[计算机类试卷]国家二级ACCESS机试选择题(数据库设计基础)模拟试卷14及答案与解析.doc
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1、国家二级 ACCESS机试选择题(数据库设计基础)模拟试卷 14及答案与解析 一、选择题 1 定义学生选修课程的关系模式为 SC(S#, Sn, Sd, Sa, C#, G)(其属性分别为学号、姓名、所在系、年龄、课程号和成绩 ); C(C#, Cn, P#)(其属性分别为课程号、课程名、先选课 )。关系模式 SC的主键是 ( A) S# ( B) C# ( C) S#, C# ( D) Sn, C# 2 数据库管理系统的基本功能不包括 ( A)数据库访问 ( B)数据库定义 ( C)数据库的建立和维护 ( D)数据库和网络中其他系统的 通信 3 由关系 R1和 R2得到关系 R3的操作是(
2、A)交 ( B)并 ( C)笛卡尔积 ( D)等值连接 4 某图书集团数据库中有关系模式 R(书店编号,书籍编号,库存数量,部门编号,部门负责人 ),其中要求 每个书店的每种书籍只在该书店的一个部门销售; 每个书店的每个部门只有一个负责人; 每个书店的每种书籍只有一个库存数量。则关系模式 R最高是 ( A) 1NF ( B) 2NF ( C) 3NF ( D) BCNF 5 下列叙述中正确的是 ( A)数据库系统减少了数据冗余 ( B)经规范化后的数据库系统 避免了一切冗余 ( C)数据库系统比文件系统能管理更多的数据 ( D)数据库系统中数据的一致性是指数据类型一致 6 每个学校有一名校长,
3、且不同学校的校长可以是同一人,则实体学校和实体校长间的联系是 ( A)多对一 ( B)多对多 ( C)一对一 ( D)一对多 7 定义部门关系模式:部门 (部门号,部门名,部门成员,部门总经理 ),使它不满足第一范式的属性是 ( A)部门名 ( B)部门成员 ( C)部门总经 ( D)部门号 8 在关系数据库中,描述全局数据逻辑结构的是 ( A)内模式 ( B)用户 模式 ( C)概念模式 ( D)物理模式 9 学校的每个社团都有一名团长,且一个同学可同时担任多个社团的团长,则实体团长和实体社团间的联系是 ( A)一对多 ( B)多对多 ( C)多对一 ( D)一对一 10 在关系模式 A(S
4、, SN, D)和 B(D, CN, NM)中,关系 A的主键是 s,关系 B的主键是 D,则属性 D在关系 A中称为 ( A)外键 ( B)主键 ( C)超键 ( D)候选键 11 将数据库的结构划分成多个层次,是为了提高数据库的逻辑独立性和 ( A)安全性 ( B)操作独立性 ( C)物理 独立性 ( D)管理规范性 12 学院的每个系都有一名系主任,且一个教师可同时担任多个系的系主任,则实体系主任和实体系间的联系是 ( A)一对多 ( B)多对多 ( C)多对一 ( D)一对一 13 定义学生选修课程的关系模式: SC(S#, Sn, C#, Cn, G)(其属性分别为学号、姓名、课程号
5、、课程名、成绩 )。则对主属性部分依赖的是 ( A) S#Sn ( B) (S#, C#)G ( C) (S#, C#)S# ( D) (S#, C#)C# 14 将数据库的结构划分成多个层次,是为了提高数据库的物 理独立性和 ( A)规范程度 ( B)操作独立性 ( C)逻辑独立性 ( D)降低数据冗余 15 学院的每名教师只能属于一个系,则实体系和实体教师间的联系是 ( A)一对多 ( B)多对多 ( C)多对一 ( D)一对一 16 定义学生选修课程的关系模式: SC(S#, Sn, C#, Cn, G)(其属性分别为学号、姓名、课程号、课程名、成绩 )该关系的范式最高达到 ( A) 1
6、NF ( B) 2NF ( C) 3NF ( D) BCNF 17 能够减少相同数据重复存储的是 ( A)数据库 ( B)字段 ( C) 文件 ( D)记录 18 定义学生选修课程的关系模式: SC(S#, Sn, C#, Cn, G)(其属性分别为学号、姓名、课程号、课程名、成绩 )则该关系的主键为 ( A) C# ( B) S# ( C) S#, C# ( D) S#, C#, G 19 关系模型中的关系模式至少应是 ( A) INF ( B) 2NF ( C) 3NF ( D) BCNF 20 在数据库中,产生数据不一致的根本原因是 ( A)数据冗余 ( B)没有严格保护数据 ( C)未
