1、国家二级 MS Office高级应用（机试）模拟试卷 16及答案与解析 一、选择题 1 下列叙述中正确的是 ( )。 （ A）栈是 “先进先出 ”的线性表 （ B）队列是 “先进后出 ”的线性表 （ C）循环队列是非线性结构 （ D）有序线性表既可以采用顺序存储结构，也可以采用链式存储结构 2 支持子程序调用的数据结构是 ( )。 （ A）栈 （ B）树 （ C）队列 （ D）二叉树 3 某二叉树有 5个度为 2的结点，则该二叉树中的叶子结点数是 ( )。 （ A） 10 （ B） 8 （ C） 6 （ D） 4 4 下列排序方法中，最坏情况下比较次数最少的是 ( )。 （ A）冒泡排序 （
2、B）简单选择排序 （ C）直接插入排序 （ D）堆排序 5 软件按功能可以分为：应用软件、系统软件和支撑软件 (或工具软件 )。下面属于应用软件的是 ( )。 （ A）编译程序 （ B）操作系统 （ C）教务管理系统 （ D）汇编程序 6 下面叙述中错误的是 ( )。 （ A）软件测试的目的是发现错误并改正错误 （ B）对被调试的程序进行 “错误定位 ”是程序调试的必 要步骤 （ C）程序调试通常也称为 Debug （ D）软件测试应严格执行测试计划，排除测试的随意性 7 耦合性和内聚性是对模块独立性度量的两个标准。下列叙述中正确的是 ( )。 （ A）提高耦合性降低内聚性有利于提高模块的独立
3、性 （ B）降低耦合性提高内聚性有利于提高模块的独立性 （ C）耦合性是指 个模块内部各个元素间彼此结合的紧密程度 （ D）内聚性是指模块间互相连接的紧密程度 8 数据库应用系统中的核心问题是 ( )。 （ A）数据库设计 （ B）数据库系统设计 （ C）数 据库维护 （ D）数据库管理员培训 9 有两个关系 R、 S如下： 由关系 R通过运算得到关系 S，则所使用的运算为 ( )。 （ A）选择 （ B）投影 （ C）插入 （ D）连接 10 将 ER图转换为关系模式时，实体和联系都可表示为 ( )。 （ A）属性 （ B）键 （ C）关系 （ D）域 11 世界上公认的第一台电子计算机诞生
4、的年代是 ( )。 （ A） 20世纪 30年代 （ B） 20世纪 40年代 （ C） 20世纪 80年代 （ D） 20世纪 90年代 12 在微机中，西文字 符所采用的编码是 ( )。 （ A） EBCDIC码 （ B） ASCII码 （ C）国标码 （ D） BCD码 13 度量计算机运算速度常用的单位是 ( )。 （ A） MIPS （ B） MHz （ C） MB s （ D） Mbps 14 计算机操作系统的主要功能是 ( )。 （ A）管理计算机系统的软硬件资源，以充分发挥计算机资源的效率，并为其它软件提供良好的运行环境 （ B）把高级程序设计语言和汇编语言编写的程序翻译到计算
5、机硬件可以直接执行的目标程序，为用户提供良好的软件开 发环境 （ C）对各类计算机文件进行有效的管理，并提交计算机硬件高效处理 （ D）为用户提供方便地操作和使用计算机的方法 15 下列关于计算机病毒的叙述中，错误的是 ( )。 （ A）计算机病毒具有潜伏性 （ B）计算机病毒具有传染性 （ C）感染过汁算机病毒的计算机具有对该病毒的免疫性 （ D）计算机病毒是一个特殊的寄生程序 16 以下关于编译程序的说法正确的是 ( )。 （ A）编译程序属于计算机应用软件，所有用户都需要编译程序 （ B）编译程序不会生成目标程序，而是直接执行 源程序 （ C）编译程序完成高级语言程序到低级语言程序的等价
6、翻译 （ D）编译程序构造比较复杂，一般不进行出错处理 17 一个完整的计算机系统的组成部分的确切提法应该是 ( )。 （ A）计算机主机、键盘、显示器和软件 （ B）计算机硬件和应用软件 （ C）计算机硬件和系统软件 （ D）计算机硬件和软件 18 计算机网络最突出的优点是 ( )。 （ A）资源共享和快速传输信息 （ B）高精度计算和收发邮件 （ C）运算速度快和快速传输信息 （ D）存储容量大和高精度 19 能 直接与 CPU交换信息的存储器是 ( )。 （ A）硬盘存储器 （ B） CDROM （ C）内存储器 （ D） U盘存储器 20 正确的 IP地址是 ( )。 （ A） 202
