2013届天津市南开区高三下学期一模文综历史试卷与答案（带解析）.doc

1、2013届天津市南开区高三下学期一模文综历史试卷与答案（带解析） 选择题 下面是我国古代某地区居民的职业结构表，这里的 “某地区 应该是 职业 自耕农和地主 佃农 工场主 商人 占人口比例 24 36 30 10 A汉代江南地区 B唐代关中地区 C宋代太湖地区 D明代苏杭地区 答案： D 试题分析：本题考查明代资本主义萌芽，属于较难题。解题关键是从表格中提取有效信息，如 “工场工人 ”“工场主 ”，据此可知当时这一地区已经出现了雇佣工人以及工场主，而这是资本主义萌芽的一个明显表现。根据所学知识可知，资本主义萌芽出现在明朝中后期，故答案：为 D。 ABC项都是在明朝之前，并未产生工场主这样的群体

2、。 考点：古代中国的经济 资本主义萌芽 霍布斯鲍姆在极端的年代里说： “世界经济如不曾大崩溃，希特勒肯定不会出现。十之八九，也决不会有罗斯福这号人物。 思格斯在神圣家族中说： “恰巧拿破仑这个科西嘉人做了被 战争弄得精疲力竭的法兰西共和国所需要的军事独裁者，这是偶然现象。但是，假如不曾有拿破仑这个人，那么他的角色是会有另一个人来扮演的 。这两则观点都 A反对脱离经济背景讨论政治 B认为经济危机催生独裁政治 C认同历史人物影响历史进程 D认可社会环境影响历史人物 答案： D 试题分析：考查学生对 “时势造英雄 ”的理解。 历史上特定人物的作为和思想是由当时的政治、经济环境决定的，英雄能够影响历史

3、的发展，但是并不是英雄造就了时势。故选 D。 A项错误，材料并不仅仅说的是经济方面的决定作用； B项错误，只是符合材料中说的有关希特勒的情况； C项本身说法正确，但是材料主要说的是时势对历史人物的影响。 考点：史学常识 时势对历史人物的影响 “艺术家、画家、雕塑家以及诗人、音乐家、剧作家、小说家，他们都在拒绝旧习惯，传达他们对世界的想象，而非容易被理解的客观真实。 ”这种强调主观感受的潮流被称为 A新古典主义 B浪漫主义 C现代主义 D印象主义 答案： C 试题分析：材料信息 拒绝旧习惯 ,即反传统 , 传达他们对世界的想象 ,而非容易被理解的客观真实 ,即反理性。反传统、反理性属于现代主义文

4、艺的特 点 ,故选C项。 A新古典主义作为一个独立的流派名称，最早出现于十八世纪中叶在欧洲的建筑装饰设计界流行的思潮； B项的特点是对现实的失望把希望寄托在未来； D 项错误，印象主义画派主张绘画更加关注人的感觉，重视光与色的作用。 考点： 19世纪以来的文学艺术 近代西方的文学与艺术 英国首相迪士累利 (1804-1881)曾说： “当茅屋不舒服的时候，宫殿也是不会安全的 ”。基于这种认识，英国政府采取的措施有 A解放生产力 B加快殖民扩张步伐 C加速城市化 D改善工人生活条件 答案： D 试题分析：从材料 “当茅屋不舒服的时候，宫殿也是不会安全的 ”可以看出，这是要照顾到下层民众的利益，保

5、障他们的生活。故选 D。 A项错误，材料并未体现发展生产力方面的内容； B项错误，殖民扩张与材料中的 “当茅屋不舒服的时候 ” 无关； C项材料无法体现。 考点：工业革命 近代西方社会保障的思想 资本主义经济学的鼻祖亚当 斯密无论如何也不曾想到，在经过了几百年风霜雪雨的洗礼之后，他理想中的经济自由化竟然在现实中会遭遇如此的困境，并出现如此的 “异化 ”。这种 “异化 ”在 19世纪晚期表现为 A资本主义经济完全自由竞争和贸易 B资本主义经济出现垄断现象 C资本主义国家大规模实施社会保障 D资本主义国家大力干预经济 答案： B 试题分析：本题主要考查解读材料信息、调动和运用知识，说明历史现象及证

