1、2012-2013学年甘肃省武威第五中学高二 11月月考政治试卷与答案（带解析） 单选题 下列属于文化现象的是（ ） 参加人大代表的选举 企业进行生产 观看文艺演出 参观历史博物馆 网上评议政府活动 参加学雷锋精神活动 A B C D 答案： D 试题分析：该题考查文化现象，文化是相对于经济政治而言的全部精神活动及其产品， 参加人大代表的选举、网上评议政府活动都是政治现象，故排除， 企业进行生产属于经济现象，排除， 属于文化现象，符合题意，故答案：应选 D。 考点：文化现象 点评：该题考查文化现象，考生一定把握文化的内涵，文化是相对于经济政治而言的全部精神活动及其产品，要注意把文化、经济、政治
2、、自然现象等区别开来，本题难度一般。 琼州胜景五公祠有副脍炙人口的对联： “只知有国，不知有身，任凭千般折磨，益坚其志；先其所忧，后其所乐，但愿群才奋起，莫负斯楼。 ”这副对联生动体现了中华民族精神中 ( ) 天下兴亡、匹夫有责的爱国情操 公正廉明、崇尚平等的民主精神 淡泊名利、宁静致远的超然胸襟 自强不息、坚韧不拨的顽强斗志 A B C D 答案： C 试题分析：该题考查中华民族精神，题干中 “只知有国，不知有身，任凭千般折磨，益坚其志；先其所忧，后其所乐，但愿群才奋起，莫负斯楼。 ”体现的爱国主义精神和自强不息精神，故 符合题意， 不是爱国主义精神和自强不息精神，故答案：应选 C。 考点：
3、中华民族精神 点评：该题考查中华民族精神，本考点是高考的常考考点，考生要全面了解并理解其内涵，中华民族精神是以爱国主义为核心的，团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的伟大民族精神。 今天，我们享受着改革开放给我们带来丰富的物质文化生活的同时，也会感受到我们生活中出现许多不和谐的因素，如不负责任的 “新闻 ”炒作、某些官员贪污受贿包养情妇、某些人以 “孝 ”的名义投巨资举办葬礼修建墓园、测字算命看风水等封建迷信通过现代信息网络大肆传播，等等。之所以会出现上述不和谐因素，是因为 ( ) A社会主义市场经济的建立和发展 B我国曾长期处于封建社会，封建思想的参与和旧的习惯势力根深蒂固 C经济全球化和
4、现代网络信息技术的快速发展 D物质生活的极大丰富， “富贵思淫欲 ” 答案： B 试题分析：该 题考查落后文化存在的原因，题干中说的不负责任的 “新闻 ”炒作、某些官员贪污受贿包养情妇、某些人以 “孝 ”的名义投巨资举办葬礼修建墓园、测字算命看风水等都属于落后文化，落后文化之所以存在的原因是因为封建社会的残留，封建思想的参与和旧的习惯势力根深蒂固，故 B 观点符合题意， A、C、 D均不是落后文化存在的原因，故答案：应选 B。 考点：落后文化存在的原因 点评：该题考查落后文化存在的原因，落后文化之所以存在的原因是因为封建社会的残留，封建思想的参与和旧的习惯势力根深蒂固，考生还要注意将落后文化与
5、腐朽文化的区别，本题难度一 般。 “中国立国数千年，礼义纲纪、云为得失，皆奉孔子之经，若一弃之，则人皆无主，是非不知所定，进退不知所守，身无以为身，家无以为家，是大乱之道也。 ”这种观点属于 ( ) A “全盘西化 “论 B文化复古主义 C民族虚无主义 D历史虚无主义 答案： B 试题分析：该题考查对待传统文化的态度，题干说到皆奉孔子之经，若一弃之，则人皆无主，是非不知所定，进退不知所守，身无以为身，家无以为家，是大乱之道也，这种观点主张全面继承传统文化，属于文化复古主义， A、 C、 D均不符合题意，故答案：应选 B。 考点：对待传统文化的态度 点评：该题考查对待传统文化的态度，该考点是高考
6、的一个重点考点，考生要注意要把握好当代文化与传统文化、民族文化与外来文化的关系，必须反对 “民族虚无主义 ”和 “历史虚无主义 ”、 “守旧主义 ”和 “封闭主义 ”，本题难度一般。 作为中华文化的精华，我们中华民族几千年形成的传统美德，我们党领导人民在长期革命斗争与建设实践中形成的优良传统道德，具有生生不息历久弥新的品质，是 ( ) A中国特色社会主义文化建设的重要内容和中心环节 B是我们进行文化创新的基础和源泉 C我国公民的基本道德规范 D是我们进行思想道德建设的宝贵资源 答案： D 试题分析：该题考查思想道德建设， A观点错误，思想道德建设是中国特色社会主义文化建设的重要内容和中心环节，
