1、专业英语八级（改错）模拟试卷 272及答案与解析 一、 PART III LANGUAGE USAGE 0 Our era witnesses many cases where our own liberty contradicts with others. Here is an example to show this delicate issue. An old lady was walking down the middle of a street in Petrograd to the great confusion of the traffic and with small peri
2、l to herself. 【 S1】 _ This was pointed out to her that the pavement was the place for 【 S2】 _ pedestrians, but she replied; “Im going to walk where I like. Weve got liberty now. “ It did not occur to the lady that if liberty entitled the pedestrian to walk down on the middle of the road, then the en
3、d of such 【 S3】 _ liberty would be universal chaos. Everybody would be getting in everybody elses way and nobody would get nowhere. Individual liberty 【 S4】 _ would have become social anarchy. There is a danger of the world getting liberty-drunk in these days like the old lady, and it is just as wel
4、l to remind ourselves of which the 【 S5】 _ rule of the road means. It means that in order that the liberties of all may be reserved, the liberties of everybody must be curtailed. When the 【 S6】 _ policeman, say, at Piccadilly Circus steps into the middle of the road and puts out his hand, he is the
5、symbol not of tyranny, or of liberty. 【 S7】 _ You may not think so. You may, being in a hurry, and seeing your car pulling up by this insolence of office, feel that your liberty has been 【 S8】 _ outraged. How dare this fellow interfere with your free use of the public highway? Then, if you are a rea
6、sonable person, you will reflect that when he did not interfere with you, he would interfere with no one, and 【 S9】 _ the result would be that Piccadilly Circus would be the maelstrom that 【 S10】 _ you would never cross at all. 1 【 S1】 2 【 S2】 3 【 S3】 4 【 S4】 5 【 S5】 6 【 S6】 7 【 S7】 8 【 S8】 9 【 S9】
7、10 【 S10】 10 Most of us have no idea that Dr. Johnson was a devout writer. Actually, he wrote his own life, in conform with the opinion which he 【 S1】 _ has given, that every mans life may be best written by himself; had he employed in the preservation of his own history, that clearness of narration
8、 and elegance of language in which he has embalmed so many eminent persons, the world would probably have the most perfect 【 S2】 _ example of biography that was ever exhibited. But although he at different times, in a desultory manner, committed to write many 【 S3】 _ particulars of the progress of h
9、is mind and fortunes, he never had persevering diligence enough to form them into the regular composition. 【 S4】 _ Of these memorials a few have been preserved; but the great part was 【 S5】 _ consigned by him to the flames, a few days before his death. As I had the honour of enjoying his friendship
10、for twenty years; as I had the scheme of writing his life constant in view; as he was well 【 S6】 _ apprised by this circumstance, and from time to time obligingly satisfied 【 S7】 _ my enquiries, by communicating to me the incidents of his early years; as I acquired a facility in recollecting, and wa
11、s very assiduous in recording, his conversation, of what the extraordinary vigour and 【 S8】 _ vivacity constituted one of the first features of his character; and as I have spared many pains in obtaining materials concerning him, from 【 S9】 _ every quarter where I could discover that they were to be
