1、 1 xxxxx各党总支、直属党支部领导 班子 党的群众路线教育实践活动专题民主生活会 实施方案 按照中央、省委关于开展党的群众路线教育实践活动、召开专题民主生活会的部署要求，为高质量地开好 各 党总支、直属党支部 领导班子专题民主生活会， 现 制定如下工作方案。 一、会议主题 专题民主生活会要紧紧围绕保持党的先进性和纯洁性，按照“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总要求，以为民务实清廉为主题，以“反对四风、服务群众”为重点，坚持严肃认真、实事求是、民主团结，以整风精神开展批评和自我批评，认真解决形式主义、官僚主义、享乐主 义和奢靡之风等方面的问题，进一步牢固树立宗旨意识和群众观点，切实改进工
2、作作风，提高群众工作本领。 二、准备工作 各党总支、直属党支部 领导班子认真贯彻落实中央要求和习近平总书记一系列重要讲话精神，按照“标准 要 定得高、尺子 要把得严、功夫 要 下得深”的要求，扎实开展学习教育，广泛征求意见建议，认真查摆“四风”方面突出问题，深入开展谈心交心，撰写好对照检查材料，并坚持做到边查边改、立行立改，为召开专题民主生活会奠定坚实基础。 1.认真组织学习，打牢思想基础。 在前期组织专题学习的基础上，认真学习习近平总书记系列讲话精神 ，特别是在指导河南2 省兰考县委常委班子专题民主生活会时的重要讲话精神，切实端正思想认识，不断增强开展批评和自我批评、深入查摆“四风”问题的思
3、想自觉和行动自觉。 2.深入征求意见，找准找实突出问题。 坚持“面对面”与“背靠背”相结合、“个别听”与“集体谈”相结合、“走进群众听”与“组织群众评”相结合，通过互查互评、基层调研、集中座谈、登门拜访、问卷征求、设置邮箱、公开电话 等 渠道和班子成员主动摆、上级点、督导组深入查、群众民主评、信访排查 等途径 ，收集各类问题， 并 梳理汇总形成意见建议。 3.开展谈心谈话，把思 想关谈通谈透。 制定详细的谈心交心计划，做到“四必谈、四谈到”，根据需要适当进行扩大。谈心交心做到“三不、六谈透”，即不以闲聊代替交心，不 以谈感情、谈成绩代替谈问题，不以交换工作意见代替指出对方问题，把 班子问题、本
4、人问题、对方问题、拟在会上提出的批评意见、产生问题的原因及改进措施等 谈透 。 班子成员之间多角度、多轮次、全方位进行谈心交心，把会上批评意见谈准谈通，不断提高政治自觉性。 4.深刻剖析，认真撰写对照检查材料。 各党总支、直属党支部要 高度重视领导班子对照检查材料起草工作。 要 集体讨论班子对照检查材料，逐条研究 讨论，逐人发表意见。同时，班子成员通过不同方式，对领导班子对照检查材料进行修改。报告形成后，要 分别征求班子成员、“两代表一委员”等各方面的意见 ，并报校教育实践活动 领导小组 办公室、 校党委 领导同 志 审阅、审改、审核。同时，领导班子对照检查材料和 党总支、直属党支部 书记对3
5、 照检查材料还 要 征求部分党代表和下级党组织意见。 5.边查边改，及时纠正存在问题。 各党总支、直属党支部 领导班子要 带头整改落实，针对督导组反馈的意见，开展“四风”突出问题专项整治，特别针对群众反映强烈的 问题 开展强力整治。 三、会议安排 （一）会议时间、地 点 民主生活会 在 x 月 xx 日至 xx 月 xx 日之间召开。 具体时间、地点 报 校群众路线领导小组办公室。 （二）参会人员 1.分管领导； 2.督导组； 3.党总支、直属党支部 班子全体成员（非党员处级领导干部出 席会议 ） ； 4.有关列席人员。 （三）会议议程 会议由 党总支、直属党支部 书记主持。 1.党总支、直属
