1、2012-2013学年辽宁省五校协作体高二下学期学期初阶段测试政治试卷与答案（带解析） 单选题 允许非公有资本进入军工领域，这说明在我国 国家鼓励支持引导非公有制经济的发展 非公有制经济是社会主义经济的重要组成部分 非公有制经济与公有制经济地位相同，共同发展 在市场竞争中，非公有制经济和公有制经济都是平等的市场主体 A B C D 答案： A 试题分析：非公有制经济是社会主义市场经济的重要组成部分。非公有制经济与公有制经济在国民经济中的地位不相同，公有制经济是国民经济中的主体。非公有制经济是社会主义市场经济的重要组成部分。二者共同发展。故 项错误。允许非公有资本进入军工领域，这说明在我国国家鼓
2、励支持引导非公有制经济的发展。在市场竞争中，非公有制经济和公有制经济都是平等的市场主体。本题选 A项。 考点：非公有制经济的发展。 点评：解答本题的关键是掌握公有制经济与非公有制经济的区别。公有制经济是社会主义经济的重要组成部分，非公有制经济不是社会主义经济 ，而是社会主义市场经济的重要组织部分。社会主义市场经济的范围要大于社会主义经济，既包括公有制经济，也包括非公有制经济。学生也容易相互混淆，此类知识一直在高考中以不同形式出现，需要牢记两者的区别。 构建社会主义和谐社会的社会理想，它具有社会主义新时期的新内涵，同时又渗透着我国传统文化中 “和为贵 ”的优秀文化思想。这表明 “和为贵 ”传统文
3、化 具有继承性 具有相对稳定性 具有鲜明的民族性 不可捉摸的 是变化发展的 A B C D 答案： A 试题分析：传统文化具有继承 性、相对稳定性、鲜明的民族性，是因时而变的，也就是变化发展的。不是不可捉摸的。故 项错误。 “和为贵 ”传统文化反映了以上特点。本题选 A项。 考点：传统文化的特点。 点评：本题是一道综合性很强的题目，涉及到了多个知识点，需要考生有一定的分析归纳能力，考生要利用逻辑思维，一点一点的进行分析判断，需要对知识的进行整合。这样才能得到正确的答案：。本题难度适中。 社会主义核心价值体系的基本内容有 马克思主义指导思想 中国特色社会主义共同理想 社会主义荣辱观 以爱国主义为
4、核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神 A B C D 答案： D 试题分析：社会主义核心价值体系的基本内容包括马克思主义指导思想。中国特色社会主义共同理想。社会主义荣辱观。以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神。故本题选 D项。 考点：社会主义核心价值体系的基本内容 点评：本题内容比较简单，只需学生回忆书本知识，无需经过复杂的思考，在高考中不是重点。 对于追求和探索真理，古罗马诗人卢克莱修曾说： “站在岸上看船在海上颠簸是一件乐事，站在一座堡垒的窗前看下面的战争和它的种种经过是一件乐事，但是没有一件乐事能与站在真理的高峰目睹下面谷中的错误、漂泊、迷雾和风雨相比拟的了 ”。
5、这表明了 追求和探索真理比占有真理更有意义 追求到终极的真理是人生乐事 认识要在实践中接受检验和不断发展 认识的最终目的就是获得和占有真理 A B C D 答案： C 试题分析：真理是发展的，没有终极的真理。认识的最终目的是指导实践。故 项错误。古罗马诗人卢 克莱修的话表明追求和探索真理比占有真理更有意义。认识要在实践中接受检验和不断发展。本题选 C项。 考点：认识的发展。 点评：解答这类选择题明确提供的材料，提出问题，正确答案：隐藏在各个选项中，要求学生充分理解材料和各选项的基础上进行选择。要求学生对各选项中的解释是否符合材料提供的信息相一致。本题难度适中。 “雾里看花，水中望月，谁能分辨这
6、变幻莫测的世界 ” 。从哲学上看，这一段歌词所反映的问题是 思维和存在的关系问题 哲学与具体科学的关系问题 意识和物质的关系问题 世界观和方法论的关系问题 A B C D 答案： C 试题分析： “雾里看花，水中望月，谁能分辨这变幻莫测的世界 ”是探讨世界是什么的，也就是世界的本源问题。在哲学上就是思维和存在的关系问题。而思维和存在的关系问题也就是意识和物质的关系问题。故本题选 C项。 项本身正确但不符合题意应排除。 考点：思维和存在的关系问题 点评：解答诗词名言引文类题目的关键是双向理解与把握。对诗词名言的理解与把握应结合语文知识，借助诗词欣赏和文言文阅读，努力提高对古诗词、古文的鉴赏能力；
