1、2012-2013学年江西上饶中学高一第四次周周练重点班潜能班地理试卷与答案（带解析） 选择题 以下天体系统中，不包含海王星的是（ ） A太阳系 B河外星系 C银河系 D总星系 答案： B 试题分析：海王星属于太阳系、银河系和总星系，而不属于河外星系。 考点：本题考查天体系统。 点评：本题难度低，知识性试题。解题关键是掌握天体系统的层次关系。 下图为太阳直射点移动示意图，读图回答问题 【小题 1】时间长度 T为 A 1太阳日 B 1恒星日 C 1回归年 D 1恒星年 【小题 2】中华人民共和国第 十一届全国人民代表大会第三次会议于 2010年 3月 5日在北京召开， 3月 14日上午闭幕。大会
2、期间太阳直射点位于 A 点附近 B 点附近 C 点附近 D 点附近 答案： 【小题 1】 C 【小题 2】 A 试题分析： 【小题 1】根据图示，时间 T表示太阳直射点回归运动的周期，为 1个回归年。 【小题 2】 3月 5日位于 12月 22日到 3月 21日之间，故太阳直射点位于南半球，并逐渐向北移，故判断为 位置。 考点：本题考查太阳直射点的移动。 点评：本题难度低，学生只要掌握太阳直射点的移动规律，进而利用二分二至日的太阳直射点 位置来分析全年的太阳直射点位置和移动。 读图，完成问题。 如果该图是从极地上空俯视地球，则甲点位于乙点的 ( ) A东南方 B西南方 C东北方 D西北方 答案
3、： B 试题分析：经纬网上方向的判断可分成南北方向和东西方向依次判断；图示自转方向成顺时针，判断中心极点为南极点，故从乙看甲地，离南极点更近，故判断甲点位于乙点的南面，从东西方向上看，从乙看甲与自转方向相反，故判断甲位于乙的西面，综合所述，甲地位于乙地的西南方向。 考 点：本题考查地球地图与方向。 点评：本题难度一般，学生只要掌握经纬网图示的方向判断基本方法即可，本题还可结合地球自转的昼夜长短变化、自转速度等内容设计试题。 关于图中四地的自转速度的叙述，正确的是 ( ) A角速度：乙丙甲丁 B线速度：甲乙丙丁 C角速度：乙丙丁甲 D线速度：丁丙乙甲 答案： B 试题分析：地球自转角速度规律：除
4、南北两极外，自转角速度处处相等；自转线速度规律：自赤道向两极递减，故 四地的角速度相同，而线速度纬度越低线速度越大，故图示四点角速度都相等，而线速度从低纬向高纬排序即可， B项正确。 考点：本题考查地球自转角速度和线速度的变化规律。 点评：本题难度低，知识性试题。解题的关键是掌握地球自转速度的变化规律。 当地球运行到公转轨道的近日点时，下列现象合理的是（ ） A我国北方城镇电扇热销 B北京人可以观赏到红叶 C哈尔滨冰雕正红火 D大连海滨游泳者络绎不绝 答案： C 试题分析：当地球公转到近日点附近的时间为 1月初，为北半球的冬季；我国北方风扇热销应为夏季， A错误； 北京香山红叶为秋季， B错误
5、；大连海滨游泳为夏季， D错误；哈尔滨冰雕为冬季， D正确。 考点：本题考查地球公转概况和季节判断。 点评：本题难度低，学生只要抓住地球公转经过近日点、远日点的时间即可简单分析，本题的选项还可结合南半球的季节判断设计。 关于地球自转的叙述 ,错误的是 ( ) A从南极上空看地球自转呈顺时针方向自东向西转 B地球自转时地轴北端基本上总是指向北极星附近 C个恒星日地球自转了 ，用了时分秒 D 的角速度约为 0 25度每分钟 答案： A 试题分析：地球自 转方向呈自西向东，北极上空看呈逆时针，南极上空看呈顺时针，故 A错误。 考点：本题考查地球自转概况。 点评：本题难度低，知识性试题。解题关键是掌握
