1、2013-2014学年河南省长葛市第三实验高中高二下第一次考试政治试卷与答案（带解析） 单选题 下列活动属于文化现象的有（ ） 工人、农民从事生产活动； 学校举行的体育节； 参加演讲会、辩论会； 购买蔬菜、水果； 参加文学社、书画协会、读书俱乐部； 合唱团、舞蹈队、时装表演队； 浏览网站，领略世界各地风土人情； 某国议员竞选； 千年古树； A B C D 答案： C 试题分析：我们讲的 文化 ，既不同于广义的 “文化 ”，也不同于狭义的 文化 ，是相对于经济、政治而言的人类全部精神活动及其产品。既包括世界观、人生观、价值观等具有意识形态性质的部分，又包括自然科学和技术、语言和文字等非意识形态的
2、部分。文化是人类实践的产物。选 C。 为经济活动； 为政治活动； 为纯自然的事物，不是文化现象。 考点：本题考查文化的含义 唐文化的宏大气魄正体现在以博大的胸襟广为吸收外域文化。南亚的佛学、历法、医学、语言学、音乐和美术，如同 “八面来风 ”，从唐帝国开启的国门一拥而入，首都长安则是那一时代中外文化汇聚的中心。以上材料可以看出唐文化繁荣的原因有（ ） 吸收外来 先进文化进行民族文化的整合创新 在尊重中华民族传统文化的基础上，博采众长 与其他民族文化相互交流、借鉴融合 社会实践是文化创作的源泉 A B C D 答案： D 试题分析：不同文化之间，有差异就难免有矛盾有竞争。但文化差异不应该成为文化
3、交流的障碍，文化竞争并不排斥文化合作。只有平等交流，相互借鉴，才能共享世界文化创新的成果。材料中吸取外域文化，体现了吸收外来先进文化进行民族文化的整合创新，要坚持文化的交流，面向世界，博采众长，选 D。 表述正确，但和题意无关。不选。 考点 ：本题考查文化交流的作用 大众传媒产生的标志是 A活字印刷术的发明 B印刷媒体的推广应用 C广播的出现 D网络技术的推广 答案： B 试题分析：现代社会中的传媒有报刊、广播、电视、网络等多种形式，这类传媒被称为大众传媒。依托现代信息技术，大众传媒能够最大程度地超越时空的局限，汇集来自世界各地的信息，日益显示出文化传递、沟通、共享的强大功能，已成为文化传播的
4、主要手段。其标志是印刷媒体的推广和应用，选 B。 考点：本题考查大众传媒产生的标志 20世纪 20年代初，印度的甘地说： “我希望各地的文化之风都尽情地吹到我的家园，但是我不能让它把我连根带走。 ”下列对这句话理解正确的是（ ） A扬弃传统文化 B既吸取其他民族文化的长处又不失本民族文化特色 C外来文化和传统文化具有不相容性 D不同民族文化具有共同性 答案： B 试题分析：不同文化之间，有差异就难免有矛盾有竞争。但文化差异不应该成为文化交流的障碍，文化竞争并不排斥文化合作。只有平等交流，相互借鉴，才能共享世界文化创新的成果。学习借鉴其他民族文化的优秀文化成果要坚持以我为主、为我所用的原则。材料
5、中希望各地文化之风吹进我们家园体现了要吸取其他民族文化的长处，但是不把我们的根带走体现了以我为主，为我所用，选 B。 考点：本题考查文化交流的意义 一纸、一轴、一屏，串起开幕式整场演出，融合地面、上空精华，是亿万观众焦点所在。北京奥运会开幕式上用奇特的构思、无比美妙的表演征服了全世界。开幕式的文化创新（ ） 来自于社会实践，又高于社会实践 继承传统，博采众长，领先时代 融入世界优秀文化元素，体现当今世界文化特色 立足民族特色，体现时代精神，面向世界 A B C D 答案： C 试题分析：社会实践是文化创新的基础。开幕式的文化创新来自于社会实践，又高于社会实践；文化创新离不开对传统文化的继承与发
