1、2014届浙江省余姚中学高三上学期第一次质检政治试卷与答案（带解析） 单选题 国家对农产品进行补贴后，农产品的市场供给量大幅度增加，下图表示了上述现象。对该种商品，如果没有国家的价格补贴（ ） A生产者一定会采取薄利多销的办法获得更多的利润 B生产者一般不会采取薄利多销的办法获得更多的利润 C会造成生产者 “丰产也丰收 ”的现象 D消费者对该商品的需求量会大幅度提高 答案： B 试题分析：农产品属于生活必需品，需求弹性较小，其需求量受价格变动的影响较小。据此可以选出 B项，排除 A项；国家对该种商品不进行价格补贴，会使该种商品的价格上涨，故 D项不合题意，不能入选；生产者收益受各种因素的影响，
2、故 B项不能入选。因此，答案：是 B项。 考点：本题考查价格变动对商品生产经营的影响。 习近平同志曾说，要防止出现 “把我们党和人民群众隔开 ”的无形之墙。让权力与权利平等对话，才能打掉这堵无形之墙。为此，作为执政党应（ ） 坚持民主执政，保证人民当家作主 发挥民主党派作用，广泛接受各界监督 履行国家职能，领导服务型政府建设 努力提高执政能力，不断改革执政方式 A B C D 答案： A 试题分析：本题材料中 “要防止出现 把我们党和人民群众隔开 的无形之墙 ”强调的是中国共产党要保持同群众的血肉联系，体现了党坚持民主执政的执政方式，故 两项符合题意，可以入选；中国共产党作为政治团体，不是国家
3、机关，不能履行国家职能，故 项不能入选； 项不合题意且 “不断改革执政方式 ”的表述不科学，故不能入选。因此，答案：是 A项。 考点：本题考查中国共产党的执政方式。 2013 年 9 月 9日，最高人民法院、最高人民检察院发布司法解释，规范办理利用信息网络实施诽谤等刑事案件，解释共十个条文， 9月 10日开始正式实施。如何惩治网络谣言有了新依据，如诽谤信息被转发超 500次、浏览超 5000次可判刑。这一司法解释的施行 ( ) A为政府依法行政提供了法律依据 B表明司法机关可以独立行使审判权 C有利于司法机关严格执法、公正司法 D表明司法机关拥有部分国家立法权 答案： C 试题分析：本题材料中
4、的 “最高人民法院、最高人民检察院发布司法解释，规范办理利用信息网络实施诽谤等刑事案件 ”，是针对司法机关而言的，这将有利于司法机关严格执法、公正司法，据此可以选出 C项，排除 A项；人民法院独立行使审判权，人民检察 院独立行使检察权，我国的司法机关包括人民法院和人民检察院，故 B项表述错误，不能入选；全国人大及其常委会拥有立法权，司法机关没有立法权，故 D项表述错误，不能入选。因此，答案：是 C项。 考点：本题考查我国司法机关的相关知识。 近 “远亲 ”，善 “近邻 ”，是中国外交纵横捭阖，广结善缘的底色。自 2013年3月至今，中国新一届领导层出访足迹几乎遍布全球，来华访问的外国领导人可用
5、 “排队 ”来形容。这种局面有利于（ ） 合作共赢，主导国际秩序 加强友好合作，促进共同繁荣 增进互信，推动和平发展 维护国家利益，实现独立自 主 A B C D 答案： B 试题分析：本题材料中 “我国新一届领导层出访足迹几乎遍布全球，外国领导人纷纷来华访问 ”，表明我国政府重视发展对外交流与合作，这将进一步加强中外友好合作，有利于增加互信，故 两项符合题意，可以入选； 项中 “主导国际秩序 ”的表述错误，不能入选； 项与题意无关，亦不能入选。因此，答案：是 B项。 考点：本题考查我国外交政策的相关知识。 “除了脚印什么都不要留下；除了记忆，什么都不要带走。 ”“地球资源有限，尽量不用一次性
