1、2015届浙江嘉兴市第一中学高三上期期中历史试卷与答案（带解析） 选择题 明帝京景物略载： “三月清明日，男女扫墓， 粲粲然满道也。拜者、酹者、哭者、为墓除草添土者，焚楮（ ch）锭次，以纸钱置坟头。 ”材料中的习俗 A起源于明朝中期 B流传于中国北方 C受外来文化影响 D受宗法制的影响 答案： D 试题分析：本题考查获取材料信息、调用所学知识的能力，清明日扫墓主要是祭祀祖先和自己的亲人，这体现的是血缘关系，因此这一习俗与宗法制密切相关，故 D项正确；宗法制起源较早，对整个中华民族影响深远， ABC项明显错误，排除。 考点：古代中国的政治制度 商周时期的政治制度 宗法制 光绪皇帝的外语老师张德
2、彝，是目击法国巴黎公社革命的中国人。他在随使法国记 中记述道： “夫乡勇乏叛，由于德法已和；盖和局既成，勇必遣撤。撤而穷无所归，衣食何赖？因之铤而走险，弄兵潢池（指微不足道的造反）。 ”该史料 A是研究巴黎公社的第一手史料，其言正确可信 B有助于国人及时了解巴黎公社，促进中法交流 C从中国立场和角度，吸取巴黎公社革命的教训 D受囿于目击者的身份，未能理解巴黎公社性质 答案： D 试题分析：本题考查调用所学知识分析历史问题的能力，抓住题干中关键信息：“撤而穷无所归，衣食何赖？因之铤而走险，弄兵潢池（指微不足道的造反） ”可以看出张德彝认为巴黎公社爆发的原因是 “穷无所归，衣食何赖 ”，认为巴黎公
3、社只不过是微不足道的造反，而没能意识到巴黎公社是建立无产阶级政权的伟大尝试，故 D项正确， ABC项错误。 考点：科学社会主义理论的诞生和国际工人运动 巴黎公社 巴黎公社的意义 很久以来，糖在欧洲只是作为药用并被视为一种舶来奢侈品，直到美洲被发现后，欧洲人在加勒比海地区大量种植甘蔗并加工制糖，这种情况才 得以改变。由此推断在下表中，英国人均糖消费量与欧洲其它国家相比，呈现明显差异的主要原因是 人均糖消费量（磅） 欧洲（除英国外） 英国 1680 1750 1800 0 85 1 90 1 98 4 10 18 A新航路开辟之初英国率先进行殖民掠夺活动 B圈地运动促使了英国资本主义经济迅速发展
4、C英国逐步控制了海上霸权从而占据贸易优势 D工业革命的完成促使英国的生产力飞速提高 答案： C 试题分析：本题考查调用所学知识解读材料信息的能力，新航路开辟之初葡萄牙率先进行殖民掠夺活动，故 A项错误；从材料中信息可知欧洲人均糖消费量增长的原因在于欧洲人在加勒比海地区大量种植甘蔗并加工制糖，而英国的增长速度远远高于其他国家，结合表格中的时间信息，可知此时的英国逐步掌握海上霸权，占据了贸易优势，人均糖消费量增长与圈地运动无关，故 C 项正确，B项错误。 19世纪中期英国才完成工业革命，故 D项错误。 考点：新航路的开辟、殖民扩张与资本主义世界市场的形成和发展 荷兰、英国等国的殖民扩张 英国的殖民
5、扩张 下表为 17501850 年间，英国被调查的 266位工业家在创建其大型工业企业前所属的社会阶层分布表。下列分析正确的是 社会阶层 划分数量 所占总数比例（ %） 上等阶级 8 3 0 中等阶级 142 53 3 底层中等阶级 85 32 0 劳工阶级 31 11 7 A工业化带来了英国社会流动的开放性特点 B向下的社会流动是工业化社会的一般趋势 C英国代议制带来了社会结构的实质性变化 D中等阶级成为了大型工业企业创办的主体 答案： A 试题分析：本题考查调用所学知识解读材料信息的能力，从表格信息可知，17501850 年间，很多底层中等阶级和劳工阶级通过自己的奋斗转变成了工业资产阶级，
6、这说明工业化带来了英国社会阶层流动的开放性，故 A项正确；从表格数据可以看出，在第一次工业革命期间，有相当一部分工业家是由底层中等阶级和劳工阶级转变而来，这说明向上流动也是工业化社会的特点，故 B项错误； 1689年英国资产阶级代议制就已经确立，与题干时间信息不符，故 C项错误；题干主要强调的是社会阶层的流动， D 项不符合材料主旨，故 D 项排除。 考点：新航路的开辟、殖民扩张与资本主义世界市场的形成和发展 工业革命 英国的工业革命 “内燃机的发明，其 意义远远超过瓦特对蒸汽机的发明，它造就了 20世纪的石油世纪，使石油变成了战略资源，打开了石油的 潘多拉盒子 ”。下列结论与材料信息相符合的