7、 B观点错误，文化创新的基础和源泉是社会实践， C观点不符合题意，我们党领导人民在长期革命斗争与建设实践中形成的优良传统道德，具有生生不息历久弥新的品质，是我们进行思想道德建设的宝贵资源，故 D观点符合题意，故答案：应选 D。 考点：思想道德建设 点评：该题考查思想道德建设，考生要注意思想道德建设的重要性，是中国特色社会主义文化建设的重要内容和中心环节，规定着 文化建设的性质和方向，该题考生只要熟悉教材，得出正确答案：并不难。 报考普通高校不再受年龄和婚否限制，这不仅体现了我国高等教育已经在向大众化发展，而且体现了终身教育思想，说明我国正在向学习型社会迈进。活到老，学到老，已不仅是一种美德，而
8、且是一种生存和发展需要。关于教育的地位作用，下列说法正确的是（ ） 教育是发展科学技术和培养人才基础 发展教育事业必须加大对教育的投入 教育在现代化建设中具有基础性、先导性、全局性作用 发展教育事业必须深化教育体制改革 A B C D 答案： A 试题分析：该题考查教育的作用，教育是发展科学技术和培养人才基础，在现代化建设中具有基础性、先导性、全局性作用，故 讲的是教育的作用符合题意， 属于发展教育的措施而不是地位，故不符合题意，故答案：应选 A。 考点：教育的作用 点评：该题考查教育的作用，教育是发展科学技术和培养人才基础，在现代化建设中具有基础性、先导性、全局性作用，做出本题的关键是看清楚
9、题干的要求，即选出讲教育的地位的选项，这样就可以选出正确答案：。本题难度一般。 大学生的成才问题备受各界关注。要使大学生成为全面建设小康社会伟大事业的合格 建设者和接班人，关键是认真贯彻落实 “以人为本 ”的科学发展观，对大学生进行 “成人、成才、成功 ”，让大学生 “成才 ”之前先 “成人 ”。之所以让大学生 “成才 ”之前先 “成人 ”，是因为（ ） A良好的知识文化修养能够促进思想道德修养 B加强知识文化修养有助于增强辨别是非的能力 C不注重思想道德修养，必然会走上违法犯罪的邪路 D具有良好的思想道德修养，才能运用所掌握的知识为社会造福 答案： D 试题分析：该题考查思想道德修养与科学文
10、化修养的关系，题干问的是让大学生 “成才 ”之前先 “成人 ”的原因，成人强调的是思想道德修养，故该题强调的是思想道德建设对社会的重要性，故 D符合题意， A、 B观点强调科学文化修养的重要，不符合题意， C观点错误，说必然太绝对，故答案：应选 D。 考点：思想道德修养与科学文化修养的关系 点评：该题考查思想道德修养与科学文化修养的关系，良好的知识文化修养能够促进思想道德修养，良好的思想道德修养能够促进知识文化修养的提高，本题的关键是判断题干中强调说明修养的重要性，难度一般。 近年来，流 行歌曲、小品等大受欢迎，交响乐、歌剧、民族戏曲则有些受冷落，各种文化艺术形式的发展出现了不平衡现象。一些有
11、识之士呼吁 “文化艺术领域也需要生态平衡 ”，因为 （ ） 不同文化艺术形式共同发展，可以满足不同层面大众的需求 在文化艺术领域，经济效益与社会效益同样重要 扶持高雅文化艺术、适当限制通俗文化艺术是当务之急 各种文化艺术形式相互依存、共同发展，才能繁荣中国特色社会主义文化 A B C D 答案： D 试题分析：该题考查文化生活的多样性，题干呼吁 “文化艺术领域也需要生态平衡 ”，因为不同文化艺术形式共同发展，可以满足不同层面大众的需求，各种文化艺术形式相互依存、共同发展，才能繁荣中国特色社会主义文化，故 符合题意， 观点错误，在文化艺术领域，社会效益放在第一位， 观点不符合题意，故答案：应选
12、D。 考点：文化生活的多样性 点评：该题考查文化生活的多样性，考生要注意在文化艺术领域，坚持社会效益放在第一位，本题审清题干的意思，答案：不难得出。 2010年 4月 23日是第十五个世界读书日，我国政府倡导全民阅读活动进 入第五年。国家倡导全民阅读，推动全民学习。到 2020年，努力形成人人皆学、处处可学、时时能学的学习型社会。运用相关知识，完成题。 【小题 1】倡导全民阅读的意义在于（ ） 有助于让学习成为一种生活习惯和生活方式 有助于从根本上保障广大人民群众的基本文化权益 有助于弘扬社会主义荣辱观，引领社会风尚 有助于形成爱读书、读好书、善读书的良好风尚 A B C D 【小题 2】从科
