2013届上海市奉贤区高三二模考试历史试卷与答案(带解析).doc

上传人:李朗 文档编号:337752 上传时间:2019-07-09 格式:DOC 页数:15 大小:262.35KB
下载 相关 举报
2013届上海市奉贤区高三二模考试历史试卷与答案(带解析).doc_第1页
第1页 / 共15页
2013届上海市奉贤区高三二模考试历史试卷与答案(带解析).doc_第2页
第2页 / 共15页
2013届上海市奉贤区高三二模考试历史试卷与答案(带解析).doc_第3页
第3页 / 共15页
2013届上海市奉贤区高三二模考试历史试卷与答案(带解析).doc_第4页
第4页 / 共15页
2013届上海市奉贤区高三二模考试历史试卷与答案(带解析).doc_第5页
第5页 / 共15页
点击查看更多>>
资源描述

1、2013届上海市奉贤区高三二模考试历史试卷与答案(带解析) 选择题 在下列古代世界的文明成果中 , 兼具较高的文学价值和史学价值的是 A汉穆拉比法典 B希腊神庙 C吉尔枷美什 D十二铜表法 答案: C 试题分析:吉尔枷美什是目前世界已知最古老的叙事诗,这部英雄史诗在一定程度上反映了古代两河流域居民的社会生活和正在形成的阶级关系,对我们了解、认识古代巴比伦社会的历史和文学的发展有重要价值,所以兼具较高的文学价值和史学价值。 考点:古代东方 古代两河流域 楔形文字与吉尔枷美什。 在近代,有人认为 “社会主义理想甚高,学派亦甚复杂。惟是说之兴,中国似可缓于欧洲。因产业未兴,兼并未盛行也 ”。后来又提

2、出 “物质文明不高,不足阻社会主义进行 ”。导致这种认识变化的直接原因是 A一战爆发 B十月革命胜利 C苏联解体 D马克思主义诞生 答案: B 试题分析:开始认为 “中国似可缓于欧洲 ”是因为马克思主义设想社会主义革命首先在高度发达的帝国主义国家实现,但是十月革命的胜利用事实证明社会主义可以在一个不发达的国家首先取得胜利,所以鼓舞了国人,从而改变了物质文明发达才可以搞社会主义革命的看法。 考点: 1917年俄国十月革命 俄国十月革命的胜利 十月革命与苏维埃政权的建立。 右图是某一时期发行的一幅宣传画,其主旨当是 A打败同盟国集团 B反对共产主义 C联合对抗法西斯 D建立联合国 答案: C 试题

3、分析:宣传画面上方写着英文单词 “联合 ”,下方也有英文 “联合政府为自由而战 ”,应该能推断出是联合反对法西斯的宣传画。 考点:第二次世界大战 反法西斯战争的胜利 世界反法西斯联盟的形成。 新撰外国地理课本的章节目次包括: “中国本部、满洲、波斯、印度、暹罗、法属亚洲、英属马来半岛、英属加拿大及 黑暗大陆总论等 ”。这本书是 A 18世纪初期英国对世界地理的看法 B 19世纪晚期朝鲜对世界地理的描述 C 20世纪初期日本对世界地理的分类 D “二战 ”后中国对新国家出现的叙述 答案: C 试题分析:材料中的 “中国本部、满洲 ”是作为两个国家出现的,所以可以推断是日本在大陆政策指导下的设想,

4、将中国东北从中国分离出去,建立满洲国。 考点:中国土地革命与抗日救亡运动 九一八事变与全国抗日浪潮的兴起 九一八事变的时间及后果。 1925年 1月,中共党员人数为 994人, 10月增至 3000人,年底发展到10000人。这一时期中共人数快速增加的原因是 A共产国际的大力支持 B革命根据地的创建 C土地革命高潮的兴起 D国民革命迅速发展 答案: D 试题分析:材料提供的时间是 1925年一年内的中共党员人数变化,此时正处于国民大革命时期,由于革命的开展,中共的影响得到扩大,因而吸收党员人数迅速增加。 考点:中国民主革命的转折 国共合作与北伐战争 北伐战争的开始及成果。 乔治 凯南在 194

5、6年初写道: “我们没有其他选择,只能在我们的德国部分建立一种独立的形式,让它具备足够的满足,足够的安全和足够的优势,不受制于来自东方的威胁 ”。这表明他主张 A实现德国统一 B惩治纳粹战犯 C展开对苏冷战 D建立欧洲联盟 答案: C 试题分析:材料中的 “我们的德国部分 ”、 “来自东方的威胁 ”等信息告诉我们,当时德国已经分裂,正处于冷战状态下,材料所述表明作者主站对苏联和社会主义国家展开冷战。 考点:战后国际政治格局的演变 美苏冷战的开始 柏林危机。 右图反映的是中国 20世纪 50年代至 80年代城镇人口数的 变化情况。其中,导致从 C到 D变化的主要原因是 A中苏关系 B自然灾害 C

