1、荥阳市第七小学教学工作计划 （ 2017 2018 学年度下学期） 新学期，荥阳七小将 根据市教体局 工作总目标 和 学校办学理念 ， 结合 上 学期教学工作 实际， 高标定位，精细管理，严格要求，和谐发展， 坚持 “一个中心” ，突出 “两 重一争 ” ,扎实有序开展各项教学工作 。 一个中心：稳步提升教育教学质量 两重 ： 即 “ 重点做好 学科团队建设” “ 重点 做好教学质量目标管理 ” 一争 ：争创荥阳市教育教学先进单位 具体工作及措施： 一、 加强教师队伍建设，推进 师资梯级培养 工程 1做好校本培训。形式分他培、自培。组织好教师参加市级及市级以上的各类学 习培训活动，给老师的学习
2、成长搭建平台，定期召开经验交流汇报会。 自培：学校定学习时间（每周二 集体教研 时间）、定学习内容（ 教导处分学科指定书目 ）， 学期结束 安排一次教师读书交流 。 2教师 梯级 培养 。通过本学年的各项工作，定出学校骨干教师 12 名 左右 ，学校名师 3 名 ， 明确责任，岗责挂钩，激发教师工作热情 。 教导处各学科负责人均为学科首席教师，为教师培养对象及培训内容的第一责任人。 3 教师结对学习 。 采用自愿组合和教导处指定相结合的方式，教师之间 结为 学习 对子， 对子之间 从备课、教研、辅导、考试 等 各个方面 相互学习 ， 取长补短。 二、 加强过程 管理，提高课堂教学实效 教学常规
3、管理是学校的根本，落实工作目标的关键。为此，我们要加强以下几方面的 过程管理 工作。 （一） 加强教学工作过程管理， 促课堂 实效 的提高 1.加强备讲批辅研考的管理 教师备好课是上好课的前提， 因此， 学科组长 要 带领本组教师精研教材、教法，理清知识点、考点、易错点，课堂上要关注学情、重视学生的亲身感悟，重视思维含量，引导学生最大限度的参与学习，关注课堂生成，坚持面向全体、降低重心、全面发展的方向 。 教导处 本学期 仍 要下大功夫抓日教研， 坚持检查办公情况，发现问题及时反馈 。 2.加强作 业管理 作业是对所学知识的有效巩固，教师 对学生的作业要求要严格，致力养成学生良好的作业习惯。要
4、求 教师在布置学生作业时，要控制作业的量。坚持分层布置作业，要注意笔练、口练、手练、书面 读背 的结合，用好书上的习题和教辅用书。凡留的作业，教师都要组织批改。课堂作业要留一定的时间让学生在课内完成 。 各年级 作业 都要 强调书写质量和作业正确率， 使学生养成良好的书写习惯，全面提升学生写字质量。 3.加强对学生的辅导 积极做好学困生的转化工作，想方设法接近或达到人人及格，教师要帮助潜能生解决困难，不仅要帮助学生进行知识和技能方面 的查漏补缺，更要帮助学生端正学习态度、 掌握学习方法， 养成良好的学习习惯， 培养学生学会学习的能力。 针对 学 困 生要 根据实际情况 ，制定出转差计划，帮助他
5、们树立正确的学习观，从思想上重视，在方法措施上着力，帮助其进步，同时利用 各种网络平台 做好家校沟通工作，争取家长、同学、老师的合力。 4.强化质量意识，凝聚集体智慧，打好团体战 各学科力求做到“统一要求、统一进度、统一考查”。学科间 要 相互协作，着力提高课堂效率，向 40 分钟要质量； 课堂上 要面向全体学生，做到精讲精练，时刻关注学生是否有精力流失的现象，管理好自己的课堂 ， 合理加快新课教学进度。 做好 统考 年级师生的动员工作，增加师生的紧迫感和压力感，要求 统考 年级师生树立忧患意识，团结一心打好这场战争 ，想方设法提高教学质量。 对于毕业班师生要求要更加具体，做好开学初的思想动员
