1、2012-2013学年山东省济宁市鱼台一中高二 3月月考历史试卷与答案（带解析） 选择题 近期，首届客家文化艺术节在梅州举行，历史上客家人在迁徙时，把族谱、家谱敬若神明，视之为凝聚族众、延续精神的传家之宝。这种现象出现的源头是 A分封制度 B宗法制度 C礼乐制度 D宗教信仰 答案： B 试题分析：族谱、家谱的敬若神明，说明对祖先的崇敬，祖先是与自己有血缘关系的，所以题干体现的是宗法制度。故选 B。 A项体现的是政治隶属关系； C项是维护宗法制和分封制的工具； D项与材料无关。 考点：宗法制 点评：宗法制是 西周实行的重要的政治制度，是考试的重点和难点。西周灭商以后，为了巩固自己的统治，采用分封
2、制和宗法制。血缘关系确保了政治的稳定。一般来说，凡是材料中出现祖、宗、家谱、血缘等字眼的，大多与宗法制有关。与此相关的知识点如分封制、礼乐制度和早期政治制度的特点等也需要掌握。 1879年，一则新闻传到英国后，伦敦证券交易所的煤气股票价格狂跌。这则新闻可能是 A爱迪生发明白炽灯 B英荷战争爆发 C西门子发明发电机 D纽约股市崩盘引发史上最大金融危机 答案： A 试题分析：本题较简单，联系到 1879年、引 起煤气股票价格狂跌等信息，这项新的科技成果应指电灯的发明。故选 A。 A项是在 17世纪； C项是在 1867年，实际可用的发电机问世。 D项是在 1929年。因此 BCD从时间上都与题干意
3、思不符。 考点：第二次工业革命 点评：第二次工业革命是在 19世纪 70年代开始发生，以电力的广泛应用为标志。其主要的成就一个是电器产品的广泛的使用，除此之外还有内燃机的产生、化学工业等新兴工业的出现和老的工业如钢铁工业得到了很大的发展。生产力得到很大的提高。 “他认为，哲学的任务就是探讨与人生幸福有关的道德伦理问题。 ”“他 ”是古希腊的 A普罗塔戈拉 B苏格拉底 C梭伦 D克里斯提尼 答案： B 试题分析：从材料 “哲学的任务就是探讨与人生幸福有关的道德伦理问题 ”可以看出这是指的苏格拉底的观点。苏格拉底强调人的美德的作用，认为掌握有知识的人具有美德。故选 B。 A项认为人是万物的尺度，忽
4、视了道德、正义等标准的问题；梭伦是雅典的改革家，把雅典引上了民主的轨道； D项时期的改革使雅典确立了民主制。 考点：苏格拉底 点评：解答此题的关键在于准确把握苏拉格底的哲学观点和主要的影响。苏格拉底主张认识人自己，强调人的价值，同时苏格拉底认为知识即美德， 苏格拉底的哲学在很大程度上是对智者学派的纠正。与此相关的知识点如智者学派和亚里士多德的观点也需要掌握。 法国作家拉伯雷 (1493 1553)在巨人传中提出了 “随性所欲，各行其是 ”的口号。这一口号 A直接反映了封建教会的腐朽 B否定了教会宣扬的 “神创说 ” C是宗教改革时期的核心主张 D反映了新兴资产阶级的愿望 答案： D 试题分析：
5、从材料 “随性所欲，各行其是 ”可以看出这是是强调的个人的解放，追求现世的幸福。反映了资产阶级发财致富获取财富的愿望。故选 D。 AB项材料未体现；C项说法错误，宗教 改革是在 16世纪，主张摆脱教皇的控制，建立本民族的教会。 考点：人文主义 点评：人文主义是古希腊时期起源的一种以人为核心、强调人的价值、人的尊严的思潮。这种思潮在中世纪受到埋没，但是在 14世纪开始复兴， 16世纪宗教改革时期得到进一发展， 17、 18世纪发展到成熟阶段。人文主义的兴起，极大地促进了人们的思想的解放和经济的发展。 波兰天文学家哥白尼 (1473 1543)在其天体运行论中阐明了天体运行的现象，认为地球绕其轴心
6、运转，月亮绕地球运转，地球和其他所有行星都绕太阳运转。该论述在当时最大的价值在于 A 引导哲学家开始探索物质世界 B引导人们进一步摆脱教会的精神束缚 C使近代自然科学体系确立起来 D促使宗教改革运动逐渐波及西欧各国 答案： B 试题分析：哥白尼的太阳中心说的最大的价值在于冲击了教会所宣扬的地球中心说的观点，引导人们进一步摆脱教会的精神束缚，故选 B。 A项错误，材料并未体现；C项说法错误，牛顿是近代科学的创立者； D项错误，材料并非指的宗教改革运动，哥白尼是文艺复兴时期的天文学家。 考点：近代科学 点评：哥白尼是文艺复兴时期的波兰的天文学家，提出了太阳中心说的观点，有力的冲击了教会的 精神的统
