到 “民富 ”执政理念的转变。（ 4分） 规律具有客观性，必须要尊重规律，同时人可以发挥主观能动性去认识并利用规律。我党实现从 “国强 ”到 “民富 ”执政理念的转变，是充分发挥主观能动性的体现，顺应了社会和经济发展的 客观规律。（ 5分） （ 2） 整体和部分是相互联系，密不可分的，国强和民富是整体和部分的关系。（ 2 分） 整体处于主导地位，整体性能状态影响部分，因此要树立全局观念。只有国家富强，才能不断改善民生，提高人民生活水平。 (3 分 )
33、部分制约整体，部分的功能及其变化会影响整体的功能，因此要搞好局部。民众的富裕有利于形成强大凝聚力和向心力，促进经济发展，真正实现国家富强。（ 3分） 试题分析：（ 1）本题要求的知识范围限制是唯物论，唯物论包括物质决定意识，意识的反作用，运动和静止，规律的普遍性和客观性，人们可以认识和利用规律 ，要把尊重客观规律和发挥主观能动性结合起来，结合材料来看，需要用的原理和方法论是物质决定意识，办事情要坚持一切从实际出发，实事求是。规律具有客观性，必须要尊重规律，同时人可以发挥主观能动性去认识并利用规律。结合材料分析即可。 （ 2）本题要求的知识范围限制是整体和部分的关系原理，国强强调的是整体，民富强
34、调的是部分，体和部分是相互联系，密不可分的，国强和民富是整体和部分的关系。整体处于主导地位，整体性能状态影响部分，因此要树立全局观念。只有国富才能民强。部分制约整体，部分的功能及其变化会影响整体的功能，因此要搞 好局部。只有民富才能推动国强。 考点：本题考查的是唯物论的有关原理和方法论，整体和部分的辩证关系 点评：考生都知道做哲学主观题非常重要的是确定原理方法论的范围，哲学的原理方法论分成四个部分：唯物论，认识论，辩证法，历史唯物主义，做哲学题，第一步就是要仔细的审题，看题目的知识范围限制是什么，材料限制是什么，是哪种答题类型，然后带着问题去读材料，确定所需要的原理方法论，在组织答案：的时候，
35、务必要注意把理论和材料相结合，如果只回答知识点，会严重丢分。 阅读材料，完成下列问题。 材料 :受宏观经济环境影响， 2011年下半年以来，我国各类中小企业普遍面临资金短缺等诸多困难，引起各方高度关注。 根据企业生命 周期 理论，一个 企业的 发展可以分为初创期、成长期、成熟期、重组期。生命周期不同阶段的企业具有不同的特点及成长方式。推动中小企业完成创业期和成长期过渡的出路是生产方式的转变，不转则退。中小企业所面临的经营现状，机遇与挑战并存，要化解危机，需要利用好政府出台的各项有力措施，更需要自我解困。只要坚定信心，鼓足勇气，依靠科技进步、加快转型升级，就能实现浴火重生。 结合材料，运用发展观
36、的有关知识阐述中小企业的成长之路。 答案：（ 1）发展的实质是事物的前进和上升，是新事物的产生，旧事物的灭亡。要求我们用发展的观点看问题。中小企业只有积极转变发展方式，才能具有强大生命力。（ 4分） （ 2）事物发展的趋势是前进上升的，道路是迂回曲折的。中小企业既要勇于应对挑战，坚定信心，又要鼓足勇气，积极寻找发展出路。（ 5分） （ 3）量变是质变的前提和必要准备，质变是量变的必然结果。中小企业要抓住机遇，加快转型升级，促成飞跃。（ 5分） 试题分析：本题的知识点范围限制是发展观，发展观中的原理方法论有：发展的普遍性、发展的实质、前进性和曲折性的辩证统一、量变和 质变的辩证关系。中小企业必须
37、依靠科技进步、加快转型升级，实现浴火重生，这体现了发展的实质是事物的前进和上升，是新事物的产生，旧事物的灭亡。要求我们用发展的观点看问题。中小企业所面临的经营现状，机遇与挑战并存，这体现了事物发展的趋势是前进上升的，道路是迂回曲折的。中小企业要抓住机遇，加快转型升级，这体现了量变是质变的前提和必要准备，质变是量变的必然结果。 考点：本题考查的是发展观的有关原理和方法论 点评：哲学题首先要看清题目的限制范围，然后要把该范围内所有的原理和方法论都回忆出来，最后带着知识点读材料，材料和 知识点比对上的，就是答案：。 阅读材料，完成下列问题。 1973年，某企业生产的玩具产品 “芭比娃娃 ”由于式样陈
38、旧、价格昂贵等原因而严重滞销，企业濒临破产。很多员工建议放弃生产 “芭比娃娃 ”而转产，但一位年轻人极力反对并建议为 “失败产品 ”创办博物馆。 “这绝对不行，这不是自曝家丑吗 ”企业总裁立即明确表示反对。 但这个年轻人据理力争并最终设法说服了总裁。不久，陈列 200多件不受消费者欢迎的 “失败产品 ”的博物馆，迎来了络绎不绝的参观者。 在此后的 3 个月里，年轻人全身心地 “泡 ”在博物馆里，听取参观者对 “失败产品 ”的意 见。他收集的 500多条意见反映了消费者的需求，令企业总裁惊喜不已。相关部门根据这些意见改进产品设计式样，调整产品价格，提高产品质量，开拓新的市场，企业很快打了一个漂亮
39、的翻身仗。此后的 12年间，公司年业绩从4 200万美元飙升到 10亿美元。 今天， “芭比娃娃 ”已不仅是一种玩具产品的商标，而且是流行时尚、成功品牌的代名词，那位 “研究失败的花朵而赢得成功的芬芳 ”的年轻人也被誉为 “芭比之父 ”。 (1)结合材料，运用矛盾基本属性的知识说明 “芭比之父 ”通过 “研究失败的花朵而赢得成功的芬芳 ”的原因。 (7分 ) (2)结合材 料，根据辩证否定原理谈谈 “芭比之父 ”获得成功给我们的启迪。 (7分 ) 答案： (1) 矛盾就是对立统一，斗争性与同一性是矛盾固有的基本属性。 (2分 )失败与成功是对立统一的，二者相互排斥、相互对立，同时在一定条件下相
40、互转化。 (3分 )“芭比之父 ”通过给失败产品办博物馆，找到了产品滞销的原因，提出了解决问题的办法，从而使企业起死回生。 (2分 ) (2)辩证的否定是既肯定又否定，既克服又保留。辩证的否定观要求必须树立创新意识。 (3分 )“芭比之父 ”敢于提出与众不同的建议，说明要具有批判性思维。(2分 )“芭比之父 ”注重收集产 品意见和市场需求信息，说明要注重研究新情况，寻找新思路。 (2分 ) 试题分析：（ 1）矛盾就是对立统一，斗争性与同一性是矛盾固有的基本属性。“芭比之父 ”通过给失败产品办博物馆，找到了产品滞销的原因，提出了解决问题的办法，从而使企业起死回生，这体现了矛盾双方是对立统一的，二者相互排斥、相互对立，同时在一定条件下相互转化。 （ 2）辩证的否定是自身的否定，是联系的环节，是发展的环节，其实质是扬弃，辩证的否定观要求必须树立创新意识。结合材料分析即可。 考点：本题考查的是矛盾的基本属性，辩证的否定观 点评：考生要想把哲学 的主观题做好，一是要会背原理和方法论，二是要理解原理和方法论，三是要能领会材料的意思，领会材料的意思最常用的分析方法是抓其中的关键词。