6、 “三面红旗 ” D抗美援朝 答案: C 试题分析:材料中的 C到 D段是指 60年代初期,当时城镇因为农业的减产而面临巨大的压力,而农业减产实际上是当时 “左 ”倾错误导致的, “左 ”倾错误表现为总路线、大跃进和人民公社化 “三面红旗 ”。 考点:社会主义建设道路的探索与曲折 社会主义建设道路的初步探索 “三面红旗 ”。 “会议揭开了我国改革开放的序幕,实现了建国以来党的历史上具有深远意义的伟大转折,使我国进入了改革开放和社会主义现代化建设为主要任务的历史新时期 ”。该会议是 A十一届三中全会 B遵义会议 C十四届一中全会 D中共七大 答案: A 试题分析:本题考查十一届三中全会的意义,根

7、据材料很自然的就应该想到这次会议。 考点:中国特色社会主义事业的开拓 伟大的历史转折 中共十一届三中全会。 “横空出世一战中,社会制度初显优;二次大战建大功,一朝解体两极终 ”。文中描写的国家是 A美国 B英国 C法国 D苏联 答案: D 试题分析: “出世一战中,社会制度初显优 ”、 “一朝解体 ”等信息可以看出是所指国家是苏联。 考点:战后国际政治格局的演变 冷战的结束 苏联解体与冷战的结束。 79岁的杨老先生少年时的习作 “不要放鞭炮 ”写道: “新年到,放鞭炮, 金钱耗去太无聊!如今国仇还未报,不如省钱买枪炮。 救国不靠空口号,实地工作最紧要! ”其中 “国仇 ”指的是 A八国联军侵华

8、 B甲午战争 C抗日战争 D朝鲜战争 答案: C 试题分析:根据 “79岁的杨老先生少年时 ”、 “国仇 ”、 “救国 ”等信息可知是指 20世纪 30、 40年代的抗日战争。 考点:中国人民抗日战争 抗日民族统一战线的建立。 “大包干,就是好,干部群众都想搞。只要搞上三五年,吃陈粮,烧陈草。个人富,集体富,国家还要盖仓库 ”。这首民谣主要反映的是 A推行家庭联产承包责任制 B实行对外开放国策 C开展土地革命 D建立农业合作社 答案: A 试题分析:根据 “大包干 ”、 “个人富,集体富,国家还要盖仓库 ”等可以推断这是家庭联产承包责任制的赞歌。 考点:中国特色社会主义事业的开拓 改革开放 家

9、庭联产承包责任制。 “70年代, 美国电影对现时中国政治题材的表现越来 越少,传统的中国与华人形象又走上银幕。 70年代中期,影星布鲁斯 李(即李小龙)所塑造的中国功夫形象风靡一时 ”。与此直接相关的是 A美国继续敌视中国 B中美关系改善 C中国重返联合国 D中美正式建交 答案: B 试题分析: “美国电影对现时中国政治题材的表现越来越少 ”说明中美之间的政治分歧不再被民间高度关注, “传统的中国与华人形象又走上银幕 ”说明中美关系在好转,故选 B。 A与材料不符, C不是直接相关, D时间上不符。 考点:中国走向世界 外交舞台的拓展 尼克松访华与中美建交。 “法律条文没有作出规定的,法官就不

10、能受理。譬如有公民的奴隶被人拐走或偷跑掉,此公民要求法律受理就要找法官,向他申明:根据某某法律,我认为此奴隶应归我所有。法官确认后才能受理 ”。这一描述主要说明罗马法 A重视法律程序 B强调明文公示 C体现法官至上 D明确依法办事 答案: A 试题分析: ” 法律条文没有作出规定的,法官就不能受理 ”可以看出强调法律规定的作用; “根据某某法律,我认为 ”可以看出依法办事;但这些都属于重视法律程序的范畴,故 A最准确的说明了题意。 考点:古代希腊罗马 罗马法体系 古罗马人的法 治精神。 中国的 “民主 ”,最早在尚书中有: “天惟时求民主,乃大降显于成汤 ”。伯里克利曾骄傲的说: “我们的制度

11、被称作民主政治,那是千真万确的,因为政权不是在少数人手中,而是在多数人手里 ”。对以上两段材料中的 “民主 ”解读最恰当的是 A两则材料中 “民主 ”内涵有相似之处 B两则材料中的 “民主 ”有本质的不同 C前者体现了君权神授的思想 D后者体现了人民主权的理念 答案: B 试题分析:材料中前者体现了君权神授的思想,后者体现了人民主权的理念,所以两则材料中的 “民主 ”有本质的不同。 考点:从两汉到南北朝的分合 汉武帝时代 罢黜百家,独尊儒术;古代希腊罗马 古代希腊城邦制度 雅典民主政治。 1904年,上海警钟日报发表了光复会领袖之一陶成章的文章,其中有这样的观点: “中国者,中国人之中国,孰为

