2011-2012学年吉林省长春二中高二寒假质量检测考试生物试卷与答案.doc

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资源描述

1、2011-2012学年吉林省长春二中高二寒假质量检测考试生物试卷与答案 选择题 在下列物质中,不属于人体内环境组成成分的是 A尿素 B葡萄糖 C血红蛋白 D抗体 答案: C 一个完整的生态系统的结构包括 A能量流动和物质循环 B生产者、消费者、分解者和非生物的物质和能量 C生态系统的成分、食物链和食物网 D群落的垂直结构和水平结构 答案: C 人们用能量金字塔来说明生态系统中的 A能量与营养级的关系 B能量与个体大小的关系 C能量与个体数量的关系 D能量与生物代谢类型的关系 答案: A 利用人工合成的性引诱剂诱杀害虫的雄性个体,破坏了种群正常的性别比例,该害虫的种群密度将 A明显增加 B明显减

2、少 C先减后增 D相对稳定 答案: B 现有一幼鼠,先天无胸腺,此鼠的免疫情况是 A有全部的细胞免疫能力 B有全部的体液免疫能力 C保留部分体液免疫能力 D丧失一切免疫能力 答案: C 下列有关人类活动对群落演替影响的表述,正确的是 A人类活动对群落的影响往往是破坏性的 B人类活动可以任意对生物与环境的相互关系加以控制 C人类活动对群落的影响要远远超过其他所有自然因素的影响 D人类活动往往使群落演替按照不同于自然演替的方向和速度进行 答案: D 关于植物激素作用的叙述,正确的是 A生长素可用于果实催熟 B脱落酸能够促进种子萌发 C赤霉素能够促进茎的伸长 D乙烯可用于诱导产生无子果实 答案: C

3、 下图为生态系统结构的关系图, a代表的成分是 A生产者 B消费者 C分解者 D不能确定 答案: B 用一定浓度的生长素类似物( 2, 4D )可以杀死小麦田里的双子叶杂草,而不会抑制小麦的生长。对此正确的解释是 A此浓度只对小麦起作用 B此浓度只对杂草起作用 C小麦和杂草对此浓度敏感程度不同 D此浓度对小麦和杂草都起抑制作用 答案: C 在一条离体神经纤维的中段施加电刺激使其兴奋。下列各图表示刺激时膜内外电位变化和所产生的神经冲动传导方向(横向箭头表示传导方向),其中正确的是答案: C 在有草、兔、狐组成的一条食物链中,兔经同化作用所获得的能量,其去向不应该包括 A通过兔子的呼吸作用释放的能

4、量 B通过兔子的粪便流入到分解者的体内 C通过狐狸的粪便流入到分解者的体内 D流入到狐的体内 答案: B 右图表示某种鱼迁入一生态系统后,种群数量增长率随时间变化的曲线,下列叙述正确的是 A在 t0 t2时间内,种群数量呈 “J”型增长 B若在 t2时种群的个体数量为 N,则在 t1时种群的数量为 N/2 C在 t2时种群个体的数量与在 t0时种群个体的数量相等 D从 t1到 t2,该鱼的种群数量呈下降趋势 答案: B 以下关于种群、群落和生态系统的叙述中,正确的是 A种群中的个体是生物进化的基本单位 B亚热带生长的常绿阔叶林组成一个种群 C马尾松林地中所有树木构成了生物群落 D生态系统的营养

5、结构是食物链和食物网 答案: D 下列有关生态系统稳定性的叙述,错误的是 A生态系统具有自我调节能力,这是生态系统稳定性的基础 B生态系统内部结构与功能的协调,可以提高生态系统稳定性 C生物多样性对维持生态系统稳定性具有重要作用,体现了其间接价值 D生态系统中的组成成分越多,食物网越复杂,生态系统恢复力稳定性就越强 答案: D 毛细血管管壁细胞和毛细淋巴管管壁细胞的内环境分别是 血液和组织液 血浆和组织液 淋巴和血浆 淋巴和组织液 A B C D 答案: C 利用电子仪器产生与蜜蜂跳舞相同频率的声音。当蜜蜂感受到这一信息后,就会飞到花园采蜜,这是利用什么信息提高作物产量 A物理信息 B化学信息

