1、2015届湖南益阳市箴言中学高三第二次模拟历史试卷与答案（带解析） 选择题 古代建筑作为承载人类文明的物质载体，是古代政治、经济、社会习俗等方面的反映。我国北方四合院一般依东西向的胡同而坐北朝南，基本布局是分居四面的北房、南房和东、西厢房，四周再围以高墙形成四合，开一个门。依照古代宗法礼仪观念长辈应居住在 ( ) A南向北房 B东厢房 C西厢房 D北向南房 答案： A 试题分析：本题考查调用所学知识的能力，北方四合院以中轴线贯穿，北房为正房，东西两方向的房屋为厢房，南房门向北开所以叫做倒座，四合院住房分间分房，老人住北房（上房），中间为大客厅（中堂间），长子住东厢，次子住西厢，佣人住倒房，小姐
2、、女儿住后院，各不影响，故 A项正确， B、 C、 D项错误。 考点：古代中国的政治制度 商周时期的政治制度 宗法制 1953年 1月 13日，中央人民政府成立了宪法起草委员会。宪法起草委员会由 32人组成，委员名单由毛泽东提出，构成比例为：民主党派如民革、民盟、民建各 2位，其余民主党派及人民团体 各 1位。以上材料说明 ( ) A新中国第一部宪法是多党合作协商制度的产物 B新中国第一部宪法体现了民主协商的精神 C新中国第一部宪法是人民代表大会制度的产物 D新中国第一部宪法体现了阶级斗争的思想 答案： B 试题分析：本题考查获取和解读材料信息的能力，从题干中 “宪法起草委员会的委员构成比例为
3、：民主党派如民革、民盟、民建各 2位，其余民主党派及人民团体各 1 位 ”信息可以看出，新中国第一部宪法的制定是各党派民主协商的结果，故 B项正确； ACD项表述错误，排除。 考点：现代中国的政治建设与祖国统一 民主政治制度的建设 1954年宪法 学者汪辉在谈论新中国的某一制度时说，它 “汲取了传统中国 从俗从宜 的治边经验，根据不同的习俗、文化、制度和历史状态以形成多样性的中央 地方关系，但这一制度不是历史的复制，而是全新的创造，其中国家主权的单一性与以人民政治为中心的社会体系的形成是区别于王权条件下的朝贡体制的关键之处。我把它看成是帝国的遗产、民族国家与社会主义价值的综合 ”。材料中的 “
4、它 ”是指 ( ) A民族区域自治制度 B政治协商制度 C人民代表大会制度 D村民自治 制度 答案： A 试题分析：本题考查获取和解读材料信息的能力，从题干中 “汲取了传统中国从俗从宜 的治边经验，根据不同的习俗、文化、制度和历史状态以形成多样性的中央 地方关系 ”信息可以看出，这一制度是管理地方的制度，再结合“从俗从宜 ”等信息，可知这与民族区域自治制度的特点相符，故 A项正确；BCD三项与题意不符，故排除。 考点：现代中国的政治建设与祖国统一 民主政治制度的建设 民族区域自治制度 1954年 9月，第一届全国人大通过中华人民共和国宪法和中华人民共和国全国人民代表大会组织法，这标志着我国人民
5、民主政治和人民民主法制建设进入新阶段。这里的 “新阶段 ”主要是指 ( ) A人民政协代行全国人大职权的结束 B社会主义制度在我国宣告确立 C国家根本大法和人民民主政权建立 D社会主义民主法制与宪政基础奠定 答案： D 试题分析：本题考查调用所学知识分析历史问题的能力， A项只符合中华人民共和国全国人民代表大会组织法的影响， C项只符合中华人民共和国宪法的影响，不能全面反映题干中 “新阶段 ”的含义， 故排除； 1956年三大改造完成，社会主义制度在我国宣告确立，故 B项错误；中华人民共和国宪法和中华人民共和国全国人民代表大会组织法为我国社会主义民主法制与宪政奠定了基础，故 D项正确。 考点：
