手术室教学.ppt

上传人:花仙子 文档编号:385242 上传时间:2018-10-10 格式:PPT 页数:17 大小:5.37MB
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资源描述

1、,手术室教学计划手术室:徐莹,同学实习是将学校学到的理论知识,在临床带教老师的指导下运用到实践中的过程,是实习生过渡到护士的关键,由于手术室的工作较特殊,因此,带教工作区别于其他临床科室,必须综合手术室的特点来进行,使实习生通过实习,将理论与临床实践紧密联系起来,为今后胜任临床护理工作打下牢固的基础,以适应临床的需求。,一严格挑选带教老师,我科采用专人带教,一对一的言传身教,打破以往按资排辈、以老为先的带教模式,而是通过科内、院内的理论、操作考核并结合综合素质,选出真正具有带教资格的护士来承担带教任务,这样选出来的带教人员,对带教工作更有责任感。带教老师的言行举止、思想及业务素质,无形地成为实

2、习生的典范,直接影响实习生的临床实习,所以带教老师首先必须要有高尚的医德和奉献精神,更要有丰富的专科业务技术和知识,在传授知识时更要注意语言技巧及服务态度的熏陶,能在带教过程中教会实习生如何发现问题及各种问题的处理方法,这些经验在书本上是学不到的。,二.详细的教学计划,我科制定了一套详细的实习计划,总带教统一管理,之后由各带教老师“一带一、一管一、一对一”的方法实行带教,同时,加强与同学的沟通,关注平时生活,尽可能帮助解决同学们在生活中和学习中碰到的困难和问题,使之更快更好的接受和应用知识,及时反馈带教意见,对存在的问题,结合实际分析原因,提出整改措施,进一步提高带教质量。,实习生入科室第一天

3、对实习生 进行宣教:介绍带教老师,讲解带教计划、介绍手术室环境、了解手术室相关制度目的:掌握手术室的着装要求,熟悉手术室的环境、布局、工作性质以及流程。,第一周安排,掌握层流手术室的管理制度以及相关制度,敷料的折叠与打包、器械的保养与打包。熟悉无菌区分、无菌物品放置,无菌包的有效灭菌日期,强化无菌观念,垃圾的分类。正确了解洗手法;掌握穿脱手术衣、戴手套、上下刀片、穿针、带线、无菌技术等基本操作,上午跟带教老师观看手术(已看为主),老师边操作边讲,要求学生认真做好笔记。下午利用空余时间进行各种技能练习。,第一周小讲课、操作技能,小讲课内容:层流手术室的管理,手术室的无菌概念,手术中无菌操作原则。

4、 操作演示:刷手、穿脱手术衣、戴无菌手套、铺无菌台、穿针带线 课后开简短会议对同学初步摸底,做到心中有数,观看同学笔记,以便后期带教计划顺利进行。,第二周安排,了解巡回、器械护士工作职责,掌握手术床的使用、手术无影灯的应用、常用手术器械的名称及用法,了解消毒灭菌制度、消毒隔离知识;消毒液的配制和浓度测试;了解各类手术包的综合利用,了解各种仪器的使用。上午跟带教老师观看手术,老师边操作边讲(给予适当的动手机会),要求学生认真做好笔记,下午利用空余时间进行各种技能练习,第二周小讲课、操作技能,理论小讲课内容:消毒隔离、安全制度 操作演示:无菌操作开座谈会:进行双向讲评,征询意见提高带教质量,互动学

5、习(交流、解答疑问),第三周安排,掌握患者手术体位的安置,中小手术的器械物品准备及手术步骤,掌握各种仪器的使用,相关麻醉的配合准备及各种麻醉方法,跟带教老师参加手术,给予同学适当的动手机会,放手不放眼。有合适的手术安排床旁教学。下午利用空余时间进行各种技能练习,第三周小讲课、操作技能,小讲课内容:阑尾手术及胃癌手术步骤配合及生理解剖,专科急救知识学习 操作演示:各种手术体位的摆放,第四周安排,掌握巡回、器械护士工作职责,跟带教老师参加手术,实习生在出科前必须熟悉掌握阑尾手术、肛周小手术及各类骨科内固定装置取出术的手术配合,要求在老师的监督和帮助下能完成这些手术的全过程配合。进行出科考试操作考核

6、必考内容:无菌操作抽考项目:铺无菌台、刷手、穿脱手术衣、穿针带线 理论考核内容:手术室的专科知识。以检查实习生的实习结果和不足之处并作出正确鉴定,第四周小讲课,小讲课:食道癌手术的配合,麻醉意外的抢救配合和全麻病人的术后护理实习总结满意度调查,并及时进行反馈。对每个同学进行出科综合点评,主要从知识的掌握、学习态度、学习方法以及交流能力进行点评,并做出鉴定。有总结、反馈意见及改进措施。计划.doc,三坚持放手不放眼,带教老师一定要坚持对实习生放手不放眼,操作前对实习生的能力水平必须做到心中有数,如果实习生操作失败,并由带教老师亲自完成该操作,并分析失败的原因。带教老师对实习生在操作中的不足之处切

7、记不要在患者面前提出批评与分析,以免引起患者的不满从而引起医患矛盾,同时也伤害同学的自尊心。在临床带教过程中要加强带教老师和实习生双方面的培养,以减少护患矛盾,同时又有助于护理水平的提高。,四 教学评价与学习质量,每个星期采取小型座谈会,征求学生意见让学生以不记名形式考评带教老师,内容包括:态度、业务知识、带教方法、带教质量、教师的能力及自身素质等,带教老师也对同学进行考评,通过双向考评对带教老师产生一定压力,促使带教老师学习护理新业务、新技术,通过不断学习考核,使带教教师思想素质及业务素质不断提高,确保教学质量,更好的完善带教工作。,做为一名带教老师首先要严格要求自己,处处以身作则,以高度的责任感和精湛的护理技术去影响教育实习生。帮助学生树立良好的护理事业理想,养成老老实实、勤勤恳恳、刻苦耐劳的工作作风。在手术室的实习带教工作中,更要重视培养学生树立良好的医德医风,严格遵守手术室的无菌操作技术,提高实际操作能力,培养优秀的护理人才。,谢谢,

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