13、学文化修养与思想道德修养的关系上看，倡导全民阅读有助于人民群众 ( ) 自觉地树立正确的思想道德观念 增强辨别是非的能力 获得一定专业知识，增强劳动技能 作出理性的行为选择 A B C D 答案： 【小题 1】 C 【小题 2】 B 【小题 1】 试题分析：该题考查学习的意义，倡导全民阅读有助于让学习成为一种生活习惯和生活方式， 有助于弘扬社会主义荣辱观，引领社会风尚，有助于形成爱读书、读好书、善读书的良好风尚，故 符合题意， 观点错误，不是根本上保证，故答案：应选 C。 考点：学习的意义 点评：该题考查学习的意义，倡导全民阅读有助于让学习成 为一种生活习惯和生活方式， 有助于弘扬社会主义荣辱
14、观，引领社会风尚，有助于形成爱读书、读好书、善读书的良好风尚，考生注意排除错误选项，难度一般。 【小题 2】 试题分析：该题考查科学文化修养与思想道德修养的关系，倡导全民阅读有助于人民群众自觉地树立正确的思想道德观念，增强辨别是非的能力，作出理性的行为选择，故 符合题意， 观点与材料无关，故答案：应选 B。 考点：科学文化修养与思想道德修养的关系 点评：该题考查科学文化修养与思想道德修养的关系，良好的知识文化修养能够促进思想道德修养，良好的思想道德修养能够促 进知识文化修养的提高，本题的关键是判断题干中强调阅读的重要性，难度一般。 人民日报载文指出，书有高下优劣之分。多读那些向你传递爱和真善美
15、，传递博大精神、高尚道德和科学文化的书，你的生命一定会浸透了书香，一定会成为熠熠生辉的发光体，能够创造文明和书写历史，能够引导、照耀、温暖别人和后人。这突出表明 ( ) A人们常常遭遇思想道德上的 “两难选择 ” B自省、自律是提高思想道德的重要途径 C要在知识文化的陶冶中不断升华自己的思想道德境界 D凡是书籍都有利于提高人们的思想道德水平 答案： C 试题分析：该题考查思想道德修养与科学文化修养的关系，多读那些向你传递爱和真善美，传递博大精神、高尚道德和科学文化的书，你的生命一定会浸透了书香，强调的是科学文化修养对思想道德修养的影响，故 C观点符合题意， 故答案：应选 C。 考点：思想道德修
16、养与科学文化修养的关系 点评：该题考查思想道德修养与科学文化修养的关系，良好的知识文化修养能够促进思想道德修养，良好的思想道德修养能够促进知识文化修养的提高，本题的关键是判断题干中强调说明修养的重要性，难度一般。 党中央提出的 “建设社会主义核心价值体系 ”与 “文化多样性 ”、 “坚持先进文化的前进方向 ”的内在联系是： ( ) 社会主义核心价值体系与文化多样性统一于社会主义文化建设中 建设社会主义核心价值体系有利于坚持先进文化的前进方向 尊重文化多样性不能违背社会主义核心价值体系 把握先进文化的前进方向关键在于尊重文化多样性 A B C D 答案： A 试题分析：该题考查 “建设社会主义核
17、心价值体系 ”与 “文化多样性 ”、 “坚持先进文化的前进方向 ”的内在联系是，社会主义核心价值体系与文化多样性统一于社会主义文化建设中，建设社会主义核心价值体系有利于坚持先进文化的前进方向，尊重文化多样性不能违背社会主义核心价值体系，故 符合题意， 观点错误，把握先进文化的前进方向关键在于坚持马克思主义的指导地位，故答案：应选 A。 考点： “建设社会主义核心价值体系 ”与 “文化多样性 ”、 “坚持先进文化的前进方向 ” 点评：该题考查 “建设社会主义核心价值体系 ”与 “文化多样性 ”、 “坚持先 进文化的前进方向 ”的内在联系是，社会主义核心价值体系与文化多样性统一于社会主义文化建设中