12、中国人?汉人种(族)是也! ”对此评论最恰当的是 A作者有强烈反抗外族压迫的情绪 B作者透露了明显的反满革命倾向 C作者主张合乎当时需要但有狭隘民族主义观 D作者以进化论为依据,强调中华民族优越感 答案: C 试题分析:结合材料所述时间和作者为革命团体光复会的领袖可以知道这种说法属于革命派民族主义的主张,这种主张有强烈反抗外族压迫的情绪,也透露了明显的反满革命倾向,是合乎革命派当时的政治需要的,但是把过分强调了汉族的主体地位而排斥其他民族,因而属于狭隘民族主义的观念,故选 C 最佳。 考点:中华民族的觉醒与抗争 辛亥革命与中华民国的建立 同盟会的成立。 魏源对英国的政治制度作了这样的描述: “

13、国立宰辅大臣,共商事务。国家费用,先与乡绅会议,而后征纳。 有要务则国王召议事百十三员会议,与中国军机、都察院无异 ”。对此评论 最为恰当的是 A魏源对君主立宪运作机制作了较为真实叙述 B魏源对中、英的政治制度作了相应的对比 C魏源未能抓住英国君主立宪制度的本质特征 D魏源主张中国应效法英国的君主立宪体制 答案: C 试题分析:材料中的 “国立宰辅大臣, 有要务则国王召议事百十三员会议 ”是对君主立宪运作机制作了较为真实叙述, “与中国军机、都察院无异 ”是对中、英的政治制度作了相应的对比,但是中英两国属于不同的社会性质,本质明显不同,所以说 C更符合题意。 考点: 17-18世纪资产阶级革命

14、 英国革命 君主立宪制的斗争。 “对苏联同情之美感,有的甚至替它大肆鼓吹,以为苏联成功之秘诀,在于它的社会经济制度,因为这个制度是有计划的,有组织的 ”。 “左倾的也好,右倾的也好,大家都承认放任经济的末日到了 ”。以上发表于 20世纪 30年代的言论共同体现了 A对资本主义制度的前景表示担忧 B对社会主义经济制度的高度赞扬 C世界大战背景下对民主制度的绝望 D经济危机背景下对自由市场的质疑 答案: D 试题分析: “对苏联同情之美感, 有组织的 ”是对社会主义经济制度的高度赞扬, “左倾的也好, 的末日到了 ”是对资本主义制度的前景表示 担忧,结合材料所述时间可以看出 D最符合题意。而 C则

15、不符合题目所述的时间,故排除。 考点: “大萧条 ”中的资本主义世界 1929-1933 年世界经济危机 经济危机的影响。 下列运动中的口号,出现最晚的是 A “扶清灭洋 ” B “誓死力争,还我青岛 ” C “民主、团结、和平建国 ” D “停止内战 ,一致对外 ” 答案: C 试题分析: “扶清灭洋 ”出现于 19世纪末义和团运动时期, “誓死力争,还我青岛 ”出现于 1919年巴黎和会期间, “民主、团结、和平建国 ”出现在 1945年抗日战争结束后, “停止内战 ,一致对外 ”出现于 1935年华北事变之后,所以选 C。 考点:中国人民解放战争 解放战争的胜利。 “几年之内,四百家以上

16、的新期刊出现,文章充满了白话文风格的关于西方社会和中国复兴的内容。从孔子到最受人崇敬的古代传奇人物到包办婚姻和裹足,一切传统均不再神圣 ”。上述现象开始于 A戊戌变法时期 B清末新政时期 C新文化运动时期 D国共合作时期 答案: C 试题分析:从材料中的 “充满了白话文风格 ”、 “一切传统均不再神圣 ”可以推知是在新文化运动时期。 考点:中国民主革命的转折 新文化运动与马克思主义的传播 文学革命。 如右图, 中华古代文明融合、诞生的核心地区位于 A A处 B B处 C C处 D D处 答案: B 试题分析:黄河流域的中原地区是中华古代文明融合、诞生的核心地区,即图中的 B处。 考点:从史前时

17、期到夏商王朝 中华文明的起源 中华文明起源的特征和核心地区。 “我但愿你们天天注视着宏伟的雅典,这会使你们心中逐渐充满对她的热爱。当你们为她那壮丽的景象倾倒时 你们要明白自己的职责并有履行职责的勇敢精神,直至为她慷慨地献出生命 ”。伯利克里这段演讲强调的是 A国家至上 B公民意识 C平民参政 D牺牲精神 答案: B 试题分析:由 “你们要明白自己的职责并有履行职责的勇敢精神,直至为她慷慨地献出生命 ”可以看出材料在强调公民要勇于担当的思想,故为公民意识。 考点:古代希腊罗马 古代希腊城邦制度 城邦的特征。 “国王在占卜者的帮助下向其祖先提问。然后对甲骨进行加热,最早是使用猪、羊或牛的肩胛骨,后

