1、2014届江苏省扬州中学高三 4月阶段测试政治试卷与答案（带解析） 单选题 2014年 1月 19日 , 中共中央、国务院发布关于全面深化农村改革加快推进农业现代化的若干意见，这是新世纪以来党中央连续发出的第十一个指导“三农 ”工作的 “一号文件 ”。文件要求抓紧构建新形势下的国家粮食安全战略，确保 。 A粮食绝对自给、食品质量安全 B谷物基本自给、口粮绝对安全 C粮食自给自足、耕地面积不减 D生态保护红线、实现持续发展 答案： B 试题分析：本题为时政题，略。 考点：本题为时政题，略。 2013年 7月，江苏政务微博群在新浪网悄然上线； 2014年 1月， “南京发布 ”宣布南京已经进入政务
2、 “全微博 ”时代。政务微博 A已经成为政府与民众沟通的主渠道 B有助于政府由管理型向服务型转变 C是我国社会主义民主政治的基础性工作 D是公民通过社情民意反映制度参与民主监督 答案： B 试题分析：我国政府是人民的政府，是人民利益的捍卫者和人民意志的执行者，坚持为人民服务，对人民负责。政务微博的开通有利于密切政府与人民之间的联系，有利于政府转变政府职能，接受人民监督，选 B。 A错误，微博不是主要渠道； C错误，夸大了政务微博的作用； D错误， 社情民意反映制度不是民主监督的渠道，而是民主决策的渠道。 考点：本题考查我国政府与公民的关系 2014年 2月，中俄两国国家元首举行双边会晤，就今年
3、的大型人文合作项目和地区问题等进行讨论，对两国双边关系进行战略引领和顶层设计，为 2014年的中俄战略合作关系开了好头。材料表明 A国际关系的实质是一种利益关系 B国际竞争的实质是综合国力较量 C国际政治多极化格局已经形成 D主权是一个国家的生命和灵魂 答案： A 试题分析：国家利益是影响国际关系的决定性因素。国家 利益是主权国家生存与发展的权益，维护国家利益是主权国家对外活动的动因和归宿。国家间的共同利益是国家合作的基础，而利益的对立是引起国家冲突的根源。材料中中国与俄国的活动都是为了维护自身的根本利益，选 A。其余三项不合题意。 考点：本题考查国际关系的决定因素 央视公益广告筷子篇通过一双
4、双筷子诉说着不同人生和情感：小孩通过筷子第一次尝到人生的酸甜苦辣，老人通过筷子尝到了儿孙满堂的幸福滋味，孤独的人通过添双筷子找到了人情的温暖，相守的人通过筷子找到了彼此心灵的依靠 这则公益广告引起了很多人的共鸣。由此可见，公益 广告 集中体现了大众传媒的娱乐功能 已成为先进文化传播的主要途径 能够引领文明风尚，激发正能量 能够对人产生潜移默化的教育作用 A B C D 答案： D 试题分析：本题材料中 “央视公益广告筷子篇通过一双双筷子诉说着不同人生和情感，引起了很多人的共鸣 ”，既表明了公益广告能够引领文明风尚，也体现了文化对人影响潜移默化的特征。由此可见， 两项符合题意，可以入选； 项中
5、“娱乐功能 ”的表述与公益广告不相符合，故不能入选； 项中的表述不符合实际情况，亦不能入选。因此，答案：是 D项。 考点：本题考查文化对社会的影响、文化对人影响的特征。 在键盘时代，曾经习以为常的写字成了一种集体记忆。我们应将汉字敬畏感重新提升到重要位置，担当起对祖国文化的坚守责任，让热爱汉字成为一种生活习惯。我们之所以关注汉字，是因为 普及书法艺术，才能使中华文化走向世界 汉字能够传递中华文化，具有很重要的文化价值 汉字内涵丰富，书写汉字才能感受汉字美 汉字是中华文化基本载体和中华文明的重要标志 A B C D 答案： C 试题分析： 夸大了汉字的作用，使中华文化走向世界并非只有推 广书法一
6、个渠道； 不选，并非只有书写汉字才能感受汉字之美；汉字能够传递中华文化，具有很重要的文化价值，是中华文化基本载体和中华文明的重要标志，选 C。 考点：本题考查汉字在中华文化传承中的重要作用。 2013年 12月，南京创客成功研发 “意念控制飞行器 ”，当人们戴上脑电波传感器，集中注意力想象自己有兴趣的事情，脑电波增强，飞行器就开始缓缓升空。这说明 A意识在一定环境下能够决定物质 B意识有时候具有直接现实性 C意识对事物发展起着积极作用 D意识能调节控制人体生理活动 答案： D 试题分析：物质是本源，物质决定意识，故 A项表述错误，不能入选；社会实践具有直接现实性特征，而人类意识是主观的东西，不
