1、2014届湖北省黄梅一中高三上学期适应训练 01文综历史试卷与答案（带解析） 选择题 唐政府规定， “诸非州县之所，不得置市。其市，当以午时击鼓二百下，而会大众，日入前七刻，击钲三百下，散。 官差一人权检校市事。 自有正铺者，不得于铺前更造偏铺 。诸行以滥物交易者，没官 ” 这表明（ ） A政府加强对商业的规范管理 B政府对私营工商业给予保护 C政府想遏制商业活动的进行 D政府实行 “工商食官 ”制度 答案： A 试题分析：从材料 “当以午时击鼓二百下，而会大众，日入前七刻，击钲三百下，散 ”， “自有正铺者，不得于铺前更造偏铺 ”可以看出商业的经营的时间和地点政府都要严格的控制管理，故选 A
2、。 B项错误，材料无法体现私营工商业的保护的情况； C项错误，控制管理商业活动无法体现遏制商业活动； D项错误， “工商食官 ”政策是西周时期实行的工商业政策。 考点：古代中国的经济 商业的发展 唐代政府的商业政策。 鞭打春牛是立春时节重要的民俗活动。北宋在立春的前一天，京城开封要向皇宫进贡春牛（泥制土牛），各重要衙署也置春牛于衙门前。到了立春之日凌晨，便将所有春牛打碎，此为 “打春 ”。 “鞭打春牛 ”的习俗反映了（ ） A我国古代对牛的崇拜 B牛耕在北宋时开始在我国南方普遍推广 C北宋政府的农本思想 D我国古代的民俗的愚昧落后性 答案： C 试题分析：从材料 “京城开封要向皇宫进贡春牛 ”
3、、 “各重要衙署也置春牛于衙门前 ”等信息可以看出北宋统治着非常重视春牛，反映了古代政府的农本思想。故选 C。 A项错误，材料中对牛的重视和对牛的崇拜无关，重视耕牛主要是看中牛在农业生产中的作用； B项错误，汉代以后牛耕得到推广； D项错误，材料中的信息与民俗的愚昧落后无关。 考点：古代中国的经济 农业的主要耕作方式和土地制度 古代农业的地位。 伊朗儿童和未成年人知识发展研究院主任马杰德 格德里设计出萨拉娃娃以击败德黑兰商店橱窗里的美国芭比娃娃所代表的美国文化影响。他认为： “芭比像一匹特洛伊木马。她腹中藏着西方文化，比如化妆盒，不合礼节的服装，一旦它进人我们的社会，就会对我们的儿童施加这种影
4、响。 ”下列对上述材料的认识正确的是（ ） A芭比娃娃尚未进人伊朗市场 B经济利益在本次对抗中是双方角逐的核心 C萨拉娃娃代表着第三世界国家的文化传统 D全球化背景下仍有国家试图 坚持本国文化传统 答案： D 试题分析：从材料 “设计出萨拉娃娃以击败德黑兰商店橱窗里的美国芭比娃娃所代表的美国文化影响 ”、 “一旦它进人我们的社会，就会对我们的儿童施加这种影响 ”说明一些国家的人士还在企图抵制全球化的影响，努力坚持本国文化，故选 D。 A项明显错误； B项错误，双方对抗的焦点并非经济利益，而是文化的冲突； C项明显错误。 考点：第二次世界大战后世界经济的全球化趋势 全球化 全球化的影响。 “我但
5、愿你们天天注视着宏伟的雅典，这会使你们心中逐渐充满对她的热爱。当你们为她那壮丽的景象倾倒时 你们要明白自己 的职责并有履行职责的勇敢精神，直至为她慷慨地献出生命。 ”伯利克里这段演讲强调的是（ ） A权力制约 B公民意识 C平民政治 D法律至上 答案： B 试题分析：从 “你们心中逐渐充满对她的热爱 ”， “他们明白自己的职责并有履行职责的勇敢精神 ”，可见其强调公民意识，故答案：选 B。 A项材料未体现； C项错误，雅典并非平民政治，而是公民政治，外邦人等也没有民主权利； D项错误，材料并未强调法律的作用。 考点：古代希腊、罗马的政治制度 雅典民主政治 公民意识。 焚书 答耿中丞说： “夫天
