1、2015学年陕西省三原县北城中学高一上学期第一次月考政治试卷与答案（带解析） 单选题 2013年 8月 17日 17时，国家减灾委、民政部针对辽宁、吉林两省近期暴雨洪涝灾情紧急启动国家四级救灾应急响应，向辽宁省紧急调拨 3000顶帐篷、5000床棉被、 2000张折叠床和 3000条睡袋等中央救灾储备物资，帮助做好受灾群众基本生活救助工作。这里的 “救灾物资 ” （ ） A是商品，因为它是劳动产品 B是商品，因为它是供人们消费的 C不是商品，因为它不具有使用价值和价值 D不是商品，因为它没有用于交换 答案： D 试题分析：商品是用于交换的劳动产品。判断一种物品是不是商品，要看其是否具备两个条件
2、：一是否是劳动产品，二是否用于交换。当两个条件同时满足时，这个物品才称之为商品。题目中的救灾物资是劳动产品，但这些救灾物资是国家救援灾区的，没有用于交换，故不是商品， D正确；劳动产品如果不用于交换就不是商品， A说法错误；供人们消费的没有说明是否是交换所得，故B说法错误；救灾物资能够满足人们的需求，具有使用价值， C说法错误。本题答案：选 D。 考点：本题考查商品的含义。 时下，在长三角、珠三角、北京等一些经济发达地区，自驾游、农 家乐等休闲旅游逐渐成为一种潮流，同时，数字娱乐、艺术欣赏、茶艺、收藏、健身等各种各样的休闲方式层出不穷。这表明（ ） A消费结构随着经济发展、收入增长而变化 B享
3、受资料消费已成为我国居民消费支出的主要部分 C商品价格高低影响人们的消费选择 D健康消费、绿色消费是发达地区居民的消费主流 答案： A 试题分析：由于我国经济发展水平的限制，居民的消费没有达到以享受资料消费为主的程度，排除 B。此题没有涉及价格对消费的影响，排除 C。绿色消费还没有成为主流消费观念，排除 D。通过人们享受资料和发展资料消费的发展，可见消费结构的变化，故本题答案：为 A。 考点：本题考查消费结构的变化 。 数据、图形、表格是分析经济现象和经济活动的重要工具。北京市下调公交车车票价格，乘坐公交车的人次增加，能够正确反映这一变化的图形是（ ） 答案： A 试题分析：类似的题在 09年
4、全国各地模拟中出现过很多，估计考生也很熟悉这种简单的函数关系，根据题意我们知道是随着车票价格的下降，乘车的人次增加，二者是反比关系，那四个图形中只有 A恰当地表达了二者的关系。故本题答案：选 A。 考点：本题考查价格变动对需求的 影响。 在同一市场中，等离子电视机这类高档商品的售价比阴极射线管电视机这类普通商品的售价要高，这是因为（ ） A高档商品包含较多的社会必要劳动时间 B高档商品包含较多的个别劳动时间 C高档商品的使用价值比较大 D高档商品的使用价值比较完善 答案： A 试题分析：商品的价值量是由生产商品的社会必要劳动时间决定的。生产商品耗费的社会必要劳动时间越多，商品的价值量就越大，反
5、之就越小。等离子电视机与一般电视机相比科技含量高，需要耗费更多的人力和脑力，因此耗费的社会必要劳动时间就越多，价值决定价格，因此售价也就越高，因此本题答案：选 A项。 考点：本题考查商品的价值量的决定因素。 确保口粮自给对我们这样一个人口大国来说特别重要。为此，在消费上应该（ ） A持续增加粮食产量 B扩大耕地面积 C不断抑制消费需求 D减少舌尖上的浪费 答案： D 试题分析：注意本题的设问角度，在消费上如何确保口粮自给， A B都是从生产角度说的，与设问不符，排除；确保口粮自给对我们这样一个人口大国来说特别重要。为此，在消费上应该减少舌尖上的浪费。 D符合；不能抑制消费需求， C说法错误，排
