1、2015届河南省顶级名校高三 9月入学定位考试政治试卷与答案（带解析） 单选题 福州至厦门高速铁路客运专线 （ 动车 ） 开通后 , 福州的张先生和李先生在 “乘坐动车还是汽车前往厦门 ” 的讨论中 , 张先生说：我会选择动车 , 虽然它的价格高一些 , 但速度快 , 用时少。李先生说 , 我会选择汽车 , 虽然它的速度没有动车快 , 但价格低。由此可见 A商品价格的高低受供求关系影响 B商品价格的高低反映商品质量的优劣 C人们选择商品关注的是商品的有用性 D人们选择商品关注的是使用价值与价值的统 答案： D 试题分析：任何商品都是使用价值和价值的统一体。使用价值是价值的物质承担者。消费者购买
2、商品时，要考虑商品的使用价值，还要考虑商品的价值。从甲乙两个人的对话中不难发现，他们选择动力和还是汽车是综合考虑即把使用价值与价值的统一起来所做出的决定。故选 D。 考点：本题考查商品的基本属性 2011年，美国苹果公司董事长乔布斯 一位非凡的创新者，带着他的梦想和传奇辞世。乔布斯对于世界的意义，不仅在于他创造了那个魔器般的 “苹果 ”，更在于他对 “智慧之学 ”的情有独钟。乔布斯说过， “我愿用我的全部科技来换取与苏格拉 底（古希腊哲学家）一个下午的相处。 ”他鼓励人们把苏格拉底的原则运用到生活、工作、学习以及人际关系上，去追求更多的真、善、美。乔布斯的成就和他对哲学的态度给我们的启示是 真
3、正的哲学可以使我们正确地看待人生 真正的哲学是对问题的高明认识和解决问题的巧妙方法 真正的哲学可以为我们的生活和实践提供有益的指导 真正的哲学可以启迪我们在认识和改造世界中不断创新 A B C D 答案： B 试题分析：真正的哲学是对问题的高明认识和解决问题的一般方法而不是具体方法。故 项错误。乔布斯的成就和他对哲学的态度给我们的启示是真正的哲学可以使我们正确地看待人生。真正的哲学可以为我们的生活和实践提供有益的指导。真正的哲学可以启迪我们在认识和改造世界中不断创新。本题选 B 项。 考点：本题考查真正的哲学的作用。 下图漫画蕴含的哲理是 A人们的主观愿望无法变成客观现实 B主观认识是对客观现
4、实的正确反映 C要改变客观现实必须发挥集体力量 D认识符合实际才能有效地指导实践 答案： D 试题分析：漫画 的寓意是指不尊重客观规律、不按实际出发，即使发挥多大的主观能动性也不能取得成功，这说明只有符合实际的认识才能有效的指导实践，D符合题意；通过实践可以将人的愿望变成现实， A错误；认识有正确与错误之分， B错误；材料强调的是要尊重实际情况，而不是强调集体的力量， C不符合题意。答案：选 D。 考点：本题综合考查客观规律与主观能动性、认识的相关知识。 十年前，科学家只把几十种基因突变与疾病挂上钩，现在已经把三千种左右基因突变与疾病对上号，但要搞清所有基因突变与疾病的关系尚需时日。这是因为
5、认识总要受到主客观条件的限制 实践是认识发展的动力 认识对象的本质的暴露与展现有一个过程 实践是认识的来源 A B C D 答案： D 试题分析：科学家对基因突变与疾病关系的认识过程，反映了认识具有有限性、无限性和上升性。由于受到主客观条件的限制，人们在一定时期内对事物的认识是有限的，故选 ； ； 说法本身正确，但材料中并未涉及实践活动。 考点：本题考查认识的特征 下图中漫画如此修理给人们的哲学启示是 A意识活动具有创造性 B要坚持一切从实际出发 C要着重抓住事物的主要矛盾 D要着重把握矛盾的主要方面 答案： C 试题分析：漫画如此修理中的修理工首要的是要阻止漏水，而不是要将水改道用来冲厕所，