7、此外还要对哲学、政治学、经济学原理熟练理解和把握。因此在复习备考时，要注重学科间的知识渗透，努力提高自身的人文素养。 “无中生有 ” ， “指鹿为马 ”是我们生活中常用的成语，它们共同体现的观点是 A主观唯心主义的观点 B客观唯心主义的观点 C形而上学的观点 D唯物主义的观点 答案： A 试题分析：主观唯心主义的观点是：把人的主观精神（人的感觉、经验、观念 、目的、意志、心灵等）夸大为唯一的实在，当成第一性的东西，认为客观事物以至整个世界，都依赖于人的主观精神。 “无中生有 ” ， “指鹿为马 ”从主观出发是主观唯心主义的观点。故 BCD项错误。本题选 A项。 考点：主观唯心主义的观点。 点评
8、：本题以成语为背景，是学生调动和运用知识分析现实问题。题目难度适中。解题的关键在于理解成语的意思，是作对本题的关键。 人类为了更好地生存和发展，自觉协调人与自然、人与人之间的矛盾和冲突。可见 A实践具有主观能动性 B社会的存在与发展由人的意识决定 C意识是人脑特有的机能 D物质资料生产是人类社会存在的首要条件 答案： A 试题分析：实践具有主观能动性是说实践具有目的性和计划性。题中 “人类为了更好地生存和发展，自觉协调人与自然、人与人之间的矛盾和冲突。 ”说明了这一点。故本题选 A项。社会的存在与发展是客观的，不以人的意志为转移。 B项错误。 CD项本身正确但不符合题意应排除。 考点：实践具有
9、主观能动性 点评：本题需引导学生注意在题目涉及区分实践的三个基本特征时，材料强调计划方案规划的制定，一般体现的是实践具有主观能动性，材料强调历史过程一般体现实践的历史性，材料强调合作等一般体现 实践的社会性。 秋天，有弟子问禅师： “槿花带露，桐叶舞秋风，如何从这些现象中悟人生的真谛？ ” 禅师答道： “不雨花犹落，无风絮自飞 ” 禅师的话说明 A事物的变化发展不受外部因素的影响 B规律的存在和发生作用是无条件的 C规律是客观的 D量的积累必然引起质变的发生 答案： C 试题分析： “不雨花犹落，无风絮自飞 ”意思是有没有下雨，花都落下。有没有风柳絮都自在飘。说明了事物发展都有自身的规律。规律
10、是客观的，不以人的意志为转移。故本题选 C项。事物的变化发展受外部因素的影响。规律的存在和发生作用是有条件的。 AB项错误。 D项本身正确但不符合题意应排除。 考点：规律是客观的。 点评：学生灵活调动和运用教材的有关知识分析理解古诗词是做好本题的关键。题目难度适中。解答本题的关键：一是能正确理解诗句的内涵和意境，二是能准确掌握教材相关知识。本题难度适中。 改革开放 30年来，解放思想孕育了中国特色社会主义，改革开放创造着中国特色社会主义，如果为此而举办 “我国改革开放 30年成就展 ” ，你认为最符合展览要求的哲学主题是 A主观决定客观 实践产生理论 B量变决定质变 变化推动发展 C思想引领实
11、践创新促进发展 D系统决定要素部分影响整体 答案： C 试题分析：抓住题干中 “解放思想孕育了中国特色社会主义 ”可看出最符合展览要求的哲学主题是思想引领实践 创新促进发展。客观决定主观。故 A项错误。本题选 C项。 BD项本身正确但不符合题意应排除。 考点：思想引领实践 创新促进发展 点评：本题主要是考生论证和探究问题，难度适中。对于知识的理解和灵活运用是答好本题的关键。 电子的发现并没有推翻物质是由原子、分子构成的理论，相对论力学和量子力学的提出也没有推翻经典力学。 这表明 A事物发展有其自身的规律 B量变是质变的前提和必要准备 C事物的变化发展是相对的 D认识是一个在实践基础上不断深化、
12、扩展、向前推移的辩证发展过程 答案： D 试题分析：由于受主客观条件的限制，人们获得的认识需不断深化、扩展、向前推移。题中新的理论的出现并没有推翻原有理论说明认识是一个在实践基础上不断深化、扩展、向前推移的辩证发展过程。故本题选 D项。 ABC项本身正确但不符合题意应排除。 考点：认识需不断深化、扩展、向前推移。 点评：获取和解读信息的能力是高考考核目标与要求之一，我们应学会从试题中提取有效信息和核心信息，对其进行分析整合，得到正确的答案：。本题难度适中。 发现艾滋病后，不但医学界在竭尽全力研究预防治疗艾滋病，各国政府、社会各阶层也都纷纷投入到抗艾滋病的行动中，这说明 A实践是认识发展的动力
