2013-2014学年山东省微山县一中高二6月月考政治试卷与答案(带解析).doc

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资源描述

1、2013-2014学年山东省微山县一中高二 6月月考政治试卷与答案(带解析) 单选题 世界的真正统一性在于它的( ) A可知性 B主观性 C规律性 D物质性 答案: D 试题分析:世界的真正统一性在于它的物质性,故 D入选。关于世界的物质性原理教材有明确表述,即世界的真正统一性在于它的物质性,而不是可知性,也不是主观性,更不是规律性,故排除其他选项。本题属于基础知识记忆类题目,教材关于世界的真正统一性在于物质性有明确表述,需要学生熟练记忆,准确提取。 考点:本题考查世界的物质性原理 在新的历史条件下建设节约型社会,要求广大党员特别是领导干部紧密结合发展着的社会实践,牢固树立正确的世界观、人生观

2、、价值观,始终保持和发扬勤俭节约、艰苦奋斗的精神。之所以这样要求,是因为 ( ) 价值观对人们认识世界和改造世界的活动具有重要的导向作用 价值观不同,人们的价值判断和价值选择就不同 价值观对人生道路的选择具有导向作用 价值观对社会发展有巨大的促进作用 A B C D 答案: D 试题分析: 选项观点正确且符合题意,题中强调树立正确的世界观、人生观 、价值观,是因为价值观对人们认识世界和改造世界的活动具有重要的导向作用,价值观不同,人们的价值判断和价值选择就不同,价值观对人生道路的选择具有导向,故入选。 选项观点错误,价值观有正确错误之分,正确价值观对社会发展有巨大的促进作用,故排除。 考点:本

3、题考查价值观的导向作用 不同的人对幸福感的诠释不同,某市民说:幸福就是工资再高一点,晚上少加班;某职业经理人认为:最幸福的事情就是我要把公司做成一个世界品牌;某学者认为:幸福感可以理解为满意感、快乐感和价值感的有机统一。这说明 ( ) A正确的价值判断要遵循社会发展规律 B价值判断因时而异,具有社会历史性 C价值判断因人而异,具有主观差异性 D幸福感是一种主观体验,不具有客观依据 答案: C 试题分析: A选项观点与题意不符,题中强调不同的人对幸福感的诠释不同,而没有涉及价值判断遵循社会发展规律,故排除。 B选项观点与题意不符,题中没有涉及价值判断因时而变,具有社会历史性,故排除。 C选项观点

4、正确且符合题意,题中强调不同的人对幸福感的诠释不同,说明价值判断因人而异,具有主观差异性,故入选。 D选项观点错误,幸福感是一种主观体验,但也具有客观依据,故排除。 考点:本题考查价值判断 为解决我国北方地区严重缺水的问题 ,从 50年代起,政府就组织专家对南水北调进行勘察和可行性研究,相继攻克了调水工程中的诸多世界级技术难题。目前南水北调东线和中线工程均接近尾期,北京与南阳 “共饮一江水 ”即将变成现实。由此可见( ) 发挥主观能动性是我们做好一切工作的前提 尊重事物发展的规律是顺利开展实践活动的基本要求 尊重客观规律与发挥主观能动性是辩证统一的 人们能够创造条件摆脱规律的制约,造福人类 A

5、 B C D 答案: B 试题分析: 选项观点正确且符合题意,题中政府组织专家进行研究,攻克难题,说明尊重事物发展的规律是顺利开展实践活动的基本要求,同时说明尊重客观规律与发挥主观能动性是辩证统一的,故入选。 选项观点错误,发挥主观能动性不是做好工作的前提,尊重客观规律是做好工作的前提,人们能够创造条件,但不能摆脱规律的制约,故排除。 考点:本题考查尊重客观规律、发挥主观能性 尽管微博简短和情绪化的表达方式容易成为谣言滋生的温床,给公众与社会和谐带来不少困扰,但如果能加强管理,完善法制,塑造良好的网络环境,微博可以为人们 “参政议 政 ”提供一个更便捷有效的通道。这说明( ) A矛盾的同一性和