6、现代中国的政治建设与祖国统一 民主政治制度的建设 人民代表大会制度、 1954年宪法 新中国成立初期，采取 “一边倒 ”的外交方针。对建国初期 “一边倒 ”方针的理解，正确的是 ( ) A它是改革开放前我国的一项基本外交方针 B它使我国丧失了同苏联的平等关系 C它是我国独立自主和平外交方针的体现 D它使我国断绝了同西方国家的联系 答案： C 试题分析：本题考查调用所学知识分析历史问题的能力， “一边倒 ”是新中国成立初期的方针，项范围太大，排除； “一边倒 ”方针是我国奉行独立自主和平外交方针的体现，故 C项正确， B项错误； D项表述过于绝对，不符合史实，排除。 考点：现代中国的对外关系 新
7、中国建立初期的重大外交活动与和平共处五项原则 一边倒 陆游在老学庵笔记中说： “毫州出轻纱，举之若无，裁以为衣，真若烟霞。一州唯两家能织，相与世世为婚姻，惧他人家得其法也。 ”上述材料表明 ( ) A市场需求促进手工业技术 的推广 B家庭手工业技术保守封闭 C毫州成为当时丝织业的生产中心 D手工业技术通过家庭传承得以发展 答案： B 试题分析：本题考查获取和解读材料信息的能力，从题干中 “一州唯两家能织，相与世世为婚姻，惧他人家得其法也 ”的信息可以看出，家庭手工业技术保守封闭，故 B项正确； ACD三项在题干信息中没有体现，故排除。 考点：古代中国的经济 手工业的发展 家庭手工业技术的传承
8、弗兰克在白银资本中指出：晚明时期，即 16 世纪中期至 17 世纪中期，美洲生产的白银 30000吨，日本生产的白银 8000吨，两者合计 38000吨，最终流入中国的白银 7000或 10000吨。在那一百年间，中国通过 “丝 银 ”贸易获得了世界白银产量的四分之一至三分之一。中国贸易顺差。对这一现象分析不正确的是 ( ) A 16世纪中期至 17世纪中期，欧洲不是世界经济发展水平领先地区 B贸易结果是贸易各方生产水平、经济实力的体现 C刺激了中国出口商品生产基地的太湖流域与东南沿海地区经济的繁荣 D在近代西方工业化成功以前，中国产品在国际市场上具有强大的竞争力 答案： A 试题分析：本题考
9、查调用所学知识解读材料信息的能力， 16世纪中期至 17世纪中期，欧洲资本主义迅速发展，积极从事海外殖民活动，此时的欧洲是世界上经济发展水平最先进的地区，故 A项理解错误，符合题意，故答案：为 A项；从题干中 “中国通过 丝 银 贸易获得了世界白银产量的四分之一至三分之一 ”的信息可以看出，这种贸易刺激了中国出口商品生产基地的太湖流域与东南沿海地区经济的繁荣，也说明在近代西方工业化成功以前，中国产品在国际市场上具有强大的竞争力，故 CD 项排除。贸易的结果是贸易各方经济实力的体现，当时的日本、美洲的经济实力远远落后与中国，故 B项排除。 考点：新航路的开辟、殖民扩张与资本主 义世界市场的形成和
10、发展 资本主义世界市场的形成和发展 世界市场的形成 唐朝颁布的关市令规定： “诸官私斗尺秤度，每年八月诣金部、太府寺平校，不在京者诣所在州县平校，并印署，然后听用。 ”这说明唐朝 ( ) A商品经济活跃 B对经济活动进行了有效管理 C实行严格的抑商政策 D中央集权涉及经济领域 答案： B 试题分析：本题考查获取和解读材料信息的能力，材料的大意是说：凡官私度量衡器具，每年八月必须送交有关官府检验校正，京师地区的检验工作由尚书省金部司和太府寺主管，地方的检验工作由各州县衙门负责。经检验校正后的度量衡器具，由有关官府签署封印后方可使用。这表明唐朝对经济活动进行了有效管理，故 B项正确； ACD三项在
11、材料中没有体现，故排除。 考点：古代中国的经济 商业的发展 唐代商品经济的发展 有学着研究材料发现：宋代的商税率大致为 3%，国家权力对商业的征税力度，比农业要低得多；清代商人出现亏损时，统治者常常要 “优商 ”“恤商 ”。与之相比，统治者很少在农家收成下降时优恤农民。这表明 ( ) A古代统治者改变了重农抑商政策 B商人地位逐渐超过其他社会阶层 C宋以后国家商业税收超过农业税 D古代对商业采取的政策较为灵活 答案： D 试题分析：本题考查运用所学知识解读材料信息的能力，封建统治者始终奉行重农抑商的政策，故 A 项错误； B 项在材料中没有体现，且不符合史实，排除；C项与材料信息无关，排除；材