18、，建设社会主义核心价值体系有利于坚持先进文化的前进方向，尊重文化多样性不能违背社会主义核心价值体系，难度一般。 近来网上相继爆出令人担忧的 “艳照门事件 ”，对社会产生不良的影响，其主人公绝大多数都是 “90后 ”的青少年。为此，青少年要 （ ） 树立社会主义荣辱观 自觉遵守我国公民基本道德规范 大力弘扬中华民族的传统文化 自觉抵制低俗文化的污染，树立正确的价值观 A B C D 答案： C 试题分析：该题考查思想道德建设，题干说到 “艳照门事件 ”，对社会产生不良的影响，即文化生活中有落后腐朽文化的影响，青少年要树立社会主义荣辱观，自觉遵守我国公民基本道德规范，自觉抵制低俗文化的污染，树立正
19、确的价值观，故 符合题意， 观点错误，应该是大力弘扬优秀的传统文化，因为传统文化既有精华也有糟粕，故答案：应选 C。 考点：思想道德建设 点评：该题考查思想道德建设，该题考生注意对传统文化的双重性进行把握，优秀的传统文化起促进作用，落后的腐朽的文化起阻碍作用，所以对待传统文化我们要取其精华、去其糟粕，批判继承 ，古为今用，本题难度一般。 继公安部、中宣部、中央外宣办、工信部等九部门联合组织开展打击整治网络淫秽色情专项行动 3个多月之后，日前，公安部再次作出部署，在全国展开新一轮打击整治专项行动，剑锋直指淫秽色情手机网站。针对手机淫秽色情信息，应该（ ） 提高眼力 拒绝污染 注重改造 精心剔除
20、坚决抵制 依法取缔 正确引导 批判继承 A B C D 答案： B 试题分析：该题考查对待腐朽文化的措施，题干说的手机淫秽色情信息属于腐朽文化的范畴，对于腐朽文化我们要提高眼力 拒绝污染， 坚决抵制 依法取缔，故 符合题意， 不符合题意，是对落后文化的态度， 观点错误，对于腐朽文化是依法取缔而不是批判继承，故答案：应选 B。 考点：对待腐朽文化的措施 点评：该题考查对待腐朽文化的措施，对于腐朽文化我们要提高眼力 拒绝污染，坚决抵制 依法取缔，对落后文化的态度进行改造，考生一定要对落后文化与腐朽文化全面把握，尤其是各自的表现形式和我们对待它们的态度，本题难度一般。 中华文明在古代有过辉煌的历程。
21、古代中华文化高度发展，并以博大的胸襟广泛吸收外域文化，进入气度恢弘的全盛时代的时期是 ( ) A春秋 战国时期 B秦的统一时期 C隋唐时期 D明清时期 答案： C 试题分析：该题考查中华文化发展的历程，春秋战国时期是形成中国古代文化的雏形，秦的统一时期在中华文化发展上具有划时代的意义，明清时期中华文化面临冲击走向衰落，故 A、 B、 D均不符合题意， C观点正确，隋唐时期中华文化进入气度恢弘的全盛时代，故答案：应选 C。 考点：中华文化发展的历程 点评：该题考查中华文化发展的历程，考生要注意中华文化发展经历的几个重要阶段，春秋战国时期是形成中国古代文化的雏形，秦的统一时期在中华文化发展上具有划
22、时代的意义，明清时期中华文化面临冲击走向衰落，隋唐时期中华文化进入气度恢弘的全盛时代。本题难度一般。 2010年 4月 30日至 5月 28日，第十届 “相约北京 ”联欢活动在北京国家大剧院举行。来自英、法、美、西班牙等 16个国家和地区的近 2 000名艺术家、30多个艺术团体参加本届艺术节。运用相关知识，完成题。 【小题 1】如果让你写一篇新闻报道，需要确定一组体现这一盛事的 关键词，下列最准确的一组是 ( ) A文化交流 文化融合 文化趋同 B文化传播 文化交融 文化平等 C文化传播 文化借鉴 文化渗透 D文化繁荣 文化创新 文化渗透 【小题 2】 2010 年 4 月 13 日， “中
23、原风 ”民间传统文化展演活动在郑州拉开序幕。舞狮、舞龙、大鼓、剪纸、糖人、丝绢烙画等非物质文化遗产参演，还有一些几近失传的艺术门类也在展演中亮相。该活动的举办 ( ) 有利于展示中原民间文化艺术的独特魅力 有利于传统文化的继承 目的是全面继承传统文化 主要是为了开发旅游资源 A B C D 答案： 【小题 1】 B 【小题 2】 A 【小题 1】 试题分析：该题考查文化交流，题干说到来自英、法、美、西班牙等 16个国家和地区的近 2 000名艺术家、 30多个艺术团体参加本届艺术节，说明文化在平等的基础上交流、借鉴、融合，故 B观点符合题意， A观点说文化趋同错误，C、 D讲文化渗透不科学，故
