1、2015学年河北省故城县高中高二上学期第一次月考政治试卷与答案（带解析） 单选题 恩格斯说 “随着自然科学领域中每一个划时代的发现，唯物主义也必然要改变自己的形式。 ”这主要体现了 A具体科学是哲学的基础，具体科学的进步推动着哲学的发展 B哲学为具体科学提供世界观和方法论的指导 C哲学揭示一般规律，具体科学揭示个别规律 D哲学是对具体知识的概括和总结 答案： A 试题分析：本题材料中 “随着自然科学领域中每一个划时代的发现，唯物主义也必然要改变自己的形式 ”，强调的是具体科学是哲学的基础，具体科学的发展推动着哲学的发展，故 A项符合题意，可以入选； B、 C、 D三项表述正确但不符合材料主旨，
2、故不能入选。因此，答案：是 A项。 考点：本题考查哲学与具体科学关系的相关知识。 马克思主义中国化的三大理论成果是 毛泽东思想 邓小平理论 党的基本路线 “三个代表 ”的重要思想 A B C D 答案： B 试题分析：马克思主义是发展的理论，它随着社会实践的发展而发展。马克思主义中国化的过程就是马克思主义在中国传播和发展的过程。在这一过程中，马克思主义与中国具体实际相结合，产生了毛泽东思想，形成了中国特色社会主义理论体系。中国特色社会主义理论体系，就是包括邓小平理论、 “三个代表 ”重要思想以及科学发展观等重大战略思想在内的科学理论体系，是马克思主义中国化最新成果。由此可见， 三项符合题意，可
3、以入选； 项不符合题意，故不能入选。因此，答案：是 B项。 考点：本题考查马克思主义中国化的重大理论成果。 在全面建设社会 主义和谐社会的伟大历史进程中，我们必须高度重视哲学社会科学的作用。这是因为 A哲学是世界观和方法论的统一 B哲学社会科学是人类社会存在和发展的基础 C哲学社会科学能够为人们提供解决实际问题的具体方案 D哲学社会科学影响着一个国家和民族的前进方向 答案： D 试题分析： A项表述正确但并不是我们高度重视哲学社会科学的原因，故不符合题意，不能入选；物质资料生产活动是人类社会存在和发展的基础，故 B项表述错误，不能入选；哲学社会科学能够为人们解决实际问题提供世界观和方法论的指导
4、，而不是提供具体方案，故 D项表述错误，不能入选； D项表述正确且符合题意，故可以入选。因此，答案：是 D项。 考点：本题考查哲学社会科学的作用。 目前，专业迷信网站越来越多，网上迷信活动日益猖獗，还有些网站利用迷信活动非法敛财，令人担忧。对于迷信思想，我们必须反对，这是因为 A迷信思想和行为是脱离现实的 B人们的活动受世界观的支配 C世界观就是哲学 D世界观来源于人们的实践活动 答案： B 试题分析：世界观决定方法论，有什么样的世界观就会有什么样的方法论。迷信思想作为一种错误的世界观，会把人的活动引向歧途，所以必须反对，故 B项符合题意，可以入选； A、 D两项表述正确但与题干并不构成因果关
5、系，不符合题意，故不能入选；哲学是关于世界观的学说，是系统化、理论化的世界观，故故 C项表述错误，不能入选。因此，答案：是 B项。 考点：本题考查世界观和方法论的关系。 2008年 3月 20日光明日报载文指出，马克思主义是无产阶级的科学世界观和方法论，它虽然诞生于 19 世纪 40 年代，但它具有与时俱进的理论品质，在实践中不断丰富、完善和发展，因此具有强大的生命力。材料说明 A世界观支配方法论 B马克思主义的生命在于实践基础上的与时俱进 C一切哲学都具有与时俱进的理论品质 D马克思主义哲学的产生，开启了无产阶级和全人类的解放事业 答案： B 试题分析：题中材料 “马克思主义虽然诞生于 19
