1、2018-2019 学年上学期 德育工作计划 郑州市第 126 中学 一、 指导思想 坚持“以人为本”的办学思想，继续以中学德育大纲、公民道德建设实施纲要为指针，以争创德育工作示范学校为契机，以提高德育队伍战斗力为基础，以抓好学生行为规范教育为前提，以打造平安校园为保证，全面深化素质教育，全面提高学生整体素质，全面关心每一个学生健康成长，深入学习德育课程标准，积极引导学生开展校园文化及社会实践活动，培养学生团结、文明、求实、创新精神，塑造我校学生勤学奋进的新形象。 二、具体工作 加强德育工作的领导，建立德育工作领导小组 。 组长： 张聚中 副组长： 陈小白 组员： 吴国杰 、 贺鹏飞 、 张寒
2、 、 朱玉楼 、 以师表形象为重点，开展职业道德建设，提升德育队伍的战斗力 。 1、结合结合教师形象工程、名师工程，培养爱岗敬业、热爱学生、为人师表、锐于创新的师德标兵。 2、完善学习制度，深入开展系列教育活动。今年的主要学习内容为党的十 九 大精神、中华人民共和国教师法、中小学教师职业道德规范等。 3、建立奖惩机制，规范师德行为。学校的每月考核奖励办法、学期考核奖励办法必须将教师的师德行为列为考核重要内容。 4、通过叙事文章征集、论坛演说等形式，弘扬高尚师德。 5、做好骨干班主任市级培训和全体班主任的二级培训工作 ;举办好德育 (或班主任 )论坛，交流工作，探讨问题，以提升整个德育队伍的战斗
3、力。 抓好行为规范，创建文明校园。 1、 落实中学生日常行为规范，利用期初、期中、期末阶段开展全校性教育宣传、检查督促、评选表彰活动。 2、利用班队活动、日常集体谈话等经常性的教育，深入持久地抓好“建设文明校园，告别不文明行为”的活动 。 3、抓反复，反复抓，加强“七项竞赛”的检查、督促，约束极少数学生的不文明行为。 加强学风建设，提升教学质量。 1、加强学生出勤教育，教育学生不迟到、不早退、不旷课，尽可能珍惜时间。 2、强化课堂纪律，做到专心听讲、不做小动作，不开小差，积极思考，大胆发言，认真记笔记。 3、强化作业检查管理，做到字迹工整，按时上交。 4、积极开展班际间、班级内各种学科竞赛，推
4、动学习氛围。 5、开展“一帮一”、“多帮一”等学困生结对帮扶活动，全面提高学习成绩。 6、从学习态度和学习成绩两方面评价学生，期末评选“学习标兵”。 抓好安全教育，打造平安校园。 1、充分利用国旗下讲话、学生集会、班队活动时间进行安全意 识教育。 2、交通、消防、用电、课间活动等安全教育常抓不懈。每学期对学生自行车车况全面检查不少于一次。每年进行一次学生安全疏散演练。 3、根据季节特点，分别对学生进行春季防流感、夏季防溺水、秋季防食物中毒的安全教育。 4、围绕 3 月 24 日结核病日、 3 月 31 日中小学安全教育日、 6 月 6 日爱眼日、 6 月 26 日国际禁毒日、 9 月 20 日
5、爱牙日、 12 月 1 日艾滋病日开展多种形式的宣传教育。 5、加强课间巡视，发现安全隐患，及时加以解决。 6、坚持对学生的正面教育，保护学生自尊心，做好对学生的心理辅导。上好每学期一次的青春期教育课。 7、做好贫困生的调查，教育学生奉献爱心，帮助贫困生。 8、推行德育导师制，做好特殊学生的耐心辅导、教育和帮助。 加强法制教育，培养守法公民。 1、发挥课堂教育在法制教育中的主渠道作用。将学生学法守法情况纳入考核内容。 2、利用广播、黑板报、宣传窗进行专题性法制教育。每学期法制专题教育不少于一次。 3、配合 区 教育 体育处 ，抓好以政治教师为主的法制教育队伍的法制培训。 4、邀请 区 关工委
