[外语类试卷]专业英语四级(完形填空)模拟试卷181及答案与解析.doc

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1、专业英语四级(完形填空)模拟试卷 181及答案与解析 一、 PART III CLOZE (15 MIN) Directions: There are 20 blanks in the following passage. Decide which of the choices given below would best complete the passage if inserted in the corresponding blanks. 0 Warning: Holding a cell phone against your ear or storing it in your pock

2、et may be hazardous to your health. This paraphrases a warning that cell phone manufacturers include in the small print that is often【 C1】 _ when a new phone is purchased. Apple, 【 C2】 _, doesnt want iPhones to come closer to you than 1.5 centimeters; Research In Motion, BlackBerrys manufacturer,【 C

3、3】 _2.5 centimeters. If health issues【 C4】 _cell phone use, the implications are huge. According to a recent survey,Americans chat【 C5】 _cell phones 2.26 trillion minutes annually, which【 C6】 _ $100 billion for the wireless carriers. Epidemiologists(流行病学家 )pointed out that brain cancer is a( n) 【 C7

4、】 _. Overall, there has not been a(n) 【 C8】 _ in its incidence since cell phones arrived. But the average【 C9】_an increase in brain cancer in the 20-to-29 age group【 C10】 _a drop for the older population. “Most cancers have【 C11】 _causes,“ an expert says,【 C12】 _she points to laboratory research tha

5、t suggests low-energy radiation could damage cells that could possibly lead to cancer. Besides, children are more【 C13】 _ to radiation than adults, other scientists point out. Radiation that【 C14】 _only five centimeters into the brain of an adult will reach much deeper into the brains of children be

6、cause their skulls are thinner and their brains【 C15】 _ more absorptive fluid. Henry Lai ,a research professor at the University of Washington,began laboratory radiation studies in 1980 and found that rats【 C16】 _ radio frequency radiation had【 C17】 _DNA in their brains. Ms. Davis recommends【 C18】 _

7、wired headsets or the phones speaker. Children should text【 C19】 _ call, she said, and pregnant women should keep phones away from the abdomen【 C20】 _. 1 【 C1】 ( A) tossed off ( B) tossed about ( C) tossed aside ( D) tossed down 2 【 C2】 ( A) for example ( B) such as ( C) as a result ( D) in fact 3 【

8、 C3】 ( A) intends ( B) offers ( C) shows ( D) recommends 4 【 C4】 ( A) result in ( B) arise from ( C) derive from ( D) account for 5 【 C5】 ( A) on ( B) in ( C) from ( D) at 6 【 C6】 ( A) emerges ( B) arises ( C) generates ( D) arouses 7 【 C7】 ( A) issue ( B) concern ( C) certainty ( D) accident 8 【 C8

9、】 ( A) raise ( B) decrease ( C) add ( D) rise 9 【 C9】 ( A) masks ( B) conceals ( C) disguises ( D) hides 10 【 C10】 ( A) when ( B) though ( C) while ( D) however 11 【 C11】 ( A) plentiful ( B) multiple ( C) versatile ( D) abundant 12 【 C12】 ( A) or ( B) but ( C) and ( D) otherwise 13 【 C13】 ( A) suppo

10、sed ( B) bound ( C) superior ( D) vulnerable 14 【 C14】 ( A) penetrates ( B) passes ( C) pierces ( D) fills 15 【 C15】 ( A) contain ( B) own ( C) exist ( D) produce 16 【 C16】 ( A) exposed to ( B) discovered by ( C) experimented by ( D) absorbed by 17 【 C17】 ( A) ruined ( B) damaged ( C) wrecked ( D) v

11、iolated 18 【 C18】 ( A) using ( B) to use ( C) use ( D) to using 19 【 C19】 ( A) as well as ( B) in contrast to ( C) instead of ( D) rather than 20 【 C20】 ( A) automatically ( B) intentionally ( C) consciously ( D) immediately 20 Linguistic researchers have gradually come to understand how and why so

12、many teenagers sound like Dizzee Rascal, a rapper from Bow in east London. They call this【 C1】 _. changing argot(俚语 )Multicultural London English(MLE). When MLE first【 C2】 _, linguists believed it was a ham version of the way West Indians speak English. In the early 1980s “ West Indians who had spok

13、en Cockney suddenly started to speak 【 C3】 _,“ explains Paul Kerswill of York University. Young Afro-Caribbean men【 C4】 _ have adopted a new style of speech as they sought to forge a(n)【 C5】 _in an often hostile society. Others were thought to have【 C6】 _ them. But【 C7】 _being cod-Jamaican, MLE is n

14、ow thought to be a hybrid(混合的 )【 C8】 _ that emerged from the mixing of West Indians, South Asians and speakers of Cockney and Estuary English. Researchers have found that MLE【 C9】 _ from place to place. Variants have emerged in 【 C10】 _cities with many immigrants, such as Birmingham and Manchester.