7、具有这一特征，故 B项表述错误，不能入选；意识有正确与错误之分，故 C项表述错误，不能入选；D项表述正确且符合材料主旨，故可以入选。因此，答案：是 D项。 考点：本题考查意识对人体生理活动的调节作用。 2013年 12月 14日，嫦娥三号探月航天器携带玉兔号月球车，在月球表面预选着陆区成功软着陆，随后开展预定工作，为我国科技工作者提供了极有价值的信息。由此可见 A科学实验是最基本的实践活动 B人类实 践活动具有主观能动性 C实践是获取认识的唯一途径 D计划先于行动，认识先于实践 答案： B 试题分析：题中材料 “嫦娥三号探月航天器携带玉兔号月球车在月球表面预选着陆区成功软着陆后，随即开展预定工
8、作 ”，体现了人类实践活动是有意识、有目的的能动性活动，故 B项符合题意，可以入选；生产实践是人类最基本的实践活动，故 A项表述错误，不能入选；实践决定认识，认识指导实践，故 D项表述错误，不能入选；人们获得认识的途径有两种，一是直接经验，二是间接经验，故 C项表述错误，不能入选。因此，答案：是 B项。 考点：本题考查实践 的特征。 长江，这条令国人骄傲的母亲河，如今满负着污泥浊水，生物资源濒临崩溃，中下游地区近岸水质已经降至饮用水的最低标准。这警示我们 A事物是发展的，要用发展的观点看问题 B要把握事物的固有联系，切忌主观随意性 C应发挥主观能动性，加快经济发展步伐 D要坚持适度原则，减少对
9、长江的开发利用 答案： B 试题分析：题中材料 “如今的长江满负着污泥浊水，生物资源濒临崩溃，中下游地区近岸水质已经降至饮用水的最低标准 ”，表明了事物运动变化发展是有规律的，违背规律会受到惩罚，启示我们要尊重事物发展的客观规律，尊重事物之间的客观联系。由此可见， B项符合题意，可以入选； A、 C、 D三项不符合材料主旨，故不能入选。因此，答案：是 B项。 考点：本题考查事物联系的客观性及其方法论要求。 下列诗句与 “红军不怕远征难，万水千山只等闲 ”蕴含哲理相近的是 A雄关漫道真如铁，而今迈步从头越 B坐地日行八万里，巡天遥看一千河 C江山 代有才人出，各领风骚数百年 D宜将乘勇追穷寇，不
10、可沽名学霸王 答案： A 试题分析： “红军不怕远征难，万水千山只等闲 ”体现了我们要充分发挥意识的能动性作用，要在尊重规律的前提下发挥主观能动性，有有所建树，选 A。 B体现了运动和静止的辩证统一，不选； C错误，体现了事物是发展的，不选； D不选，体现了坚持适度原则。 考点：本题考查发挥主观能动性和尊重客观规律的关系 漫画意在告诉我们 A只有注重过程才能拥有快乐的人生 B事物发展是前进性与曲折性的统一 C坚持用对立统一观点看问题 D追求结果只会给人带来痛苦 答案： C 试题分析：矛盾就是对立统一。矛盾具有普遍性和客观性，我们要承认矛盾，分析矛盾，不能回避矛盾。材料中把结果看成快乐的人，一时
11、快乐；把规程看成快乐的人，一生快乐体现了结果和过程的对立统一，选 C。其余三项不合题意。 考点：本题考查矛盾的普遍性 尽管云南红河哈尼梯田已成为世界文化遗产，但是贫困的阴影并没有远离哈尼人的生活。一方面，哈尼的自然和绿色是今天已经陷入工业和技术的人类所推崇和羡慕的；但另一方面，哈尼人赖以生存的梯田顶多只能让哈尼人过着自给自足的生活。从中可以看出 A 申请世界文化遗产未必是好事 B矛盾具有普遍性，事事有矛盾 C主要矛盾对事物发展起决定作用 D事物性质是由矛盾的主要方面决定的 答案： B 试题分析：题中材料 “一方面，哈尼的自然和绿色是今天已经陷入工业和技术的人类所推崇和羡慕的；但另一方面，哈尼人
12、赖以生存的梯田顶多只能让哈尼人过着自给自足的生活 ”，表明了事物矛盾具有普遍性，故 B项符合题意，可以入选；申请世界文化遗产有利于保护世界文化多样性，故 A项表述是错误的，不能入选； C、 D两项表述正确但与材料主旨不相符合，故不能入选。因此，答案：是 B项。 考点：本题考查事物矛盾的普遍性及其表现。 2014年央视春晚，由匈牙利人演绎的舞蹈符号中国，以其独特的创意和充满中国元素的画面，令我们倍感亲切又耳目一新。这说明 各国文化既相互交流又逐渐趋同 文化既是民族的又是世界的 理论创新是社会变革和发展的先导 创新推动人类思维和文化的发展 A B C D 答案： D 试题分析：文化是民族的又是世界