12、 found, and have been favoured with the most liberal communications by his friends; I flatter myself that few biographers have entered into upon such a work 【 S10】 _ as this. 11 【 S1】 12 【 S2】 13 【 S3】 14 【 S4】 15 【 S5】 16 【 S6】 17 【 S7】 18 【 S8】 19 【 S9】 20 【 S10】 20 All people have some ability to
13、 manage their health and the health of those they care for. Meanwhile, with the increasing【 S1】 _ complexity of health information and health care settings, most people need additional information, skills, and supportive relationships to follow their health needs.【 S2】 _ Disparities in access to hea
14、lth information, services, and technology can result in low usage rates of preventive services, less【 S3】 _ knowledge of chronic disease management, higher rates of hospitalization, and poorer reporting health status.【 S4】 _ Both public and private institutions are increasingly using the Internet an
15、d the other technologies to streamline the delivery of【 S5】 _ health information and services. This results in even greater need for【 S6】 _ health professionals to develop additional skills in the understanding and use of consumer health information. The increase in online health information and ser
16、vices challenge users with limited literacy skills or limited experience【 S7】 _ using the Internet. For many of these users, the Internet is stressful and overwhelming even accessible. Many of this stress can be【 S8】 _ reduced through the application of evidence-based best practices in user-centered
17、 design. In addition, despite increased access to technology, other forms of communication are essential to ensure that everyone,【 S9】 _ including non-Web users, is able to obtain, process, and understand health information to make good healthy decisions.【 S10】 _ These include printed materials, med
18、ia campaigns, community outreach, and interpersonal communication. 21 【 S1】 22 【 S2】 23 【 S3】 24 【 S4】 25 【 S5】 26 【 S6】 27 【 S7】 28 【 S8】 29 【 S9】 30 【 S10】 专业英语八级（改错）模拟试卷 272答案与解析 一、 PART III LANGUAGE USAGE 【知识模块】 改错 1 【正确答案】 small no 【试题解析】 语义错误。该句意为 “一个老妇人走在彼得格勒的一条大街的中心，她引起了周围交通的极大混乱，并且也给自身带来了巨大
19、的危险。 ”根据句意可知，老妇人不遵守交通规则的随意行走给自身的安全造成了危险 。因此应改为with no small peril to herself。 【知识模块】 改错 2 【正确答案】 This It 【试题解析】 代词误用。该句意为 “有人向她指出行人应该走人行道 。 ”此句中 that引导主语从句，而 it充当形式主语，故将 This改为 It。 【知识模块】 改错 3 【正确答案】 去掉 on 【试题解析】 介词冗余。该句意为 “这位老妇人没有意识到如果是自由给了人们随便在街上行走的权利，那么这种自由的结果就是到处都是混乱。 ”walk down the road为固定搭配，意为
20、 “在街上行走 ”，故将 on去掉。 【知识模块】 改错 4 【正确答案】 nowhere anywhere 【试题解析】 副词误用。该句意为 “每个人都在挡其他人的路，没有人会到达任何地方。 ”此句为含有 nobody的否定句，故将 nowhere改为 anywhere。 【知识模块】 改错 5 【正确答案】 which what 【试题解析】 从句引导词误用。该句意为 “ 也许这能提醒我们了解道路规则意味着什么。 ”此句为宾语从句，引导词 what在从句中充当宾语，故 将 which改为 what。 【知识模块】 改错 6 【正确答案】 reserved preserved 【试题解析】
21、动词误用。该句意为 “这意味着如果想保障所有人的自由，那么每个人的自由都会受到限制。 ”reserve意为 “预订；保留 ”，而 preserve意为 “维护，保护；保存 ”，更符合句意，故将 reserved改为 preserved。 【知识模块】 改错 7 【正确答案】 or but 【试题解析】 固定搭配错误。该句意为 “ 他 (交警 )不是独裁而是自由的象征。 ”notbu t 为固定搭配，意为 “不是 而是 ” ，故将 or改为 but。 【知识模块】 改错 8 【正确答案】 pulling pulled 【试题解析】 非谓语动词误用。该句意为 “你也许在匆忙之间发现自己的车被无礼的
