2014届福建省芗城中学高三高考模拟政治试卷与答案(带解析).doc

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1、2014届福建省芗城中学高三高考模拟政治试卷与答案(带解析) 单选题 北宋范仲淹在杭州知州任上遇到 “两浙路大饥荒,道有饿殍,饥民流移满路 ”。他创造性地实施了 “荒政三策 ”。大兴公私土木之役(既进行了杭城建设,又解决了大量饥民失业流离之苦)、纵民竞渡(大兴旅游业,增加就业)、引四方商贾争相进米(抑制粮价)。范仲淹的 “荒政三策 ”条条奏效。范仲淹 “荒政三策 ”蕴涵的经济学道理有 物价水平是消费水平的基础 就业是民生之本,对社会生产有重要意义 商品的价格受供求变化影响 宏观调控在资源配置中起基础性作用 A B C D 答案: B 试题分析:本题材料中范仲淹 “荒政三策 ”中的 “大兴公私土

2、木之役 ”、 “纵民竞渡 ”等政策体现了就业是民生之本,解决就业问题对社会发展具有重要意义,故 项符合题意,可以入选;本题材料中范仲淹 “荒政三策 ”中的 “引四方商贾争相进米 ”等政策体现了供求关系影响商品的价格,故 项符合题意,可以入选;收入是消费的基础和前提,故 项表述错误,不能入选;市场经济条件下,市场在资源配置中起决定性作用,故 项不能入选。因此,答案:是 B项。 考点:本题考查劳动和就业的相关知识、影响商品价 格的因素。 有人说,当今社会人性冷漠,好人难做。这种情形的确有,然而我们身边更多的是温暖 一 “最美妈妈 ”、 “最美女教师 ”、 “最美司机 ” 他们用良知和善举,震撼着人

3、们的心灵。故此要 A推动社会主义文化大发展、大繁荣 B宣扬道德模范与社会主义核心价值体系 C将社会公德作为思想道德建设的核心 D在全社会大力提高公民的科学文化修养 答案: B 试题分析:题中材料 “有人说,当今社会人性冷漠,好人难做。这种情形的确有,然而我们身边更多的是温暖 最美妈妈 、 最美女教师 、 最美司机 他们用良知和善举,震撼着人们的心灵 ”,这启示我们既要大力加强社会主义核心价值体系建设,积极宣传社会主义核心价值体系;又要积极宣传道德模范的先进事迹来引导人们的行为。由此可见, B项符合题意,可以入选; A、 D两项表述正确但与题意不相符合,故不能入选;社会主义思想道德建设以为人民服

4、务为核心,故 C项表述错误,不能入选。因此,答案:是 B项。 考点:本题考查大力建设社会主义核心 价值体系的相关知识。 中国文化和欧洲文化相比,有两点不同。第一,就时间绵延上讲,中国是由一个人自始至终老在作长距离的跑;而欧洲是由多人接力跑(希腊人传递给罗马,再由罗马人传给北方蛮族,现在是在拉丁条顿民族)。第二,就空间来说,欧洲文化,起自希腊、雅典,由这个文化中心,向四周发散;中国文化乃是整个的,它一发生就满布中华大地,充实四围。这告诉我们 文化既是民族的,也是世界的 文化在交流中传播,在传播中发展 中西文化都是薪火相传,源远流长 需要扩大中华文化的国际影响力 B C D 答案: D 试题分析:

5、题中材料 “就空间来说,欧洲文化,起自希腊、雅典,由这个文化中心,向四周发散;中国文化乃是整个的,它一发生就满布中华大地,充实四围 ”,这既告诉我们文化的也是世界的,文化在交流中传播并在传播中发展;也启示我们要不断扩大中华文化的国际影响力。由此可见, 三项表述正确且符合题意主旨,故可以入选;题中材料 “就时间绵延上讲,中国是由一个人自始至终老在作长距离的跑;而欧洲是由多人接力跑(希腊人传递给罗马,再由罗马人传给北方蛮族,现在是在拉丁条顿民族) ”,表明中华文化是源远流长的,而西方文化 不是,故 项表述错误,不能入选。因此,答案:是 D项。 考点:本题考查文化既是民族的也是世界的、文化的交流、传