6、仍然导致水的浪费，这讽刺了现实生活中有的人办事情不能抓住问题的关键，抓不住事物的主要矛盾。 A B D与题无关。 考点：本题考查主要矛盾和次要矛盾的辩证关系 现代只能通讯工具方便使天各一方的人们相互交流，可随之而来的往往是人们相聚时的无语和隔膜。于是，有人感叹，世界上最远的距离莫过于我们坐在一起，你玩平板电脑，我玩智能手机。这告诉我们 A对事物的价值要具体分析 B新事物战胜旧事物不可能一蹴而就 C新事物的发展是一个不断完善的过程 D事物发展是前进性与曲折性的统一 答案： A 试题分析：对现代智能通讯工具的认识要全面的分析，一方面可以方便天各一方的人们相互交流，是其有利的一方面；但同时也淡化了人
7、们相聚时的交流，增添了隔膜，这是其对人们交往不利的一方面。现代智能通讯工具的利弊，说明对事物的价值判断要具体分析， A正确； BCD都是事物发展趋势的表述，与题意不符。 考点：本题考查具体问题具体分析。 社会发展犹如列车前行，需要正能量的驱动，而正能量的积聚需要我们每个人的 “微贡献 ”。这告诉我们 A个人是社会中的个人，个人价值的实现离不开社会提供的条件 B社会是个人组成的社会，社会发展离不开个人的付出 C只有正确的价值观才对社会和人生有重要的导向作用 D只有正确处理个人和社会的关系才能实现自我价值 答案： B 试题分析：材料告诉我们 ,社会发展需要正能量 ,正能量的积聚需要每个人的 “微贡
8、献 ”,即社会发展离不开个人的付出 ,B符合题意。 A说的是个人价值的实现离不开社会 ,C强调价值观的导向作用 ,D强调人生价值的实现需要正确处理个人与社会的关系 ,都不符合题意。 考点：本题考查人生价值的实现、价值观的导向作用。 韩国某外交官说： “如果外国人对韩国歌手有更多的关注，逐渐地他们就会喜欢上韩国 如果他们喜欢韩国，他们就会购买更多的韩国产品。 ”这启示我们 文化对经济具有反作用 文化生产力对现代经济起决定作用 必须提高国家文化软实力 文化影响人们的交往行为和交往方式 A B C D 答案： B 试题分析：一定的文化反作用于一定的经济和政治。文化与经济相互交融，文化生产力再现代经济
9、的总体格局中的作用越来越突出。当今世界，文化越来越成为综合国力竞争的重要因素，必须把文化建设作为社会主义现代化建设的重要战略任务，提高国际文化的软实力，为经济建设提供正确的方向保证、不竭的精神动力和强大的智力支持。答案：为 B 考点：本题考查文化与经济、政治的关系 费孝通晚年提出 “文化自觉 ”论。他说，生活在一定文化中的人对其文化要有 “自知之明 ”， “自知之明 ”是为了加强文化转型的自主能力，取得适应新环境、新时代文化选择的自主地 位。然后经过自主的适应，和其他文化一起取长补短，共同建立一个有共同认可的基本秩序和一套多种文化都能和平共处、各抒所长的共处原则。下列对 “文化自觉 ”理解正确
10、的有 是民族文化创新发展的基础 主要强调了文化对人的影响和作用 可以概括为各美其美，美人之美，美美与共，天下大同 包括对自身文化的反思和学习他人文化的长处 A B C D 答案： D 试题分析： 社会实践是文化创新的源泉和动力，文化创新要立足于社会实践， 说法错误；增强文化自觉，既要认同本民族文化，又要吸收其他民族文化的长处，为我所用，坚持各民族文化地位平等，和谐相处， 说法正确； 与材料内容不符。该题选 D。 考点：本题考查我们的文化自觉。 “笔墨当随时代 ”，绘画艺术要有时代精神，就要有创新。然而，不继承优秀的传统遗产，创新很难有稳固的根基。这表明绘画艺术的发展要 A正本清源，独树一帜 B