24、答案：应选 B。 考点：文化交流 点评：该题考查文化交流，考生注意理解题干，题干中只讲到了文化交流、传播，没有讲到文化创新，而且要注意一些观点的表述问题，文化趋同观点表述是错误的，本题难度一般。 【 小题 2】 试题分析：该题考查传统文化，题干说到 “中原风 ”民间传统文化展演活动在郑州拉开序幕，该活动有利于展示中原民间文化艺术的独特魅力和传统文化的继承，故 符合题意， 观点错误，不是全面继承传统文化，因为传统文化既有精华也有糟粕， D观点不符合题意，故答案：应选 A。 考点：传统文化 点评：该题考查传统文化，考生注意传统文化作用的双重性，优秀的传统文化起促进作用，落后的腐朽的文化起阻碍作用，
25、所以对待传统文化我们要取其精华、去其糟粕，批判继承，古为今用，本题难度一般。 2011年刚刚开始，一部青春期撞上更年期 的电视剧热播齐鲁荧屏。该剧真实反映了 “80后 ”与 “50后 ”在爱情以及生活方面的交流与差异，切中了社会现实，扣动了人的心弦，紧紧吸引着观众的眼球，这启示文化创新应（ ） A坚持批判与继承的统一 B以我为主，博采众长 C立足实践，面向大众 D依靠人民群众进行文化创新 答案： C 试题分析：该题考查文化创新，题干中的青春期撞上更年期的电视剧之所以热播是因为该剧真实反映了 “80后 ”与 “50后 ”在爱情以及生活方面的交流与差异，切中了社会现实，故给我们的启示是立足实践，面
26、向大众，故 C观点符合题意， A、 B、 D均不符合题意，故答案：应选 C。 考点：文化创新 点评：该题考查文化创新，该考点是高考的一个重点考点，考生要全面把握文化创新的途径：根本途径是立足社会实践，基本途径有继承传统，推陈出新，面向世界，博采众长，发挥人民群众在文化创新中的主体作用，在内容和形式上实现文化的创新。 在长期的生产劳动和社会生活中，广大人民创作了赛龙夺锦、旱天雪步步高、雨打芭蕉等一大批富有岭南特色的经典音乐，享誉中外。这说明。（ ） 人们在生活中获得和享用文化 人们在实践中创造和发展文化 文化就是人类的精神产品 人民群众需要健康有益的文化 A B C D 答案： C 试题分析：该
27、题考查文化的基本特征，题干说到在长期的生产劳动和社会生活中，广大人民创作了赛龙夺锦、旱天雪步步高、雨打芭蕉等一大批富有岭南特色的经典音乐，享誉中外，说明人们在生活中获得和享用文化，人们在实践中创造和发展文化，人民群众需要健康有益的文化，故 均符合题意， 观点错误，文化相对于经济政治而言的全部精神活动及其产品，故答案：应选 C。 考点：文化的基本特征 点评：该题考查文化的基本特征，该题是四选三的组合选择题，考生注意先排除错误选项，然后才对比材料，选出最符合题意的选项，该题考生只要排除错误选项 ，答案：便可以得出。 近几年，世界各地出现的 “汉语热 ”折射出中国经济持续增长的巨大潜力。这个观点肯定
28、了（ ） A经济发展是文化发展的基础 B文化与政治相互交融 C文化是一种精神力量 D文化教育对经济具有重大影响 答案： D 试题分析：该题考查文化与经济交融，题干说到世界各地出现的 “汉语热 ”折射出中国经济持续增长的巨大潜力，强调的是文化对经济的作用即文化教育对经济具有重大影响，故 D观点符合题意， A、 B、 C观点均不符合题意，故答案：应选 D。 考点：文化与经济交融 点评：该题考查文化与经济交融，该考点是文化生活中最重要的考点之一，考生要重点把握，文化与经济相互交融：科技、教育、人才在社会经济发展中越来越重要；文化产业迅速崛起，文化消费更加丰富，文化生产力在现代经济的总体格局中的作用越
29、来越突出。 下图，中国藏族同胞为尊贵的客人献哈达， 泰国人会见客人行 “合十礼 ”，拥抱是欧美常见的见面礼节。由此可见（ ） A.文化会影响人们的交往行为和交往方式 B.交往行为和交往方式是由文化决定的 C价值观决定人们的思维方式和思维习惯 D.文化影响认识活动的深度和广度 答案： A 试题分析：该题考查文化对人的影响，题干反映出来的是中国藏族同胞为尊贵的客人献哈达，泰国人会见客人行 “合十礼 ”，拥抱是欧美常见的见面礼节，说明不同的文化背景会影响人们的交往行为和交往方式，故 A观点符合题意， B观点错误，文化是影响而不是决定作用， C观点错误，价值观也是影响不是决定， D观点正确但是不符合题