6、消耗品 ”等环保标语处处可见。从文化生活的角度看，这些环保标语（ ） 营造了良好的文化环境 是民族文化的集中展示 促进了人们的全面发展 可以潜移默化地影响人 A B C D 答案： C 试题分析：本题材料中 “环保标语处处可见 ”，表明这些环保标语可以潜移默化的影响着周围的人们，也说明了营造了良好的文化氛围。由此可见， 两项符合题意，可以入选；庆祝民族节日，是民族文化的集中展示，故 项不能入选；这些环保标语不能起到促进人们全面发展的作用，故 项不能入选。因此，答案：是 C项。 考点：本题 考查文化对人影响的特点。 109首唐代不同时期的经典诗词，将被拍成微电影，用 15分钟的故事重新解读和建构
7、唐诗精华。用微电影来演绎唐诗故事，这意味着（ ） A新兴媒体已成为文化传播的主要途径 B科技进步是推动文化发展的决定因素 C文化创新能够促进文化的发展和繁荣 D新传媒文化代表先进文化的前进方向 答案： C 试题分析：商业活动、人口迁徙、教育等是文化传播的主要途径，故 A项表述有误，不能入选；科技进步是推动文化发展重要因素，故 B项表述有误，不能入选；中国共产党始终代表中国先进文化的前进方向，故 D项表述错误，不能入选； C项表述正确且符合题意要求，故可以入选。因此，答案：是 C项。 考点：本题考查文化创意的意义。 西方的 “AA制 ”曾被中国人视为吝啬小气，但如今很多国人提倡用 “AA制 ”破
8、解面子消 费。这表明 （ ） A不同文化可以相互交流借鉴 B文化差异导致思维方式迥异 C文化对人的影响人具有深远持久的特点 D文化作为精神力量能够转化为物质力量 答案： A 试题分析：本题材料 “西方的 AA制 曾被中国人视为吝啬小气，但如今很多国人提倡用 AA制 破解面子消费 ”，表明中外文化的交流使得不少国人 接受了外国的 “AA制 ”理念，故 A项符合题意，可以入选； B、 C、 D三项表述正确但与题意不相符合，故不能入选。因此，答案：是 A项。 考点：本题考查不同文化间的交流与借鉴。 天机 富春山居图本该是一部有 “史 ”可依的电影，但特工、夺宝、时装、鬼怪、抗日等元素的诡异混搭，让观
9、影者疯狂吐槽，齐称 “毁三观 ”。这启示文艺工作者（ ） 艺术创作要尊重客观事实 文化创新要敢于大胆想象 艺术创作要提倡百花齐放 文化创新要坚持群众观点 A B C D 答案： B 试题分析：题中材料 “特工、夺宝、时装、鬼怪、抗日等元素的诡异混搭，让观影者疯狂吐槽 ”强调的是文艺创作必须尊重客观事实，才能得到群众的喜爱。由此可见， 两项符合题意，可以入选； 两项与题意不相符合，故不能入选。因此，答案：是 B项。 考点：本题考查艺术创作必须遵循的原则。 “秦时明月汉时关，万里长征人未还。但使龙城飞将在，不教胡马度阴山 ”出自王昌龄的出塞。洋溢诗人的爱国激情和民族自豪感。这说明传统文艺（ ） 是
10、中华民族生命力和创造力的生动体现 是一个民族文明程度的重要标志之一 具有反映人们精神生活和精神世界的作用 展现了一个民族的精神向往和美好追求 A B C D 答案： D 试题分析：中国古代科学技术成就是一个民族文明程度的重要标志之一，是中华民族生命力和创造力的生动体现，故 两项不合题意，不能入选； 两项是关于传统文艺的正确表述，符合题意，可以入选。因此，答案：是 D项。 考点：本题考查传统文艺的相关知识。 2013年 7月 19日，人民日报海外版发表了题为神剧不见了 选秀节目扎堆 暑期综艺不唱不行的文章。由此可见，文化产业应该 （ ） 发展人民大众喜闻乐见的文化 以满足全体民众的需要为目标 坚