12、料中的信息表明宋代和清代，统治者对商业材料的政策是较为宽松的，再结合古代封建统治者奉行重农抑商的基本政策，可得出古代对商业采取 的政策较为灵活，故 D项正确。 考点：古代中国的经济 商业的发展 古代的商业政策 马克思在共产党宣言中指出： “美洲的发现、绕过非洲的航行，给新兴的资产阶级开辟了新天地。 因而使正在崩溃的封建社会内部的革命因素迅速发展。 ”这里的 “革命因素 ”是指（ ） A “价格革命 ”和 “商业革命 ” B资本主义的发展和资产阶级的壮大 C资本主义世界市场的初步建立 D贸易中心的转移和货币地租的兴起 答案： B 试题分析：本题考查调用所学知识分析历史问题的能力，抓住题干中 “使
13、正在崩溃的封建社会内部的革命因素迅速发展 ”的信息，联系所学知识可知，瓦解封建社会的因素是资本主义生产关系，故 B项正确。考点：新航路的开辟、殖民扩张与资本主义世界市场的形成和发展 新航路的开辟 新航路的开辟的影响 下列图片说明东印度公司的性质 ( ) A荷兰政府特许的商业股份制企业 B英国政府特许的金融证券公司 C西欧国家对外殖民扩张的工具 D西欧国家联合从事三角贸易的组织 答案： C 试题分析：本题考查调用所学知识分析图片材料的能力，从 “东印度公司的武装商船 ”的信息可以看出其目的主要在于从事殖民扩张，故 C项正确；东印度公司是政府授予很多特权的股份公司，荷兰、英国都有这样的公司，故 A
14、B 项错误；东印度公司主要从事亚洲的殖民活动，故 D项错误。 考点：新航路的开辟、殖民扩张与资本主义世界市场的形成和发展 殖民扩张 东印度公司 以下是美国历史上的一项调查结果： 1946年 6月， 58%的受调查者认为苏联要谋求世界统治地位， 1950年 11月上升到 81%。 1948年 1月， 83%的人主张停止同苏联的贸易， 67%的人主张制止苏联的扩张。以上数据说明 ( ) A美国出台杜鲁门主义有其社会必然性 B美国百姓对苏敌视是冷战的主要原因 C苏联扩张导致美国百姓对苏好感度下降 D杜鲁门主义导致多数美国百姓敌视苏联 答案： A 试题分析：本题考查获取和解读材料信息的能力，从题干信息
15、来看，美国民众抵制苏联的比重不断上升，这表明杜鲁门主义的出笼有其社会必然性，故 A 项正确； BC项表述明显不符合史实，排除；在杜鲁门主义出台之前，多数美国百姓就已敌视苏联，故 D项错误。 考点：第二次世界大战后世界政治格局的演变 美苏两极对峙格局的形成 杜鲁门主义 富兰克林 罗斯福说，二战将 “结束多边行动体系、排他性的联盟、均势和所有其它已尝试了许多世纪但总是遭到失败的权术 ”，取而代之的是 “一个所有热爱和平的国家 ”组成的 “世界组织 ”和 “永久的和平结构的开端 ”。历史发展表明( ) A和平与发展成为二战后的时代主题 B联合国和美国没有能力制止流血的地区冲突 C两极格局维持了世界短
16、暂的和平 D二战后恐怖主义盛行，威胁世界和平 答案： B 试题分析：本题考查获取材料信息、调用所学知识解 读材料信息的能力，结合所学知识可知，这里的 “世界组织 ”指的是联合国，其宗旨是维护世界和平，而历史发展表明，联合国的成立以后，世界仍存在局部战争和地区冲突，故 B项正确； ACD三项与题干中 “取而代之的是 一个所有热爱和平的国家 组成的 世界组织 和 永久的和平结构的开端 ”的信息不符，故排除。 考点：第二次世界大战后世界政治格局的演变 美苏两极对峙格局的形成 联合国 下表为 1917年二月革命后俄国临时政府更迭表，据表可知 ( ) 时间 (俄历 ) 机构 (政府 ) 3月 2日 第一