6、除；故本题答案：选 D。 考点：本题考查树立正确的消费观。 “均衡供求，就是要使物价有高有低，不经常固定在一个数字上 ”。春秋时期管仲的这一说法所揭示的道理是（ ） A价格能调节供求 B供求能决定价格 C供求能平衡价格 D价格能决定价值 答案： A 试题分析：均衡供求，就是要使物价有高有低，不经常固定在一个数字上是指通过价格的变化来调节供求关系，使供求平衡，而不是指通过供求变化来影响价格， A符合题意， C不符合题意；价值决定价格，供求影响价格，因此， BD观点错误。本题答案：选 A。 考点：本题考查价格影响供求。 甲乙两企业生产同一种商品，并以相同的价格出售此商品，甲企业盈利，而乙企业亏本。
7、原因是（ ） A甲企业的商品比乙企业的商品更富有需求弹性 B甲企业商品的价值大于乙企业商品的价值 C甲企业工人的劳动强度低于乙企业工人的劳动强度 D甲企业的 劳动生产率高于乙企业的劳动生产率 答案： D 试题分析：区分社会必要劳动时间和个别劳动时间是作对本题的关键。社会必要劳动时间决定商品价值量。所以同一种商品，以相同的价格出售。个别劳动时间低于社会必要劳动时间，处于有利地位盈利。也就是个别劳动生产率高。个别劳动时间高于社会必要劳动时间，处于不利地位亏损。个别劳动生产率低。本题答案：选 D项。 ABC项不符合题意，故排除。 考点：本题考查提高个别劳动生产率的意义知识点。 汇率是指（ ） A用外
8、汇表示的用于国际间结算的支付手段 B两种货币之间的兑换比率 C两种商品之间的交换比率 D外国货币 答案： B “面子 ”一词，有着浓厚的东方文化色彩。在消费领域，面子的影响也随处可见。这种 “面子 ”型消费，归根结底是虚荣心在作祟。 “面子 ”型消费主要由于（ ） A从众心理引发的消费 B求异心理引发的消费 C攀比心理引发的消费 D求实心理引发的消费 答案： C 试题分析：该题考查消费心理，题干说的是这种 “面子 ”型消费，归根结底是虚荣心在作祟，由此可见 “面子 ”型消费主要属于攀比心理引发的消费，故 C符合题意， ABD均与题意不符，从众心理引发的消费是随大流，求异心理引 发的消费是追求个
9、性，求实心理引发的消费是理智的消费，故本题答案：应选 C。 考点：本题考查消费心理。 海信集团十多年来投入技术研发资金 15亿元，注重提高劳动生产率，自主研发出我国第一款高清晰、高画质数字视频媒体芯片，达到国际先进水平，率先打破国外垄断。这表明，商品生产者如果率先改进技术设备，提高劳动生产率，在同一时间内生产的（ ） A单位商品价值量增加，商品价值总量增加，交换中获利就会增大 B单位商品价值量降低，商品价值总量不变，交换中获利就会增大 C单位商品价值量不变，商品价值总量增加，交换中获利就会增大 D单位商品价值量降低，商品价值总量增加，交换中获利就会增大 答案： C 试题分析：单位商品的价值量由
10、生产商品的社会劳动时间决定，与社会劳动生产率成反比，与个别劳动生产率无关。商品生产者如果率先改进技术设备，提高劳动生产率，在同一时间内生产的单位商品的价值量不变，商品数量增加，商品价值总量 =单位商品价值量 *商品数量，则商品价值总量增加，在交换中获利就会增大。 C符合题意； A、 B、 D不符题意，不选，故本题答案：选 C。 考点：本题考查多变的价格。 自从 货币产生之后，货币的形式不断发展变化。在货币的各种形式中，更容易发生通货膨胀的是（ ） A纸币 B商品货币 C铸币 D黄金 答案： A 试题分析：本题是基本概念的考查，比较基础，识记课本基本概念很关键。本题难度较小通货膨胀指经济运行中出
