1、2013-2014学年安徽省泗县双语中学高二下学期第一次月考政治试卷与答案（带解析） 单选题 鲁迅说： “描神画鬼，毫无对证，本可以专靠神思，所谓天马行空似的挥写了。然而他们写出来的，也不过是三只眼，长颈子，就是在常见的人体上，增加了眼睛三只，增长了颈子二三尺而已。 ”这说明 A意识是人脑自发产生的 B意识的内容并不来自于客观物质世界 C神鬼是人脑对客观事物虚幻的歪曲的反映 D神鬼观念是人凭空神思出来的 答案： C 试题分析：题中材料 “然而他们写出来的，也不过是三只眼，长颈子，就是在常见的人体上，增加了眼睛三只，增长了颈子二三尺而已 ”，表明鬼神观念是人脑对客观事物歪曲的虚幻的反映，故 C项
2、符合题意，可以入选；意识是人脑对客观存在的能动反映，故 A、 B、 D三项表述错误，不能入选。因此，答案：是 C项。 考点：本题考查意识的本质。 “摘下我的翅膀，送给你飞翔。 ”这是汶川县映秀镇中心小学的张米亚老师写下的一句歌词。在地震中，正是他的 “一对翅膀 ”，护卫着两名学生安全脱险。因紧抱孩子的手臂已经僵硬，救援人员最后不得不含泪将之锯掉，救出 孩子。大震中，张老师的妻子、同是该校老师的邓霞和他们不满 3岁的儿子也被垮塌的房屋深埋 。这表明（ ） A人的自然性制约着人的社会性 B自私不是人的本质属性 C人的自然性渗透着人的社会性 D人生价值就是对社会的贡献 答案： B 试题分析：本题材料
3、中，面对地震，张老师不惜牺牲自己的生命来维护学生的生命安全，体现了他的无私大爱，故 B项符合题意，可以入选；人的社会性制约着人的自然属性，故 A项表述错误，不能入选；人生价值是社会价值与自我价值的统一，故 D项表述错误，不能入选； C项表述正确但与题意不相符合，故不能入选。因此，答案：是 B项。 考点：本题考查社会性是人的本质属性。 2012年，莫言获得诺贝尔文学奖。他说，自己的作品与家乡百姓的生活密不可分，艺术风格也深受故乡的泥塑、剪纸、扑灰年画、茂腔等民间艺术的影响。莫言独具特色的小说创作揭示的哲学道理有 ( ) 意识形式的差异性决定了所反映的客观存在的多样性 意识反映客观存在的方式可以而
4、且应当是多种多样的 意识能否正确反映客观存在取决于反映者的想象力 意识如何反映客观存在受制于反映者的个性、能力和素质 A B C D 答案： C 试题分析：意识是人脑对客观存在的反映，意识对客观存在不起决定作用，故 项中的表述颠倒了物质和意识的关系，属于唯心主义的观点，故不能如下；意识能否正确地反映客观存在取决于是否实现了主观与客观具体的历史的统一，而不取决于反映者的想象力，故 向表述错误，不能入选； 两项表述正确且符合题意主旨，故可以入选。因此，答案：是 C项。 考点：本题考查意识的内容、形式及其与认识主体之间的关系。 2013年中央经济工作会指出，今年将继续实施积极的财政政策和稳健的货币政
5、策。尽管与 2012提法一致，但在具体实施上会有新的变化。这反映的哲学道理是 A事物都是绝对运动和相对静止的统一 B意识有时超越时代具有前瞻性 C客观与主观是具体的历史的统一 D不同事物有不同的矛盾 答案： A 试题分析：题中材料 “2013年将继续实施积极的财政政策和稳健的货币政策与2012提法一致 ”，体现了事物的相对静止；题中材料 “但在具体实施上会有新的变化 ”，体现了事物的绝对运动。由此可见， A项符合题意，可以入选；主观要与客观相符合，主观与客观的统一是具体的历史的统一，故 C项表述错误，不能入选； B、 D 两项在材料中 未体现出来，故不能入选。因此，答案：是 A 项。 考点：本