17、届临时政府 5月 6日 第一届联合临时政府 7月 24日 第二届联合临时政府 9月 25日 第三届联合临时政府 A两个政权并存是俄国临时政府更换频繁的原因 B布尔什维克主张暴力革命导致临时政府更换频繁 C临时政府不能有效应对当时俄国面临的现实问题 D如果没有十月革命，第三届联合临时政府不会下台 答案： C 试题分析：本题考查获取表格信息、调用所学知识解读材料的能力，从表中可以看出临时政府的更迭非常的频繁，在半年的时间了更换了四个名称，这说明临时政府不能有效应对当时俄国面临的现实问题，故 C项正确； ABD三项从表格信息不能得出，故排除。 考点：俄国十月革命与苏联社会主义建设 俄国十月革命 二月
18、革命后的政治形势 从此 “军机成为最大的枢密，参与军机的谋臣成为重臣，渐渐与文官之首 (丞相 )分位 ”。由此 可知（ ） A秦朝置三公成功地分割了相权 B宋代有效地分割了丞相的军权 C唐代三省制度提高了行政效率 D清代军机处进一步加强了皇权 答案： B 试题分析：本题考查调用所学知识解读材料信息的能力，从 “渐渐与文官之首(丞相 )分位 ”的信息可以看出，参与军机的大臣原本属于丞相管理，后来才与丞相 (文官之首 )分开并立， 此特征符合宋代为分割相权而设立的中央军事机构枢密院，故选 B； A C项与题干信息不符，排除； D项不符合题意，清代没有丞相。 考点：古代中国的政治制度 汉到元政治制度
19、的演变 宋代的集权措施 地区建置沿革带有鲜明的时代烙印。下面四张地图反映了湖南在不同历史时期所属行政区划的沿革状况 (注：划了椭圆的标记 )，按时间先后顺序排列，正确的是 ( ) A B C D 答案： C 试题分析：本题考查调用所学知识的能力，结合所学知识，图一反映了西周时期实行分封制，图二反映了唐朝时期在地方上设置道为行政区划，图三反映了明朝时期地方上设立三司，包括布政使司，图四反映了西汉初期实行郡国并行制，郡县与封国并存，故答案：为 C项。 考点：古代中国的政治制度 汉到元政治制度的演变 地方行政制度的演变 明代朱元璋告诫官吏 “律令之设，所以使人不犯法 直解其意，颁布之郡县，使之家喻户
20、晓 ”。清代雍正皇帝也强调 “法律条分缕析，讲明意义，见法知惧，观律怀刑 ”。以上主张的共同之处是 ( ) A肃正纲纪，重典治国 B约法省禁，宽严相济 C明礼导民，明刑弼教 D法贵简当，通俗易懂 答案： D 试题分析：本题考查获取材料信息的能力，从题干中信息可以看出，明代朱元璋和清代雍正皇帝的言论都是说要将法律颁布下去，并且要使之 “家喻户晓 ”、“讲明意义 ”，使人们知晓法律，不再犯法，故 D项符合题意； ABC三项在材料中没有体现，故排除。 考点：古代中国的政治制度 明清君主专制的加强 明清君主专制加强的措施 下面是查士丁尼法典里的记载：如果一匹租来的马被人偷走，租马的人该负什么样的责任？
21、答案：是：他必须赔偿这匹马的价钱给马的 主人，因为他应该好好照顾这匹马。由此可见，查士丁尼法典 ( ) A包罗之广、涵盖之细 B带有浓厚的理想主义色彩 C留下了重证据的法治传统 D已经具有契约的思想 答案： D 试题分析：本题考查获取材料信息的能力，从题干中 “他必须赔偿这匹马的价钱给马的主人，因为他应该好好照顾这匹马 ”信息可以看出，租马的人之所以要赔偿，是因为租马人和马的主人之前已达成了约定，故 D项正确； ABC三项在材料中没有体现，故排除。 考点：古代希腊、罗马的政治制度 罗马法 罗马法的特点 伯利克里时代，雅典通过的一项法律规定： “对一切不相信现存宗教者和对一切神明持不同见解者，立