7、治，引领了自然科学领域里的变革，解放了人们的思想。与此相关的近代科学方面的其他的成就也需要掌握。 在宗教改革运动中，马丁路德指出人要想灵魂得救必须依靠自己的虔诚信仰。其主张否定了 A罗马教皇的权威 B世俗君主的作用 C宗教神学的价值 D圣经的地位 答案： A 试题分析：材料中马丁路德灵魂依靠自己得救的原则否定了教会所宣言的因行称义的主张，否定了罗马教皇的权威。故选 A。 B项错误，欧洲宗教改革打击了教会的权力，加强了世俗君主的权力。 CD项错误，欧洲宗教改革并未否定神学的精神价值和圣经 的地位。 考点：宗教改革 点评：宗教改革是西欧 16世纪的继文艺复兴之后的又一次思想解放运动。主要有马丁路德
8、宗教改革和加尔文宗教改革等。它打击了教皇的权威，促进了人们的思想的解放，也促进了资本主义经济的发展。与此相关的知识点如宗教改革的背景等需要掌握。 他为人类建立起 “理性主义 ”的旗帜，并开启了工业革命的大门。他是 A伽利略 B瓦特 C牛顿 D爱因斯坦 答案： C 试题分析：牛顿是近代科学的创立者，近代科学时代的到来。近代科学为人们认识世界提供了一条新的道路。同时牛顿是近代经典力学的创立者，开启 了工业革命的大门。故选 C。 A项是文艺复兴时期的科学家，主张用科学的实验的方法研究近代科学，被称为近代科学之父； B项是工业革命中的代表人物，改良了蒸汽机，使工业生产摆脱了自然条件的限制。 D项是现代
9、物理学的创立者。 考点：近现代科学 点评：牛顿是近代科学的创立者。实现了实现了物理学史上第一次大飞跃；标志着人类科学时代的开始；引发了第一次技术革命，人类跨入蒸汽时代；奠定了经典物理学的基础和天文学的基础，也是现代工程力学的基础，并为法国启蒙思想和唯物主义哲学奠定基础。 “我有手足，自谋温饱；我有口舌，自陈好恶；我 有心思，自崇所信；绝不认他人之越俎，亦不应主我而奴他人。 ”该言论最有可能出自： A宋明理学时期 B洋务运动时期 C维新变法时期 D新文化运动时期 答案： D 试题分析：从材料 “绝不认他人之越俎，亦不应主我而奴他人 ”等信息可以看出这是强调的平等观念，反对等级秩序，体现的是西方的
10、近代启蒙思想。故选 D。 AB项错误，强调封建等级秩序； C项虽然传播了西方的民主政治制度，但是并未宣传西方的西方自由平等等进步思想。 考点：新文化运动 点评：此题实际上考查的是新文化运动，考查的比较隐含，不容易做。解答此题的关键 在于准确把握新文化运动的内容和特点。新文化运动是一次重要的思想解放运动，是辛亥革命在思想领域里的继续。在运动中提出了打倒孔家店的口号，反对传统道德。但对东西方文化存在着绝对肯定和绝对否定的偏激看法。与此相关的知识点如新文化运动的背景、主要内容等也需要掌握。 “爱国却不爱中国旧文化，反帝却崇拜帝国主义文化 ”。这是对下列哪一重大历史事件的评价 A洋务运动 B戊戌变法
11、C辛亥革命 D新文化运动 答案： D 试题分析：新文化运动对中国传统文化的批判具有片面性，存在对中国传统文化的绝对否定和对西方文化的绝 对肯定。题干材料即反映了新文化运动的这一局限性。据此可知选 D。 ABC三项都没有体现出对东西方文化绝对性的态度。 考点：新文化运动 点评：新文化运动对东西方文化的看法，存在着绝对否定或绝对肯定的片面性。导致这一现象的根源在于新文化运动领导者的阶级局限性和思想局限性。新文化运动前期的领导者当时还属于资产阶级，他们思想认识的方法还是资产阶级形式主义的方法，还不具备马克思主义的 批判精神。由于阶级和思想的局限性，他们提不出彻底的科学的反帝反封建的政治方案，因而不能