6、题考查事物绝对运动和相对静止的统一。 当前，有些家长 “超前 ”、 “超负荷 ”地让孩子上各种培训班，使孩子学习压力过大，甚至产生厌学情绪，结果，事与愿违。在孩子培养问题上，这些家长 ( ) A认为事物发展不存在矛盾 B忽视了规律在事物发展中的作用 C没看到事物发展过程存在质变 D不重视外部条件对事物发展的影响 答案： B 试题分析：题中材料 “当前，有些家长 超前 、 超负荷 地让孩子上各种培训班，使孩子学习压力过大，甚至产生厌学情绪，结果，事与愿违 ”，表明违背事物发展规律，往往会事与愿违，启示家长要尊重孩子的成长规律。由此可见， B项符合题意，可以入选； A、 C、 D三项不符合题意主旨
7、，故不能入选。因此，答案：是 B项。 考点：本题考查事物规律的客观性。 2012年央视推出了走基层百姓心声特别调查节目 “幸福是什么 ”。记者们分赴各地采访了几千名各行并业的工作者，而采访对象面对的都是同样的问题：你幸福吗 幸福是什么呢 但简单的问题 收获的答案：却千奇百怪。对此下列看法正确的是 A幸福作为一种意识源自于每个人的特有的心理体验 B客观实际决定了人的主观感受不同，对幸福的理解不同 C真理并不是具有唯一性 D幸福与否取决于个人的心态 答案： B 试题分析：幸福感属于意识意识范畴，对幸福的理解不同，是由人们的生活实际决定的，由此可见， B项表述正确，可以入选； A、 D两项表述错误，
8、不能入选；真理最基本的属性是客观性，真理面前人人平等，真理只有一个，故 C项表述错误，不能入选。因此，答案：是 B项。 考点：本题考查客观决定主观。 日前，新闻出版总署等八部委正式宣布推行网络游戏防沉迷系统，并制定实名认证方案制配套使用。未成年人自控能力较差，新闻出版总署等八部委采取防沉迷系统这一措施（ ） 尊重了客观规律 说明人们在规律面前不是无能为力的 是按规律办事的具体表现 做到了想问题、办事情一切从实际出发 A B C D 答案： D 试题分析：题中材料 “新闻出版总署等八部委针对当前未成年人自控能力较差的事实推行网络游戏防沉迷系统，并制定实名认证方案制配套使用 ”，既体现了一切从实际
9、出发，也体现了我们可以在尊重客观规律的基础上充分发挥主观能动性。由此可见， 四项均符合题意，故可以入选。因此，答案：是 D 项。 考点：本题考查规律的客观性与人的主观能动性的辩证关系及其方法论要求、一切从实际出发。 自 2013年 4月份以来，上海、江苏、北京等地陆续出现人感染甲型 H7N9禽流感病例，引发社会的广泛关注。为做好防控工作，各卫生部门纷纷制定人感染甲 型 H7N9流感预防应急预案以确保百姓生命健康安全。这表明 （ ） A实践具有主观能动性 B实践是改造世界的活动 C认识对实践具有决定作用 D实践是检验认识真理性的标准之一 答案： A 试题分析：题中材料 “为做好防控工作，各卫生部
10、门纷纷制定人感染甲型H7N9流感预防应急预案以确保百姓生命健康安全 ”，体现了社会实践是有意识的、有目的的能动性活动，故 A项符合题意，可以入选；实践是人类能动地改造世界的客观物质性活动，故 B项表述错误，不能入选；实践决定认识，故C项表述错误，不能入选；实践是检验认识真理 性的唯一标准，故 D项表述错误，不能入选。因此，答案：是 A项。 考点：本题考查实践的特征。 以前，人们往往认为一切生物的生长都依赖阳光。现在科学家发现，在水深超过 4000 米的可见光不能到达的海底，在高温、高压、剧毒、缺氧的环境里，仍然存在大量海底热液生物，它们靠海底热液带出的能量进行化合作用合成有机物而生产。这从一个