6、展，和吸取其他民族的优秀的文化，所以要继承传统，博采众长，领先时代；立足民族特色，体现时代精神，面向世界，选 C。 错误，要体现我们的民族特色。 考点：本题考查文化创新的途径 依托现代信息技术的大众传媒现已成为文化传播的主要段，主要原因是大众传媒 ( ) A具有反馈及时的特点 B其信息都是真实的 C是社会生活中最直观、最常见、最丰富的现象 D能最大程度地超越时空的局限，具有文化传递，沟通，共享的强大功能 答案： D 试题分析：现代社会中的传媒有报刊、广播、电视、网络等多种形式，这类传媒被称为大众传媒。依托现代信息技术，大众传媒能够最大程度地超越时空的局限，汇集来自世界各地的信息，日益显示出文化
7、传递、沟通、共享的强大功能，已成为文化传播的主要手段。选 D。 B错误，不一定都是真实的； A和 C不是大众传媒的特点。 考点：本题考查大众传媒的特点 “没有文化的继承就没有文化的积累。 ”这句话主要是强调了文化的 A积累性 B继承性 C民族性 D稳定性 答案： B 试题分析：继承是发展的前提，发展是继承的必然要求。离开了文化的继承 ，文化发展就成了无源之水，无本之木。文化的创新和发展要继承优秀的传统文化，取其精华去其糟粕，批判继承。这是文化发展的前提。材料 “没有文化的继承就没有文化的积累。 ”强调了文化继承的重要性。选 B。 考点：本题考查文化的继承与发展 关于文化继承与文化发展的关系，说
8、法正确的是 发展是继承的必然要求 继承是发展的必要前提 在发展的过程中继承 发展是继承的必要前提 A B C D 答案： A 试题分析：继承是发展的前提，发展是继承的必然要求。二者是同一过程的两个方面。在继承的基础上发展，在发展的过程中继承。这就是文化传承。在处理时，注意把握好二者的关系，批判地继承传统文化，不断推陈出新，革故鼎新，我们就能够作出正确的文化选择，成为自觉的文化传承者和享用者。选 A。 考点：本题考查文化继承与发展的关系 烽火狼烟，晨钟暮鼓，驿寄梅花，鸿雁传书，从这些古语中，我们看到，文化传播总要通过 定的媒介才能实现。今天当你用手机给远方的亲朋好友打电话、发信息时，意味着传播媒
9、介进人到 阶段。 A口语 B文字 C印刷 D电子和网络 答案： D 试题分析：现代社会中的传媒有报刊、广播、电视、网络等多种形式，这类传媒被称为大众传媒。依托现代信息技术，大众传媒能够最大程度地超越时空的局限，汇集来自世界各地的信息，日益显示出文化传递、沟通、共享的强大功能，已成为文化传播的主要手段。材料中打电话和发信息是电子和网络时代的表现，选 D。 考点：本题考查文化传播的手段 内蒙古地域辽阔，各地区生活习俗同中有异，因此蒙古民歌既有风格上的统一性，叉有地区色彩的多样性。有的蕴藉深沉、古朴苍凉，有的豪迈不羁、自由奔放，有的华丽繁复、活泼 跌宕。这说明蒙古民歌的 统一性是以多样性为基础的 多
10、样性是以统一性为基础的 统一性是共同文化心理的直接体现 统一性是共同经济生活的直接体现 A B C D 答案： D 试题分析：材料中内蒙古地域辽阔，各地区生活习俗同中有异，导致了蒙古民歌的不同特色，体现了统一性是共同经济生活的直接体现；各地区既有风格上的统一性，叉有地区色彩的多样性，体现了多样性是以统一性为基础的，选 D。 不合题意。 考点：本题考查文化的多样性 一位美国游客看到财神赵公明一手举钢鞭、一手托金元宝的塑像，感叹说：“抢夺资源还受到如此尊重，这种思维与美利坚没有什么区别。 ”这表明（ ） A中国人与美国人的思维方式基本相同 B全部美国人对中国文化存在误读 C中国人与美国人的思维方式
11、完全不同 D文化背景差异影响人的认识活动 答案： D 试题分析：不同的文化环境、不同的知识素养、不同的价值观念，都会影响人们认识事物的角度及认识的深度和广度，影响人们在实践中目标的确定和行为的选择，影响不同思维方式的形成。材料中美国人对中国传统文化的理解体现了文化背景 差异影响人的认识活动，选 D。 A错误，材料主要强调的文化的差异性； B错误； C错误，中国人与美国人的思维方式存在明显的差异。 考点：本题考查文化对人的影响 历史上 “孟母三迁 ”的故事主要说明（ ） A文化对人的影响是有形的，具有强制性 B文化对人的影响是深远持久的 C文化对人的影响是潜移默化的 D文化环境对人的发展具有决定