12、给中国人民指出真正的出路。 下列对 “双百 ”方针的说 法，正确的是 1956年毛泽东在中共中央政治局扩大会议上提出 内容是在艺术领域实行百花齐放，在学术领域实行百家争鸣 它符合社会主义科学文化的发展规律 它是社会主义现代化建设新时期文艺工作的总方针 A B C D 答案： B 试题分析：双百方针是在 1956年毛泽东在中共中央政治局扩大会议上提出，其主要内容是在艺术领域实行百花齐放，在学术领域实行百家争鸣。它符合社会主义科学文化的发展规律，指导了我国的文艺和科技领域的进步发展。因此 正确，故选 B。 项错误，不仅是在 文艺上，还在科技上都是指导方针。 考点：双百方针 点评：解答此题的关键是要
13、准确的理解双百方针的内容。在文化上百花齐放，在学术上百家争鸣。战国时期的百家争鸣则是集中在政治主张上。与此相关的是双百方针的成就和它的曲折发展也要了解。 红楼梦中贾府四位小姐名字分别为元春、迎春、探春、惜春，其谐音为 “原应叹息 ”；第五回中有茶名为 “千红一窟 ”、有酒名为 “万艳同杯 ”，其谐音为 “千红一哭 ”“万艳同悲 ”，这反映了该书的创作风格为 A爱国主义 B浪漫主义 C现实主义 D现代主义 答案： C 试题分析：明清社会蕴 含着深刻的社会危机，政治黑暗、官场腐败，各种社会矛盾逐渐加深，一些文人对现实社会日益不满，写出了一批批判现实主义的力作，红楼梦最具代表性，材料的内容也反映了这
14、一点。故选 C。 A项无法体现； B项是注重自身的内心情感，寄托美好未来； D项现代主义主要是用夸张的手法描述现实。 考点：古代文学创作风格 点评：解答此题的关键在与掌握文学风格。浪漫主义文学赋予个人的感情色彩，对现实不满，但是并未失望，而是把希望寄托在未来。现实主义是对现实的直接的反映；现代主义是对二战前后及现在现实生活中的苦闷通过夸张的手段描绘出来。 19世纪 30年代以后，欧美文学的主流着力于表现社会生活、关注社会问题、揭示社会矛盾、批判社会罪恶。属于这一文学主流的名著是 A大卫 科波菲尔 B老人与海 C巴黎圣母院 D等待戈多 答案： A 试题分析：根据所学知识可知，美国作家海明威的现代
15、主义作品老人与海、爱尔兰剧作家贝克特的现代文学荒诞派的典型作品等待戈多都创作于 20世纪。法国作家雨果的浪漫主义作品巴黎圣母院创作于 19世纪 30年代之前。英国作家狄更斯的大卫 科波菲尔创作于 19世纪 30年代以后，是现实主义文学的典型代 表。它关注社会问题，揭露和批判社会的罪恶。故选 A。 考点：近代西方的文学 点评：解答此题的关键在与掌握浪漫主义文学出现的背景。革命和改革后建立的资本主义制度并没有出现启蒙思想家所描绘的美好景象，产生了对现实的失望情绪，反映在文学作品上就是浪漫主义。此外，对现实主义、无产阶级文学、现代荒诞派文学也需要掌握。 哥白尼、牛顿和爱因斯坦被成为近代以来最伟大的科
16、学家，其理论的共同之处是 A得到了科学实验的验证 B改变了人类对自然世界的认知 C推动了技术的重大突破 D科学地概括出物质运动的规律 答案 ： B 试题分析：本题考查近代科学理论。解答本题时应准确哥白尼、牛顿和爱因斯坦的科学成就，并结合所处时代科学发展的特点综合分析理解。哥白尼提出日心说冲击了神学世界观，但太阳中心说并非是完全科学的，对技术发展影响甚微；牛顿学说实现了物理学史上第一次大飞跃，对人类认识、科技发展产生深远意义；爱因斯坦相对论极大扩展了物理学应用领域，为人们提供辩证看待世界的途径。题干三个人物的理论虽然在当时都具有进步意义，但哥白尼、牛顿的理论都具有一定的局限性，故 A 错误。 C
17、只符合爱因斯坦的理论， D只符合牛顿的理论。 考点：近代科 学 点评：哥白尼是文艺复兴时期的重要的天文学家，他的学说冲击了教会的地球中心说。近代科学是在近代人的精神的解放的基础上产生的，以牛顿的经典力学定律为主要的代表，但是牛顿的经典力学的绝对时空观到了十九世纪末出现了危机，无法解决超出光速的运动物体现象。爱因斯坦的相对论是对物理学的深刻的革命，进一步解放人们的思想。与此相关的知识点如近代科学的其它成就也需要掌握。 2011年 9月 24日，欧洲核子研究中心科研人员发现一些中微子运行速度比光速还快，若这一结果再次被证实，将引起巨大影响，你认为这将产生什么影响呢？ 现 代物理学的大厦有可能被倾覆