7、 112 111 1 （ B） 202 2 2 2 2 （ C） 202 202 1 （ D） 202 257 14 13 二、 Word字处理软件的使用 20 请存【答题】菜单下选择【进入考生文件夹】命令，并按照题目要求完成下面的操作。 注意：以下的文件必须都保存在考生文件夹下。 北京计算机大学组织专 家对学生成绩管理系统的需求方案进行评审，为使参会人员对会议流程和内容有一个清晰的了解，需要会议会务组提前制作一份有关评审会的秩序手册。请根据考生文件夹下的文档 “需求评审会 docx”和相关素材完成编排任务，具体要求如下： 21 将素材文件 “需求评审会 doex”另存为 “评审会会议秩序册
8、doex”，并保存于考生文件夹下，以下的操作均基于 “评审会会议秩序册 docx”文档进行。 22 设置页面的纸张大小为 16开，页边距上下为 2 8厘米、左右为 3厘米，并指定文档每页为 36行。 23 会议秩序册由 封面、目录、正义三大块内容组成。其中，正文又分为四个部分，每部分的标题均已经以中文大写数字一、二、三、四进行编排。要求将封面、目录、以及正文中包含的四个部分分别独立设置为 Word文档的一节。页码编排要求为：封而无页码；目录采用罗马数字编排；正文从第一部分内容开始连续编码，起始页码为 1(如采用格式一 1一 )，页码设置在页脚右侧位置。 24 按照素材中 “封面 jpg”所示的
9、样例，将封而上的义字 “北京计算机大学学生成绩管理系统需求评审会 ”设置为二号、华文中宋；将文字 “会议秩序册 ”放置在一个文本椎中，设置为竖 排文字、华义中宋、小一；将其余文字设置为四号、仿宋，并调整到页向合适的位置。 25 将正文中的标题 “一、报到、会务组 ”设置为一级标题，单倍行距、悬挂缩进 2字符、段前段后为自动，并以自动编号格式 “一、二、 ” 替代原来的手动编号。其他三个标题 “二、会议须知 ”、 “三、会议安排 ”、 “四、专家及会议代表名单 ”格式，均参照第一个标题设置。 26 将第一部分 (“一、报到、会务组 ”)和第二部分 (“二、会议须知 ”)中的正文内容设置为宋体五号
10、字，行距为周定值、 16磅，左、右各缩进 2字符，首行缩进 2字符，对齐方式设置为 左对齐。 27 参照素材图片 “表 1 jpg”中的样例完成会议安排表的制作，并插入到第三部分相应位置中，格式要求：合并单元格、序号自动排序并居中、表格标题行采用黑体。表格中的内容可从素材文档 “秩序册文本素材 docx”中获取。 28 参照素材图片 “表 2 jpg”中的样例完成专家及会议代表名单的制作，并插入到第四部分相应位置中。格式要求：合并单元格、序号自动排序并居中、适当调整行高 (其中样例中彩色填充的行要求大于 1厘米 )、为单元格填充颜色、所有列内容水平居中、表格标题行采用黑体。表格中的内容町从素材
11、文档 “秩序册文本素材 docx”中获取。 29 根据素材中的要求自动生成文档的目录，插入到目录页中的相应位置，并将目录内容设置为四号字。 三、 Excel电子表格软件的使用 29 请在【答题】菜单下选择【进入考生文件夹】命令，并按照题目要求完成下面的操作。 注意：以下的文件必须保存在考生文件夹下。 小蒋是一位中学教师，在教务处负责初一年级学生的成绩管理。由于学校地处偏远地区，缺乏必要的教学设施，只有一台配置不太高的 PC可以使用。他在这台电脑中安装了 Microsoft Office，决定通 过 Excel来管理学生成绩，以弥补学校缺少数据库管理系统的不足。现在，第一学期期末考试刚刚结束，小