18、来主要是龟壳。裂缝出现时,答案:就由此推得 ”。该情景最有可能出现于 A夏朝 B商朝 C秦朝 D宋朝 答案: B 试题分析:材料所述是指甲骨文的最早来历,所以应该是商朝。 考点:从史前时期到夏商王朝 商朝与青铜文化 青铜时代。 “这一制度提供了这样一种保障,即政府以个人的才能为基础,而非欧洲那样 为世袭权力所支配,故该制度不失为一种民主和平等的制度 ”。该制度应是 A郡县制 B三省六部制 C科举制 D君主立宪制 答案: C 试题分析:材料中的 “政府以个人的才能为基础 ”说明是一种选官制度,而且是以才能选拔人才为官的制度,当是科举制。 考点:隋的创制和唐的鼎盛 隋唐政治新格局 科举制。 宋高宗

19、曾说: “市舶之利最厚,若措置得当,所得动以百万计,岂不胜取之于民?朕所以留意于此,庶几可以少宽民力 ”。由此可见 “市舶 ”的出现 A缓和了民族危机 B增加了财政收入 C加重了人民负担 D改善了中外关系 答案: B 试题分析:由 “岂不胜取之于民 ”、 “庶几可以少宽民力 ”可知是能增加政府的财政收入。 考点:两宋的繁荣与元的统一 经济重心的南移 海上丝绸之路。 观察右边油画,判断画中所描绘的是 A希腊时代的城邦 B复兴后的城市 C中世纪的庄园 D工业革命前的乡村 答案: C 试题分析:根据材料所描绘的马耕方式和农人、城堡等可以推断是中世纪的庄园。 考点:中世纪西欧 庄园和城市 中世纪庄园。

20、 某古代学者要从春意盎然中体会万物生生不息的根源,也就体悟 “天地生物之心 ”,并借此明白仁的道理。这种把自然与人心结合加以论述的学问应是 A汉代经学 B魏晋玄学 C隋唐佛学 D宋代理学 答案: B 试题分析:魏晋玄学强调自然与名教之间的关系,材料阐释的则是从自然界探求出发,直到明白 “仁 ”的道理,正是具有这样的特征,故选择 B。 考点:从两汉到南北朝的分合 南北对峙与民族融合 魏晋南北朝的政权更迭。 “夫宰相之名,自前朝时已废而不设,其后置大学士,我朝亦相沿不改。然其职仅票拟承旨,非如古所谓秉钧执政之宰相也 ”。文中的 “我朝 ”指的是 A元朝 B明朝 C宋朝 D清朝 答案: B 试题分析

21、:由 “夫宰相之名,自前朝时已废而不设 ”、 “置大学士 ”可以推断出是明朝,因为明朝初年废除了宰相,而设立了大学士之职,已备皇帝顾问。 考点:明朝的兴亡与清前期的强盛 明朝前期的经济与政治 内阁制度。 “凡中国人与英国人 交涉词讼 ,其英人如何科罪 发给管事官 (英国领事 )照办 ”。外国人取得上述特权始于 A 19世纪 20年代 B 19世纪 40年代 C 19世纪 60年代 D 19世纪 80年代 答案: B 试题分析:这是属于领事裁判权的规定,是在中英南京条约的附件里的规定,故选择 B。 考点:天朝的危机 鸦片战争与南京条约 南京条约。 右图反映了近代中国民间社团发展概况,导致民间社团

22、数量激增的主要原因是 A政治运动的开展 B科举制度的废除 C民族经济的发展 D西学东渐的深入 答案: A 试题分析:由图中的时间可以看出第一个高峰期是在戊戌变法期间,第二个则是在辛亥革命期间,所以选择 A。 考点:中华民族的觉醒与抗争 戊戌变法;中华民族的觉醒与抗争 辛亥革命与中华民国的建立。 “你如果想了解 德国,就必须抓住这样一个事实:德国,特别是普鲁士,是一个倒着的金字塔,牢牢埋在地里的塔尖是普鲁士士兵头盔上的尖铁,一切都由它托起 ”。威廉 李卜克内西意在说明德国 A社会结构极不稳定 B具有军国主义传统 C继承了普鲁士扩张政策 D德国士兵享有崇高地位 答案: B 试题分析:由 “牢牢埋在