11、持把经济效益放在首位，实现社会效益和经济效益相统一 立足于社会实践进行创新 A B C D 答案： C 试题分析：本题材料中的 “神剧 ”、 “选秀节目 ”、 “暑期综艺 ”等节目已难以满足人民大众精神文化生活的需要，故文化产业的发展必须立足社会实践进行创新，发展人民大众喜闻乐见的社会主义文化。由此可见， 两项符合题意，可以入选； 项中 “满足全体民众的需要 ”的表述是错误的，故不能入选；发展文化产业应将社会效益放在首位，故 项表述错误，不能入选。因此，答案：是 C项。 考点：本题考查文化创新的途径、发展人民大众喜闻乐见的社会主义文化。 全国十佳道德模范孟佩杰照顾瘫痪的养母十载，她说 “妈妈照
12、顾了我几年，我要照顾妈妈一辈 ”,这 启示我们（ ） 社会主义思想道德建设要以家庭美德、个人品德等为重点 社会主义思想道德与中华民族传统美德相协调，应当践行社会主义荣辱观 追求更高的思想道德目标要脚踏实地，不尚空谈，重在行动 要加强思想道德修养，把自己培育成四有公民 A B C D 答案： C 2013年 2月，中国共产党第十八届二中全会审议通过了国家机构领导人员人选建议名单。名单酝酿的过程中分别听取了各民主党派中央、全国工商联负责人和无党派人士的意见。上述材料说明（ ） 中共领导的多党合作和政治协商制度，保证了 参政党参与民主执政的权利 中国共产党坚持民主执政，尊重人民主体地位，壮大最广泛的
13、爱国统一战线 政协作为多党合作的国家机构，履行政治协商、民主监督、参政议政的职能 政治协商制度增强了民主党派责任感、使命感，促进多党合作关系长期发展 A B C D 答案： D 试题分析：中国共产党是我国的执政党，各民主党派是我国的参政党，故 项中 “参政党参与民主执政的权利 ”的表述是错误的，不能入选；中国人民政治协商会议是中国人民爱国统一战线组织，是中国共产党领导的多党合作和政治协商的重要机构，人民政协不属于国家机关，故 项表述错误，不能入选； 两项是关于中国共产党以及政治协商制度的正确表述，故可以入选。因此，答案：是 D项。 考点：本题考查中国共产党的地位、政治协商制度的意义。 3月 1
14、7日上午，某微博晒出图片并写到 “铁道部再见！ ”具有 64年历史的中华人民共和国铁道部摘牌，中国铁路 总公司正式亮相。这项改革旨在（ ） A协调政府与企业的关系，减少市场监管职能 B进一步加快政府职能转变，扩大政府职权 C强化对权力的监督，提高政府工作的透明度 D理顺政府与市场的关系，建设服务型政府 答案： D 试题分析：国务院机构改革，实施政企分开，表明政府进一步下放权力，但这并不意味着市场监管职能的减少，据此可以排除 A、 B两项；材料中并没有涉及对政府的权力进行监督，故 C 项不合题意，不能入选。因此，答案：是 D 项。 考点：本题考查政府职能的转变 2012年全国政协会议期间，来自网
15、民的部分意见和 建议入选全国政协提案征集函，并以 “参阅线索 ”的形式发给了全体政协委员作为参考。部分网民还应邀参观政协提案办理流程，旁听提案办理协商会。上述做法（ ） 是政协积极创新与人民群众直接对话形式的表现 保障了人民群众民主监督权利的实现 是提高政协委员提案质量的具体举措 提供了公民直接参与国家决策和管理的有效途径 A B C D 答案： A 试题分析：本题材料中 “政协会议征询网民的意见和建议 ”，体现了政协积极创新民主形式，故 项符合题意，可以入选；本题材料中 “政协会议征询网民的意见和建议 ”，有利于形成科学合理符合人民利益的提案，提高提案的质量，故 项符合题意，可以入选；政协不