12、作用 答案： C 试题分析：人们从事文化活动，如阅读文学作品、欣赏艺术表演等，许多是发生于潜移默化的过程之中的。人们接受健康向上的文化影响，往往是自觉学习、主动感悟文化熏陶的过程。材料中孟母三迁的故事主要说明了文化对人的影响是潜移默化的。选 C。其余三项不合题意。 考点：本题考查文化对人的影响 中国人待客时 “聊备薄酒 ”的自谦，可能被外国人误解为 “慢待客人 ”；西方人聚餐时各付各的账，往往被东方人视为吝啬小气；东西方用语习惯的不同，常常产生误解，闹出笑话。这说明 （ ） A文化的差异影响人们之间的交往 B文化的差异体现民 族文化的优劣 C文化的差异是不同意识形态的反映 D文化的差异是交往不
13、可逾越的障碍 答案： C 试题分析：文化是对一定社会形态的反映。不同的文化环境、不同的知识素养、不同的价值观念，都会影响人们认识事物的角度及认识的深度和广度，影响人们在实践中目标的确定和行为的选择，影响不同思维方式的形成。材料中中国人和西方人的不同体现了文化差异的不同；选 C。其余三项不合题意。 考点：本题考查文化对人的影响 著名书法家柳公权博采众长，创造了著名的 “柳体 ”，至今影响着我们。这说明 A这是对传统思想的继承 B书法是展现中国传统文化的重要标志 C传统文化渗透在现实生活中的各个领域 D中国传统文艺是中华民族灿烂文化的重要组成部分 ,对社会生活有重要影响 答案： D 试题分析：文学
14、艺术，被称为民族精神的火炬。中国传统文艺，以古代文学、传统戏曲、传统绘画等为代表，是中华民族灿烂文化的重要组成部分。柳公权的柳体至今还在影响着我们体现了中国传统文艺是中华民族灿烂文化的重要组成部分 ,对社会生活有重要影响，选 D。 A错误，不是传统思想； B错误，夸大了书法的作用； C与题意无关。 考点：本题考查传统文艺的相关知识 书评家指 出，哈利 波特继承了最好的惊险小说传统，从来不让任何场景拉长到让人沉闷的地步。相比之下，我国近年来出产的儿童精品乏善可陈；沿袭旧模式，缺乏儿童的语言和叙述方式，说教味太浓往往是 “通病 ”。这表明（ ） A喜爱惊险是儿童的天性 B文学作品的魅力根本取决于其
15、叙述语言和表达方式 C只有继承才可能增强文学作品的竞争力 D我国的儿童剧要 “推陈出新、革故鼎新 ” 答案： D 试题分析：对待传统文化，不仅要继承，还要发展，要推陈出新，革故鼎新。要注入时代内容，体现时代精神。材料中我国近年来出产的儿童精品乏善 可陈；沿袭旧模式，缺乏儿童的语言和叙述方式启发我们要进行文化创新。选 D。其余三项不合题意。 考点：本题考查文化创新的作用 时下有些地方、有些领域很流行向老祖宗讨饭吃。电影清一色的古代格格、皇帝、皇太子秘史等；书法清一色颜体、柳体等；教育思想清一色孔孟之道。很多有识之士担忧：中国文化，特别是文艺将何去何从？下列对传统文艺认识正确的是（ ） A中国传统
16、文艺以古代典型建筑为代表 B中华传统文艺是中华民族灿烂文化的重要组成部分 C传统文艺的造诣，现代人是难以突破的 D对传统文艺坚决抛弃 答案： B 试题分析：文学艺术，被称为民族精神的火炬。中国传统文艺，以古代文学、传统戏曲、传统绘画等为代表，是中华民族灿烂文化的重要组成部分。所以选B。 A错误，强调了传统建筑； C错误，否认了文化的创新的作用； D错误，对待传统文化，要取其精华去其糟粕。 考点：本题考查传统文艺的相关知识 英国人认为人应该随时保持绅士作风，所以与人讲话时总会刻意保留一段距离，而阿拉伯人认为朋友之间应亲密无间，所以与朋友在一起时总不由自主地靠近朋友。这说明了 ( ) A文化影响人
