[计算机类试卷]国家二级ACCESS机试(操作题)模拟试卷381及答案与解析.doc

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1、国家二级 ACCESS机试(操作题)模拟试卷 381及答案与解析 一、基本操作题 0 考生文件夹下存在一个数据库文件 “samp1 accdb”,里面已经设计好表对象“tStud”。请按照以下要求,完成对表的修改: 1 设置数据表显示的字号大小为 14、行高为 1 8。 2 设置 “简历 ”字段的设计说明为 “自上大学起的简历信息 ”。 3 将 “入校时间 ”字段的显示设置为 “月 日 ”形式。 注意:要求月日为两位显示、年四位显示,如 “12月 15日 2005”。 4 将学号为 “20011002”学生的 “照片 ”字段数据设置成考生文件夹下的 “photo bmp”图像文件。 5 将冷冻

2、的 “姓名 ”字段解冻。 6 完成上述操作后,将 “备注 ”字段删除。 二、简单应用题 6 在考生文件夹下存在一个数据库文件 “samp2 accdb”,里面已经设计好三个关联表对象 “tStud”、 “tCourse”、 “tScore”和一个空表 “tTemp”,试按以下要求完成设计: 7 创建一查询,查找并输出姓名是三个字的男女学生各自的人数,字段显示标题为“性别 ”和 “NUM”,查询命名为 “qT1”。要求:按照 学号来统计人数。 8 创建一个查询,查找 “02”院系还未选课的学生信息,并显示其 “学号 ”和 “姓名 ”两个字段内容,所建查询命名为 “qT2”。 9 创建一个查询,计

3、算有运动爱好学生的平均分及其与所有学生平均分的差,并显示 “姓名 ”“平均分 ”和 “平均分差值 ”等内容,所建查询命名为 “qT3”。 注意: “平均分 ”和 “平均分差值 ”由计算得到。 10 创建一个查询,查找选修了没有先修课程的课程的学生,并将成绩排名前 5位的学生记录追加到表 “tTemp”对应字段中,所建查询命名为 “qT4”。 三、综合应用题 10 在考生文件夹下 “samp3 accdb”数据库中已经设计好表对象 “tBand”和 “tLine”,同时还设计出以 “tBand”和 “tLine”为数据源的报表对象 “rBand”。试在此基础上按照以下要求补充报表设计: 11 在

4、报表的报表页眉节区位置添加一个标签控件,其名称为 “bTitle“,标题显示为“旅游线路信息表 ”,字体名称为 “宋体 ”,字体大小为 22,字体粗细为 “加粗 ”,倾斜字体为 “是 ”。 12 预览报表时,报表标题显示为: “*月 #”,请按照 VBA代码中的指示将代码补充完整。 注意: 显示标题中的月为本年度当月, “#”为标签控件 “bTitle”的内容; 如果月份小于 10,按实际位数显示。 要求:本年度当月的时间必须使用函数获取。 13 在 “导游姓名 ”字段标题对应的报表主体区位置添加一个控件,显示出 “导游姓名 ”字段值,并命名为 “tName”。 14 在报表适当位置添加一个文

5、本框控件,计算并显示每个导游带团的平均费用,文本框控件名称为 tAvg。 注意:报表适当位置是指报表页脚、页面页脚或组页脚。不允许改动数据库文件中的表对象 “tBand”和 “tLine“, 同时也不允许修改报表对象 “rBand”中已有的控件和属性。程序代码只允许在 “*Add*”与 “*Add*”之间的空行内补充一行语句完成设计,不允许增删和修改其它位置已存在的语句。 国家二级 ACCESS机试(操作题)模拟试卷 381答案与解析 一、基本操作题 1 【正确答案】 步骤 1:双击打开 “samp1 accdb”数据库,在开始功能区的“表 ”选项卡中双击 “tStud”表,在文本格式分组的

6、“字号 ”列表中选择 “14”,如图31-1所示,单击快速访问工具栏中的 “保存 ”按钮。步骤 2:继续在开始功能区中,单击记录分组中 “其他 ”按钮旁边的三角箭头,在弹出的下拉列表中选择“行高 ”命令,在行高对话框中输入 “18”,单击 “确定 ”按钮。如图 31-2所示。关闭 “tStud”表。 2 【正确答案】 步骤 1:右击 “tStud”表,选择 “设计视图 ”快捷菜单命令。在 “简历 ”字段所在行的说明部分单击鼠标,定位光标后输入 “自上大学起的简历信息 ”。单击快速访问工具栏中的 “保存 ”按钮。如图 31-3所示。步骤 2:关闭 “tStud”表的设计视图。 3 【正确答案】