18、 将改变人类对整个宇宙存在的看法 极大地挑战了爱因斯坦的相对论 可能使物理学进入一个新的发展阶段 A B C D 答案： B 试题分析：现代物理学是建立在爱因斯坦相对论的基础上的，认为光速是最快的，如果材料中的观点被证实，现代物理学的大厦有可能被倾覆，因而也必将改变人们对宇宙的看法。这种观点极大地挑战了爱因斯坦的相对论，如果证实将可能使现代物理学进入到一个新的阶段。因此 都正确，故选 B。 考点：现代科学 点评：解答此题的关键在于对爱因斯坦的相 对论有所了解，知道是研究空间相对性问题的，光速是运动最快的物质，如果超过光速，会使时间后退。与此相关的知识点如量子理论也是现代科学的支柱之一也需要了解
19、。 墨子中说： “农夫早出暮人，耕稼树艺，多聚菽粟，此其分事也。妇人夙兴业寝，纺绩积 ，多治麻丝葛绪捆布 ，此其分事也。 ”材料反映出 A重农抑商的经济政策 B墨子倡导节用的主张 C男耕女织的经济形式 D农业耕作技术的改进 答案： C 试题分析：从材料 “农夫早出暮人，耕稼树艺，多聚菽粟，此其分事也 ”等信息可以看出这是主张的男耕女织的生活方式，故选 C。 A项说的是经济政策，材料无法体现那； BD项倡导的节用主张和农业的耕作技术的进步材料也无法体现。 考点：小农经济 点评：古代的农业经济是考试常考的知识点。农业经济主要有三个特点：种植业为主，家畜饲养业为辅；精耕细作；男耕女织、自给自足。此外
20、，小农经济的相关情况如小农经济春秋时期产生，根本原因在于生产力的发展，小农经济的特点如男耕女织、自给自足，保守性，封闭性，脆弱性等都需要把握。 20世纪 50年代，中国农村流传着一首歌谣：天上多少星，小孩数不清；全民盖土炉，神仙数不清。材料所述现象产生的影响是 A加快 了工业化步伐 B提高了生产效率 C符合生产力发展水平 D破坏了国民经济 答案： D 试题分析：材料反映的是 20 世纪 50 年代全民大炼钢铁的壮观场景 ,解题时还要注意影响 这一核心关键词 , A、 B 说法错误 ,大炼钢铁破坏了生产关系 ,阻碍了工业化的步伐 ,小土炉的效率是很低的。 C 项不是影响。因此 ,D项为正确答案：
21、。 考点：大跃进 点评： 1958年，在总路线的指导下，错误的发动了以大炼钢铁为标志的大跃进运动，以高指标、共产风、瞎指挥等作为特征，造成了自然资源的巨大浪费，是左倾错误的发展，严重挫伤了人 民群众的积极性。此外，大跃进运动的消极影响也需要掌握。 “兼容统一、秩序与自由的价值，非平衡地利用君主制、贵族制和民主制的优点，营造出一个国家利益与个人利益共同发展 ”的政体。确立这种 “政体形式 ”的法律文件最有可能的是 A中华民国临时约法 B德意志帝国宪法 C法国 1875年宪法 D美国 1787年宪法 答案： B 试题分析：从材料 “兼容统一、秩序与自由的价值，非平衡地利用君主制、贵族制和民主制的优
22、点，营造出一个国家利益与个人利益共同发展 ”可以看出这是德意志帝国宪法。德意志帝国 宪法有效地维护了德国的统一，同时建立了代议制的民主形式，在一定程度上体现了民主与自由；非平衡的利用君主制、贵族制和民主制的优点说的是专制色彩比较浓厚。故选 B。 A项国王统而不治，无实权，体现了较多的民主性； CD项都是建立的共和制。 考点： 1871年宪法 点评：此题考查的是 1871年宪法的特点。德国通过 1871年宪法确立了君主立宪制政体。该宪法规定了皇帝的至高无上的权力，有任命首相和帝国官员的权力，首相对皇帝负责。但是也设立了议会，体现了半专制的君主立宪制特点。此外，宪法的基本内容和与英法美等宪法的比较