13、的，各国文化在实践的基础上是由共性的，所以匈牙利人民用舞蹈演绎了符号中国， 正确；材料中独特的创意是创新的表现，体现了创新推动人类思维和文 化的发展，选 D。 错误，各国文化具有多样性，不会趋同； 和题意无关。 考点：本题考查创新的作用 人生由两条路汇聚而成，一条用心走，叫梦想；一条用脚走，叫现实。心走得太快，现实会苍白；脚走得太慢，梦不会高飞。这句话说明，要实现精彩人生，就必须 A坚持辩证否定观，不断追求卓越 B使个人价值与和社会价值相统一 C在行动中适当降低人生目标 D正确处理理想与现实的关系 答案： D 试题分析：题中材料 “心走得太快，现实会苍白；脚走得太慢，梦不会高飞 ”，表明理想与
14、现实是辩证统一的关系，启示我们要正确处理理想与现实的关系。由此可见， D项符合题意，可以入选； A、 B两项表述正确但与材料不相符合，故不能入选； C项中 “适当降低人生目标 ”的表述不科学，故不能入选。因此，答案：是 D项。 考点：本题考查理想与现实的关系。 回顾 2013年的吏治政策，从 “八项规定 ”到 “六条禁令 ”再到 “四风建设 ”，公务员管理 “严 ”字当头，监管法治化需要列上日程。这告诉我们，建设社会主义政治文明必须 坚持党的领导、人民当家作主、依法治国的统一 实行村民自治和城市居民自治，扩大基层民主 增强公务员权力意识，建设威信政府 建立健全权力运行的制约和监督体系 A B
15、C D 答案： B 试题分析：人民是权力的最终享有者，政府的权力是相对的、有限的，是要受到人民权利的限制和约束的。材料中党的政策的出台，体现了社会主义民主政治要坚持党的领导、人民当家作主、依法治国的统一；公务员管理 “严 ”字当头，体现了要建立健全权力运行的制约和监督体系，选 B。本题和村民自治无关， 不选； 和题意无关。 考点：本题考查权力的制约与监督 某省在对地方政绩考核中实行分类差异化 “绿色考核体系 ”，考核内容包括党的建设、社会建设、经济发展及成效、民生工程、生态环境 5个一级指标，不以 GDP论英雄。这能够 促进经济社会全面协调可持续发展 发挥地方干部的主动性和创造性 提高政府决策
16、的民主性和科学性 调动人民参与民主管理的积极性 A B C D 答案： A 试题分析：我国政府是人民的政府，坚持为人民服务，对人民负责。材料中不以 GDP论英雄，更加注重民生工程等指标的确立，有利于发挥地方干部的主 动性和创造性，有利于促进经济社会全面协调可持续发展 ,选 A。本措施和政府决策的科学性无关；民主管理主要涉及的是基层群众自治，和题意无关。 考点：本题考查政府的性质和原则 “找熟人才能办成事 ”“看脸色托关系不好受 ” 在各地最近召开的两会上，不少代表委员的 “吐槽 ”，引起广泛共鸣。人民日报对此评论：用规则文明突破 “关系藩篱 ”。该评论告诉我们 A国家要为公民求助和投诉提供法律
17、途径 B公民要珍惜权利，增强自身的主人翁意识 C政府要依法行政，做到程序正当合法行政 D要扩大公民民主权利，积极建设规则文明 答案： C 试题分析：本题材料中 “找熟人才能办成事 ”、 “看脸色托关系不好受 ”以及 “用规则文明突破 关系藩篱 ”表明政府要按规则办事，即政府要严格落实依法行政，故 C项符合题意，可以入选；本题材料并未涉及公民求助和投诉的途径以及公民意识等方面的问题，故 A、 B两项不合题意，不能入选；公民权利是由宪法和法律规定的，不能随意扩大或缩小，故 D项表述错误，不能入选。因此，答案：是 C项。 考点：本题考查政府依法行政的相关知识。 2013年度国家科学技术奖励大会在北京
18、隆重举行，中国科学院院士、中国科学院大连化学物理研究所 ，核武器技术专家、中国核试验科学技术的创建者和领路人、中国科学院院士、 “两弹一星 ”元勋 获得国家最高科学技术奖。 A张存浩 程开甲 B程开甲 张存浩 C郑哲敏 王小谟 D王小谟 郑哲敏 答案： A 试题分析：本题为时政题，略。 考点：本题考查本题为时政题，略。 在 2014年索契冬奥会短道速滑女子 500米决赛中，中国选手李坚柔以 45秒263的成绩获得冠军，为中国体育代表团获得本届冬奥会首金，实现了中国短道速滑队在该项目上的冬奥会 。 A三连冠 B四连冠 C五连冠 D六连冠 答案： B 试题分析：本题为时政题，略。 考点：本题考查本