22、即治罪。 ”根据这项规定，有些人遭到陪审法庭的审判。这表明（ ） A雅典公民权利神圣不可侵犯 B雅典公民只尊奉神明的意志 C雅典民主制不能保障言论自由 D伯利克里排斥 “持不同见解者 ” 答案： C 试题分析：本题考查获取材料信息的能力，从题干中 “对一切不相信现存宗教者和对一切神明持不同见解者，立即治罪 ”信息可以看出，这一规定与言论、思想自由是有矛盾的，这说明雅典民主制不能保障言论自由，故 C项正确； ABC三项在材料中没有体现，故排除。 考点：古代希腊、罗马的政治制度 雅典民主政治 雅典民主政治的弊端 下图是法国 1875年宪法部分修正案 (1884年 8月 14日 )发布这些修正案的直
23、接目的是 ( ) A否定巴黎公社 B确立共和政体 C阻止保皇派复辟 D建立君主立宪制 答案： C 试题分析：本题考查获取材料信息的能力，从题干中 “凡曾统治法国的家族成员不得当选为共和国总统 ”的信息可以看出，其直接目的应该在于防止保皇派复辟，故 C项正确；宪法修正案颁布的时间是 1884年，此时共和政体已经确立，故BD项错误； A项与题干信息无关，排除。 考点：欧美代议制的确立与发展 法国共和制、德意志帝国君主立宪制的确立 1875年宪法 1871年德意志帝国成立时，有人讽刺说，这个帝国是由一只大猛兽、半打狐狸和十几只耗子组成的。这个比喻形象地说明了当时帝国各邦实力的差距。但在这个帝国中（
24、） A各邦代表组成立法机构中的联邦议会 B各邦代表组成立法机构中的帝国议会 C帝国政府向帝国议会负责 D各邦共同推举帝国首相 答案： A 试题分析：本题考查调用所学知识分析历史问题的能力，根据 1871年德意志帝国宪法，联邦议会的代表 由各邦君主任命，故 A 项正确；帝国议会由普选产生，故 B项错误；帝国政府向皇帝负责，帝国宰相由皇帝任命，故 CD项错误。 考点：欧美代议制的确立与发展 法国共和制、德意志帝国君主立宪制的确立 1871年宪法 英国当代评论刊载： “大沽口有三名正在为各国轮船装卸货物的工人 都成了俄的射击目标。 通州已是死亡之城 白河两岸的房屋被洗劫一空。这些都是那些文明使节的所
25、作所为。 ”上述事件发生于 ( ) A第二次鸦片战争时期 B甲午中日战争时期 C八国联军侵华时期 D抗日战争时期 答案： C 试题分析：本题考查调用所学知识分析历史问题的能力，抓住题干中 “都成了俄的射击目标 ”的信息可以看出，俄国参与了这场侵华战争，观察选项，只有 C项符合题意，故 C项正确； A项是英法发动的侵华战争， BD项都是日本发动的侵华战争，故排除。 考点：近代中国的民主革命 1840至 1900年间西方列强侵略 八国联军侵华战争 公元 1912年 1月 1日 (辛亥年十一月十三日 )，孙中山宣誓就任中华民国第一任临时大总统，并宣读誓词如下： “巩固中华民国，图谋民生幸福，此国民之
26、公意，文实遵之，以忠于国，为众服务。至专制政府既倒，国内无变乱， 民国卓立于世界，为列邦公认，斯时文当解临时大总统之职，谨以此誓于国民。中华民国元年元旦。 ”对此理解正确的是（ ） A当时封建专制的清政府已经被推翻 B此后中国开始以中华帝国纪年 C孙中山认为三民主义已基本实现 D孙中山正面临袁世凯的有力挑战 答案： D 试题分析：本题考查调用所学知识分析历史材料的能力，清帝退位是在 1912年2月，故 A项错误；此后中国是以中华民国纪年，故 B项错误；从题干中 “巩固中华民国，图谋民生幸福，此国民之公意 ”的信息可以看出孙中山认为民生主义还没有实现，故 C项错误；从题干中 “至 专制政府既倒，
27、国内无变乱，民国卓立于世界，为列邦公认，斯时文当解临时大总统之职，谨以此誓于国民 ”的信息，结合辛亥革命后的政治形势，可以看出孙中山面临袁世凯的有力挑战，故 D项正确。 考点：近代中国的民主革命 辛亥革命 辛亥革命后的政治形势 1941年 2月，以美国总统罗斯福代表身份来华的居里正式向蒋介石声明：“美国在国共纠纷未解决前，无法大量援华。中美间的经济、财政等问题不可能有任何进展。 ”这表明当时美国（ ） A以中国内部纠纷为由拒绝对华援助 B反对国民党采取的反共政策 C借助援助促成国共两党全力抗日 D敦促国共两党放弃各自的政治主张 答案： C 试题分析：本题考查调用所学知识解读历史材料的能力，从题