11、现的全面的、持续的物价上涨的现象。纸币发行量超过了流通中实际所需要的数量，是其主要原因之一。故本题答案：选 A。 BCD项不符合题意故排除。 考点：本题考查通货膨胀的原因。 在我国汽车市场上，即有自主品牌的汽车，进口汽车和中外合资企业生产的汽 车，以下选项中，可能使用我国消费者享受到更低汽车价格的因素有（ ） 国内出现通货膨胀 人民币升值 汽车市场竞争激烈 进口关税降低 A B C D 答案： D 试题分析：解答本题应综合考虑影响价格的多种因素，同时又需要对知识的调动、迁移能力。对知识的掌握要重理解。人民币升值，会增强其购买力，同时，进口汽车的价格会相对下降 ;汽车市场竞争激烈是供过于求的表现
12、 ;进口关税降低会降低进口汽车的经营成本 ;这些都有可能使汽车价格下降，故 都可入选。而通货膨胀会使汽车价格上涨，所以可排除 。本题答案：选 D。 考点：本题考查影响价格的因素。 某国去年的商品价格总额为 16 万亿元，流通中所需要的货币量为 2 万亿元。假如今年该国商品价格总额增长 10，在其他条件不变的情况下，则今年该国流通中所需要的货币量为（ ） A 2.2万亿元 B 2万亿元 C 3万亿元 D 2.4万亿元 答案： C 试题分析：流通中所需要的货币量 =商品价格总额 货币流通次数。解答本题，可以先计算出该国货币流通的次数： 162=8（次），然后再计算出今年流通中所需要的货币量： 16
13、0 000（ 1+10） 8=22000（亿 元）。故本题答案：选 C。 考点：本题考查流通中所需要的货币量的计算。 互联网发展催生了新的经济形式，学生小张就是一位叫 “换客 ”的时尚一族。他将自己的闲置物品发布到相关网站，注明自己所需求的物品，然后等待网友来交换。 “换客 ”这种流行方式（ ） 是一种商品流通 可以使商品的使用价值最大化 是一种绿色消费行为 属于租赁消费的类型 A B C D 答案： C 试题分析：商品流通是以货币为媒介的商品交换，本题材料中 “换客 ”这种方式属于物物交换，这种交易方式中没有货币这个媒介，不能称为商品流通，故 项不合题意，不能入选。交换使用，各得所需，物尽其
14、用，使商品的使用价值最大化，故 项符合题意，可以入选；这种方式有利于减少浪费且保护环境，故 项符合题意，可以入选；这种交易方式是商品的所有权发生了改变，故不属于租赁消费的类型， 项不合题意。因此，本题答案：是 C项。 考点：本题考查商品交换的类型、树立正确的消费观。 菠菜平时一元一斤，春节竟卖到 6元一斤。这说明（ ） 使用价 值决定价格 供求关系影响价格 价值不能决定价格 价值规律在起作用 A B C D 答案： D 试题分析：平时的菠菜，一个是多，一个是需求没有春节时多，春节时，我国大部分地区都是冬天，这个时候种植菠菜，要比平时耗费跟多的劳动，这是春节时菠菜价格高的原因之一；春节时，菠菜少
15、，但是人们的需求并没有减少，供不应求，价格自然高。 的说法错误，因为商品的价格是由价值决定的，而不是由使用价值决定的，故本题正确答案：是 D。 考点：本题考查影响价格的因素。 “我终于把买房子的钱攒够了，在前几天 住进了梦寐以求的大房子 ”。从交易方式看，该消费属于（ ） A钱货两清的消费 B贷款消费 C租赁消费 D超前消费 答案： D 试题分析：本题考查消费的类型这一知识点。消费的类型：按交易方式划分为钱货两清、贷款消费、租赁消费。从 “我终于把买房子的钱攒够了，在前几天住进了梦寐以求的大房子 ”。的语言表述中可知，该消费是钱货两清消费。所以本题答案：选 D项。 考点：本题考查消费的类型。