6、播与发展的关系、中华文化的特征。 2013年时是我国人大换届选举年。假如你是人大代表,你可以 A行使立法权 , 制定相关法法规 B行使决定权,通过解决问题的方案 C行使提案权,提出相关问题的议案 D行使质询权,向人民政协提出质问并要求答复 答案: C 试题分析:立法权和决定权是人大的权力,而不是人大代表的权利,故 A、 B两项不能入选;质询权是指人大代表有权依照法律规定的程序,对政府等机关的工作提出质问并要求答复,故 D项表述错误,不能入选; C项表述正确且符合题意,可以入选。因此,答案:是 C项。 考点:本题考查人大代表的权利。 中国古代的政冶智慧是我国传统文化的重要组成部分,在今天仍然有着

7、深刻意义。下列题肢的寓意与党和政府的宗旨不相吻合的是 三军可夺帅也,匹夫不可夺志也 天行健,君子以自强不息 大道之行也,天下为公 民为贵,社稷次之,君为轻 A B C D 答案: C 试题分析:中国共产党的宗旨是全心全意为人民服务,我国政府的宗旨是为人民服务。 项中 “大道之行也,天下为公 ”以及 项中 “民为贵,社稷次之,君为轻 ”的表述与党和政府为人民服务的宗旨相吻合,符合题意,可以入选; 两项中的表述反映的是中华民族自强不息的精神,不符合题意,故不能入选。因此,答案:是 C项。 考点:本题考查中国共产党的宗旨、我国政府的宗旨。 “草根 ”的说法产生于 19世纪美国 “淘金热 ”流行时期,

8、现在引申为 “普通人、平民的、民间的 ”意思。伴随着公民意识的蓬勃生长,在介于政府与个人之间的社会公共领域,民间社会 已经出现了一支与政府互动从而进行社会治理的 “草根力量 ”。 “地沟油 ”、 “毒奶粉 ”等各种社会问题充分暴露在网上,形成了利益诉求的第二落点,各种利益群体的代表可以利用互联网反映自己的诉求和主张,各种社会力量汇聚到网上,形成民间舆论的强大集散地。针对各种社会问题的网络诉求主要体现了 我国是人民民主专制的社会主义国家,本质是人民当家作主 我国公民通过舆论监督的形式行使民主监督的权力 我国的社会主义民主具有广泛性和真实性的特征 网络拓展了民意表达的渠道,增强了决策的科学性 A

9、B C D 答案: B 试题分析:题中材料 “地沟油 、 毒奶粉 等各种社会问题充分暴露在网上,形成了利益诉求的第二落点,各种利益群体的代表可以利用互联网反映自己的诉求和主张,各种社会力量汇聚到网上,形成民间舆论的强大集散地 ”,表明我国公民可以通过网络参与民主监督,也说明了我国人民民主具有广泛性和真实性特征,故 两项符合题意,可以入选;我国是人民民主专政的社会主义国家,故 项表述错误,故不能入选;本题材料并未涉及公民参与民主决策方面的问题,故 项不合题意,不能入选。因此,答案:是 B项。 考点:本题考查我国人民民主的 特点、我国公民参与民主监督的方式。 近年来,在重庆綦江公交车上,凡是给一位

10、 80多岁老人让过座位的人,都会收到老人回赠的一个红包。红包里除了 2元崭新的纸币,还有一张印有感谢话语的卡片。此事引起了网友的热议。有网友说 “让座是靠提高道德水准来解决的,此举会助长青年人逐利的风气 ”,有网友说 “两元钱就是让座的价值,在当前,此举有利于鼓励青年人让座 ”。这些不同看法表明: 青年人要在奉献中实现人生价值 价值判断因时而异,具有社会历史性 价值判断因人而异,具有主体差异性 价值观不同,人们对事物认识和评价就不同 A B C D 答案: D 试题分析:题中材料 “此事引起了网友的热议。有网友说 让座是靠提高道德水准来解决的,此举会助长青年人逐利的风气 ,有网友说 两元钱就是

11、让座的价值,在当前,此举有利于鼓励青年人让座 ”,说明了不同的人对同一问题会产生不同的认识。这既体现了价值观影响人们对事物的认识和评价;也说明了价值判断具有主体差异性,因人而异。由此可见, 两项符合题意,可以入选; 两项表述正确但与题意不相符合,故不能入选。因此,答案:是 D项。 考点:本题考查价值观的导向作用、价值判断与价值选 择的特征。 日本政府不顾中方反对,与所谓的土地所有者签订 “购岛 ”合同。无论从历史、地理还是法理的角度来看,钓鱼岛都是中国的固有领土,中国坚持对钓鱼岛拥有无可争辩的主权并采取积极的措施维护主权,从维护亚洲和平与稳定的角度出发,要求日本重新回到谈判的轨道上来。这表明:

12、 意识具有目的计划性 意识具有直接现实性 意识具有主体差异性 意识具有主动创造性 A B C D 答案: B 试题分析:本题材料反映的是中日两国钓鱼岛的主权之争,这充分说明了人们的意识活动是有目的、有计划的,也说明了意识活动具有主体差异性。由此可见, 两项符合题意,可以入选; 项表述正确但不符合题意主旨,故不能入选;意识是主观的,不具有直接现实性特征,故 项表述错误,不能入选。因此,答案:是 B项。 考点:本题考查意识的特征。 日本上演了一场 “购买钓鱼岛 ”的闹剧以来,少数极右分子提出了种种拥有“钓鱼岛主权 ”的论据,但始终改变不了三个历史事实,那就是中国人首先发现钓鱼岛并予以命名和开发利用

13、的;钓鱼岛后来是被日本人侵略 中国非法占有的;中国政府和人民从来没有承认钓鱼岛是日本的。因此,无论日本怎样狡辩,永远也改变不了钓鱼岛是中国领土的事实。中日钓鱼岛的主权之争,从哲学上看,反映了: A唯物主义与唯心主义的对立 B辩证法与形而上学的对立 C中日国家利益的对立 D可知论与不可知论的对立 答案: A 试题分析:题中材料 “日本上演了一场 购买钓鱼岛 的闹剧以来,少数极右分子提出了种种拥有 钓鱼岛主权 的论据,但始终改变不了三个历史事实,那就是中国人首先发现钓鱼岛并予以命名和开发利用的;钓鱼岛后来是被日本人侵略中国非法占有的;中国政府和人民从来没有承认钓鱼岛是日本的 ”,表明中日钓鱼岛的主

14、权之争中国以历史事实为依据,而日本则是从从主观出发的。这充分体现了唯物主义和唯心主义的对立,故 A项符合题意,可以入选; B、 D两项不合题意,不能入选; C项是从政治学角度而言的,不符合题目要求,故不能入选。因此,答案:是 A项。 考点:本题考查唯物主义与唯心主义的对立。 高速路免费带来实惠的同时,也在一定程度上加剧了拥堵。有人认为应该取消免费,更有专家指出,高速路应该利用价格杠杆调控车流量,平时降低费用或者实行免费,假期反倒可以收费。这样既可让利于民,又能缓解重大节假日的拥堵局面。从哲学上看,这表明: 认识具有反复性和无限性 真理总是在认识发展中不断被否定 联系具有普遍性和多样性 事物的发

15、展是辩证的否定 A B C D 答案: B 试题分析:题中材料 “高速路免费带来实惠的同时,也在一定程度上加剧了拥堵 ”,体现了事物联系具有普遍性和多样性,故 项符合题意,可以入选;题中材料 “有人认为应该取消免费,更有专家指出,高速路应该利用价格杠杆调控车流量,平时降低费用或者实行免费,假期反倒可以收费 ”,表明受主客观因素的影响人们对同一事物的任何可能不同,也说明了人们应该在实践的基础上不断深化对事物的认识,故 项符合题意,可以入选;真理是具体的有条件的,真理总是在实践中不断超越自身,故 项表述错误,不能入选; 项表述正确但与题意无关,故不能入选。因此, 答案:是 B项。 考点:本题考查认

16、识具有反复性和无限性、事物联系具有普遍性和多样性。 近几年来大学生就业形势严峻,图 13漫画报考公务员反映 了 2012年广东省公务员报考 “千人竞一岗 ”的现象。这给大学生就业的启示是 A提高科学文化素质,增强竞争意识 B转变就业观念,采取多种方式就业 C根据个人的兴趣、爱好决定选择何种职业 D拓宽就业渠道,改善就业环境 答案: B 试题分析:本题漫画报考公务员反映了 2012年广东省公务员报考 “千人竞一岗 ”的现象。这启示我们劳动者要积极转变就业观念,树立正确的 就业观,采取多种方式实现就业。由此可见, B项符合题意,可以 入选; A项表述正确但不符合漫画主旨,故不能入选; D项是从政府