6、斗争性是辩证统一的 B主次矛盾是辩证统一的 C矛盾的普遍性和特殊性是辩证统一的 D要用全面、一分为二的观点看问题 答案: D 试题分析: A选项观点与题意不符,题中没有涉及矛盾的同一性和斗争性,故排除。 B选项观点与题意不符,题中涉及对微博的主次方面的分析,而不是主次矛盾,故排除。 C选项观点与题意不符,题中没有涉及共性与个性、普遍性和特殊性的关系,故排除。 D选项观点正确且符合题意,题中微博有利有弊,其中微博的积极意义是主要方面,带来的弊端是次 要方面,要全面、要一分为二的看待问题,故入选。 考点:本题考查矛盾对立统一 哲学上存在着唯物主义和唯心主义、辩证法和形而上学这 “两个对子 ”。下列

7、与 “两个对子 ”对应正确的是 ( ) 理在事先一一断章取义 气者,理之依也一一心外无物 掩耳盗铃一一削足适履 沧海桑田一一刻舟求剑 A B C D 答案: D 试题分析: 选项观点正确且符合题意,气者,理之依也,是唯物主义,心外无物是唯心主义,沧海桑田是运动,刻舟求剑是静止是形而上学,故入选。 选项观点与题意不符,理在事先是唯心主义,断章取义是片面的形而上学的观点,掩耳盗铃是唯心主义,削足适履是本末倒置,没有坚持从实际出发,故排除。 考点:本题考查唯物主义、唯心主义 2013年 1月,一场前所未有的雾霾笼罩我国中东部的大部分地区,生活在其中,无人能够自强不 “吸 ”。为此,网友们积极互动,倡

8、议从 “少开一天车 ”、“少放一个鞭炮 ”开始,以自己的实际行动净化我们的天空。这 一做法的哲学依据是( ) A事物在曲折中不断前进 B发挥主观能动性是办事成功的基础 C事物的发展是量的渐进 D重视量变为实现事物发展创造条件 答案: D 试题分析: A 选项观点与题意不符,题中没有涉及事物前进性与曲折性的关系,故排除。 B选项观点错误,发挥主观能动性不是办事成功的基础,故排除。 C选项观点错误,事物的发展不是量的渐进,故排除。 D选项观点正确且符合题意,题中少开一天车,少放一个鞭炮,说明重视量变为实现事物发展创造条件,故入选。 考点:本题考查量变与质量的关系 国务院在总结上海增值税改革经验的基

9、础上,将交通运输业和部分现代服务业营业税改增值税试点范围分批扩大到了北京、天津、浙江省等 8省市。这一做法体现了 ( ) A客观与主观的辩证统一 B两点论和重点论的统一 C共性与个性的辩证统一 D量变与质变的辩证统一 答案: C 试题分析: A选项观点错误,主观与客观统一,而不是客观与主观统一,故排除。 B选项观点与题意不符,题中没有涉及两点论和重点论的统一,故排除。 C选项观点正确且符合题意,题中将试点范围扩大到八个省市,试点代表的是矛盾的特殊性,是个性,推广到全国八个 省市,体现矛盾的普遍性,是共性,故这一做法体现共性与个性的辩证统一,故入选。 D选项观点与题意不符,题中没有涉及量变与质变

10、的关系,故排除。 考点:本题考查矛盾普遍性和特殊性的关系 雨、雪、雾都是水的家族成员,形成的条件各有特色,具体如下: 雨 云遇到冷,形成小水珠并渐增大为大水珠,下落到地面,这就是雨。 雪 冬天水蒸气被急剧冷却而降温,直接凝华为六角形的小冰晶 雪花。 雾 地面附近的水蒸气以空中的尘埃为核心液化成小水珠,这就是雾。 上述材料体现了 ( ) A. 事物在有序的基础上变化和发展 B. 事物及其每个侧面各有其特点 C. 辩证的否定是既肯定又否定既克服又保留 D. 新事物在旧事物基础上产生和发展 答案: B 试题分析: A选项观点与题意不符,题中强调雨雪雾形成的条件各具特色,强调矛盾的特殊性,而不是强调事