6、明历史观点的能力。本题解题的关键在 “19世纪晚期 ”这一时间，随着第二次工业革命的兴起，出现了垄断和垄断组织，改变了 “经济自由化 ”。故选 B。 A项是在 19世纪末之前，第一次工业革命后的指导思想； D项是在二战后期进行的资本主义国家对经济的普遍干预。 考点：工业革命 19世纪末垄断组织的产生 1689年，洛克在政府论中指出： “人人放弃其 自然法的执行权而把它交给公众， 这样，就授权社会，或者授权给社会的立法机关，根据社会公共福利的要求为他制订法律，而他本人对于这些法律的执行也有尽力协助的义务。 ”这段话主要表明他主张 A君主立宪 B法律至上 C社会契约 D三权分立 答案： C 试题分

7、析：从材料 “就授权社会，或者授权给社会的立法机关，根据社会公共福利的要求为他制订法律 ”法律的制定者是授权社会而进行的，这体现了社会契约的思想，故选 C。 A项主要内容是君主的权力受到宪法的限制； B项强调法律在社会生活中的至高无上的地位； D想说的是国家机构之间实行分权，相互制衡，防止专权。 考点：西方人文精神的发展 启蒙思想 中共中央在一份文件中指出： “要克服很多农民在分散经营中所发生的困难 要使国家得到比现在多得多的商品粮及其他工业原料 就必须提倡 组织起来 ”。为此开展了 A土地改革运动 B农业合作化运动 C人民公社化运动 D “大跃进 ”运动 答案： B 试题分析：从材料中发现三

8、个个信息，一是这个政策是在农业方面，一是要把农民分散的经营集中起来，一是通过这一政策为工业提供原料，答案：必须同时满足这三个要求。四个选项都是农业方面 的，土地改革运动农民分得土地，农民的生产依然是分散的小农经济，所以 A不正确。农业合作化是三大改造之一的对农业的社会主义改造，生产资料公有，集体劳动，同时三大改造都是为工业化服务，所以 B 符合。人民公社化运动，是集体劳动，把分散的农业集中，但是人民公社化实施的目的是向共产主义过渡，不符合为工业化提供原料的要求，所以 C不正确。 “大跃进 ”运动在农业方面主要是农业浮夸风虚报农作物产量，不符合材料中的三个要求，所以 D不正确。 考点： 20世纪

9、 50年代至 70年代探索社会主义建设道路的实践 三大改造 在下表空白处填写最恰当的主题词是 18941912 年：社会变革，走向共和 19211935 年： 19491956 年：民族独立，获得新生 1978年 至今：改革开放，民族复兴 A五四风雷，抗日烽火 B开天辟地，渐趋成熟 C国共对峙，走向抗战 D星星之火，力挽狂澜 答案： B 试题分析：从材料中的时间 1921年到 1935年可以看出，这是指的中共成立之后的 15年，中共成立是开天辟地的大事，而 1935年遵义会议是中国成熟的标志。故选 B。 A项错误，五四时期是 1919年开始的； C项国共对峙走向抗战是1927年啊到 1937年

10、的时间； D项星星之火，是建立农村革命根据地之时。因此ACD项均不符合题意。 考点：五四运动和中国共产党成立 中共发展的过程 17001830 年间，广州白银流入的净数约 l亿英镑，其中绝大部分来自英国。这一时期英国对华贸易主要是 A以鸦片换取白银 B以鸦片换取丝茶 C以白银换取丝茶 D以白银换取棉布 答案： C 试题分析：由题干可知此时英国正处于对华贸易逆差，从时间也可知。这一时期中国卖给英国的商品主要是茶叶、生丝、药材等，而率先完成工业革命的英国卖给中国主要商品是呢绒、棉布等。故选 C。 A项是鸦片战争前期，鸦片走私，白银外流的状况，与材料时间不符； BD项明显不符合事实。 考点： 184

11、0至 1900年间列强侵略与中国人民的反抗斗争 鸦片战争前的中英贸易 下列维新言论中，最令清末统治者触目惊心的是 A “夫不兴民权，则民智乌可得开哉 B “不受八股楷法诗赋所缚者，可以智矣。 ” C “今以不缠足为富国强种根本，所见尤大。 ” D “以天演为体，而其用有二：曰物竞，日天择。 ” 答案： A 试题分析：清朝统治者是地主阶级的政权，实行专制统治，最触目惊心的是在政治上反对君主专制，倡导民主。故选 A。 B项错误，说的是废除科举制，在1905年清政府就废除了科举制； C项不缠足运动是社会习俗方面的变革， D项说的是进化论，都不能直接威胁的清朝的君主专制统治。 考点：近代中国思想解放潮

