1、汉服 “越罗衫袂 （ mi） 迎春风，玉刻麒麟腰带红。”“披罗衣之璀粲兮，珥瑶碧之华琚 （ j） 。戴金翠之首饰，缀明珠以耀躯。践远游之文履，曳 （ y） 雾绡 （ xio） 之轻裾 （ j） 。微幽兰之芳蔼 （ i） 兮，步踟蹰于山隅。”汉服之美，尽在其中。 何谓汉服？汉服，即中国汉族的传统服饰，又称为汉装、华服。是从黄帝“垂衣裳而天下治”至明朝末年这几千年中，以华夏礼仪文化为中心，形成千年不变的礼仪衣冠体系。 汉服的基本特点是交领右衽， 宽衣缓带，系（ j）带隐扣 。 从形制上看，主要有“衣裳”制，“深衣”制、“襦 （ r） 裙”制、袴 （ k）褶 （ x） ，“通裁”制等类型。接下来就请
2、我们的语文组老师们，来为大家展示一下多姿多彩的汉服形制。 首先为大家展示的是 曲裾 （老师出场） ： 曲裾 由下至上弯曲缠绕，盛行于先 秦、两 汉时期。 作 为礼服，不仅男子可穿，同时也是女服中最为常见的一种款式，穿着时撘衬中衣每层领子必露于外，最多的达三层以上，时称三重衣。 曲裾最大的特点就是“续衽钩边”，通身窄体，长可曳地，下摆呈喇叭状，衣袖有宽窄两种样式，袖口大多镶边，男女皆可穿着。 （邢副） 男子平辈相见，常行正规揖礼，左手压右手，举手齐眉鞠躬 45， 然后起身 。 （李老师） 女子着曲裾相见，常行拜礼，右手压左手合拢放胸前，微屈膝，微低头。 现在向大家走来的是 交领 齐腰襦裙 （张老
3、师） ：上襦 为交领右衽，束在裙子里面，用腰带齐腰固定，可为窄袖可为广袖，广袖为正式场合的礼服，窄袖为常服 。襦裙实物考证在战国时期就已出现，是汉服历史发展长河中流行时间非常长的一种款式。 对襟齐腰襦裙（芮老师） ：上襦衣襟相对于胸前称为对襟。 汉服飘逸流畅，端庄典雅，同时还承载着中国传统儒家思想的基本道德礼仪，舒适性与随意性是汉服文化的一种缩影，衣衫阔大，以带轻缚，放任身体随意舒展； 在 大家面前的是 明式襦裙（王老师） ，又称为 袄裙：袄裙是明朝特色服饰，襦在裙外，外衣多为收袖口的琵琶袖，袖子上宽下窄，袖口可缘边，领子加护领，下裙多配马面褶裙和普通褶裙，后传入高丽，成为朝鲜服的原型。汉族女
4、子娇俏柔媚，相见时常行较为柔媚的万福礼。双手轻轻搭于左胯，右脚后支，缓慢屈膝并低头，口道万福。 现在出场的是女式 褙子。始于唐，盛行于宋元，在明代被称为披风，宋代男女皆服。褙子衣襟相对直立于胸前垂下，多为窄袖，衣长一般到大腿下或膝盖下，两侧开叉 ,多罩在其他衣服外面穿着。下面配有襦裙，是极为受欢迎的常服款式。 汉服， 追求的是一种浑然一体，天然妙合由外及内的美，它的作用不仅仅是御寒蔽体，所有的形制特征纹饰搭配都存在深刻的内涵。它深深植根于汉民族光辉璀璨的历史文化中。那峨冠 （ gun） 博带的赫赫威仪，那云佩霓裳 （ n chng） 的翩翩神采，是中国不可多得的一大财富，值得每一个炎黄子孙引以为豪。