16、是国家机关，没有决策权，故 项不合题意，不能入选；政协会议征询网民的意见和建议并不是公民监督权的体现，故 项不合题意，不能入选。因此，答案：是 A项。 考点：本题考查政协的性质及职责。 “正宗好凉茶，正宗好声音 ”，中国好声音的热播让花了 6000万元冠名的加多宝十分得意。电 视、报刊、网站、超市甚至连街边小卖部的墙上，加多宝的广告无孔不入。加多宝凉茶不费吹灰之力就走进了千家万户。这主要是利用了消费者的（ ） A从众心理 B求异心理 C攀比心理 D求实心理 答案： A 试题分析：题中材料 “加多宝凉茶通过电视、报刊、网站、超市甚至街边小卖部的墙上做广告 ”，增强了该品牌的社会影响力，扩大了它的
17、市场占有率。由此可见，加多宝凉茶充分利用了消费者的从众心理，故 A项符合题意，可以入选；B、 C、 D三项与题意不相符合，故不能入选。因此，答案：是 A项。 考点：本题考查人们的消费心理。 提高 劳动报酬在初次分配中的比重有利于实现经济发展的良性循环。下列选项的序号从图中的上排 M开始，按所示方向，正确的是（ ） 工资收入提高 生产供给增加 消费需求增加 劳动需求增加 A B C D 答案： D 试题分析：收入是消费的基础和前提，消费对生产具有反作用。工资收入提高，能够使消费需求增加；消费需求的增加会促使市场商品畅销，进而刺激企业发展生产，增加供给；生产的扩大对劳动力需求增加；劳动就业充分。因
18、此，答案：是 C项。 考点：本题考查收入是消费的基础和前提、消费对生产具有反作用。 企业是社会发展的支柱，面对全球金融危机，陕西省平利县政府坚持把保持企业健康发展作为首要任务来抓，巧用 “加减乘除 ”法助企业破解困境。下列做法与政府所做的 “加减乘除 ”要求一致的是（ ） “加法 ”：增加税收，促进经济增长 “减法 ”，节能减排，淘汰落后产能 “乘法 ”：依靠科技，提高企业效率 “除法 ”：宏观调控，排除企业隐忧 A B C D 答案： B 试题分析：政府增加税收，会加重企业负担，不利于企业发展，故 项不符合题意，故不能入选；依靠科技，提高企业效率是从企业角度而言的，不是政府的做法。故 项不符
19、合题意要求，故不能入选；政府力推节能减排，淘汰落后产能促进企业的发展，故 项符合题意，可以入选；发挥宏观调控的作用，帮助企业排除隐忧，促进企业的发展，故 项符合题意，可以入选。因此，答案：是 B项。 考点：本题考查政府宏观调控的相关知识。 李克强上任总理以来，面对地方债务危机、贸易壁垒增加、热钱出逃、银行钱荒等严峻考验，在 “百日新政 ”中，挤水分、调结构、简政 放权、布局城镇化，力促发展模式转型，有媒体和学者将李克强采取的这套动作称之为 “李克强经济学 ”。下列措施符合 “李克强经济学 ”的是（ ） 强调政府与市场 “换手 ”，政府不越位、不缺位，政府减少微观干预 减税促进投资，完善福利制度
20、，调整国内利益分配，依靠利益分配引导资源配置 强化投资型政府角色，刺激经济增长 调整当前的分税制度，中央严格控制地方财权，加强监督 A B C D 答案： A 试题分析：本题材料中 “挤水分、调结构、力促发展模式转型 ”，体现了 项；题中材料 “简政放权 ”，表明政 府不能越位，减少对经济的微观干预，故 项符合题意，可以入选；社会主义市场经济条件下，市场在资源配置中起基础性作用，故 项中 “强化投资型政府角色 ”的表述错误，不能入选； 项中 “中央严格控制地方财权 ”的表述与题意不相符合，故不能入选。因此，答案：是 A项。 考点：本题考查政府职能的转变、政府的宏观调控。 经济学家舒尔茨指出，在