7、是 新能源及新兴工业迅速发展 动力革命推动交通工具革命 国际关系更趋复杂，对能源产地争夺更激烈 以欧美资本主义国家为主导的世界市场基本形成 A B C D 答案： A 试题分析：本题考查调用所学知识分析历史问题的能力，从题干中 “内燃机的发明 ”“20世纪的石油世纪 ”等信息可知这属于第二次工业革命，第二次工业革命导致资本主义世界市场最终形成，世界市场基本形成是在 19世纪中期，工业革命的完成，故 错误，排除； 都是第二次工业革命的影响，故 A项正确。 考点：新航路的开辟、殖民扩张与资本主义世界市场的形成和发展 工业革命 第二次工业革命 1826年，伦敦大学学院的建立拉开了英国新大学运动的序幕
8、。在这一运动中，曼彻斯特的欧文学院、伯明翰学院、利物浦学院等纷纷成立。它们都由民众办理，注重工业和科学领域，面向中产阶级招收学生，招收学生没有教派及性别限制，采用住宿 与走读两种制度。关于这一运动的认识，错误的是 A反映了工业革命的需求 B反映了工业资产阶级的壮大 C体现了自由平等的思想 D体现了工人运动有了新发展 答案： D 试题分析：本题考查调用所学知识解读材料信息的能力，从题干中 “注重工业和科学领域，面向中产阶级招收学生 ”的信息，可以看出英国新大学运动反映了工业革命的需求以及工业资产阶级的壮大，故 AB项排除；从 “招收学生没有教派及性别限制 ”的信息可以看出这体现了自由平等的思想，
9、故 C项排除；题干中英国新大学运动的一些特征与工人运动没有关系，故 D项正确。 考点：新航路的开辟、殖民扩张与资本主义世界市场的形成和发展 工业革命 英国工业革命（英国新大学运动） 毕沙罗的瓦赞村口，在画中充满阳光、空气，清新、明净、温暖的乡村生活气息。体现这种以光和色彩作为认识世界的中心的画派是 A现代主义 B现实主义 C印象主义 D浪漫主义 答案： C 试题分析：本题考查获取材料信息、调用所学知识的能力，结合所学可知，印象主义绘画将光与色作为研究的中心，在画面中造成一种光与色的生动明快效果，故 C 项正确； ABD三项与题干信息 “以光和色彩作为认识世界的中心 ”不符，故排除。 考点： 1
10、9世纪以来的世界文学艺术 有代表性的美术作品 印象主义绘画 19世纪末，帝国主义列强纷纷在中国强占租借地，划分 “势力范围 ”，中华民族陷入沦为殖民地的严重危机之中。下列关于列强及其 “势力范围 ”，对应不正确的是 A俄国 新疆、长城以北 B英国 长江流域大部 C英法共同 云南、两广 D日本 福建 答案： C 试题分析：本题考查调用所学知识分析历史问题的能力，结合所学可知，俄国在中国的势力范围主要在新疆、长城以北地区，英国的势力 范围主要在长江流域，日本的势力范围主要在福建，故 ABD项符合史实，故排除；广西是法国的势力范围，云南和广东是英法共同的势力范围，故 C 项对应不正确，符合题意，答案
11、：为 C项。 考点：近代中国的民主革命 1840至 1900年间西方列强侵略 瓜分中国狂潮 “为使中国革命 越出资产阶级民主的界限 ， 共产党人应该参加广州政府，以便支持革命左翼反对右翼软弱和动摇政策的斗争 以及废除不平等条约、撤除外国租界等革命化措施的实施 ”。符合材料中 “革命 ”的实践活动是 A开展国民革命运动，打倒列强除军阀 B发动湘赣边秋收起义，建立工农红军 C开辟井冈山根据地，打土豪、分田地 D开辟抗日根据地，巩固抗日统一战线 答案： A 试题分析：本题考查调用所学知识分析材料信息的能力，抓住题干关键信息 “共产党人应该参加广州政府 ”，可知这是第一次国共合作时期，国共两党领导了国
12、民革命运动，故 A项正确； BC项是国共十年对峙时期，国共关系紧张，与题意不符，排除； D项是南京国民政府时期，与广州政府的信息不符，故排除。 考点：近代中国的民主革命 新民主主义革命 国民大革命 1934年 11月，天津益世报发表了一篇关于 “匪区 ”变迁的报道： “匪祸前，农民不知国家为何物，更不知世界上尚有其他国家，今则知之；昔之认为须有皇帝以统治天下，今则认为人民也可以管理国家；昔不知开会为何事，今则不但知之，且可选举委员，当主席。 ”该 “匪区 ”应该是指 A农村革命根据地 B沦陷区 C陕甘宁边区 D解放区 答案： A 试题分析：本题考查调用所学知识分析材料信息的能力，用排除法较好，
