1、2014届广东省湛江市徐闻一中高三第一次月考文综历史试卷与答案（带解析） 选择题 著名史学家张荫麟中国史纲认为 “周代社会组织可以说是中国社会的基础 ”， 此处的社会组织应该是（ ） A世袭制 B宗法制 C军功爵制 D分封制 答案： B 试题分析：王位世袭制主要针对王位继承方式，分封制是地方行政体制，军功爵制是一种选官制度，主要是在战国到汉初采用。因此 ACD项均不符合题意。中国社会中家族观念，尊祖敬宗，男尊女卑等思想都深受宗法制影响，故选 C。 考点：古代中国的政治制度 商周时期的政治制度 宗法制。 “学生、平民和城市精英被迫从中国沿海地区向内地的云贵川撤退，造成促进 心理统一 的强大压力，
2、并加强了过去联系微弱的中国社会各阶层之间的认同感 ”。（中国的近代化）这主要强调（ ） A国民大革命调动了各阶层人民革命热情 B土地革命调动各阶层人民积极性 C日本侵华战争刺激了中华民族意识觉醒 D抗日战争使中国文化中心发生转移 答案： C 试题分析：从材料 “学生、平民和城市精英被迫从中国沿海地区向内地的云贵川撤退 ”可以看出这是抗日战争时期，知识分子等精英阶层向西南的大撤退，加强了各个阶层的联系和认同感，故选 C。 AB项错误，国民大革命时期和土地革命时期并未发生向西南大迁移的现象； D项说法绝对化。 考点：近代中国的民主革命 新民主主义革命 抗日战争对中国民族意识觉醒的影响。 “双亲大人
3、膝下敬禀者： 近来山东、青岛二问题均大失败，京津学界大为愤恨。而今，若不极力争之，则将一落千丈，吾国之无日矣！ ”。该信件叙述的事件是（ ） A辛亥革命 B五四 运动 C新文化运动 D北伐战争 答案： B 试题分析：从材料 “山东、青岛二问题均大失败 ”可以看出这是在巴黎和会上中国外交失败的重大事件，由此引起了五四运动。故选 B。 ACD项错误，辛亥革命、新文化运动和北伐战争均和山东青岛问题并未直接的关系。 考点：近代中国的民主革命 五四运动和中国共产党成立 五四运动。 有学者认为：辛亥革命作为中国的资产阶级民主革命，虽然没有完成反帝反封建的根本任务，其成就远逊于英国的资产阶级革命，但有一点是
4、胜于英国的。最能说明这一观点的是 ( ) A铲除了封建帝制 B走上了资本主义发展的道路 C颁布了临时约法 D建立了代议制共和政体 答案： A 试题分析：通过比较可知，英国在资产阶级革命后确立的是君主立宪制政体，而辛亥革命后确立的是民主共和制，中国对于封建帝制的打击更为彻底。故选A。 B项错误，辛亥革命的果实被袁世凯窃取，并未走上资本主义的道路。 C项说法本身正确，但是临时约法并没有在中国贯彻执行下去； D项错误，辛亥革命后建立的是北洋军阀的统治。 考点：近代中国的民主革命 辛亥革命 中华民国临时约法。 一位历史学家这样描述近代上海外滩： “几年之间，外国洋 行成排的楼群就勾勒出了黄浦江的曲线。
5、 ”探究这一现象出现的源头是 ( ) A南京条约附件使列强获得在通商口岸租地居住、协定关税等特权 B天津条约使列强获得外国人可以在内地游历、通商、传教的特权 C马关条约使列强获得在华设厂的特权 D辛丑条约使列强获得在使馆界驻军的特权 答案： A 试题分析：南京条约把上海开放为通商口岸，在附件中，又在上海开辟了第一个租借，大量的外国人开始出现在上海，揭开了上海近代的历史。故选 A。BCD三项与上海关系不是十分明显。 考点：近代中国的民主革命 1840至 1900年间西方列强侵略与中国人民的反抗斗争 南京条约的影响。 下面是近代德美两国政治权力结构示意图。以下对两国的分析正确的是（ ） 1871年
6、德国政治权力结构图 近代美国政治权力结构图 A都体现了资产阶级民主原则 B两国政府首脑的权力相同 C都体现分权与制衡的原则 D两国的国家元首都拥有绝对权威 答案： A 试题分析：两图分别是德意志君主立宪制和美国三权分立制，德意志君主立宪制实质上是君主专权未彰显权力制衡理念， C 项错误；美国总统没有绝对权威，因此 BD项错误；两国代议机关议会、 国会的职能都是立法；德意志的帝国议会是选举产生，这体现了资产阶级民主原则，选择 A项。 考点：欧美代议制的确立与发展 法国共和制、德意志帝国君主立宪制的确立 德国政治体制；欧美代议制的确立与发展 美国共和制的确立 三权分立的原则。 有人在 1877年号