30、意，故答案：应选 A。 考点：文化对人的影响 点评：该题考查文化对人的影响，该考点是文化生活中最重要的考点之一，考生要重点把握，注意文化是影响作用而不是决定作用，文化影响人们的交往行为和交往方式，文化影响人们的实践活动、认识活动和思维方式，题目难度一般。 端午节已经不是中国人独有的节日。现在，随着中华文化的魅力日益渗透到全世界，古老的端午节也一步步走入世界各国的视线，赛龙舟在西方很流行也很受欢迎，还有一些国家尽管不过端午节，也吃粽子情有独钟。这说明文化对人的影响具有 （ ） A强制性 的特点 B潜移默化的特点 C包容性的特点 D深远持久的特点 答案： B 试题分析：该题考查文化对人的影响的特点
31、，题干说到随着中华文化的魅力日益渗透到全世界，古老的端午节也一步步走入世界各国的视线，一步步说明文化对人的影响具有潜移默化的特点，故 B观点符合题意， A、 C均不是文化影响人的特点，故排除， D观点不符合题意，故答案：应选 B。 考点：文化对人的影响的特点 点评：该题考查文化对人的影响的特点，文化影响人具有潜移默化和深远持久的特点，考生要重点把握二者的不同点，潜移默化强调的是不知不觉，即无形的影响， 而深远持久强调的是影响的程度很久远，题目难度一般。 黄河大合唱自诞生以来，始终鼓舞着中国人民团结一致战胜一切困难。这表明 A文化作品以其特有的感染力和感召力，使人深受震撼，力量倍增 B文化作品是
32、照亮人们心灵的火炬、引领人们前进的旗帜 C文化作品对人的影响是积极的 D优秀的文化作品总以其特有的的感染力和感召力，使人深受震撼，力量倍增 答案： D 试题分析：该题考查优秀文化对人的影响， A、 B、 C观点均错误，应该是优秀的文化作用才会有积极作用，落后的、腐朽的文化会起阻碍作用，题干说的是黄河大合唱自诞生以来，始终鼓舞着中国人民团结一致战胜一切困难，说明优秀的文化作品总以其特有的的感染力和感召力，使人深受震撼，力量倍增，故 D观点符合题意，故答案：应选 D。 考点：优秀文化对人的影响 点评：该题考查优秀文化对人的影响，考生一定要重点注意文化的双重作用，优秀的文化能够丰富人的精神世界，能够
33、增强人的精神力量，能够促进人的全面发展；而落后的、腐朽的文化对人的发展和成会起阻碍作用，该题三个选项错误，答案：比较容易得出。 世界上每个国家、每个民族，都有自己独特的文化。 而能集中展示和表达民族文化的是（ ） A种类繁多的体育运动项目 B庆祝民族节日 C民族的文化遗产 D民族的语言文字 答案： B 试题分析：该题考查民族节日，民族节日是民族情感的集中表达，也是民族文化的集中展示，故 B观点符合题意， A、 C、 D均不符合题意，文化遗产是一个国家和民族历史文化成就的重要标志，对于研究人类文明的演进具有独特作用，故答案：应选 B。 考点：民族节日 点评：该题考查民族节日，民族文化多样性的其中
34、体现是民族节日和文化遗产，考生要注意将二者的作用区别开来：民族节日是民族情感的集中表达，也是民族文化的集中展示；文化遗产是一个国家和民族历史文化成就的重要标志，对于研究人类文明的演进具有独特作用，本题是教材知识的重现，难度一般。 “一花独放不是春，百花齐放春满园 ”，这说明（ ） A民族文化的繁荣离不开世界文化 的发展 B世界文化的繁荣以各民族文化的繁荣为基础 C只有保持世界文化的多样性，世界才更加丰富多彩，充满生机和活力 D有民族的文化，没有世界的文化 答案： C 试题分析：该题考查民族文化的多样性，题干说到 “一花独放不是春，百花齐放春满园 ”，强调的是文化多样性的作用，故 C观点符合题意
35、， A观点错误，应该是世界文化的繁荣离不开民族文化的发展， B观点正确但是不符合题意， D观点错误，既有民族文化，也有世界的文化，故答案：应选 C。 考点：民族文化的多样性 点评：该题考查民族文化的多样性，本题选对的关键在于对材 料的把握， 关键词是 “一支，百花齐放春满园 ”，说明只有保持世界文化的多样性，世界才更加丰富多彩，充满生机和活力，尊重文化多样性是繁荣世界文化的必然要求，该题难度一般。 重庆一千三百多万手机用户都收到了一条特殊的短信： “我很喜欢毛主席的几句话： 世界是我们的，做事要大家来 ,世界上怕就怕认真二字，共产党就最讲认真 ， 人是要有点精神的 ！这些话很精干，很实在，也很