17、们的社会活动 B文化影响人们的交往方式 C文化影响人们的 实践活动 D文化影响人们的思维方式 答案： B 试题分析：文化影响人们的交往方式和交往行为。交往方式中的文化影响，有的取决于价值观念，也有的源于风俗习惯、文化程度等。人们交往方式的差异，表现在交往时使用的语言、符号、器物和交际过程中的行为举止等方面。材料中英国人和阿拉伯人的不同做法是文化影响人们的交往方式的表现，选 B，其余三项不合题意。 考点：本题考查文化对人的影响 法国作家雨果指出： “像印刷术、大炮、气球和麻醉药这些发明，中国人都比我们早。可是有一个区别，在欧洲，有一种发明，马上就生气勃勃地发展成为一种奇妙的东西，而在中国却依然停
18、滞在胚胎状态，无声无息。中国真是一个保存胎儿的酒精瓶。 ”鲁迅也说： “外国用火药制造子弹御敌，中国却用它来做爆竹敬神；外国用罗盘针航海，中国却用它来看风水 ”。炮、气球等只是普通物品，但却赋予文化内涵，这是因为（ ） A文化是人类所特有的现象 B气球是社会实践的产物 C文化现象无处不在 D文化往往通过物质性的东西来承载 答案： D 试题 分析：人们的精神活动离不开物质活动，精神产品离不开物质载体。一定的文化形态往往要通过物质性的东西承载，材料中炮、气球等只是普通物品，但却赋予文化内涵，说明了精神产品离不开物质载体。选 D。其余三项不合题意。 考点：本题考查文化的特征 一位在英国投资的中国老板
19、，为了感谢公司员工作出的贡献，在周末请员工吃饭。饭后，英籍员工要求中国老板为他们发加班费，对此，中国老板感到不可思议，为此还发生了矛盾。产生这种矛盾的原因是 （ ） A英籍员工无理取闹 B中国老板过于吝啬 C文化素养存在差异 D不同文化使人们的思维方式和交往方式产生差异 答案： D 试题分析：不同的文化环境、不同的知识素养、不同的价值观念，都会影响人们认识事物的角度及认识的深度和广度，影响人们在实践中目标的确定和行为的选择，影响不同思维方式的形成。 材料中中国老板和外国员工的不同的思维方法是不同文化的影响的结果，选 D。其余三项不合题意。 考点：本题考查文化对人的影响 宋应星的天工开物是一部关
20、于农业和手工业生产科技巨著，有 “转换帝国古今工艺的总汇 ”之称。初刊于 1637年，只因 “此书于功名进取毫不相关 ”，被 “大业文人 ”弃之案头 ,而到乾嘉年间被禁毁，以至湮灭失传近 300年，直到 20世纪才从日本寻回。这说明（ ） A文化对社会发展产生深刻影响 B不同文化对人认识和改造世界有不同的影响 C人的文化素养对生活的体验 D落后的思想文化阻碍社会发展 答案： D 试题分析：文化作为一种精神力量，能够在人们认识世界、改造世界的过程中转化为物质力量，对社会发展产生深刻的影响。先进的文化推动社会进步、促进经济发展、形成正确的三观、推动实践深入发展；落后的文化，阻碍社会的发展。材料中天
21、工开物只因 “此书于功名进取毫不相关 ”，被 “大业文人 ”弃之案头 ,体现了文化的反作用，选 D。 考点：本题考查文化的作用 2010年广州亚运会会徽是 “一只火凤凰顶着一个火红的太阳 ”，核心理念是“五羊圣火 ”，会徽设计融入了中国文化特色和岭南文化元素，为广州、中国、亚洲乃至全世界贡献一笔宝贵的文化财 富。这表明（ ） A文化是民族的，又是世界的 B要尊重和理解文化的差异和个性 C不同区域的文化有各自的特色 D世界各国的文化逐渐走向趋同 答案： A 试题分析：世界文化是由各民族、各国家文化共同构成的。又由于世界各民族的社会实践有其共性，有普遍的规律，在实践中产生和发展的不同民族文化也有共
22、性和普遍规律，即文化的世界性。所以，文化不仅是文化又是世界的。材料中广州亚运会会徽的设计是世界文化财富体现了文化是民族的，也是世界的，选 B。其余三项不合题意。 考点：本题考查文化的多样性 “感动中国 ”节目以评选年 度令人感动的人物为主打内容，让观众的心灵受到了震撼，思想得到了净化。这说明 ( ) A文化能够促进人的全面发展 B文化对人的影响是深远持久的 C文化能够丰富人的精神世界 D优秀文化能够增强人的精神力量 答案： D 试题分析：优秀文化能增强人的精神力量。优秀文化作品以其特有的感染力和感召力，使人深受震撼，由此产生的精神力量往往经久不衰，激励人们创造美好幸福的生活。材料中感动中国节目