19、题为时政题，略。 近年来，电子商务的发展出现了新的模式 OTO ，即先通过网络平台支付购买实体店的商品和服务，再到实体店提取商品、享受服务。 OTO模式的兴起与发展 A加剧了网店与实体店之间的竞争 B有助于企业实现线上与线下的良性互动 C为消费者提供了钱货两清的交易方式 D必然带来企业劳动生产率的提高 答案： B 试题分析：试题分析： “OTO”是 “Online To Offline”的简写，即 “线上到线下 ”，OTO商业模式的核心很简单，就是把线上的消费者带到现实的商店中去，在线支付购买线下的商品和服务，再到线下去享受服务。据此，可以选出 B项，排除 A项；本题材料中 “OTO商业模式，
20、即先通过网络平台支付购买实体店的商品和服务，再到实体店提取商品、享受服务 ”，体现了货币的支付手段职能，这种模式下货币与商品是分离的，故 C项不能入选； D项表述过于绝对，亦不能入选。因此，答案：是 B项。 考点：本题考查商品交易方式的相关知识。 2014年 2月 7日，国务院常务会议决定合并新型农村社会养老保险和城镇居民社会养老保险，建立全国统一的城乡 居民基本养老保险制度。两种养老保险的并轨，有利于 A增加城乡居民的收入 B推动城乡差别的消除 C提高初次分配的比重 D促进城乡间人才流动 答案： D 试题分析：我国劳动者是国家的主人。国家实行全国统一的城乡居民基本养老保险制度有利于维护劳动者
21、的合法权益，提高劳动者的工作积极性，促进城乡人才流动，选 D。 A 和题意无关； B 错误，城乡的差别是不能消除的； C 错误，该举措是通过再分配调节收入，不是初次分配，选 D。 考点：本题考查劳动和就业的相关知识 收入是消费的前提和基础，当人们的收入增长到一定水平时，对高档 奢侈品的消费需求会迅速增加。下图中正确反映这一变化特点的是 答案： C 试题分析：试题分析：收入是消费的前提和基础，居民收入与消费需求是一种正相关关系， A、 D两项中的曲线反映的是一种负相关关系，不合题意，故不能入选； B项反映的是居民收入迅速提高，而需求增加较缓，这与材料中 “当人们的收入增长到一定水平时，对高档奢侈
22、品的消费需求会迅速增加 ”的表述不相符合，故不能入选。因此，答案：是 C项。 考点：本题考查居民收入与消费需求的关系。 2013年 7月，央行宣布全面放开金融机构贷款利率管制，随后，存款利率市场化的步伐也在不断加快。从长期来看，利率市场化会带来 银行间的竞争加剧 企业融资成本提高 银行产品结构调整 银行利润逐步下降 A B C D 答案： C 试题分析： 我国实行利率市场化，是充分尊重价值规律的表现，是发挥市场在资源配置中的决定性作用的表现，会加剧银行业之间的竞争，有利于提高服务水平，有利于促进银行理财产品的结构调整， 选 C。 和题意无关； 错误，该举措有可能会使银行的利润提高。 考点：本题
23、考查市场配置资源 中学生李梅被地铁站一则广告吸引，它宣称 “*宝累计收益率（年化）4.87%，是活期存款的近 14倍，随时转入转出。 ”这则广告 A有助于企业树立诚实守信的良好形象 B为投资者提供了多种投资理财的渠道 C完整表达了产品的特点，能够吸引更多投资者 D仅告知投资者收益，没有提示风险，有违规嫌疑 答案： D 试题分析：居民在投资理财时要注意风险，也要注意收益。材料中的广告仅仅告知了该投资项目的收益，而没有告诉投资者风险，有违规嫌疑，选 D。 A和题意无关； B错误，该渠道仅仅是为投资者提供了一种渠道而已； C错误，该广告没有表达出风险。 考点：本题考查居民的投资理财的相关知识 习近平
24、总书记在党的群众路线教育实践活动第一批总结暨第二批部署会议上指出，教育实践活动有期限，但贯彻群众路线没有休止符，作风建设永远在路上。这表明 贯彻党的群众路线不能急于求成 人民群众是社会实践的主体 作风建设是现阶段党的中心工作 党员干部自觉践行社会主义荣辱观 A B C D 答案： C 试题分析：党的总是全心全意为人民服务，要始终把维护好，发展好人民的根本利益作为我们工作的出发点和落脚点，材料中群众路线 没有休止符体现了我党贯彻群众路线和坚持群众观点，体现了人民群众是实践的主体，选 C。 与题意无关； 错误，经济建设是我们现阶段工作的中心。 考点：本题考查党的宗旨和执政理念 2013年 9月 2