7、召民众为当前政体的形式和宪法的完整性而战，并指出这是法国大革命的继承者同旧制度特权等级的残余及罗马神权政治代理人之间的斗争。 “当前政体 ”是 ( ) A无产阶级专政 B君主立宪制 C君主专制 D共和制 答案： D 试题分析：从题干中 “有人在 1877 年号召民众为当前政体 ”可知时间是 1877 年，结合所学知识，法国在 1875年正式确立共和政体，选 D。 A项错误，法国 1871年确实发生了巴黎公社事件，但是失败； BC 项错误， 1875年建立的是共和制 . 考点：欧美代议制的确立与发展 法国共和制、德意志帝国君主立宪制的确立 法国共和制。 查士丁尼法典的序言中说 “皇帝的威严、光荣
8、不但依靠兵器，而且须用法律来巩固。这样，无论在战时或平时，总是可以将国家治理得很好。 ”这句话表明（ ） A罗马法可以消除罗马社会矛盾 B罗马法是皇帝制定政策的唯一依据 C罗马法对近 代欧洲影响深远 D法律是治国的重要手段之一 答案： D 试题分析：本题考查罗马法的作用。材料 “须用法律来巩固 ”“无论在战时或平时，总是可以将国家治理得很好 ”说明法律能够起到维护统治的作用，是治国重要手段之一。故选 D。 AB项说法绝对化； C项材料并未交代。 考点：古代希腊、罗马的政治制度 罗马法 罗马法的影响。 公元前 5世纪的一天，全体雅典公民集会于卫城。人们对泰米斯托克利言论纷纷，说这位民主派领袖、反
9、波斯英雄正变得专横跋扈，并将他的名字划在碎陶片或贝壳上，最终他得票过半而遭放逐海外。由此可见，古代雅典民主是（ ） A大多数居民的民主 B民主派专有的民主 C代议制民主 D直接民主 答案： D 试题分析：本题考查学生解读史料、获取关键信息的能力。由材料可知，全体雅典公民以少数服从多数的投票形式将雅典的民主领袖和民族英雄泰米斯托克利放逐海外，反映了雅典民主是一种极端的直接民主，故选 D。 B项没有看到雅典民主属所有雅典 公民的民主； C项代议制民主始于近代西方，且不符合材料； A项没有看到公民和居民的区别，雅典民主仅属于雅典公民。 考点：古代希腊、罗马的政治制度 雅典民主政治 雅典民主制的弊端。
10、 从宋代到明清，政府出台越来越严厉的措施，防止 “冒籍 ”，打击 “科考移民 ”，目的是（ ） A维护分封制 B复兴宗法制 C加强专制集权 D削弱地方势力 答案： C 试题分析：科举制是隋唐以后重要的选官制度。封建统治者通过科举考试笼络人才，加强中央 集权，维护封建统治。因此，材料中的措施的目的是加强专制集权，故选 C。 A、两项与科举制不符； D项与逻辑不符，科举制本身具有削弱地方势力的目的，因此无需防止 “冒籍 ”，打击 “科考移民 ”。 考点：古代中国的政治制度 汉到元政治制度的演变 科举制 对于北宋在地方各州设立通判一职，下列表述正确的是（ ） A掌管地方司法大权由中央派文官担任 B是
11、各州最高行政长官，各州公文由其签署生效 C负责监督知州，可直接向皇帝报告情况 D分割知州财政权，将各州大部分赋税运送中央 答案： C 试题分析：北宋时期设立通判，主要负责地方监察事务，把地方的情况向皇帝汇报，故选 C。 A项错误，通判 并不负责地方司法事务； B项错误，州郡长官由文臣担任，是另一套机构； D项说的是三司，负责财政大权。 考点：古代中国的政治制度 汉到元政治制度的演变 北宋加强中央集权的措施。 在中央，皇位由私家世袭；在地方，由异姓非世袭官僚管理。这种制度是指（ ） A三省六部制度 B中央集权制 C郡县制 D科举制 答案： B 试题分析：材料主要说了两部分的内容，皇位是世袭的，但
12、是官僚机构的成员并不世袭。这是中央集权制度的重要特征。故选 B。 A项是隋唐时期的中枢权力机构； C项是地方行政体制， D项是选官制度， ACD项都为涉及到皇位世袭的问题，均排除。 考点：古代中国的政治制度 秦中央集权制度的形成 专制主义中央集权制度的特点。 综合题 (28分）阅读材料，回答问题。 材料一 秦朝和古代雅典政治制度结构示意图 材料二 近代英国和美国政体结构示意图 材料三 中华民国之主权，属于国民全体 立法权属于参议院，行政权属于总统和内阁，司法权属于法院，国民享有人身、居住、财产、言论、出版、集会、结社、宗教信仰等自由，拥有选举被选举、请愿、诉讼等权利 资产阶级的财产所有权、经营