15、Children tend to 【 C11】 _MLE at secondary school. It is more common and more strongly accented among boys【 C12】 _among girls. The grammar that tends to【 C13】 _ MLE is increasingly uniform: for example the use of “ we wasnt“【 C14】 _place of “we werent“. Linguists are most excited by【 C15】 _ MLE is do

16、ing to the rhythm of speech. English is usually spoken with a stress-timed rhythm, in which syllables are stressed at regular【 C16】 _. Speakers of MLE speak with a syllable-timed rhythm, in which all syllables are【 C17】 _ roughly the same time and stress, as in French or Japanese. Syllable-timed spe

17、ech is a【 C18】 _ of languages that have come Into contact 【 C19】 _other languages. Versions of it may have【 C20】 _in multicultural places such as Hackney for centuries, thinks Mr. Kerswill. 21 【 C1】 ( A) spreading ( B) expanding ( C) extending ( D) stretching 22 【 C2】 ( A) emerged ( B) emitted ( C)

18、submerged ( D) submitted 23 【 C3】 ( A) diligently ( B) directly ( C) differently ( D) disgracefully 24 【 C4】 ( A) need ( B) may ( C) should ( D) ought to 25 【 C5】 ( A) ability ( B) identification ( C) stability ( D) identity 26 【 C6】 ( A) pretended ( B) faked ( C) assumed ( D) copied 27 【 C7】 ( A) a

19、way from ( B) far from ( C) distinct from ( D) free from 28 【 C8】 ( A) dialect ( B) intellect ( C) neglect ( D) aspect 29 【 C9】 ( A) amends ( B) revises ( C) alters ( D) modifies 30 【 C10】 ( A) another ( B) other ( C) others ( D) else 31 【 C11】 ( A) pick out ( B) pick on ( C) pick over ( D) pick up

20、32 【 C12】 ( A) and ( B) or ( C) than ( D) as 33 【 C13】 ( A) accompany ( B) accomplish ( C) accommodate ( D) accumulate 34 【 C14】 ( A) at ( B) on ( C) in ( D) to 35 【 C15】 ( A) how ( B) what ( C) why ( D) which 36 【 C16】 ( A) gaps ( B) ceases ( C) intervals ( D) distances 37 【 C17】 ( A) recorded ( B)

21、 afforded ( C) absorbed ( D) accorded 38 【 C18】 ( A) personality ( B) characteristiC ( C) morality ( D) virtue 39 【 C19】 ( A) with ( B) for ( C) to ( D) on 40 【 C20】 ( A) existed ( B) exerted ( C) happened ( D) appeared 专业英语四级(完形填空)模拟试卷 181答案与解析 一、 PART III CLOZE (15 MIN) Directions: There are 20 bl

22、anks in the following passage. Decide which of the choices given below would best complete the passage if inserted in the corresponding blanks. 【知识模块】 完形 1 【正确答案】 C 【试题解析】 固定搭配题。 Ctossed aside意为 “抛弃,置之不理 ”,符合句意,故选 C。 Atossed off意为 “未经思索很快做好 ”; Btossed about意为 “翻来覆去;辗转反侧 ”; Dtossed down意为 “将 随意扔下 ”,均

23、可以排除。 【知识模块】 完形 2 【正确答案】 A 【试题解析】 语篇理解题。因为上面提到了手机生产商会在附属细则中提醒大家,所以下面提到著名手机生产商 Apple,作者意在举例说明,因此应该选 Afor example。 Bsuch as虽然也是表示举例,但是一般跟在名词或动名词后面;Caus a result意为 “因此,结果,所以 ”,表示结果; Din fact意为 “实际上,事实上 ”,以上三项从意思和用法上都不符合要求,故排除。 【知识模块】 完形 3 【正确答案】 D 【试题解析】 动词辨析题。此处是接上句内容,举了第二个例子,黑莓公司建议的距离是 2 5厘米 Drecomme