11、海纳百川，有容乃大 C薪火相传，推陈出新 D各美其美，和而不同 答案： C 试题分析：绘画艺术需要在继承优秀的传统遗产基础上进行创新，体现时代精神，表明绘画艺术的发展要继承传统，薪火相传，要进行创新，推陈出新， C正确； A侧重于对本民族文化的坚守，与题意不符； B强调的是吸收其他民族文化或外来文化，与题意不符； D是不同文化相互尊重，相互交融，与题意不符。 考点：本题考查文化的传承与创新。 2013年全国两会上 ,一些代表、委员指出 ,我国文化演出市场存在追求豪华演出效果、高票价盛行等现象 ,这让普通民众难以享受到文化惠民的成果。这说明 文化演出市场需要加强引导 文化演出是文化传播的重要途
12、径 文化演出丰富了民众的文化生活 文化演出要兼顾经济效益和社会效益 A B C D 答案： B 试题分析：文化演出市场追求豪华演出效果、高票价盛行等现象 ,让普通民众难以享受到文化惠民的成果 ,说明需要加强引导 ,需要坚持经济效益和社会效益 , 应选。题干没有说明文化传播 , 不选。 与题干的意思相反。本题选 B。 考点：本题考查文化市场的特征 以下选项能够正确反映唯物主义三种基本形态演进顺序的是 存在就是被感知 人是机器，思想是人脑的特性 世界是一团永恒的活火 物质是标志客观实在 的哲学范畴 A B C D 答案： C 试题分析：存在即被感知，是贝克莱的主观唯心主义的观点，故 不选；唯物主义
13、的三种基本形态古代朴素唯物主义，经典观点，生成万物的基本元素是金木水火土故 符合；近代形而上学唯物主义，经典观点万物的基础是原始物质，故 符合；辩证唯物主义和历史唯物主义。经典观点世界的本源是物质，故 符合。综述选 C 考点：本题考查唯物主义的三种基本形态。 2012年 3月，中国国家领导人在首尔核安全峰会上发表讲话指出，中国高度重视核安全，坚决反对核扩散和核恐怖主义。中国秉持这一立场是因为 核扩散会加剧军备竞争，违背世界各国的利益 核恐怖主义会增加国际社会中的不稳定因素 核扩散会助长强权政治，导致世界战争不可避免 反对核扩散有利于中国自身的发展，维护世界和平 A B C D 答案： C 试题
14、分析：核扩散和核恐怖主义的存在对世界的和平与稳定是十分不利的， 正确；反对核扩散有利于为我国营造一个良好的国际环境，也有利于世界和平， 正确；我国坚决反对核扩散和核恐怖主义首先是站在维护我国国家利益角度上的， 错误。 夸大了核扩散带来的不利影响。故选 C。 考点：本题查当今世界政治经济发展的基本趋势以及我国的外交政策。 “实行民主集中制，就是要求充分发扬民主，集体议事，使人民的意愿和要求得到充分表达和反映，在此基础上集中正确意见，集体决策，使人民的意愿和要求得以落实和满足。 ”（中国的民主政治建设白皮书 ）对这段话概括最全面的是 A实行民主集中制，要求集体议事和集体决策 B实行民主集中制，要求
15、落实和满足人民的意愿和要求 C实行民主集中制，要求充分表达和反映人民的意愿和要求 D实行民主集中制，要求在充分发扬民主的基础上集中正确意见 答案： D 试题分析： 民主集中制是我国政权组织的基本形式，是民主基础上的集中和集中指导下的民主相结合的制度 ,D项正确 ;A项只突出了集中 ,C项只强调民主 ,均不合题意 ;B项中人民的意愿和要求不一定合理 ,说法片面。故选 D。 考点：本题考查民主集中制 近几年，金银纪念币以各种形式出现，如中国石窟艺术（云岗）纪念币、建党 90周年纪念币、辛亥革命 100周年纪念币、 2012龙年生肖纪念币等。纪念币与现行流通人民币具有相同职能。以下对金银纪念币的说法