12、蒋将初一年级三个班的成绩均录入了文件名为 “学生成绩单 xlsx”的 Excel工作簿文档中。 请你根据下列要求帮助小蒋老师对该成绩单进行整理和分析。 30 对工作表 “第一学期期末成绩 ”中的数据列表进行格式化操作：将第一列 “学号 ”列设为文本，将所有成绩列设为保留两位小数的数值；适当加大行高列宽，改变字体、字号，设置对齐方式，增加适当的边框和底纹以使工作表更加美观。 31 利用 “条件格式 ”功能进行下列 设置：将语文、数学、英语三科中不低于 110分的成绩所在的单元格以一种颜色填充，其他四科中高于 95分的成绩以另一种字体颜色标出，所用颜色深浅以不遮挡数据为宜。 32 利用 sum和
13、average甬数计算每一个学生的总分及平均成绩。 33 学号第 3、 4位代表学生所在的班级，例如： “120105”代表 12级 l班 5号。请通过函数提取每个学生所在的班级并按下列对应关系填写在 “班级 ”列中： “学号 ”的 3、 4位对应班级 0l l班 02 2班 03 3班 34 复制工作 表 “第一学期期末成绩 ”，将副本放置到原表之后；改变该副本表标签的颜色，并重新命名，新表名需包含 “分类汇总 ”字样。 35 通过分类汇总功能求出每个班各科的平均成绩，并将每组结果分页显示。 36 以分类汇总结果为基础，创建一个簇状柱形图，对每个班各科平均成绩进行比较，并将该图表放置在一个名
14、为 “柱状分析图 ”新工作表中。 四、 PowerPoint演示文稿软件的使用 36 请在【答题】菜单下选择【进入考生文件夹】命令，并按照题目要求完成下面的操作。 注意：以下的文件必须保存在考生文件夹下。 文君是新世界数码技术有限公司的人事专员，国庆节过后，公司招聘了一批新员工，需要对他们进行人职培训。人事助理已经制作了一份演示文稿的素材 “新员工人职培训 pptx”，请打开该文档进行美化，要求如下： 37 将第二张幻灯片版式设为 “标题和竖排文字 ”，将第四张幻灯片的版式设为 “比较 ”；为整个演示文稿指定一个恰当的设计主题。 38 通过幻灯片母版为每张幻灯片增加利用艺术字制作的水印效果，水
15、印文字中应包含 “新世界数码 ”字样，并旋转一定的角度。 39 根据第五张幻灯片右侧的文字内容创建一个组织结构图，其 中总经理助理为助理级别，结果应类似 Word样例文件 “组织结构图样例 -doex”中所示，并为该组织结构图添加任一动画效果。 40 为第六张幻灯片左侧的文字 “员工守则 ”加入超链接，链接到 Word素材文件 “员工守则 doex”，并为该张幻灯片添加适当的动画效果。 41 为演示文稿没置小少于 3种的幻灯片切换方式。 国家二级 MS Office高级应用（机试）模拟试卷 16答案与解析 一、选择题 1 【正确答案】 D 【试题解析】 栈是先进后出的线性表，所以 A错误；队列
16、是先进先出的线性表，所以 B错误 ；循环队列是线性结构的线性表，所以 C错误。 2 【正确答案】 A 【试题解析】 栈支持子程序调用。栈是一种只能在一端进行插入或删除的线性表，在主程序调用子函数时要首先保存主程序当前的状态，然后转去执行子程序，最终把子程序的执行结果返同到主程序中调用子程序的位置，继续向下执行这种调用符合栈的特点，因此本题的答案为 A。 3 【正确答案】 C 【试题解析】 根据二叉树的基本性质 3：在任意一棵二叉树中，度为 0的叶子结点总是比度为 2的结点多一个，所以本题中是 5+1=6个。 4 【正确答案】 D 【试题解析】 冒泡排序与简单插入排序与简单选择排序法在最坏情况下
17、均需要比较 n(n1) 2次，而堆排序在最坏情况下需要比较的次数是 nlog2n。 5 【正确答案】 C 【试题解析】 编译软件、操作系统、汇编程序都属于系统软件，只有 C教务管理系统才是应用软件。 6 【正确答案】 A 【试题解析】 软件测试的目的足为了发现错误而执行程序的过程，并不涉及改正错误，所以选项 A错误。程序调试的基本步骤有：错误定位、修改设计和代码，以排除错误、进行回归测试，防止引进新的错误。程序调试通常称为 Debug，即排错。软件测试的基本准则有：所有测试都应追溯到需求、严格执行测试计划，排除测试的随意性、充分注意测试中的群集现象、程序员应避免检查自己的程序、穷举测试不可能、