7、对数据进行完整性控制 ( D)数据存储量太大 21 规范化主要为克服 数据库逻辑结构中的插入异常,删除异常以及 ( A)数据丢失的问题 ( B)冗余度大的问题 ( C)数据不一致的问题 ( D)结构不合理的问题 22 一设有课程关系模式: R(C#, Cn, T, TA)(其中 C#为课程号, Cn为课程名, T为教师名, Ta为教师地址 ),并且假定不同课程号可以有相同的课程名,每门课程只有一位任课教师,但每位教师可以有多门课程。关系 R范式最高达到 ( A) 1NF ( B) 2NF ( C) 3NF ( D) BCNF 23 数据库管理系统 (DBMS)是 ( A)硬件系统 ( B)系统
8、软件 ( C)一个完整的数据库应用系统 ( D)既包括硬件、也包括软件的系统 24 公司的开发人员可以同时参加多个项目的开发,则实体开发人员和实体项目间的联系是 ( A)多对多 ( B)一对多 ( C)多对一 ( D)一对一 25 设有课程关系模式: R(C#, Cn, T, TA)(其中, C#为课程号, Cn为课程名, T为教师名, Ta为教师地址 )并且假定不同课程号可以有相同的课程名,每个课程号下只有一位任课教师,但每位教师可以有多门课程。关系 R中对主属性的传递依赖为 ( A) (C#, T)Ta ( B) C#C n, CnTa ( C) C#T , TTa ( D) C#Tn 2
9、6 数据库管理系统 (DBMS)是一种 ( A)应用软件 ( B)系统软件 ( C)计算机辅助设计 ( D)办公软件 27 下列叙述中正确的是 ( A)关系模式可以没有候选关键字 ( B)关系模式的候选关键字只能有 1个 ( C)关系模式必须有 2个以上的候选关键字 ( D)关系模式的候选关键字可以有 1个或多个 28 设有课程关系模式如下: R(C#, Cn, T, TA)(其中 C#为课程号, Cn为课程名, T为教师名, Ta为教师地址 ) 并且假定不同课程号可以有相同的课程名,每个课程号下只有一位任课教师,但每位教师可以有多门课程。该关系模式可进一步规范化为 ( A) R1(C#, C
10、n, T), R2(T, TA) ( B) R1(C#, Cn), R2(T, TA) ( C) R1(C#, Cn, TA), R2(T, TA) ( D) R1(C#, T), R2(T, TA) 国家二级 ACCESS机试选择题(数据库设计基础)模拟试卷 14答案与解析 一、选择题 1 【正确答案】 C 【试题解析】 主关键字 (primary key)是表中的一个或多个字 段,它的值用于唯一地标识表中的某一条记录。在两个表的关系中,主关键字用来在一个表中引用来自于另一个表中的特定记录。主关键字是一种唯一关键字,表定义的一部分。一个表的主键可以由多个关键字共同组成,并且主关键字的列不能包
11、含空值。本题关系模式 SC中应将学号 (S#)和课程号 (C#)作为主关键字。 【知识模块】 数据库设计基础 2 【正确答案】 D 【试题解析】 数据库管理系统的主要功能包括:数据库定义,数据操作,数据库的运行管理,数据组织、存储与管理,数据库的保护,数据库的维护和通信。数据库不能和网 络中的其它系统通信。 【知识模块】 数据库设计基础 3 【正确答案】 D 【试题解析】 等值连接是关系运算连接运算的一种常用的连接方式。是条件连接 (或称 连接 )在连接运算符为 “=”号时,即 =0时的一个特例。 【知识模块】 数据库设计基础 4 【正确答案】 B 【试题解析】 范式 (数据库设计范式,数据库
12、的设计范式 )是符合某一种级别的关系模式的集合。构造数据库必须遵循一定的规则。在关系数据库中,这种规则就是范式。关系数据库中的关系必须满足一定的要求,即满足不同的范式。目前关系 数据库有六种范式:第一范式 (1NF)、第二范式 (2NF)、第三范式 (3NF)、 Boyce-Codd范式 (BCNF)、第四范式 (4NF)和第五范式 (5NF)。 所谓第一范式 (1NF)是指数据库表的每一列都是不可分割的基本数据项,同一列中不能有多个值,即实体中的某个属性不能有多个值或者不能有重复的属性。 第二范式 (2NF)要求实体的属性完全依赖于主关键字。所谓完全依赖是指不能存在仅依赖主关键字一部分的属性
13、。如果存在,那么这个属性和主关键字的这一部分应该分离出来形成一个新的实体,新实体与原实体之间 是一对多的关系。为实现区分通常需要为表加上一个列,以存储各个实例的唯一标识。 满足第三范式 (3NF)必须先满足第二范式 (2NF)。简而言之,第三范式 (3NF)要求一个数据库表中不包含已在其它表中已包含的非主关键字信息,第三范式就是属性不依赖于其它非主属性。 相对于第三范式, BC范式的要求更加严格, Bc范式是对 R的每个属性都做要求。 本题中,关系模式 R最高满足第二范式 (2NF)。 【知识模块】 数据库设计基础 5 【正确答案】 A 【试题解析】 数据库主要特点:实现数据 共享、减少数据的
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