16、正确的是 A纪念币的面值是由国家规定的 B作为法定货币，国家可规定其购买力 C纪念币的价值由它独特的收藏价值和纪念价值决定的 D它只具有价值尺度而不具有流通手段职能 答案： A 试题分析：国家可以规定纪念币的面值， A 符合题意，国家不能规定其购买力，购买力是由市场等多方面的因素的影响， B的说法是错误的，纪 念币的价值由社会必要劳动时间决定的， C的说法是错误的，纪念币是货币有贮藏手段也具有流通手段职能， D的说法是错误的。 考点：本题考查货币的本质和职能 右下图中 M、 N 曲线分别代表两类商品的价格与需求量的关系。在一般情况下，可以推断出的正确结论是 A M商品是生活必需品，企业应扩大该
17、商品的生产 B N 商品是高档耐用品，企业应减少该商品的生产 C当 MN 商品同时提价时，政府应对 M商品征收增值税 D当 N 商品价格过高时，政府应对低收入者发放生活补贴 答案： D 试题分析：价格变动对生活必需品的影响小，对高档耐用品的影响大。可知 N商品是生活必需品商品， M是高档耐用品。商品的价格变动并不会决定增值税的征收与否，税收的征收由法律规定。故 ABC项错误。当生活必需品价格过高时，政府应对低收入者发放生活补贴。本题选 D项。 考点：本题考查价格变动的影响 某国有企业改组为股份公司，技术员王某购买了内部职工股，年终按股分红得 3000元，他还将自己的专利技术投入公司入股，年终又
18、获得 17000元，全年他共得工资款 36000元，岗位津贴 960元，奖金 12800元，一年之中他缴纳各种税款 4500元，向困难职工捐款 1000元。在王某一年的所得中，属于按劳分配和按生产要素分配的分别是（ ） A 29760元； 17000元 B 49760元； 20000元 C 48800元； 20000元 D 44260元； 3000元 答案： B 试题分析：按劳分配是指在公有制经济范围内进行的分配，包括工资、津贴和奖金。在王某一年的所得中，属于按劳分配的收入为 36000+960+12800=49760元，按生产要素分配的收入，是指依靠劳动、资本、技术、管理等生产要素获得的收入
19、。在王某一年的所得中，属于按生产要素分配的收入为3000+17000=20000 元， B符合题意，应选； A C D 不符题意，不选，故答案：选 B。 考点：本题考查我国的分配制度 2013年，我国综合运用各种手段对国民经济进行调控，实现了预期调控目标。下列调控目标、调控政策、具体措施三者对应最恰当的是 A控物价 稳健的货币政策 严控对高耗能、高污染行业的贷款 B惠民生 稳健的货币政策 加大对战略性新兴产业财政支持力度 C调结构 积极的财政政策 下调金融机构一年期存款贷款基准利率 D稳增长 积极的财政政策 减轻服务业和小微型企业税收负担 答案： D 试题分析： A目标是控制物价，但措施是针对
20、高耗能、高污染行业，二者搭配不协调，排除；加大对新兴产业的财政支持力度，是实施的积极的财政政策，不是货币政策，而且和惠民生的目标不一致，故 B搭配错误，排除。存贷款基准利率是货币政策，不是财政政策，故 C 调控政策和具体措施搭配不当，排除；要促进经济发展，需要实施积极的财政政策，减少税收，故 D正确； 考点：本题考查宏观调控的手段 下图漫画那是对岸讽刺了经济生活中的哪种现象 A强词夺理，漠视市场法律法规 B见利忘义，破坏市场准入规则 C置若罔闻，违背诚实守信原则 D投机取巧，扰乱公平交易秩序 答案： A 试题分析：漫画那是对岸讽刺了有些人无视相关的法律、法规，故 A符合题意， B没有体现，没有
