1、 霍山县大河厂明德小学 留守儿童 谈心 记录 时 间 9.5 地 点 办公室 受访学生姓名 万浩然 访谈学生签名 谈 话 内 容 1、 询问孩子家庭状况 ： 在家里谁照顾你？身边的亲友对你是否关心？村里的村干部有没有对你这样的学生有关心和帮助？ 2、 询问孩子与父母联系情况： 父母与你分别了多少时间？他们在哪儿打工？父母经常寄钱回家吗？一般寄多少？你平时和父母联系吗？放假有没有去父母打工的地方？或者父母多久回来一次？ 3、 询问孩子在家学习生活情况 ，有谁辅导看作业，遇到困难怎么办。有没有 课外书，业余时间怎么打发。 4、 询问近期有什么愿望，对学校、老师、同学有什么要求等。 效果 沟通 师生
2、 联系，增进了 孩子 与教师师感情， 更好地促进孩子的健康成长。 霍山县大河厂明德小学 留守儿童 谈心 记录 时 间 9.5 地 点 办公室 受访学生姓名 杨文静 访谈学生签名 谈 话 内 容 1、 询问孩子家庭状况 ： 在家里谁照顾你？身边的亲友对你是否关心？村里的村干部有没有对你这样的学生有关心和帮助？ 2、 询问孩子与父母联系情况： 父母与你分别了多少时间？他们在哪儿打工？父 母经常寄钱回家吗？一般寄多少？你平时和父母联系吗？放假有没有去父母打工的地方？或者父母多久回来一次？ 3、 询问孩子在家学习生活情况 ，有谁辅导看作业，遇到困难怎么办。有没有课外书，业余时间怎么打发。 4、 询问近
3、期有什么愿望，对学校、老师、同学有什么要求等。 效果 沟通 师生 联系，增进了 孩子 与教师师感情， 更好地促进孩子的健康成长。 霍山县大河厂明德小学 留守儿童 谈心 记录 时 间 9.11 地 点 儿童之家 受访学生姓名 刘陈 访谈学生签名 谈 话 内 容 1、 询问孩子家庭状况 ： 在家里谁照顾你？身边的亲友对你是否关心？村里的村干部有没有对你这样的学生有关心和帮助？ 2、 询问孩子与父母联系情况： 父母与你分别了多少时间？他们在哪儿打工？父母经常寄钱回家吗？一般寄多少？你平时和父母联系吗？放假有没有去父母打工的地方？或者父母多久回来一次？ 3、 询问孩子在家学习生活情况 ，有谁辅导看作业
4、，遇到困难怎么办。有没有课外书，业余时间怎么打发。 4、 询问近期有什么愿望，对学校、老师、同学有什么要求等。 效果 沟通 师生 联系，增进了 孩子 与教师师感情， 更好地促进孩子的健康成长 。 霍山县大河厂明德小学 留守儿童 谈心 记录 时 间 9.11 地 点 儿童之家 受访学生姓名 万 俊 访谈学生签名 谈 话 内 容 1、 询问孩子家庭状况 ： 在家里谁照顾你？身边的亲友对你是否关心？村里的村干部有没有对你这样的学生有关心和帮助？ 2、 询问孩子与父母联系情况： 父母与你分别了多少时间？他们在哪儿打工？父母经常寄钱回家吗？一般寄多少？你平时和父母联系吗？放假有没有去父母打工的地方？或者
5、父母多久回来一次？ 3、 询问孩子在家学习生活情况 ，有谁辅导看作业，遇 到困难怎么办。有没有课外书，业余时间怎么打发。 4、 询问近期有什么愿望，对学校、老师、同学有什么要求等。 效果 沟通 师生 联系，增进了 孩子 与教师师感情， 更好地促进孩子的健康成长。 霍山县大河厂明德小学 留守儿童 谈心 记录 时 间 9.12 地 点 儿童之家 受访学生姓名 董京皖 访谈学生签名 谈 话 内 容 1、 询问孩子家庭状况 ： 在家里谁照顾你？身边的亲友对你是否关心？村里的村干部有没有对你这样的学生有关心和帮助？ 2、 询问孩子与父母联系情况： 父母与你分别了多少时间？他们在哪儿打工？父母经常寄钱回家
6、吗？一般寄多少？你平时和父母联系吗？放假有没有去父母打工的地方？或者父母多久回来一次？ 3、 询问孩子在家学习生活情况 ，有谁辅导看作业，遇到困难怎么办。有没有课外书，业余时间怎么打发。 4、 询问近期有什么愿望，对学校、老师、同学有什么要求等。 家校互助行动。 效果 沟通 师生 联系，增进了 孩子 与教师师感情， 更好地促进孩子的健康成长。 霍山县大河厂明德小学 留守儿童 谈心 记录 时 间 9.12 地 点 儿童之家 受访学生姓名 刘海洋 访谈学生签名 谈 话 内 容 1、 询问孩子家庭状况 ： 在家里谁照顾你？身边的亲友对你是否关心？村里的村干部有没有对你这样的学生有关心和帮助？ 2、
7、询问孩子与父母联系情况： 父母与你分别了多少时间？他们在哪儿打工？父母经常寄钱回家吗？一般寄多少？你平时和父母联系吗？放假有没有去父母打工的地方？或者父母多久回来一次？ 3、 询问孩子在家学习生活情况 ，有谁辅导看作业，遇到困难怎么办。有没有课外书，业余时间怎么打发。 4、 询问近期有什么愿望，对学校、老师、同学有什么要求等。 效果 沟通 师生 联系，增进 了 孩子 与教师师感情， 更好地促进孩子的健康成长。 霍山县大河厂明德小学 留守儿童 谈心 记录 时 间 9.14 地 点 儿童之家 受访学生姓名 张美怡 访谈学生签名 谈 话 内 容 1、 询问孩子家庭状况 ： 在家里谁照顾你？身边的亲友对你是否关心？村里的村干部有没有对你这样的学生有关心和帮助？ 2、 询问孩子与父母联系情况： 父母与你分别了多少时间？他们在哪儿打工？父母经常寄钱回家吗？一般寄多少？你平时和父母联系吗？放假有没有去父母打工的地方？或者父母多久回来一次？ 3、 询问孩子在家学习生活情况 ，有谁辅导看作业，遇到困难怎么办。有没有课外书，业余时间怎么打发。 4、 询问近期有什么愿望，对学校、老师、同学有什么要求等。 效果 通过家访，发现 很多时候，由于缺乏父母的有效监管，农村的留守儿童的安全常常处在失管状态。 今后还要多关心这些孩子，倾听他们的心声，帮助他们解决力所能及的困难。效果良好。
