我的儿童观 儿童观是人们对儿童总的看法和观点，有什么样的儿童观就有什么样的教育，作为一名教师就应该树立正确的儿童观使幼儿身心全面发展，拥有快乐的童年。 第一，我认为儿童和成人一样是单独存在的个体，具有独立的人格和意识，要把儿童当做成人来看待，尊重每一位儿童，让他们自由的想法和意愿，充分的发挥自己的主观能动性。 第二，童年是人生的重要组成阶段，儿童期不应该只是为了将来做准备，我们的重点应该是通过的自己的努力为儿童创造一个快乐、自由的童年，而不是让儿童过早的背 负课业的压力，强迫儿童学习超过他身心发展范围的知识，坚决反对幼儿园小学化。 第三，儿童在不同的成长阶段有不同的规律和特点，我们要学会尊重和利用这些规律和特点，抓住儿童发展的各个敏感期，让儿童愉快的学习和接受知识，而不是一味的将成人的想法灌输给他们，忽略他们的感受。 第四，我们教育的目的是未来儿童将来能够独立的生活，独立的面对和解决问题，能够在未来的生活中拥有快乐和幸福，我们的教学活动要注重能力的培养，而不是在儿童期拥有多少书本上的知识储备。 王秀