23、让观众的心灵受到了震撼，思想得到了净化，体现了优秀文化能增强人的精神力量，选 D。 A和 C错误，因为文化具有两面性； B不合题 意。 考点：本题考查文化对人的影响 2009年 1月 6日，中国互联网协会理事长高卢麟介绍，截止 2008年 11月底，我国博客空间超过 5000万。网民用特有的网络语言和各种网络形式，反映现实生活中的许多现象，关注热点问题，创造网络文化。从文化传播的角度看，下列对博客在内的网络交流方式认识正确的 ( ) A意味着旧的文化传播方式的彻底消失 B能够日益显示文化传递、沟通、共享的强大功能 C科学技术的进步是推动文化发展的决定因素 D文化的继承与发展，是一个新陈代谢、不
24、断创新的过程 答案： B 试题分析：博客在内的网络交流方式是大众传媒的表现。大众传媒依托现代信息技术，能够最大程度地超越时空的局限，汇集来自世界各地的信息，日益显示出文化传递、沟通、共享的强大功能，已成为文化传播的主要手段。选 B。A错误，新的交流方式的出现不意味着旧的消失； C错误，文化发展的决定性因素是生产力的发展； D与题意无关。 考点：本题考查大众传媒的相关知识 春节对于中国人来说是头等重要的节日。无论富有还是贫穷，人们总是早早地准备春节的到来，在外地的人在除夕总要千方百计回家中与家人团聚，这是因为（ ） 民族节日蕴涵着民族生活 中的风土人情 民族节日是一个民族历史文化的长期积淀 庆祝
25、民族节日是一个民族文化的展示和集中表达 春节是汉族人的节日 民族节日是一个民族历史文化成就的重要标志 A B C D 答案： A 试题分析：文化对人的影响是深远持久的。传统文化是维系本民族生存和发展的精神纽带。由于传统文化的这一特性，人们对本民族有着强烈的认同感和归属感。春节回家过年是因为民族节日蕴涵着民族生活中的风土人情，是一个民族历史文化的长期积淀，庆祝民族节日是一个民族文化的展示和集中表达。选A。 错误，文化遗产是一个民族历史文化成就的重要标志。 考点：本题考查民族节日的作用 现代奥运会早已不再仅仅是一场简单 “运动会 ”，不同的文化、价值观和意识形态在这里碰撞、交流与融洽。从文化的角度
26、看，举办奥运会（ ） 是文化传播的主要途径，促进了各自文化的发展 是文化融合的重要标志，标示着两国文化的趋同 有利于文化上相互学习、借鉴，实现共同繁荣 有利于文化上相互尊重、加深理解、密切合作 A B C D 答案： D 试题分析：商业贸易、人口迁徙和教育是文化传播的主要途径，举办奥运 会不是文化传播的主要途径；文化具有多样性，不同的国家的文化各有特色，不会趋同， 错误；举办奥运会有利于文化上相互学习、借鉴，实现共同繁荣，有利于文化上相互尊重、加深理解、密切合作，选 D。 考点：本题考查文化交流的意义 2009年 9月 1日，全国 2.2亿中小学生共同迎来一堂特殊的公益课 中央电视台特别节目开
27、学第一课：我爱你，中国！。在我国，能实现 2.2亿人同上一节课直接得益于（ ） A社会主义市场经济的发展 B大众传媒的发展 C教育传递文化的功能 D文化需求的多样化 答案： B 试题分析：现代社会中的传媒有报刊、广播、电视、网络等多种形式，这类传媒被称为大众传媒。依托现代信息技术，大众传媒能够最大程度地超越时空的局限，汇集来自世界各地的信息，日益显示出文化传递、沟通、共享的强大功能，已成为文化传播的主要手段。材料中能实现 2.2亿人同上一节课直接得益于大众传媒的发展，选 B。其余三项不合题意。 考点：本题考查大众传媒的作用 2009年 3月 15日，第六届全国儿童剧优秀剧目展演活动在广州蓓蕾剧