11、物在有序的基础上变化和发展,故排除。 B选项观点正确且符合题意,题中强调雨雪雾形成的条件各具特色,强调矛盾的特殊性,体现事物及其每个侧面各有其特点,故入选。 C选项观点与题意不符,题中没有涉及辩证的否定,故排除。 D选项观点与题意不符,题中没有涉及新旧事物之间的发展,故排除。 考点:本题考查矛盾的特殊 性 随着大量城市流动人口和进城务工农民在异地工作时间的增加,其子女在流入地参加高 考的问题日益迫切。为此,教育部要求各地在 2012年底出台异地高考方案,逐步推进异地高考。材料体现了 ( ) A生产关系要适应生产力的发展 B社会存在决定社会意识 C价值选择要顺应社会发展规律 D物质决定于意识 答

12、案: B 试题分析: A选项观点与题意不符,题中大量城市流动人口和进城务工农民在异地工作时间的增加是社会存在,教育部要求各地在 2012年底出台异地高考方案,逐步推进异地高考是社会意识,突出强调社会存在决定社会意识,而不是强调生产关系要适应生产力的发展,故排除 A,而 B入选。 C选项观点与题意不符,题中没有涉及价值选择顺应社会发展规律,故排除。 D选项观点与题意不符,物质决定意识,而不是物质决定于意识,故排除。 考点:本题考查社会存在与社会意识的关系 “爱国主义 ”是中华民族精神的核心。不管是五四运动、卢沟桥事变,还是新中国成立掀起的建设热潮、奥运会世博会志愿者的奉献精神,以及近期就钓鱼岛事

13、件中国人民表现出强烈的爱国热情都显现出爱国主义的精神品质。 在不同的历史时期,爱国主义显示出不同的具体内涵,这是因为 ( ) 价值判断具有社会历史性 社会存在决定社会煮识 社会意识具有直接现实性 社会意识对社会存在有反作用 A B C D 答案: A 试题分析: 选项观点正确且符合题意,题中爱国主义在不同时期有不同内涵,体现价值判断具有社会历史性,同时说明社会存在决定社会意识,故入选。 选项观点错误,社会意识不具有直接现实性,故排除。 选项观点与题意不符,题中强调社会存在决定社会意识,而不是社会意识对社会存在具有反作用,故排除。 考点:本题考查价值判断、社会存在与社会意识的关系 对于张志成同志

14、英勇救人的事迹,网友评论也很多。有人认为值得,应该大力提倡;有人认为不值得,不宜提倡。网民的这一争论表明( ) A对一个人的价值评价主要应看其物质贡献 B价值判断是在价值选择的基础上作出的 C价值观是人生的积极向导,引导人们寻找人生真谛 D价值观影响着人们对事物的认识和评价 答案: D 试题分析: A选项观点错误,对一个人的价值评价看对社会和他人的贡献,而不是主要看物质贡献,故排除。 B选项观点错误,价值选择是在价值判断的基础上做出的 ,故排除。 C选项观点与题意不符,题中强调价值观不同,对事物的认识和评价不同,没有强调价值观对人生的向导,故排除。 D选项观点正确且符合题意,题中对于英雄事迹不

15、同人有不同的评价,体现价值观影响着人们对事物的认识和评价,故入选。 考点:本题考查价值观的导向作用 2013年 10月 31日扬州日报一篇 “宝应救人英雄不幸身亡 ”报道引强烈反响,上百名村民自发吊唁张志成同志。他托举生命,十年救下四位落水者。这说明( ) A市场经济条件下人们的思想品质更崇高 B人民群众是社会历史的主体 C人生的真正价值在于对社会的奉献 D必须把他人利益置于个人利益之上 答案: C 试题分析: A选项观点与题意不符,题中事例是先进人物事例,不能说明市场经济条件下人们的思想品质更崇高,故排除。 B选项观点与题意不符,题中事例是个别先进人物,而没有强调人民群众的作用,故排除。 C