12、流 维新思想 吕思勉先生把古代中国历史划分为 “部落 ”、 “封建 ”、 “郡县 ”三个先后相继的时代。其中与 “封建时代 ”相对应的朝 代是 A西周 B秦朝 C西汉 D清朝 答案： A 试题分析： “部落时代 ”指原始社会， “郡县时代 ”指秦朝。 “封建时代 ”指西周时期实行分封制，以达到封邦建国的目的，故称 “封建时代 ”。故选 A。秦朝与西汉时期实行郡县制，清朝实行的是行省制。因此 BCD项均不符合题意。 考点：商周时期的政治制度 分封制 综合题 (19分 )阅读下列材料，回答问题。 材料一 在地理大发现时代以前，中华文明和西方文明之间曾有过一些时断时续的交往。但这两个文明的直接碰撞，

13、还有待于欧洲获得足够的力量能有力而持续地到达中国。 摘编自徐中约中国近代史 (1)请用史实举例说明材料一中两个文明之间 “时断时续的交往 ”。 “欧洲获得足够的力量 与哪个重大历史事件有关 (5分 ) 材料二 40年代最早开眼看世界的人物，在民族战争失败后提出 “ ”的命题。在这个命题里，反抗西方的侵略与学习西方先进事物是统一的。这种统一，以其所包含的时代内容而代表了近代中国的历史方向。中国社会经历了从中世纪到近代社会的艰难变革。 40年代、 60年代、 90年代因之前后相接，成为新陈代谢的三个历史环节。 陈旭麓近代中国社会的新陈代谢 (2)结合所学知识指出 材料一中的 “命题 ”是指什么 “

14、60年代、 90年代的新陈代谢 ”分别是指什么历史事件 (6分 ) 材料三 20世纪上半期的震荡是世界现代化进入新阶段后转型期的震荡，是生产力获得了巨大发展，而生产关系和上层建筑没有随之进行相应的调整，引起社会矛盾激化所造成的。社会动荡、战争和危机暴露出了症结所在，为二战后的改革和调整指明了方向。与 20世纪上半期的震荡相比，第二次世界大战后，现代化进入稳定发展时期。凯恩斯主义普遍被发达国家接受 摘编自历史学习精要 (3)依据材料三并结合所学知识，简要概括第二次世界大战后， 世界现代化进入稳定发展时期的诸多有利因素。 (8分 ) 答案：（ 1）丝绸之路、佛教传入中国、四大发明传入西方、郑和下西

15、洋等。工业革命。（ 2）师夷长技以制夷，洋务运动、维新变法。（ 3）第三次科技革命的推动；国家干预经济的体制的确立；福利国家的发展，世界性经济组织的建立；联合国的成立，殖民体系的瓦解等。 试题分析：（ 1）根据教材历史知识可以回答，找出两例即可，可以找四大发明的外传、佛教的传入等。工业革命是使西方拥有了领先东方的优势。（ 2）从材料 “40年代最早开眼看世界的人物 ”就可以看出这是师夷长技以制夷的主张。根据 所学知识， 19世纪 60年代和 90年代进行的变革使洋务运动和维新变法。（ 3）二战后，世界的政治、经济进入秩序化阶段，有力的维护了世界的和平和经济的稳定发展。学生可从经济、政治组织的建

16、立、科技的发展、联系的增强等角度进行分析。 考点：史学理论 史观（文明史观之中西文化交流与碰撞）；二战后世界政治格局的演变 世界相对稳定的因素。 (18分 )阅读下列材料，回答问题。 公元 9601280 年间，中国人均收入提高了 l 3，而人口几乎增加了 1倍。到了 13世纪，由于水稻种植的广泛发展， 3 4的人口生活在长江以南 .170 01840 年间人口增加了 3倍多，但人均收入并没有下降。 中国在之前的近两千多年的时间里一直是世界上最大的经济体，但到了 19世纪90年代，他的这个位置被美国所取代，中国 GDP被美国超过的确切时间，是中日签订马关条约的 1895年。 摘编自安格斯 麦迪

17、森中国经济的长期表现 (1)材料中所说的 “公元 9601280 年间 ”和 “17001840 年间 ”分别是指哪两个时期 (2分 ) (2)结合所学知识分析导致 “中国在之前的近两千多年的时间里一直是世界上最大的经济体 ”的原因。 (8分 ) (3)依据材料并结合所学知识，简要说明 “到了 19世纪 90年代，美国经济何以能超越中国 ” (8分 ) 答案：（ 1）宋朝、清朝（ 2）农耕经济的发展，手工业和商业的繁荣；大一统的中央集权体制；传统的重农思想。（ 3）经历南北战争和两次工业革命，美国成为工业世界的强国。近代以来，中国经历了内忧外患，逐渐沦为半殖民地国家；甲午战后，被迫签订马关条约