25、9日，中国（上海）自由贸易试验区正式挂牌。与保税区不同的是，上海自贸区进行扩大投资领域、深化金融领域开放的试验，致力于营造有利于各类投资者平等准入的市场环境，是一种高层级的开放。中国（上海）自由贸易试验区的设立 A是我国积极实施 “走出去 ”战略的直接体现 B是我国转变对外经济发展方式的重要探索 C需要立足于利用外资提高我国对外开放水平 D凸显我国在经济全球化过程中发挥主导作用 答案： B 试题分析： 上海自由贸易区的设立，有利于提高我国对外开放水平，不仅仅是走出去，也涉及引进来， A表现； B正确，上海自由贸易区的设立， 有利于我国更好的与国际接轨，吸引先进的技术，促进我国经济结构的调整，转
26、变经济发展方式； C 错误，要立足于我国的实际情况，独立自主，自力更生； D 错误，我国在全球化中不起主导作用。 考点：本题考查转变经济发展方式 目前，中国网民的数量已达世界第一位，但我国使用的大部分网络硬件、软件的生 产商基本上都是美国的，特别是中国没有根服务器，使我国网络面临很大的安全威胁。这启示我们要 A实施创新驱动发展战略 B拒绝使用国外的网络设备 C以保障经济安全为核心 D充分发挥我国的比较优势 答案： A 试题分析：试题分析：题中材料 “我国使用的大部分网络硬件、软件的生产商基本上都是美国的，特别是中国没有根服务器，使我国网络面临很大的安全威胁 ”，这表明我国的自主创新能力不强，缺
27、乏自主知识品牌，这就要求我们必须把科技创新摆在国家发展全局的核心位置，实施创新驱动发展战略。由此可见， A项符合题意，故可以入选； B 项中 “拒绝使用国外的网络设备 ”的表述是错误的，故不能入选； C、 D两项在材料中未体现出来，故不能入选。因此，答案：是 A项。 考点：本题考查实施创新驱动发展战略的相关知识。 小王手中有 12 万元的现金，因为要分别在一年、两年后分两次偿还购车款，每次还 6万元。小王有两种方式把 12万元存入银行，见下表： 2014年 3月 2015年 3月 2016年 3月 方式一 12万元存一年定期。 连本带息取出，偿还购车款后，余款存一年定期。 连本带息取出，偿还购
28、车款。 备注：整存整取的一年期利率为 3%；两年期利率为3.75% （假定未来两年银行利率保持不变）。 方式二 6万元存一年定期，另外 6万元存两年定期。 取出一年期存款的本息，偿还购车款后的余款再存一年定期。 连本带息取出，偿还购车款。 请你帮小王计算一下，哪种存款方式收益更高。 A方式一比方式二收益高 1404元 B方式一比方式二收益高 954元 C方式二比方式一收益高 846元 D方式二比方式一收益高 792元 答案： C 试题分析：银行存款利息等于本金乘以利息率再乘以存期。根据本题方案一，小王 12万元现金偿还车贷后余款为： 120000（ 1+3%） -60000（ 1+3%） -6
29、0000，即 5508元；根据方案二，小王 12万元现金偿还车贷后余款为：60000（ 1+3%） -60000（ 1+3%） +60000（ 1+3.75%） 2 -60000，即 6354元。由此可见，方式二比方式一多收益 846元。因此，答案：是 C项。 考点：本题考查银行利息的计算方法。 在我国继续实施积极的财政政策背景下，财政部部长指出要牢固树立过 “紧日子 ”的思想，严控政府一般性支出。对此，认识正确的是 A严控政府一般性支出是实施积极财政政策的重要举措 B积 极的财政政策要求减少财政支出，减少国债的发行 C财政部有权独立决定财政支出预算，任何机关不得干涉 D财政政策既要关注财政支
30、出数量，也要关注支出结构 答案： D 试题分析： A错误，严控政府一般性支出是为了更好的调整财政支出结构，和积极的财政政策无关； B错误，积极的财政政策要扩大财政支出，适度扩大财政赤字的规模； C错误，政府的财政支出是受人大的监督的，而不是任何机关无权干涉；我们树立过紧日子的思想，是为了关注支出结构，更好的用于民生和促进产业结构调整，选 D。 考点：本题考查财政政策的相关知识 综合题 责 任就是力量，责任改变中国。 2013年是中国不平凡的一年，许多不同岗位的中国人以无悔的奉献和忠诚的坚守，撑起和谐社会中一片 “最美 ”的天空，夯实了社会责任的基石，成为我们这个时代的骄傲。 “责任中国 人民网