6、党支部 书记 简要介绍会议准备情况； 2.党总支、直属党支部 书记 代表领导班子作对照检查； 3. 党总支、直属党支部 领导班子成员 依次进行自我批评、相互批评和表态发言； 4.督导组 点评； 5.党总支、直属党支部 书记 代表 领导 班 子作表态发言。 （四）会议要求 会上，要贯彻整风精神，拿起并用好批评与自我批评的武器。4 对照检查要全面深刻，自我批评要抓住要害、揭短亮丑；相互批评要真刀真枪、见筋见骨，做到干部群众提问题、班子成员相互点问题、班子成员个人找问题相统一，班子集体查摆的问题与班子成员个人查摆的问题相统一，班子成员心里想提的意见、会前谈心沟通时提的意见、会上相互批评时提的意见相统
7、一，确保专题民主生活会真正开出好氛围、好作风、好成 效。 四、后续工作 1.形成专题报告。 民主生活会后，形成领导班子专题民主生活会情况报告， 报 校 群众路线教育实 践活动领导小组办公室 。 2.通报会议情况。 在领导班子专题民主生活会结束一周时间内，及时召开情况通报会，由 党总支、直属党支部 书记通报专题民主生活会情况。 3.制定“两方案一计划”并抓好落实。 认真制定整改方案、专项整治方案和制度建设计划以及个人整改措施，回应征求到的群众意见，回应对照检查材料查摆的突出问题，回应专题民主生活会上提出的批评意见，回应上级党组织和督导组点明的问题 ，一项一项列出整改清单，明确整改目标和责任、措施
8、和时限，切实抓好落实。同时，指导 党支部、党小组 开好专题 组织 生活会。 中共 xxxxxx 委员会 2014 年 9 月 1 日5 沈阳化工大学 党的群众路线教育实践活动 党支部 专题组织生活会和民主评议党员 实施方案 根据中央和省委关于在第二批党的群众路线教育实践活动中召开专题组织生活会并开展民主评议党员工作的有关通知精神，现就做好 沈阳化工大学 专题组织生活会和民主评议党员工作，制定如下工作方案 。 一、目标任务 以为民务实清廉为主题，按照“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”总要求，牢牢把握批评与自我批评的有力武器，以整风精神严格党内生活，提高 全体党员 干部自我净化、自我完善、自我革新
9、、自我提高能力，切实增强 基层 党组织的 战斗力和凝聚力，不断增强党员队伍的先进性、纯洁性。 二、准备工作 在做好党员组织关系梳理排查、核实党员身份信息、查清流动党员去向、掌握党员现实表现等工作的基础上，重点抓好以下四项工作： （一）认真组织学习。 进一步学习党章，学习习近平总书记系列重要讲话精神和省委党的群众路线教育实践活动的文件和会议精神，让广大党员深刻认识召开专题组织生活会、开展民主评议党员工作是一项严肃的政治任务，让广大党员清楚党员的条件6 和标准，清楚召开专题组织生活会和民主评议党员的目的和方法，引导党员以严肃认真的态度参加专题组织生活会和民主 评议党员工作，切实增强思想自觉和行动自
10、觉。 （二）广泛开展谈心。 要通过个别谈话、集体座谈、上门走访等多种方式，有组织地开展谈心谈话。班子成员之间要逐一谈心，党支部负责同志要与党员普遍谈心，党员彼此之间也要谈心。对存在问题又缺乏认识的党员要反复谈。对困难党员、年老体弱党员要上门谈心，主动关怀、听取意见。对青年党员要主动约谈，交流思想，帮助提高服务群众的意识和能力。对拟批评的问题，会前要充分沟通和交换意见。 支部 班子成员要主动听取 上级党组织 负责同志的谈话提醒。 （三）深入查摆问题。 广泛听取意见，采取群众提、自己找 、上级点、互相帮、集体议等方式，重点围绕党员意识强不强、服务群众好不好、为民办事公不公、自我要求严不严，查找软弱