23、地里的塔尖是普鲁士士兵头盔上的尖铁,一切都由它托起 ”可知作者想强调军事在这个国家中的重要性,所以应该选择 B。 考点:资本主义世界体系的形成 德国的统一和崛起 德意志的统一。 作家丹尼尔 笛福说:格拉斯哥城是 “大不列颠最清洁、最美好、结构最好的城市之一, 但到了 1839年,它被称为存在如此大量的肮脏、犯罪、痛苦与疾病的地方 ”。导致这一转变的直接因素是 A经济危机 B工人运动 C黑死病 D工业革命 答案: D 试题分析:根据英国这个地方和 1839年这个时间应该知道这时影响这个城市的就是工业革命。 考点:工业社会的来临 英国工业革命 社会结构与生活方式的变化。 宗教改革中下列言论最有可能

24、被提到的是 A “信徒皆为祭司 ” B “要有勇气运用自己的理智 ” C “人是万物的尺度 ” D “人 是一件多么了不起的杰作 ” 答案: A 试题分析:有与宗教改革是反对天主教的专制,提倡资产阶级的宗教与政治要求的运动,所以应该是 A能体现资产阶级的愿望; B是启蒙运动时期的说法,C是古代希腊的说法, D是文艺复兴时期的主张,故均排除。 考点: 15-16世纪西欧社会的演变 文艺复兴与宗教改革 马丁 路德。 “中国的儒教是令人钦佩的。毫无迷信,毫无荒诞不经的传说,更没有那种蔑视理性和自然的教条 ”。伏尔泰对儒学的上述评价 A真实客观 B正确妥当 C带有主观意图 D脱离当时实际 答案: C

25、试题分析:材料说儒家学说 “毫无迷信 ”本身是不合史实的,所以 A、 B错误。伏尔泰是法国启蒙运动中的领袖人物,他说这些是为了服务于宣传启蒙思想的需要,故选择 C而排除 D。 考点: 17-18世纪资产阶级革命 启蒙运动 启蒙思想家。 “西方的战争和国内革命使这个僵化的帝国终于出现一丝松动的迹象。帝国地方实力派认为,西方的优势是建立在军事基础之上的,一旦这种优势消失,则外患可消,内乱可弥 ”。文中的 “地方实力派 ”当指 A保守派 B洋务派 C维新派 D保皇派 答案: B 试题分析:由 “帝国地方实力派认为,西方的优势是 建立在军事基础之上的 ”可知这是清朝只看到了西方坚船利炮的一派,所以是洋

26、务派。 考点:天朝的危机 洋务运动。 “粤匪窃外夷之绪,崇天主之教,颠倒圣人名教,君臣伦常 士不能诵孔子之经,举中国数千年诗书典籍,一旦扫地荡尽 ”。这份文告的主要政治目的是 A反对天主教 B捍卫孔子权威 C丑化太平军 D反对英法联军 答案: C 试题分析:由材料中的 “粤匪 ”可知是指太平军; “窃 ”、 “颠倒 ”、 “士不能 ”等信息可以看出这是在丑化太平军。 考点:天朝的危机 太平天国运动。 综合题 世界近现代史的分期( 8分) 材料一:布鲁尼( 13691444 )的佛罗伦萨史,不再从上帝创世而是从佛罗伦萨的建城写起;不再记述有关佛罗伦萨建城的神怪传说和奇迹,而是更多地描写佛罗伦萨当

27、时的政治生活。 据西方的历史观念 材料二: 20世纪 60年代以来我国出版的世界通史教材,对世界近现代史的分期先后出现两种主要做法: 近代史开始于 1640年,现代史开始于 1917年; 近代史开始于 1500年前后,现代史开始于 1900年前后。 ( 1)据材料一,分析布鲁尼的历史撰述反映了当时什么样的思想潮流。( 2 分) ( 2)任选材料二中的一种分期方法 ,分析其史实依据。( 4分) ( 3)有学者认为,历史不仅是指过去的事实本身,也是指人们对往事的记录。谈谈你对这句话的理解。( 2分) 答案:( 1)摆脱神学束缚,关注现实,反映了人文主义思潮。( 2分) ( 2)以下两种答案:任选其

28、一: 1640年的英国资产阶级革命开启了资本主义的新时代, 1917年的俄国十月革命建立了世界上第一个无产阶级领导的社会主义国家。( 4分) 1500年前后,新航路开辟,世界从分散孤立走向统一整体, 1900年前后,第二次工业革命推动资本主义世界体系最终形成。( 4分) ( 3)本小题总分 2分。考生 言之有理,皆可得分。 试题分析:( 1)根据布鲁尼生活的时代,结合材料所述撰述历史 “不再从上帝创世 更多地描写佛罗伦萨当时 ”的特点,可以很明显的反映出当时处于文艺复兴时期,宣扬人文主义的思潮,撰写历史也受到这种思潮的影响。 ( 2)这题属于开放性试题,考生可以选择任意一种分期方法进行回答。答