11、侧面表明： 对真理的追求是永无止境的循环过程 真理是理论与实践的具体的历史的统一 客观事物的复杂性决定了认识的反复性 认识只有不断超越历史条件才能成为真理 A B C D 答案： C 试题分析：本题材料 “以前，人们往往认为一切生物的生长都依赖阳光，但现在人们发现并不是这样 ”，既说明了客观事物的复杂性决定了认识的反复性；也说明了真理是主观与客观的具体的历史的统一。由此可见， 两项符合题意，可以入选；追求真理是一个永无止境的过程，但认识具有无限性和上升性，故 项中 “循环往复 ”的表述是错误的，故不能入选；真理是主观与客观的具体的历史的统一，故 项表述错误，不能入选。因此，答案：是 C项。 考
12、点：本题考查真理是主观与客观具体的历史的统一、认识具有反复性。 三角形内角之和等于 180度，这是古希腊数学家欧几里得提出的定理。在此之后的两千多年里人们一直把它当作任何条件下都适用的真理。但是， 19世纪初，俄国数学家罗巴切夫斯基提出：在凹曲面上，三角形内角之和小于180度。随后，德国数学家黎曼提出：在球形凸面上，三角形内角之和大于 180度。这说明真理是 因人而异的 具体的 有条件的 客观的 A B C D 答案： D 试题分析：本题材料中 “19世纪初，俄国数学家罗巴切夫斯基提出：在凹曲面上，三角形内角之和小于 180 度。随后，德国数学家黎曼提出：在球形凸面 上，三角形内角之和大于 1
13、80度 ”，说明罗巴切夫斯基和黎曼的发现证明了真理都有自己的适用条件和范围，并没有否认欧几里得定理的真理性。由此可见， 两项符合题意，可以入选；真理最基本的属性是客观性，故 项表述错误，不能入选；真理是标志主观同客观相符合的哲学范畴，是主观的，故 项表述把错误，不能入选。因此，答案：是 B项。 考点：本题考查真理是具体的、有条件的。 2013年新年伊始， “史上最严交规 ”正式实施， “闯黄灯扣 6分 ”的新规是否合法合理，成为舆论争议焦点。不少驾驶者吐槽称，遇黄灯很难掌握刹车时机，容易造成越线 或追尾。 “黄灯新规 ”开始实施一周多时间，公众、媒体和执法部门就此反复争论。 1月 6日，公安部
14、交管局下发通知，违法黄灯信号将 “以教育警示为主，暂不予以处罚 ”。从哲学上看， “黄灯新规 ”面临尴尬被动局面表明： 制定法律需尊重客观规律 要坚持科学、民主决策 认识具有反复性 社会意识是对社会存在的正确反映 A B C D 答案： C 试题分析：科学、民主决策是从政治生活角度而言的，不符合题目要求，故 项不能入选；社会意识有正确与错误之分，故 表述错误，不能入选； 两项表述正确且符合题意 主旨，故可以入选。因此，答案：是 C项。 考点：本题考查尊重客观规律、认识的反复性。 被誉为 “股神 ”的巴菲特有句投资名言：我与其他人不同，在别人贪婪的时候，我恐惧；当众人恐惧的时候，我贪婪。以下哲学
15、道理最能体现巴菲特这一观点的是 ( ) A意识活动具有计划性、目的性 B意识活动具有选择性、预见性 C意识对生理活动具有调节和控制作用 D意识对改造客观世界具有指导作用 答案： B 试题分析：题中材料 “我与其他人不同，在别人贪婪的时候，我恐惧；当众人恐惧的时候，我贪婪 ”，说明了人的意识活动具有选择性、创造性的特征，故 B项符合题意，可以入选； A、 C、 D三项表述正确但不符合题意，故不能入选。因此，答案：是 B项。 考点：本题考查意识活动的特征。 在一定条件下，真理会转化为谬误。这主要是因为 A真理是客观的 B真理是具体的，有条件的 C真理中包含着谬误 D真理与谬误之间没有确定的界限 答
