1、2014届四川省自贡市高三二诊文综历史试卷与答案（带解析） 选择题 下列措施，对旧贵族政治特权产生直接冲击的是 商鞅变法实行 “二十爵级制 ”取代 “世卿世禄制 ” 俄国 “二一九法令 ”规定农民可以赎买一块份地 梭伦按财产多少将雅典公民划分为四个等级 日本 “废藩置县 ”削弱了地方封建割据势力 A B C D 答案： C 试题分析：本题考查学生知识的迁移及比较归纳的能力，题干中主要强调的是削弱贵族的特权，回顾已学知识可知商鞅变法中 “奖励军功 ”“二十爵级制 ”打破了世卿世禄，削弱了贵族的特权， 符合题意；梭伦的财产等级制度，按财产的多寡做官，也是打破了贵族对政治的垄断， 符合题意；日本 “
2、废藩置县 ”削弱了地方封建割据势力，削弱了贵族的特权，由此分析可知 均符合题意，而 的措施冲击了农奴主的权利，但是农奴主不一定是贵族，这是经济上的地位，贵族一般指的是政治上的地位。故选 C。 考点：古代希腊、罗马的政治制度 雅典民主政治 梭伦改革 影响 1935年 6月，法国著名作家罗曼 罗兰应高尔基邀请，和妻子玛丽亚一起访问苏联。在日记中罗曼 罗兰写道： “我从这次旅行中得出的主要印象和感觉是： 无比高涨的生命力和青春活力的强大浪潮 ， 他们正在为全人类更美好的、最好的、灿烂的未来而工作 ， ” 。西方人对苏联抱有好感的主要原因有 西方经济大危机的打击，法西斯主义兴起 苏联的社会主义工业化成
3、就突出 资本主义的种种弊端日渐凸显 社会主义比资本主义制度优越 A B C D 答案： D 试题分析：本题主要考查学生阅 读材料，提炼有效信息的能力，材料中 “1935年 6月 ”是解题的关键，联系当时的时代背景可知 30年代中期：由于资本主义经济大危机打击，法西斯主义兴起，资本主义的种种弊端日渐凸显，而苏联的社会主义工业化成就突出，吸引了西方人对苏联的热情，据此分析可知 符合史实，而 材料无法体现，且可以直接排除，故选 D。 考点：俄国十月革命与苏联社会主义建设 “斯大林模式 ” 苏联工业的发展 法国史学家托克维尔在其旧制度与大革命一书中写到 “民主革命扫荡了旧制度的众多体制，却巩固了中央集
4、权制， 对材料的正确理解是 中央集权制是旧制度在法国大革命后仍保存下来的政治体制 中央集权制的巩固是大革命的成果之一 今天的欧美大国都属中央集权制国家 中央集权制有利于加强中央对地方的管理，使国家政权得到巩固 A B C D 答案： B 试题分析：本题主要考查学生对材料的准确理解与认识，结合法国大革命的史实可知材料中 “巩固了中央集权制 ”说明了中央集权作为旧制度经历了大革命后依然得到了延续，且也是大革命的成果之一，而今天欧美大国都属于中央集权的国家表述不合史实， 的表述与题干不一致，据此分析可知 符合 题意，故选 B。 考点：欧美代议制的确立与发展 法国共和制、德意志帝国君主立宪制的确立 法
5、国大革命的成果 18世纪 80年代，美国政治家麦迪逊写道： “全世界将初次看到一种以颠倒一切政府的基本原则为基础的政治制度；全世界将看到整个社会权力到处服从于各部分权力；全世界将看到一个头脑听从四肢指挥的怪物。 ”“怪物 ”是指 A邦联体制的国家 B联邦体制的国家 C君主立宪制国家 D民主共和制国家 答案： A 试题分析：本题主要考查阅读理解分析的能力，联系已学知识可知材料中 “怪物 ”指 “邦联 ”。按邦联条例，美利坚邦联议会和中央政府没有实权，不能统一管理国家，而各州的权力却很大，形成各州指挥中央的局面，由此分析可知 A符合题意，故选 A。 考点：欧美代议制的确立与发展 美国共和制的确立