6、地球自转概况。对于此类试题，学生应注意审题。 图中箭头表示地球自转方向，据此回答问题。 【小题 1】有关 A、 B、 C三点地球自转角速度和线速度的叙述，正确的是（ ） A三点自转角速度和线速度都相同 B三点自转角速度和线速度都不相同 C三点角速度相同，线速度 B点大于 C点 D三点线速度相同， 角速度 A点大于 B点 【小题 2】有关 A、 B、 C三点所在位置的叙述，正确的是（ ） A A点在 B点的东北方向上 B B点在 C点的西北方向上 C A点在 C点的西南方向上 D C点在 B点的东南方向上 答案： 【小题 1】 C 【小题 2】 C 试题分析： 【小题 1】地球自转角速度规律：除
7、南北两极外，自转角速度处处相等；自转线速度规律：自赤道向两极递减，故三点的自转角速度相同，但线速度 ABC。 【小题 2】经纬网上方向的判断可分成南北方向和东西方向依次判断；图示自转方向为逆时针判断，中心极点为北极点，从 B点看 A点，离北极 点更远，故在南面；与自转方向一致，判断为向东，故 A点在 B点的东南方向， A错误；从 C点看 B点，离北极点更远，故在南面，劣弧方向与自转方向相反，故判断为向西，故判断 B点在 C点的西南方向， B错误；从 C点看 A点；离北极点更远，故在南面，劣弧方向与自转方向相反，故判断为向西，故判断 A点在 C点的西南方向上， C正确。 考点：本题考查地球自转速
8、度和经纬网定向。 点评：本题看似复杂，但学生只要抓住图示的经纬度信息，解题的关键是掌握地球自转速度的变化规律和经纬网上方向判断的基本方法。 某人从赤道以北 60干米处出发，依次向正南 、正东、正北、正西各走 100千米，最后他位于（ ） A出发点 B出发点以西 C出发点东北 D出发点以东 答案： B 试题分析：根据所有经线长相等，而纬线长自赤道向南北两极递减。在任何两纬线间的距离一定，而两经线间距离赤道最大，向两极递减。因此在赤道以北 60千米出发，向南走 100千米，到达赤道以南 40KM的纬线，向东，向北、向西各 100千米，又回到同一纬线上，但在赤道以南为 40千米向东的 100千米跨越
9、的纬度要比在赤道以北 60千米跨越的纬度小，所以在出发点以西。 考点：本题考查经纬网的综合应用。 点评 ：本题难度一般，解题关键是掌握不同纬度的纬线长短的分布规律，结合地图分析。 地球上的一点，其南侧是寒带，北侧是温带，西侧为东半球，东侧为西半球，该点的地理坐标是 A北纬 66.5，西经 160 B北纬 23.5，西经 20 C南纬 23.5，东经 20 D南纬 66.5，东经 160 答案： D 试题分析：南侧是寒带，北侧是温带，判断该地位于南极圈；西侧为东半球，东侧为西半球为东西半球分界线 20W和 160E中的 160E。 考点：本题考查五带的划分和东西半球的划分。 点评：本题难度低，解
10、题 的关键是掌握五带划分的界线和东西半球划分的界线，画图分析更直观。 僧一行在编制大衍历时发现， “日南至，其行最急，急而渐损，至春分及中而后迟。迨日北至，其行最舒，而渐益之，以至秋分又及中而后益急 ”。 僧一行发现的实际上是 A昼夜长短的变化 B地球公转速度的变化 C正午太阳高度的变化 D地球自转速度的变化 答案： B 试题分析： “日南至，其行最急 ”反映太阳直射点位于南回归线上时，地球公转速度最快，之后速度逐渐减慢，而 “北至，其行最舒 ”反映太阳直射点位于北回归线上时，地球公转速度最慢，之后又加快 ，故反映了地球公转速度的变化。 考点：本题考查地球运动速度的变化。 点评：本题难度一般，