18、妥善保存测试计划等文件。 7 【正确答案】 B 【试题解析】 模块独立性是指每个模块只完成系统要求的独立的子功能，并且与其他模块的联系最少且接口简单。一般较优秀的软件设计，应尽量做到高内聚，低耦合，即减弱模块之间的耦合性和提高模块内的内聚性，有利于提高模块的独立性，所以 A错误， B正确。耦合性是模块间互相连接的紧密程度的度量而内聚性 是指一个模块内部各个元素间彼此结合的紧密程度，所以 C与 D错误。 8 【正确答案】 A 【试题解析】 数据库应用系统中的核心问题是数据库的设计。 9 【正确答案】 B 【试题解析】 投影运算是指对于关系内的域指定可引入新的运算。本题中 S是在原有关系 R的内部
19、进行的，是由 R中原有的那些域的列所组成的关系。所以选择B。 10 【正确答案】 C 【试题解析】 从 ER图到关系模式的转换是比较直接的，实体与联系都可以表示成关系， ER图中属性也可以转换成关系的属性。 11 【正确答案】 B 【试题解析】 世界上第一台现代电子计算机 “电子数字积分式计算机 ”(ENIAC)诞生于 1946年 2月 14日即 20世纪 40年代的美国宾夕法尼亚大学，至今仍被人们公认。 12 【正确答案】 B 【试题解析】 西文字符所采用的编码是 ASCII码。 13 【正确答案】 A 【试题解析】 运算速度指的是微机每秒所能执行的指令条数，单位是 MIPS(百万条指令秒
20、)。 14 【正确答案】 A 【试题解析】 操作系统作为计算机系统的资源的管理者，它的主要功能是对系统所有的软硬件资源进 行合理而有效的管理和调度，提高计算机系统的整体性能。 15 【正确答案】 C 【试题解析】 计算机病毒，是指编制者在计算机程序中插入的破坏计算机功能或者破坏数据，影响计算机使用并且能够自我复制的一组计算机指令或者程序代码，具有寄生性、破坏性、传染性、潜伏性和隐蔽性。 16 【正确答案】 C 【试题解析】 编译程序就是把高级语言变成计算机可以识别的二进制语音，即编译程序完成高级语言程序到低级语言程序的等价翻译。 17 【正确答案】 D 【试题解析】 一个完整的计算机系统主要由
21、计算 机硬件系统和软件系统两大部分组成。 18 【正确答案】 A 【试题解析】 计算机网络最突出的优点是资源共享和快速传输信息。 19 【正确答案】 C 【试题解析】 CPU能直接访问内存，所以内存储器能直接与 CPU交换信息。 20 【正确答案】 A 【试题解析】 IP地址是由四个字节组成的，习惯写法是将每个字节作为一段并以十进制数来表示，而且段间用 “ ”分隔。每个段的十进制数范围是 0至 255。 二、 Word字处理软件的使用 21 【正确答案】 步骤 l：打开考生文件夹下的 “需求 评审会 docx”素材文件。 步骤 2：根据题目要求，单击【文件】选项卡下的 “另存为 ”按钮，弹出
22、“另存为 ”对话框，在该对话框中将 “文件名 ”设置为 “评审会会议秩序册 docx”，将其保存于考生文件夹下。 22 【正确答案】 步骤 l：单击【页面布局】选项卡下的【页面设置】组中的 “对话框启动器 ”按钮，弹出 “页面设置 ”对话框，切换至 “纸张 ”选项卡，在 “纸张大小 ”下拉列表中选样 “16开 (18 426厘米 )”选项，如图 8 1所示。步骤 2：切换至 “页边距 ”选项卡，将页边距 “上 ”、 “下 ”、 “左 ”、 “右 ”微调椎分别设置为 2 8厘米、 2 8厘米、 3厘米、 3厘米。切换至 “文档网格 ”选项卡，选择 “网格 ”组中的 “只指定行网格 ”单选按钮，将