16、使用价值和价值是商品的两个基本属性，商品是二者的统一体。下列说法中，没能准确表达出这两个基本属性的是（ ） A经久耐用 B物美价廉 C货真价实 D优质优价 答案： A 试题分析：本题考查商品的基本属性， A没有准确表达出这两个基本属性，经久耐用只表达了商品的使用价值，没有反映出价值，故符合题意；物美、货真、优质均体现了商品的使用价值，价廉、价实、优价体现的是商品的价值，故BCD均准确表达出这两个基本属性，故与题意不符，故本题答案：应选 A。 考点：本题考查商品的基本属性。 不同商品之所以可以按一定的量的比例进行交换，是因为所有商品（ ） A都是具体劳动的结果 B都具有相等的使用价值 C都是脑力
17、劳动的结果 D都凝结着 一般人类劳动 答案： D 试题分析：商品的本质属性是商品的价值，不同商品都有价值，所以才能够按照一定比例相互交换。而价值是指凝结在商品中的无差别的人类劳动。因此，商品中都凝结着无差别的一般人类劳动，是不同商品可以按一定的量的比例进行交换的原因。故本题答案：选 D。 考点：本题考查商品的相关知识。 中国人民银行决定从 2012年 6月 8日开始，金融机构一年期存贷款基准利率下调 0.25 个百分点。国家开始着重调整市场流通中的货币量。在一定时期内，流通中所需要的货币量（ ） 与商品和服务的价格总额成正比 与货币流通速度成反比 与货币流通速度成正比 与商品和服务的价格总额成
18、反比 A B C D 答案： A 试题分析：纸币是由国家发行的，国家有权决定纸币的面值，但不能决定纸币的购买力，不可以任意发行纸币。这是因为，纸币的发行量取决于流通中需要的金属货币量。而商品流通过程中实际需要的货币量是受货币流通规律支配的。在一定时期内，流通中所需要的货币量同商品价格总额（即待售商品量与价格水平的乘积）成正比，同货币流通速度（即货币在买主和卖主之间转手的次数）成反比。故本题答案：选 A。 考点：本 题考查货币流通规律。 如果你家打算利用国庆假期去西藏旅游，你认为携带哪种信用工具最合适（ ） A信用卡 B现金支票 C转账支票 D现金 答案： A 试题分析：本题考查信用卡，信用卡集
19、存款、取款、消费、结算、查询、信用贷款为一体，本质是信用凭证，使用信用卡可以减少现金使用，简化收款手续，方便购物消费，增强消费安全，故 A符合题意，支票是活期存款的支付凭证，是出票人委托银行等金融机构见票是无条件支付一定金额给受款人或者持票人的票据，故 BC与题意不符， D不是最合适的，因为安全性没有信用卡高，故本题答案：应选 A。 考点：本题考查信用卡。 2005年 2013 年人民币汇率变动表（ 100美元兑人民币上述材料说明（ ） A美元汇率升高 B人民币贬值 C美元升值 D人民币汇率升高 答案： D 试题分析：本题考查汇率的相关知识。如果 100单位的外币兑换的本币数量增加，说明外币的
20、汇率升高，本币的汇率跌落，也叫外币升值，本币贬值。从图表中可以看出 2014年 9月美元汇率比 2005年 7月要低，美元兑换人民币的数量在减少，可见美元贬值，美元汇率降低，人民币升值，人民币汇率升高，故本题答案：是 D 。 考点：本题考查汇率的变动。 2014年暑假期间，小黄和父母选择了标价为 2680元 /人的云南五日游，小黄在腾冲的地摊上花 50元买了几件富有少数民族特色的小饰品。这里的的货币职能依次是（ ） A价值尺度 支付手段 B流通手段 价值尺度 C价值尺度 贮藏手段 D价值尺度 流通手段 答案： D 试题分析：本题考查货币的职能。题中标价为 2680元 /人的云南五日游是货币执行