13、B认识的根本目的是获得科学认识 C实践是认识的来源 D实践是检验认识是否正确的唯一标准 答案： A 试题分析：实践是认识发展的动力，实践的需要推动认识的发展。题中 “出现艾滋病后人们纷纷投入到抗艾滋病的行动中 ”说明实 践是认识发展的动力。本题选A项。认识的根本目的是指导实践。故 B项错误。 CD项本身正确但不符合题意应排除。 考点：实践是认识发展的动力。 点评：此类考题，要求学生掌握实践决定认识的四个方面区别，并需根据所给材料和发起人数量要求判断出是实践是认识发展的动力。这是高考命题中经常出现的一种方式，由于紧贴实际生活，学生应引起足够的重视。本题难度适中。 马克思曾指出，搬运夫和哲学家之间
14、的原始差别要比家犬和猎犬之间的差别小得多。他们之间的鸿沟是分工造成的。这表明人的才能 A与人的先天生理素质没有关系 B主要来源于后天 的实践 C取决于人的主观努力的程度 D是由人的社会政治地位决定的 答案： B 试题分析：搬运夫和哲学家之间的差别是分工造成的，说明人的才能主要来源于后天的实践。故 ACD项错误。本题选 B项。 考点：影响人的才能的因素。 点评：此类考题，首先考查学生对于材料的阅读分析能力，这是高考的一个趋势，不直接告诉考生一个信息。其次材料中的关键词 “他们之间的鸿沟是分工造成的 ”是我们解题的钥匙，把握以上两点，学生就能正确解题了。 “流水不腐，户枢不蠹 ” 主要说明 A运动
15、离不开物质 B运动是物质的存在方式 C运动是物质的唯一特性 D运动包括宇宙间的一切变化和过程 答案： B 试题分析： “流水不腐，户枢不蠹 ”突出运动对物质的重要性。运动是物质的固有属性和存在方式。故 AD项本身正确但不符合题意应排除。客观实在性是物质的唯一特性。故 C项错误。本题选 B项。 考点：运动是物质的存在方式。 点评：注意 “侧重强调 ”在哲学 “关系类 ”试题中的广泛运用，比如：在考查物质与运动的辩证关系时，有时侧重强调物质离不开运动，有时侧重强调运动离不开物质；在考查整体与部分的辩证关系时，有时侧重强调整体离不开部分，有时侧重强调部分离不开整体 ；在考查矛盾普遍性与特殊性关系时，
16、有时侧重强调普遍性离不开特殊性，有时侧重强调特殊性离不开普遍性。遇到此类问题，我们一定要对材料进行细致分析，准确把握其具体倾向。 未来学家尼葛洛庞蒂说 “预测未来的最好方法就是把它创造出来 ” 。 这给我们的哲学启示是 A认识总是滞后于实践 B实践是认识的来源 C实践是检验认识正确与否的唯一标准 D实践与认识是合二为一的 答案： C 试题分析：认识不总是滞后于实践。有时又超前于实践。实践与认识不是合二为一的。故 AD项错误。 “预测未来的最好方法就是把它创造出来 ”意思是实践是检验认识正确与否的唯一标准。本题选 C项。 考点：实践是检验认识正确与否的唯一标准 点评：解读材料信息、调动运用知识分
17、析问题的能力是高考的重要要求之一，考生要加强这方面能力的训练。 毛驴的叫声很难听，它十分羡慕蝉的叫声，于是向蝉求教 。蝉说： “我天天不吃饭，只喝露水，故声音清脆响亮。 ”。毛驴咬紧牙关，每天以露水为食，不久就饿死了。故事的哲学寓意是 A做事情必须有自己的主见 B做事情必须有意识作指导 C做事情不能盲目照搬别人的经验 D做事情必须 具有一定的物质条件 答案： C 试题分析：我们做事情不能从主观出发，要一切从实际出发。做事情不能盲目照搬别人的经验。故本题选 C项。 ABD项本身正确但不符合题意应排除。 考点：一切从实际出发。 点评：本题以寓言故事为背景，考查学生调动和运用教材知识解决分析问题。解
18、题的关键在于对教材基础知识的灵活运用，要求学生有较强的理论联系实际的能力。本题难度适中。 人类目前还无法对地震进行准确预报。这表明 人类认识世界的过程并不是一帆风顺的 在实践中追求真理是一个过程 人们对客观事物的认识受到具体的实践水平的限制 人们还不能认识复杂事物 A B C D 答案： A 试题分析：认识具有反复性：人们对一个事物的正确认识往往要经过从实践到认识、在从认识到实践的多次反复才能完成。认识具有无限性：人类认识是无限发展的。追求真理是一个永无止境的过程。人类目前还无法对地震进行准确预报。这表明人类认识世界的过程并不是一帆风顺的。在实践中追求真理是一个过程。人们对客观事物的认识受到具