13、抓住时间 1934 年，结合所学可知， CD 项分别出现于抗日战争时期和解放战争时期，故 CD项排除；沦陷区遭受日本帝国主义的奴役，不可能出现 “人民也可以管理国家 ”的情况，故 B项错误；此时处于国共十年对峙时期，中共在农村建立了苏维埃政权，人民群众拥有一定的政治权利，故 A项正确。 考点：近代中国的民主革命 新民主主义革命 国共十年对峙 毛泽东在 1938年 9月召开的中共六届六中全会上说： “抗日战争的进行与抗日民族统一战线的组成中，国民党居于领导与主干的地位 统一战线以国共两党为基础，而两党中又以国民党为主干，我们承认这个事实。 ”对以上材料观点理解正确的是 A中国共产党拥护国民党在抗
14、战中的领导地位 B中国共产党以党内合作消除国共两党的矛盾 C中国共产党这一认识推动了抗日民族统一战线形成 D相持阶段的到来促使中国共产党加紧和国民党合作 答案： A 试题分析：本题考查调用所学知识分析材料信息的能力，从题干信息中 “抗日民族统一战线的组成中，国民党居于领导与主干的地位 ”“而两党中又以国民党为主干，我们承认这个事实 ”可以看出，中国共产党拥护国民党在抗战中的领导地位，故 A项正确；第二次国共合作的方式是党外合作，故 B项错误；题干时间是 1938年，此时抗日民族统一战线已经建立，故 CD项错误。 考点：近代中国 的民主革命 新民主主义革命 抗日战争（抗日民族统一战线） 下表是
15、1843年与 1858年中国进口棉花及棉纺织品税率比较表。这一现象造成 货物 单位 1843年税率 1858年税率 棉花 担 6. 54% 5. 72% 印花布 匹 14. 25% 4. 98% 棉纱 担 6. 94% 4. 86% A耕织结合的小农经济完全解体 B中国传统的经济结构发生变化 C列强控制了中国棉纺织业的命脉 D中国民族棉纺织企业大量破产 答案： B 试题分析：本题考查调用所学知识解读材料信息的能力，从表格数据可知18431858 年间，中国进口棉花及棉纺织品税率不断下降，这有利于西方棉纺织品在我国的倾销，将使中国的家庭棉纺织业陷入困境，自然经济逐步解体，故 B项正确；耕织结合的
16、小农经济完全解体是在三大改造之后，故 A项错误；CD项在题干信息中无法体现，故排除。 考点：经济结构的变动与资本主义的曲折发展 晚清中国经济结构的变化和民族工业的兴起 晚清中国经济结构的变化 1882年 9月申报记载： “即如公司一端，人见轮船招商与开平矿务获利无算，于是风气大开，群情若骛，期年之内效法者十数起。每一新公司出，千百人争购之，以得票 为幸 ”。材料反映了 A政府经济政策发生重大变化 B民族资本主义企业利润很高 C社会各界支持股份公司发展 D国人逐渐接受新型经营方式 答案： D 试题分析：本题考查获取和解读材料信息的能力，从 “人见轮船招商与开平矿务获利无算，于是风气大开 ”“每一
17、新公司出，千百人争购之，以得票为幸 ”的信息可以看出，洋务企业使民间创办近代企业的风气大开，并且导致千百人争相抢购这类企业的股票，这说明国人逐渐接受新型经营方式，故 D项正确； AB项在材料中没有体现，故排除； C项中 “社会各界 ”的说法过于绝对，材料也不能体现，故排除。 考点：经济结构的变动与资本主义的曲折发展 晚清中国经济结构的变化和民族工业的兴起 民族工业的兴起 鸦片战争后，英国提出了 “协定关税 ”，甲午战后，日本要求允许 “在华设厂 ”。其相同经济影响是 A客观上促成了列强宰割中国同盟形成 B为资本主义国家资本输出创造有利条件 C促进了资本主义世界市场的初步形成 D适应了资本主义经
18、济发展的阶段性要求 答案： D 试题分析：本题考查调用所学知识分析历史问题的能力，英国提出了 “协定关税 ”，反映了第一次工业革 命后西方列强商品输出的需求；甲午战后，日本提出“在华设厂 ”，反映了第二次工业革命兴起之后，列强资本输出的新要求，这些要求适应了资本主义经济发展的阶段性要求，故 D项正确；列强宰割中国同盟形成是在 19世纪末，故 A项不符合 “协定关税 ”提出的时间，故 A项错误； B项只符合 “在华设厂 ”的要求，故排除； 19世纪中期，资本主义世界市场的初步形成，与 “甲午战后 ”的时间不符，故 C项错误。 考点：近代中国的民主革命 1840至 1900年间西方列强侵略 南京条