36、提气。（薄熙来） ”，短时间内，重庆一千三百多万手机用户都收到了这条特殊的短信，这是因为大众传媒能够 （ ） 最大程度地超越时空的局限，汇集来自世 界各地的信息 最大程度地实现文化传递、沟通与共享 彻底消除世界各民族文化的差别与冲突 尊重各民族文化差异，确保世界文化的多样性 A B C D 答案： C 试题分析：该题考查大众传媒的作用，大众传媒能够最大程度地超越时空的局限，汇集来自世界各地的信息，最大程度地实现文化传递、沟通与共享，故 符合题意， 观点错误，错在消除， D观点错误，错在确保，应该是有利于，故答案：应选 C。 考点：大众传媒的作用 点评：该题考查大众传媒的作用，考生注意将文化传播
37、的几种手段的特点区别开来，大众传媒能够最大程度地超越时空的局限，汇集来自世界各地的信息，最大程度地实现文化传递、沟通与共享，大众传媒已经成为文化传播的主要手段。 不管是中国内地，港澳台地区，还是在其他国家的华人，每到清明都会祭祖扫墓，端午吃粽子赛龙舟，中秋赏月，重阳登高，除夕吃年夜饭，这说明（ ） A传统文化具有相对稳定性 B传统文化是维系民族生存和发展的精神纽带 C传统习俗对社会生活产生深刻影响 D这是传统习俗的继承与发展 答案： A 试题分析：该题考查传统文化的基本特征，题干说到每到清明都会祭祖扫墓，端午吃粽子赛龙舟，中秋赏月，重阳登高，除夕吃年夜饭，强调的是每年都如此，说明传统文化具有相
38、对稳定性，故 A观点符合题意， B、 C、 D讲的是民族性和继承性，故均不符合题意，故答案：应选 A。 考点：传统文化的基本特征 点评：该题考查传统文化的基本特征，考生要注意抓住关键词 “每到清明节都 ”，即可得出答案：，考生还要注意传统文化的几个基本特征即相对稳定性、继承性、鲜明的民族性，并将它们区别开来。本题难度一般。 这两块牌匾的内涵，主要表现了传统文化中的 （ ） A传统习俗 B传统建筑 C传统思想 D传统文艺 答案： C 试题分析：该题考查传统文化的基本形式，传统文化有传统习俗、传统建筑、传统文艺、传统思想，该题中两块牌匾的和睦、祖德都属于传统思想的范畴，故 C观点符合题意， A、
39、B、 D均不符合题意，故答案：应选 C。 考点：传统文化的基本形式 点评：该题考查传统文化的基本形式，传统文化有传统习俗、传统建筑、传统文艺、传统思想，考生只要抓住题干内容，便可以得出答案：，本题难度一般。 下列关于文化继承、文化发展和文化创新三者关系的理解，正确的是（ ） A文化自身的继承与发展，是一个新陈代谢、不断创新的过程 B文化在交流中传播，在继承的基础上发展 C社会实践是文化创新的源泉和动力 D文化发展的实质就在于文化创新 答案： A 试题分析：该题考查文化继承、文化发展和文化创新三者关系，文化自身的继承与发展，是一个新陈代谢、不断创新的过程，故 A观点正确符合题意， B观点只讲到继
40、承与发展的关系，没有讲到与创新的关系，故不选， C观点没有讲三者的关系， D观点只讲到发展与创新的关系，没有讲到与继承的关系，故答案：应选 A。 考点：文化继承、文化发展和文化创新三者关系 点评：该题考查文化继承、文化发展和文化创新三者关系，文化在继承的基础上发展，在发展的过程中继承，继承与发展的过程中都需要不断的创新，本题考生只要抓住讲到三者关系的选项，答案：就出来了，难度一般。 对于文化创新而言，要把握好当代文化与传统文化、民族文化与外来文化的关系，必须反对（ ） 、一味固守本民族传统文化，拒绝接受新文化和外来文化的 “守旧主义 ”和 “封闭主义 ” 、一味推崇外来文化，根本否定传统文化的
41、 “民族虚无主义 ”和 “历史虚无主义 ” 、一味强调书本理论而忽视 社会实践的 “教条主义 ”和 “本本主义 ” 、一味强调自身经验而忽视理论学习的经验主义 A B C D 答案： A 试题分析：该题考查文化创新的正确方向，要把握好当代文化与传统文化、民族文化与外来文化的关系，必须反对 “民族虚无主义 ”和 “历史虚无主义 ”、 “守旧主义 ”和 “封闭主义 ”，故 符合题意， 选项不是讲当代文化与传统文化、民族文化与外来文化的关系，故与材料无关，故答案：应选 A。 考点：文化创新的正确方向 点评：该题考查文化创新的正确方向，该考点是高考的一个重点考点，考生要注意要把握好当代文化与传统文化、