6、性一人自有一人之用，不待取给于孔子而后足也。若必待取足于孔子，则千古以前无孔子，终不得为人乎？故为 愿学孔子 之说者，乃孟子自所以止于孟子，仆方痛撼其夫，而公谓我愿之欤？ ”李贽此话的含义主要是（ ） A批判摧残人性的孔子思想 B肯定人皆有独立思考权利 C揭露道学家们的虚假面目 D主张亲身实践并学以致用 答案： B 试题分析：本题考查了对材料信息的理解能力。焚书是明末思想家李贽的作品，材料否定了孔孟思想的至上性和孔子的绝对权威。主张人要有独立的思想和见解，不能唯圣人之言论是从，选 B项。 A项错误，李贽并非主要目的是批判孔子本人的思想，而是扼杀人性的宋明理学； C项并非主要的目的，宣扬人性的解
7、放才是目的； D项错误，材料并未体现。 考点：中国传统文化主流思想的演变 明清之际的儒学思想 李贽的思想。 “对发展经济来讲 ,中国的人民公社化运动和苏俄的战时共产主义政策都是不成功的 ”。其 “不成功 ”的共同原因是（ ） A夸大了人的主 观能动性 B忽视了市场的调节作用 C超越了生产力的发展水平 D遭遇了西方的经济封锁 答案： C 试题分析：中国的人民公社化运动犯了 “左 ”倾错误，盲目追求 “一大二公 ”，超越生产力发展水平；苏俄的战时共产主义政策幻想在生产力不发达的基础上直接过渡到共产主义，超越了生产力发展水平，故选 C。 A项错误，中国的大跃进运动夸大了人的主观能动性； B项错误，俄
8、国的战时共产主义政策忽视了市场的调节作用； D项错误，并非二者不成功的主要原因。 考点：俄国十月革命与苏联社会主义建设 战时共产主义政策和新经济政策 战时共产主义政策；中国特色社会主义建设的道路 20世纪 50年代至 70年代探索社会主义建设道路的实践 人民公社化运动。 孙中山先生说： “惟民生主义之意义为何？吾人所主张者，并非如反动派所言，将产业重新分配之荒谬绝伦，但欲行一方策，使物产之供给，得按公理而互蒙利益耳。此即余所主张之民生主义的定义。 ”由此，我们可认为孙中山先生的民生主义是（ ） A管制经济资源以达成真平等 B致力劳资和谐以求社会安合 C产业和平收归国有以厚民生 D合理分 配生产
9、所得以求均富 答案： D 试题分析：根据 “并非如反动派所言，将产业重新分配之荒谬绝伦 ”说明孙中山并非主张均财富，实现真正的平等，排除 A、 D两项。根据 “物产之供给，得按公理而互蒙利益 ”的信息与 C选项相符，故选 C。民生主要出于经济目的，不是政治目的，排除 B。 考点： 20世纪以来中国重大思想理论成果 孙中山的三民主义 民生主义。 下图所示为 1904 年驻日大使杨枢的一则奏折（部分）。该奏折反映的现象，出现的主要原因是（ ） A中国儒家文化传统一向重道轻器，重人伦轻科技 B 19世纪 70年代后国人的救国思潮由物质层面逐渐转向制度层面 C日本近代化起步时间短，科技不如欧美发达 D
10、甲午战败后，国人救国求速成，学习文科较易入门 答案： B 试题分析：这里的所谓学习 “文科 ”是指学习西方政治制度， “学武 ”是指学习西方科学技术，学习 “文科 ”的学生远远多于 “学武 ”的学生，说明中国救国思潮由物质层面转向制度层面。故选 B。 A项本身说法正确，但是与材料无关； C项错误，从材料并不能说明日本的科技不如英美，二者材料中并未比较； D项错误，从器物到制度的学习是中国救亡之路探索的结果。 考点：思想解放的潮流 维 新思想 近代救国思潮的变化。 世界史 现代卷指出： “二战后到 20世纪 70年代初期 在西方国家股份公司，股票不再只为少数资本家所拥有。企业普通职工也拥有股票。