6、世纪 40年代，但它具有与时俱进的理论品质，在实践中不断丰富、完善和发展，因此具有强大的生命力 ”，充分说明了马克思主义的生命在于实践基础上的与时俱进，故 B项符合题意，可以入选； A、 D两项表述正确但不符合材料主旨，故不能入选； C项表述过于绝对，是不科学的，故不能入选。因此，答案：是 B项。 考点：本题考查马克思主义哲学具有与时俱进的理论品质。 “推动哲学家们前进的，决不像某些人所想象的那样，只是纯粹的思想力量。恰恰相反，真正推动他们前进的，主要是自然科学和工业的强大而且日益迅速的进步。 ”这段话阐明了 自然科学的进步是哲学发展的基础 哲学的发展是纯自然的过程 科学思想是事物发展的源泉
7、哲学随各门具体科学的发展而发展 A B C D 答案： A 试题分析：本题材料中 “真正推动他们前进的，主要是自然科学和工业的强大而且日益迅速的进步 ”，充分说明了自然科学的进步是哲学发展的基础，哲学随着各门具体科学的发展而发展。由此可见， 两项符合题意，可以入选；矛盾是事物发展的源泉和动力，故 项表述错误，不能入选； 项中 “纯自然的过程 ”的表述是错误的，故不能入选。因此，答案：是 A项。 考点：本题考查哲学与具体科学关系的相关知识。 孔子提出 “畏天命 ”“获罪于天，无所祷也 ”。这是（ ） A机械唯物主义观点 B主观唯心主义观点 C朴素唯物主义观点 D客观唯心主义观点 答案： D 试题
8、分析：客观唯心主义把客观精神（如上帝、理念、绝对精神等）看作世界的主宰和本原，认为现实的物质世界只是这些客观精神的外化和表现。本题材料孔子观点中的 “天命 ”是我国古代哲学用语，意指神灵、天意，即脱离物质世界的某种 “客观 ”精神。由此可见，本题中孔子的 “畏天命 ”、 “获罪于天，无所祷也 ”等观点属于典型的客观唯心主义观点，故 D 项符合题意，可以入选； A、 B、C三项不符合题意，故不能入选。因此，答案：是 D项。 考点：本题考查客观唯心主义的观点。 现实的发展给我们提出了许多新的重大理论问题，所以我们对待马克思主义的态度 应当是（ ） 自觉地把思想认识从教条主义的观念中解放出来 坚持马
9、克思主义的基本立场不动摇 根据实践的发展，在坚持中发展 一切行为和认识都以马克思主义经典著作中的论述为标准 A B C D 答案： A 试题分析：马克思主义是科学的理论体系，因此，我们要坚持马克思主义的基本立场不动摇；马克思主义是发展的理论，它随着社会实践的发展而发展，因此，我们必须自觉地把思想认识从教条主义的观念中解放出来，并根据实践的发展，在坚持中不断发展。由此可见， 三项符合题意，可以入选； 项中的观点属于教条主义、本本主义，是错误的，故不能入选。因此，答案：是A项。 考点：本题考查对待马克思主义的正确态度。 孔子关于 “民无信不立 ”“和而不同 ”等思想精华，对于今天建设和谐社会、增强
10、民族凝聚力、实现中华民族伟大复兴具有十分重要的现实意义。这一论述 属于唯心主义的观点 坚持了辩证唯物主义的观点 强调了意识的能动性 体现了意识的决定作用 A B C D 答案： B 试题分析：本题材料中 “民无信不立 、 和而不同 等思想精华，对于今天建设和谐社会、增强民族凝聚力、实现中华民族伟大复兴具有十分重要的现实意义 ”，强调了意识对物质具有能动性作用，坚持了辩证唯物主义主义的观点，故 两项符合题意，可以入选；本题材料中并未涉及唯心主义的观点，故 项与材料不相符合，故不能入选；物质决定意识，故 项表述错误，不能入选。因此，答案：是 B项。 考点：本题考查意识能动性的相关知识。 “正像在