17、角度而言的,不符合题目要求,故不能入选; C项中的表述是错误的,故不能入选。因此,答案:是 B项。 考点:本题考查树立正确的就业观。 平板电脑因其便携性和全新的触摸体验受到越来越多的消费者的追捧,随着苹果 iPad在全球的热销,众多的 IT厂商纷纷推出了自己的平板新品。据统计, 2012年第二季度全球平板电脑出货量突破 2000万台,同比增长了 120%。这表明 生产决定消费的质量与水平 价格变动会 影响企业生产规模的调整 消费对生产具有导向作用 市场需求是企业调整经营策略的依据 A B C D 答案: B 试题分析:题中材料 “平板电脑因其便携性和全新的触摸体验受到越来越多的消费者的追捧,随

18、着苹果 iPad在全球的热销,众多的 IT厂商纷纷推出了自己的平板新品 ”,既表明了消费对生产具有导向作用,也体现了企业面向市场组织生产经营活动。由此可见, 两项符合题意,可以入选; 两项表述正确但不符合材料主旨,故不能入选。因此,答案:是 B项。 考点:本题考查生产与消费的关系、影响企业经营的因素。 综合题 ( 42分)阅读材料,结合所学知识回答问题。 某校高三学生组成 “国家重大时事粉丝团 ”,积极参与到讨论学习国家时事的活动当中。本次他们讨论学习的主题是 “走近两会 ”和 “关注十八大 ”,请同学们也来积极参与: 【走近两会】 材料一 习近平主席在十二届全国人民代表大会第一次会议上的讲话

19、中指出:中国梦归根到底是人民的梦,必须紧紧依靠人民来实现,必须不断为人民造福。 材料二 李克强总理在中外记者见面会上强调, “绿水青山贫穷落后不行,但殷实富裕环境恶化也不行。我们需要进一步创新发展理念,推动科学发展。一是不能再欠新账,包括提高环保的门槛;二是加快还旧账,包括淘汰落后产能等。政府应当铁腕执法、铁面问责。 ” 【关注十八大】 材料三 2013年 1月 5日,新进中央委员会的委员、候补委员学习贯彻党的十八大精神研讨班在中央党校开班。中共中央总书记习近平发表讲话强调:全党同志必须清醒认识世情、国情、党情的变和不变,永远要有逢山开路、遇河架桥的精神。坚持和发展中国特色社会主义是一篇大文章

20、。我们这 一代共产党人的任务,就是继续把这篇大文章写下去。我们必须增强忧患意识,做到居安思危,懂就是懂,不懂就是不懂;懂了的就努力创造条件去做,不懂的就要抓紧学习研究弄懂,来不得半点含糊。 材料四 2012年,该市政府采取一系列新的措施:进一步完善各项社会保障制度,提高居民消费需求水平;金融服务向实体经济倾斜,严格规范收费秩序,完善税收政策等等。对此,有经济学者指出,实体经济的发展需要政府有所作为,但更需要实体企业自身的努力,特别是需要三种文化:产品生产上的创新文化、员工管理上的和谐文化以及技术研发上的包容文化,唯此 才能真正提升竞争力,在激烈的市场竞争中站稳脚跟。 ( 1)材料一中 “不断为

21、人民造福 ”体现了哪些经济生活的道理?( 10分) ( 2)结合材料二,从政治生活角度,说明我国政府应如何进一步建设和完善官员问责制。( 12分) ( 3)运用 “追求真理是一个过程 ”的知识谈谈你对材料三的认识。( 12分) ( 4)运用 “文化的作用及文化创新 ”的有关知识,谈谈你对材料四中经济学者观点的认识。( 8分) 答案:( 1) 消费是生产的最终目的和动力。( 2分) 人民日益增长的物质文化生活需要同落后的社会生产之间的矛盾,是我国社会主义初级阶段的主 要矛盾。( 2分) 要全面建成惠及十几亿人口的更高水平的小康社会,( 2分) 科学发展观的核心是以人为本。( 2 分) 政府要加强