28、干中 “在国共纠纷未解决前，无法大量援华 ”的信息可以看出，美国并没有拒绝对华援助，而是希望借助援助向国民党施加压力，从而促成国共两党全力抗日，故 C项正确， A项错误； BD项与材料信息没有直接关联，排除。 考点：近代中国的民主革命 新民主主义革命 抗日战争 综合题 阅读材料，结合所学知识回答问题。 (26分 ) 宪政是以宪法为中心的民主政治，即民主与法治结合的政权组织形式。阅读材料，回答问题。 材料 尽管宪政产生的历史条件、生长的社会环境有很大不同，宪政的具体模式和实现机制可以千差万别，但宪政的核心理念与价值却是一以贯之的。 鸦片战争的狂风骤雨，深深动摇了古老帝国的根基，也唤醒了天朝上国的
29、迷梦。随着满清王朝政治危机的逐渐加深、军事外教的接连失败，以及传统文化的日渐式微与解体，救亡图存、富国强兵成为当时中华民族迫在眉睫的当务之急。宪政，这一西方的近代文明之物，被视为一剂救世良方开始登上中国的历史舞台，也由此拉开了宪政中国化的序幕。 虽然宪政运动在近代中国潮声涛起、风起云涌，但却始终如雨打浮萍，命运多舛，终 究未能在这块异地他乡安身立命， “宪政 ” 也由此成为中国社会一个未竟的话题。新中国的成立是中国宪政道路上的一次历史性转折。 苗连营世界宪政文明体系里的 “中国色彩 ” (1) 列举近代英美两国能体现 “宪政核心理念与价值 ”的法律文件。分析西方国家“宪政的具体模式千差万别 ”
30、的原因。 (8分 ) (2) 简述近代前期 (18401919) 实行宪政中国化的重大尝试。概述不利近代中国实现宪政的因素。 (10分 ) (3) 列举新中国建国初期为建立宪政颁布的主要法律文献。综合以上材料和问题，谈谈你对宪政的认识。 (8分 ) 答案 ： (1)文件：英国权利法案、美国 1787年宪法 (4分，每点 2分，错别字不给分 ) 原因：资本主义发展水平的不同；各国国情、历史传统 (历史条件、社会环境 )的不同；建立宪政的途径不同；资产阶级力量强弱不同；思想启蒙的程度不一。(任答 2点， 4分 ) (2)尝试： 1898年以康有为为代表的维新派兴起戊戌变法运动，旨在建立君主立宪制度
31、，结果被已慈禧为代表的顽固派镇压； 1901年后，清政府实行新政，预备立宪，结果成立皇族内阁，证明是场骗局； 1911年以孙中山为代表的革命派兴起辛亥革命运动，建立中华民国，颁布中华民国临 时约法，但郑权被袁世凯所窃取。 (任答 2点，给 6分，事件、目的、结果各 1分 ) 因素：封建势力的阻碍；列强的侵略，民族危机深重；资本主义发展的落后；资产阶级力量的弱小；军阀混战，政局动荡；传统思想的根深蒂固。 (任答 2 点，给 4分 ) (3)文献：共同纲领； 1954年宪法。 (4分，每点 2分 ) 认识：宪政是人类历史发展的趋势；宪政要结合各国国情；思想启蒙师宪政的先导；追求宪政是一个长期的历史
32、过程。 (任答 2点，给 4分 ) 试题分析：（ 1）第一小问法律文件抓住英美两国建立资产阶级代议制的史实，可得出英国是权利法案， 美国是 1787年宪法。第二小问原因可从各国政治、经济、思想文化等方面的差异来分析，如从经济上资本主义的发展程度，政治上资产阶级力量的强弱，思想上启蒙运动和本国文化传统的影响等角度来归纳即可。 （ 2）第一小问近代前期宪政中国化的重大尝试抓住近代前期的时间范围，联系向西方学习的过程和相关史实来归纳，可得出宪政中国化的重要事件包括：戊戌变法；清末新政和预备立宪；辛亥革命，围绕这些历史事件展开介绍即可；第二小问因素从半殖民地半封建社会的国情，从外部列强侵略，内部经济发