6、 C生物信息 D行为信息 答案: A 下列属于生态系统食物网特征的是: A一种生物只能被另一种生物捕食 B一条食物链中的营养级数是无限的 C一种生物可能属于不同的营养级 D食物网上的生物之间都是捕食关系 答案: C 人体稳态的调节能力是有一定限度的。下列现象属于内环境稳态失调的是 A寒冷时出现寒颤 B从平原到高原,有的人出现肺水肿症状 C接受抗原刺激后, B淋巴细胞增殖和分化 D饮水不足时,抗利尿激素释放增加 答案: B 连接生命世界和无机自然界的两个重要环节是 A生产者和非生物成分 B生产者和分解者 C消费者和非生物成分 D生产者和消费者 答案: B 下列不属于免疫细胞的是 A吞噬细胞 B淋

7、巴细胞 C记忆细胞 D红细胞 答案: D 在一个朽木的空洞中,底部常有积水,洞中生活有细菌、原生动物、苔藓、蚊子和蜘蛛等。这些生物共同组成一个 A种群 B群落 C食物网 D生态系统 答案: B 已知突触前神经元释放的某种递质可使突触后神经元兴奋,当完成一次兴奋传递后,该种递质立即被分解。某种药物可以阻止该种递质的分解,这种药物的即时效应是 A突触前神经元持续性兴奋 B突触前神经元持续性抑制 C突触后神经元持续性兴奋 D突触后神经元持续性抑制 答案: C 人被犬咬伤后,为防止狂犬病发生,需要注射由灭活狂犬病毒制成的疫苗。疫苗在人体内可引起的免疫反应是 A刺激效应 T细胞分化成为记忆细胞 B刺激吞

8、噬细胞产生抗狂犬病毒抗体 C促进浆细胞释放淋巴因子 D产生与狂犬病毒特异性结合的抗体 答案: D 取一只小鼠的皮肤,分别移植到切除和不切除胸腺的幼年小鼠身上,切除胸腺鼠的皮肤移植更易成功。这个实验结果说明对异体皮肤排斥起重要作用的是 A造血干细胞 B T淋巴细胞 C B淋巴细胞 D吞噬细胞 答案: B 如果人的大脑皮层言语区受损时,导致不能用词语表达自己的意思,但仍能写字、看懂文字和听懂别人的谈话,可能是哪个区受损 A W区 B V区 C S区 D H区 答案: C 在人体内,神经冲动的传导不可能由 A轴突 树突 细胞体 B细胞体 树突 轴突 C树突 细胞体 轴突 D轴突 细胞体 树突 答案:

9、 B 下列对植物激素的叙述中,错误的是 A它在植物体内含量极少 B它对植物生命活动具有调节作用 C它是植物体一定部位产生的 D它的化学本质是吲哚乙酸 答案: D 预测一个国家或地区的人口数量未来动态的信息主要来自于 A现有人口数量和密度 B不同年龄组成的比例 C男女之间的性别比例 D出生率、死亡率和迁移率 答案: B 下列关于群落演替的说法错误的是 A群落是一个动态系统,一个群落可 能被另一个群落所代替 B在一 定的条件下,不毛之地也有可能长成森林 C “野火烧不尽,春风吹又生 ”反映的是一种次生演替现象 D火山爆发后在火山岩上发生的演替属于次生演替 答案: D 关于生长素的作用,下列说法正确

10、的是 A未用生长素处理过的植物枝条扦插后是不能成活的 B生长素的浓度越高植物生长越快 C发育着的种子能产生生长素,为子房发育成果实提供必要条件 D侧芽产生的生长素比顶芽多,所以侧芽的生长受到抑制 答案: C 综合题 回答下列问题: 、种群数量变化受许多因素的影响。某种昆虫在不同条件下种群数量的变化如图。请分析回答下列问题: ( 1)在温度为 _,相对湿度大约为 _%的条件下,昆虫种群数量最多。 ( 2)经调查,若第一年昆虫种群数量为 N0,如果在理想条件下,每年增长率保持不 变,且 =1.3,第三年该种群数量为 。 、假设 a、 b、 c、 d是一个简单生态系统中最初仅有的四个种群,其 a、

