2011届河北省唐山一中高三下学期第一次调研考试(理综)生物部分.doc

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资源描述

1、2011届河北省唐山一中高三下学期第一次调研考试(理综)生物部分 选择题 下列关于动物机体中的酶、递质和激素的叙述,正确的是 A酶、递质和激素发挥作用后均失去活性 B能产生激素的细胞一定能产生酶,可能会结合递质 C三者都要运输到靶细胞处才能发挥作用 D三者都是具有信息传递作用的物质 答案: B 如图表示细胞分裂的不同时期与每条染色体 DNA含量变化的关系,下列对图示的分析错误的是 A抑制 DNA合成过程的物质作用于 AB段 B经 CD后,细胞内染色体组数变为完整体细胞的 2倍 C适当浓度的秋水仙素溶液能作用于 BC 段 D DE段的每条染色体含有一个 DNA分子 答案: B 将体重和健康状况相

2、同的若干大鼠均分为甲、乙、丙三组。甲组通过手术切除胸腺,乙组损毁下丘脑,丙组不作处理。在人工控制的条件下饲喂一段时间后,将它们同时移人寒冷的环境中,接种某病毒 (抗原 )使之感染。下列有关叙述正确的是 A甲组鼠有获得性免疫缺陷,不能产生特异性免疫反应,非特异性免疫也非常弱 B乙组鼠最先死亡,是因为损毁下丘脑使机体免疫力下降不能抵抗病毒的感染 C一段时间后,三组鼠的血糖浓度降低,体内脂肪分解并转化成糖元的速度加快 D丙组鼠其效应 T细胞分泌的淋巴因子能增强效应 T细胞对靶细胞的杀伤作用 答案: D 下列关于细胞工程的有关叙述,不正确的是 A去除植物细胞的细胞壁和将动物组织分散成单个细胞均需酶处理

3、 B离体的植物器官、组织和细胞通过脱分化过程形成愈伤组织 C杂交瘤细胞是由小鼠骨髓瘤细胞和经抗原免疫的小鼠 B淋巴细胞融合后形成的。 D动物细胞融合与植物体细胞杂交相比,依据的原理相同,都能形成杂种细胞和杂种个体 答案: D 右下图为某群居生活动物的种群数量增长的 “S”型曲线。若不考虑迁入和迁出,下列有关叙述错误的是 A改善空间和资源条件有望使 K 值提高 B bc段种群增长速率逐渐下降,是因为出生率小于死亡率 C从 b到 c相对于 a到 b的变化过程中,其天敌捕食成功率将会增加 D当种群达到 c点后,种内斗争的程度最激烈 答案: B 综合题 谷氨酸是生物体内一种重要的有机小分子,谷氨酸钠是

4、它的钠盐,是味精等调味品的主要成分。目前谷氨酸生产最常用的方法是利用微生物发酵。 ( 1)谷氨酸的 R基为 CH 2CH 2COOH ,其结构式为 。 ( 2)图甲中表示蛋白质生物合成过程中携带谷氨酸的一种转移 RNA,与该谷氨酸对应的 DNA片段的碱基顺序为 。 ( 3)用于谷氨酸发酵的培养基通常由豆饼的水解液、玉米浆、尿素、磷酸氢二钾、硫酸镁、生物素等配制而成。这样的培养基从物理性质分析属于 培养基。由培养基的成分分析谷氨酸棒状杆菌的同化作用类型是 。如果谷氨酸发酵过程中产生了大量的乳酸,从发酵过程分析,其原因很可能是 。 ( 4)根据乙图分析在谷氨酸发酵生产过程中,需要添加氨水,它不仅为

5、细菌生长提供所需的 ,而且起到调节培养液 的作用。 ( 5)用图丙中的发酵装置进行谷氨酸发酵可以大大提高产量,试阐述原因 。 答案:( 1) ( 2) ( 3)液体培养基 异养型 通气量不足(溶氧不足) ( 4)氮源 pH ( 5)保证微生物对营养物质的需求,排出部分代谢产物(或延长稳定期),使微生物保持较长时间的高速生长( 2分) 下图甲表示在 25 时, A、 B两种植物随着光照强度的变化 CO2吸收量或CO2释放量的变化曲线图,图乙是某同学 “探究影响植物光合速率的因素 ”的实验装置图。试回答: ( 1)比较 A、 B植物细胞呼吸,其中细胞呼吸较强的是 植物,当光照强度在达到 Z点之前,

6、限制 A植物光合作用的因素主要是 。 ( 2)当平均光照强度在 X和 Y之间(不包括 X、 Y),假设白天和黑夜的时间各为 12h, A植物一昼夜中有机物积累量的变化是 (减少或增加)。 ( 3)对 B植物而言,假如白天和黑夜的时间各为 12h,平均光照强度在 klux以上才能使 CO2的吸收量超过 CO2的释放量。 ( 4)若已知 A植物光合作用和细胞呼吸的最适温度分别是 25 和 30 ,若将温度提高到 30 (其它条件不变),理论上图中 P、 M的位置如何变化? 。 ( 5)他用图乙装置,将灯缓慢移近广口瓶 ,并记录不同距离时,观察测量指标的变化情况。实验结果发现:观察测量指标的变化不明

7、显。请你根据该实验设计方案不合理之处,简述正确实验的设计思路是: 。 答案:( 1) A 光照强度 ( 2) 减少 ( 3) X ( 4) P点右移, M点下移(全对给分) ( 5) 用多组相同装置,只更换灯泡大小(或只改变试管与光源之间的距离)进行对照实验 番茄中基因 Aa 控制植株的有无茸毛。 Bb 控制果实颜色。两对基因独立遗传,且基因 A具有纯合致死效应。育种工作者为培育有茸毛黄色品种进行如下杂交实验。请回答: ( 1)番茄的这两对相对性状中,显性性状分别为 ,亲本的基因是 。 ( 2) F2代个体中基因型有 种,如上图所示的四种表现型的比例是 。 ( 3)在上述杂交实验的基础上,欲大

8、量快速繁殖无病毒有茸毛黄果植株苗,请简要写出培育方案。 答案:( 1)有茸毛、红果( 2分) AaBBaabb( 2分) ( 2) 6( 2分) 6: 2: 3: l( 2分) ( 3)离体的有茸毛黄果植株的茎尖(根尖) 愈伤组织 根、芽 有茸毛黄果植株(用文字描述也可)( 4分) 信息分子是细胞间信息交流的重要物质,在细胞代谢中只起信号作用而不直接参与细胞代谢,完成 与受体的结合后,信息分子就会在相应酶的作用下分解。 据图回答下列问题: ( 1)图中的物质 l是 。胰岛 B细胞以及 构成效应器。 ( 2) B细胞受抗原刺激后 发生的细胞反应所形成的细胞为 。二次免疫反应与第一次相比更为强烈的原因是 。 ( 3)物质 2的功能是 。 ( 4)若某种有毒物质抑制神经兴奋时所分泌物质 1的分解,则胰岛 B细胞反应是 。 答案:( 1)神经递质(或递质)支配它的远东神经末梢 ( 2)记忆细胞和效应 B细胞 记忆细胞就会迅速增殖,分化,形成大量的效应B细胞 ( 3)促进甲状腺的生长,发育,促成甲状腺激素的合成及分泌 ( 4)持续的分泌胰岛素。

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