21、价值尺度职能的表现 ;花 50元买小饰品体现的是货币充当商品交换媒介的职能，即流通手段职能 ;刷卡消费是货币在执行支付手段职能，故 D符合题意。本题答案：选 D。 考点：本题考查货币的职能。 假定市场上待售商品价格总额为 1000亿元，且这些待售商品的价值都得到实现。据此回答下题。 【小题 1】如果发行纸币 2000亿元，此时，一元纸币相当于 _货币的购买力（ ） A 0.5元 B 2元 C 4元 D 1元 【小题 2】当上述现象发生时，会出现的经济现象是（ ） A纸币购买力提高 B物价上涨，纸币贬值 C商品销售困难，阻碍商品流通 D出现通货紧缩现象 答案：【小题 1】 A 【小题 2】 B
22、【小题 1】试题分析：纸币发行量超过流通中所 需要的货币量，纸币贬值，题中流通中所需要的货币量为 1000亿元，而纸币发行了 2000亿元，多了一倍，纸币贬值为原来的一半，所以，此时，一元纸币相当于 0.5元货币的购买力。 A正确，本题答案：选 A。 【小题 2】试题分析：纸币贬值，纸币的购买力下降，导致物价上涨， A 错误，答案： B正确；由于纸币贬值，人们会更多购买商品， C不符合题意；持续的物价上涨，会出现通货膨胀现象。本题答案：选 B。 D说法错误，排除。 考点：本题考查纸币的发行量和纸币贬值的影响。 不久前，神舟笔记本电脑 Q12C以 1999元的低价震撼上市。许多人过去 “只在梦中
23、想 ”，而今可以 “信手抱回家 ”。笔记本电脑进入低价时代的根本原因是（ ） A社会劳动生产率的提高 B人们消费观念的更新 C市场存在激烈的竞争 D笔记本电脑日益普 答案： A 试题分析：本题考查商品价值量的决定因素知识点。价值决定价格。单位商品的价值量与生产该商品的社会必要劳动时间成正比，与社会劳动生产率成反比。笔记本电脑进入低价时代的根本原因是社会劳动生产率的提高。故本题答案：选 A项。 考点：本题考查商品价值量的决定因素。 为抑制商品房价格过快上涨，促进房地产 市场健康发展，我国政府采取了一系列增加保障性住房供给的措施，如增加价格明显低于商品房的经济适用房、供低收入者租用的廉价房等。政府
24、出台这些措施是因为 增加经济适用房可以减少商品房购买需求 增加廉租房就能抑制商品房有效需求 经济适用房与商品房互为互补商品 增加保障性住房能缓解房地产市场的过度炒作 A B C D 答案： C 试题分析：商品房和廉租房与商品房是互为替代品，政府增加价格明显低于商品房的经济适用房、供低收入者租用的廉价房等就是为了抑制商品房的过热，故 符合题意。经济适用房与廉租房不是互互补商品，而是替代品， 错， 说法绝对化，不合理。 故本题答案：选 C。 考点：本题考查互补品、替代品的知识。 假定小明是冰激凌的消费者，冰激凌价格与小明消费情况如下表所示 冰激凌价格（元 /个） 0.5 1 1.5 2 小明每天的