28、院拉开唯幕，包括西游记第 21台剧目从全国各地精心选出参演。虽然大闹天宫依然能唤起美好的记忆 ，但 “西游记都看了几百遍啦 ”一句话足以让现在的儿童文学汗颜。孩子的评价很殊酷： “我不要看孙悟空，我就要看哈利 波特！ ”这表明（ ） A我们的古老的文明已经完全失去竞争力 B传统文化的相对稳定性使其不适应现代文化 C我们的文化需要与时俱进 D传统文化具有民族性，不容易为世界所接受 答案： C 试题分析：材料中孩子喜欢看哈利波特，不喜欢看西游记大闹天宫，是因为传统文化没有与时俱进。对于传统文化，我们要革故鼎新，推陈出新，要适应时代的变化，选 C。 A错误，我国文化依然具有很大影响； B错误； D错
29、误， 文化是民族的，也是世界的，各国文化是有共性的。 考点：本题考查文化的继承与发展 我国传统文化有 “和为贵 ”思想，今天我党提出要构建和谐社会；古代传统文化崇尚 “浩然正气 ”，今天我党强调领导干部要 “讲正气 ”； “勤俭节约 ”是中华民族的传统美德，今天我党提出创建 “节约型社会。 ”以上事实说明（ ） 传统文化具有相对稳定性 传统文化具有鲜明的民族性 传统思想的全部继承性 传统文化随着生产力的发展，经济、政治的变化而变迁 A B C D 答案： C 试题分析：传统文化具有相对稳定性。传统文化在世代相传中保留着基本特征，同时，它的具体内容又能够因时而变。材料中体现了我们从传统文化中吸取
30、合理的优秀的东西，赋予其时代内涵，是传统文化相对稳定性的表现，是传统文化随着生产力的发展，经济、政治的变化而变迁的表现，选 C。 考点：本题考查传统文化的特征 2009年 10月 26日，金秋送爽，丹桂飘香，又到了一年的重阳节。每到这一天，人们会登高、赏菊、喝菊花酒、吃重阳糕、插茱萸等等。 这说明（ ） 传统文化是对传统文艺的继承 传统文化具有自己的民族色彩 传统习俗对人们的生活产生持久的影响 传统习俗被称为民族精神的火炬 A B C D 答案： B 试题分析：传统文化具有鲜明的民族性。传统文化是维系本民族生存和发展的精神纽带。由于传统文化的这一特性，人们对本民族有着强烈的认同感和归属感。材料
31、中每到重阳节，人们会登高、赏菊、喝菊花酒、吃重阳糕、插茱萸等等，是传统文化的民族性的表现，选 B。 错误，材料中体现的是传统习俗，不是传统文艺； 错误，传统文艺是民族精神的火炬。 考点：本题考查传统文化的特征 毛泽东同志说： “从孔夫子到孙中山，我们 应当给以总结，继承这一份珍贵的遗产。 ”毛泽东所指出的 “遗产 ”是指（ ） A传统习俗 B传统建筑 C传统文艺 D传统思想 答案： D 试题分析：中国传统思想，包括在长期历史积淀中形成的理论观点、学术思想和首先观念。中国传统思想已经成为中华文化中的重要组成部分。对今天中国人的价值观念、生活方式和中国的发展道路，具有深刻影响。材料中毛泽东所说的继
32、承孔夫子和孙中山先生的遗产，是指传统思想。选 D。 考点：本题考查传统思想的作用 简答题 随着经济的发展和国家财政实力的增强，我国航天事业迅速发展， 2009年4月 25日，中国首颗跟踪和数据中继卫星 “天链一号 01星 ”成功发射升空。在我国航空航天事业发展中形成的伟大载人航天精神，又激发了全体中华儿女的爱国热情，进一步增强了全国各族人民全面建设小康社会、加快推进社会主义现代化的信心和决心。 请用文化生活的知识，分析材料中所体现的道理。（ 15分） 答案： （ 1）经济是基础，经济决定文化。经济的发展和国家财政实力的增强，为我国航空航天事业提供了有力物质保障。 （ 2）一定的文化反作用于一定