16、案： B 试题分析：任何真理都有自己适用的条件和范围，如果超出了这个条件和范围，真理就会变成谬误； 任何真理都是相对于特定的过程来说的，都是主观与客观、理论与实践的具体的历史的统一，如果我们不顾过程的推移，不能随着历史条件的变化而丰富、发展和完善真理，真理会转化为谬误。由此可见， B项符合题意，可以入选；真理是主观的，真理最基本的属性是客观性，故 A项表述不科学，故不能入选； C、 D两项混淆了真理和谬误的界限，是错误的，故不能入选。因此，答案：是 B项。 考点：本题考查真理是具体的、有条件的。 实际上，我们知道 “画饼 ”并不能真正 “充饥 ”， “望梅 ”也不能真正能 “止渴 ”，这是因为
17、 A意识不能代替物质 B意识可以代替物质 C精神的东西并不重要 D物质和意识没有区别 答案： A 试题分析： “画饼 ”和 “望梅 ”是从主观角度而言的， “画饼 ”并不能真正 “充饥 ”，“望梅 ”也不能真正能 “止渴 ”，表明意识不能代替物质，故 A项符合题意，可以入选； B 项表述错误，不能入选；意识对物质具有能动作用，故 C 项表述错误，不能入选；物质是客观的，意识是主观的，故 D 项说法错误，不能入选。因此，答案：是 A项。 考点：本题考查意识的能动作用必须以物质的决定作用为前提。 针对我国探月工程入轨精度高、空间环境复杂、月面着陆探测难度大的局面，我国航天科技人员发扬勇于创新的进取
18、精神，攻克一个个尖端课题，突破一项项关键技术，最终顺利实现嫦娥三号着陆器和玉兔号月面巡视器的月面着陆和巡视探测工作。上述材料主要体现了 A事物量变必然引起质变，质变必然促进事物发展 B意识对人们改造世界具有指导作用 C意识对人们生理活动具有调控作用 D人类能够改造规律，实现航天器的月面着陆和探测 答案： B 试题分析：题中材料 “我国航天科技人员发扬勇于创新的进取精神，攻克一个个尖端课题，突破一项项关键技术，最终顺利实现嫦娥三号着陆器和玉兔号月面巡视器的月面着陆和巡视探测工作 ”，体现了意识对人们改造客观世界的指导作用，故 B项符合题意，可以入选；事物量变达到一定程度才能引起质变，事物的质变不
19、一定是前进的和上升的，故 A项表述错误，不能入选；本题材料并未涉及人们生理活动方面的问题，故 C 项不合题意，不能入选；规律具有客观性，不能被消灭，也不能被改造，故 D项表述错误，不能入选。因此，答案：是 B项。 考点：本题考查人能够能动 地改造世界的相关知识。 “人生代代无穷已，江月年年望相似。不知江月待何人，但见长江送流水。 ”这首诗蕴含的哲理是 A物质的唯一特性是客观实在性 B运动是物质的运动，物质是运动的承担者 C物质世界是绝对运动和相对静止的统一 D事物的运动是相对的，事物的静止是绝对的 答案： C 试题分析：题中材料 “人生代代无穷已，江月年年望相似。不知江月待何人，但见长江送流水
20、 ”，指的是人生一代代地无穷无尽，只有江上的月亮一年年地总是相像。不知江上的月亮照耀着什么人，只见长江不断地输送着流水，体现了事物绝对运动和相对 静止的统一，故 C项符合题意，可以入选； A、 B两项表述正确但与题意不相符合，故不能入选；运动是绝对的，静止是相对的，故 D项表述错误，不能入选。因此，答案：是 C项。 考点：本题考查物质世界是绝对运动和相对静止的统一。 论语 子路篇中 “欲速则不达 ”的哲学寓意是 A要取得事业成功，必须按常规办事 B发挥主观能动性，必须以尊重客观规律为基础 C物质决定意识，一切从实际出发、实事求是 D要提高办事效率，必须充分发挥主观能动性 答案： B 试题分析：