22、警察拦了下来，感到你的自由受到了侵犯。 ”pull up为固定搭配，意为 “(使 )停下 (住 )”。因为车子是被警察拦住，应该用过去分词形式表达被动含义，故将pulling改为 pulled。 【知识模块】 改错 9 【正确答案】 when if 【试题解析】 连词误用。该句意为 “如果你是个有理性的人，你就会反思如果交警不干涉你，他就会不干涉任何人 。 ”此句为 if引导的条件状语从句，故将when改为 if。 【知识模块】 改错 10 【正确答案】 第二个 the a 【试题解析】 冠词误用。此处意为 “结果就是皮卡迪利广场会处于极度混乱的状态 ”。 maelstrom是可数名词，意为
23、“失控状态；极度混乱状态 ”，因此前面需加上不定冠词 a。 【知识模块】 改错 【知识模块】 改错 11 【正确答案】 conform conformity 【试题解析】 词性混 用。此处意为 “事实上，约翰逊博士撰写了自己的传记，这与他的观点 每个人的生活最好由自己来书写不谋而合 ”。 in conformity with为固定搭配，意为 “与 相一致 ”，故将 conform改为 conformity 【知识模块】 改错 12 【正确答案】 have had 【试题解析】 虚拟语气错误。此处意为 “如果他在记录自己的历史时使用了清晰的表述和他通常用来铭记许多名人时使用的优雅语言，那么这个世
24、上就会有了一份传记的最佳例子 ”。此句为与过去事实相反的虚拟语气，应该采取 had done与would have done的模式。因此后句中缺少了实义动词 have的过去完成时 had。 【知识模块】 改错 13 【正确答案】 write writing 【试题解析】 动词形式错误。该句意为 “尽管他有时在写到他自己心理发展过程以及他的宝贵智慧的具体细节时有些散乱，但他从未费心去把这些细节整理成规范的文章。 ”commit to为固定搭配，意为 “致力于 ” ，其中的 to是介词，后面需要接名词或动名词，故将 write改为 writing。 【知识模块】 改错 14 【正确答案】 the
25、a 【试题解析】 冠词误用。 composition为可数名词，又因是文章中第一次提及，所以应该用不定冠词 a。 【知识模块】 改错 15 【正确答案】 great greater 【试题解析】 形容词比较级错误。此处意为 “但是更精彩的部分在他临死前的几天被他付之一炬了 ”。此句中的 but有转折含义，与前面的部分构成比较，故将great改为 greater。 【知识模块】 改错 16 【正确答案】 constant constantly 【试题解析】 词性混用。此处意 为 “因为我希望按照计划写下他的生活 ”。 in view为介词词组，意为 “计划好的，已提出的 ”，需要副词修饰，故将
26、constant改为constantly。 【知识模块】 改错 17 【正确答案】 by of 【试题解析】 固定搭配中的介词误用。此处意为 “因为他当时知道我的写作计划，并不时热情地回答我的问题 ”。 be apprised of为固定搭配，意为 “被告知，获悉 ”，故将 by改为 of。 【知识模块】 改错 18 【正确答案】 what which 【试题解析】 定语从句引导词 误用。此处意为 “我使用了某种设备认真地来记录他的对话，他的对话中展示的活力和生气也是他最具代表性的性情之一 ”。第二个逗号之后的部分为定语从句，先行词为 conversation，故将引导词改为 which。 【
27、知识模块】 改错 19 【正确答案】 many no 【试题解析】 语义错误。此处意为 “我不遗余力地获取有关他的资料 ”。 spare no pains为固定搭配，意为 “不遗余力 ”，故将 many改为 no。 【知识模块】 改错 20 【正确答案】 去掉 into 【试题解析】 介词 冗余。此处意为 “我自夸很少有传记作家可以着手进行这样的写作 ”。 enter upon为固定搭配，意为 “着手，开始 ”。故将介词 into去掉。 【知识模块】 改错 【知识模块】 改错 21 【正确答案】 Meanwhile However 【试题解析】 衔接副词误用。上文提到， “每个人都有一定的能力
28、去管理自己的健康 ”，而下文中则说， “大部分人仍然需要额外的信息和技能来满足他们的健康需求 ”。上下文之间的逻辑关系为转折，故将 Meanwhile改为 However。 【知识模块】 改错 22 【正确答案】 follow meet 【试题解析】 固定搭配错误。 meet needs的意思是 “满足需求 ”，为固定搭配，故将 follow改为 meet。 【知识模块】 改错 23 【正确答案】 low lower 【试题解析】 形容词比较级错误。由于后文中出现了多处形容词比较级形式，如less knowledge of chronic disease management， higher
29、rates of hospitalization，and 根据一致性原则，该处应使用形容词比较级形 式，故将 low改为 lower。 【知识模块】 改错 24 【正确答案】 reporting reported 【试题解析】 非谓语动词误用。 report和 health status之间是动宾关系，故应该用过去分词形式表被动，将 reporting改为 reported。 【知识模块】 改错 25 【正确答案】 第一个 the一去掉 the 【试题解析】 冠词冗余。 other technologies的意思是 “其他技术 ”， other表示 “其他的 ”。 the other表示 “(
30、在一定范围内 )其他的 ”，与该处语境不符，故将定冠词 the去掉。 【知识模块】 改错 26 【正确答案】 even an 【试题解析】 冠词缺失。 results in的宾语为 need，为可数名词单数形式，且在这里泛指 “对于健康方面的一个更大的需求 ”，因此前面需要加不定冠词，而 even是以元音音素开头的，故在 even前加 an。 【知识模块】 改错 27 【正确答案】 challenge challenges 【试题解析】 主谓不一致。该句的主语 The increase为单数形式，表示单数意义，故谓语动词也应使用第三人称单数形式，将 challenge改为 challenges
31、。 【知识模块】 改错 28 【正确答案】 accessible inaccessible 【试题解析】 语义错误。 accessible的意思是 “易接近的，可得到的 ”，而根据上文中的 the Internet is stressful and overwhelming可推知，此处表达的是否定含义，故应将 accessible改为 inaccessible“不易接近的，得不到的 ”。 【知识模块】 改错 29 【正确答案】 ensure ensuring 【试题解析】 动词形式错误。 are essential to的意思是 “对于 是必不可少的 ”，在这里 to为介词，而非不定式符号，后面应使用动名词形式，故将 ensure改为 ensuring。 【知识模块】 改错 30 【正确答案】 healthy health 【试题解析】 词性混用。形容词 healthy表示 “健康的，合理的 ”，而名词 health却经常放在名词前作定语，表达 “与健康有关的 ”之意，如 health care， health club等，故将 healthy改为 health。 【知识模块】 改错