25、需求量（个） 10 8 6 4 根据这一情况，最可能正确反映冰激凌价格变化对消费需求影响的图示是（ X表示 冰激凌的需求量， Y表示该冰激凌的价格）答案： B 试题分析：图表现实随着冰激凌价格的提高，小明对冰激凌的需求量减少。体现了一种商品价格上升，人们对其需求量减少，价格下降，对其需求量增加，B正确； A随着价格升高需求量增加，错误； C没有体现价格的变动，错误； D图示与题意不符。故本题答案：选 B。 考点：本题考查价格变动对人们生活的影响。 假定甲商品和乙商品是替代品，甲商品和丙商品是互补品。如果市场上甲商品的价格大幅度下降，那么，在其他条件不变时（ ） 乙商品的需求量减少 乙商品的需求
26、量增加 丙商品的需求量减 少 丙商品的需求量增加 A B C D 答案： B 试题分析：如果两种商品的功用相同或相近，可以满足消费者的同一需要，这两种商品就互为替代品。在互为替代的两种商品中，一种商品价格上升，消费者将减少对该商品的需求，导致对另一种商品需求量增加。在有互补关系的商品中，一种商品的价格上升，不仅使该商品的需求量减少，同时也使另一种商品的需求量减少。故本题选 B项。 考点：本题考查价格变动对互为替代商品需求量的影响的知识点。 20年前，手机称 “大哥大 ”，买一部要花 2万多元，相当于当时一个普通工薪者 20年的收入。最近，小薇只用 300多元便买了一部，仅相当于一个普通工薪者一
27、周的收入。手机价格降低的根本原因是（ ） A厂家数量增多使产品供应量增大 B商家采用了薄利多销的销售策略 C科技进步增加了商品的技术含量 D劳动生产率提高使单位商品价值量减少 答案： D 试题分析：本题以手机价格的变动为背景，考查学生调动和运用知识分析现实问题的能力。题目比较简单。解题的关键在于认真读懂题意，注意关键词根本。影响价格变动的因素主要有两个。一是价值决定价格，是根本原因。二是供求影响价格是主要愿因。社会劳动生产率与商品价值量成反比。社会劳动生产率提高，价值量越来越小，价格越来越低。故本题答案：选 D项。 A与题意不符合。 B是主要原因，不是根本原因。 C不是原因。 考点：本题考查影
28、响价格变动的因素知识点。 综合题 镜头一： “黄金薯 ”变成 “伤心薯 ”。 2013年 “薯都 ”陷入了 “卖难 ”的困境。 2012年我国南方土豆的主产区遭遇大内蒙古是我国土豆的主要产区。乌兰察布市更是有着 “薯都 ”之称。然而 2011年 “薯都 ”却遭遇了前所未有的困境。旱，使得南方出现了很大的市场空缺，土豆的价格上涨到 1元 1斤。而 13年全国土豆主产区内蒙、东北、甘肃和云贵都取得丰收。加上全国的土豆耕种面积增加了 2000多万亩，从而导致了严重的滞销现象。乌兰察布市积压的土豆有几十亿斤之多。另外仓储费用、运输费用也在上涨，这使得面临市价下跌的种植户雪上加霜。 （ 1）结合材料，从
29、经济生活角度，分析乌兰察 布土豆变成 “伤心薯 ”的原因。（ 12分） 镜头二： “薯王 ”的成功之道。 面临土豆市价下跌的困难，武川县的 “薯王 ”郝运来却没有陷入困境。记者在采访时，听到了他独到的生意经。 郝运来：土豆要想种的好、卖得好，一定要把好市场的脉搏、做好科技的文章。在农闲的时候，搞点调查研究，看好今年的国情、市情，不盲目跟风。技术含量也很重要。老百姓吃的不是土豆，是营养。要多跟农技部门联系，实验新品种、吸引经销商。这样俺的土豆生意就能做大做强。 （ 2）结合郝运来的生意经，谈一谈他是如何进行生产经营的。（ 8分） 答案：（ 1） 商品的供 求关系影响价格。（ 3分）气候、生产条件