11、18世纪的法国一样，在 19世纪的德国，哲学革命也作了政治崩溃的前导。 ”恩格斯的话表明，哲学对社会变 革可以发挥下列作用 决定社会发展的历史进程 更新人的观念，解放人的思想 预见和指明社会前进的方向 动员和掌握群众，转化为变革社会的巨大物质力量 A B C D 答案： C 试题分析：本题材料中 “正像在 18世纪的法国一样，在 19世纪的德国，哲学革命也作了政治崩溃的前导 ”，强调的是哲学对社会变革的作用。哲学对社会变革的作用，首先体现在它可以通过对旧制度和旧思想的批判，更新人的观念，解放人的思想；其次，体现在它可以预见和指明社会的前进方向，提出社会发展的理想目标，指引人们追 求美好的未来；
12、动员和掌握群众，从而转化为变革社会的巨大物质力量。由此可见， 三项符合题意，可以入选；哲学属于思想文化范畴，可以影响社会发展，但不能起决定作用，故 项表述错误，不能入选。因此，答案：是 C项。 考点：本题考查社会变革的先导的相关知识。 列宁把唯心主义哲学称作 “一朵不结果实的花 ”，是因为 唯心主义不包含任何合理的思想 唯心主义扩大意识的作用，使其脱离了物质 以唯心主义为指导，不能正确认识和改造世界 唯心主义与唯物主义相比较而存在、相斗争而发展 A B C D 答案： B 试题分析：列宁指出，唯心主义是一朵不结果实的花，然而，它却是生长在结果实的、活生生的人类认识之树上的一朵不结果实的花。这是
13、因为，唯心主义尽管在人类思维发展过程中提出了不少重要问题，产生过有重要价值的思维成果，但作为一种主观同客观相分离、认识与实践相脱节的理论观点，唯心主义并不能有效地指导人们改造世界的实践活动。由此可见， 两项符合题意，可以入选；就其局部的作用而言，唯心主义哲学对人们认识的发展有着或多或少的借鉴意义，故 项表述错误，不能入选； 项不符合题意，故不能入选。因此，答案：是 B项。 考 点：本题考查唯心主义的相关知识。 “大漠孤烟直，长河落日圆 ”“落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色 ”，这些描绘大自然的诗句，表达了人们对自然的惊奇和敬畏，使人们不由自主地震撼于我们头顶的星空： “世界是什么？是神的居所，还
14、是物质的存在？人又是什么？ ”人们在对这些问题的思索中渐渐形成了对世界总的看法。 “哲学开始于仰望天穹 ”，这句话生动形象地说明 A哲学的产生发展源于大自然 B哲学是关于世界观的学说 C哲学源于人们对实践的追问和对世 D认识与改造世界从哲学开始 界的思考 答案： C 试题分析：本题中 “哲学开始于 仰望天穹 ”，生动形象的说明了哲学智慧的产生。哲学的智慧不是从人们的头脑中凭空产生的，而是人们在认识世界和改造世界的活动中，在处理人与外部世界关系的实践中逐步形成和发展起来的。哲学的智慧产生于人类的实践活动，产生于人们对实践的追问和对世界的思考。由此可见， C 项符合题意，可以入选； B项表述正确但
15、不符合题意，故不能入选； A、D两项表述错误，亦不能入选。因此，答案：是 C项。 考点：本题考查哲学源于人们对实践的追问和对世界的思考。 哲学就是要触动每个人的精神内存，让人回到自己的精神家园并守护自己的精神家园。 对此理解 正确的是 A哲学产生于人类的实践活动 B哲学是自发产生的世界观 C哲学高于一切具体科学 D哲学有助于形成正确的思想方法 答案： D 试题分析：题中材料 “哲学就是要触动每个人的精神内存，让人回到自己的精神家园并守护自己的精神家园 ”，说明哲学是指导人们生活的更好的艺术，哲学有助于人们形成正确的思想方法，故 D项符合题意，可以入选；本题材料并未涉及哲学产生方面的问题，故 A