23、 “行数 ”纽下的 “每页 ”微调框设置为 36，单击 “确定 ”按钮，如图8 2所示。 23 【正确答案】 步骤 1：将光标置于 “二一三年三月 ”的右侧，单击【页面布局】选项卡下的【页面设置】组中的 “分隔符 ”下拉按钮，在弹出的下拉列表中选择“分节符 ”中的 “下一页 ”选项，如图 8 3所示。 步骤2：将光标置于标黄部分中的 “四、专家及会议代表名单 6”的右侧，单击【页面布局】选项卡下的【页面设置】组中的 “分隔符 ”下拉 按钮，在弹出的下拉列表中选择“分节符 ”中的 “下一页 ”选项。使用同样的方法，将正文的四个部分进行分节。步骤3：双击第 3页的页脚位置，打开【页眉和页脚工具】选
24、项卡，单击【页眉和页脚】组中的 “页码 ”下拉按钮，在弹出的下拉列表中选择 “删除页码 ”命令，如图8 4所示。 步骤 4：确定光标处于第三页中的页脚中，单击【导航】组中的 “链接到前一条页眉 ”按钮。然后单击【页眉和页脚】组中的 “页码 ”下拉按钮，在弹出的下拉列表中选择 “设置页码格式 ”选项，弹出 “页码格式 ”对话框，在该对话框中选择 “页码编号 ”下 “起始页码 ”单选按钮，并将 起始页码设置为1单击 “确定 ”按钮。如图 8 5所示。 步骤 5：再次单击【页眉和页脚】组中的 “页码 ”下拉按钮，在弹出的下拉列表中选择 “页面底端 ”级联菜单中的 “普通数字 3”选项。步骤 6：将光
25、标定位在目录页脚中，单击【导航】组中的 “链接剑前一条页眉 ”按钮。按上述同样的方式打开 “页码格式 ”对话框，在“编号格式 ”下拉列表选择罗马数字 “I， ， ” ， “起始页码 ”设置为 “l”，并设置页码为 “页面底端 ”中的 “普通数字 3”。然后单击 “关闭页屑和页脚 ”按钮。 24 【正确答案】 步骤 l：打开考生文件夹下的 “封面 jpg”素材文件，根据提供的素材图片来设置文档的封面。在文档中选择第一页的所有文字，在【开始】选项卡下的【段落】组中单击 “居中 ”按钮。 步骤 2：将光标置于 “北京计算机大学学生成绩管理系统 ”右侧，按 Enter键。然后选中文字 “北京计算机大学
26、学生成绩管理系统需求评审会 ”，在【开始】选项卡下的【字体】组中将 “字体 ”设置为 “华文中宋 ”，将 “字号 ”设置为 “二号 ”。 步骤 3：光标定位在 “需求评审会 ”后方按 Enter键，单击【插入】选项下的【 文本】组中的 “文本框 ”下拉按钮，在弹出的下拉列表中选择 “绘制竖排文本框 ”选项。在文档中 “需求评审会 ”下方绘制竖排文本框，单击【样式】组中的 “形状样式 ”选项卡下的 “形状轮廓 ”下拉按钮，在弹出的下拉列表中选择 “无轮廓 ”选项。 步骤 4：然后将 “会议秩序册 ”剪切到绘制的竖排文本框内，选中文本框内的文字，在【开始】选项卡下的【字体】组中将 “字体 ”设置为
27、 “华文中宋 ”，将 “字号 ”设置为 “小一 ”。 步骤 5：适当调整文本框的位置。选择封面中剩余的文字，在【开始】选项卡下的【字体】组中将 “字体 ”设置为 “仿宋 ”， 将 “字号 ”设置为 “四号 ”，并调整到页面合适的位置。 25 【正确答案】 步骤 l：选择 “一、报到、会务组 ”文字，在【开始】选项卡下的【样式】组中选择 “标题 1”选项。步骤 2：确定 “一、报到、会务组 ”处于选择状态，单击【段落】组中的 “对话框肩动器 ”按钮，在弹出的对话框中切换至 “缩进和间距 ”选项卡，将 “缩进 ”组中的 “特殊格式 ”设置为 “悬挂缩进 ”，将 “磅值 ”设置为 “2字符 ”，将
28、“间距 ”组中的 “行距 ”设置为 “单倍行距 ”，将 “段前 ”、 “段后 ”均设置为 “自动 ”，单击 “确定 ”按钮。如图 8 6所示。 步骤 3：确定文字处于选中 状态，单击【段落】组中的 “编号 ”右侧的下三角按钮，在弹出的下拉列表中选择题目要求的编号。如图 8 7所示。 步骤 4：将其他三个标题的编号删除，选中 “一、报到、会务组 ”文字，双击【开始】选项卡下【剪贴板】组中的 “格式刷 ”按钮。然后分别选择余下的三个标题，选择完成后按 Esc键。 26 【正确答案】 步骤 l：按住 Ctrl键选择第一部分和第二部分的正文内容，在【开始】选项卡下的【字体】组中将 “字体 ”设置为 “