23、也需要 掌握。 英国工业革命中，棉纺织业率先采用机器生产的主要原因是 A市场对棉织品的需求增势强劲推动了技术革新 B英国从殖民地获得大量财富，生产所需资金充足 C棉纺织业历史悠久，生产规模庞大 D纺织业生产技术简单易于采用机器生产 答案： A 试题分析：本题主要考查工业革命的情况，新技术的应用和更新往往是在新的部门和领域，受旧势力影响小，便于推广新技术，并且市场对棉纺品的需求量大增，从这些角度考虑，应选 A项。 B项应该对所有的行业都是用，而不单单是棉纺织业； C项说法错误，没有从市场的角度进行分析 ； D项错误，纺织业生产技术简单说法明显不准确。 考点：工业革命 点评：市场的不断地扩大，使得
24、原来的手工工场的劳动再也不能满足这种需要了，社会和市场的而需求，需要在技术领域里的创新，提高生产的效率，于是催生了工业革命。除了市场的需求外，英国的圈地运动提供了大量的自由劳动力、对外扩张掠取了巨额的资本、资本主义制度在英国建立等这些都是工业革命发生的背景条件。 马丁 路德在致德意志贵族书中说： “世俗权力是受上帝的委托来惩治奸邪，保护善良的。因此，我们应当让世俗政权在整个的基督教世界中执行它的职务，不要加以任何 阻碍。无论什么人，不管他是教皇、主教、传教士，或是修士、修女，世俗权力都有权来管他。 ”这句话的含义是 A教会权力应高于世俗权力 B世俗权力受教皇的委托 C教会权力只受上帝的制约 D
25、世俗权力高于教会权力 答案： D 试题分析：本题考查学生分析能力。由材料中的 “我们应当让世俗政权在整个的基督教世界中执行它的职务，不要加以任何阻碍。无论什么人，不管他是教皇、主教、传教士，或是修士、修女，世俗权力都有权来管他 ”可知 C项更为贴切。 A项与此相反； B、 D两项是对材料的断章取义的理解，与题意无关。 考点：宗教改 革 点评：此题实际上是考查的宗教改革运动。宗教改革是西欧 16世纪的继文艺复兴之后的又一次思想解放运动。以马丁路德和加尔文改革为代表。它打击了教皇的权威，推动了民族国家的建立，也促进了人们的思想的解放，促进了资本主义经济的发展。宗教改革为后来的启蒙运动奠定了思想基础
26、。与此相关的知识点如宗教改革的背景等需要掌握。 如同在自然科学领域有 “物体运动三大定律 ”一样，西方先哲们也发现人类社会也有“三大定律 ”：第一，人是社会的中心；第二，个人利益是治理社会的基础；第三，任何政府唯一的宗旨就是保护人民创造财富和享受幸福的 自由。其中，第三大定律的思想集中体现为 A三权分立 B天赋人权 C社会契约论 D人民主权 答案： C 试题分析：材料这第三大定律强调的是人民与政府之间的契约关系，即政府要保护人民的利益，否则人民有权推翻它，这是社会契约论的思想。故选 C。 A项是指的国家权力相互制衡以防止专权的现象发生； B项是反对的等级观念； D项强调的是人民主权。 考点：启
27、蒙运动 点评：启蒙运动是 17 18世纪资产阶级性质的一次思想解放运动，主张用理性的阳光驱散现实的黑暗。宣扬自由平等，天赋人权等，反对君主专制，等级制度，为以后的资产 阶级革命做了舆论的准备。与此相关的知识点如文艺复兴和宗教改革等也需要掌握。 16至 17世纪的中国，新的经济形态还十分微弱、脆嫩，明清时期的早期启蒙思想家们 提不出新的社会方案，而只能用扩大相权、限制君权、提倡学校议政等办法来修补封建专制制度。 18世纪欧洲启蒙思想家则拿出了 资产阶级国家蓝图。 “资产阶级国家蓝图 ”有哪些设计方案 实行君主立宪 实行民主共和制 “三权分立 ” 建立法治社会 A B C D 答案： B 试题分析
28、：西方资产阶级启蒙思想家们提出了资产阶级 领导的国家的宏伟的蓝图，如伏尔泰主张建立君主立宪制的国家，卢梭主张建立共和制的国家，孟德斯鸠主张实行三权分立的体制；启蒙思想家们都注重法治在管理国家中的作用，反对人治。因此 都正确。故选 B。 考点：启蒙运动 点评：启蒙运动是 17 18世纪资产阶级性质的一次思想解放运动，主张用理性的阳光驱散现实的黑暗。宣扬自由平等，天赋人权等，反对君主专制，等级制度，为以后的资产阶级革命做了舆论的准备。主要代表人物有伏尔泰、孟德斯鸠和卢梭与康德等，其中，康德把理性精神发展到成熟。与此相关的知识点如文艺复兴和宗教改革等也 需要掌握。 德国哲学家阿道尔诺说： “在启蒙精