16、选项观点正确且符合题意,题中英雄人物的事迹说明人生的真正价值在于对社会的奉献,故入选。 D选项观点错误,题中事例强调个人对社会做出贡献,而不是必须把他人利益置于个人利益之上,故排除。 考点:本题考查人生价值的实现 蒲松龄在创作聊斋志异时,设立茶馆,通过群众讲故事来搜集素材。这说明了( ) 英雄人物在历史中的作用是通过传说实现的 人民群众的生活和实践是一切精神财富形成和发展的源泉 人民群众的实践为精神财富的创造提供了必要的物质条件 人民群众和英雄人物共同创造历史 A B C D 答案: C 试题分析: 选项观点正确且符合题意,根据题意,题中蒲松龄设立茶馆,通过群众讲故事来搜集素材,说明人民群众的

17、生活和实践是一切精神财富形成和发展的源泉,同时说明人民群众的实践为精神财富的创造提 供了必要的物质条件,故入选。 选项观点错误,英雄人物在历史中的作用不是通过传说实现的,故排除。 选项观点与题意不符,题中强调人民群众创造历史,而没有强调人民群众和英雄人物共同创造历史,故排除。 考点:本题考查人民群众是历史的创造者 “人生易老天难老,岁岁重阳,今又重阳,战地黄花分外香。一年一度秋风劲,不是春光,胜似春光,寥廓江天万里霜。 ”这是毛泽东采桑子 重阳中的诗句。据此回答以下问题。 【小题 1】作者感到 “战地黄花分外香 ”和 “不似春光 ”却 “胜似春光 ”,这表明( ) A意识是人脑对客观事物的能动

18、的反映 B正确的认识来源于人脑 C错误的思想意识也是客观存在在人脑中的反映 D意识对客观事物具有促进作用 【小题 2】 “人生易老天难老 ”和 “一年一度秋风劲 ”的哲学寓意是( ) A任何事物的变化发展都有固定的模式 B规律是不以人的意志为转移的 C自然规律是永恒不变的 D人能够认识和利用规律 答案: 【小题 1】 A 【小题 2】 B 【小题 1】试题分析:根据题意,题中战地黄花分外香、不似春光却胜似春光,说明意识是人脑对客观事物的能动的反映,故 A入选。 B选项观点错误,正确的认识来自实践,而不是人脑,故 排除。 C选项观点正确但不符合题意,题中战地黄花分外香、不似春光却胜似春光都不是错

19、误的意识,故排除。 D选项观点错误,意识有正确错误之分,正确意识对客观事物具有促进作用,故排除。 【小题 2】试题分析:根据题意,题中 “人生易老天难老 ”和 “一年一度秋风劲 ”强调规律的客观性,规律不以人的意志为转移的,故 B入选。 A选项观点错误,不是任何事物的变化发展都有固定的模式,且任何事物的变化发展都有规定模式也不是哲学道理,故排除。 C选项观点错误,运动是绝对的永恒的,规律的发生需要条件,规律不是永恒的,故排除。 D选项观点与题意不符 ,题中没有强调人与规律的关系,而只是强调规律本身的客观性。 考点:本题考查意识的能动作用、规律的客观性 在长期的生产活动中,我国北方农民总结出 “

20、白露早,寒露迟,秋分种麦正当时 ”的农谚。这说明( ) A人可以认识和利用规律 B人可以创造规律 C规律具有条件性 D规律具有主观性 答案: A 试题分析: A选项观点符合题意,题中强调农作物生产具有具有客观规律,人具有主观能动性,人可以认识和利用规律,故入选。 B选项观点错误,规律是客观的,不能被创造,故排除。 C选项观点错误,规律的发生需要一定条件,但规律不具有条件性,故排除。 D选项观点错误,规律具有客观性,规律不具有主观性,故排除。 考点:本题考查人的主观能动性 从苏东坡的 “把酒问月 ”到今天的 “嫦娥探月 ”,以及未来中国的 “载人登月 ”。千年之前,人们只能望月惆怅,今天千年梦想

