[计算机类试卷]国家二级C语言机试(操作题)模拟试卷512及答案与解析.doc

上传人:wealthynice100 文档编号:498471 上传时间:2018-11-29 格式:DOC 页数:6 大小:30KB
下载 相关 举报
[计算机类试卷]国家二级C语言机试(操作题)模拟试卷512及答案与解析.doc_第1页
第1页 / 共6页
[计算机类试卷]国家二级C语言机试(操作题)模拟试卷512及答案与解析.doc_第2页
第2页 / 共6页
[计算机类试卷]国家二级C语言机试(操作题)模拟试卷512及答案与解析.doc_第3页
第3页 / 共6页
[计算机类试卷]国家二级C语言机试(操作题)模拟试卷512及答案与解析.doc_第4页
第4页 / 共6页
[计算机类试卷]国家二级C语言机试(操作题)模拟试卷512及答案与解析.doc_第5页
第5页 / 共6页
点击查看更多>>
资源描述

1、国家二级 C语言机试(操作题)模拟试卷 512及答案与解析 一、程序填空题 1 函数 fun的功能是:将形参 a所指数组中的前半部分元素中的值和后半部分元素中的值对换。形参 n中存放数组中数据的个数,若 n为奇数,则中间的元素不动。 例如:若 a所指数组中的数据依次为: 1、 2、 3、 4、 5、 6、 7、 8、 9,则调换后为: 6、 7、 8、 9、 5、 1、 2、 3、 4。 请在程序的下划线处填入正确的内容并把下划线删除,使程序得出正确的结果。 注意:源程序存放在考生文件夹下的 BLANK1 C中。不得增行或删 行,也不得更改程序的结构 ! #include #define N

2、9 void fun(int a, int n) int i, t, p; /*found*/ p= (n%2=0) ?n/2:n/2+【 1】 ; for (i=0; i void fun(float *a,float *b,float *c) /* found*/ float *k; if(*a*c) k=*c; *c=*a; *a=k; if(*b #define N 16 typedef struct char num10; int s ; STREC; int fun(STREC *a, STREC *b) main () STREC sN=“GA05“,85,“GA03“, 76,

3、 “GA02“,69,“GA04“,85,“GA01“, 91,“GA07“/72,“GA08“,64,“GA 06“,87,“GA015“,85,“GA013“,91, “GA012“,64,“GA014“,91,“GA011“/ 77,“GA017“,64,“GA018“,64, “GA016“,72; STREC hN ; int i,n;FILE *out ; n=fun(s,h); printf(“The %d highest score: n“,n); for(i=0;i,hi .s) ; fclose(out); 国家二级 C语言机试(操作题)模拟试卷 512答案与解析 一、程序

4、填空题 1 【正确答案】 (1)1 (2)i (3)ap+i 【试题解析】 函数 fun的功能是将形参 a所指数组中的前半部分元素中的值和后半部分元素中的值对换。 第一空: “p=(n a=0)?n/2: n/2+【 1】 ”和 “ai=ap+【 2】 ; ” “n 2=0”判断是否是偶 数, ai和 ap+【 2】 交换,如果 n是偶数, a0和 an/2交换,如果 n是奇数,那么 a0和 an 2+1交换,依此类推,故 n为偶数时 ai和 ai+n 2交换, n为奇数时 ai和 ai+n 2+1交换。因此,如果 n是奇数的话, p应该等于 n 2+1,故第一空处应为 “1”。 第二空:由上

5、分析可知, ai和 ai+p交换,故第二空应为 “i”。 第三空: “t=ai; ai=ap+i; ”,故第三处应该是把 ai赋值给 ap+i, ai保存在 t中,故第三空应 为 “ap+i”。 二、程序修改题 2 【正确答案】 (1)float k; (2)if(*ac,则进行对调,又把大数放在 c中,这样的逻辑显然是混乱的。因此,第二个标 识下 “if(*a*c)”应该改为 “if(*a*c)”。 三、程序设计题 3 【正确答案】 int i, max=a0 s, n=0; for(i=1; iN; i+) if(maxai s)max=ai s; * 找出最高成绩 * for(i=0; iN; i+) if(max=ai s)bn+=ai; * 找相等的最高成绩并存入数组 b中 * return n; * 返回符合条件的人数 * 【试题解析】 程序功能是把分数最高的学生数据放 在 h所指的数组中。 (1)要把最高分数的学生数据放在数组中,首先求出最高分数,再使用一个 for循环把所有的成绩进行比较,找出最高的分数来。 (2)找出所有与最高分数相等的学生,并将最高分数的人数累加。

展开阅读全文
相关资源
猜你喜欢
相关搜索

当前位置:首页 > 考试资料 > 职业资格

copyright@ 2008-2019 麦多课文库(www.mydoc123.com)网站版权所有
备案/许可证编号:苏ICP备17064731号-1