21、解释农业产量的增长差别时，土地的差别是最不重要的，物质资本的质量差别是相当重要的，农民的能力差别是最重要的。对于建设社会主义新农村，发展农业生产，舒尔茨的观点给我们的启示是（ ） 要千方百 计提高农民的文化与科学素质 耕地保护制度可以暂时放松 要积极发展农业产业化经营 要大力推广先进的农业生产工具 A B C D 答案： B 试题分析：题中材料 “地的差别是最不重要的，物质资本的质量差别是相当重要的，农民的能力差别是最重要的 ”，强调了农民素质以及生产工具在增加农业厂量中的重要地位，故 两项符合题意，可以入选；虽然土地差别在增加农业产量中的作用不是最重要的，但也不能放松对耕地的保护，故 项不合
22、题意，不能入选； 项在材料中为体现出来，故不能入选。因此，答案：是 B项。 考点：本题考查劳动者素质及生产工具在生产中的作用。 马克思说： “没有需要就没有生产，而消费则把需要再生产出来。 ”下列选项中与这一论断相符的是（ ） A张老师从单位分到需要的住房 B房地产业的发展促进了人们的购房热情 C生活水平的提高促进了房地产业的发展 D 100平米以下的房子已经没有了市场 答案： C 试题分析：本题中马克思的 “没有需要就没有生产，而消费则把需要再生产出来 ”，强调的是消费对生产的反作用。 B项体现的是生产决定消费，不合题意，故不能入选； A、 D两项也不是在说明消费对生产的反作用，不合题意，不
23、能入选； C项体现了消费对生产的反作用，符合题意，可以入选。因此，答案：是 C项。 考点：本题考查消费对生产的反作用。 国家统计局 2013年 1月 11日发布的数据显示， 2012年 12月份全国居民消费价格指数（ CPI）同比上涨 2 5，涨幅比上月扩大 0 5个百分点。通贷膨胀的压力让国人忧心忡忡。对此认识正确的是（ ） 一般来说，货币的过量发行是引发通货膨胀的主要原因 国家应减轻通货膨胀的压力，要采取刺激居民消费的政策 国家应实行紧缩性货币政策和扩张性的财政政策 抑制通货膨胀是我国政府宏观调控的重要目标之一 A B C D 答案： A 试题分析：在通货膨胀条件下，经济过热，消费需求旺盛
24、， 项中 “刺激居民消费的政策 ”以及 项中的 “扩张性的财政政策 ”会进一步加剧通胀的压力，故不能入选； 两项是关于通货膨胀的正确表述，故可以入选。因此，答案：是 A项。 考点：本题考查引发通货膨胀的主要原因、国家宏观调控的目标。 经济学家把居民在银行的存款形象地比喻为 “笼中老虎 ”，老虎应该回归山林。从扩大百姓消费需求的层面思考，下列措施中有助于让 “老虎回归山林 ”的是 （ ） 严格限制物价的过快增长 生产适销对路的高质量商品 规定居民存款的最高限额 提高社会保障水平 A B C D 答案： C 试题分析：题中材料 “老虎回归山林 ”是指居民将存款从银行取出进行消费，即扩大内需。一般来
25、说，价格越低，需求量越大，故 项不合题意，不能入选；生产适销对路的商品有利于更好地满足消费者的需求，有利于居民扩大消费，故 项符合题意，可以入选；市场经济条件下，国家对经济只能进行宏观调控而不能直接干预，故 项错误，不能入选； 项中的措施，可以增强居民的消费信 心，符合题意，可以入选。因此，答案：是 C项。 考点：本题考查扩大内需的相关知识。 经济学家吉芬发现在危机或通货膨胀时，对面包（基本生活资料）的需求随着面包价格的上涨而增加。这一现象又被经济学概括为 “穷人产品 ”，即在经济发展、收入看好的情况下，人们可以对相对意义上的奢侈品有更多的需求；当预期收入减少时，对奢侈品的需求就会减少，以保证