24、nds意为 “推荐,建议 ”,可以作及物动词,后面直接接名词作宾语,故选 D。 Aintends表示 “打算,想要 ”,用法为 intend to do sth或者 intend doing sth; Boffers意为 “提议,提供 ”,可以跟双宾语;Cshows意为 “显示;说明 ”,上述三项均和文章意思不符,故排除。 【知识模块】 完形 4 【正确答案 】 B 【试题解析】 动词短语辨析题。这篇文章主要说明手机使用对健康所造成的影响,因此,此句应该表明因果关系, Barise from意为 “起因于,由 引起 ”,符合文意,故选 B。 Aresult in意为 “导致,结果是 ”,表示前

25、因后果,因此放在此处会使句意颠倒,故排除; Cderive from表示 “起源于,从 获得 ”,强调源头,故排除; Daccount for表示 “解释,说明 ”,也可以引申为 “导致 ”,因果关系倒置,故排除。 【知识模块】 完形 5 【正确答案】 A 【试题解析】 介词辨析题。 Aon与 the phone构成固定搭配,意为 “打电话,通电话 ”,故为正确答案。 【知识模块】 完形 6 【正确答案】 C 【试题解析】 动词辨析题。 Cgenerates在此为动词,表示 “生成,产生 ”,符合文意,故 C为答案。 Aemerges意为 “出现 ”,是不及物动词,故排除; Barises意为

26、 “出现 ”,用法同 emerge,故排除; Darouses意为 “激发,引起 ”,与文意不符,故排除。 【知识模块】 完形 7 【正确答案】 B 【试题解析】 名词辨析题。 Bconcern意为 “关心的事,担心的事 ”,符合文意,故选 B。 Aissue意为 “问题 ”,范围比较广,并不能表现出此文中对于健康问题的担忧,故排除; Ccertainty意为 “确定的事情 ”,从文章前后可以看出,人们对于手机有可能造成的健康问题并没有形成确定的意见,不符合文意,故排除;Daccident意为 “意外,事故 ”,不符合文意,故排除。 【知识模块】 完形 8 【正确答案】 D 【试题解析】 名词

27、辨析题。根据后面的 but判断,此处前后是转折关 系,后面句子中有个 increase,因此前面说的应该是没有增长,所以这里应该是表示增长意思的单词。 Drise作名词时,表示 “增长,上升 ”,符合文意,故为正确答案。Araise作为名词,表示 “加薪 ”,不符合文意,故排除; Bdecrease作名词时,意为 “下降 ”,不符合此处的逻辑关系,故排除; Cadd作名词时意为 “加法 ”,作动词时,才表示 “增加 ”。故排除。 【知识模块】 完形 9 【正确答案】 A 【试题解析】 动词辨析题。 Amasks在此为动词,表示 “掩饰,遮盖 ”,符合文意 ,故选 A。 Bconceals意为

28、“隐瞒,隐藏 ”,通常指的是 “主观故意隐瞒 ”;Cdisguises意为 “伪装,掩饰 ”; Dhides意为 “隐藏 ”,均可以排除。 【知识模块】 完形 10 【正确答案】 C 【试题解析】 语篇衔接题。根据后面的单词 drop可以判断,前后两个分句应该是转折关系,因此答案为 Cwhile,意为 “然而,相反的是 ”。 Awhen表示 “与此同时 ”,与本句的逻辑关系不符; Bthough是一个从属连词,表示 “虽然 ”,应该用来引导前面那个分句; Dhowever是副词,不能放在两个句子之间进行连接,故上述三个选项均可排除。 【知识模块】 完形 11 【正确答案】 B 【试题解析】 形

29、容词辨析题。 Bmultiple是形容词,意为 “多样的,许多的 ”,符合文意,故选 B。 Aplentiful意为 “丰富的,富饶的 ”,强调丰富性; Cversatile意为 “多才多艺的,万能的 ”; Dabundant是 plentiful的同义词,强调丰富性,不能和 cause搭配,故以上三项均可排除。 【知识模块】 完形 12 【正确答案】 B 【试题解析】 语篇衔接题。 Bbut符合此处的逻辑关系,故为正确答案。 Aor表示选择,与此处的逻辑关系相悖,故排除; Cand表示承接,故排除;Dotherwise表示 “否则,要不然 ”,与文意不符,故排除。 【知识模块】 完形 13