31、 2013年度评选 ”经过数百万网友的踊跃投票，身患癌症，仍在高原恶劣环境中坚守岗位的玉树藏族自治州公安局副局长王成元；曾是保安，自学考取律师资格，免费帮千余农民工讨薪的王铭；创建了 “一米阳光爱心联盟 ”，寻找并帮助贫困学生和孤寡老人的刘海涛；义务扫桥十一载的窦珍老人等荣获 “十大责任公民 ”奖项。人民网寄望于每年一 度的评选，让 “责任 ”在网民心中汇聚，让 “责任 ”在当代熠熠闪光！ （ 1）如果你参与投票，你的评选标准会有哪些？请用政治生活相关知识说明理由。（ 6分） （ 2）结合材料，阐释 “责任就是力量，责任改变中国 ”蕴含的辩证法价值。（ 6分） 答案： （ 1）评选标准：从个人
32、品德、家庭美德、职业道德、社会公德四个角度回答，其中只要回答出两个角度即可。（每个角度 1分，共 2分） 理由： 我国是人民当家作主的社会主义国家，积极承担对国家与社会的责任，是公民社会责任感、主人翁意识的体现。（ 2分） 公民应坚持权利与义务相统一、国家 利益与个人利益相结合，关心国家与社会，共建和谐社会。（ 2分） （ 2） 这句话体现了整体与部分辩证统一的思想，启示我们要处理好个人与社会的关系，既要关注国家发展，又要尽到公民责任，形成改变国家的力量。（ 2分） 这句话体现了量变与质变辩证统一的思想，启示我们从我做起，从点滴做起，尽到公民责任，汇聚成改变国家的强大力量。（ 2分） 这句话体
33、现了矛盾双方转化是有条件的辩证思想，启示我们实现中华民族的伟大复兴需要全体公民增强责任意识，付诸实际行动。（ 2分） 试题分析：（ 1）本题以 “责任中国 人民网 2013年度评选 ”为背景材料，考查学生对公民责任的认识。每个人作为社会成员都有自己的责任，这种责任包括对自己、对家庭、对社会、对职业以及对国家等各个方面。本题要求学生运用政治生活的相关知识没说明公民自觉承担责任的理由。公民自觉承担责任在政治生活中主要应从公民意识和素养的提高、公民坚持权利与义务相统一的原则，自觉履行相应的义务，坚持国家利益与个人利益相结合等方面展开说明。 （ 2）本题要求学生结合材料阐释 “责任就是力量，责任改变中
34、国 ”蕴含的辩证法价值。解答本题需要学生认真分析材料及设问的要求，以从中找出答题的突破口。本题材料中 “十大责任公民 ”践行自己的誓言，自觉承担对他人、对国家、对社会的责任，为建设和谐社会贡献出自己力量。公民个人自觉承担对国家、对社会的责任，学生可从整体与部分关系来说明；本题材料中 “十大责任公民 ”的事迹中看不出什么惊人的壮举，看不出什么丰功伟绩，但可以看出他们做好自己身边的每一件事，故学生可从量变与质变辩证统一的角度去说明；学生还可从积极创造条件实现矛盾双方的转化角度说明我们实现中华民族的伟大复兴需要全体公民增强责任意识，付诸实际行动。 考点：本题综合考查政治生活、生活与哲学的相关知识。主
35、要包括：我国的国家性 质、公民的主人翁意识、正确处理公民权利与义务、国家利益与个人利益的关系、整体与部分的关系、量变与质变的关系、矛盾双方在一定条件下可以相互转化。 材料一：下图为菲利普斯曲线。 2013年，我国宏观调控政策的下限就是稳增长、保就业；上限就是防范通货膨胀，通胀率不能再上升。 这样才能确保宏观经济在合理区域运行。 材料二： 中法美就业和 GDP在三大产业中的构成比重表（ %） 国家 构成 第一产业 第二产业 第三产业 法国 就业构成（ 2006年） 4 0 24 6 71 0 GDP构成（ 2006年） 2 2 20 9 76 9 美国 就业构成（ 2006年） 1 6 20 6
36、 77 8 GDP构成（ 2006年） 1 3 22 0 76 7 中国 就业构成（ 2012年） 33 6 30 2 36 2 GDP构成（ 2012年） 10 1 45 3 44 6 结合材料，运用所学的经济生活有关知识回答以下问题： （ 1）请描述菲利普斯曲线的经济学涵义。用铅笔在图中涂出我国宏观经济运行的合理区域，并分析宏观经济必须保持在合理区间运行的原因。（ 6分） （ 2）目前我国就业形势不容乐观，请结合材料谈谈如何缓解我国的就业压力。（ 6分） 答案： （ 1） 菲利普斯曲线反映了在通货膨胀率与失业率之间存在反向变动的关系。（ 2分） 通货膨胀率过高意味着物价会大幅上涨，失业率过
