1、小学社会主义核心价值观 主题班会 设计方案 班级 : 四 ( 2)班 班主任 : 曾辉 班会主题 :社会主义核心价值观 背景分析 : 1、主题原因:为树立和弘扬社会主义核心价值观,用社会主义核心价值观引领德育工作,全面推进素质教育,提高学生选择的思想道德水平。我校各班开展了 “ 社会主义核心价值观记心中 ” 主题教育班会。 2、对主题的解释:要以实际行动践行社会主义核心价值观,大力弘扬、宣传社会正能量。学做人,学做文明人,从我做起,从每一件小事做起,让礼仪之花处处开放。 3、对学生的分析:虽然学生有一定的辨 别是非的能力,但受家庭和社会不良风气的影响,不文明、不礼貌、不道德的现象屡有发生,许多
2、学生在礼仪小节上仍存在着模糊认识。因此提高少年文明素养已成当务之急。 4、召开班会的价值:号召学生在成长成才的过程中,养成良好的道德行为规范,既要做中华传统美德的传承者,也要做社会主义核心价值观的践行者,长大后成为有担当、有责任感的社会栋梁。 教育目标 : 通过本次主题班会旨在让学生对自身的价值观有更深更正确的了解,从而初步树立正确的价值观,拥有优良的精神面貌与行为取向。 前期准备 : 搜集有关故事、儿歌,排课本剧。 活动形式 : 讲故事、朗诵、歌曲、表演 活动过程 : 一、班主任宣布班会开始。 学习社会主义核心价值观内容。 富强、民主、文明、和谐; 自由、平等、公正、法治; 爱国、敬业、诚信
3、、友善。 中国是一个有着五千年历史的文明古国,中华民族素来是一个温文尔雅,落落大方,恭谦礼让,见义勇为的文明礼仪之邦,华夏儿女的举手投足、音容笑貌,无一不体现一个民族的气质与素养。 二、小小故事会,礼让记心间。 团结友爱请同学们交流 “ 礼让 ” 小故事给你们带 来的启发。 1、情景表演,深化主题。 2、创设情景,学会礼让。常言说: “ 良言一句三冬暖,恶语伤人六月寒,语言美能体现一个人的文明素质和修养,请看我们的风采展示。 三、情景剧:观看春晚小品扶不扶 四、故事美好的心灵。 ( 1)文明礼仪三字歌。 ( 2)讲文明,心灵美,我们从小要做到,请听歌曲我们是雷锋式的好少年。 ( 3)欣赏诗歌我是文明小使者 五、文明礼仪,从先在做起。 制定班级文明公约。 班主任总结:同学们,你们的表现很出色,我觉得你们各个都是好样 的。