6、美国邦联制 人口迁徙是世界联系加强的表现。阅读下表，对该材料的解释正确的是 目的地 时间范围 人数 美国 1821 1932 3420万 亚洲俄国地区 1800 1939 1200万 阿根廷 1856 1932 640万 加拿大 1821 1932 520万 表：欧洲移民表 美国是欧洲移民的最大流入地 移民潮加速了欧洲文明向外传播 交通方式的进步推动了欧洲向外移民 世界性经济危机是欧洲向外移民的主要原因 A B C D 答案： D 试题分析：本题主要考查学生阅读数字表格获取有效信息的能力，由材料表格中的数据变化趋势可以得出为了追求财富当时美国是欧洲移民的最大流入地，移民带去了先进的文明，欧洲文
7、明不断外传，由于货车、轮船、飞机和汽车的出现普及也推动了移民的进程，据此分析可知 符合题意 ， 的表述不合史实，追求财富才是主要原因，故选 D。 考点：新航路的开辟、殖民扩张与资本主义世界市场的形成和发展 新航路的开辟 世界联系的不断加强 著名主持人崔永元近日透露，自己即将离开央视，重返传媒大学进行 “口述历史 ”的教学和研究。 “留住过去的声音 ”，以搜集和使用口头史料来研究历史的口述史学正在兴起。下列主题不适合今天按口述史方法研究的是 A鸦片贸易的统计资料 B文革时期民众的生活 C南京大屠杀证据研究 D二战期间美英盟军诺曼底登陆 答案： A 试题分析：本题主要考查学生掌握历史研究方法的情况
8、，口述史是即以搜集和使用口头史料来研究历史的一种方法。研究者必须通过调查采访等直接手段，从特定主题的当事人或相关人那里了解和收集口述资料，以其为依据研究历史，由此分析可知 BCD均可以按照口述史的方法研究，而 A鸦片战争的统计资料的当事人依据作古，不可能用口述史的方法研究，故选 A。 考点：史学理论与方法 历史方法论 历史研究方法 1935年 10月初，蒋介石在成都先后作了题为 “建设新四川的根本要道 ”和四川治乱为国家兴亡的关键 ”的演讲，强调四川地位的重要及其与国家治乱 、民族兴衰的密切关系，第一次明确、公开地提出了 “天然是复兴民族的最好的根据地 ”的思想，肯定地阐明了以四川为根据地的思
9、想。这一材料表明，当时的国民政府 A建设新四川以剿灭红军 B将西南作为抗战大后方 C依托四川以应对日本扩大侵华 D为迁都四川作准备 答案： C 试题分析：本题主要考查学生阅读材料，获取信息的能力，材料中蒋介石重视四川的出发点主要是从抗战的角度，所以 A剿灭共产党和红军不合题意，应该予以排除，材料体现了国民政府应对日本扩大侵华作抗战准备， B的表述不合史实，而迁都四川是发生在 1937年，时间不合。故本题选 C。 考点：近代中国的民主革命 侵华日军的罪行与中国军民抗日斗争 国民党抗战准备 1912年 4月，孙中山向参议院辞去临时大总统的职务 ， 1783年 12月，华盛顿向大陆会议辞去了他所有的
10、公职，回家务农 。孙中山和华盛顿放弃手中权力的共同原因是 A维护革命成果，防止专制再现 B以退为进，再谋大业 C反革命的威逼，不得以为之 D内讧所致，以退为进 答案： A 试题分析：本题主要考查学生分析归纳的能力，联系已学知识可知为了实现推翻封建帝制，孙中山为了维护革命的成果，而答应袁世凯的要求，辞去临时大总统的职务；由于 1783年，华盛顿衰落美国人民使美国获得了独立，为了避免专制的再次出现，辞职回家，综合分析可知两人放弃权利是为了维护革命成果，防止权力集中出现专制。故选 A。 考点：中外历史人物评说 “亚洲觉醒 ”的先驱 孙中山；中外历史人物评说 欧美资产阶级革命时代的杰出人物 华盛顿 图