33、展落后、政局动荡、封建势力和传统思想的阻扰等方面 来分析即可。 （ 3）第一小问结合所学知识来例举即可，共同纲领具有临时宪法的性质，1954年宪法是新中国第一部社会主义类型的宪法，都推动新中国宪政建设；第二小问认识可综合上述材料从宪政具体模式的多样性，以及影响宪政实现的因素两个方面分析。 考点：欧美代议制的确立与发展 美国共和制的确立 1787年宪法；欧美代议制的确立与发展 英国君主 立宪制的确立 权利法案；现代中国的政治建设与祖国统 民主政治制度的建设 共同纲领、 1954年宪法 在农耕文明发达的古代中国，封建城市的繁荣水平远远超过同时期的西欧，但在近代 这种优势逐渐丧失。阅读材料，回答问题
34、 (14分 ) 材料一 在明清时期的中国城市中，人口规模超过 100万的有 3个，另外还有十个左右的区域性中心城市的人口规模在 50至 100万之间。与之相比较，封建时代的西欧，城市人口规模要小得多。 阿尔卑斯山脉以北的整个西欧地区，只有巴黎、科隆和伦敦三座人口超过 5万的大城市。那些著名的工商业中心城市， 都不过只有两三万人。中国封建时代的城市发展较之西方乃至世界可谓是一枝独秀。 张冠增中世纪西欧城市的商业垄断 (1) 结合材料一和所学知识，概括指出农耕文明发达的明清时期 城市发展 “一枝独秀 ”的原因。（ 6分） 材料二 西方学者比较中世纪的中国和西方的城市后认为中国城市处于朝廷行政官僚的
35、控制之下，城市在司法审判上表现出随意性。相比之下，欧洲的城市则更为自治和独立。大多数城市都有宪章和民法法典保护公民的法律权利。欧洲城市中的商业影响也要强大得多。而中国城市工商业中，国家起了主导作用，诸如国家制铁厂和皇家陶瓷厂 (官窑 )，食盐贸易的许可证制度等等。 A 麦迪森中国经济的长期表现 (2) 尽管中世纪的西欧城市发展水平远远不及中国，但已经出现了推动这一局面发生变化的因素，请依据材 料二中国与西方城市发展状况来概括说明这一观点。（ 4分） 材料三 19世纪西欧主要国家与中国城市和农村人口统计表 国 家 总人口 (单位万人 ) 农村人口百分比 城市人口百分比 英国 (1851年 ) 约
36、 1800 48 52 法国 (1851年 ) 约 3600 75 25 中国 (1851年 ) 约 43200 89 11 (3) 材料三反映了什么现象？说明了什么本质问题？（ 4分） 答案： (1)原因：政治上，国家统一，政治稳定，中央集权制度提供保障。经济上，农业、手工业、商品经济发展，资本主义萌芽出现，宋元时期城市发展奠定了基础。 (6分 ) (2)中国城市发展缺乏法律保护；官营手工业垄断；国家实行专卖制度。 (2分 )西方城市自制权利较充分；以立法推动城市化进程；商业影响较大 (2分 ) (3)现象中国的城市化水平低于西方国家，且与西方差距较大；反映了工业文明对城市化的推动作用远远强
37、于农业文明。 (4分 ) 试题分析：（ 1）第一小问考查学生的综合比较能力和历史阐释能力，原因要抓住明清时期的时代特征，从政治、经济 等角度来分析归纳，如政治上，国家统一，政治稳定，中央集权制度提供保障；经济上，农业、手工业、商品经济发展，资本主义萌芽出现，宋元时期城市发展奠定了基础。 （ 2）依据材料二中国与西方城市发展状况来说明这一观点注意从两个角度作答，中国方面和西方方面。再从材料二中获取有效信息进行归纳即可。中国方面抓住 “朝廷控制 ”司法随意 ”的信息，可归纳出中国城市发展缺乏法律保护；官营手工业垄断；国家实行专卖制度；欧洲方面依据 “自治和独立 ”“法典保护 ”“商业影响大 ”的信