22、和改善宏观调控,重视解决就业、收入、教育、社会保障等民生问题。( 2分) ( 2) 官员问责制,实际上就是政府权力运用的制约和监督,通过问责制能更好地落实 “有权必有责、用权受监督 ”。( 2分) 建立健全制约和监督机制,这是有效制约和监督权力的关键。一靠民主,二靠法制。( 2分)发挥人民民主对权力的制约和监督,切实保障广大人民的选举权、知情权、参与权、监督权。( 2分)贯彻依法治国的基本方略,坚持用 制度管权、管事、管人,健全监督制度。( 2分) 建立健全全面的行政监督体系。( 2分)通过完善行政系统外部和行政系统内部监督等行政监督体系更好地监督政府的权力。自觉接受党委、人大、司法机关、政协

23、和社会的监督。( 2分) 政府要坚持依法行政,坚持政务公开,让权力在阳光下运行。规范行政执法行为,深化行政管理体制改革。( 2分) ( 3) 认识具有反复性。坚持和发展中国特色社会主义,要求我们永远有逢山开路、遇河架桥的精神。( 4分) 认识具有无限性。要求我们这一代共产党人的任务,就是继续把这篇大文章写下去。( 4分) 从实践到 认识,再从认识到实践的循环是一种波浪式的前进或螺旋式上升的过程(或回答 “认识具有上升性 ”同样给分),要求要有逢山开路、遇河架桥的精神。( 4分) ( 4) 文化作为一种精神力量,能够在人们认识世界、改造世界的过程中转化为物质力量。企业 “和谐文化 ”能调动员工的

24、积极性,推动企业的发展。( 4分) 文化创新可以推动社会实践的发展。企业营造产品生产领域内的创新文化与技术研发上的包容文化,能推动企业不断研发出新产品,形成企业的竞争优势,促进企业生产发展。( 4分) 试题分析:( 1)本题要求学生分析说明材料一中 “不断为人民造福 ”体现的经济生活道理。本题并未限定学生答题所用知识的具体范围,解答本题学生必须回忆经济生活中涉及 “人民幸福 ”相关知识点的。经济生活中居民消费、就业与劳动者合法权益、收入分配公平、全面小康社会的建设、科学发展观、国家通过宏观调控解决民生问题等均与人民幸福有关。学生可从以上几个方面去分析说明。 ( 2)本题要求学生结合材料二,从政

25、治生活角度说明我国政府应进一步建设和完善官员问责制的措施。解答本题需要学生首先必须明确官员问责制指的是什么?官员问责制,实质上是指对政府权力运用进行制约和监督,通过问责制能更好地落实政府 的责任。其次,需要学生联系教材中对政府的权力进行监督和制约的相关知识去分析说明。解答本题学生可从有效制约和监督权力的关键、我国的行政监督体系、政府依法行政以及推行政务公开等方面去分析说明。 ( 3)本题要求学生运用 “追求真理是一个过程 ”的知识谈谈对材料三的认识。学生解答本题必须首先明确 “追求真理是一个过程 ”这一答题角度包括的具体知识点;其次,需要学生认真分析材料三,从中找出关键的语句来确定答题的具体方

26、向。题中材料 “全党同志必须清醒认识世情、国情、党情的变和不变,永远要有逢山开路、遇河架桥的精神 ”,强调的是认识 具有上升性;题中材料 “坚持和发展中国特色社会主义是一篇大文章。我们这一代共产党人的任务,就是继续把这篇大文章写下去 ”,强调的是认识具有无限性;题中材料 “我们必须增强忧患意识,做到居安思危,懂就是懂,不懂就是不懂;懂了的就努力创造条件去做,不懂的就要抓紧学习研究弄懂,来不得半点含糊 ”,强调的是认识具有反复性和上升性。 ( 4)本题要求学生运用 “文化的作用及文化创新 ”的有关知识,分析说明材料四中经济学者的观点。学生解答本题必须以材料四中经济学者的观点为依据,通过对材料中经

27、济学者观点的分析,我们可以发现该观点着重强 调了两个方面,一是,企业文化在企业竞争中的重要性,对此学生可从文化作为一种精神力量对人们认识世界和改造世界的过程中的重要作用的角度去分析说明;二是,企业文化创新对于企业的重要性,对此学生可从文化创新对社会实践的重要意义角度去分析说明。 考点:本题考查生产与消费的关系、我国社会主义初级阶段的主要矛盾、全面建设小康社会、贯彻落实科学发展观、政府加强和改善宏观调控、建立和健全制约和监督机制、我国的行政监督体系、政府坚持依法行政及推行政务公开、文化的力量、文化创新的意义、认识具有反复性、无限性和上升性。 【选做题 国家和国际组织常识】 材料一 美国民主与共和