16、项不符合题意，不能入选；哲学是哲学家依据一定的自然知识、社会知识和思维知识，把不自觉的、不系统的世界观加以系统化、理论化而形成的思想体系，哲学不是自发形成的，故 B项表述错误，不能入选； C项中的表述不科学且不符合材料主旨，故不能入选。因此，答案：是D项。 考点：本题考查生活处处有哲学的相关知识。 下列关于哲学的说法中，正确的有 哲学是科学的世界观与方法论 哲学是对自然、社会和思维知识的概括和总结 哲学是系统化理论化的世界观 哲学是人们对整个世界以及人与世界关系的总的看法和根本观点 A B C D 答案： C 试题分析：哲学有科学与非科学之分，故 项表述错误，不能入选；世界观是人们对整个世界以
17、及人与世界关系的总的看法和根本观点，故 项表述错误，不能入选； 两项分别是关于哲学与具体科学关系、哲学与世界观关系的正确表述，符合题目要求，故可以入选。因此，答案：是 C项。 考点：本题考查哲学与世界观的关系、哲学与具体科学的关系。 之所以说马克思主义哲学是科学的世界观和方法论，是因为马克思主义哲学（ ） A继承了黑格尔的辩证法思想 B继承了费尔巴哈的唯物主义思想 C是世界观和方法论的统一 D坚持了唯物主义和辩证法的有机统一 答案： D 试题分析：马克思主义哲学不是黑格尔辩证法和费尔巴哈唯物主义的机械相加，而是马克思和恩格斯在总结工人运动的丰富经验和自然科学最新成果的基础上，批判地吸取了黑格尔
18、辩证法思想的合理内核和费尔巴哈唯物主义的基本内核，创立的一种崭新哲学 辩证唯物主义和历史唯物主义。马克思主义哲学第一次实现了唯物主义和辩证法的有机统一，唯物辩证的自然观与唯物辩证的历史观的有机统一，是科学的世界观和方法论的统一。由此可见， D项符合题意，可以入选； A、 B、 C三项不 符合题意，故不能入选。因此，答案：是 D项。 考点：本题考查马克思主义哲学的相关知识。 下列对 “真正的哲学都是自己时代的精神上的精华 ”认识不正确的是（ ） A哲学具有时代性 B哲学都是自己时代在精神上的反映 C任何哲学都是精神上的精华 D哲学属于精神的范畴 答案： C 试题分析：哲学属于思想文化的范畴，文化
19、是经济和政治的反映。任何哲学都是一定社会和时代的精神生活的构成部分，是一定社会和时代的经济和政治在精神上的反映。由此可见， A、 C、 D三项表述正确，不符合题目要求，故不能入选；真正的哲学正确地反映了 时代的任务和要求，牢牢地把握住了时代的脉搏，正确地总结和概括了时代的实践经验和认识成果，是自己时代的精神上的精华，故 C项表述错误，符合题目要求，可以入选。因此，答案：是 C项。 考点：本题考查时代精神的总结和升华的相关知识。 在社会主义新农村建设过程中，要从当地的自然条件和经济发展的实际水平出发，尊重当地农民群众的生产、生活习惯的基础上选择富有地方特色的发展之路，这说明（ ） A存在决定着思
20、维 B思维影响着存在 C思维与存在不能分离 D思维与存在同为本原 答案： A 试题分析：本题材料中 “从当地的自然条件和经济发展的实际水平出发，尊重当地农民群众的生产、生活习惯的基础上选择富有地方特色的发展之路 ”，强调的是我们选择发展道路必须从当地的实际情况出发，体现了存在决定思维的观点，故 A项符合题意，可以入选； B项不符合材料主旨，故不能入选；思维依赖于存在，但存在并不依赖思维，故 C项表述错误，不能入选；存在是本原，故 D项表述错误，不能入选。因此，答案：是 A项。 考点：本题考查存在决定思维。 自有人类以来，思想领域内的斗争就一棵也没有停止过，而哲学上的斗争是最高形式的斗争。这里说
21、的哲 学上的斗争，最根本的是指 A物质和意识的斗争 B可知论和不可知论的斗争 C唯物主义和唯心主义的斗争 D辩证法与形而上学的斗争 答案： C 试题分析：纵观哲学发展的历史，哲学上存在着唯物主义和唯心主义的斗争、辩证法与形而上学的斗争以及可知论与不可知论的斗争。哲学研究的最根本问题是世界的本原问题，唯物主义与唯心主义是哲学两大基本派别。因此，哲学上的斗争，最根本的是唯物主义和唯心主义的斗争，其他斗争都从属于这一斗争。由此可见， C 项符合题意，可以入选； B、 D两项不符合题意，故不能入选；A项中的表述不属于哲 学上斗争的范畴，故不能入选。因此，答案：是 C项。 考点：本题考查哲学两大基本派别