29、题思路是一样的,就是将世界近现代史开始的事件是什么,具有什么重大意义写出来即可。这一题实际上反映了当时历史通史教材的编写者持不同的史观,前者持革命史观,后者持全球史观。 ( 3)这一题主要考查学生的对历史这一概念的理解,可以 自圆其说,只要言之成理即可。 考点: 15-16世纪西欧社会的演变 文艺复兴与宗教改革 意大利文艺复兴; 17-18世纪资产阶级革命 英国革命; 1917年俄国十月革命 俄国十月革命的胜利; 15-16世纪西欧社会的演变 开辟新航路和早期殖民活动 新航路的开辟;资本主义世界体系的形成 资本的全球扩张与帝国主义瓜分世界 列强瓜分世界。 “周文疲弊 ”( 12分) 著名学者牟

30、宗三认为: “这套西周三百年的典章制度, 到春秋的时候,就出现了问题,所以我们叫它做 “周文疲弊 ”。诸子思想就是为了对付这个问题,这个才是真正的问题所在 。它不是泛泛的所谓社会问题,也不是笼统地民生疾苦问题 他们是针对周文疲弊而发。从这个地方讲诸子起源的问题,才是中肯的。 ” ( 1)根据材料, “周文疲弊 ”的涵义是什么?( 2分) ( 2)为什么到春秋的时候会出现 “周文疲弊 ”的问题?( 6分) ( 3)儒家和法家提出了哪些解决 “周文疲弊 ” 的主张?( 4分) 答案:( 1)西周的封建制度和礼乐制度开始崩溃。( 2分) ( 2)分封制是靠血缘纽带维持的,随着时间推移,血缘关系逐渐淡

31、薄;分封制下诸侯国有较大自主权,为分裂割据埋下隐患;经济领域发生变动,各国力图富强,促进了新的阶层 崛起,导致礼制开始瓦解。( 6分) ( 3)儒家主张恢复周礼,维护天子权威;儒家要求统治者以德治国,反对战争。法家强调承认现存秩序,维护君主权威,彻底告别封邦建国体制,建立中央集权制度。( 4 分) 试题分析:( 1)从材料看涵义应该指: “这套西周三百年的典章制度, 到春秋的时候,就出现了问题 ”,结合所学知识,则是指西周的宗法制、分封制以及相应的礼乐制度。 ( 2)这一问题应该结合春秋时期社会经济变动考虑,经济领域的变动会引发政治制度的变化。 ( 3) 这是在考查百家争鸣中儒家和法家对统治秩

32、序变动的不同态度,儒家对变动 持反对态度,而法家则欢迎这种变化,具体回答所学儒家、法家与此有关的主张即可。 考点:从周王朝到秦帝国的崛起 封邦建国与礼乐文化;从周王朝到秦帝国的崛起 社会变革与百家争鸣。 上海开埠 上海城市发展的重要转折点( 16分) 材料一:( 1845年)终于公布了第一次土地章程。 最早(签订租地协议)的是宝顺洋行,又称颠地公司。 洋行所在位置为 “东至黄浦滩,西至公路,南至第九分租地,北至公路(公共使用的道路) ”,其中能确切定位的界限只有东至黄浦滩,而西界和北界皆为公路,似乎难以定位。且所载第 9分地,因道契遗失 ,也难觅踪影。 材料二:外滩, 1849年,目前所见最早

33、的关于外滩的全景画,为画家蒙太尔多的作品,描绘上海开埠初的景观。如图所示,由左往右分布为:华记洋行、中国海关、宝顺洋行、李百里洋行及仓库 以及英国领事馆。 材料三:英人一直谋求一块合适的土地建造领事馆。英国领事巴富尔自商议英租界时就一直觊觎苏州河南岸与黄浦江河岸交界处即李家场(今北京东路)以北到苏州河的地块。 巴富尔给英国领事馆选址时可谓极具眼光, “英国的军舰在这里可以停泊,可以使英国人看得见而感到安全,我们的目的是在完全控制扬子江。我们藉着据有这个要塞的威力即可以向中国政府要求公允的条件,以稳定我们的商业关系 ”。 材料选自外滩何处是 “源 ”, 2013 3 18文汇报 ( 1)宝顺洋行

34、获得租地所依据的主要文件及内容是什么?( 4分) ( 2)外滩, 1849年对了解上海租界和外滩有什么帮助?( 4分) ( 3)根据材料,谈谈你对上海租界和外滩的认识。( 8分) 答案:( 1)南京条约:五口通商;虎门条约:允许在通商口岸租地建屋。( 4分) ( 2)早期外滩全景画具有写实风格;对照全景图,可印证材料一中宝顺洋行的大体位置;了解早期外滩状况,与后来的外滩比较看发展。( 4分) ( 3)本题采用分层评价。(必须结合材料,从不同角度论述。)( 8分)参考角度:包括外滩在内的租界的出现是鸦片战争之后中国被迫开放的结果,租界出现之初,英国就有据此加强对中国控制的考虑;随着租界的扩大和工