21、题中 “欲速则不达 ”，指的是过于急性反而不能达到目的，凡事都要讲究循序渐进，这不仅启示我们做事要尊重事物发展的规律，也启示我们要重视量的积累。由此可见， B项符合题意，可以入选；按常规办事并不一定能够取得事业的成功，故 A项表述不科学，故不能入选； C、 D两项表述正确但不符合题意，故不能入选。因此，答案：是 B项。 考点：本题考查规律客观性与人的主观能动性的辩证关系及其方法论要求。 随着我国经济体制改革的不断深化，非公有制经济从 “制度外 ”进入 “制度内 ”，由 “有益补充 ”上升为 “重要组成部分 ”、 “重要力量 ”。这 个对于非公有制经济认识上的变化说明 A认识是实践的目的 B实践
22、推动认识发展 C认识具有反复性 D人的认识能力是无限的 答案： B 试题分析：题中材料 “随着我国经济体制改革的不断深化，对非公有制经济的认识也不断发展 ”，这充分说明了实践推动认识的发展，是认识发展的动力，故 B项符合题意，可以入选；实践是认识的目的和归宿，故 A项表述错误，不能入选； C项表述正确但在材料中未体现出来，故不能入选；人类的认识能力是无限的，故， D项表述不科学，故不能入选。因此，答案：是 B项。 考点：本题考查实践和认识的关系。 一个成功者与一个空谈者的主要区别在于：成功人士能通过实践把头脑中的观念变成现实的存在。这表明，实践具有 A直接现实性 B客观物质性 C自觉选择性 D
23、社会历史性 答案： A 试题分析：题中材料 “成功人士能通过实践把头脑中的观念变成现实的存在 ”，表明了人类的社会实践活动具有直接现实性特征，故 A 项符合题意，可以入选；B、 C、 D三项不符合题意，故不能入选。因此，答案：是 A项。 考点：本题考查实践的特点。 实践对认识具有决定作用，下列选项能体现这一观点的有 暗潮已到无人会，只有篙师识水痕 冰冻三尺，非一日之寒 没有调查就没有发言权 学如逆水行舟，不进则退 百闻不如一见，百见不如一干 A B C D 答案： A 试题分析： 项中 “只有篙师识水痕 ”、 项中 “没有调查就没有发言权 ”、 项中 “百闻不如一见，百见不如一干 ”，都说明了
24、实践是认识的来源，实践对认识具有决定作用，故可以入选； 项中 “冰冻三尺，非一日之寒 ”，强调的是注重量的积累，不合题意，不能入选； 项中的观点 “学如逆水行舟，不进则退 ”，强调的是事物矛盾是普遍存在的，矛盾就是对立统一，不合题意，不能入选。因此，答案：是 A项。 考点：本题考查实践对认识具有决定作用。 生活在河里的小鱼听说陆地上有一种动物叫奶牛，于是向青蛙询问奶牛的长相。青蛙说： “奶牛体形很大，四条腿 站立，头顶上长着一对尖尖的犄角，身上布满黑色斑点，喜欢吃青草。 ”于是，小鱼脑海里生成了奶牛的形象。小鱼脑海中的奶牛形象及其生成过程说明 A没有亲身实践就不可能获得真知 B感性认识是丰富、
25、生动和正确的 C认识的形成受主客观因素的制约 D感性认识有必要上升到理性认识 答案： C 试题分析：本题材料中 “小鱼根据青蛙所说： 奶牛体形很大，四条腿站立，头顶上长着一对尖尖的犄角，身上布满黑色斑点，喜欢吃青草 头脑中生成奶牛的形象 ”，说明认识的形成受认识主体所处的环境和主观因素的影响，故 C项符合题意，可以入选；获得真知可以通过亲身实践或间接经验两种途径，故 A项表述错误，不能入选；感性认有正确与错误之分，故 B项表述错误，不能入选；D项不符合题意，亦不能入选。因此，答案：是 C项。 考点：本题考查影响认识形成的因素。 世界是无穷的，只有在不断实践中才能认识世界、改造世界；真理也是无穷