19、约、马关条约 在 19世纪 80年代，下列人员由国民直接选举产生的是 A英 国下议院议员 B美国总统 C法国参议院议员 D德国联邦议会议长 答案： A 试题分析：本题考查调用所学知识分析历史问题的能力，美国总统由选民间接选举产生，故 B项错误；根据 1875年法国宪法，法国参议院议员通过间接选举产生，故 C项错误；根据 1871年德意志帝国宪法，德国联邦议会议员又各邦君主任命，故 D项错误；英国下议院议员由选民直接选举产生，故 A项正确。 考点：欧美代议制的确立与发展 美国共和制、法国共和制和德意志帝国君主立宪制的确立 1787年宪法、 1875年宪法、 1871年宪法 钱乘旦说：大革命后法国
20、 “社会动荡 直到 1870年后，法国模式突然发生转折，由对抗转为妥协。此后再没有发生大规模的革命，法国人开始用协商手段逐步建立起民主制度。 ”关于 1870年后法国 “用协商手段逐步建立起民主制度 ”的本质认识是 A标志着资产阶级共和政体得到巩固 B说明了共和派与保皇派斗争的平息 C是工业革命后法国资本主义发展的必然结果 D体现了法国工人阶级对历史发展的推动作用 答案： C 试题分析：本题考查调用所学知识解读材料信息的能力， “1870年后，法国用协商手段建立起民主制度 ”指的是保皇派和共和派通过妥协的方式最终确立了共和政体，共和制的确立实际上是法国工业革命完成后进入工业资本主义发展时期的必
21、然结果，故 C项正确， ABD项错误。 考点：欧美代议制的确立与发展 法国共和制的确立 1875年宪法 “它是一个被创造物，但是它有权毁掉它的创造者。它既是一个由立法机构任命的行政体，又是一个可以消灭立法机构的行政体。它是被造的，但它可以破坏；从起源上讲它是派生的，但在行动中它却具有毁灭性。 ”这里的 “它 ”应该是指近代英国 A国王 B议会 C内阁 D 首相 答案： C 试题分析：本题考查调用所学知识解读材料信息的能力，抓住题干关键信息：“它既是一个由立法机构任命的行政体，又是一个可以消灭立法机构的行政体 ”，结合所学可知，英国立法机构是议会，行政体是内阁，通过内阁由议会选举中获胜的多数党领
22、袖组织内阁；内阁首相有权宣布解散议会、重新选举，因此材料反映的立法机构与行政体之间的关系符合英国的内阁与议会之间的关系，故C项正确。 考点：欧美代议制的确立与发展 英国君主立宪制的确立 责任内阁制 学者白钢在中国政治制度史中说： “元朝的行省实际上是封建中央集权分寄于地 方 它负责处理境内政治、军事、经济等各类事务。此外行省还有一个重要职能是聚集境内财富，以供中央需要。 ”下列对材料理解准确的是 A行省制逐渐导致地方势力膨胀 B行省制下地方权力相对较大 C行省制体现了分权与制衡原则 D行省是元朝最高的行政机构 答案： B 试题分析：本题考查获取和解读材料信息的能力，从题干中 “行省实际上是封建
23、中央集权分寄于地方 ”“负责处理境内政治、军事、经济等各类事务 ”的信息可知，元代行省的权力相对较大，故 B项正确； AC项在材料中没有体现，故排除；中书省是元朝最高的行政机构，故 D项错误。 考点：古代中国的政治制度 汉到元政治制度的演变 行省制 宋朝 “广开科举之门，俾人人皆有觊觎之心，不忍自弃于盗贼奸宄 ”，这表明宋代科举制的实行 A活跃了人们的思想 B使社会各阶层热衷科举 C破坏了社会的秩序 D影响了社会的价值取向 答案： D 试题分析：本题考查获取和解读材料信息的能力，从题干中信息可以看出，科举制实行以后，打破了世家大族对政权的垄断，各阶层都有了入仕为官的机会，这就使人们的思想观念发