11、无力，服务群众意识和能力不强，不诚心为群众办实事等问题，逐一深入查摆。 各基层 党组织要把落实“三会一课”情况作为查摆问题的重要内容。要聚焦“四风”和联系服务群众“最后一公里”问题拉出清单，把表现摆出来，把事例举出来。 （四）认真撰写简要对照检查材料和相互批评意见。 党 支部书记形成简要对照检查材料，条目式列出对照检查的问题清单和整改措施。其他 支委 形成对照检查提纲。对照检查材料一般按三部分把握，即存在的主 要问题、产生问题的主要原因以及整改措施。支部委员分别撰写班子成员之间和党员之间相互批评意见，7 普通党员要形成自我批评发言提纲和党支部内或党小组内党员之间相互批评发言提纲。要对班子集体和
12、个人的对照检查材料及班子成员之间的相互批评意见进行集体“会诊”， 并 报 上级党组织 主要负责同志审核。 三、召开专题组织生活会 （一）参加人员。 每名党员都要以适当形式参加专题组织生活会 ， 各级党员领导干部要以普通党员身份参加所在党支部的专题组织生活会，并接受民主评议。 党总支 要派人参加 党支部、党小组 的专题组织生活会，进行点评，加强指导。 对年老体弱、行动不便的党员，采取上门征求意见和反馈情况的形式组织参加会议。同时，适当 邀请 部分 群众 代表列席 。 （二）会议 程序 。 第一步， 召开 党员大会 ，党 支部 书记代表班子对照检查，班子每名成员认真开展批评和自我批评。 自我批评要
13、直奔问题，对群众反映强烈和上级点明的问题要逐一作出回应。相互批评要抹开面子，坚持用事实说话，点到具体人具体事，是什么问题就摆什么问题，真正达到既红脸出汗、触动思想，又增进团结、促进工作的效果。 党 支部 班子成员在接受他人批评后，作简要表态发言。 第 二 步， 听取党员批评意见。 四、开展民主评议党员 民 主评议党员与专题组织生活会接续进行， 按照个人自评、党员互评、民主测评的程序开展。 （一）评议方式。 民主评议前，重点围绕党员意识强不强、服务群众好不好、为民办事 公不公、自我要求严不严， 通过座谈8 会、谈心谈话等方式，对党员把脉会诊，把每名党员存在的问题都列出来，形成问题清单，供党员评议
14、时参考。 直属党支部 党员个人自评 、 党员互评 可按 党小组进行 。 每名党员都要对照党员标准、对照教育实践活动要求，实事求是地做出自我评价，党员之间要互相进行评议，摆问题、提意见，但不要搞人身攻击。 （二）测评要求。 民主测评主要围绕党性意识、服 务群众、为民办事、自我要求四个方面表现，按照“好”、“一般”、“差”三种情况进行。按 党支部委员和 副处级以上 干部党员、普通党员两类分别测评，党员测评和群众代表测评分别计票（ A、 B 票），群众代表测评票作为对党员提出评定意见的重要参考。 民主 测评情况由 党支部 汇总，并报 党总支 备案。 （三）综合评定。 支委会根据民主评议情况，结合平时
15、掌握的党员现实表现，进行综合分析，对每名党员按照 “好”、“一般”、“差” 三种情况提出评定意见，向支部大会报告后报 党总支 审定，并向本人反馈。 （四）表彰和处理。 对综合评定为“好”的党员要予以表 扬，对“差”的党员要逐一研究并落实教育帮助的具体措施，促其改正；经教育仍无转变的，要按照党章和党内有关规定作出组织处理；对少数党员可能出现的对批评意见和评议结果不愿接受的问题，做好思想疏导工作，引导他们正确认识批评和评议结果，即知即改，让党员群众看到变化。 同时，做好专题组织生活会和民主评议党员工作的总结工作，特别是研究分析查摆的问题和党员群众提出的意见，理清党组织9 和党员个人要改的问题，做到