7、步骤 1:右击 “tStud”表 ,选择 “设计视图 ”快捷菜单命令。在 “tStud”表设计视图下,单击 “入校时间 ”字段所在行的数据类型,在下方的 “字段属性 ”中的“格式 ”行输入: mm月 dd日 yyyy。 步骤 2:单击快速访问工具栏中的 “保存 ”按钮。关闭 “tStud”表的设计视图。 4 【正确答案】 步骤 1:双击打开 “tStud”表,右击学号为 “20011001”行的 “照片 ”记录,选择 “插入对象 ”快捷菜单命令,打开对象对话框。 步骤 2:选择 “由文件创建 ”选项。单击 “浏览 ”按钮查找图片 “photo bmp”存储位置,单击 “确定 ”按钮。 5 【正

8、确答案】 继续上一题操作,在开始功能区中,单击 “记录 ”区域中 “其他 ”图标按钮旁边的三角箭头,在弹出的下拉列表中选择 “取消隐藏字段 ”菜单命令。 6 【正确答案】 步骤 1:接上一题操作,在表记录浏览视图中右击 “备注 ”字段名,选择 “删除字段 ”快捷菜单命令。 步骤 2:在弹出的对话框中单击 “是 ”按钮。 步骤 3:单击快速访问工具栏中的 “保存 ”按钮,关闭 “samp1 accdb”数据库。 二、简单应用题 7 【正确答案】 步骤 1:双击打开 “samp2 accdb”数据库, 在创建选项卡的查询命令组中单击 “查询设计 ”按钮,系统弹出查询设计器。在显示表对话框中添加 “

9、tStud”表,关闭显示表对话框。 步骤 2:单击 “查询工具 ”选项卡中 “显示隐藏 ”命令组的 “汇总 ”命令,以便在查询设计网格中显示总计行。双击 “性别 ”“学号 ”“姓名 ”字段,并分别设置总计行选项为 “Group BY”“计数 ”“where”。对学号计数进行重命名,在学号前面输入: NUM,如图 2-8所示。步骤 3:设定筛选条件,在“姓名 ”字段的条件行输入: ?,系统自动转换为模糊查询标准格式: Like?。 步骤 4:单击查询工具选项卡中结果命令组的 “数据表视图 ”命令查看查询结果。 步骤 5:单击快速访问工具栏中的 “保存 ”按钮,输入 “qT1”文件名,单击 “确定

10、 ”按钮,关闭设计窗口。 8 【正确答案】 步骤 1:在创建选项卡的查询命令组中单击 “查询向导 ”按钮,系统弹出查询向导新建查询对话框,如图 2-9所示;选中 “查找不匹配项查询向导 ”,单击 “确定 ”打开查找不匹配项查询向导对话框。步骤 2:第一步确定在查询结果中包含哪张表或查询中的记录,这里选择 tStud表,单击 “下一步 ”。 步骤3:第二步确定含哪张表或查询包含相关记录,这里选择 tScore表,单击 “下一步 ”。 步骤 4:第三步确定在两张表中都有的信息,这里在 tStud、 tScore表中都选择 “学号 ”字段,单击 “下一步 ”。 步骤 5:第四步选择查询结果中所需的字

11、段,这里将 “学号 ”“姓名 ”添加到选定字段列表中,单击 “完成 ”,查询最终设计视图如图 2-10所示。 步骤 6:单击查询工具选项卡中结果命令组的 “数据表视图 ”命令查看查询结果 。 步骤 7:单击快速访问工具栏中的 “保存 ”按钮,输入 “qT2”文件名。单击 “确定 ”按钮,关闭设计窗口。 9 【正确答案】 步骤 1:在创建选项卡的查询命令组中单击 “查询设计 ”按钮,系统弹出查询设计器。在显示表对话框中添加 tStud和 tScore表,关闭显示表对话框。 步骤 2:单击查询工具选项卡中显示隐藏命令组的“汇总 ”命令,以便在查询设计网格中显示总计行。双击 “学号 ”“姓名 ”“成

12、绩 ”“简历 ”字段,并分别设置总计行选项为 “Group By”“Group By”“平均值 ”“where”;取消学号字段显示行的勾选 (即不显示 ),在成绩字段前面输入 “平均成绩 ”对其进行重命名,在简历字段条件行输入: Like”*运动 *”,如图 2-11所示。步骤3:计算平均分差值。利用域聚合函数 DAvg计算所有学生的平均成绩,在 “简历 ”字段后一列的字段行输入表达式:平均分差值: 平均分 -DAvg(成绩 “,“tScore“),并设置总计行选项为 “Expression”。 步骤 4:单击查询工具选项卡中结果命令组的 “数据表视图 ”命令查看查询结果。 步骤 5:单击快速