30、【正确答案】 D 【试题解析】 形容词辨析题。选项中的单词都可以与 to构成固定搭配。Dvulnerable的固定搭配为 be vulnerable to,意为 “易受到 攻击的,易受到 影响的 ”,符合文意,故选 D。 Asupposed的 常用搭配为 be supposed to,意为 “应该,被期望 ”; Bbound的常用搭配为 bebound to,意为 “必然,一定要 ”; Csuperior的常用搭配为 be superior to,意为 “优越于;不屈服于 ”,均可以排除。 【知识模块】 完形 14 【正确答案】 A 【试题解析】 动词辨析题。 Apenetrates意为 “渗

31、透,穿透 ”,符合文意,故选A。 Bpasses意为 “通过 ”;Cpierces意为 “刺穿;穿孔 ”; Dfills意为 “填充,充满 ”,均可以排除。 【知识模块】 完形 15 【正确答案】 A 【试题解析】 动词辨析题。 Acontain意为 “包含,容纳 ”,符合文意,故选A。 Bown强调 “拥有 ”; Cexist意为 “存在 ”,强调 “部分 ”存在于 “整体 ”;Dproduce意为 “产生 ”,强调产生的过程,均可以排除。 【知识模块】 完形 16 【正确答案】 A 【试题解析】 动词短语辨析题。根据后面句子中的 radiation可以判断,这些实验白鼠应该是接触到辐射。

32、be exposed to意为 “暴露在,接触到 ”, 故选 Aexposed to。 Bdiscovered by意为 “被 发现 ”,故排除; Cexperimented by意为“被 做试验 ”,意思表达太空泛,不如 beexposed to具体,故排除;Dabsorbed by意为 “被 吸收 ”,它可以和 radiation搭配,但与文意不符,故排除。 【知识模块】 完形 17 【正确答案】 B 【试题解析】 动词辨析题。四个选项中只有 Bdamaged符合文意,故选 B。Aruined意为 “被毁灭的 ”,通常指的是国家、机构或 者感情等被毁灭;Cwrecked意为 “失事的 ”,

33、通常指 “灾难 ”; Dviolated意为 “违反的,侵犯的 ”,通常指违反规则或规定,上述三项均可以排除。 【知识模块】 完形 18 【正确答案】 A 【试题解析】 语法题。 recommend后面直接接名词或动词的一 ing形式,故选A。 【知识模块】 完形 19 【正确答案】 D 【试题解析】 连词辨析题。因为整篇文章都在讲述使用手机对于人们,尤其是青少年产生的负面影响,因此,作者对于 “打电话 ”(call)的态度应该是否定 的。选项中表示否定的只有 Cinstead of和 Drather than。 instead of的用法是 instead of sth或 instead o

34、f doing sth,因此不能用在动词 call的前面,而 rather than后可直接加动词原形,故 D为正确答案。 Aas well as意为 “和;除 之外 ”;Bin contrast to意为 “和 形成对比 ”,均可排除。 【知识模块】 完形 20 【正确答案】 C 【试题解析】 副词辨析题。 Cconsciously意为 “自觉地,有意识地 ”,符合句意,故选 C。 Aautomatically意为 “无意识地;不假思索地 ”; Bintentionally意为 “故意地 ”; Dimmediately意为 “立即,马上 ”,均可以排除。 【知识模块】 完形 【知识模块】 完

35、形 21 【正确答案】 A 【试题解析】 形容词辨析题。根据上文可知,如今有非常多的青少年讲这种多元文化伦敦英语,所以此处应该选 Aspreading,意为 “正在蔓延的 ”,一般指向四面八方扩大传播范围。 Bexpanding意 为 “正在扩大的 ”,往往指面积或体积的扩大; Cextending意为 “正在延伸的 ”,通常指空间范围的扩大,以及长度、宽度的向外延伸,也可指时间的延长; Dstretching的意思是 “正在拉伸的 ”,一般指由曲变直、由短变长的伸展,不是加长,均不符合文意,故排除。 【知识模块】 完形 22 【正确答案】 A 【试题解析】 动词辨析题。根据上下文可知, Ae