33、的经济，先进的健康的文化会促进社会的发展。 （ 3）文化作为一种精神力量，能够在人们认识世界 、改造世界的过程中转化为物质力量，对社会发展产生深刻的影响。伟大的载人航天精神，激发了全体中华儿女的爱国热情，进一步增强了全国各族人民全面建设小康社会、加快推进社会主义现代化的信心和决心。 试题分析： 本题考查文化生活的相关知识。要求回答材料中体现的文化生活的道理。旨在考查学生调动和运用知识的能力和从材料中获取关键信息的能力。考生回答此题的关键在于仔细阅读材料，从材料中找出关键词，然后用所学知识分析即可。经济的发展和国家财政实力的增强体现了经济决定文化；激发了全体中华儿女的爱国热情体现了文化的反作用。
34、本题难 度不大。 考点：本题考查文化与经济政治的关系和文化的作用 材料一：孔家店在五四运动时期曾被砸烂，孔老二在 “文革 ”期间曾被批倒批臭过。但在我们的潜意识里，以儒家为代表的传统文化却一直生生不息，像是变成了我们的血液，在我们的全身奔涌流淌 材料二：韩国人十分重视长幼尊卑，家长在家里仍然是绝对的权威。一些韩国人每年二月和八月初一，都要按照从中国传过去的传统方式到文庙祭祀孔子。人们头戴儒冠，身穿黑色古代祭服，毕恭毕敬地向孔孟行礼。中国封建时代的县学和书院，现在都已荡然无存，而韩国还完整地保存着 281所乡校和 84所 书院。他们在这里设立 “忠孝教育馆 ”，开展有关儒学的学术活动。至今，韩国
35、的社会共同道德仍然是中国宋代时期提出的 “八德 ”： “孝弟、忠信、礼义、廉耻。 ”中国的朱子家礼在元代时传入朝鲜，现在仍然是韩国人家庭伦理的规范基础。 结合材料，说明我们应该如何对待传统文化。（ 15分） 答案： （ 1）传统文化具有相对稳 定性，但它的内涵能够因时而变。 因此，我们对待传统文化的正确态度应是： “取其精华，去其糟粕 ”，批判 继承，古为今用， 面对传统文化，我们要辩证地认识它在现实生活中的作用，分辨其中的精华和糟粕。对于符合社会发 展要求的、积极向上的内容，应该继续保持和发扬，使其为社会主义现代化 建设服务。 （ 2）推陈出新、革故鼎新：对于不符合社会发展要求的、落后的、腐
36、朽的东西，必须 “移风易俗 ”，自觉地加以改造或剔除。创造新文化，发展先进文化。 （ 3）对待传统文化，我们应该反对复古的守旧思想和彻底割断历史 的 “历史虚无主义 ”两种错误倾向 试题分析：本题知识指向明确，考查传统文化的相关知识。旨在考查学生调动和运用知识的能力。我们对待传统文化，要坚持取其精华去其糟粕，批判继承古为今用的原则，要辩证地认识它在现实生活中的作用，分辨其中的精 华和糟粕；同时还要革故鼎新，要注入新的内容，体现时代精神。 考点：本题考查对待传统文化的态度 辨析题 辨析题 优秀的文化能增强人的精神力量，因此，只要参加文化活动，人的精神就会健康向上。（ 10分） 答案： （ 1）优
37、秀文化总以其特有的感染力和感召力，使人深受震撼，力量倍增，成为照亮人们心灵的火炬，引领人们前进的旗帜。所以，优秀文化能够增强人们的精神力量。 （ 2）但不能因此说只要参加文化活动，人的精神就会健康向上，因为文化有先进和落后、优秀和糟粕之分。只有参加先进的优秀的文化活动，才能使人的精神健康向上。而落后、糟粕的文化活动会腐蚀人的精神，参加此类活动会使人精神空虚、迷茫甚至堕落。 （ 3）人们参加优秀文化活动是一个自觉学习、主动感悟的过程。如果只是被动地受强制地参加优秀文化活动，也难以产生健康向上的精神力量。 （ 4）综上所述，上题的观点是不科学的。 试题分析：本题为辨析题。回答此类试题，首先要分析材料中给出的观点，明确辩点。然后分析材料中的观点，找出正确的合理的 观点，并加以分析；然后分析材料中错误之处，并加以改正，最后加以总结。材料中的观点看到了文化对人的影响，看到了优秀文化增强人的精神力量；但是忽视了落后、糟粕的文化活动会腐蚀人的精神，参加此类活动会使人精神空虚、迷茫甚至堕落；也没有看到文化对人的影响是自觉接受健康文化熏陶的过程。 考点：本题考查文化对人的影响