29、神发展过程中，总是不可避免的，必然的有一定的理论观点受到毁灭性的批判。 ”那些被 “毁灭性批判 ”的观点不包括 A “一个国王、一种法律、一个信仰 ” B “上帝是宇宙的主宰，君主的权力来自上帝 ” C “哪里没有法律，哪里就没有自由 ” D “只有君主才有权利思考、决策，其他人只有执行的义务 ” 答案： C 试题分析：注意要 “毁灭性批判 ”的观点是指旧思想、旧主张。而 A、 C、 D三项实际上都在介绍君权至上，是属于启蒙运动所要批判的。 C项 “哪里没有法律哪里就没有自由 ”点出 了法律和自由的关系是属于新思想。故选 C项。 考点：启蒙运动 点评：启蒙运动是 17 18世纪资产阶级性质的一
30、次思想解放运动，主张用理性的阳光驱散现实的黑暗。宣扬自由平等，天赋人权等，反对君主专制，等级制度，为以后的资产阶级革命做了舆论的准备。与此相关的知识点如文艺复兴和宗教改革等也需要掌握。 在上海世博园中国国家馆 “智慧长河 ”展区，首先映入眼帘的，是投影到 100多米长卷上的北宋画家张择端的清明上河图。展馆通过多媒体手法，使清明上河图中 500多个人物都动起来，让观众通过白天和晚上的不同场景，领略到一个 活的北宋汴梁生活场景。下列场景中不可能在画中出现的是 A王家锦帛铺当街而设 B刘三叔精装字画铺出售唐代名家字画 C驮运丝绸、瓷器的骆驼正在出城 D娱乐场所瓦子表演杂剧西厢记 答案： D 试题分析
31、： A项有可能出现，因为北宋时期打破了坊市的界限，王家锦帛铺当街而设是可以的； B项可以出现，宋代店铺卖唐代的绘画是可能的； C项正确，汉代的时候丝绸之路已经开通； D项错误，西厢记是元代的作品，不可能在宋代出现。 考点：北宋商品经济的发展 点评：本题的考查学生从历史材料中获取有效历史信息的能力，要求 学生分析材料重现历史，题目难度不大，设计的灵巧。北宋商品经济的发展，打破了坊市的界限，不仅出现了夜市，也出现了一些迎合市民需求的娱乐场所。除此之外，还要掌握北宋城市发展的状况等。 古代中国城市的发展和市民阶层的壮大对文学产生了深远的影响。下列能体现这一观点的现象是 A汉武帝时代， 赋的创作走向全
32、盛 B唐代中国古典诗歌发展到鼎盛时期 C南宋的词增添了许多低迷感伤的情绪 D元代杂剧的创作和演出逐渐兴盛 答案： D 试题分析：根据所学， A项汉武帝时代 ,赋的创作走向全盛的背景是国家统一、国力强盛； B项唐代时诗歌繁盛的背景是唐代政治、经济、文化繁荣和民族中外文化交流频繁等； C项南宋的词增添了许多低迷感伤的情绪的背景是南宋偏安一方，民族矛盾尖锐，文学家感叹国破家亡； D项元代杂居的兴盛背景是城市经济的复苏和繁荣，民阶层对文化的需求日益强烈等。据此本题选 D项。 考点：古代的文学 点评：此题考查的是文学的基本内容，要求学生较广泛的文学阅读和涉猎的经历。文学最容易考查的不是文学的基本内容的考
33、查，而是各个朝代文学的基本特点的考查。文学的特点如诗经是我国现实主义的开端；楚辞是开创了浪漫主义文学的先河；汉赋辞藻华丽大 气，注重铺陈；此外还有唐诗宋词元曲明清小说等特点也需要掌握。明清之际小说中有许多是反对封建思想、主张个性自由、体现浪漫主义风格。 1859年以后，信仰再次产生严重的危机。宗教真理之金同那个盛装它的古老破旧的钱袋一起丢弃了，而且再也找不回来了。这主要是由于 A马丁 路德提出信仰得救，与 “上帝直接对话 ” B达尔文发表物种起源，否定生物 “神创说 ” C牛顿创立经典力学理论，摆脱神学对科学的束缚 D赫胥黎创立人猿同祖论，否定 “上帝造人说 ” 答案： B 试题分析： A项宗