22、的相关知识。 马克思主义哲学创立之后，开始出现了 A唯物主义与唯心主义的对立 B辩证法与形而上学的对立 C唯物史观与唯心史观的对立 D可知论与不可知论的对立 答案： C 试题分析：马克思主义哲学从实践出发认识人和社会，把社会生活的本质归结为实践，提出了社会存在决定社会意识的原理，从而把唯物辩证的观点贯穿到人类社会历史领域，第一次实现了唯物辩证的自然观与唯物辩证的历史观的有机统一，实现了哲学上的伟大革命。唯物史观的创立是马克思主义哲学最伟大的贡献。因此，马克思主义哲学创立之后，才开始出现了唯物史观与唯心史观的对立，故 C项符合题意，可以入选； A项中 “唯物主义与唯心主义的对立 ”、 B项中 “
23、辩证法与形而上学的对立 ”以及 D项中 “可知论与不可知论的对立 ”都是在马克思主义哲学创立之前就已 经存在的，不符合题意，故不能入选。因此，答案：是 C项。 考点：本题考查马克思主义哲学基本特征的相关知识。 我们要埋头拉车，更要抬头看路，眼观六路，耳听八方，从而真正找到适合自己国情的发展道路。这体现了 A机不可失，时不再来 B解放思想，实事求是 C筚路蓝缕，以启山林 D独自自主，自力更生 答案： B 试题分析：本题材料中 “我们要埋头拉车，更要抬头看路，眼观六路，耳听八方，从而真正找到适合自己国情的发展道路 ”，说明了我们要坚持解放思想、实事求是，坚持一切从实际出发，故 B项符合题意，可以入
24、选； A项强调 的是要抓住机遇，不符合题意，故不能入选； C项强调的是艰苦创业，不符合题意，故不能入选； D项亦不符合材料主旨，故不能入选。因此，答案：是 B项。 考点：本题考查一切从实际出发、解放思想、实事求是的相关知识。 一个民族的进步，不能没有哲学社会科学；一个民族的兴盛，离不开哲学社会科学的繁荣。我们要促进哲学的繁荣发展，是因为 哲学是科学的世界观和方法论的统一 哲学是指导人们生活得更好的艺术 哲学具有世界观和方法论的功能 哲学是社会变革的先导 A B C D 答案： B 试题分析：题中材料 “一个民族的进步，不能没有哲学社会科学；一个民族的兴盛，离不开哲学社会科学的繁荣 ”，强调的是
25、哲学社会科学对于民族进步、民族兴盛的重要意义。 两项分别从哲学对于人们生活、社会变革的影响说明了学习哲学的重要性，符合题意，可以入选； 项强调的是哲学可以为人们提供世界观和方法论的指导，符合题意，可以入选；哲学有科学与非科学之分，故 项表述错误，不能入选。因此，答案：是 B项。 考点：本题考查学习哲学的重要性。 哲学家康德曾说： “人的理性为自然立法。 ”这一观点是： A唯物主义观点，认为人可以认识并 改造世界 B唯心主义观点，把人们发现规律等同于制造规律 C唯心主义观点，认为规律是由上帝创造的 D唯物主义观点，认为人能认识和利用规律 答案： B 试题分析：主观唯心主义把人的主观精神（人的感觉
26、、经验、观念、目的、意志、心灵等）夸大为唯一的实在，当成本原的东西，认为客观事物以至整个世界，都依赖于人的主观精神。本题材料中 “人的理性为自然立法 ”的观点，把人的主观精神夸大为唯一的实在，当成本原的东西，认为人的主观精神决定自然的发展，属于典型的主观唯心主义主义的观点，据此可以排除 A、 D两项； C项中 “认为 规律是由上帝创造的 ”属于客观唯心主义的观点，不符合题意，故不能入选。因此，答案：是 B项。 考点：本题考查主观唯心主义主义的观点。 唯物主义和唯心主义是两种根本对立的哲学派别。其根本区别在于 （ ） A是否承认世界具有可知性 B是否承认意识对物质具有能动作用 C是否承认物质决定
