1、小学班级社会主义核心价值观实践活动方案 一、活动目的： 为了开展社会主义核心价值观教育，按照习近平总书记“记住要求、心有榜样、从小做起、接受帮助”的 16 字要求，教育引导少先队员牢记和理解社会主义核心价值观“ 24字”的深刻内涵，广泛开展宣传教育和少先队主题队日活动，充分用好每周一课时的少先队活动课，帮助少先队员在日常的学习生活中自觉践行社会主义核心价值观，养成良好的思想品德和行为习惯。 二、活动形式：周一班会课 三、活动的内容： （一）安全教育课 主讲人：刘 XX 爸爸， XX 市公安局 活动目的： 1、培养学生从小具有注意安全的习惯。 2、教育学生从小要在上学的路上注意交通安全。 3、教
2、育学生在现实生活中要处处注意安全，特别是水、电等方面。 具体措施： 1、针对具体事情，具体强调、具体说明和布置要求。 2、结合具体实例具体讲解这种事情的利弊。 3、从小培养学生的各种安全意识，理解不注意安全的危害和注意安全的重要性。 4、指导学生做什么事情都要安全第一，树立安全意识。 （二）健康大讲堂（ 11、 14 下午） 主讲人：周 XX 妈妈， XX 市第五人民医院 活动目的： 目前对小学生的健康教育很必要，无论说心里还是身体的健康都迫在眉睫。首先是身体健康，好多的家长都没有重视，营养不均衡，膳食机构不合理。还有就是卫生习惯。小学生在每天回家以后还是应当地进行适当体育锻炼。这些都要引起老
3、师和家长的高度重视。再在就是心里健康，心理健康教育在学校老师都要讲这方面的知识，小学生从小就要树立正确度人生观等。总之家长和老师都要重视小学生的健康教育，而且还配合教育，这样小学生才能健康的成长。 四、活动小结： 核心价值观，是一个社会、一个行业、一个部门、一个团体乃至个体的 一个人前进的标杆和奋斗的力量源泉。通过社会主义核心价值观的学习，自己对社会主义核心价值观有了进一步的了解。作为一个零零后的学生，我们也许不能完全理解其中的深奥，但我能理解的是努力学习政治、学习文化才能更好地为社会主义的建设做出贡献。社会主义核心价值观不是一朝一夕所能形成的，不仅需要社会、学校和家庭的外部教育和影响，帮助学生树立正确、科学的价值观；同样需要学生主动加强自我修养，不断提高自身素质，树立社会主义核心价值观，争做文明守纪好学生，自觉成为社会主义事业的建设者和接班人。