21、体现破坏市场准入规则， C违背诚实守信原则也没有体现， D观点的扰乱公平交易秩序也没有体现，故答案：应选 A。 考点：本题考查规范市场秩序 下列对全面小康社会水平理解正确的是 全面小康水平不仅包括物质生活的改善，也包括精神生活的充实 全面小康水平既包括居民个人消费水平的提高，也包括社会福利和劳动环境的改善 全面小康水平是我国经济和社会发展的 “三步走 ”战略部署的第二步实现目标 全面小康水平是指在温饱的基础上，生活质量进一步提高 A B C D 答案： D 试题分析：全面建成小康社会的目标，就是针对总体小康的特点：低水平、不全面、发展不平衡而提出的，相对于上述特点，全面小康就是高水平、全面发展
22、、发展平衡而协调的。全面小康水平既包括居民个人消费水平的提高，也包括社会福利和劳动环境的改善，本题选 D。 考点：本题考查全面建成小康社会 2012 年 6 月，中组部举办推荐全国创先争优优秀共产党员的网上投票活动，短短十天收到的选票就超过 4300万张。这表明 我国民众对政治参与具有巨大热情 我国政治越来越走向娱乐化大众化 网络是一种扩大政治民主的新载体 我国公民基本政治权利不断扩大 A B C D 答案： C 试题分析：民众积极参与中组部举办的推荐全国创先争优优秀共产党员的网上投票活动，和说明我国民众对政治参与具有巨大热情，网络是公民参与政治生活的新渠道， 说法正确； 政治走向娱乐化 ，说
23、法错误；我国公民的政治权利由宪法规定，不会随意扩大， 说法错误。该题选 C。 考点：本题考查我国公民的政治参与。 十一届全国人大常委会第二十三次会议修改通过新的居民身份证法，规定在居民身份证登记项目中增加指纹信息，同时加大对泄露公民个人信息行为的惩罚力度。身份证法的这些修改 扩大了对公民权利的保护范围 有利于提高社会管理和服务水平 体现了权利与义务相统一的原则 是坚持依法行政的必要保证 A B C D 答案： C 试题分析：加大对违法行为的惩罚力度 ,实际是加大对合法权利的保护力度 ,而非扩大对公民权利的保护范围 , 错误 ;新的身份证法规定了公民的义务和权利 ,符合题意 ;登记更多公民信息
24、,并加大对泄露公民个人信息行为的惩罚力度 ,有利于提高社会管理和服务水平 , 符合题意 ;依法行政的主体是政府 , 与材料无关。 考点：本题考查公民的政治参与和政府的职能 中共中央关于加强和改进新形势下党的建设若干重大问题的决定指出，要加强网络舆情分析，健全反腐倡廉网络举报和受理机制、网络信息收集和处置机制。网络监督日益成为一种反应快、影响大、参与面广的新兴舆论监督方式。 “网络反腐 ”是 推进廉政建设的制度保障 运用新兴技术促进廉政建设 依靠公民权力监督公共权力 利用社会力量监督公共权力 A B C D 答案： D 试题分析：网络反腐拓宽了公民参与政治的渠道，有利于促进社会主义民主政治的发展
25、。但网络反腐不是推进廉政建设的制度保障，推进廉政建设 一靠民主，二靠法制， 错误； 错误，这里不是公民权力，而是一种权利，不选；网络反腐是利用新兴技术进行廉政建设的一种手段，有利于公民利用公民权利监督公共权力，选 D。 考点：本题考查我国公民的政治参与 建设廉洁政治，必须 “把权力关进制度的笼子里 ”。下列做法中直接体现这一要求的是 国务院下放和取消 133项行政审批事项 某省民政厅开展 “廉政亲情寄语 ”活动 某市发展与改革委员会推行 “开放式决策 ” 某全国人大代表提出 “规范网络反腐 ”议案 A B C D 答案： A 试题分析：题中建设廉洁 政治， 国务院下放和取消 133项行政审批事