19、体的实践水平的限制。世界上只有尚未认识之物，没有人们认识不了的事物。故 项错误。本题选 A项。 考点：人的认识过程具有反复无限性。 点评：本题考查考生对材料有效信息的把握能力，考生要准确的把握材料信息，就要准确的抓住材料中的关键词句，本题又是四选三的题型，只要排除了一项，答案：就已经出来了。 现实生活中我们经常会发现下列现象：兄弟两人，一个与父母生活在城市，一个与爷爷奶奶在乡下长大，结果兄弟两人在思想、性格、接人待物方面会有很大差异。这表明 A生活中存在各具特色的文化现象 B人的精神活动离不开物质活动 C人们在社会实践中不断创造文化 D文化对人的影响，来自于特定的文化环境 答案： D 试题分析
20、：兄弟两人在思想、性格、接人待物方面会有很大差异的原因是生活的环境不同。文化对人的影响，来自于特定的文化环境。故本题选 D项。 ABC项本身正确但不符合题意应排除。 考点：文化对人的影响的来源。 点评：本题为理解型选择题，可以采用释理法解题，就是依据材料提供的事例，对接教材中的相关知识点，题干与题肢之间体现的事理相一致的就选。要特别注意挖掘材料中隐含的意思，对材料进行完整、准确的理解。本题难度适中。 我国坚持宗教信仰自由政策，又依法管理宗教事务，这是为了 保护宗教界的合法权益 制止和打击利用宗教进行 的违法犯罪活动 抵御境外势力利用宗教进行的渗透 引导宗教与社会主义相适应 A B C D 答案
21、： A 试题分析：我国实行宗教信仰自由政策目的是积极引导宗教与社会主义社会相适应，而不是与社会主义相适应。故 项错误。我国依法管理宗教事务是为了保护宗教界的合法权益。制止和打击利用宗教进行的违法犯罪活动。抵御境外势力利用宗教进行的渗透。本题选 A项。 考点：我国依法管理宗教事务的目的。 点评：本题对教材基础知识的识记内容，很简单，是送分题，不可出现失误。熟记课本基础知识很关键。 近年来，我国非公有制经济发展迅速，正在成为推动国民经济发展的重要力量。加快非公有制经济发展是 巩固公有制主体地位的要求 完善我国基本经济制度的要求 市场经济发展的要求 加强宏观调控的要求 A B C D 答案： C 试
22、题分析：加快非公有制经济发展是完善我国基本经济制度的要求。市场经济发展的要求。故 项错误。本题选 C项。 考点：加快非公有制经济发展的原因。 点评：非公有制经济在社会主义现代化建设中作用、意义重大，是考查的重点，要注意理解和运用。本题难度适中。 中国人民银行上调 金融机构人民币存贷款基准利率 0.25个百分点，上调金融机构人民币存贷款基准利率，是国家运用经济手段对经济进行宏观调控的重要措施之一。上调人民币存贷款基准利率可能会带来 A商品价格上涨，投资规模回落 B商品价格和投资规模的上涨 C银行压力加大、银行利率降低 D商品价格和投资规模的回落 答案： D 试题分析：上调存贷款基准利率，存款者从
23、存款得到的利息收入就会增加，人们就会把手中的闲置资金更多的存进银行，从而就会减少自己的消费。对于贷款者来说，借款成本就会增加，他们就会缩减自己的借款规模，减少投资。两者一增一减，就会使市场上的货币流通数量减少，在通胀的情况下，有利于压低物价，防止经济过热。上调人民币存贷款基准利率可能会带来商品价格和投资规模的回落。银行压力加大、银行利率上升。故 ABC 项错误。本题选 D 项。 考点：上调人民币存贷款基准利率。 点评：利率作为国家一项重要的货币政策，经常用来进行宏观调控，调控流 通中的货币量，稳定物价，促进国民经济的持续健康发展。 在美国次贷危机的影响下，我国出口企业压力增大。它们努力提高自主