11、为 1896年李鸿章到访美国之际，纽约时报用李鸿章在美国受欢迎的程度来打响自己的广告： “李鸿章从来没有错过星期日周报 ”，反映出李留给美国人乐于学习西方知识的积极形象。最能说明李鸿章这一形象的是 A奉行 “外须和戎 ”，签订屈辱条约 B镇压太平天国，力图挽救清朝统治 C办理洋务事业，引入西方工业文明 D主张实业救国，创办了民族轻工业 答案： C 试题分析：本题主要考查学生阅读材料，获取有效信息的能力，解题的关键是抓住题干中的时间限制 “1896年 ”“乐于学习西方知识 ”，由此可知 A “签订屈辱条约 ”的表述不合题意， B镇压太平天国运动应该在 18511864 年，与题干时间不合， D与
12、题干无 关。而 B的表述符合李鸿章学习西方知识的积极形象，故选 C。 考点：经济结构的变动与资本主义的曲折发展 晚清中国经济结构的变化和民族工业的兴起 洋务运动 国学大师王国维谈到人生境界时指出： “昨夜西风凋碧树，独上高楼，望尽天涯路。 ”此第一境也。 “衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴。 ”此第二境也。“众里寻他千百度，蓦然回首，那人却在灯火阑珊处。 ”此第三境也。这段话中，王国维使用的文学形式是 A诗 B词 C赋 D散曲 答案： B 试题分析：本题主要考查学生知识迁移的能力，题干中王国维的三境界中，其中第一境界出自宋代词人晏殊的蝶恋花，第二境界出自宋代词人柳永的蝶恋花，第三境界出自宋代词人
13、辛弃疾青玉案 元夕，据此分析王国维使用的文学形式是词，故选 B。 考点：古代中国的科学技术与文学艺术 文学成就 词 2013年 11月复旦大学历史系和人类学联合课题组，经过对全国各地 258个曹姓家谱等各种历史文献进行搜集整理分析，又通过复杂的染色体 DNA全序检测法，最终得出曹操不是汉代丞相曹参后人。对此你认为复旦大学得出这一研究成果的基本方法最 应该是 A充分利用并整理了原始资料 B注意掌握了唯物史观等史学观点 C充分利用了最新高科技技术 D收集、整理、研究材料，得出结论 答案： D 试题分析： 本题主要考查学生历史学习的基本素养，由材料中 “全国各地 258个曹姓家谱等各种历史文献进行搜
14、集整理分析 ”“染色体 DNA全序检测法 ”等，最终 “曹操不是汉代丞相曹参后人 ”结论的得出过程，体现了历史研究的基本方法是收集、整理、研究材料，得出结论，故选 D。 考点：史学理论与方法 历史方法论 历史研究方法 杜甫有 “锦官城外柏森森 ”诗句，锦官，三国蜀汉王朝时已设有此官并建立锦官城以保护蜀锦生产，故成都又别称 “锦官城 ”。下列关于古代锦官和蜀锦的说法不正确的是 A蜀锦主要用于宫廷和皇室用品 B蜀锦主要是面向市场生产 C锦官主要是监督蜀锦的生产 D蜀锦代表了当时四川手工业生产最高水平 答案： B 试题分析：本题主要考查古代手工业的相关史实，由材料 “三国蜀汉王朝时已设有此官并建立锦
15、官城 ”可知材料中的 “锦官和蜀锦 ”属于手工业，回顾已学知识可知在中国古代实行的是工官制度，而且官营手工业不面向市场生产，故选 B。 考点：古代中国的经济 手工业的发展 官营手工业 综合题 （ 28分）史观就是人们对社会历史的根本观点、总的看法。阅读下列材料结合所学的知识，回答问题。 材料一 1901年 9月梁启超在清议报上发表中国史叙论，指出 “前者史家，不过记载事实；近世史家，必说明其事实之关系，与其原因结果。前者史家，不过记述人间一二有权力者兴亡隆替之事，虽名为史，实不过一人一家之谱牒；近世史家，必探察人间全体之运动进步，即国民全部之经历，及其相互之关系。 中国历史研究法中华书局 20