26、项，直接体现了把 “权力关进制度的笼子里 ”必须把 “权力关进制度的笼子里 ”，强调对政府权力的制约和监督， 成都市发展与改革委员会推行 “开放式决策 ”， 符合题意； 是间接方式；答案： C正确。 考点：本题考查对政府权力进行制约和监督。 综合题 （ 22分）阅读材料，回答下列问题。 党的十八大报告提出 “千方百计增加居民收入 ”。图为 1996-2010年初次分配中居民收入分配份额变化情况图 （ 1）国民收入分配格局，体现了国民总收入在政府、企业、居民三者之间的分配比例关系。根据图表概括 1996-2010年我国国民收入初次分配中居民收入分配份额的整体变动趋势，并说明如何通过国民收入的初次
27、分配促进社会公平？（ 10分） （ 2）运用 “认识社会与价值选择 ”相关知识，说明我国为什么要努力 “增加居民收入 ”。 （ 12分） 答案： .（ 1） 1996-2007年，居民收入分配份额呈下降趋势， 2007年后，居民收入分配份额有所增长和波动，但仍低于 20世纪 90年代中后期的水平。（ 4分） 提高劳动报酬在初次分配中的比重。着力 提高低收入者的收入，逐步提高最低工资标准，建立企业职工工资正常增长机制和支付保障机制。（ 6分） （ 2） 是解决中国社会基本矛盾的需要。社会存在决定社会意识，社会基本矛盾运动推动着社会历史的发展。（亦可从设发展规律或主要矛盾角度回答） 是尊重人民主体
28、地位（或坚持人民群众是历史创造者的观点）的需要。人民群众是社会物质财富、精神财富的创造者，是社会变革的决定力量。 是坚持党的群众路线的需要。党的群众路线的基本内容是一切为了群众，一切依靠群众，从群众中来，到群众中去。（亦可从群众观点角度回答） 是我们党自觉遵循社 会发展客观规律、自觉站在最广大人民的立场上做出的正确价值判断与价值选择。（每点 3分，共 12分） 试题分析：（ 1）问属于图表型试题，解答此类型的试题，关键是要认真审题，认真研读图表的各种信息，找准需要对比的指标，从而准确获取和解读图表的信息，搞清图表所要反映的问题，就本问而言，对居民收入分配份额这一指标进行纵向对比分析便不难得出其
29、变化趋势。 （ 2）本题的知识范围限定在 “认识社会与价值选择 ”的角度，知识指向明确，即本题应从生活与哲学第四单元中搜索答案：要点，另外，再依据设问中 “增加居民收入 ”这一信息可知，本 问主要应从社会发展规律、群众观点、价值判断与价值选择的客观依据等方面进行分析。 考点：本题考查社会发展规律、群众观点和价值判断与价值选择的特征等知识 （ 30分）阅读材料，回答下列问题。 义利观是中国传统文化价值观的核心。当前，弘扬具有社会进步意义的义利观，对构建和谐社会，实现中华民族复兴具有积极而深远的影响。 材料一：人们对义利观的探索随着时代的变迁和社会经济的发展而变化。孔子主张 “君子喻于义，小人喻于
30、利 ”；孙中山提倡 “大义所在 ”，坚持革命和民主大义，反对 “重私心而忘公义 ”。中国共产党倡导 “把国家和人民利益放在首位而又充分尊重公民个人自身的合法利益 ”的社会主义义利观。 材料二：福建某著名民营企业确立 “以人为本 ”的管理理念，强调礼义兼顾，诚信不欺，重视节能减排，依法纳税，积极捐助慈善事业，取得了良好的经济和社会效益。 材科三：雷锋，以其短暂的一生谱写了一曲全心全意为人民服务的壮丽诗篇。大力弘扬雷锋精神，对于不断提升 公民道德素质和社会文明程度具有重要意义。 （ 1）材料一中义利观的演变过程如何体现了矛盾观点？（ 6分） （ 2）请运用政治生活有关知识，说明党和政府努力践行社会