24、创新能力，做 “首脑 ”企业，不做 “手脚 ”企业，不断提高劳动生产率。这是因为 A产品技术含量的高低决定价格的高低 B采用先进技术能提高产品质量和价值量 C减少个别劳动时间可以形成价格优势 D企业降低劳动消耗可以减少社会必要劳动时间 答案： C 试题分析：注意审清题中的劳动生产率是个别劳动生产率。提高个别劳动生产率会减少个别劳动时间可以形成价格优势。本题选 C项。价值决定价格，社会必要劳动时间决定商品价值量。采用先进技术能提高产品质量降低商品价值量。企业降低劳动消耗减少的是个别劳动时间。故 ABD项错误。 考点：企业提高个别劳动时间的意义。 点评：此类考题，考查学生对于生活中的一些基础经济知
25、识的理解，目的是让学生通过书本知识来反思所学的内容，以此来加深知识的掌握程度。这种类型经常出现在高考题型中，应引起重视。 胡锦涛强调：要建设生态文明，基本形成节约能源资源和保护生态环境的产业结构、增长方式、消费模式。要实现这一目标，需要用价格机制调节能源的分配和消耗，逼迫 “人们节约能源 ” 。这里的价格机制是指 A供求与价格的双向互动 B政府指导能源价格 C政府统一规定能源价格 D能源的价值决定价格 答案： A 试题分析：市场经济中市场能够通过价格涨落比较及时、准确、灵活地反映供求关系变化，传递供求信息，实现资源配置。所以这里的价格机制是指供求与价格的双向互动。故本题选 A项。 BCD项错误
26、应排除。 考点：市场经济价格机制 。 点评：掌握丰富、准确的基础知识，是提高学生解题能力的重要因素。在这里要求学生理解市场如何配置资源。本题难度适中。 空调、彩电等家电近几年的价格战铺天盖地，不少人惊呼 “产能过剩 ”，商家呼吁消费者不要持币观望；但另一方面，农村的家电市场还远远没有饱和。“产能过剩 ”和 “农村市场空白 ”的矛盾说明 A厂家忽视对农村市场的开发 B家电产品不适合现阶段农村的消费需求 C城市的家电消费已完全饱和 D社会总体消费水平受到收入差距的影响 答案： D 试题分析：城市与农村的收入差距大。农村的家电市场还远远没有饱和说明农村收入水平低。收入是消费的基础和前提。社会总体消费
27、水平的高低还与人们收入差距的大小有密切的关系。人们收入差距的大，社会总体消费水平低。 “产能过剩 ”和 “农村市场空白 ”的矛盾说明社会总体消费水平受到收入差距的影响。故 ABC项错误。本题选 D项。 考点：影响消费的因素。 点评：对于此类试题，学生应把握影响消费的因素，并注意影响消费的因素有很多，但根本因素有且只有一个就是经济发展。影响消费的因素是高考经常出现的考点，考生要加以重视。 中国国家外汇管理 局公布的外汇牌价为： 1美元 =7.4938元人民币， 1欧元=10.6779元人民币。上述公式中的美元和欧元 A是现实的货币 B正在执行货币流通手段的职能 C是观念中的货币 D能够执行货币的
28、所有职能 答案： C 试题分析：价值尺度职能指货币作为表现和衡量其他一切商品价值大小的职能。价值尺度职能关键词标价，售价等，起衡量作用。支付手段、流通手段是易混点要区分清楚。流通手段又叫购买手段。一手交钱一手交货。而支付手段是在赊账买卖的过程中产生的，多用于支付地租、利息、税款、工资等。货币执行流通手段的职能是现实 的货币。外汇牌价为： 1 美元 =7.4938 元人民币。是标价。说明货币在执行价值尺度的职能。货币执行价值尺度的职能只需观念中的货币。故 ABD项错误。本题选 C项。 考点：本题考查价值尺度职能知识点。 点评：价值尺度和流通手段两种基本职能要区分清楚，价值尺度职能体现在商品的标价
29、上。流通手段体现在货币在购买活动中的职能，另外流通手段和支付手段也要区分，流通手段中的货币与商品交换同时进行，而支付手段体现在商品买卖中，与交换不同时进行。 改革开放三十年来，我国已经告别了短缺经济时代，实现了由卖方市场向买方市场的转变。买方 市场与卖方市场相比表现为 绝大多数商品供过于求 绝大多数商品供不应求 卖者起主导作用 买者起主导作用 “物以稀为贵 ” “货多不值钱 ” A B C D 答案： D 试题分析：卖方市场：含义，由卖方起主导作用的一种市场类型。表现：由于供不应求，卖方在市场交易中处于有利地位，即使提高价格，也能把商品卖出。买方市场，是由买方起主导作用的一种市场类型。表现；由