16、09年 5月 （ 1）依据材料归纳新旧史学发 展变化的主要观点。梁启超的史学观受到哪些思想的影响？（ 10分） 材料二 1956年新中国颁布了初级中学世界历史教学大纲（草案）。大纲认为： 第一，人类社会的发展过程就是五种社会形态的更替过程，因此，按五种社会形态划分历史发展阶段，安排章节内容。 第二， “阶级斗争是人类历史前进的主要动力 ”，为此，大纲以阶级斗争的重大事件为 “社会制度改变 ”的转折点。 第三，突出苏联的历史，其第九部分 “现代 社会主义的胜利和资本主义总危机 ”，可以说是苏联史的缩编。 （ 2）新中国的历史教育体现了怎样的史观？简要说明 1956年 教学大纲的表述反映了哪些方面
17、的时代要求？（ 8分） 材料三 2011年版历史课程标准在世界史部分构建了这样一个体系：世界史内容体系 一条主线：从分散发展到整体发展 两个系统 纵向系统（时间为序，生产力为动力） 横向系统（空间地域联系、交往为动力、 市场的作用） 三个阶段及阶段特征 15世纪末 19世纪末：从分散发展到世界成为一体 20世纪：密不可分的整体 21世纪：全球化一体化趋势加速 （ 3）从世界市场形成的角度简评世界从分散发展到整体发展的主要历史事件及其影响。（ 10分） 答案： （ 1）观点：从记载事 实到说明事实之间的关系；以帝王政治为中心，以朝廷、个人为服务的对象转变为探究国民运动和国民关系。（ 4分） 思想
18、：西方民主平等思想、进化论思想、救亡图存思想、西方资产阶级史学观。（ 6分）（任 3个方面 6分） （ 2）史观：唯物史观（或革命史观）。（ 2分） 要求：加强社会主义思想教育的需要；调动建设社会主义热情的需要；受苏联的影响。（ 6分） （ 3）新航路的开辟，开始打破各地相互孤立隔绝的状态，世界市场开始形成；早期殖民扩张与掠夺，世界市场的初具规模（或世界市场的拓展）；工业革命，世界市场的初步形成；第二次工业革命， 世界市场最终形成；布雷顿森林体系、关贸总协定和世贸组织的建立，世界经济全球化速度加快，世界市场的深入发展。（ 10分） 试题分析：第（ 1）问，主要考查学生阅读史料，提炼有效信息的能
19、力，由材料中 “必说明其事实之关系，与其原因结果 ”“人间一二有权力者兴亡隆替之事 ”可以归纳出观点为从记载事实到说明事实之间的关系；以帝王政治为中心，以朝廷、个人为服务的对象转变为探究国民运动和国民关系；第二小问，由材料中的 “近史家 ”等信息看推断出梁启超的主要受到近代的思想影响，如西方民主平等思想、进化论思想、救亡图存思想、西方资产阶级 史学观。 第（ 2）问，主要考查学生的知识迁移能力，抓住材料中的 “阶级斗争是人类历史前进的主要动力 ”等信息可判断出体现了唯物史观或者革命史观，由材料中的一、二、三反映了时代要求：加强社会主义思想教育的需要；调动建设社会主义热情的需要；受苏联的影响。
20、第（ 3）问，主要考查评价分析问题的能力，解题时抓只材料中 “世界市场形成的角度 ”，结合新航路的开辟、早期的殖民扩张、两次工业革命、世界经济全球化等方面归纳即可。 考点：史学理论与方法 历史方法论 历史史观 -唯物史观；第二次世界大战后世界政治格局的演变 多极化趋势 在曲折中发展 世界市场的形成 （ 24分）阅读下列材料结合所学的知识，回答问题。 材料一 战国李悝 “一夫挟五口，治田百亩（相当于今 31市亩），岁收一石半。（指亩产粟 1 5石。） ”“ 农伤则国贫 ” 汉书 食货志 “国之所以兴者，农战也。 ” 商君书 农战篇 “民农则朴，朴则易用，易用则边境安，主位尊。 ” 吕氏春秋 上农
21、 （ 1）材料一反映的是什么经济模式 （ 2分）提炼材料信息分析小农与国家的关系。（不得摘抄原文）（ 6分） 材料二 明清两代的统治者看重政治和社会的稳定胜过科技的革新，他们 担心科技革新会带来令人不安的变革。不仅是政府的政策，充足和稳定的技术工人保证了劳动力的来源，这一点对革新也起不到促进作用。当雇主想要提高产量时，会发现雇佣更多的工人比投资技术要节省成本。在短期内，这种战略维持了中国的相对繁荣，并使大部分人口得以就业。但是从长期来看，却是中国没能跟上欧洲人的技术水平，而后者在 18世纪中期开始了令人震惊的技术革命。 杰里 本特利新全球史 文明的传承与交流 （ 2）材料二中，杰里 本特利认为