24、生改变，树立了新的价值取向，即 “人人皆有觊觎之心，不忍自弃于盗贼奸宄 ”，故 D项正确； AC项与题意不符，故排除；从题干 “不忍自弃于盗贼奸宄 ”的信息可知科举制的实行，有利于社会秩序的稳定，故 C项错误。 考点：古代中国的政治制度 汉到元政治制度的演变 科举制 关于清朝的边疆政策，下列说法正确的有 大事集权和小事放权是其基本原则 理藩院主管边疆民族事务 土司制度强化了中央政府的统治 较好地处理了各民族之间的关系 A B C D 答案： C 试题分析：本题考查调用所学知识的能力，结合所学可知，清朝的边疆政策的基本原则是大事集权，小事放权，因地制宜进行行政管理，故 正确；清朝中央设有主管边疆
25、民族事务的机构 理藩院，其地位与六部相同，故 正确；土司制度下，土司土官可以世袭，容易形成割据势力，威胁到国家的统一，因此明清时期实行改土归流的政策，故 错误，排除；清朝统治者重视边疆问题，能够较好的处理各民族之间的关系，故 正确；因此答案：为 C项。 考点：古代中国的政治制度 明清君主专制制度的加强 清朝的边疆政策 丝绸之路是中国联系西方的 “国道 ”。汉代的丝 绸之路可以见证 A灌钢法技术制作的兵器外销 B火药传播到欧洲及世界各地 C “井渠 ”技术向西传到西域 D大量精美的瓷器远销海外 答案： C 试题分析：本题考查调用所学知识的能力，灌钢法出现于南北朝时期，火药的外传是在 12、 13
26、世纪，大量精美的瓷器远销海外是在宋元时期，这与题干时间“汉代的丝绸之路 ”不符，故 ABD项排除； “井渠 ”技术是汉代关中人民创造的，这种水渠至今还流行于新疆吐鲁番、哈密等地，故 C项正确。 考点：古代中国的经济 农业的主要耕作方式和土地制度 水利工程（井渠）；古代中国的经济 手工业的发展 冶铁业、制瓷业的发展 据王祯农书记载，有一农具 “其制两柄上弯，高可三尺，两足中虚，阔和一垅，横桄四匝，中置耧斗；其所盛种粒，各下通足窍 ”。这一农具是 A灌溉工具 B播种工具 C除草工具 D耕土工具 答案： B 试题分析：本题考查获取材料信息、调用所学知识的能力，抓住题干中 “两足中虚 ”“中置耧斗 ”
27、“所盛种粒的信息，可判断出该工具是耧车，属于播种工具，故B项正确， ACD项错误。 考点：古代中国的经济 农业的主要耕作方式和土地制度 耧车 下图东汉画像砖反映了集市场景，集市外围四面建门墙， 十字形的市道划分出 4大交易区，各区内有长廊式建筑（称为列肆）。对此，下列分析或推测符合史实的有 当时对商业管理相当严格 远方富商衣丝乘车来此交易 集市与住宅区严格分离 城郊的集市设有 “草市尉 ”管理 A B C D 答案： C 试题分析：本题考查获取材料信息、调用所学知识分析问题的能力，从题干中“集市外围四面建门墙，十字形的市道划分出 4大交易区 ”的信息，可知汉代的集市贸易必须在规定的地方进行，这
28、说明汉代对商业管理相当严格，坊市分离，故 正确，答案：为 C项；汉代实行重农抑商政策，不准商人衣丝乘车，且材料不能体现，故 错误，排除；草市出现于魏晋南北朝时期，故 错误，排除。 考点：古代中国的经济 商业的发展 市的演变 通典 田制对授永业田规定如下： “其永业田，亲王百顷，职事官正一品六十顷，郡王及职事官从一品各五十顷，国公若职事官正二品各四十顷 石骑尉、武骑尉各六十亩 ”， “丁男给永业田二十亩 ”。这反映出唐朝的均田制 A助长了土地兼并的风 气 B是一种地主土地私有制 C维护了农民的根本利益 D对特权阶层存在两面性 答案： D 试题分析：本题考查获取材料信息、调用所学知识分析问题的能力
29、。从题干对特权阶层按品级授田的规定可以看出：一方面特权阶层授田多，这是维护特权阶层的利益；另一方面对特权阶层授田数予以规定又是为了遏制其进行土地兼并。这说明唐朝的均田制对特权阶层存在两面性，因此选 D。 考点：古代中国的经济 农业的主要耕作方式和土地制度 “熹平石经 ”是东汉熹平年间，为正定六经文字而镌刻的，因用一种字体书写，又称 “一体石经 ”。下图为石经部分残石的拓文。下列围绕石经的说法，有误的是 A残石上文字的字体应为隶书 B反映了东汉思想的繁荣活跃 C有助于研究儒学文献的演变 D是研究汉代儒学第一手资料 答案： B 试题分析：本题考查获取材料信息、调用所学知识分析问题的能力，汉魏时代通