30、于供过于求，买方在市场交易中处于有利地位，价格通常趋于下降。本题选 D项。 考点：本题考查买方市场、卖方市场的含义知识点。 点评：本题对比买方市场、卖方市场的含义是作对的关键。本题难度适中。熟记课本基础知识很重要。 针对由政府机构评选名牌的做法，有专家指出 “名牌 ”是 “民牌 ”，是由消费者的口碑 “评出来的 ”。这表明 A企业产品要成为名牌，关键靠政府评比 B企业产品要成为名牌，关键看消费者喜不喜欢替企业做宣传 C企业产品要成为名牌，关键靠大量广告，以提高在消费者中的知名度 D企业产品要成为名牌，关键以自己产品、服务质量及诚信赢得消费者的信赖 答案： D 试题分析：由题中 “专家指出 “名
31、牌 ”是 “民牌 ”，是由消费者的口碑 “评出来的 ”说明企业产品要成为名牌，关键以自己产品、服务质量及诚信赢得消费者的信赖。故 ABC项错误。本题选 D项。 考点：企业的生产经营。 点评：公司的经营与发展的知识是经济生活的重点之一，要全面认识和理解。尤其是影响公司经营成功的因素更是经常考查的内容。本题运用排除法就可。 股票市场价格是经常变动的，通常每天开盘价和收盘价都不相同，导致这种变化的原因，除企业经营状况外，还有 供求关系 大众心理 银行利率 股票持有人 A B C D 答案： A 试题分析：由于股票价格要受到诸如公司经营状况、供求关系、银行利率、大众心理等多种因素的影响，其波动有很大的
32、不确定性。故 项错误。本题选 A项。 考点：影响股票价格变动的因素 点评：此类试题，由于仅仅涉及书本的基础知识，只考查学生的识记能力，在高考中不是重点。本题难度较小。 十届全国人大常委会第三十次会议表决通过了城乡规划法、修改后的民事诉讼法等四项法案；决定免去周永康兼任的公安部部长职务，任命孟建柱为公安部部长。这说明全国人大常委会 A是我国最高的立法机关 B在行使立 法权和监督权 C在行使任免权和决定权 D在行使立法权和任免权 答案： D 试题分析：全国人大是我国最高的立法机关。故 A项错误。全国人大常委会表决通过了城乡规划法、修改后的民事诉讼法等四项法案表明在行使立法权。决定免去周永康兼任的公
33、安部部长职务，任命孟建柱为公安部部长。表明在行使任免权。本题选 D项。 BC项本身正确但不符合题意应排除。 考点：全国人大常委会的权力。 点评：本题需对几种权力进行区分。立法权指的是制定法律的权力，任免权指的是对领导人员的任免权力，决定权指的是决定重大事项权力，监督权指的是监督宪法和法律，监督一府两院。监督权不能从字面上区分，关键是看内容，如做出任免领导人员决定，则属于任免权而不是决定权。 下列有关村民自治的观点中，正确的是 村民可以直接投票选举村干部 制定的村民自制章程和村规民约只要对村民有利就可以理解 村委会主任由乡镇政府任命 村务公开、民主评议村干部、村委会定期报告工作等形式，都是村民自
34、治的重要方式 A B C D 答案： C 试题分析：村民自治制定的村民自制章程和村规民约首先要遵守国家法律。村委会主任由村民直接选举产生。故 项错误。村民可以直接投票选举村干部。村务公开、民主评议村干部、村委会定期报告工作等形式，都是村民自治的重要方式。本题选 C项。 考点：村民自治的理解。 点评：本题是学生运用教材基础知识解答问题，只需回忆书本知识，是课本基础知识的再现。比较简单，可用直选法，直接选出正确答案：。熟记基础知识很关键。本题难度较小。 山西洪桐黑砖窑事件惊动了中央，根据胡锦涛总书记的批示，山西全面开展了 “打击黑窑主，解救拐骗民工 ”专项活动。对被解救出的人员给予妥善安排，涉案人
35、员已全部归案。从政治生活角度看，这种做法表明国家 A不断完善社会保障制度 B尊重和保障人权 C保护公民的一切利益 D维护公民的政治权利 答案： B 试题分析：本题注意审题是 “从政治生活角度看 ”而不断完善社会保障制度是经济角度。 A项本身正确但不符合题意应排除。国家保护公民的合法利益。故 C项错误。题中 “山西全面开展的 “打击黑窑主，解救拐骗民工 ”专项活动表明国家尊重和保障人权。本题选 B项。 考点：国家尊重和保障人权。 点评：本题是学生对现实政治现象的分析判断，然后结合课本基础知识解答本题。题目难度适中。解题的关键在于对课本知识的准确界定，在解题过程中也可运用排除法等解题技巧。 下列对