21、成为现实,这主要说明实践具有( ) A客观物质性 B主观能动性 C社会历史性 D目的性计划性 答案: C 试题分析: A选项观点与题意不符,题中强调千年之前人们的梦想今天成为现实,说明实践具有社会历史性,而不是客观物质性,故排除。 B选项观点与题意不符,题中强调实践的社会历史性,而不是主观能动性,故排除。 C选项观点正确且符合题意,题中强调千年之前人们的梦想今天成为现实,说明实践具有社会历史性,故入选。 D选项观点错误,实践不具有目的性计划性,意识具有目的性和计划性,故排除。 考点:本题考查实践的社会历史性 2013年 “两会 ”召开之前,各地的人大代表、政协委员深入基层,广泛了解民意,听取群

22、众呼声,积极酝酿建议、提案。材料体现的哲学道理是( ) A实践具有社会历史性 B实践是认识的来源 C认识对实践具有反作用 D追求真理是一个过程 答案: B 试题分析: A 选项观点与题意不符,题中没有涉及实践的社会历史性,故排除。B选项观点正确且符合题意,题中深入基层,广泛了解民意,听取群众呼声,积极酝酿建议、提案,说明实践是认识的来源,故入选。 C选项观点与题意不符,题中强调实践对认识的作用,而不是强调认识对实践的作用,故排除。 D选项观点与题意不符,题中没有涉及到真理,不能体现追求真理是一个过程,故排除。 考点:本题考查实践与认识的关系 国际天文学联合会大会投票通过新的行星定义,不再将传统

23、九大行星之一的冥王星视为行星,而将其列入 “矮行星 ”。这体现的哲学 道理是 ( ) A认识具有反复性、无限性、上升性 B真理是由权威决定的 C客观世界是检验真理的唯一标准 D人的意志是可以改变真理的 答案: A 试题分析: A选项观点正确且符合题意,题中不再将传统九大行星之一的冥王星视为行星,而将其列入 “矮行星 ”,体现认识具有反复性、无限性、上升性,故入选。 B 选项观点错误,真理不是由权威决定的,故排除。 C 选项观点错误,实践是检验真理的唯一标准,故排除。 D选项观点错误,人的意志不能改变真理,故排除。 考点:本题考查认识的反复性、无限性、上升性 2013年 6月 11日,我国神州十

24、号发射成功,神州十号与天宫一号成功交会对接,使我国航天技术再上新台阶。交会对接技术是载人航天发展的三项基本技术之一,突破和掌握这一技术是建设载人空间站的基础和前提,对于实现我国载人航天工程 “三步走 ”发展战略具有十分重要的意义。这主要说明了 ( ) A事物的发展是前进性与曲折性的统一 B矛盾的普遍性寓于特殊性之中 C搞好部分,用局部的发展推动整体发展 D事物之间的联系是客观的、无条件的 答案: C 试题分析: A选项观点与题意不符,题中没有涉及在事物发展前进过程中遭受挫折,故排除。 B选项 观点与题意不符,题中强调交会对接技术是载人航天发展的三项基本技术之一,突破和掌握这一技术是建设载人空间

25、站的基础和前提,对于实现我国载人航天工程 “三步走 ”发展战略具有十分重要的意义,强调部分和整体的关系,而不是共性与个性,普遍性与特殊性的关系,故排除。 C选项观点正确且符合题意,题中交会技术对三步走有重要意义,说明搞好部分,用局部的发展推动整体发展,故入选。 D选项观点错误,联系是客观的、有条件的,故排除。 考点:本题考查整体与部分的关系 在机械设计中有一个 “等强原则 ”,即设计一个机器零件要使每一个部分的强度相等 ,这样机器零件的各个部分才会达到同等的使用寿命,才不会因一个部分先报废而使其他完好的部分浪费。 “等强原则 ”所蕴含的哲学道理是( ) A要重视系统内部结构的优化趋向 B事物运