37、高会带来人们收入水平下降，都不利于人民生活水平的提高和宏观经济的健康发展，因此宏观经济必须保持在合理区间运行。（ 2分） （ 2） 加强宏观调控，确保我国宏观经济在合理区间运行，实现保就业的目标。（ 2分） 优化产业结构，大力发展第三产业。（ 2分） 坚持和完善公有制为主体、多种所有制经济共同发展的基本经济制度，大力发展各种所有制经济。（ 2分） 试题分析：（ 1）本题考查学生对经济学曲线的理解。它是由英国经济学家菲利普斯根据 18611957 年英国的失业率和货币工资变动率的经验统计资料提出来的，故称之为菲利普斯曲线。因为西方经济学家认为，货币工资率的提高是引起通货膨胀的原因，即货币工资率的
38、增加超过劳动生产率的增加，引起物价上涨，从而导致通货膨胀。所以，菲利普斯曲线又成为当代经济学家用以表示失业率和通货膨胀之间此消彼长、相互交替关系的曲线。我国要保持在一个 合理的区间，是因为我们既要防止通货膨胀又要解决好就业问题。通货膨胀率过高意味着物价会大幅上涨，失业率过高会带来人们收入水平下降，都不利于人民生活水平的提高和宏观经济的健康发展。 （ 2）本题考查经济生活的相关知识，要求学生回答如何解决就业问题。就业是民生之本，关系到社会发展稳定的大局，关系到国家经济的可持续发展。我们要把就业问题放在重中之重。解决就业问题，需要我们大力发展生产力，鼓励和支持非公有制经济的发展；需要优化产业结构，
39、大力发展第三产业等等，本题难度不大。 考点：本题考查通货膨胀、劳动和就业等知识 【国 家和国际组织常识】 材料一 在中法建交 50周年之际，法国国民议会议长巴尔托洛内于 2014年 1月23日应邀访华。全国人大常委会委员长张德江与其会谈时指出，中国全国人大和法国国民议会有很好的合作传统，法国是第一个与新中国正式建交的西方大国，作为欧盟核心成员国，希望双方以建交 50周年为契机，推动中法关系、中欧关系在新的起点上取得更大发展。 材料二 日本首相安倍晋三于 2013年 12月 26日悍然参拜供奉二战甲级战犯的靖国神社，这是对世界反法西斯战争胜利成果和以联合国宪章为基础的战后国际秩序的挑战，是对世界
40、和平和人 类良知严重挑衅。我国对此进行强烈谴责和强烈抗议，欧盟也批评日本此举 “无益于缓和地区紧张局势和改善与中韩两国的关系 ”。 阅读材料，回答下列问题： （ 1）有人说， “我国全国人民代表大会与法国国民议会都是国家权力中心，二者没有本质区别 ”。你如何看待这一观点。（ 8分） （ 2）在日本首相参拜靖国神社问题上，我国与欧盟为什么都持反对态度。（ 4分） 答案： （ 1） 我国全国人民代表大会与法国国民议会虽然都是代议机关，但在各自国家权力中的地位不同。我国政体是人民代表大会制度，全国人大行使最高国家权力，产生其他国家机关，是国 家权力中心。法国政体是半总统制半议会制，总统掌管最高行政权
41、力，不对议会负责，因此，法国国家权力中心是总统而不是国民议会。（ 4分） 国体决定政体，政体反映国体。我国是以生产资料公有制为基础的社会主义国家，全国人民代表大会维护的是人民利益；法国是以生产资料私有制为基础的资本主义国家，国民议会维护的是资产阶级利益。因此我国全国人民代表大会与法国国民议会存在本质区别。（ 4分） （ 2） 中欧双方都在联合国中占据重要地位，有许多共同点，都在国际事务中发挥重要作用。（ 2分） 战后国际秩序是以联合国宪章为基础建立的 ，日本首相参拜靖国神社的行为，加剧与邻国的矛盾，造成地区紧张局势，也是对战后国际秩序的挑战。因此中欧对这一事件都持反对态度。（ 2分） 试题分析