36、按劳分配原则的理解，正确的有 它是我国社会主义制度下个人消费品分配的基本原则 实行按劳分配的前提是生产资料公有制 个体劳动所得、按劳动要素分配均属按劳分配 国有企业工人的工资和农民承包土地所得均属按劳分配 A B C D 答案： B 试题分析：按劳分配原则是我国社会主义制度下个人消费品分配的基本原则。实行按劳分配的前提是生产资料公有制。国有企业工人的工资和农民承包土地所得均属按劳分配。个体劳动所得是按个体劳动成果分配。按劳动要素分配属按生产要素分配。故 项错误。本题选 B项。 考点：对按劳分配原则的理解 点评：本题是对基础概念的考查，利用概念判断法做本题，在正确理解和把握概念的内涵和外延的基础
37、上，直接确定符合题中概念的内涵和题眼的题肢。 构建社会主义和谐社会，要着力提高低收入者收 入水平，逐步扩大中等收入者比重，防止出现个人收入差距的过分悬殊。要实现这一点的根本之策是 A大力发展经济 B确立生产要素按贡献参与分配的原则 C提高低收入者的基本生活保障水平 D加强对收入分配的调节 答案： A 试题分析：大力发展生产力，发展经济是解决收入差距过大的根本之策。故本题选 A项。 BCD项本身正确但不符合题意应排除。 考点：促进分配公平的措施。 点评：本题属于知识的再现。试题比较简单。解题的关键在于运用排除法，从自己最肯定的选项开始排除。注意经济生活找根本措施一般就是经济发展。 近年来，中国矿
38、难频繁发生。一些煤矿让工人在危险境地生产，严重损害了劳动者 A休息、休假权 B享受社会保险和福利权 C平等就业、择业权 D获得劳动安全卫生保护权 答案： D 试题分析：我国劳动者享有的权利：平等的就业和选择职业的权利；取得劳动报酬的权利；休息、休假的权利，获得劳动安全卫生保护的权利；接受职业技能培训，享受社会保险和福利，提请劳动争议处理的权利；以及法律规定的其他权利。题中 “一些煤矿让工人在危险境地生产 ”说明侵犯了劳动者获得劳动安全卫生保护权。本题选 D项。 考点：本题考查劳动者的权利知识点。 点评：劳动者的权利的考查，是课本基础知识的再现，本题比较简单，用排除法就可做好本题。本题还可考查其
39、他权利。 综合题 文化多样性是指不同民族和国家文化的内容和形式各具特色。对人类社会来说，文化多样性的重要作用，就像生物多样性对于维持生态平衡那样必不可少。请简述文化多样性及尊重文化多样性的重要性。（ 5分） 答案：文化多样性的重要性：文化多样性是人类社会的基本特征，也是人类文明进步的重要动力，是文化创新的重要基础。 尊重文化多样性的重要性 : 尊重文化多样性是发展本民族文化的内在要求，是 实现世界文化繁荣的必然要求（每点各 1分） 试题分析：本题注意审读设问实质是两问。一是文化多样性的重要性。二是尊重文化多样性的重要性。二者在课本中都有明确知识点。依据课本知识回答即可。注意不要混淆知识。 考点
40、：文化多样性的重要性。尊重文化多样性的重要性。 点评：此类简答式试题，考查学生对于课本基础知识的理解和掌握，目的是让学生通过书本知识来反思所学的内容，以此来加深知识的掌握程度。这种类型经常出现在高考题型中，应引起重视。 美的广告词浓缩的往往都是语言的精华，它能 拉近与消费者的距离，使消费者感到倍加亲切，不仅可以激发人们消费的欲望，更是一段难忘的记忆。这里撷取的是某个同学收集到的几条精彩广告语： 80年代我们喝的是味道， 90年代我们喝的是品质，今天我们还要喝出健康。 海尔 真诚到永远。 长虹 以产业报国、以民族昌盛为己任。 劲酒 劲酒虽好，可不要贪杯啊。分析广告词中蕴含的经济学道理。（ 10分
41、） 答案：（ 1）说明人们的生活水平在不断提高，作为企业的经营者就要不断研究消费者需求，面向市场安排生产。（ 3分） （ 2）说明企业经营者要具备良好的职业道德，坚持诚实信用 的原则，树立良好的信誉和形象。（ 3分） （ 3）说明企业经营者不仅要注重经济效益，而且要承担相应的社会责任，实现经济效益和社会效益统一。（ 2分） （ 4）提醒消费者要树立正确的消费观，坚持适度原则。（ 2分） 试题分析：本题题型比较新颖，以广告语的形式实质考查企业的生产经营知识点。一一分析四个广告语。可知运用企业的经营者就要不断研究消费者需求，面向市场安排生产。企业经营者要具备良好的职业道德，坚持诚实信用的原则，树立