13、权受到临时政府保护。 1912 年中华民 国临时约法 请回答： （ 1）依据材料一并结合所学知识，指出中西两种政权结构模式的差异（ 4 分），从历史发展的角度来看，你认为这两种政治制度各有何利弊？（ 8分） （ 2）依据材料二并结合所学知识，分析英美两国国家元首与议会的关系。（ 4分） （ 3）材料三中体现了什么原则？（ 4分）结合所学，简述其中国法制史上意义（ 4分） （ 4）从中外政治体制的变化中，谈谈你对人类政治文明发展的认识。（ 4分） 答案： （ 1）差异：专制；直接民主（ 4分） 利：中国 有利于大一统的国家形成等。 雅典 开西方民主政治之先河等。 弊：中 国 易引起腐败，阻碍社会
14、进步等。 雅典 直接民主容易导致权力的滥用、民族范围小等。 （ 8分，每点 2分，其他答案：言之有理即可） （ 2）英国国王受制于议会（ 2分）。美国总统与国会相互制衡。（ 2分） （ 3）原则：主权在民、三权分立、责任内阁制、自由民主（ 4分，答出两点即可） 意义：中国第一部资产阶级性质的宪法；从法律上否定专制肯定共和；民主共和深入人心。（ 4分，两分一点） （ 4） 世界文明具有多元性； 民主是时代之潮流； 从国情出发等。（ 4 分） （答出两点即可） 试题分析：（ 1）此题考查古代中国和希腊的政治体制的特点，中国专制主义中央集权制度专制色彩浓厚，古希腊建立的是民主制度。中国和古希腊的政治
15、体制的利弊要从当时和对后世的影响等角度进行分析。（ 2）此题比较简单，但是应该首先明确这两个国家的国家元首是哪个职位 .（ 3）从材料 “行政权属于总统和内阁 ”等可以分析出中华民国实行总统制和责任内阁制，分权制衡，提倡自由民主权利。临时约法的影响可以结合教材进行回答。（ 4）此题是开放性的试题，言之有理即可。 考点：古代中国的政治制度 秦中央集权制度的形成 中央集权制度的影响；古代希腊、罗马的 政治制度 雅典民主政治 雅典民主制的特点与评价；欧美代议制的确立与发展 美国共和制的确立 美国政治体制；近代中国的民主革命 辛亥革命 中华民国临时约法。 （ 24分）人类有共同的追求，也有共同的价值。
16、阅读材料，回答问题。 材料一 1931年，美国历史学家亚当斯在其代表作美国世纪中这样描述 “美国梦 ”： “它是让这片土地上每个人生活得更好、更富裕的梦想，让每个人都有施展才能的机会，并取得相应成就 ”。 材料二 大同、小康、治世，是传统社会中国人的 “天下梦 ”。 社会进步、国家富强和个人幸福，是当代中国人的中国 梦。 其实，从天下为公的 “大同梦 ”，到民富国强的 “强国梦 ”，再到自我实现的 “幸福梦 ”，可以说是一种必然。 易中天中国梦 请回答： （ 1）根据材料一并结合所学知识，说明美国在近代史上如何通过制度创新来实现了 “美国梦 ”？（ 3分） （ 2）据材料一二指出美国梦和当代中
17、国梦的共同点（ 6分）。据材料二和所学知识，指出 1840至 1949年，先进中国人为了实现中华民族的伟大复兴做过哪些探索和抗争？（ 9分） （ 3）结合中国近代抗争史，你认为要实现中国梦需要具备哪些前提条件。（ 6分） 答案： （ 1）开启了民主共和制政 体（如答到三权分立、 1787年宪法也给分）（ 3分） （ 2）共同点：国家富强；人人平等（ 6分，其它依托材料，言之有理的同样给分） 探索和抗争：鸦片战争、太平天国运动、戊戌变法、义和团运动、辛亥革命、新文化运动、新民主主义革命等。 （如答到国民大革命、抗日战争同等给分。任答 3点可得 9分） （ 3）国家独立；经济繁荣；人民思想进步等。
18、（ 6分） 试题分析：（ 1）回答此问题需要注意问题中的时间要求，是近代的创新，可从美国的制度创新的角度进行分析。（ 2）美国梦和中国梦既有共同之处也有不同之处，共同之处如都要实现民主权 利和国家富强等。近代为实现民主自由国家独立，中国人民进行了不屈不挠的斗争学生可结合近代斗争的史实进行列举。（ 3）从近代以来先进的中国人不断地进行探索但是最终都是以失败而告终可以看出，要想实现中国梦，必须先要实现国家的独立。只有经济发展了才能实现祖国人民的心愿。 考点：欧美代议制的确立与发展 美国共和制的确立 美国政治体制；近代中国的民主革命 1840至 1900年间西方列强侵略与中国人民的反抗斗争、新民主主义革命 中国人民的反抗斗争。