26、的，只有在不断实践中才能追求真理、发现真理。这说明 真理是具体的有条件的 人的认识是无限发展的，追求真理是一个永无止境的过程 认识具有无限性 实践是检验认识的真理性的唯一标准 A B C D 答案： D 试题分析：题中材料 “世界是无穷的，只有在不断实践中才能认识世界、改造世界 ”，体现了认识具有无限性，人的认识在实践的基础上无限发展，故 两项符合题意，可以入选；题中材料 “真理也是无穷的，只有在不断实践中才能追求真理、发现真理 ”，表明追求真理是一个永无止境的过程，也说明了实践是检验认识的真理性的唯一标准，故 两项符合题意，可以入选； 项在材料中未体现出来，故不能入选。因此，答案：是 D项。
27、 考点：本题考查认识的无限性、追求真理是一个永无止境的过程、实践与认识的关系。 指出下列选项中所列举的事物不属于物质范畴的是 日月星辰 马克思主义 亭台楼阁 工作计划 动植物 生产力和生产关系 工程设计方案 电磁场 法律和法规 A B C D 答案： B 试题分析：物质是不依赖于人的意识，并能为人的意识所反映的客观实在，物质的唯一特性是客观实在性。而意识是人脑对客观存在的反映。由此可见， 五项属于物质现象，不合题意，不能入选； 四项属于意识现象，符合题意，可以入选。因此，答案：是 B项。 考点：本题考查意识 的本质、物质的含义及唯一特性。 “造烛为照明，求知为运用。学而不用，如同耕地不播种，终
28、无所获。 ”这一论断是在强调 A实践是认识发展的动力 B实践是认识的目的和归宿。 C认识是实践的唯一来源 D认识对实践有促进作用 答案： B 试题分析：题中材料 “造烛为照明，求知为运用 ”，强调的是认识的根本目的是指导实践，故 B项符合题意，可以入选；实践是认识的来源，故 C 项表述错误，不能入选；认识有正确与错误之分，故 D项表述错误，不能入选； A项表述正确但与题意不相符合，故不能入选。因此，答案：是 B项。 考点：本题考查实践与认识的关系。 成语是我国传统文化的精华之一，如 “画饼充饥 ”和 “望梅止渴 ”非常富有哲理。这两个成语都强调了 A物质的作用 B意识的作用 C意识对物质的决定
29、作用 D物质的反作用 答案： B 试题分析： “画饼充饥 ”中的 “画饼 ”以及 “望梅止渴 ”中的 “望梅 ”，均是从主观角度来谈的，故 “画饼充饥 ”和 “望梅止渴 ”这两个成语都强调了意识的作用。由此可见， B项符合题意，可以入选；物质决定意识，故 C项表述错误，不能入选；意识具有反作用，物质具有决定作用，故 D项表述错误，不能入选； A项不合题意，不能 入选。因此，答案：是 B项。 考点：本题考查意识作用的相关知识。 简答题 阅读材料，回答下列问题。 历史表明，经济危机形成的倒逼机制，往往会对经济结构产生 “洗牌效应 ”，为一些产业提供了难得的发展机遇。安徽文化底蕴深厚，文化资源丰富。
30、近年来，中共安徽省委、省政府提出并实施了 “建设文化强省 ”的发展战略，将文化产业作为实现崛起的支柱产业之一，着力培育软实力。 2008年以来，全球性金融危机 “寒风劲吹 ”，安徽文化产业却凭借 “厚积薄发 ”的底气，抢抓机遇，逆势而上，成为江淮大地加速崛起的新引擎。 从生活与哲学角度说明安徽 省的做法是如何发挥主观能动性的。（ 12分） 答案： （ 1）能动地认识世界。制定 “文化强省战略 ”体现了意识活动的目的性、计划性；辩证地看待金融危机的影响，变挑战为机遇，化危为机。（ 4分） （ 2）能动地改造世界。实施文化强省战略，提升软实力，实现快速崛起。（ 4分） （ 3）坚持一切从实际出发，