26、基本需求。 “穷人产品 ”体现的经济生活知识有（ ） 价值规律不适用 “穷人产品 ” 生活必需品需求弹性小 通货膨胀影响人们的消费水平 “穷人产品 ”的替代品是奢侈品 A B C D 答案： B 试题分析：一般来讲，商品价格上涨，其需求量会减少。面包属生活必需品，其需求量对价格变动的反应程度较小，故在发生经济危机或通货膨胀时，对面包的需求随着面包价格的上涨而增加；发生通货膨胀时，人们为了保证基本需求，对奢侈品的需求会减少，从而影响人们的消费水平。由此可见， 两项符合题意，可以入选； 两项表述错误，故不能入选。因此，答案：是 B 项。 考点：本题考查不同商品的需求弹性不同、影响消费水平的因素。
27、“关注就是力量，围观改变社会 ”微博已成为公民参政问政的重要方式，很多 官员、人大代表、政协委员也开始通过微博搭建与群众沟通的平台。公民通过微博参与政治生活（ ） A是公民有序参与管理国家和管理社会的基础和标志 B开辟了公民直接参与行使国家权力的有效途径 C有利于公民通过多种民主形式和渠道实现有序的政治参与 D有利于保障公民的知情权、参与权、决策权和监督权 答案： C 试题分析：行使选举权和被选举权是公民参与管理国家和管理社会的基础和标志，故 A项表述有误，不能入选；在我国国家的一切权力属于人民，但人民并不直接行使国家权力，故 B项表述有误，不能入选； D项中的 “决策权 ”不属于公民，故 D
28、项表述错误，不能入选； C项表述正确且符合题意要求，故可以入选。因此，答案：是 C项。 考点：本题考查公民参与政治生活的途径。 综合题 收入分配问题关系到人民的切身利益，也影响到经济升级和社会转型。阅读下面两则材料，回答问题。 材料一 图 2008年 -2012年我国财政收入及其增长速度 注： 2012年我国国内生产总值增长率为 7.8 % 表 2008年 -2011年我国城乡居民收入构成情况 （单位：元） 年份 城镇居民收入构成 农村居民收入构成 工资性收入 经营净收入 财产性收入 转移性收入 工资性收入 家庭经营收入 财产性收入 转移性收入 2008 11299 1454 387 3928
29、 1854 4302 148 397 2009 12382 1529 432 4515 2061 4404 167 483 2010 13708 1714 520 5092 2431 4937 202 549 2011 15412 2210 649 5709 2963 5940 229 701 材料二 收入分配问题是社会经济关系及其变动在财富分享方面的反映。收入分配制度改革要达到惠及更多百姓的目的，需要从社会经济发展和改革的全过程和深层次来把握，需要用勇气和智慧深化收入分配制度改革。如提高个人所得税的起征点，营业税改为增值税；调整财政收支结构，把财政资金更多地投向基础设施和民生领域，加大 “三
30、农 ”投资力度；建立公共资源出让收益的全民共享机制，实施一系列关于深化收入分配制度领域的 “顶层设计 ”。 （ 1）指出材料一中图和表反映的经济信息。（ 6分） （ 2）结合材料，运用财政、效率与公平关系的有关知识说明分配对经济发 展的积极作用。（ 12分） 答案： （ 1）图反映了 2008年 2012 年我国财政收入逐年增加；财政收入的增长速度总体放缓， 2012年的增速与 2011年相比大幅下降；财政收入增速超过国内生产总值增速。（ 3分）表反映了 2008年 2011 年我国城乡居民收入逐年增加，城乡居民收入渠道多样化；城镇居民的工资性收入是其主体收入，农村居民的家庭经营收入是其主体收