34、教改革发生在 1571 年， 所以首先排除； C项发生在 17 世纪，所以排除； D项是从解剖学的角度证明了 B项达尔文进化论的正确性，只有达尔文的进化论发表于 1859 年，所以应该选择 B项。 考点：近代科学 点评：近代科学是在近代人的精神的解放的基础上产生的，以达尔文的进化论为主要的代表， 1859年出版的物种起源认为世界是由进化而来的，是遵从由低级到高级的发展过程，而不是由上帝创造的。它的产生有打击了神创学说，进一步解放人们的思想。与此相关的知识点如近代科学的其它成就也需要掌握。 综合题 （ 20分）阅读下列材料，结合所学知识回答问题。 材料一 在中国古文明的发源地，西南面是世界上最高
35、山脉，东和东南面是浩淼的海洋，北和西北面是广漠沙丘和草原，它与其他文明相隔绝的程度举世无双，特别在游牧民族未形成和强大之前，其周边一直被有效切断，加之后来人工修筑的万里长城，有效地形成了中国古文明的保护屏障，也为自身营造了发展的空间和时间。 材料二 农业是中国的社会基础，凡适合农业发展的地方，就有家族的迁入，就有人口的繁衍，就有文明的滋生和发展。中国农业文明形成了两个显著特点：庞大的人口和以家族为核心的体系。外族的入侵可以消灭一个王权，却消灭不了所有家族。庞 大的人口在科技不发达的时代，不仅赶不尽杀不绝，众多的人本身就是强大的战斗力。保留有聚居的家族和多家族聚居的村镇，本身就是文明承载和发展的
36、体系，这是中国文明连续的社会基础。 材料三 考古证实，从商朝就形成的书面文字具有特殊意义，生活在各地的中国人尽管所持方言不同，却都能认知同一字的共同意蕴，这是最早的信息交流平台，是中国文明保持统一性和时间通道上的连续性的重要支柱。由道、儒学说至汉吸纳的佛学经典，共同以大儒学说共融的理论一直是处理人与自然、人与人为主的中国文明保持连续性精神和理论的基础。考选用人制度是保证中国 文明连续的组织基础。 “其人存，则其政举。其人亡，则其政息。 ”这句引自儒学经典之一中庸的箴言，表达了中国人的信条。两千多年来，从综合考试发展到起于隋有固定文体和儒学为宗的科举制，不仅保证治国安邦人才的先进性，而且保证了专
37、一的理论体系，中国文明得到了政治和思想上的高度统一。 （ 1）根据材料一，概括说明是哪几类因素将中国文明与其他文明相隔绝？给中国社会的发展带来什么影响？（ 4分） （ 2）根据材料二并结合所学知识，简要分析影响我国古代农业发展的因素。（ 8分） （ 3）根据材料三并结合所学知识，概述中国文字经历演变 的历程；分析科举制的积极作用。（ 5分） （ 4）结合以上材料，分析中国文化能保持连续性的主要原因。（ 3分） 答案：（ 1）因素：自然因素有山脉、太平洋、沙漠和草原等；人为因素有长城。影响：使中国较少面临外来入侵，为自身营造了发展的空间和时间；很大程度上阻隔了中外之间的交流，对中国文明的发展产生
38、不利影响。（ 4分） （ 2）因素：农业发展的优越自然条件；作物品种改良；土地资源得到进一步开发利用，荒地开垦，土地面积增加；生产工具和耕作技术的改进；统治阶级注意调整统治政策，推行有利于农业经济发展的措施；农学著作的问世； 重视水利的兴修；广大劳动人民的辛勤劳动。（ 8分，学生答上 4点即可得满分） （ 3）历程：甲骨文 金文 篆书（篆体） 隶书 楷书 行书 草书。（ 2分）作用：保证治国安邦人才的先进性；保证了专一的理论体系；中国文明得到政治和思想上的高度统一。（ 3分） （ 4）原因：环境上的封闭性；以家族聚居的农业生产方式；由文字、学说理论和考选用人制度三大要素构成生命力特强的内聚性。
39、（ 3分） 试题分析： (1)第一小问根据材料，从山脉、大洋、沙漠、长城等因素来判断；第二小问从积极与消极两方面回答，积极方面可以从免受入侵， 促进发展角度思考，消极方面从不利于中外交流角度思考。 (2)影响农业发展因素可以从自然因素、生产工具、政府政策、水利工程等方面思考。 (3)回答文字发展的历程可结合教材知识得出；评价科举制时注意材料中的角度。 (4)根据材料的信息概括影响文化连续性的因素 ,“保持连续性 ”说明受外来文化影响较小，并与经济形态有关，同时注意材料三中的文字与用人制度的特点。 考点：古代中国的文明 点评：中国传统文明与中国的自然环境、经济基础和政治制度等密切相关。古代中国地