27、意识 D是否承认意识能够直接作用于物质 答案： C 试题分析：唯物主义和唯心主义的分歧，是围绕物质和意识谁是本原的问题展开的。唯物主义认为，物质是本原的额，意识是派生的，先有物质后有意识，物质决定意识；唯心主义认为，意识是本原的，物质依赖于意识，不是物质决定意识，而是意识决定物质。由此可见，唯物主义和唯心主义的根本区别在于是否承认物质决定意识，故 C项符合题意，可以入选； A、 B、 D三项不符合题意，故不能入选。因此，答案：是 C项。 考点：本题考查唯物主义和唯心主义的根本分歧。 在古代欧洲，有过这样一首诗：那时候，上面的青天还没有称呼，下面的大地也没有名字，其阿玛 诗（即海洋）是大家的生母
28、，万物都和水连在一起。这首诗体现的是（ ） A朴素唯物主义观点 B形而上学唯物主义观点 C辩证唯物主义观点 D客观唯心主义观点 答案： A 试题分析：唯物主义在其历史发展中形成了三种基本形态，即古代朴素唯物主义、近代形而上学唯物主义以及现代辩证唯物主义。其中，古代朴素唯物主义，否认世界是神创造的，认为世界是物质的，但它把物质归结为具体的物质形态，如水、火、气、土等，把复杂的问题简单化了。本题材料中 “那时候，上面的青天还没有称呼，下面的大地也没有名字，其阿玛诗（即海洋）是大家的生母，万物都和水连在一起 ”的观点，强调的是水是世界的本原，属于典型的古代朴素唯物主义的观点，故 A项符合题意，可以入
29、选； B、 C、 D三项不符合题意，故不能入选。因此，答案：是 A项。 考点：本题考查唯物主义的相关知识。 之所以说哲学能指导人们正确地认识世界和改造世界，是因为真正的哲学 可以使我们正确地看待自然、社会和人生的变化与发展 可以用睿智的眼光看待生活和实践 能够开启人的智慧 可以为生活和实践提供积极有益的指导 A B C D 答案： D 试题分析：真正的哲学正确地反映了时代的任务和要求，牢牢地把握住了时代的脉搏，正确地总结和概括了时代的实践经验和认识成果，是自己时代的精神上的精华。它不仅能够使我们正确地看待自然、社会和人生的变化与发展，能够用睿智的眼光看待生活和实践；而且能够开启人的智慧，能够为
30、生活和实践提供积极有益的指导。由此可见， 四项表述正确且符合题意，故可以入选。因此，答案：是 D项。 考点：本题考查哲学是指导人们生活得更好的艺术、真正的哲学是时代精神的精华等相关知识。 古希腊著名哲学家赫拉克利特有一句名言： “世界是包括一切的整 体，它不是由任何神或被任何人创造的，它的过去、现在和将来都是按规律燃烧着，按规律熄灭着的永恒的活火。 ” 赫拉克利特的这一思想被列宁评价为 “对辩证唯物主义原则 ”的绝妙说明。这一评价说明，赫拉克利特 （ ） A把唯物主义根本观点与朴素辩证法思想结合在一起 B把唯物论和认识论科学地统一起来 C是现代唯物主义的创始人 D对世界的看法既唯物又辩证，因而
31、是科学的 答案： A 试题分析：本题材料中 “世界是包括一切的整体，它不是由任何神或被任何人创造的，它的过去、现在和将来都是按规律燃烧着，按规律熄灭着的永恒 的活火 ”赫拉克利特的这一观点，否认世界是神或人创造的，认为 “火 ” 是世界的本原，坚持了唯物主义的根本方向；而且认为作为世界本原的 “火 ”是按规律燃烧着、按规律熄灭着的永恒的活火，说明了他的观点包含朴素的辩证法思想。综上所述， A 项符合题意，可以入选； B、 C、 D 三项不符合题意，故不能入选。因此，答案：是 A项。 考点：本题考查古代朴素唯物主义的相关知识。 任何哲学都是 （ ） 一定社会和时代的精神生活的构成部分 一定社会和