30、行的文字是隶书，在结合图片中字体书写方圆兼备，刚柔相济，端美雄健，雍容典雅，因此 A项符合史实，排除；该石经为正定六经文字而镌刻的，六经乃儒家经典，因此它有助 于研究儒学文献的演变，也是研究汉代儒学第一手资料，故 CD项符合史实，排除； “熹平石经 ”为正定六经文字而镌刻的，说明当时儒学地位较高，影响较大，无法得出其他学派思想繁荣的信息，故 B 项错误，因此答案：为 B项。 考点：古代中国的科学技术与文学艺术 汉字的起源演变 隶书 以话本小说为代表，民间通俗文学在宋代得到了空前的发展。下列各项属于推动这一发展的因素有 城市经济的发展 思想界的活跃 印刷术的进步 娱乐场所的增加 A B C D
31、答案： C 试题分析：本题考查调用所学知识分析问题的能力，宋代随着程朱理学的出现，对人们的思想束缚加强，故 不符合史实，排除；结合所学可知，宋代城市经济的发展，活字印刷术的出现，娱乐场所的增加，使市民文化进一步发展，故 项符合史实，答案：为 C项。 考点：古代中国的科学技术与文学艺术 文学成就 宋代的市民文化（话本小说） 下图为古代雅典居民结构的比例图，观察图示信息，对于雅典民主与居民的政治联系，下列叙述正确的是 A雅典有半数的居民拥有公民权 B雅典民主的社会基础为自由民 C少数奴隶主贵族享有雅典民主 D奴隶通过 “解负令 ”享有民主 答案： B 试题分析：本题考查调用所学知识解读图片材料信息
32、的能力，从图中可以看出奴隶和外邦人所占比重超过一半，而这些人是没有公民权的，故 A项错误；雅典属于奴隶制民主，它建立在对奴隶的剥削和压迫的基础之上，因此雅典民主的社会基础为自由民，故 B项正确；在雅典，本邦成年男子都拥有政治权力，故 C项错误；解负令解放的是债务奴隶，而不是所有奴隶，雅典民主是奴隶制民主，它建立在对奴隶专政的基础之上，故 D项错误。 考点：古代希腊、罗马的政治制度 雅典民主政治 雅典民主政治的特点 雅典执政官克利斯提尼重新划定以地域为基础的 10个行政选区代替原先的4 个血缘部落；中国秦始皇以郡县制代替了分封制。两者都推动了历史的进步，主要在于 A都奠定了民主政治的基础 B都加
33、强了中央集权 C都打破了贵族政治的影响 D都缓和了社会矛盾 答案： C 试题分析：本题考查调用所学知识分析比较历史问题的能力，克里斯提尼用以地域为基础的 10个行政选区代替原先的四个血缘部落，进一步削弱了贵族的特权，秦朝郡县制是官僚政治代替贵族政治的重要标志，也打击了旧贵族的特权，故 C项正确。 D项只符合前者， B项只符合后者 ，故排除。 考点：古代希腊、罗马的政治制度 雅典民主政治 克利斯提尼的改革 当波斯人占领古希腊城邦福西亚时，福西亚人选择的不是带上整座城市，而是带上所有的人民，乘船航行到西方，在那里建立了一座新城。他们认为带去的是他们的城邦。这说明 A古希腊人秉持法律至上观念 B古希
34、腊人具有人文主义精神 C古希腊人积极从事海外殖民 D古希腊人实行民主政治制度 答案： B 试题分析：本题考查获取和解读材料信息的能力，从题干信息：当城邦福西亚面临侵略时，福西亚人带上所有的人民航行到西方，建立新的城邦，这说明福西亚人重视所有人的生命，把人的生命、尊严放在突出的位置，具有人文主义精神，故 B项正确； ACD项在材料信息中无法体现，故排除。 考点：古代希腊、罗马的政治制度 希腊城邦 希腊城邦的特点 公元 6世纪，东罗马帝国皇帝钦定的法学教科书中说： “皇帝的决定也具有法律效力，因为根据赋予他权力的王权法，人民把他们的全部权威和权力移转给他。 ”这说明 A “社会契约论 ”历史悠久
35、B王权法丧 失了法律效力 C古罗马皇帝崇尚 “君权神授 ” D古罗马有重视法律的传统 答案： D 试题分析：本题考查获取和解读材料信息的能力，从题干中 “皇帝的决定也具有法律效力，因为根据赋予他权力的王权法 ”的信息可以看出，皇帝的权力是王权法授予的，法律在古罗马的地位很高，皇帝行使权力也需要借助法律，这说明古罗马有重视法律的传统，故 D项正确； “社会契约论 ”是启蒙运动时期提出，故 A项错误； BC项与材料意思不符，故排除。 考点：古代希腊、罗马的政治制度 罗马法 罗马法的特点 综合题 儒家思想产生后经历了一系列的变化。阅读材料，回答问题。（ 13分） 材料一 为他们的政权合法性寻找某种原