13、访问工具栏中的 “保存 ”按钮,输入 “qT3”文件名。单击 “确定 ”按钮,关闭设计窗口。 10 【正确答案】 步骤 1:在创建选项卡的查询命令组中单击 “查询设计 ”按钮,系统弹出查询设计器。在显示表对话框中添加 tStud、 tScore和 tCourse表,关闭显示表对话框。 步骤 2:双击 “姓名 ”“成绩 ”“课程名 ”“先修课程 ”字段添加到设计网格字段行,设置 “成绩 ”字段的排序方式为 “降序 ”, “先修课程 ”条件行输入: Is Null,如图 2-12所示,单击查询工具选项卡中结果命令组的 “数据表视图 ”命令查看查询结果。步骤 3:指定查询只显示 前面 5行。单击查询

14、工具选项卡中显示隐藏命令组的 “属性表 ”命令,打开查询属性窗口。设置 “上限值 ”为 5。单击查询工具选项卡中结果命令组的 “数据表视图 ”命令查看查询结果。 步骤 4:单击查询工具选项卡中查询类型命令组的 “追加 ”命令,指定要将查询结果追加到 “tTemp”表中,单击查询工具选项卡中结果命令组的 “运行 ”命令并确定执行追加查询。最后双击打开 “tTemp”表查看是否添加了步骤 3中所得到的记录。 步骤 5:单击快速访问工具栏中的 “保存 ”按钮,输入 “qT4”文件名。单击 “确定 ”按钮 ,关闭设计窗口。 步骤 6:关闭 “samp2 accdb”窗口。 三、综合应用题 11 【正确

15、答案】 步骤 1:双击 “samp3.accdb”数据库,在对象导航窗格中右键单击“rBand”报表,选择右键菜单 “设计视图 ”,进入报表的设计视图。 步骤 2:适当拖动报表页眉节为合适高度,在窗体设计工具选项卡的控件命令组中单击 “标签 ” 控件,在窗体页眉区内单击鼠标绘制,在光标闪动处输入 “旅游线路信息表 ”;右击标签,在弹出的快捷菜单上选择 “属性 ”命令,在属性表对话框内设置 “名称 ”为“bTitle”, “字体名称 ”为 “宋体 ”, “字体大小 ”为 22, “字体粗细为 “加粗 ”, “倾斜字体 ”为 “是 ”。 步骤 3:单击快速访问工具栏中的 “保存 ”按钮,保存本步骤

16、设计。 12 【正确答案】 步骤 1:在属性表对话框上方的对象选择器中选中 “报表 ”,单击 “事件 ”选项卡,在 “加载 ”行内选择 “事件过程 ”,单击 “代码生成器 ”按钮,进入到 VBA代码编辑界面。在 “*Add*”之间输入: Me Caption=Month(Date)&月 &bTitie Caption 步骤 2:单击快速访问工具栏中的 “保存 ”按钮,关闭代码窗口。单击报表设计工具选项卡中视图命令组的 “打印预览 ”命令查看报表打印预览时左上角标题。 13 【正确答案】 步骤 1:在报表设计视图中,直接复制主体节中任一现有文本框并粘贴,选中粘贴后的文本框拖动到 “导游姓名 ”字

17、段标题下方对应位置,并在其属性表对话框中设置 “名称 ”为 “tName”, “控件来源 ”为 “导游姓名 ”。 步骤 2:单击快速访问工具栏中的 “保存 ”按钮。 14 【正确答案】 步骤 1:在对象导航窗格中右键单击 “rBand”报表,选择右键菜单“设计视图 ”,进入报表的 设计视图。 步骤 2:单击报表设计工具选项卡中分组和汇总命令组的 “分组和排序 ”命令,在报表下方出现分组、排序和汇总设计窗格。 步骤 3:添加报表分组字段。由于需要计算每个导游带团的平均费用,需要对报表主体中的记录进行分组并做统计,因此需要为报表添加组,这里添加到组页脚。点击 “添加组 ”按钮,设置 “分组形式 ”

18、为 “团队 ID”字段, “分组方式 ”为 “整个值 ”;设置 “汇总 ”选项中 “汇总方式 ”为 “费用 ”,类型为 “平均值值 ”,勾选 “在组页脚中显示小计 ”项;设置 “无页眉节 ”和 “有页脚节 ”。完成设置后的分组、排序和汇总设计窗格如图 7-12所示。步骤 4:通过步骤3的设计,在报表中添加了 “团队 ID页脚 ”的组页脚,其中包含了一个统计每个导游带团的平均费用的文本框,点击该文本框,在其在属性表对话框中修改 “名称 ”为 “tAvg”。适当调整 “团队 ID页脚 ”节的高度。单击报表设计工具选项卡中视图命令组的 “打印预览 ”命令查看报表打印情况。 步骤 5:单击快速访问工具栏中的 “保存 ”按钮。 步骤 6:关闭 “rBand”报表。关闭 “samp3 accdb”窗口。

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