36、merged意为 “出现 ”,用于此处恰好能表达 “MLE首次出现 ”的意思,因此 A为正确答案。 Bemitted有 “散发;发射 ”的含义 ; Csubmerged表示 “潜入水中 ”; Dsubmitted指的是 “提交;服从 ”,均不符合句意,故排除。 【知识模块】 完形 23 【正确答案】 C 【试题解析】 副词辨析题。上一句提到当 MLE首次出现时,语言学家认为这是西印度群岛人一种蹩脚的讲英语的方式。由此可知,语言学家认为 MLE是西印度群岛人首创的,所以此处应该填的副词应含有 “不同地 ”之意,表示原本讲伦敦方言的西印度群岛人突然开始讲 MLE了,因此正确答案是 Cdiffere

37、ntly。Adiligently的意思是 “勤勉地 ,刻苦地 ”; Bdirectly有 “直接地 ”的含义;Ddisgracefully意为 “丢脸地,可耻地 ”,均与原文意思不符,故排除。 【知识模块】 完形 24 【正确答案】 B 【试题解析】 情态动词辨析题。上文提到在 20世纪 80年代初,西印度群岛人就开始讲 MLE了。该句使用了情态动词的完成时来表示对过去的推测,指他们在充满敌意的社会里伪造身份以避免受到歧视时,可能就已经使用了 MLE,所以此处应该选 Bmay, may have done sth表示 “过去可能做过某事 ”。 Aneed没有need have done sth

38、的用法,故排除; Cshould和 Dought to后面加 have done sth结构时均指 “过去本该做某事,实际上却没有做 ”,均与原文意思不符,故排除。 【知识模块】 完形 25 【正确答案】 D 【试题解析】 名词辨析题。年轻的加勒比黑人在对他们怀有敌意的社会里试图伪造的应该是 “身份 ”,这样才能不让别人知道他们是加勒比黑人,以避免受到歧视,因此应该选 Didentity,意为 “身份 ”。 Aability意为 “能力 ”;Bidentification意为 “鉴定,识别 ”; Cstability意为 “稳定性 ”,均不符合句意,故排除。 【知识模块】 完形 26 【正确答

39、案】 D 【试题解析】 动词辨析题。上文提到语言学家认为 MLE是西印度群岛人首创的,所以其他人是模仿他们的,此处填入的动词应该有 “模仿 ”之意,因此选Dcopied,意为 “模仿,仿效 ”。 Apretended的意思是 “假装,伪装 ”; Bfaked有 “伪造,冒充 ”之意; Cassumed意为 “假设,设想 ”,均与原文意思不符,故排除。 【知识模块】 完形 27 【正确答案】 B 【试题解析】 形容词短语辨析题。由上文可知,西印度群岛人在 20世纪 80年代初首创 MLE,按照逻辑,人们应该认为 MLE就是西印度群岛人所讲的语言,但该句句首的 But表明意思发生了转折,并且下半句

40、提到现在人们认为 MLE是一种杂交方言,所以 But之后的意思是指 MLE并非牙买加语 (牙买加位于西印度群岛 ),此处应该填入 Bfax from,意为 “远非,完全不 ”。 Aaway from的意思是“远离,离开 ”; Cdistinct from的意思是 “与 不同 ”; Dfree from的意思是“免于,使摆脱 ”,均不符合文意,故排除。 【知识模块】 完形 28 【正确答案】 A 【试题解析】 名词辨析题。由第一段最后一句可知, MLE是多元文化伦敦英语,这里也提到 MLE融合了西印度群岛人方言、南亚裔方言以及伦敦与河口英语,此处填入的名词应该与 “语言 ”有关,因此应该选 Ad

41、ialect,意为 “方言,土话 ”。 Bintellect意为 “智力,理解力 ”; Cneglect意为 “忽视,疏忽 ”; Daspect意为 “方面 ”,均不符合文意,故排除。 【知识模块 】 完形 29 【正确答案】 C 【试题解析】 动词辨析题。由下一句提到的 variants“变体 ”可知, MLE在每个地方都不一样,此处填入的动词应该有 “改变 ”或 “不同 ”之意,因此正确答案是Calters,意为 “改变 ”。 Aamends有 “改进,改正 ”之意; Brevises的意思是 “修订,修正 ”; Dmodifies的意思是 “更改,修改 ”,均不符合此处句意,故排除。 【