31、入；城乡居民收入存在差距。（ 3分） （ 2） 财政具有促进资源合理配置的作用。国家通过国民收入的再分配支持农村经济发展，缩小城乡差距，统筹城乡发展，促进经济协调发展 。（ 4分） 合理的分配政策有利于经济发展。财政收入增速适当放缓，有利于企业生产的扩大和居民购买力的提高，发挥投资和消费对经济的拉动作用。（ 4分） 公平是效率的保证。城乡居民收入渠道多样化，提高居民收入在国民收入分配中的比重，可以激发劳动者的生产积极性，推动我国经济平稳发展。（ 4 分） 试题分析： （ 1）本题以图示加图表的形式考查学生的阅读、理解及归纳问题的能力。解答本题需要学生认真分析图示及图表中的各项数据及其变化情况，
32、并用简练的语言概况出图示及图表反映出的全部经济信息。对于图示 1学生既要看到 2008年 2012年我国财政收入逐年增加，也要看到财政收入的增长速度总体放缓，2012年的增速与 2011年相比大幅下降；对于图表 1学生既要看到 2008年 2011 年我国城乡居民收入逐年增加，城乡居民收入渠道多样化，也要看到城乡居民收入存在差距。 （ 2）本题要求学生用财政及效率与公平关系的相关知识说明分配对经济发展的积极作用。解答本题首先需要学生明确设问中限定知识点的范围，再带着选定的知识点去分析材料，以从中找到答题的突破口。学生可通过财政对促进资源合理配置的作用来说明国家通过国民收入的再分配支持农村经济发
33、展，统筹城乡 发展；可通过合理的分配政策来说明投资和消费对经济的拉动作用；通过公平是效率的保证这一知识点来说明提高居民收入在国民收入分配中的比重，可以激发劳动者的生产积极性，推动我国经济平稳发展。 考点：本题考查财政的作用、合理的分配政策及其意义、效率与公平的关系。 阅读下面两则材料，回答问题。 材料一 国家人口发展十二五规划指出，我国已 “未富先老 ”进入老龄化社会，60岁以上的老年人口近 2亿，约占总人口的 14%。老年人口基数大、增加快、“空巢老人 ”和失能半失能老人数量多，养老保障、养老服务和老年人产品的需求旺盛，但现 有的养老服务机构与从业人员、养老基础设施和符合老年人需求的产品等严
34、重不足。不同单位、行业、地区的养老差距较大，养老方式单一。养老这一系统工程，对中国经济与社会的发展形成严重的挑战。 材料二 中国自古就有 “父母在，不远游 ”“养儿防老 ”的观念，如今家有儿女的老人，仍然把养老寄托在儿女身上。 “孝 ”是道德的根本，作为儿女，赡养老人是应尽的责任，但随着独生子女第二代出现， “四、二、一 ”家庭结构出现，养老问题又凸显为时代新课题。 （ 1）结合材料，运用 “为人民服务的政府 ”的知识，谈谈政府在养老问题上应该如何作为。（ 9分） （ 2）结合材料二，运用 “传统文化的继承 ”有关知识，如何看待中国人根深蒂固的 “养儿防老 ”的观念。（ 13分） 答案： （
35、1） 政府要坚持对人民负责、为人民服务的原则与宗旨，高度重视着力解决养老这一迫切的民生问题。（ 3分） 政府应该履行组织社会主义经济建设的职能，加强经济调节、市场监管、社会管理与公共服务。通过制定合理的财税金融政策引导和扶持企业等社会力量大力发展养老服务业，开发更多符合老年人需求的产品。（ 3分） 政府应该履行社会公共服务职能。加大财政投入，加强养老基础设施建设，完善社会保障制度，缩小养老待 遇差距。（ 3分） （ 2） 传统文化具有鲜明的民族性。 “养儿防老 ”体现了中华民族有关 “孝 ”的传统思想，是维系家庭及民族生存和发展的精神纽带，具有鲜明的民族特色。（ 3分） 传统文化具有相对稳定性
36、。 “养儿防老 ”体现的关于 “孝 ”的观念作为中华民族传统美德在世代相传中长期保留着基本特征，对今天的中国人的价值观念、生活方式产生深刻的影响。（ 3分） 在社会发展过程中，随着生产力的发展和经济、政治的变化， “养儿防老 ”观念只有顺应社会化生活的变迁，与时具进，才能对社会和人发挥着积极的作用。（ 3分） 在现实生活中我们对 “养儿防老 ”观念要做到 “取其精华、去其糟粕、批判继承、古为今用 ”。应该继承和发扬 “养儿防老 ”中关于 “孝 ”的民族美德观念；同时改造和剔除 “养儿防老 ”中愚昧的封建思想。开辟多种养老途径，不断退陈出新，成为自觉的文化传承者。（ 4分） 试题分析： （ 1）