11、 企业所有者退出经营第一线，对企业控制力下降，而由专门的管理人员和科技人员从事经营。 ”这反映了二战后资本主义国家（ ） A普遍推行国家资本主义政策 B企业所有权发生本质性变化 C企业经营和管理方式发生变革 D资本家集团呈现不断扩大趋势 答案： C 试题分析：本题主要考查学生准确解读材料信息的能力，股票不再只为少数资本家所拥有，专门的管理人员和科技人员从事经营企业，这体现了企业经营和管理方式发生变革，故选 C。西方国家在二战后普遍推行的是国家垄断资本主义政策，排除 A 项；企业所有权在实际上仍然属于少数资本家，并没有发生本质性变化，排除 B 项；资本家集团呈现不断扩大趋势与材料不符，排除 D
12、项 考点：罗斯福新政和当代资本主义的新变化 第二次世界大战后美国等国本主义的新变化 国家资本主义。 1903年上海文明书局出版一套 “蒙学教科书 ”，其中蒙学修身教科 书分修己、保身、待人、处世四章，有关守法、纳税、财产和政治等内容属于 “处世 ”章，相关课文有： “纳税者皆有监督用此税项之权 ”； “我于公财产无取用之权，我于私财产有支付之权 ”； “天下无无政治之国家 同一政治，必民之多数以为可者，方著为令 ”。这一事件（ ） A标志着中国近代新型教育制度的确立 B推动了国人价值观念和知识体系的更新 C推动学校教育内容开始突破传统经学典籍 D反映了民主共和成为历史潮流 答案： B 试题分析
13、：本题考查学生对近代思想的理解。从材料的信息 “其中蒙学修身教科书分修己、保身、待人、处世四章 ”可以看出 A项错误，近代新型教育制度并未建立； C项错误，材料并未说明是否突破了经学的教育； D项是在推翻君主专制之后出现的现象。因此 A C D项是错误的； B项正确，从材料 “有关守法、纳税、财产和政治等内容属于 “处世 ”章 ”可以看出当时的教育内容已经增加了许多新的东西。所以选 B。 考点：思想解放的潮流 维新思想 近代教育思想的发展。 王韬在壕埂杂志中指出 “沪地百货闻集，中外贸易，惟凭通事一言，半皆粤人为之， 顷刻之间，千金赤手可致。 ”当时流行于上海市井的一首竹枝词写到： “洋行买办
14、每多财，时式衣装尽得来。阔绰排场人尽幕，频年获利店纷开。 ”对材料所述史实理解正确的是（ ） A收回利权运动取得一定成效 B中国近代民族工业产生 C中国社会结构发生了变化 D工商立国成为清政府的治国思想 答案： C 试题分析：从材料 “惟凭通事一言，半皆粤人为之 ”、 “洋行买办每多财，时式衣装尽得来 ”等信息可以看出这是说出现了新的阶层：买办阶层，故选 C。 A项错误，收回利权运动是在 19世纪末期出现的，材料并未体现； B项错误材料也未交待； D项明显错误，材料中的现象是清政府半殖民地化的特征，买办是为外商销售商品和掠夺原料的人。 考点：经济结构的变动与资本主义的曲折发展 晚清中国经济结构
15、的变化和民族工业的兴起 阶级结构的变化。 肖洛霍夫曾给斯大林写信说： “许多区，没有完成粮食征购任务，也没有储备籽种 集体农庄庄员们和个体农民们由于饥饿现在正濒临死亡 工作人员正暴力征粮。 ”斯大林回信说： “庄稼人在 耍滑头 ，他们要让工人、红军没有饭吃。庄稼汉们实质上是向苏维埃政权宣战。 ”据此分析，两人观点的主要区别在于（ ） A是否看到 了严重的粮食危机 B是否看到了严重的政治危机 C是否要维护苏维埃的利益 D是否要维护农民们的利益 答案： D 试题分析：从二人的身份和立场可以判断二人的出发点都是为了维护苏维埃的利益，二人的区别只是角度不同。前者是站在维护农民利益的角度上说话，后者是为