36、则，对于他们是至关重要的。 汉朝皇帝的高招是，延揽始终坚持封建制度的学派来支持中央集权的国家， 他们最大成就是 孔子的学说能够应用于新的政治体制。 菲茨杰拉德中国简明文化史 （ 1）根据材料一并结合所学知识，分析汉武帝时期 “孔子的学说 ”为什么 “能够应用于新的政治体制 ”？ （ 3分） 材料二 朱熹编著四书集注，用理学思想重新解释大学、中庸、论语、孟子，使理学透过四书而深入人心。他 编小学集注，教育青少年遵循三纲五常的道德规范，他编论语训蒙口义、童蒙须知，对儿童的衣着、语言、读书、写字、饮食都作了道德规定。 樊树志国史概要 （ 2）根据材料二，概括朱熹在推广理学方面所做的努力。结合所学知识
37、，分析朱熹推广理学的社会条件。（ 5分） 材料三 贽书皆狂悖乖谬，非圣无法 另立褒贬，凡千古相传之善恶，无不颠倒易位，尤以罪不容诛者。其书可毁，其名亦不足以污简犊，特以贽大言欺世，至今乡曲陋儒，震其虚名，如置之不论恐贻害人心，故特存其目，以深曝其罪。 四库全书总目 别史类存目 （ 3）根据材料三并结合李贽的思想主张，说明 “其书可毁 ”的理由。分析统治者“毁书存目 ”的主要目的。（ 5分） 答案：（ 1）董仲舒大力改造儒家思想；他提出了君权神授、儒学独尊和大一统的思想；这适应了当时加强君主专制中央集权的需要。（ 3分） （ 2）努力：重新解释经典，使理学普及化；注重道德规范教育，推动理学的生活
38、化（ 2分） 社会条件：印刷术的发明和运用：宋朝社会经济的发展；宋代私学的发展。 （ 3分） （ 3）理由：李贽主张 “理 ”在百姓日常生活中，对正统思想发出了大胆挑战；反对盲从孔子；提出 “童心说 ”，反对礼教的虚伪 ：（ 3分） 目的：防止反传统思想的传播，加强思想控制；深曝其罪，警示后人。（ 2 分） 试题分析：（ 1）本题主要考查学生运用所学知识分析历史问题的能力，汉武帝时期 “孔子的学说 ”“能够应用于新的政治体制 ”可从两个角度来分析，一是 “孔子的学说 ”有什么新发展，二是当时的统治者有什么新要求，结合所学知识，联系董仲舒对儒家思想的改造来分析，可得出董仲舒大力改造儒家思想；他提
39、出了君权神授、儒学独尊和大一统的思想；这适应了当时加强君主专制中央集权的需要。 （ 2）第一小问依据材料二中的信息来归纳即可，从 “用理学思想重新解释大学、中庸、论语、孟子，使理学透过四书而深入人心 ”的信息，可概括出重新解释经典，使理学普及化；从 “教育青少年遵循三纲五常的道德规范，他编论语训蒙口义、童蒙须知，对儿童的衣着、语言、读书、写字、饮食都作了道德规定 ”的信息，可概括出注重道德规范教育，推动理学的生活化；第二小问条件联系所学，可抓住宋代的时代特征，可从印刷术的发展、私学的发展以及经济的发展等角度来分析。 （ 3）第一小问理由依据李贽反正统的思想主张来说明即可，联系所学可知，李贽主张
40、 “理 ”在百姓日常生活中，反对盲从孔子，提出 “童心说 ”，反对礼教的虚伪，这些思想对正统思想发出了大胆挑战。第二小问主要目的从统治者的角度来思考，可得出加强思想控制，维护统治；另外还可从材料三中 “如置之不论恐贻害人心，故特存其目，以深曝其罪 ”的信息，可以看出目的之一还在于深曝其罪，警示后人。 考点：中国传统文化主流思想的演变 汉代儒学成为正统思想 董仲舒；中国传统文化主流思想的演变 宋明理学 朱熹；中国传统文化主流思想的演变 明清之际的儒学思想 李贽 现代化是世界历史发展的必然进程，是以工业化为核心引起的全面变革。阅读材料，回答问题。（ 16分） 材料一 通过对 新土地的殖民和占有，与
41、土著居民的接触、交往和融合，给美洲人送去了新世界的文明，还使新旧大陆的物产得以交换和传播 没有美洲贡献的大量金银与物质财富，没有北美的自由移民垦殖区，西方资本主义的发展将会缓慢得多 东西两半球的不同文化圈的汇合，开启了人类从传统农耕文明向现代工业文明转变的过程。 黄邦和通向现代世界的 500年 （ 1）根据材料一，简析新航路的开辟是怎样 “开启了人类从传统农耕文明向现代化工业文明转变 ”的。（ 2分） 材料二 当转型的准备工作完成后，现代化的第一步是在政治领域首先迈出的，这就标志着现 代化的开始。 一个人的绝对权力阻碍了国家的发展，不限制这种权力，国家便无法进步。克服专制王权于是成了继续前进的