11、学生只要结合材料分析， “日南至，日北至 ”反映太阳直射点的移动，而导致的是地球公转速度的变化。 关于地球自转和公转的叙述正确的是 A地球自转和公转的方向不同 B赤道平面和黄道平面的交角为 66034/ C自转的同时又围绕太阳公转 D太阳既是地球自转的中心又是地球公转的中心 答案： C 试题分析：地球自转和公转都呈自西向东的方向， A错误；赤道面与黄道面的交角为 2326， B错误。地球自转和公转同时进行， C正确。 地球自转的中心是地轴， D错误。 考点：本题考查地球运动概况。 点评：本题难度低，基础性试题，解题的关键是掌握地球自转和公转的基本概况。 与诗句 “坐地日行八万里，巡天遥看一千河
12、 ”最吻合的地点是： A 900W、 890S B 800E、 400N C 100E、 10S D 1800W、 710N 答案： C 试题分析：坐地日行八万里即四万千米，为赤道上的自转线速度，而纬度越高，自转线速度越小。故与 C地最吻合。 考点：本题考查地球自转速度。 点评：本题难度低，学生只要掌握地球赤道的周长和地球自转线速度的分布规律即可分析。 北京和上海两地的自转角速度和线速度比较，正确的是 A两地的自转角速度和线速度都相同 B两地的自转角速度和线速度都不同 C线速度相同，角速度北京大于上海 D角速度相同，线速度北京小于上海 答案： D 试题分析：地球自转角速度规律：除南北两极外，自
13、转角速度处处相等；自转线速度规律：自赤道向两极递减，故北京和上海的自转角速度相同，而北京的纬度较上海高，故线速度较上海小。 考点：本题考查地球自转速度的变化。 点评：本题难度低，学生只要掌握地球自转角速度和线速度的变化规律，结合上海和北京两地的 纬度位置分析即可。 黄道平面与赤道平面的交角为： A 23026/ B 300 C 600 D 66034/ 答案： A 试题分析：由于地球公转过程中地轴始终与地球公转轨道面成 6634的交角，而地轴始终与赤道垂直，故黄道面与赤道面的交角为 2326。 考点：本题考查地球运动。 点评：本题难度低，属于知识性试题。解题的关键是掌握地球自转和公转的关系。
14、下列现象属于太阳活动对地球产生影响的是（ ） A地球两极地区出现极昼极夜现象 B无线电长波通讯受到干扰 C大气中二氧化碳增多，气温升高 D 干扰地球磁场，产生 “磁暴 ”现象 答案： D 试题分析：黑子活动影响地球上的气候变化（影响各地的降水量变化）；耀斑爆发扰乱电离层，产生磁暴，干扰无线电短波通讯（而非无线电长波通讯）；太阳风到达地球两极，产生极光。 考点：本题考查太阳活动对地球的影响。 点评：本题难度低，知识性试题，解题关键是掌握太阳活动对地球的影响，对于此类试题，学生应在平时的学习中加强对基础知识点的落实。 下列地理现象中，能说明地球自转的是（ ） A昼夜现象 B昼夜更替 C昼夜长短变化
15、 D四季变化 答案： B 试题分析：昼夜长 短变化和四季变化都是地球公转的地理意义；昼夜现象是由于地球自身不发光不透明，在阳光照射下而形成昼夜现象；由于地球自转形成昼夜更替现象，故 B正确。 考点：本题考查地球运动的地理意义。 点评：本题难度不大，但学生需要比较昼夜现象、昼夜交替和昼夜长短变化形成原因的差异，注意区别地球自转和公转的地理意义。 关于地球自转一周的正确叙述是（ ） 转了 360 需要 24小时 转了 36059 需要 23小时 56分 4秒 A B C D 答案： C 试题分析：以恒星为参照，则地球自转 360，周期为 1个恒星日，时间为 23时 56分 4秒，为地球自转的真正周