42、知识模块】 完形 30 【正确答案】 B 【试题解析】 代词辨析题。根据上文可知。这里是指除伦敦以外拥有 众多移民的城市,此处填入的词应该意为 “其他的 ”,因此正确答案为 Bother。 Aanother的意思是 “另一个 ”,指的是三者或三者以上的另一个,只能和单数名词连用;Cothers是名词性物主代词,表示泛指,意为 “其他的人或物 ”,后面不可接名词; Delse的意思是 “其他的 ”,但往往位于所修饰的不定代词之后,均不符合文意,故排除。 【知识模块】 完形 31 【正确答案】 D 【试题解析】 动词短语辨析题。下一句将男孩和女孩讲 MLE的情况进行了对比,由此可知,本句想表达的是

43、孩子什么时 候学会了讲 MLE,此处应该填入Dpick up,意为 “(偶然 )学会,习得 ”。 Apick out意为 “认出来,辨别出 ”;Bpick on意为 “故意刁难,挑剔 ”; Cpick over意为 “用心挑选,筛选 ”,均不符合文意,故排除。 【知识模块】 完形 32 【正确答案】 C 【试题解析】 固定搭配题。该空之前有两个比较级 more common和 more strongly accented,表明该句是把女孩和男孩讲 MLE的情况进行了对比,故正确答案为 Cthan。其他三个选项放在此 处均不符合句子逻辑,故排除。 【知识模块】 完形 33 【正确答案】 A 【试

44、题解析】 动词辨析题。该句含有一个由 that引导的定语从句,修饰先行词grammar,表明语法是与 MLE相关的,故应选 Aaccompany,意为 “陪伴,伴随 ”。 Baccomplish的意思是 “完成,实现 ”; Caccommodate意为 “容纳;使适应 ”; Daccumulate意为 “累积,积聚 ”,均与文意不符,故排除。 【知识模块】 完形 34 【正确答案】 C 【试题解析】 固定搭配题 。此处的短语是 in place of,意为 “代替,顶替 ”,故Cin为正确答案。 其他三个选项均不符合此搭配习惯,故排除。 【知识模块】 完形 35 【正确答案】 B 【试题解析】

45、 语法题。此处应填入的词是整个句子的动作发出者, by之后接名词性从句,故选 Bwhat。 Ahow、 Cwhy和 Dwhich均不符合此处的句子结构,故排除。 【知识模块】 完形 36 【正确答案】 C 【试题解析】 名词辨析题。空格所在句为非限制性定语从句,修饰先行词 a stress-timed rhythm,即 “重音计时的节奏 ”,由此可知,定语从句是指音节的重读要 “每隔一段时间 ”,故选 Cintervals,意为 “(时间上的 )间隔 ”。 Agaps意为 “间隙;缺口 ”,主要指由自然侵蚀而成的缝隙或人为缺口,或人与人之间的隔阂;Bceases的意思是 “停止,终止 ”,含有

46、永远结束的意思; Ddistances是指 “(两地之间的 )距离 ”,均不符合文意,故排除。 【知识模块】 完形 37 【正确答案】 D 【试题解析】 动词辨析题。空格句为非限制性定语从句,修饰先行词 a syllable-timed rhythm,即 “音节计时的节奏 ”,由此可知,空格句所说的意思是音节的时间和重音要 “基本一致 ”,这样节奏才能以音节计时,所以此处应选 Daccorded,意为 “使一致,使符合 ”。 Arecorded有 “记录 ”的意思; Bafforded的意思是 “担负得起;提供 ”; Cabsorbed意为 “吸收 ”,均与原文文意不符,故排除。 【知识模块】

47、 完形 38 【正确答案】 B 【试题解析】 名词辨析题。 Bcharacteristic意为 “特征,特性 ”,用于此处恰 好表达 “语青的一个特征 ”之意,因此 B为正确答案。 Apersonality有 “个性;品格 ”的含义; Cmorality表示 “道德;品行 ”; Dvirtue指的是 “美德,优点 ”,均不符合文意,故排除。 【知识模块】 完形 39 【正确答案】 A 【试题解析】 固定搭配题。这句话的谓语动词是 come into contact,与它搭配的介词是 with,构成的短语是 come into contact with,意为 “接触到,联系 ”,故Awith为正确答案。 【知识模块】 完形 40 【正确答案】 A 【试题解析】 动词辨析题。根据上下文可知,此处填入的动词应该有 “存在 ”或“出现 ”之意, Aexisted、 Chappened和 Dappeared都有这个意思,但Chappened和 Dappeared都是终止性动词,不能与一段时间连用,所以Aexisted为正确答案。 Bexerted的意思为 “发挥,运用 ”,与原文意思不符,故排除。 【知识模块】 完形

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