40、域广阔，自然条件多样，在稳定中国的社会秩序、保证政权持续的同时，也 在很大程度上阻碍了中国与外界的交往。中国的自给自足的自然经济，具有封闭性的特点，这也影响了中国的对外交往。但是另一个方面，中国的地理环境也有利于创造中国的独特的发达的农耕文明。中国古代的政治制度特别是科举制，在一定的程度上也推动了中国古代特色的文明的形成。 （ 30分）阅读材料，回答下列问题。 材料一 明清之际进步思想家黄宗羲提出 “天下为主，君为客 ”的民主思想，主张以 “天下之法 ”取代 “一家之法 ”。顾炎武认为 “王（阳明）学末流不习六艺，不综当代之务，以明心见性之空言，代修己治人之实学 ”，终至 “神州荡覆，宗社丘
41、墟 ”。 中国儒学史论 材料二 法律应当是理性的体现。国家的权力应分为立法权行政权和司法权，国王只能行使行政权，立法权和司法权应当分属议会和法院。如果国王不能给人民带来幸福，人民就应当推翻他的统治。 孟德斯鸠论法的精神 请回答： （ 1） 根据材料一，概括明清之际进步思想的内容（ 2分）。结合所学知识，简析这些进步思想产生的背景（ 8分）。 （ 2） 结合所学知识，简析材料二中思想产生的背景（ 6分）。 （ 3） 明清之际的进步思想和法国启蒙思想的影响有何不同（ 4分）？简要分析这种不同产生的原因（ 2分） 。 （ 4）有学者说，文化的交流中有时会存在 “误读 ”的现象。比如在法国启蒙思想家那
42、里，儒家思想被 “误读 ”为自由、平等、法治。简要分析这种 “误读 ”产生的原因。简要谈谈你对这种 “误读 ”的认识。（ 8分） 答案：（ 1）内容：反对封建专制制度（ 1分）；经世致用（ 1分）。背景：政治：封建专制高度强化，严重阻碍了中国社会的发展（ 2分）。经济：商品经济繁荣，资本主义萌芽产生，市民阶层壮大（ 3分）。文化：文化专制，理学不务实际（ 3分）。 （ 2） 背景：政治：法国的封建制度阻碍了社会的进步（ 2分）。经济：资本主义经济发展，资产 阶级力量壮大（ 2分）。文化：继承、发展了英国的启蒙思想（ 2分） （ 3）不同：中国：未能推动社会的转型，影响力有限（ 2分）。法国：为
43、未来的资本主义制度设计了蓝图，并得以实现（ 2分）。原因：法国资本主义发展水平高于中国，具备了转型的条件（ 2分）。 （ 4）原因：交流不充分（ 2分） ;启蒙思想家需要利用儒家思想中的一些因素反对法国的封建制度（ 2分）。认识：充分的交流可以减少 “误读 ”。 “误读 ” 是文化交流中的正常现象，不能因为 “误读 ”而停止交流。 “误读 ”有时也会产生积极的作用（回答恰当合理即得 4分）。 试题分析：（ 1）从材料 “天下为主，君为客 ”、 “代修己治人之实学 ”等可以看出明清进步思想的内容为反对君主专制和主张经世致用。这种思想出现的背景要从当时的政治、经济和思想等几个方面进行全方位的分析。
44、（ 2）法国启蒙思想出现的背景也要从政治、经济和思想等几个方面进行分析，在政治上是君主专制的黑暗统治，在经济上是资本主义经济的发展，在思想上是文艺复兴和宗教改革运动的影响。（ 3）中国和西方几乎在同一个时期出现了近代思想，但是中国的启蒙思想并未在社会上产生多大的影响，西方的启蒙思想却为革命做了舆论准备，归根到底是由于二者的资本主义经 济发展水平不一致造成的。（ 4）材料中出现的 “误读 ”实际上是交流不充分造成的，启蒙思想家之所以看中儒家文化归根到底是为了自己的反封建斗争。从中给我们的启示是文化交流不能因为可能造成 “误读 ”而不进行。 考点：明清进步思潮与西方启蒙运动 点评：明清时期，在商品经济发展的影响下，出现了一股要求个性发展、反对宋明理学为主要内容的新的思想。主要代表人物有明代的李贽、明末清初的三大思想家和清代戴震等。他们反对宋明理学对人的束缚，主张个性的自由等，预示着中国文化即将向近代转型。启蒙运动是 17 18世纪资产阶级性质的一次思想 解放运动，主张用理性的阳光驱散现实的黑暗。宣扬自由平等，天赋人权等，反对君主专制，等级制度，为以后的资产阶级革命做了舆论的准备。