31、实事求是。立足于文化底蕴深厚、文化资源丰富的省情，遵循文化发展的规律，做到主观符合客观。（ 4分） 试题分析：本题以安徽省制定并实施 “建设文化强省的发展战略 ”为背景材料，考查学生对主观能动性相关知识的理解与记忆。解答本题需要学 生认真分析材料中安徽省建设文化强省的具体做法，从中找出关键性语句，以确定答题的思路。发挥主观能动性需要人们充分的认识事物发展的规律性，并自觉尊重事物发展的规律，还需要在认识世界和改造世界的过程中具备良好的精神状态。安徽制定 “文化强省战略 ”体现了对事物发展规律的认识；安徽省实施 “文化强省战略 ”体现了尊重事物发展的客观规律性；题中材料 “安徽文化产业凭借 厚积薄
32、发 的底气，抢抓机遇，逆势而上 ”，体现了安徽生在建设文化强省的过程中注重发挥了正确意识的指导作用。 考点：本题考查意识的作用、一切从实际出发、实事求是。 阅读材料，回答问题。 中国梦，飞天梦。从 “嫦娥奔月 ”的美妙传说到 “万户飞天 ”的壮烈实践，中国人从未停止过对月球的探索。 2013年 12月 14日， “嫦娥三号 ”成功实现月球虹湾区着陆，进行首次月球自动巡视勘察，获取月球内部的物质成分并进行分析，将一期工程的 “表面探测 ”引申至内部探测，并为探月三期工程采集月壤返回地球开展部分关键技术试验。作为国家战略性科技工程，嫦娥系列卫星探月工程将更好地满足国家科学、技术、政治、经济和社会发
33、展的综合需求。 结合材料，运用认识论的有关知识，分析材料是如何体现实践是认识的基础的。（ 14分 ) 答案： 实践是认识的来源。人们对月球的认识来源于探月历程的实践。（ 4分） 实践是认识发展的动力。对月球的认识随着探月实践的发展而发展。（ 4 分） 实践是检验认识的真理性的唯一标准。发射 “嫦娥三号 ”进行科学实验，验证未来的 “嫦娥四号 ”的一部分技术。（ 4分） 实践是认识的目的和归宿。探月工程服务于国家发展的需要。（ 2分） 试题分析：本题的切口小，直接考查学生对实践是认识基础的理解与记忆。解答本题学生需要从对材料的分析中找出答题有用的信息。题中材料 “作为国家战略性科技工程，嫦娥系列
34、卫星探月工程将更 好地满足国家科学、技术、政治、经济和社会发展的综合需求 ”，体现了实践是认识的目的和归宿；题中材料 “人类对月球的认识来自于探月实践活动 ”，表明实践是认识的来源；题中材料“2013年 12月 14日， “嫦娥三号 ”成功实现月球虹湾区着陆，进行首次月球自动巡视勘察，获取月球内部的物质成分并进行分析，将一期工程的 “表面探测 ”引申至内部探测，并为探月三期工程采集月壤返回地球开展部分关键技术试验 ”，既体现了实践是认识发展的动力，也说明了实践是检验认识真理性的唯一标准。 考点：本题考查实践对认识具有决定作用的表现。 阅读材料，回答问题。 国务院在规划、意见中对于我国节能环保产
35、业发展明确了政策机制驱动、技术创新引领、重点工程带动、市场秩序规范、服务模式创新的基本原则，并提出了若干具体政策措施。 规划、意见所列部分措施 安排中央财政节能减排和循环经济发展专项资金，支持节能减排及环保产业重点工程 鼓励和引导民间投资和外资进入节能环保领域 加快推进资源性产品价格改革 鼓励有条件的企业承揽境外各类环保工程、服务项目 结合材料，运用辩证唯物论的相关知识，就我国如何实现节能环保产业发展目标提出合理建议。（ 12分） 答案： 物质决定意识，要求坚持一切从实际出发。应从我国产业发展和国情实际出发制定正确产业政策。（ 4分） 意识具有能动作用。意识具有目的性和计划性，主动创造性和自觉