28、两党关于调整经济发展的大方向没有争议,但在调整方式上有分歧。美国总统奥巴马通过对富人增税削减美国赤字的计划一经提出,立刻遭到代表华尔街、大资方、大银行利益的控制国会众议院的共和党人的一致反对。越来越多的美国民众对少数利益集团的相互搅局感到厌烦。 材料二 美国总统奥巴马和民主党要员积极推动的控枪法案出师不利,一项旨在扩大购枪背景调查的控枪法案草案 2013年 4月 17日下午在美国参议院未获通过,被美国媒体视为奥巴马 “惊人的失败 ”。支持控枪法案的政要们纷纷发表愤怒声明, 谴责 “投票结果是特殊利益集团绑架了华盛顿政治 ”。奥巴马则直斥这是华盛顿 “耻辱的一天 ”。美国媒体称,无情打击奥巴马的

29、不仅仅是势力强大的游说组织,还有民主党议员的 “公开唱反调 ”。 ( 1)美国利益集团的实质是( )( 4分) A利益集团控制政府 B利益集团为自己获得更多利益 C公民与政府间的桥梁 D资产阶级在 “民意 ”的幌子下控制权力 ( 2)有人认为,在美国三权分立制下,总统只能按照国会和法院的意志行使权力。请谈谈你对该观点的看法。( 6分) 答案:( 1) D ( 2) 三权分立是美国联邦政府组建和运行的基本原则,其核心内容是权力分立、制约和平衡。立法权属于国会,行政权属于总统,司法权属于法院。( 2分) 总统必须依照国会通过的法律行事;最高法院拥有司法审查权,审查总统行为是否违宪,还可以通过案件判

30、决对法律作出新的解释,扩大或限制总统的权力。( 2分) 总统有立法权倡议权,有权否决国会的,可以发布具有法律效力的行政命令,最高法院的法官由总统提名,最高法院法官人数和联邦其他法院的设立均由国会决定,但总统可以施加影响。所以设问中的观点是不科学的。( 2分) 试题分析:( 1)本题的 切口不大,直接考查学生对美国利益集团相关知识的理解与记忆。关于美国利益集团的实质,学生可从美国利益集团形成的原因、活动的方式、以及作用等角度去分析。从中学生可以看出美国利益集团是维护资产阶级利益的,其实质是资产阶级在 “民意 ”的幌子下控制国家权力。 ( 2)本题要求学生对 “在美国三权分立制下,总统只能按照国会

31、和法院的意志行使权力 ”的观点进行分析。解答本题需要学生首先阐明三权分立的实质;其次,需要学生从美国总统制共和制的国家政权组织形式的角度去分析美国总统、国会和最高法院的关系;最后根据对三者关系的分析说明该观点 是不科学的。 考点:本题考查美国利益集团的相关知识、美国的三权分立制度以及总统制共和制的特征。 【选做题科学思维常识】 太平洋已经被污染;大西洋已经被污染;印度洋已经被污染;北冰洋已经被污染。所以,地球上的所有大洋已经被污染。 ( 1)以上推理属于( )( 4分) A完全归纳推理 B不完全归纳推 C演绎推理 D以上皆不是 理 ( 2)结合材料谈谈要保证这种推理的结论是真实可靠的,必须具备

32、哪些条件。( 6分) 答案:( 1) A( 2)要保证完全归纳推理的结论是真实可靠的,必须具备两个条件:第一,断定个别对象情 况的每个前提都应该是真实的,即要保证太平洋、大西洋、印度洋、北冰洋百确实被污染了;( 3分)第二,所涉及的认识对象,一个都不能遗漏,即要对地球上的每一个大洋进行考察。( 3分) 试题分析:本题的切口不大,直接考查学生对完全归纳推理相关知识的理解与记忆。本题第一小问的解答,首先学生需要认真分析材料,从对材料的理解中找出相关证据。本题材料在对地球上的所有大洋都逐一进行考察的基础上进行描述,从它们都被污染了,由此推出地球上所有大洋都具有 “已被污染 ”这一属性,符合完全归纳推理的特征;本题第二小问要求学生说明确保完全归纳 推理结论真实可靠必备的条件。解答本问学生可从归纳推理的前提所断必须穷尽一类事物的全部对象以及前提中的所有判断都是真实的两个方面去分析说明。 考点:本题考查完全归纳推理的相关知识。

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