42、：（ 1）本题要求学生评析 “我国全国人民代表大会与法国国民议会都是国家权力中心，二者没有本质区别 ”的观点。学生解答本题可从中法两国的政体角度去说明全国人民代表大会是我国国家权力中心，而法国国家权力中心是总统而不是国民议会；学生还可从国体与政体的关系角度说明，我国全国人民代表大会与法国国民议会存在本质区别。 （ 2）本题要求学生运用政治常识的相关知识说明在日本首相参拜靖国神 社问题上，我国与欧盟都持反对态度的原因。解答本题需要学生对日本首相参拜靖国神社问题的实质及影响要有清醒的认识，日本首相参拜供奉二战甲级战犯的靖国神社，其实质是在否认二战日本对世界人民犯下的罪行，是日本军国主义抬头的表现，
43、这种行为加剧与邻国的矛盾，造成地区紧张局势，也是对战后国际秩序的挑战。其次学生还可从中欧在国际上的地位以及在国家事务中发挥的作用角度去分析。 考点：本题考查中法两国的政体、国体与政体的关系、中国与欧洲的国际地位与国际事务中发挥的作用。 新中国建立初期有 4亿多人口，当时国家没有限制生育，提出 “人多力量大 ”、“人多好办事 ”，人们也觉得 “多子多福 ”。到了上世纪 70年代初，我国人口已经多达 8亿，国家开始关注计划生育问题。 1978年，全国五届人大一次会议第一次把 “国家提倡和推行计划生育 ”写入宪法。此后，中共中央发出一对夫妇生一个孩子的号召。计划生育工作的开展为中国的经济发展、国家的
44、富裕和富强做出了不可磨灭的贡献。 独生子女政策实施以来，随着经济社会发展和改革开放的不断深入，人们的思想观念发生变化，我国生育率不断下降。 2012年，我国劳动年龄人口首次出现绝对数下降， 2013年底，我国 60岁以上老人突破两亿 ，人口老龄化加速，社会负担加重，独生子女政策引发了许多令人关注的社会问题。如保持生育政策不变，势必严重影响我国经济社会发展活力和国际竞争力。十八届三中全会通过了中共中央关于全面深化改革若干重大问题的决定，明确提出坚持计划生育的基本国策，启动实施一方是独生子女的夫妇可生育两个孩子的政策，逐步调整完善生育政策，促进人口长期均衡发展。 不断调整完善生育政策，可以有效应对
45、和积极缓解人口结构性矛盾的长期影响，保持合理的劳动力数量和结构，为转变经济发展方式、培育经济持续健康发展新优势，准备更为有利的人口条件。 结合 材料，探究回答下列问题： （ 1）请运用唯物史观解读我国人口政策的演变。（ 6分） （ 2）有人担心，放开 “单独二胎 ”会导致人口剧增，人们生活水平降低，不利于社会和谐和持续发展。请你联系社会现实，运用所学知识为其解忧。（ 8分） （ 3）人多未必力量大，关键是人的素质高低。中国需要从控制人口数量转向优化人口素质，只有全民族的素质提高了，才能不断提升我国经济社会发展活力和国际竞争力。请从文化角度给出提升我国人口素质的建议。（ 4分） 答案： （ 1）
46、 社会存在决定社会意识，社会意识是社会存在的反映。随着我国经济社会发展状 况的不断变化，人口政策也要作相应调整。（ 2分） 价值判断与价值选择具有社会历史性。人口政策的演变，体现了我国在不同社会历史时期对人口问题进行价值判断与价值选择的变化。（ 2分） 经济基础决定上层建筑，上层建筑反作用于经济基础。适应经济社会发展状况的人口政策的调整，能够促进我国经济社会的持续发展。（ 2分） （ 2） 放开 “单独二胎 ”不会导致人口剧增。文化影响人们的认识方式、思维方式和实践方式，人们 “养儿防老 ”、 “多子多福 ”等传统思想的变化改变了人们的生育观念和生育选择；抚养成本不断提高、符合单独二胎政策的家
47、庭 数量有限等诸多因素，都会制约人口剧增。 放开 “单独二胎 ”不会引起人们生活水平降低。人们生活水平根本上取决于经济发展水平，新的人口政策有利于保持合理的劳动力数量和结构，促进我国转变经济发展方式，推动经济发展。 放开 “单独二胎 ”有利于社会和谐和持续发展。新人口政策符合以人为本的科学发展观，有利于稳定家庭结构，增加家庭幸福感，有利于中国传统家庭文化的传承和保护，促进家庭、社会和谐和持续发展。（本小题实行等级评分，共8分） （ 3） 国家：加强社会主义先进文化的建设，大力发展教育科学文化事业，加强思想道德建设，培 育和践行社会主义核心价值观，提升全民族的科学文化素质和思想道德素质。（ 2分） 个人：积极参加健康有益的文化活动，努力学习科学文化知识，提升自己的科学文化修养和思想道德修养。（ 2分） 试题分析：（ 1）本题要求学生运用唯物史观分析我国人口政策的演变。本题的切口不大，直接考查学生对历史唯物主义相关知