16、了维护工人和红军的利益，故选 D。 A项错误，二者都看到了粮食收购危机，但是对此问题的认识不同； B项错误，政治危机的问题材料并未体现； C项错误，二者都是维护苏维埃政权的利益。 考点：俄国十月革命与苏联社会主义建设 “斯大林模式 ” 斯大林时期的农业政策。 综 合题 （ 16分）经济现象能够透视出社会发展的方方面面。 北宋首都开封的商业街区分布和长安、洛阳明显不同，不再限定在 “坊市 ”之内，而是分布在全城 。 “每交易，动即千万，骇人闻见 ”。 城区有通宵营业的地方，形成夜市和晓市，如州桥夜市。 城市还有一种瓦子，集中着各种杂技、游艺、茶楼、酒馆，这种瓦子全城有五六处。开封城饭馆、酒楼非常
17、多，全城有大酒楼 72处，更多的是招待客商（住宿）的邸店 。 袁行霈中华文明史 （ 1）上述材料描述了北宋城市发展的哪些现象？（ 6分） 明朝出现 “燕赵、秦晋、齐梁、江淮之货日 夜商贩而南，蛮海、闽广、豫章、楚湘、欧越、新安之货日夜商贩而北 ”。缙绅官僚，此时也多 “以货殖为急 ”，或开官店，或营高利贷，或贩盐走私。 达官显贵、亲王公侯、外戚权阉也往往借势经商，皇家也开有皇店。 齐涛中国古代经济史 明嘉靖四年规定，凡是双桅海船，统统扣留，即使不是贩卖番物（外国货物），也以番物论，俱发戍卫边， 。 中国古代经济通史 （ 2）上述材料反映的现象对经济发展会产生怎样的影响？（ 4分） 中国近代工业
18、统计资料（ 18721913 年） 年代 商办 官办或官商合办 外商企业 设厂数 资本 （千元） 设厂数 资本 （千元） 设厂数 资本 （千元） 18721894 年 53 4697 19 16196 103 28000 18951913 年 463 90801 86 28469 136 103153 （ 3）依据材料和所学，分析中国近代工业发展的状况及其原因。（ 6分） 答案： （ 1）商业活动不受地域限制；商品交易量很大；商业活动不受时间限制；出现许多娱乐场所；出现大量服务性行业；出现许多流动人口。（ 6分） （ 2）有利于促进全国性市场形成；有利于改变轻商的观念；贵族皇族垄断商业将破坏商
19、品经济的公平竞争；海禁政策阻碍对外贸易发展。（ 4分） （ 3）状况：近代工业不断发展，民族资本主义企业发展迅速，外国资本主义企业占据优势。（ 3分） 原因：清政府放宽对民间设厂的限制；外国资本主义侵略；中国自然经济进一步解体。（ 3分） 试题分析：（ 1）本题考查古代商业的发展。注意材料信息 “不再限定在 “坊市 ”之内 ” 说明商业活动不受地域限制； “城区有通宵营业的地方，形成夜市和晓市 ” 说明商业活动不受时间限制； “每交易，动即千万，骇人闻见 ” 说明商品交易量很大； “城市还有一种瓦子，集中着各种杂技、游艺、茶楼、酒馆 ” 说明许多娱乐场所出现，有大量服务性行业； “全城有大酒楼
20、 72处，更多的是招待客商（住宿）的邸店 ” 说明出现许多流动人口。（ 2）材料反映了商业流通于全国，皇室、贵族经商，海禁政策等信息，从这些活动的积极影响和消极影响等角度分析回答。特别是海禁政策，也要从积极和消极两个方面来进行分析。（ 3）从材料中表格数据可以分析的出，不管是近代民族资本主义工业还是洋务企业还是外资企业都得到很大的发展。但是需要知道，民族工业占据的份额相对较少。三类企业 发展的主要原因主要从清政府放宽了民间设厂的限制、自然经济的解体等角度进行分析。 考点：古代中国的经济 商业的发展 宋代商业的发展；古代中国的经济 资本主义萌芽与 “重农抑商 ”和 “海禁 ”政策 海禁政策；经济