37、本题要求学生运用为人民服务的政府的知识，说明政府在养老问题上的作为。从本题设问不难看出，本题主要考查学生对政府相关知识的理解与记忆。本题材料中 “现有的养老服务机构与从业人员、养老基础设施和符合老年人需求的产品等严重不足。不同单位、行业、地区的养老差距较大，养老方式单一 ”，是学生解答本题需要注意的地方。解答本题学生可从政府的宗旨和原则、政府的职能、依法行政等角度展开说明。 本题要求学生用传统文化的继承的相关知识分析中国人根深蒂固的 “养儿防老 ”的观念。解答本题首先需要学生明确传统文化继承这一知识点包括的范围，然后再带着选择好的知识点去分析设问的具体要求。作为传统文化既有精华也有糟粕，既要继
38、承也要发展。因此，学生解答本题可从传统文化的特征、对待传统文化的正确态度以及文化发展等方面展开说明。 考点：本题综合考查政治生活、文化生活的相关知识。主要包括：政府的宗旨和原则、政府的职能 、政府依法行政、传统文化的特征、对待传统文化的正确态度、文化继承与文化发展等。 阅读材料，回答问题。 改革开放三十多年来，随着广播、电视、网络的发展，相声这项历史悠久的艺术形式又获得了新的发展契机，同时也面临着新的挑战。以郭德纲为代表的 “德云社 ”异军突起，在获得喝彩的同时，也引发了人们对相声艺术生存、发展和创新等问题的思考。郭德纲的喝彩来自民间，他的相声带有大量的生活原生态的成分，民俗性、乡土气很强，是
39、传统庙会文化在现代都市里陌生化的产品。相声面临的最大的尴尬在于，一方面文化生活的丰富让相声演员缺少了演出机 会，另一方面广大农村百姓想看相声却没有人演。姜昆认为，相声走出困境的关键在于找准定位，曲艺是哪来的？老百姓那儿来的。你不是宫廷艺术。你要回到老百姓跟前去。老百姓永远支持你。 运用所学文化创新知识，结合材料回答：为什么说相声走出困境的关键在于找准定位，即来自老百姓，回到老百姓中去？（ 12分） 答案： 文化发展的实质在于文化创新。社会实践是文化创新的源泉和动力。离开社会实践，文化就会成为无源之水、无本之木，人们就不能作出有价值的文化创造。因而相声要从老百姓那儿来。（ 4分） 文化创新可以推
40、动社会实践的发展。文化创新要适应社会实践的需要，为社会实践服务。推动社会实践的发展，是文化创新的根本目的，也是检验文化创新的根本标准。因而相声要回到老百姓跟前去。（ 4分） 人民群众是社会实践和文化创造的主体。只有虚心向人民群众学习，才能创造出无愧于时代和人民的文化作品。因而相声走哭困境的关键在于来自老百姓，回到来百姓中去。（ 4分） 试题分析：本题要求学生运用文化生活的相关知识说明相声走出困境的关键在于找准定位，即来自老百姓，回到老百姓中去的原因。本题未限定答题所用知识的具体范围，这就需要学 生认真分析材料及设问，以从中找到答题的思路。题中材料 “郭德纲的喝彩来自民间，他的相声带有大量的生活原生态的成分，民俗性、乡土气很强，是传统庙会文化在现代都市里陌生化的产品 ”，强调文化创新必须立足于社会实践，与人民群众的实践相结合；题中材料 “文化生活的丰富让相声演员缺少了演出机会 ”，强调的是文化必须进行创新，不然就没有市场；题中材料 “广大农村百姓想看相声却没有人演 ”，强调的是文化创新必须依靠群众，向群众学习。 考点：本题考查文化创新与社会实践的关系、文化创新的主体。