36、选择性。要正确发挥意识能动作用，制定合理政策指导产业发展。（ 4分） 规律具有客观性，要求按客观规律办事。要遵循产业自身发展和市场经济发展规律。（ 4分） 试题分析：本题要求学生结合材料，运用辩证唯物论的相关知识，就我国实现节能环保产业发展目标提出合理建议。解答本题需要学生认真分析图表中规划及意见的措施，从中找出答题的线索。本题 属于开放性试题，学生所提意见和建议主要符合辩证唯物论的要求且有利于实现节能环保产业发展目标即可。 学生可从调查研究我国节能环保产业发展的现状，以制定我正确的产业政策，进而推动我国节能环保产业的可持续发展；深入研究节能环保产业自身的特征及市场经济发展规律等方面展开说明。
37、 考点：本题考查物质和意识的辩证关系及其方法论要求、规律客观性与人的主观能动性的辩证关系及其方法论要求。 综合题 阅读材料，回答问题。 2011年 11月 14日 20时 00分，在北京航天飞行控制中心的精确控制下， “天宫一号 ”与 “神舟 ”八号成功进行了第二次交会对接，实现了中国载人航天太空理想的第二步。从 1999年的 “神舟 ”一号到 2011年的 “天神合一 ”，在这 13年间，中国的载人航天工程按照既定的步伐步步向前。而在这一步步的脚步当中，中国的航天人都付出了艰辛的努力。但与美、俄等国家 40年前就掌握了交会对接技术相比，差距仍然很大，中国的空间站技术仍处于起步阶段。 结合材料
38、分析，我国 “寻梦、追梦、圆梦 ”的航天探索历程所体现的 “探索世界与追求真理 ”的有关知识。（ 12分） 答案： 要把 尊重规律和发挥主观能动性结合起来。我国航天事业的每一次进步，都是在尊重规律、按规律办事的基础上，充分发挥人的主观能动性，都是把高度的革命热情同严谨踏实的科学态度相结合的结果。（ 4分） 正确的意识对改造客观世界有积极的指导作用。意识活动具有目的性、计划性、主动创造性和自觉选择性。中国的载人航天工程按照既定的步伐步步向前，中国载人航天成功实现了太空理想的第二步战略，就是发挥意识能动作用的集中体现。（ 4分） 要正确把握认识运动的规律。在实践中认识和发现真理，在实践中检验和发展
39、真理。我国的空间站技术与美、俄相比 ，差距仍然很大，仍处于起步阶段，要求我们必须坚持与时俱进，开拓创新。（ 4分） 试题分析：本题要求学生结合材料分析，我国 “寻梦、追梦、圆梦 ”的航天探索历程所体现的 “探索世界与追求真理 ”的有关知识。解答本题需要学生认真分析材料及设问的要求，并通过材料中选定的关键词语来确定答题所用知识的具体角度。题中材料 “在这 13 年间，中国的载人航天工程按照既定的步伐步步向前 ”，既体现了意识活动的目的性、计划性、主动创造性和自觉选择性，也体现了实践活动是有意识、有目的的能动性活动；题中材料 “而在这一步步的脚步当中，中国的航天人都 付出了艰辛的努力 ”，体现了在尊重客观规律的基础上充分发挥人的主观能动性；题中材料 “但与美、俄等国家 40年前就掌握了交会对接技术相比，差距仍然很大，中国的空间站技术仍处于起步阶段 ”，体现了在实践的基础上不断深化认识、发展认识。 考点：本题考查规律客观性与人的主观能动性的关系及其方法论要求、意识活动的特征、社会实践的特征、在社会实践的基础上检验和发展真理。