32、时代的经济和政治在精神上的反映 自己时代的精神上的精华 社会变革的先导 A B C D 答案： B 试题分析：哲学属于思想文化的范畴，文化是经济和政治的反映。任何哲学都是一定社会和时代的精神生活的构成部分，是一定社会和时代的经济和政治在精神上的反映。由此可见， 两项表述正确，故可以入选；真正的哲学是自己时代的精神上的精华，故 项表述错误，不能入选；任何反映自己时代的客观要求和历史趋势的哲学，都可以成为这一时代社会变革的先导，推动时代的步伐，指导社会的变革，故 项表述错误，不能入选。因此，答案：是 B项。 考点：本题考查哲学与时代精神关系的相关知识。 面对有限资源 和无限开发的矛盾，奥运正在寻找
33、确定新的价值取向，奥林匹克宪章称，奥运会是一种 “生活的哲学 ”，奥运会是一种 “生活的哲学 ”说明（ ） A哲学是一种智慧，是美好生活的向导 B哲学是对人生的一种本质的普遍规律问题的思考 C哲学是时代精神的精华，是民族精神的凝聚 D哲学与生活息息相关，来源于生活 答案： D 试题分析：本题材料中 “面对有限资源和无限开发的矛盾，奥运正在寻找确定新的价值取向 ”以及 “奥运会是一种 生活的哲学 ”，充分说明了哲学与我们的生活息息相关，说明哲学源于生活。由此可见， D项符合题意，可以入选； A项表述正确但不符合材料主旨，故不能入选；哲学是对整个世界本质的普遍规律问题的思考，而不是对人生的一种本质
34、的普遍规律问题的思考， B项中的表述将哲学等同于人生观，是错误的，故不能入选；真正的哲学是时代精神的精华，故 C项表述错误，不能入选。因此，答案：是 D项。 考点：本题考查生活处处有哲学的相关知识。 下列说法是世界观的是（ ） A闻鸡起舞 B张三早上 5点起床 C事物的运动是有规律的 D太阳东升西落 答案： C 试题分析：世界观是人们对整个世界以及人与世界关系的总的看法和根本观点。A、 B两项中的表述是人们的一种行为，而并非是对整个世界的看法和观点，故不属于世界观，不能入选； D项中 “太阳东升西落 ”是一种客观现象，不属于世界观，故不能入选； C 项中的表述是对整个世界状态的看法，属于世界观
35、范畴，可以入选。因此，答案：是 C项。 考点：本题考查世界观的含义。 “天灾不由人，抗灾不由天 ”这一说法（ ） A是主观唯心主义观点，它夸大了人的主观能动作用 B是客观唯心主义观点，它认为有一个主宰万物的天 C是辩证唯物主义观点，它坚持人与规律的统一 D是机械唯物主义观点，它割裂了人和自然的关系 答案： C 试题分析：本题材料中 “天灾不由人 ”，强调的是自然灾害的发生有其自身的客观规律，是不以人的意志为转移；本题材料中 “抗灾不由天 ”，强调的是人可以通过发挥主观能动性在认识和把握规律的基础上，根据规律发生作用的条件和形式利用规律，改造客观世界，造福于人类。综上所述，本题材料中 “天灾不由
36、人，抗灾不由天 ”，体现了规律客观性与人的主观能动性的辩证关系，属于辩证唯物主义主义的观点，故 C 项符合题意，可以入选； A、 B、 C 三 项不符合题意，故不能入选。因此，答案：是 C项。 考点：本题考查辩证唯物主义的观点。 简答题 哲学的基本问题是什么？它包含几方面内容？分别是什么？ 答案：思维和存在的关系问题，即意识和物质的关系问题，是哲学的基本问题。哲学的基本问题包括两个方面的内容，一方面是，思维和存在何为世界本原的问题；另一方面是思维和存在是否具有同一性的问题。 试题分析：本题的切口小，直接考查学生对哲学基本问题的理解与记忆。解答本题需要学生点出思维和存在的关系问题（或意识和物质的