16、所有需要整改的事项目标明确、措施明确、责任明确、时限明确，并进行公示，接受群众监督。 附件： 1.民主评议党员测评表 2.2014 年 民主评议党员登记表 3.党支部 专题组织生活会和民主评议党员工作流程 中共沈阳化工大学委员会 2014 年 9 月 1 日 10 民主评议党员测评表（ 支委、副处级以上 党员干部） 党支部： 2014 年 月 日 评 议 意 见 姓 名 党性意识 服务群众 为民办事 自我要求 综合评价 坚 持 党 的 领导，积极组织参加党的组织生活，带头发挥先锋模范作用 密 切 联 系 群众， 无私奉献、全心全意为人民服务 执行上级决策部署不走样，维护集体和群众利益 遵 守
17、法 律 法规，带头执行 学校规章制度 ，带头抵制歪风陋习 好 一般 差 好 一般 差 好 一般 差 好 一般 差 好 一般 差 11 民主评议党员测评表（普通党员） 党支部： 2014 年 月 日 评 议 意 见 姓 名 党性意识 服务群众 为民办事 自我要求 综合评价 积极参加党的组织生活，按时交纳党费 结合 岗位职责 ，主动联系服务群众 带头参与 学校事业发展，对有关事项积极提出意见建议 遵守法律法规，维护社会公德，自觉抵制歪风陋习 好 一般 差 好 一般 差 好 一般 差 好 一般 差 好 一般 差 12 2014 年 民主评议党员登记表 党支部名称： 2014 年 月 日 姓名 性别
18、民族 出生年月 入党时间 学历 学位 现任职务 任职时间 职称 单位 自 我 评 议 13 民主评议党员结果 民主评议等次： 年 月 日 党支部意见 党支部书记签名（盖章） 年 月 日 上级党组织意见 党总支盖章 年 月 日 被评议人意见 签名 年 月 日 备注 14 专题组织生活会和民主评议党员工作流程 会后一周内将生活会情况报告连同对照检查、相互批评等 会议原始记录按要求上报。 进一步完善并落实班子及个人整改方案和整改措施。 研究制定并落实党员教育帮助具体措施，做好思想工作。 组织好班子及党员 的理论学习，为开好 专题组织 生活会 和民主评议党员工作 奠定思想基础。 党组织书记与班子成员、
19、班子成员之间、党员之 间广泛开展谈心谈话活动，沟通交流思想。 认真撰写 简要 对照检查材料和相互批评意见材料，注意发挥集体会诊和 上级党组织 的 指导把关 作用。 领导 班子要条目式列出对照检查问题和整改措施，向群众公示。 向上级党组织报告 组织 生活会的主题、开会时间、 参加人员、会议 地点 和程序安排等 ； 督导 组做好相关审核把关工作 。 采取群众提、自己找、上级点、互相帮、集体议等方式，把问题找准找实。 在一定范围内向党员群众通报组织生活会和民主评议党员情况。 准 备 工 作 召开支部党员大会 ， 党支部书记代表班子对照检查，班子每名成员认真开展批评和自我批评。 督导 组参加并点评。 以支部党员大会或 党小组会议 形式组织党员进行 个人自评、党员互评 。 支委 、各级党员干部以普通党员身份 参加民主评议 。 召开专题组织生活会并民主评议党员 会后总结 整改落实 制定实施方案印发至全体党员，并主动与流动党员取得联系 。 支委综合 分析 评议党员情况 ，对每名党员提出 评定意见，向支部大会报告并 向 本人反馈。 召开支部党员大会 ，发放测评票，按照好、一般、差三种情况对党员进行民主测评 。 邀请部分群众代表参加会议。 做好党员组织关系梳理排查 ,全面掌握党员基本情况。