42、条件，在这个时候，谁先克服专制王权，谁就先迈出现代化的第一步。 钱乘旦世界近现代史的主线是现代化 （ 2）结合所学知识，简述英国是如何 “克服专制王权 ”的，并指出 “克服专制王权 ”又是如何促进英国 “继续前进 ”的。（ 6分） 材料三 经济的迅速增长，使英国进入了一个名副其实的富裕社会。可由于社会忽视了公平分配的问题，多数人没有分得应得的成果。在整个工业革命时期，有 1/3左右的工人家庭始终处于贫困 在 19世纪上半叶的曼彻斯特，社会下层 成员平均寿命只有 17岁 工人意识到不公平的分配使得他们受苦，因而滋生 反叛情绪，并汇合成一场声势浩大的群众运动。 钱乘旦等主编寰球透视：现代化的迷途
43、（ 3）根据材料三，概括指出工业革命后英国出现的社会问题。为解决这一社会问题，先进人士在 19世纪上半期有何理论探索？（ 3分） 材料四 19世纪末到 20世纪前半叶，中国的近代企业呈现出沿着纺织、缫丝、面粉为中心的民间轻工业，军需工业、船舶修造、机械工业等政府主导的重工业两个方向发展，与此同时，在上海和东北等地设立的外国企业，在向中国引进技术方面来说也发挥了特殊的作用和具有特殊的意义。 朱荫贵日本学术界对中国近代经济史研究的两个新动向 （ 4）根据材料四，概括中国近代企业发展过程中的特点。结合相关史实，分析其主要成因。（ 5分） 答案：（ 1）推动了西欧国家进行早期的殖民扩张与掠夺，加速了西
44、欧资本的原始积累和资本主义的发展；加强了新旧大陆的联系与交流，促进 了资本主义世界市场的逐步形成。（ 2分） （ 2）如何克服：权利法案使王权受到议会的限制；王位继承法确立了议会权高于王权，司法权独立于王权的原则，奠定了君主立宪制的法律基础；18世纪上期，国王不出席内阁会议，责任内阁制出现，议会行政权大增； 18世纪中叶，责任内阁制形成并得以完善，国王 “统而不治 ”，君主立宪制的英国成为典型的资产阶级代议制国家。（ 4分）促进前进：资本主义君主立宪制的确立，为英国首先开始工业革命提供了前提（ 2分）。 （ 3）问题：整个社会日益分化为两大对立的阶级，阶级矛盾逐渐激化。（ 1 分）探索 ：圣西
45、门、傅立叶和欧文等人提出了空想社会主义理论；马克思、恩格斯提出了科学社会主义理论。（ 2分） （ 4）特点：民间资本以轻工业为主；重工业尤其是军事工业由政府主导；主要依靠西方先进技术。（ 3分） 成因：中国近代企业诞生于半殖民地半封建的社会；工业革命后东西方差距拉大。 (2分 ) 试题分析：（ 1）本题主要考查学生获取材料有效信息、调用所学知识的能力，注意题干要求，依据材料一中的信息来分析新航路开辟的影响，从材料一中 “没有美洲贡献的大量金银与物质财富，没有北美的自由移民垦殖区，西方资本主义的发展将会缓慢得多 ”的信 息，可分析出新航路的开辟推动了西欧国家的殖民扩张与掠夺，促进了西欧资本的原始
46、积累和资本主义的发展；从 “给美洲人送去了新世界的文明，还使新旧大陆的物产得以交换和传播 ”“东西两半球的不同文化圈的汇合 ”可分析出加强了新旧大陆的联系与交流，促进了资本主义世界市场的逐步形成。 （ 2）第一小问英国是如何 “克服专制王权 ”联系所学知识，抓住英国君主立宪制建立的史实，抓住重大事件及其影响来回答即可，如权利法案、王位继承法、责任内阁制等；第二小问从政治对经济的反作用来思考，并结合相关史实来分析，可得出君主立宪制的确立促 进了资本主义的发展，为英国首先开始工业革命提供了政治保障和前提条件。 （ 3）第一小问问题从材料三中的信息来概括即可，抓住 “工人意识到不公平的分配使得他们受苦，因而滋生 反叛情绪，并汇合成一场声势浩大的群众运动 ”的信息可以看出英国阶级矛盾逐渐激化；第二小问抓住时间 “19世纪上半期 ”和 “理论探索 ”的要求，联系所学知识，从工人运动的相关知识来筛选，可得出圣西门、傅立叶和欧文等人提出了空想社会主义理论以及马克思、恩格斯提出了科学社会主义理论。 （ 4）第一小问特点从材料四中的信息来概括即可，从 “中国的近代企业呈现出沿着纺织、缫丝、面粉为中心的民间轻工业，军需工业、船舶修造、机械工业等政府主导的重工业两个方向发展 ”可概括出民间资本以轻工业为主；重工业尤其是军事工业由政府主导；从 “在上海和东北等地设立的外国企