6、、团委 或司法机关人员进行法制宣讲。 5、发挥法制副校长或法制辅导员的作用。 6、开展法制讲座、法律知识竞赛、法制故事评比等多种形式的法制 实践活动。 拓展德育阵地，营造校园文化。 1、充分利用班级黑板报、校园宣传橱窗，及时更新教室布置，努力办好校园广播。通过这些平台发挥德育宣传功能。 2、继续做好校园文明监督岗的检查反馈，发挥循环红旗对学生德育的促进作用。 3、加强中学生团校对入团积极分子、团干部的培训。每学期至少各培训一次。 4、加强对校文学社、小记者、田径队、艺术兴趣小组等团队的管理和指导，使这些团队对学生的德育起到促进作用。 5、关注节日教育。 3 月 5 日学雷锋教育，3 月 12
7、日植树节环保护绿教育， 4 月 5 日向先烈学习， 5 月 1 日向劳动者致敬， 5 月 4 日理想教育， 5 月 11 日母亲节、 6 月 15 日父亲节孝顺教育， 9 月 10 日尊师教育， 10 月 1 日爱国主义教育， 10 月 7 日尊老敬老教育， 12 月 25 日圣诞节友爱教育等，全方位开展德育教育活动。 6、开展丰富多彩的德育实践活动，如田径运动会、演讲赛、征文活动、主题班会、文艺演出、慰问敬老院等。主题班会每学期不少于两次。 加强住校管理，培养学习模范。 1、利用住校生集会、晚自修管理、班主任谈话等形式，经常性加以教育。住校生集会每月不少于一次。 2、对住校生遵守纪律、爱护公
8、物、讲究卫生、文明安全等情况勤以检查，及时反馈教育。 3、在住校生中开展学习竞赛，评选优秀学习楷模，以榜样引导全体住校生勤奋学习。 加强横向联系，综合德育力量。 1、加强与政府、派出所、社区的联系，营造良好的德育大环境。 2、加强与学生家庭的联系，开好家长会，做好家访工作。每学期家长会不少于一次，班主任家访人数不少于全班学生的 2/3，主要任课教师家访人数不少于全班学生的 1/3。 做好素质评价，增强德育自觉性。 1、在学生中开展阶段性德育评价和期末素质评价，引导学生自我评价和相互评价，提高德育的自觉意识。 2、做好九年级综合素质测评，制订详细实施办法，公正和 全面地评价学生。 德育工作每月大
9、致安排表。 九月份： 行为规范教育 ; 部署开展“七项竞赛”检查工作 ; 学风建设 (出勤、课堂纪律、作业规范教育整顿 ); 学生自行车车况全面检查 ; 防食物中毒教育 ; 爱牙日教育 (9 月 20 日爱牙日 ); 贫困生调查登记 ; 爱心日教育 (节约零钱奉献爱心 ); 教室布置更新检查 ; 学生广播开播 ; 文学社 (小记者 )开展培训活动 ; 尊师教育 (9 月 10 日 ) 组织迎国庆朗诵比赛（ 9 月 30 日 ） 十月份： 班主任校本培训 2; 行为规范检查督促 ; 开展学科竞赛 ; 青春期教育课 2; 入团积极分子培训 ; 爱国主义教育 (10月 1日 ); 廉洁文化进校园专题
10、教育周 ; “学习奥运英雄，努力为国争光”主题班会 ; 尊老爱老教育 (10 月 7 日 ); 十一月份： 学习中小学教师职业道德规范 ; 行为规范检查督促 ; 安全疏散演练 ; 法制教育专题培训 ; 法制宣讲 (邀请 区 关工委 、团委 或司法机关人员 ); 法制故事征文活动 ; 团干部培训 ; 田径队、艺术兴趣小组开展训练 活动 ; 学生家长会 ; 十 九 大精神专题学习 ; 科技教育周活动 ; 十二月份： 评选师德标兵 ; 行为规范标兵评选表彰 ; 学习标兵评选表彰 ; 法制专题教育周活动 ; 艾滋病日教育 (12 月 1 日 ); 学生学法守法情况考核 ; 友爱教育 (12 月 25 日 ); 迎春文艺演出。