11、c、 d的营养关系为 , a 与 b 的关系如图, a 是该生态系统主要的自养生物,请回答: ( 1)该生态系统中 a和 b的种间关系是 _。 ( 2)若 d大量死亡,则一定时间内种群密度增加的种群是 _ ,种群密度减少的种群是 _。 ( 3)若持续干旱使 a大量死亡, c和 d种群密度将会 。 ( 4)当受到外界的轻微干扰后,经过一段时间,该生态系统可以恢复到原来的状态,说明该系统具有 。与热带雨林相比,该生态系统的抵抗力稳定性 (低、高 )。 ( 5)为了调查该系统 c种群的密度,捕获了 50个个体,将这些个体标记后放掉,一段时间后重新捕获了 40个个体,其中有 5个带有标记, c种群的数

12、量约为 个。 答案: 、( 1) 32.5 90% (2)1.69NO 、( 1)竞争 ( 2) c a ( 3)减少 ( 4)恢复力稳定性(自我调节能力)低 ( 5) 400 人体内激素分泌量过多或不足都会对机体有害,体内有一系列机制维持激素在血液中含量的相对稳定。下图是甲状腺活动的调节示意图。请根据图回答下面的问题。 ( 1)激素 是 _。 ( 2)在正常人处于寒冷环境时,血液中激素 的含量将会 _,这是由于激素 、 的含量 _所致。这种生理过程是由 _和_共同调节的。 ( 3)如果激素 的合成量过多时,激素 、 含量的变化是 _。这是一种 _调节机制。 ( 4)激素 几乎对全身的细胞都起

13、作用,而激素 只作用于_,说明激素调节的特点是 _ ( 5)如果用激素 饲喂正常动物,则激素 的分泌量无明显变化,原因是_。(激素 的化学本质是蛋白质) 答案: ( 1)促甲状腺激素释放激素 ( 2)增加 增加 神经 体液 ( 3)减少 反馈 ( 4)甲状腺 作用于靶器官(靶细胞) ( 5)激素 的化学本质是蛋白质,口服被消化失去作用 图 A为碳循环示意图,图 B是某个食物网 ,请回答: ( 1)碳在生物群落内以 的形式进行流动。 ( 2)碳从无机环境中进入生物群落的途径是 作用。 中能量流动的特点是_、 _ ( 3)图 B只表示了部分生态系统成分,未表示的成分有 、 。 ( 4)图 B中鹰和

14、蛇的种间关系是 和 。鹰同时占有 _个营养级。 ( 5)若兔体内有机物增加 10克,至少需要消耗植物 克。 答案: ( 1)有机物 ( 2)光合 单向流动 逐级递减 ( 3)分解者 非生物的物质和能量 ( 4)捕食 竞争 2 ( 5) 50 下图为科学家通过基因工程方法培育转基因抗虫棉的大致过程。请据图分析回答: ( 1)图中 过程需要的酶有 和 ( 2)图中 A的组成,除了目的基因外,还必须有 、 、 和复制原点。 ( 3)农杆菌中的 Ti质粒上的 T-DNA具有 的特点。图中 过程的方法称为 。如果受体细胞是动物细胞,则图中 过程的方法称为 。 ( 4)受体细胞的 DNA上是否插入了目的基因是目的基因能否在棉株体内稳定遗传的关键,检测方法是 。如果要检测目的基因是否翻译出相应的蛋白质,方法是 。 答案: ( 1)限制酶和 DNA连接酶 (2)启动子、终止子、标记基因 ( 3)可转移至受体细胞并且整合到受体细胞染色体的 DNA上 农杆菌转化法 显微注射技术 ( 4) DNA分子杂交技术 抗原抗体杂交

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