42、良好的信誉和形象。承担相应的社会责任，实现经济效益和社会效益统一。消费者要树立正确的消费观，坚持适 度原则。分析广告语即可。 考点：企业的生产经营知识点。 点评：本题实质是材料题的变形。分析材料前先看设问，看设问的要求，避免答非所问。第二带着设问读材料，分析材料有几层意思及层间联系。抓住材料中心。第三回忆教材列要点，这一步的关键是完成对材料的语言转化。第四组织答案：，第五完善答案：回头看，一看答案：是否围绕设问，二看是否漏要点三看是否做到了观点与材料的有机统一。 江苏省华西村在发展过程中有很多独特做法，改革开放之初。全国推行分田到户，华西村人根据本村人多地少，工业发达，集体家底厚的优势，搞起了
43、“集体承包 ” 由 30名种田能手承包了全村 500多亩良田，富余劳力转移到乡镇企业中去。 90年代中期，华西人又依据国家对经济 “抓大放小 ”的政策结合自身实际，提出了对本村 “抓大扶小 ”的改革思路，对关系华西村经济命脉的大企业抓住不放，将一些效益较差的小企业转给个人经营，对有发展前途的小企业予以资金扶持。面对华西村的巨大成功，华西人用 “吃透两头 ”“两个一致 ”来形容他们的经验。 “吃透两头 ”是吃透党和国家的大政方针政策、吃透本地工作实际。 “两头一致 ”则是一头与中央保持一致，一头与老百姓保持一致。 材料中 “吃透两头 ”“两个一致 ”的辩 证唯物论依据是什么？（ 8分） 答案：
44、“吃透两头 ”“两个一致 ”正是物质与意识辩证关系原理在实际工作中的生动体现。 （ 2分） （ 1）华西人一方面吃透本地工作实际，与老百姓保持一致，（ 1分）体现了物质决定意识的原理，（ 1分）坚持了一切从实际出发，实事求是。（ 1分） （ 2）吃透中央政策文件的精神实质，与中央保持一致，并以此指导人们的行动， （ 1分）体现了意识对物质具有能动作用，（ 1分）正确反映客观事物及其规律的意识，能够指导人们有效地开展实践活动，促进客观事物的发展。（ 1分） 试题分析：我们首先整合辩证唯物论的原理 ：物质与意识的辩证关系原理，尊重客观规律与发挥人的主观能动性的原理，绝对运动与相对静止的关系等。然后
45、，我们再依据材料，选择回答角度。审读材料可知 “吃透两头 ”“两个一致 ”正是体现物质与意识辩证关系原理。分析一方面吃透本地工作实际，体现了物质决定意识的原理，坚持了一切从实际出发，实事求是。另一方面吃透中央政策文件的精神实质，与中央保持一致，并以此指导人们的行动，体现了意识对物质具有能动作用。 考点：物质与意识的辩证关系原理 点评：运用唯物论分析材料，首先要清楚唯物论有哪些哲学原理，然后按照前后顺序一个一个在头脑 里过一下，看材料适用其中的哪些原理。答题时不应急于下笔，想清楚我答题要用几个原理，形成几层意思，然后用序号区分开层次表述。 辨析题 有人认为，我国之所以奉行独立自主的和平外交政策，
46、是因为和平与发展问题是当今时代的主题。请对此辨析。（ 11分） 答案：这个观点是不准确的或片面的 （ 1分） 和平发展问题是当今时代的主题，我国奉行独立自主的和平外交政策，符合当今时代的主题，顺应了时代的潮流，（ 1 分）反映了世界各国人民的共同愿望。（ 1分）所以，和平发展问题是当今时代的主题是我国奉行独立自主和平外交政策的重要原因。（ 1分） 我国之所以奉行独立自主的和平外交政策从根本上说是由我国的国家性质和国家利益决定的，（ 2分）我国是人民民主专政的社会主义主权国家，（ 1分）这就从根本上决定了我国不能对外搞侵略扩张，（ 1分）必须实行独立自主的和平外交政策。 维护国家利益是主权国家对
47、外活动的出发点和落脚点，（ 1分）奉行独立自主的和平外交政策，有利于为我国的社会主义现代化建设创造良好的国际和平环境，（ 1分）符合我国的国家利益。（ 1分）我们必须实行独立自主的和平外交政策。 试题分析：本题辨析题，要求学生运用辩证思维。既指出观点的合理之处，又要指 出不妥之处。仔细审读观点，本题实质是考查我国奉行独立自主的和平外交政策的原因。和平发展问题是当今时代的主题是我国奉行独立自主和平外交政策的重要原因。根本原因是国家性质。维护国家利益也是重要原因。从这三方面辨析即可。 考点：我国独立自主的和平外交政策的原因。 点评：辨析题的解题思路：基本原则是 “三步曲 ”，即一 “辨 ”、二 “析 ”、三 “结 ”。 一 “