21、结构的变动与资本主义的曲折发展 晚清中国经济结构的变化和民族工业的兴起 近代中国经济结构的变化。 （ 21分）阅读材料，回答下列问题。 材料一 美国经济大危机期间流行的歌曲： 兄弟，能给我一毛钱吗？ 我曾修过一条铁路，把它投入使用， 让它与时间赛跑。 我曾修过一条铁路，如今它已建成， 兄弟，能给我一毛钱吗？ 我 曾建过一座高楼，直抵太阳， 用了砖瓦、铆钉和石灰。 我曾建过一座高楼，如今它已建成， 兄弟，能给我一毛钱吗？ 材料二 1933年 5月美国国会通过紧急救济法令，到 1936年止，政府大约支出 30亿美元用于失业救济。 1933年 6月 16日，美国国会通过全国工业复兴法。包括三方面内容
22、：一是建立国家复兴管理局。二是由国家举办各种公共工程，减少失业大军。三是适当提高劳工地位，改善劳工待遇。劳工组织有与资方谈判的权利，雇主不得以工人参加何种工会作为雇佣条件，雇主必须规定最高工时和最低工资限额，不得雇佣童工。 1935年政府颁布社会保障法 “为建立联邦老年待遇，授权各州就老年、盲人、依靠他人生活者和残疾儿童、母亲和儿童福利、公共健康、失业补偿作出充分的法律保证，以及提供总的福利；建立全国社会保障委员会；提高专项税收，以及其他目的，特制订本法 ”。 材料三 1964年 8月 20日总统签署了国会通过的具有重大意义的经济机会法。 1964年提出的阿巴拉契亚山脉地区发展法案 , 用以帮
23、助美国最贫困地区尽快脱贫。 1964年通过食品券法和儿童营养补助法 , 确立国民基本食品保障政策。 1965年 7月 30日签署了关于老年人的医疗照顾和援助法案。 1965 年中小学教育法和 1965 年高等教育法等 40 多个有关教育的法案。实施关于青年职业培训和再培训计划 ,实施对低收入家庭儿童的良好开端工程和跳班计划。 1965年 8月 10日通过了住房和城市发展法 ,对住不起体面住房的穷人给以租金补贴。 1966年又签署住房拨款法案 , 用以帮助穷困的城市。 1968年 4月 10日总统还签署了开放住房的法案 ,规定在 10年内为低收入家庭提供 600万套补助住房 ,并禁止在购买和租用
24、住房时的种族歧视。 摘自世界各国现代社会福利保障制度 的历史演变 （ 1）依据材料一及所学知识分析，材料一中的歌曲为什么会流行？（ 5分） （ 2）依据材料二，为了提高就业率，罗斯福政府采取的主要措施是什么？指出“新政 ”的社会保障制度主要是通过什么方式建立的？（ 4分） （ 3）材料三与材料二相较，具有怎样的特点？分析美国 60年代制定这些法案的主要原因。 （ 12分） 答案： （ 1）原因：歌曲反映了美国在 20世纪 20年代经济的虚假繁荣。虚假繁荣的经济使很多美国人纷纷扩大投资、贷款购物，进一步加剧生产与销售之间的矛盾而引发了经济危机。（ 5分） （ 2）兴办公共工程，以工代赈 ；（ 2