26、动是有规律的 C部分构成整体,部分决定整体 D必须实现资源的合理配置 答案: A 试题分析: A选项观点正确且符合题意,题中等强原则强调要重视系统内部结构的优化趋向,故入选。 B选项观点与题意不符,题中没有涉及事物运动的规律,故排除。 C选项观点错误,部分构成整体,关键部分决定整体的发展,故排除。 D选项观点与题意不符,实现资源的合理配 置不是哲学道理,故排除。解答本题,可运用排除法。 考点:本题考查系统优化 下列成语中体现辩证否定观点是( ) A古为今用,洋为中用 B百尺竿头,更进一步 C冰冻三尺,非一日之寒 D千里之行,始于足下 答案: A 试题分析: A 选项观点正确且符合题意,古为今用

27、,洋为中用,都是批判继承、有所筛选,即坚持辩证否定观点,故入选。 B 选项观点与题意不符,百尺竿头,更进一步,强调发挥主观能动性,而不是辩证否定观,故排除。 C选项观点与题意不符,冰冻三尺,非一日之寒,体现量变与质变的关系,而不是辩证否定观,故排除。 D选项观点与题意不符,千里之行始于足下,强调量变与质变的关系,故排除。 考点:本题考查辩证否定观 今天的中国,正处在改革发展的关键阶段。随着党的十八大召开,政治体制改革受到越来越多的关注。下列关于我国的改革,说法正确的是( ) 改革是社会主义的自我完善和发展 改革是社会制度和经济基础的根本性变革 改革是解决社会主义社会基本矛盾的要求 改革是发展中

28、国特色社会主义的强大动力 A B C D 答案: D 试题分析: 选项观点正确且符合题意,改革是社会主义自我完善和发展,是解决社会主义社会基本矛盾的要求,是发展中国特色社会主义的强大动力,故入选。 选项观点错误,改革是社会主义自我完善和发展,而不是社会制度和经济基础的根本性变革,故排除。解答本题,可运用排除法,改革不是社会制度和经济基础的根本性变革。 考点:本题考查改革 “人民是土壤,它含有一切事物发展的必需的生命汁液,而个人则是土壤上的花朵与果实。 ”这句话说明了( ) 人民群众是社会物质财富的创造者,是实践的主体 人民群众是推动社会进步的决定力量 任何个人的成绩都包含着人民群众的创造性劳动

29、 人民群众的生产实践就是处理社会关系的实践 A B C D 答案: A 试题分析: 选项观点正确且符合题意,题中观点说明人民群众是社会物质财富的创造者,是实践的主体,同时说明人民群众是推动社会进步的决定力量,任何个人的成绩都包含着人民群众的创造性劳动,故入选。 选项观点错误,人民群众的生产实践与处理社会关系的实践不等价,二者不是一回事,故排除。解答本题,可运用排除法。 考点:本题考查人民群众是历史的创造者 综合题 在我国经 济转型的大背景之下,多数公众已认识到发展低碳经济推动绿色发展的重要性,认识到发展绿色经济不是未来需要做的事情,而是要从现在做起,从我做起,从小事做起。也有少数人认为,中国是

30、一个有 13亿多人中的大国,发展低碳经济推动绿色发展 “不差我一个 ”。发展低碳经济,我们中学生也责无旁贷。 结合材料请你运用唯物辩证法有关知识,探讨我们青少年能为绿色发展、建设美丽中国做些什么?( 6分) 答案: 量变是质变的必要准备,质变是量变的必然结果,我们要重视量的积累。每个人都要从点滴小事做起,节水、节电、节约纸张等。( 3分) 整体与 部分是相互作用,相互影响的,要树立全局观念,立足整体,同时要重视部分作用,用局部发展推动整体的发展。资源、环境关系到全人类的利益,为了人类的生存环境和健康,我们每个人从我做起,树立环保理念,养成良好的生活习惯,让环保成为生活中的一部分,为绿色发展,建