6、，师生定出具体目标、采取措施 、保障措施，定期总结。 5.完善教学质量监控机制。教学质量是学校的生命线，树立科学的质量观，全面提高学校的教育教学质量，是我们全体教师和教导处的工作重点。坚持做好周清工作，周清中不达标的教师一定要想方设法跟踪帮助其达标，同时认真做好语数英单元质量检测、月考半期抽测和学期检测工作。做到每次测试有目标有重点有分析有反馈，全面提高质量。 注重 统考 年级教学质量的跟踪、管理等一系列监控评价体系， 定期召开 统考年级教师会、分析情况，制订对策，解决问题。 教导处对 弱势学科重点督察，坚持“模拟考”制度，针对存在问题，及时采取补救措施，落实培优补差措施、 开展专题研究，确保
7、 统考年级 无薄弱学科 、无薄弱教师 。 （二） 开展教研活动，提高教研实效 加强教研 ，在“实”字上下功夫，在“研”中求发展 。 本学期，继续加强备课组活动，继续全面推行自主与合作的备课方式，加强集体备课，将集体的智慧与个人的特长有机地结合起来，取长补短，共同提高。集体备课组活动，期初要制定计划，要有固定的活动时间和地点，有中心发言人和内容，加强对教材的研读和教学设计的说明，加强对 教研 课、展示课、比赛课的讨论研究。另外， 每天下午办公时间 加强日教研，教导处加强检查力度，做到一周一总结。 （三） 锻炼基本功 ， 提高自己驾驭课堂的能力 1.随堂课上，锤炼课堂语言。依据上学期课堂比武情况，
8、发现教师课堂语言的准确、精炼、传神需要提高，本期要求教师立足随堂课，精心锤炼自己的语言，提高讲解的功底，确保需要教师精讲的地方能讲解的清楚生动形象。 教导处加强听随堂课，要求每位教师立足随堂课，发现并解决问题，在课中给以解决，锤炼自身基本功 ，提高自己课堂效率 。 2.研讨课 上 ，解决小问题 。 结为学习对子 的教师，要 相互听课，相互指导，解决学科小问题 。 教研组长要组织好教研课的正常开展。课后及时 沟通、交流，从而提高教师的课堂教学水平。 3.上好 展示课，提升整体授课水平 本 学期 每个学科组由教导处指定一人上展示课 ， 所得积分为学科组全体教师的积分， 力争通过 赛 课提升教师整体
9、授课水平。 三、 开展丰富多彩活动，培养学生良好习惯 （一）开展读书活动 1 每月开展一次班级读书活动， 着力培养学生好读书、读好书的良好习惯，为学生的发展奠定基础； 2 坚持开展每天的诵读活动，语文教师做好统计，学校定期表彰。 3.加强对古诗文 、经典 的诵 读，并通过多种形式的活动进行检查评比，调动学生读经诵典 的 积极性 。 （二）经典诵演唱活动 期中考试之后开展经典诵演唱活动 ，以年级为单位 ，围绕一个主题进行。 （三）跳蚤市场活动 六一前开展此项活动，锻炼学生的数学应用能力。 （四）正确书写我有招 在全体学生中开展“ 养成良好的握笔姿势 ”交流展示活动 ， 发动学生自我纠正、相互纠正
10、，养成 正确的书写习惯。 总之，本学期教导处将向着 “扎根课堂，深入一线，狠抓教研，提高质量”的目标，带领七小全体教师努力奋进，不断超越自我，全面提高教学质量，向领导和社会交上一份满意的答卷。 附：学月安排： 三 月份： 1.上交各种计划（课程纲要、人人及格计划等）。 2.第二周进行师生读书交 流 3. 学生大讨论 书写姿势 4. 课题立项培训 5. 学科组申报校级课题 6. 各层面质量分析，定出本期进步目标。 7. 教师结对帮扶 8. 教师第一次业务素质考试 9. 月考 四 月份： 1 第一次作业、教案检查。 2 展示课大赛 3 期中考试 4 读书活动启动仪式 5.跳蚤市场 6.月考 五 月份： 1. 教师第二次业务素质考试 。 2. 背书比赛 3. 月考 4.单项测试 5. 期中质量分析及经验交流 6.迎六一 经典诵演唱活动 六月份： 1.各项检查 。 2.课题结项汇报。 3.模拟考试 4.期 末考试 5.做好期末资料的整理和归档。 2018 年 2 月 26 日修