37、关系问题），并从二者谁为世界本原、是否具有同一性两个方面去 分析说明。 考点：本题考查哲学基本问题的相关知识。 综合题 阅读材料，回答问题。 材料一 王守仁：你未看此花时，此花与你同归于寂，你来看此花时，则此花颜色一时明白起来，偏知此花不在你的心外。 材料二 荀子认为， “天地之变，阴阳之化 ”， “天地合而万物生，阴阳接而变化起 ”。 （ 1）材料一和材料二各自属于什么样的世界观？ （ 2）简要分析上述两种世界观。 答案：（ 1）材料一属于主观唯心主义，材料二属于古代朴素唯物主义。 （ 2）材料一认为世界的本原是意识，物质依赖于意识，意识决定物质。它把人的主观精神夸大为唯一的实在 ，当成第一
38、性的东西，认为客观事物以至整个世界，都依赖于人的主观精神，是错误的。 材料二看到了物质和意识的关系，认为世界的本原是物质，物质决定意识，坚持了唯物主义的根本方向，本质上是正确的。但它把物质归结为具体的物质形态，是不科学的。 试题分析：本题要求学生分析两则材料中的世界观并对材料反映出的世界观进行简要的分析。解答本题首先需要学生明确世界观是什么；其次需要学生对两则材料进行分析，找出其中的关键词，来确定答题的方向；最后简要分析这两种世界观。材料一中 “偏知此花不在你的心外 ”，强调的是人心决定着花开花谢，属 于典型的主观唯心主义世界观，这种世界观把人的主观精神夸大为唯一的实在，当成世界的本原，认为意
39、识决定物质；材料二中 “天地之变，阴阳之化 ”、“天地合而万物生，阴阳接而变化起 ”等，意为天地间的万物都是天地结合的产物，并在阴阳二气的接触推荡中变化，属于古代朴素唯物主义的观点，学生再从其成就与不足两个方面去分析说明其观点。 考点：本题考查唯物主义与唯心主义的相关知识。 阅读材料，回答问题。 爱因斯坦说： “哲学的推广必须以科学成果为基础。可是哲学一经建立并广泛被人们接受以后，它们又常常促使科学思想的进一步发展，指示科学 如何从许多可能的道路中选择一条路。等到这种已经接受了的观点被推翻以后，又会有一种意想不到和完全新的发展，它又成为一个新的哲学观点的源泉。 ” （ 1）爱因斯坦这段话阐述了
40、什么基本观点？ （ 2）简述哲学对具体科学研究的作用及表现。 答案：（ 1）哲学是对自然、社会和思维知识的概括和总结。哲学以具体科学为基础，具体科学的进步推动着哲学的发展，哲学为具体科学提供世界观和方法论的指导，正确的世界观和方法论能推动具体科学的发展。 （ 2）哲学为具体科学提供世界观和方法论的指导。科学家的研究活动都是自觉或不自觉地在某种世界观的 指导下进行的。缺乏正确的世界个和方法论的指导，科学家就会在自己的研究活动中失去正确方向，甚至陷入混乱和失败。 试题分析：（ 1）解答本题需要学生认真分析材料中爱因斯坦的话语，从中找出关键性语句，借以寻找答题的突破点。题中材料 “哲学的推广必须以科
41、学成果为基础 ”，说明了哲学以具体科学为基础；题中材料 “等到这种已经接受了的观点被推翻以后，又会有一种意想不到和完全新的发展，它又成为一个新的哲学观点的源泉 ”，说明了具体科学的发展推动哲学的发展；题中材料 “可是哲学一经建立并广泛被人们接受以后，它们又常常促使科学思想的进一步发展，指示科学如何从许多可能的道路中选择一条路 ”，说明了哲学为具体科学提供世界观和方法论的指导。 （ 2）本题要求学生简述哲 学对具体科学研究的作用及表现。哲学对具体科学研究的作用，需要从哲学为具体科学的研究提供世界观和方法论指导方面来进行说明；哲学对具体科学研究作用的表现学生需从具体科学研究自觉或不自觉的接受某种世界观的指导、不同性质的世界观对具体科学研究的指导会产生不同的影响方面等去分析说明。 考点：本题考查哲学与具体科学关系的相关知识。