31、设美丽中国作出自己的贡献。( 3分)(答联系的观点得 2分) 试题分析:本题知识限定明确,唯物辩证法,题目类型措施类,问题指向青少年为绿色发展、建设美丽中国的贡献。本题知识范围内理论较多,还需要针对材料,提取信息,准确对应范围内的理论点。题中每个人都要从点滴小事做起 ,节水、节电、节约纸张,体现量变是质变的必要准备,质变是量变的必然结果,我们要重视量的积累;题中资源、环境关系到全人类的利益,为了人类的生存环境和健康,我们每个人从我做起,树立环保理念,养成良好的生活习惯,让环保成为生活中的一部分,为绿色发展,建设美丽中国作出自己的贡献,体现整体与部分是相互作用,相互影响的,要树立全局观念,立足整

32、体,同时要重视部分作用,用局部发展推动整体的发展。 考点:本题考查量变与质变的辩证关系、整体与部分的辩证关系 第十届中国艺术节将于 2013年 10月在山东举办,它是具有全国性、群众性 的重要国家文化艺术节日。本届艺术节以 “艺术的盛会,人民的节日 ”为宗旨,所以要牢牢把握办节宗旨,坚持办节为了人民、办节依靠人民、办节成果由人民共享,把筹办 “艺术节 ”的过程作为改善群众文化生活的过程。 运用 “认识社会与价值选择 ”相关知识,谈谈办好艺术节为什么要坚持为了人民、依靠人民、成果由人民共享的原则。( 9分) 答案: 人民群众是实践的主体,历史的创造者,要树立群众观点,坚持群众路线。( 3分) 价

33、值观具有导向作用,树立正确的价值取向,才能作出正确的价值判断和价值选择。( 3分) 自觉遵循社会发展规律,自觉站 在最广大人民的立场上,把人民群众的利益作为最高价值标准,才能保证价值判断与选择的正确性,办成人民满意的节日。( 3分) 试题分析:本题知识限定明确,认识社会与价值选择,题目类型原因类,问题指向办好艺术节坚持为了人民、依靠人民、成果由人民共享的原则。解读设问,可以从人民群众是历史的创造者、价值观的导向作用、价值判断与价值选择进行分析,即人民群众是实践的主体,历史的创造者,要树立群众观点,坚持群众路线;价值观具有导向作用,树立正确的价值取向,才能作出正确的价值判断和价值选择;自觉遵循社

34、会发展规律,自觉站在最广大人 民的立场上,把人民群众的利益作为最高价值标准,才能保证价值判断与选择的正确性,办成人民满意的节日。 考点:本题考查人民群众是历史的创造者、价值观的导向作用、价值判断与价值选择 2013年中央一号文件指出:各级党委和政府要因地制宜、分类指导各地 推动 “三农 ”工作。各地区各部门要尊重农民首创精神,鼓励各地积极探索、勇于改 革,做好农村改革试验区工作,及时总结推广各地成功经验。 结合材料,分析上述要求的哲学依据。( 10分) 答案: 矛盾具有特殊性,要求具体问题具体分析,推动三农工作要因地制宜、分类指导。 人民群众 是历史的创造者,是社会变革的决定力量。推动三农工作

35、要尊重农民首创精神。 改革是社会主义的自我完善和发展。搞好三农工作要积极探索、勇于改革。 要坚持矛盾普遍性和矛盾特殊性的统一。搞好 “三农 ”工作要做好农村改革试验区工作,及时总结推广各地成功经验。 试题分析:本题知识限定不明确,题目类型原因类。在知识限定不明确的情况下,本题需要通过解读材料,准确对应所用理论点,即题中推动三农工作要因地制宜、分类指导,体现矛盾具有特殊性,要求具体问题具体分析;题中推动三农工作要尊重农民首创精神,体现人民群众是历史的创造者,是社会变革的决定力量;题中搞好三农工作要积极探索、勇于改革,体现改革是社会主义的自我完善和发展;题中搞好 “三农 ”工作要做好农村改革试验区工作,及时总结推广各地成功经验,体现要坚持矛盾普遍性和矛盾特殊性的统一。 考点:本题考查矛盾特殊性、人民群众是历史的 创造者、改革、矛盾普遍性与特殊性的统一

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