25、分）国家立法。（ 2分） （ 3）福利种类繁多，覆盖面广，低收入阶层受惠多；进一步强化和扩大了社会保障的力度、广度和深度。（ 6分） 原因：美国经济的繁荣；稳定的社会秩序；保障公民利益。（ 6分） 试题分析：第（ 1）问结合 20 世纪 20年代美国经济的发展状况回答。经济危机前，美国经济处于快速发展的阶段，虚假的繁荣掩盖了经济上的矛盾。 1929年经济危机爆发，给美国带来巨大的灾难。第（ 2）结合材料，联系罗斯福新政的内容回答。罗斯福新政采取了一系列的措施来缓解危机带来的影响，解决危机。为了提高就业率，总统实行以工代 赈的政策，既缓解了失业率居高不下的情况，又增加了基础设施建设的情况；第（
26、3）问，主要说的是战后资本主义国家对经济的干预和调节，实行福利制度。根据所学知识，福利制度的特点是福利种类繁多，覆盖面广，低收入阶层受惠多；进一步强化和扩大了社会保障的力度、广度和深度。美国实行福利制度的原因是为了维持经济的发展，缓和社会矛盾。 考点：罗斯福新政和当代资本主义的新变化 1929 1933年资本主义世界经济的危机 经济危机的影响；罗斯福新政和当代资本主义的新变化 罗斯福新政 罗斯福新政的措施；罗斯福新政和当代资本主义的新变 化 第二次世界大战后美国等国本主义的新变化 福利制度。 【 20世纪的战争与和平】 材料 1914年第一次世界大战一爆发，北洋政府交通、财政高级官员，人称 “
27、梁二总统 ”的梁士诒就敏锐地觉察到，这场世界大战是中国改变弱国地位、摆脱受世界强国联合宰割的大好机会，并正确认识到协约国一方在人力物力上的巨大优势，力主中国加入协约国一方。袁世凯先是准备派兵参加欧战，但日本听到风声后由于害怕中国参战将使战后中国的国际地位大大增强不利于日本在华利益，先是在外交上极力阻止，不果后竟然使用武力威胁。在日本的蛮横威胁下，梁士诒不得不想出用 “劳工参战 ”的新方法。 协约国联军总司令法国元帅福熙称赞华工： “是第一流的工人，也是出色士 兵的材料。他们在现代炮火下，可以忍受任何艰难，保质保量地完成各种任务。 ”美国某报刊则评论道： “一战赴法华工乃中国派往世界的信使，他们
28、回国后将成为传播欧洲文明最有力和最有效的桥梁。 ”同时他们也把中国的太极拳传到了欧洲。也有人这样评论这些华工： “中国的地位不是外交家在辞令中争来的，而是被外国人践踏的华工用血肉之躯争来的 ”。 （ 1）根据材料，分析梁士诒力主中国加入协约国一方参加一战的理由。结合所学知识阐释中国采取 “劳工参战 ”方式的原因。（ 8分） （ 2）根据材料并结合所学知识，指出一战期间华工兵团的作用。（ 7分） 答案： （ 1）理由：中国可借此改变弱国地位，摆脱受世界强国联合宰割的局面；协约国一方在人力、物力上有巨大优势。（ 4分）原因：日本竭力反对中国直接派兵参战；英法在战争中人员死伤惨重，兵力、劳力短缺。（
29、 4分） （ 2）作用：成为中欧之间文明传播的使节；为协约国赢得战争胜利作出了重要贡献；为中国赢得战胜国的地位并为后来收回一些国家主权提供了条件。（ 7分） 试题分析：本题考查中国在第一次世界大战的处境，考查学生阅读材料，分析理解问题的能力。第（ 1）题中的第一问，根据材料中 “这场世界大战是中国改变弱国地位、摆脱受世界强 国联合宰割的大好机会 ”“并正确认识到协约国一方在人力物力上的巨大优势 ”回答。第二问， 劳工参战 的新方法 ”回答。第三问，根据材料中 “日结合材料中 “本 先是外交上极力阻止，不果后竟然使用武力威胁 ”回答；第（ 2）根据材料中 “成为传播欧洲文明最有力和最有效的桥梁 ”“中国的地位不是外交家在辞令中争来的，而是被外国人践踏的华工用血肉之躯争来的 ”分析。 考点： 20世纪的战争与和平 第一次世界大战 中国在一战中的作用。