16、期，而以太阳为参照，地球自转了 36059，时间为 24小时，是昼夜交替的周期。 考点：本题考查地球运动基本概况。 点评：本题难度低，解题关键是地球自转周期规律，注意区别太阳日和恒星日。 下图中正确表示地球自转方向的是 A B C D 答案： A 试题分析：地球自转方向：自东向西， “北逆南顺 ”。 考点：本题考查地球自转方向。 点评：本题难度 低，解题的关键是掌握地球自转方向的基本规律，本题还可结合自转方向与经度数的变化设计试题。 综合题 图中， XOY为地轴 ,MN为赤道， EF、 EF为回归线 ,ST、 ST为极圈 .读图回答 目前黄赤交角在图上是 ( ) A XOF B TOF C F
17、ON D TON 在地球自转过程中， XOY始终指向 _ _附近。 为了研究黄赤交角对地球自然环境的影响，假设黄赤交角变为 0，这时，在地球上将可能会出现的自然现象有（多项选择） ( ) A太阳终年直射赤道 B各地全年都昼夜平分 C各地气温都无日变化 D各地都无四季变化 假设黄赤交角变为 25，这时，地球上北半球夏至日正午太阳高度将自 _（纬度）纬线向南、北降低。 答案： （ 1） C （ 2）北极星 （ 3） ABD （ 4） 25N 试题分析： （ 1）根据图示 MN表示与地轴相垂直的赤道面， EF表示黄道面，故黄赤交角为 FON。 （ 2） XOY表示地轴，自转过程中地轴始终指向北极星附
18、近。 （ 3）若黄赤交角变为 0，则太阳直射点始终直射赤道，故全球终年昼夜平分；全球各地没有四季的变化，但由于昼夜更替，故有气温的日变化， C错误。 （ 4）若黄赤交角变为 25，则回归线的度数变为 25，正午太阳高度的分布规律：自直射点向南北两侧递减，故夏至日 的太阳直射点将位于 25N。 考点：本题考查经纬网和黄赤交角的综合判断。 点评：本题难度低，学生只要抓住图示的地轴、赤道面、黄道面的分布判断黄赤交角，并调用课本相关内容掌握黄赤交角的影响。 读右图，完成下列各题。 （ 1）当地求处于 A、 B、 C、 D位置时 所代表的节气分别是 A _ B _. C _ D _. （ 2）当地球分别
19、运动到 A、 B、 C、 D四点时，地球 公转速度最快的是 _， 最慢的 是 _。 （ 3）当上海处于梅雨季节时，地球公转到 _.位置附近；地球公转到 _位置附近，到南极考察最理想。 （ 4）太阳直射赤道时，地球位于 _点，太阳直射南、北回归线时，地球分别位于 _点和 _.点 答案： （ 1）夏至 秋分 冬至 春分 （ 2） C A （ 3） A C （ 4） B,D C A 试题分析： （ 1）根据图示太阳直射点的纬度位置判断， A位置太阳直射点位于北回归线上，判断为北半球夏至日， C位置太阳直射点位于南回归线上，判断为北半球冬至日，则 B表 示秋分日， D表示春分日。 （ 2）地球公转速度最快为近日点（ 1月初），最接近冬至日 C位置；公转速度最慢为远日点（ 7月初），最接近夏至日 A位置。 （ 3）上海梅雨时间为 6月中下旬到 7月初，故最接近夏至日 A位置。南半球的夏季，南极地区出现极昼，最利于南极科考，故最接近北半球冬至日 C位置。 （ 4）图示 BD位置为春分和秋分日，太阳直射点位于赤道。 A位置太阳直射点位于北回归线上， C位置太阳直射点位于南回归线上。 考点：本题考查地球公转的综合分析。 点评：本题难度不大，基础性强，解题关键是抓住图示的太阳直射点的纬度位置判断 二分二至日。