35、部局的出现,其殖民地性质更为明显。在租界中,外商公司用地是依据合法的道契获得的,大量的外国公司在外滩建造商业建筑,一定程度上促进了上海从以农业经济为主向以工商业经济为主的转变,客观上有助于上海现代化的起步与发展。 试题分析:( 1)这题考查基础知识,属于识记类考题,考生熟记有关条约的内容,很容易就可以回答。 ( 2)外滩, 1849年描绘上海开埠初的景观,所以对研究材料一所 述文字材料能提供一定的帮助,另外还可以研究当时外滩的状况,还可以对作比较研究有一定借鉴。 ( 3)这一题的能力要求较高,需要考生根据材料能提炼出多个方面的观点,并结合材料和所学从多个角度进行评论。最主要先分积极和消极两方面

36、,然后每个方面选取多个角度去谈,更容易得高分。写答案:时一定要注意结合材料,有理有据。 考点:天朝的危机 鸦片战争与南京条约 五口通商与战后中国社会的变化。 19世纪的欧洲( 14分) 今日我们的生活,有许多方面仍是承继 19世纪,特别是帝国的年代,或由其所形塑。 直到今天我们还是很难平心 静气地回顾这个世纪,回顾这个由于创造了现代资本主义世界经济、从而创造了世界历史的世纪。对于欧洲人来说,这个时代特别使人容易动感情,因为它是世界史上的欧洲时代。 1914 年后他们将遭遇些什么,回应些什么,都已暗示在第一次工业革命到 1914年之间的机遇里。 霍布斯鲍姆帝国的年代 ( 1)为什么说 19世纪是

37、 “世界史上的欧洲时代 ”?( 6分) ( 2)如何认识 “1914年后他们将遭遇些什么,回应些什么,都已暗示在第一次工业革命到 1914年之间的机遇里 ”?请具体分析说明。( 8分) 答案:( 1)政治上, 19世纪的欧 洲资本主义制度已经取得了决定性胜利,继英、美、法之后,德国、俄国也相继确立资本主义制度。伴随着西方技术的优势,资本主义文明逐渐向全球扩张。经济上,欧洲主要资本主义国家在 19世纪相继完成了两次工业革命,确立了西方的巨大优势,主宰了全球的经济命脉。对外关系上, 19世纪的欧洲携工业文明的优势向全球殖民扩张,亚非拉广大地区相继卷入了资本主义世界殖民体系。( 6分) ( 2)第一

38、次世界大战的发生与资本主义世界殖民体系的矛盾有关或与资本主义政治经济发展的不平衡有关; 1929-1933年的经济危机与 19世纪资本主义世界盛行的 自由市场理论有关;这场危机的全球性破坏与资本主义世界市场的形成密切相关;俄国十月革命的胜利和社会主义的实践直接继承和发展了 19世纪马克思主义的学说。( 8分) 试题分析:( 1) “世界史上的欧洲时代 ”意思是指欧洲在 19世纪的历史引领了世界历史的潮流,走在了最前面。所以回答这一题可以从政治、经济、对外关系和思想文化等方面概述 19世纪欧洲的重大事件及其对世界历史所起的积极作用。 ( 2)要回答这一题需要首先考虑 1914年后的欧洲所经历的重

39、大历史事件,如一战、十月革命的胜利、 1929-1933年的世界性经济危机等,然后 建立起它们与第一次工业革命到 1914年之间的重大历史事件之间的联系来即可。 考点:工业社会的来临 工业革命的后果及影响;社会主义运动和马克思主义 社会主义从空想到科学 共产党宣言;资本主义世界体系的形成 德国的统一和崛起;资本主义世界体系的形成 俄国的改革和资本主义发展;资本主义世界体系的形成 第二次工业革命;资本主义世界体系的形成 资本的全球扩张与帝国主义瓜分世界;第一次世界大战 凡尔赛 -华盛顿体系; 1917年俄国十月革命 俄国十月革命的胜利; “大萧条 ”中的资本主义世界 1929-1933年世界经济

40、危 机。 陈独秀眼中的中西文化( 25分) 东方记者又谓: “民视民听,民贵君轻,伊古以来之政治原理,本以民主主义为基础。政体虽改而政治原理不变;故以君道臣节名教纲常为基础之固有文明,与现时之国体,融合而会通之,乃为统整文明之所有事。 ”呜呼!是何言耶?夫西洋之民主主义( Democracy)乃以人民为主体,林肯所谓 “由民( by the people)而非为民( for the people) ”者是也。所谓民视民听,民贵君轻,所谓民为邦本,旨以君主之社稷 即君主祖遗之家产 为本位。此等仁民爱民为民之民本主义(民本 主义,乃日本人用以影射民主主义者也,其或径用西文Democracy而未敢公

