1、,乐山市中小学教师学科远程培训小学英语班 简报 第1期辅导老师：王燕2013年4月15日,卷首语,远程研修开始啦！网络联系你我他，网络提供给我们学习的平台。在这个网络里，我们将学到很多全新的知识，我们可“近距离”聆听专家们的讲座，我们还可与我们的同行交流学习。在这期间的学习一定是辛苦忙碌的，但意想不到的收获与我们自身的提高又一定会让我们感受到快乐与幸福。让我们携手共进，一起来分享学习的快乐吧！,学习进度安排,温馨提示 1、研修期间，请您及时登录，在线收看视频，资料，交流研讨。 2、主动参与班级内各项活动，并踊跃发言（严禁到网上下载或互相抄袭日志、体会、反思、发帖等）。 3、独立完成作业并及时上
2、交。 4、乐山市小学英语班QQ群号：301272907 期待大家的加入。,截止4月15日 优秀研修日志：找到解决英语教学的困境的方法了 发布者：童海霞 发布时间： 2013-4-12 18:24:27 今天听了陆琦老师的课Unit 7 Fruit （第一课时），获益良多。首先，老师标准的英文发音，让人记忆深刻，让人不得不佩服老师的基本功。其次，课堂上师生之间的英文交流如此流畅，让我很是羡慕。作为英语老师，一直以来，如何实现纯英文教学是个困扰我的大难题。陆老师很巧妙地解决了这个问题，她在课堂上用的都是简单易懂的英语表达，这样一来，学生就能听得懂了，听得懂是学生和老师交流的基础，并且老师鼓励学生大
3、胆地说英语，学生的听、说能力自然就挺高了。以后我在教学中也要多多运用这样的方法，解决以前我在教学中的问题。 感人教学故事：拓宽孩子的视野 发布者： 袁孔江 发布时间： 2013-4-13 8:20:57 农村的娃娃学习英语难度很大，他们没有家长的辅导，没有英语环境和先进的教学中介。老师只能制作一些简单的教具来帮助孩子们理解和学习英语，因此只靠上课时间来掌握英语知识，难度很大。最后成绩自然不太理想。通过几年的英语教学，让我发现了新资源-高年级学生。农村的孩子大部分都有两个，左邻右舍也有很多好朋友。发动高年级学生来帮助低年级学生非常有效。在低年级教学中，很多孩子通过哥哥、姐姐都了解了一些简单的英语
4、词汇，上课时，利用好这一资源，有助于提高课堂质量。同时在低年级教学时，有针对性的引导孩子们去向高年级同学请教的习惯。如在作业布置上，可以让学生分类收集词汇，如：教学food这一模块时，让学生去收集你知道的食物名称，并将它写下来，比一比谁找的多。在学colour时，让他们收集颜色的词汇并记录下来。在课堂中，我发现很多需要到高年级才学的词汇，孩子们都把它写出来了，课堂更活跃，孩子也有了比拼的劲头。学习兴趣很浓，主动性也很强。除此以外，还让孩子们掌握了对单词的分类整理。相信长期使用这种方法，孩子们到了高年级时，学习起来就会越来越轻松。,截止4月15日 学习标兵： 李琳 冯静 张界兰 王红 杨秀林 吕贞 童海霞 任美容 邹艳鸿 袁孔江 曾雪 曾安琼 周敏 胡秀莲,祝大家在这次的研修中快乐学习，收获成长！,