38、息可得出西方城市自制权利较充分；以立法推动城市化进程；商业影 响较大。 （ 3）第一小问现象注意分析表格中的数据，从中国与西方国家城市人口的对比中可得出国的城市化水平低于西方国家，且与西方差距较大；第二小问本质应从经济根源来分析，中西同一时期数据对比，和中国不同时期的数据对比无不说明不同生产模式对城市化进程的巨大影响，即反映了工业文明对城市化的推动作用远远强于农业文明。 考点：古代中国的经济 商业的发展 城市的发展 12分 )阅读材料，完成下列要求。 历史地图 (或示意图等 )包含了政治、经济、文化等多种信息。 比较图 1和图 2，提取两项有关国家、地区和世界格局变迁的信息，并结合所学知识予以
39、说明。 答案：示例一：信息：德国由分裂走向统一。 (2分 )说明： “二战 ”中纳粹德国战败，雅尔塔体系造成德国分裂，使其处在 “冷战 ”最前沿地区。 20世纪 80年代末，东欧开始发生巨变。进入 90年代，民主德国并入联邦德国，实现了两德的统一。 (4分 ) 示例二：信息：欧洲由分裂对峙到形成一体化。 (2分 )说明： “二战 ”后，两大阵营进行冷战，使欧洲处于分裂对峙状态。西欧国家为了发展经济和提高自身的国际地位，开始了经济一体化进程。东欧剧变和苏联解体，扫除了欧洲进一 步联合的外部障碍。为适应经济区域集团化和全球化发展等趋势，欧洲的联合得到进一步加强和发展。 (4分 ) 示例三：信息：世
40、界政治格局由两极格局向多极化方向发展。 (2分 )说明： “二战 ”后，以美苏分别为首的两大军事政治集团在政治、经济、军事、意识形态上全面对抗，形成两极政治格局。两极格局瓦解后，欧盟、日本、中国等多个政治力量的发展，世界政治格局呈现 “一超多强 ”的局面，并向多极化方向发展。(4分 ) 示例四：信息：世界经济格局由资本主义和社会主义两大经济体系并存向区域经济一体化、全球化发展。 (2分 )说明： “二战 ”后，在美 苏两极对峙格局之下，资本主义和社会主义两大经济体系并存。战后随着西欧和日本的经济崛起，中国改革开放，新兴国家的发展，两极格局的瓦解，市场经济体制的普遍实行，使世界市场再次趋向统一。
41、世界经济格局呈现出区域经济集团化和全球化趋势。(4分 ) 示例五：信息：两大军事政治集团由对峙到一家独大。 (2分 )说明： “二战 ”后，由于意识形态的分歧和国家利益的冲突，分别形成以美苏为核心的两大军事政治集团，北约和华约长期处于冷战对峙局面。东欧剧变和苏联解体后，华约解散，北约扩大。冷战对峙局面就此结束。 (4分 )(以上示例任选二项即可 ) 试题分析：本题属于信息说明类题型，考查学生获取和解读图片信息，调动所学知识分析问题的能力，首先注意审题，题干中的要求是提取两项有关国家、地区和世界格局变迁的信息，特别注意 “变迁 ”二字，即从国家、地区和世界格局发生的变化来提取信息，观察比较两幅图
42、片，从国家角度看，明显可以看出德国由分裂走向统一，而南斯拉夫由一个同一国家分裂为五个国家，选择哪一个信息来组织答案：，结合自身的知识储备，很明显是德国由分裂走向统一的信息更能迁移所学知识进行说明；从地区角度看，从图片对比中可以发现以前属于华约组织的很多成员国现在都 已加入欧盟，概括出欧洲由分裂对峙到形成一体化，在结合所学知识可从美苏冷战，欧洲走向联合以及东欧剧变和苏联解体，扫除了欧洲进一步联合的外部障碍等角度来说明即可；从世界格局的角度看，图一明显体现两极格局下美苏争霸，图二明显反映的是欧洲的联合与自强，苏联已经解体，进而概括出世界政治格局由两极格局向多极化方向发展这一信息，在结合所学知识进行说明即可。 考点：第二次世界大战后世界政治格局的演变 美苏两极对峙格局的形成 北约和华约组织的建立；第二次世界大战后世界政治格局的演变 两极格局瓦解和多极化趋势的加强 苏联解体、 欧洲一体化；第二次世界大战后世界经济的全球化趋势 世界经济区域集团化 欧盟