42、民族文化与外来文化的关系，必须反对 “民族虚无主义 ”和 “历史虚无主义 ”、 “守旧主义 ”和 “封闭主义 ”，本题难度一般。 综合题 材料一：中秋节，又称团圆节、八月节。时在农历八月十五，正值三秋之半，故名中秋。与元宵节、端午节并称为三大传统佳节。两汉时已具雏形，时在立秋日。唐出现观月、赏月、饮酒对月等活动。北宋太宗年间，始定八月十五为中秋节。八月是作物收获季 5节、庆丰、贺团圆， “花好月圆人寿 ”便成了中秋节的主题。中秋 节阖家团圆，月亮升起时，献月饼、瓜果以祭月，古风延续至今。 材料二：在不知不觉中，西方的 “情人节 ”“圣诞节 ”等越来越受一些年轻人的欢迎，一些中国传统节日却有走向
43、衰落的迹象。有人认为，具有特定文化内涵、体现着中华文明特点的传统节日受到冷落，意味着西方发达国家的价值观念、生活方式对我国民间文化的冲击。 请回答： （ 1）上述材料中提到的 “中秋节 ”“元宵节 ”“端午节 ”“情人节 ”“圣诞节 ” 属于传统文化的哪一方面的内容？（ 2分） （ 2）作为传统文化，这些节日有什么共同特点？在当前发挥着怎么样的作用？（ 6分） （ 3）对这些传统文化，我们是应该一概保留，还是全部抛弃？（ 6分） 答案：（ 1）他们都属于传统文化中的传统习俗。 （ 2） 这些传统习俗，是传统文化的基本形式之一，他们都具有相对稳定性，在时代相传中保留着基本特征，同时具有鲜明的民族
44、性。 在当前，随着生产力的发展，经济、政治的变化，传统习俗的相应内容如果能顺应社会生活的变迁，不断满足人们日益增长的精神需求，就能对社会与人的发展起积极作用。反之，如果，一成不变，传统习俗也会起阻碍社会进妨害人的发展的消极作用。 （ 3） 既不能一概保留，也不能全部抛弃。正确的态度是 “取其精华，去其糟粕 ”，批判的继承和吸收，做到 “古为今用，洋为中用 ”。 对于祖国的传统习俗符合社会发展要求的，积极向上的内容，应该继续保持和发扬；不符合社会发展要求的、落后的、腐朽的东西，必须自觉的加以改造或剔除。 对于西方传统习俗要充分吸收其有益成果，要求用海纳百川的胸怀、熔铸百家的气魄、科学分析的态度，
45、不同民族文化只有平等交流、相互借鉴，才能共享世界文化创新的成果；在学习和借鉴其他民族优秀文化成果时必须坚持 “以我为主，为我所用 ”的的原则。 试题分析：该 题考查传统文化，第一问：考查传统文化的内容，传统文化有传统习俗、传统建筑、传统文艺、传统思想，本题中讲的是 “中秋节 ”“元宵节 ”“端午节 ”“情人节 ”“圣诞节 ”，很明显属于传统习俗的内容；第二问：考查传统文化的基本特征和作用，传统文化具有继承性、相对稳定性和鲜明的民族性，传统文化的作用具有双重性，传统习俗的相应内容如果能顺应社会生活的变迁，不断满足人们日益增长的精神需求，就能对社会与人的发展起积极作用。反之，如果，一成不变，传统习
46、俗也会起阻碍社会进妨害人的发展的消极作用；第三问：考查对待传统文化的态度，正确的态 度是 “取其精华，去其糟粕 ”，批判的继承和吸收，做到 “古为今用，洋为中用 ”。 考点：传统文化 点评：该题考查传统文化，本题考点是高考的高频考点，考生要从多角度把握，传统文化的基本形式、基本特征、作用以及对待传统文化的态度，传统文化具有继承性、相对稳定性和鲜明的民族性，传统文化的作用具有双重性，正确的态度是 “取其精华，去其糟粕 ”，批判的继承和吸收，做到 “古为今用，洋为中用 ”。 材料一 2010年 7月 1日，以安徽省凤阳县小岗村原第一书记沈浩为原型的电影第一书记在人民大会堂首映。沈浩忠于人民，忠于党，信念坚定， 扎根基层，心系群众。在沈浩身上既有传统的牺牲精神、奉献精神、公仆精神，更有鲜明的个性和时代性。这融合成了为民爱民、锐意改革、勇于开拓、积极创新、艰苦创业、勤政廉政的 “沈浩精神 ”。 材料二 沈浩的事迹告诉我们，一个国家、一个民族，万万不能缺少自己的民族精神，这种精神力量对于一个民族生存发展的作用，是无论怎么估计都不过分的。沈浩用生命铸就的 “一不怕苦，二不怕死 ”的奉献精神已成为中华民族精神的一部分，激励着亿万人民在全面建设小康社会的征途上阔步前进！