22、明清两代的统治者看重政治和社会的稳定胜过科技的革新。你是否同意这种观点，结合史实加以说明。（ 6分） 材料三 英国著名经济史学家安格斯 麦迪森在世界经济千年史中记载：从1700 年至 1820 年，中国的 GDP 不但排名世界第一，占世界的比重也由 22 3增长到 32 9%，创有史以来单一经济体占世界 GDP合计的最大比重。 在 19世纪的前 70年里，仅占世界人口 2的英国。一直掌控着世界工业生产的三分之一到二分之一，世界贸易的五分之一到四分之一，最高时其工业生产占世界总量的 50，是名副其 实的 “世界工厂 ”。 （ 3）比较材料三中不同时期中英两国的发展状况，简要分析两国发展差异转变的
23、主要因素。（ 10分） 答案： （ 1）模式：小农经济（或封建自然经济）。（ 2分） 关系：小农是国家的财政来源；小农是战争时期士兵和粮食的主要来源；小农的普遍存在有利于稳定封建国家的统治秩序（ 6分） （ 2）同意。（ 1分）明朝内阁制的设立，强化了专制政权；清朝设置军机处，提高了中央政府的行政效率，是中国专制时代晚期政治形式的新变化；明清实行八股取士、清代施行文字狱，加强了思想文化控制；明清政府实行重农抑商、闭关锁国等政策， 抑制了资本主义萌芽的发展。（ 5分）（言之成理，即可得分） （ 3）状况： 1700年至 1820年中国领先世界， 1820年后英国成为 “世界工厂 ”。（ 2分）
24、因素：英国通过工业革命，实现机器大生产，中国固守农耕经济，生产方式落后；英国近代科技世界领先，中国科技水平落后；英国对外实行殖民扩张政策，海外贸易发达，中国对外实行闭关锁国政策（或海禁政策），经济保守封闭；英国确立了先进的资本主义制度，中国封建专制统治日益腐朽；英国人通过启蒙运动等思想解放，中国人受八股取士、文字狱的影响而思想保守封闭。（任4个方面 8分） 试题 分析：本题主要考查学生阅读史料，获取有效信息的能力。第（ 1）问，主要考查学生阅读史料，分析归纳信息的能力，由材料中的 “汉书 ”“商君书 ”“吕氏春秋 ”等信息，再依据史实可判断是古代中国的经济模式是小农经济；由材料中的 “农伤则国
25、贫 ”“国之所以兴者，农战也。 ”“民农则朴，朴则易用，易用则边境安，主位尊。 ”等信息，可得出两者的关系是小农是国家的财政来源；小农是战争时期士兵和粮食的主要来源；小农的普遍存在有利于稳定封建国家的统治秩序等。 第（ 2）问，主要考查学生知识迁移能力，解答本题需要结合明清时期的时代背景分析归纳， 回顾已学知识可知明清时期在政治上设立内阁、军机处等都加强君主专制，思想上明清实行八股取士、清代施行文字狱，加强了思想文化控制，在政策上明清政府实行重农抑商、闭关锁国等政策，抑制了资本主义萌芽的发展，由此分析得出同意杰里 本特利的观点。 第（ 3）问，主要考查阅读史料，提炼有效信息，由材料中 “从 1700年至 1820年，中国的 GDP不但排名世界第一 ”“19世纪的前 70年里 ”“ 1820年后英国成为世界工厂 ”等信息可得出不同时期中英两国的发展状况为 1700年至 1820年中国领先世界， 1820年后英国成为 “世界工 厂 ”；两国之间的差异可以分别从两国的政治、经济、政策、思想教育等方面分析归纳即可。 考点：古代中国的政治制度 明清君主专制制度的加强 内阁制、军机处的设置；古代中国的经济 农业的主要耕作方式和土地制度 小农经济；新航路的开辟、殖民扩张与资本主义世界市场的形成和发展 工业革命 工业革命的原因