41、言民主者,回避其政府之干涉耳),皆自根本上取消国民之人格,而与以人民为主体,由民主义之民主政治,绝非一物。倘由东方记者之说,政体虽改而政治原理不变;则仍以古时之民本主义为现代之民主主义,是所谓蒙马以虎皮耳,换汤不换药耳。毋怪乎今日之中国,名为共和而实不至也。即以今日名共和而实不至之国体而论,亦与君道臣节名教纲常,绝无融合会通之余地。盖国体既改共和,无君矣,何谓君道?无臣矣,何谓臣节?无君臣矣,何谓君为臣纲?如何融合,如何会通,敢请 东方记者进而教之,毋再以笼统含混之言以自遁也。 陈独秀:再质问 记者( 1919 2,原载新青年 6 卷 2 号) ( 1)简述陈独秀与东方杂志论争的社会背景。(

42、4分) ( 2)概述材料中陈独秀与东方杂志记者的主要分歧。( 6分) ( 3)结合材料及所学知识,谈谈你对陈独秀中西文化观的认识。( 15分) 答案:( 1)新文化运动兴起,陈独秀胡适等倡导民主与科学,对传统文化进行激烈批判,引发部分知识分子的不满。( 4分) ( 2)对民主的认识不同:记者认为民贵君轻可以作为民主主义的基础,而陈独秀则认为 这只是民本主义,跟民主精神想去甚远;对纲常名教的认识不同:记者认为纲常名教可以与民主政体相融合,而陈独秀则认为两者无会通余地;对政体与政治原理的关系认识不同:记者认为政体虽改而政治原理可以不变,陈独秀则认为政体改变政治原理亦应随之变化。( 6分) ( 3)

43、本大题采用分项评分方法。评分观察的要素是:观点、史实、论述、组织。( 15分) 评分项一:观点( 3分) 答案: l:能将陈独秀作为文化解读的对象提出观点:陈独秀对中西文化的解读是基于自身文化救国的理想,是其将自身的理想与信念投射于文化的结果。 答案: 2:能够跳出文 本,将文本内容与社会背景联系起来提出观点:陈独秀对中国文化的理解是基于当时中国现实问题的思考。 答案: 3:就文本本身内容提出观点:陈独秀对中西文化有绝对化之嫌。 答案: 4:无观点或观点与情景无关:陈独秀主张全盘西化等。 评分项二:史实( 6分) 答案: 1:能提取文本提供的信息,并将其与文本解读者所处背景、立场等史实建立联系

44、。 答案: 2:能从本文中提取直接与间接的信息。 答案: 3:能从文本中提取直接的信息。 答案: 4:没有使用文本信息 评分项三:论述( 4分) 答案: l:能够进行由表及里的论述。 答案: 2:史实、 观点与论证三者能做到一致,逻辑完整。 答案: 3:史实、观点与论证三者不一致,逻辑混乱、跳跃。 答案: 4:回避问题 评分项四:组织( 2分) 答案: 1:叙述成结构。 答案: 2:叙述连贯通顺。 答案: 3:仅能罗列史实。 试题分析:( 1)根据材料出处新青年及材料所述陈独秀与记者之间的论争内容可知是关于封建的纲常名教君道臣节等与民主共和的政体是否能相融合的问题,可知这是新文化运动前期这个时

45、间,所以结合新文化运动前期批判封建文化即引发的结果去回答即可。 ( 2)根据材料中的 “仁民爱民为民之民本主义 ”与 “现代之民主主 义 ”可知是对民主的认识不同;由 “以君道臣节名教纲常为基础之固有文明,与现时之国体,融合而会通之 ”与 “今日名共和而实不至之国体而论,亦与君道臣节名教纲常,绝无融合会通之余地 ”可知是对中国的纲常名教的认识不同;由 “伊古以来之政治原理 ”与 “是所谓蒙马以虎皮耳,换汤不换药耳 ”可知是对政体与政治原理的关系认识不同。 ( 3)这一题考查的能力要求较高,考查知识迁移、史论结合、论从史出和语言表达等诸多能力。解答这一题需要考生现根据材料提炼出想要论证的观点,然后围绕自己的观点结合所学知识组织相应的背景、思想主张等史实作为论据,还要在答案:中将史实和观点之间建立起充分的逻辑联系,并用历史性语言准确、完整地表达出来。 考点:中国民主革命的转折 新文化运动与马克思主义的传播 新青年。

展开阅读全文
相关资源
猜你喜欢
相关搜索

当前位置:首页 > 考试资料 > 中学考试

copyright@ 2008-2019 麦多课文库(www.mydoc123.com)网站版权所有
备案/许可证编号:苏ICP备17064731号-1