30、等多种因素通过改变商品的供求关系对商品的价格产生影响。土豆播种面积增多，均获丰收，导致供过于求，属于买方市场，从而导致价格下跌。（ 3分） 价值决定价格。（ 3分）土豆生产和销售的成本增加。在市价下跌的情况下，生产者无法收回成本。（ 3分） （ 2）郝运来遵循了价值规律，进行市场调查，面向市场生产适销对路的产品。（ 3分）郝运来重视产品质量，提高了劳动生产率；（ 3分）提高产品的科技含量，从而能够做大做强。（ 2分） 试题分析：（ 1）本题考查影响价格的因素，主要应从价值决定价格、供求 关系影响价格等两个角度结合材料进行分析说明。即商品的供求关系影响价格。气候、生产条件等多种因素通过改变商品的
31、供求关系对商品的价格产生影响。土豆播种面积增多，均获丰收，导致供过于求，属于买方市场，从而导致价格下跌。 价值决定价格。土豆生产和销售的成本增加。在市价下跌的情况下，生产者无法收回成本。 （ 2）本题考查经济生活中关于企业（生产经营者）怎样在激烈的市场竞争中取胜的知识，学生作答时要有理有据，注意理论与实际的结合。首先可以从遵循价值规律，面向市场，生产适销对路的产品；其次，可从重视产品质量，提高了劳动生产 率；再次，可以从产品的科技含量分析说明取得竞争优势。 考点：本题考查影响价格的因素和企业经营成功的因素。 材料：一位学者表示，奢侈品消费将在中国形成 “排浪式 ”的浪潮。主要有三个原因，一是中
32、国已经出现了一批有消费能力的富人阶层，他们追求品位和个性化消费；二是在首先富裕起来的阶层中，奢侈品形成一种示范效应，也让白领、小老板开始追逐，变成 “排浪式 ”的消费浪潮；三是现在许多独生子女踏入社会，他们的消费观念已经改变，而且家庭也有实力支撑他们的这一消费观念。 奢侈品在中国成了贫富不均的代名词，但矛盾的是，它不仅是中国有 钱人 “为了面子 ”的基本装备，也是一些中低收入人群想获得别人关注和尊敬的特殊装备。 （ 1）结合材料， 分析奢侈品消费将在中国形成 “排浪式 ”的浪潮的主要原因？（ 10分） （ 2）结合所学经济生活知识，从消费者的角度谈谈你对奢侈品消费的看法。（ 10分） 答案：（
33、 1） 从根本上说，是由于我国经济发展，人们收入普遍增加。 影响消费水平的主要因素之一是居民的收入。收入是消费的基础和前提。 我国居民收入分配不合理，存在贫富两极分化，先富起来的部分人成为购买奢侈品的主力军。（ 3分） 人们的消费行为受消费心理的影响。人们 争相购买奢侈品受到了炫富心理、攀比心理、从众心理、求异心理的影响。（答出任意三点给满分，共 10分） （ 2） 应结合自己实际的经济条件和消费能力，选择是否进行奢侈品消费。（ 2分） 作为理性的消费者，应遵循以下原则：量入为出，适度消费。避免盲从，理性消费。保护环境，绿色消费；勤俭节约，艰苦奋斗。（ 8分） 试题分析：本题以 2010年中国
34、奢侈品市场消费总额已达 107亿美元，已成为全球第二大奢侈品消费国为背景。考查学生对消费相关知识的理解。（ 1）第一问考查可影响消费水平的因素：根据教材知识，影响消费的因素很多，如国 家经济发展水平、收入、收入差距、物价的变动、消费心理等都是影响消费的因素。所以学生从这几个因素结合材料回答即可。 （ 2）第二小问属于认识类主观题，考生首先要指出应结合自己实际的经济条件和消费能力，选择是否进行奢侈品消费。本问主要考查 “做理性消费者 ”， 所以其次要注意回忆教材关于 “做理性消费者 ”的知识点，做理性的消费者包括的内容主要有：量入为出，适度消费；避免盲从，理性消费；保护环境，绿色消费；勤俭节约，艰苦奋斗。学生结合该内容作答即可。 考点：本题考查影响消费水平的因素和做理性消费者。