18、，国力大减。 试题分析：（ 1）根据所学知识，这两个时期分别对应的是，宋朝和清朝。这两个时期国力强盛。（ 2）中国在古代世界两千多年一直是最大的经济体，主要原因可以从中国古代政治的中 央集权和农耕经济等方面进行分析。（ 3） 19世纪90年代，没有早已经确立了资本主义制度，并且相继进行了两次工业革命，经济实力大增，而中国在甲午战争中战败，国力衰弱。 考点：古代中国的经济 古代中国经济的领先地位；近代中国经济结构的变动 近代中国经济的衰落。 (19分 )阅读下列材料，回答问题。 材料一 沃勒斯坦在其现代世界体系中分析 16世纪 “欧洲世界经济体 ”时，提出了 “中心国家 ”、 “边缘地区 ”等概

19、念术语。 “中心国家 ”是指在世界经济体系中占有优势的国家， “边缘地区 ”的特征是本土国家很虚弱，包括从根本不存在的国 家 (指处于殖民地状态 )到自立程度很低的国家 (即指处于新殖民地状态 )。 (1)依据材料一中的观点，指出 19世纪中后期的 “中心国家 ”中最强大的是哪个国家 结合所学知 !识，简析其世界地位确立的原因。 (7分 ) 材料二 1946年冬，西欧出现了百年未遇的严寒，燃料和粮食严重匮乏。欧洲有几十、上百亿美元的赤字，这对美国经济也构成了真正的威胁。欧洲如果不从美国得到美元就无力购买美货。同时，严重的经济状况又引起社会动乱，法、意、英等国工人运动蓬勃发展，法、意共产党威信空

20、前提高。 1948年 4月至 l 952年 6月， 4年时间，美 国共拨款援欧 131 5亿美元，接受这一法案的西欧国家，他们的经济计划应受美国监督，应撤销关税壁垒、降低关税税率等。 编自段炳麟世界当代史 (2)材料二反映了二战后美国与西欧之间的什么关系 依据材料二并结合所学知识分析出现这种关系的原因。 (8分 ) 材料三 20世纪 70年代初，美国不得不承认西欧的伙伴地位，表示 “决心用一种新的彬彬有礼的态度来很好地倾听北约伙伴的意见 ”，并把 1972年定为 “欧洲年 ”，以示对西欧的重视。 1974年，出任欧共体执行主席的联邦德国外长谢尔说： “在 九国 商谈有关政治行动，组织结 构和自

21、己前途的每一个谈判桌上，我们不能保证都有美国的座位。 ” (3)依据材料三并结合所学知识，概括指出美国与西欧之间关系的变化所产生的影响。 ( 4分 ) 答案：（ 1）英国（ 1分） 原因：英国民主政治的发展；工业革命的推动；拥有广阔的殖民地。（ 6分） （ 2）关系 ：美国扶持和控制西欧。（ 2分） 原因：二战后，西欧力量受到严重削弱，美国成为资本主义世界霸主；遏制共产主义，巩固资本主义统治秩序；促进美国本土的经济繁荣。（ 6分） （ 3）西欧日益摆脱美国控制，独立自主倾向加强；冲击了美苏为首的两极格局，世界多极化趋势出 现。（ 4分） 试题分析：（ 1）根据所学知识， 19世纪世界力量的中心

22、在英国。主要原因可以从英国最早进行的工业革命和政治上最早确立的资本主义制度等角度进行分析。（ 2）从材料 “1948年 4月至 l 952年 6月， 4年时间，美国共拨款援欧131 5亿美元，接受这一法案的西欧国家，他们的经济计划应受美国监督，应撤销关税壁垒、降低关税税率等。 ”可以看出美国控制扶持西欧。美国推行马歇尔计划的目的主要是遏制苏联、控制西欧维护自身的最大利益。（ 3）从材料“20世纪 70年代初，美国不得不承认西欧的伙伴地位，表示 “决心用一种新的彬彬有礼的态度来很好地倾听北约伙伴的意见 ”可以看出美国对欧洲的控制逐渐的减弱，西欧和日本的势力的增强，世界多极化趋势增强。 考点：工业革命 工业革命对国际格局的影响；二战后世界政治格局的演变 美苏两极格局的形成。