31、主义义利观的理由。（ 9分） （ 3）有人认为： “市场经济条件下企业应追求利益最大化。 ”结合材料二，运用社会主义市场经济有关知识，对上述观点加以评析。（ 6分） （ 4）根据材料三，从文化生活角度，请你以 “弘扬雷锋精神，促进社会文明 ”为主题向社会发出倡议。（ 9分）（要求： 写出倡议书内容的提纲； 不得显示个人身份的任何信息。） 答案：（ 1） 对义利关系的探索，推 动了人们对义利观认识的不断深化，体现了矛盾是事物发展的源泉和动力。 对义利关系的认识既看到二者的不同，又看到二者的统一，体现了矛盾的对立统一，全面地看问题。 不同历史时代的义利观各有其特点，体现了矛盾具有特殊性，具体问题具
32、体分析。（每点 2分，共 6分） （ 2） 是党的性质和宗旨的要求，体现党 “以人为本，执政为民 ”的理念，有利于巩固党的执政地位。 是由我国的国家性质决定的，是我国政府的宗旨、原则及履行职能的要求，有利于提高政府公信力，树立政府权威。 维护了广大人民的根本利益，有利于调动人民的积极性，构建和谐社会 ，实现国家富强。（每点 3分，共 9分） （ 3） 市场经济条件下企业追求利益的最大化，是竞争的需要，是企业自身和社会发展的要求。 社会主义市场经济条件下，企业在追求利益最大化的同时，还必须遵守法律和道德，诚实守信，支持环境保护和公益事业，承担社会责任，推动共同富裕目标的实现。（每点 3分，共 6
33、分） （ 4） 开展多种形式的学雷锋活动，推动学雷锋活动常态化。 努力提高自身的科学文化修养和思想道德修养。 弘扬以爱国主义为核心的民族精神，赋予雷锋精神新的时代内涵。 用社会主义荣辱观引领风尚，建设社会主义核心价值体系。 脚 踏实地，从身边做起、从现在做起、从小事做起。（回答三条即可，共 9分） 试题分析：（ 1）本题题以当今义利观这一热点为背景，考查学生调动和运用知识的能力。从知识范围看，知识限定为矛盾观点，所以考生首先要明确矛盾观点有哪些。要注意题目是要求说明义利观的 “演变过程 ”，演变过程体现的是发展过程，涉及矛盾与发展的关系，矛盾是事物发展的源泉和动力。由材料一可知，以往人们对义利
34、的观点是将二者对立起来，没有看到二者的统一，而社会主义义利观是看到了二者的对立统一，这体现了全面的观点，并抓住了重点。不同时代对义利观的看法不同，这 又体现了矛盾的特殊性。 （ 2）本题考查学生调动和运用知识的能力。解答本题，先要明确本题是说明“理由 ”，对此类型的题目可以转化为 “为什么 ”“ 原因类 ”题型。答题时，要注意政治主体是党和政府，党这样做的依据涉及国家性质 .党的性质和宗旨 .执政理念 .执政方式等；政府这样做的依据涉及国家性质决定政府性质 .宗旨 .原则 .职能等。同时要回答这样做有什么重要意义，注意包括对党，对政府，对人民，社会，国家有什么意义。 （ 3）本题考查学生论证和
35、探究问题的能力。要明确题目限定：知识限定 社会主义市场经济的有关知识；材料限定 结合材料二。因此答题时，先要肯定合理，分析市场经济条件下企业为什么要追求利益最大化，涉及的知识点是市场调节 .竞争机制与企业 .社会发展；其次要补充不足，企业是否只追求利益最大化，企业还应坚持经济效益与社会效益的统一，涉及知识点是规范市场秩序和实现共同富裕。最后可以得出结论，观点是不科学的。 （ 4）本题考查学生论证和探究问题的能力。题目要求写内容提纲，重点在于如何 “弘扬雷锋精神，促进社会文明 ”。 “弘扬雷锋精神 ”，涉及到弘扬民族精神的知识点， “促进社会文明 ”，涉及到 “发展特色中国社会主义文化 ”的有关知识，包括 社会主义荣辱观 .社会主义核心价值体系 .精神文明创建 .思想道德建设 .追求更高的思想道德目标等知识。本题难度不大。 考点：本题考查矛盾的特殊性、党的性质和宗旨、政府的性质和宗旨、维护市场秩序、实现共同富裕、民族精神、发展社会主义文化等知识