29、宋体 ”将 “字号 ”设置为 “五号 ”。 步骤 2：确定第一部分和第二部分的正文内容处于选中状态，单击【段落 】组中的 “对话框启动器 ”按钮，弹出 “段落 ”对话框，在该对话框中将 “特殊格式 ”设置为“片行缩进 ”，将 “磅值 ”设置为 “2字符 ”，将 “缩进 ”选项组下的 “左侧 ”、 “右侧 ”均设置为 “2字符 ”。将 “行距 ”设置为 “固定值 ”，将 “设置值 ”设置为 “16磅 ”。在 “常规 ”组中将 “对齐方式 ”设置为 “左对齐 ”，单击 “确定 ”按钮。 27 【正确答案】 步骤 1：选中第三部分标黄的文字，将文字删除。单击【插入】选项卡下【表格】组中的 “表格 ”
30、下拉按钮，在弹出的下拉列表中选择 “插入表格 ”选项。 步骤 2：在弹出的对话框中将 “行数 ”、 “列数 ”分 别设置为 2、 4，其他保持默认设置，单击 “确定 ”按钮。 步骤 3：插入表格后，适当调整表格的行高和列宽，在表格的第一行单元格内参照素材图片 “表 1 jpg”输入文字。选中标题行，在【开始】选项卡下的【字体】组中将 “字体 ”设置为 “黑体 ”。单击【表格工具】下【布局】选项中【对齐方式】组下的 “水平居中 ”按钮。 步骤 4：将光标置人第 2行第 1列单元格内，单击【开始】选项卡【段落】组中的 “编号 ”右侧的下三角按钮，在弹出的下拉列表中选择 “定义新编号格式 ”选项。弹
31、出 “定义新编号格式 ”对话框，在该对话框中将 “编号样式 ”设置为 “1， 2， 3” ， “编号格式 ”设置为 “l”， “对齐方式 ”设置为 “居中 ”，单击 “确定 ”按钮，如图 8 8所示。 步骤 5：然后将光标置入第 2行表格的右侧，按 Enter键新建行，完成后的效果如图 8 9所示。 步骤 6：选中第 2列单元格中的第 1、 2行单元格，单击【表格工具】下【布局】选项卡中【合并】组的 “合并单元格 ”按钮。 步骤 7：使用同样的方法，参考素材文件将其他单元格进行合并，然后打开考生文件夹下的 “秩序册文本素材 docx”素材文件，将其中的相应内容复制粘贴到表格中。 步骤 8：选择
32、第 l行所有单元格，单击【设计】选 项卡下【表格样式】组中的 “底纹 ”下拉按钮，在弹出的下拉列表中选择 “主题颜色 ”中的 “白色背景 1，深色25 ”。 28 【正确答案】 步骤 1：选中第四部分中标黄的文字，将文字删除，单击【插入】选项卡下【表格】组中的 “表格 ”按钮，在弹出的下拉列表中选择 “插入表格 ”选项。弹出 “插入表格 ”对话框，在该对话框中将 “列数 ”、 “行数 ”分别设置为 5、 3。单击 “确定 ”按钮插入表格。 步骤 2：选择第 1行所有单元格，进入【表格工具】下的【布局】选项卡，在【单元格大小】选项组中将表格 “高度 ”设置为 “l厘米 ”，如图8 10所示。 步
33、骤 3：使用同样的方法将第 2行、第 3行单元格的行高分别设置为 1 2厘米、 0 8厘米。 步骤 4：选中第 2行所有的单元格，进入【布局】选项卡下，单击【合并】组中的 “合并单元格 ”按钮，然后选中整个表格，单击【对齐方式】组中的 “水平居中 ”对齐按钮。步骤 5：将光标置于第3行第 l列单元格中，单击【开始】选项卡【段落】组中的 “编号 ”右侧的下三角按钮，在弹出的下拉列表中选择我们在第 7题中设置的编号，如图 8 11所示。步骤 6：选中插入的编号，单击鼠标右键，在弹出的快捷菜单中选择 “重现开始于 1”选项，如图 8 12所示。 步骤 7：将光标置于第 3行单元格的右侧，分别按 18
34、次 Enter键。 步骤 8：选择编号为 9所在行的所有单元格，进入【布局】选项卡下，单击【合并】组中的 “合并单元格 ”按钮。存【单元格大小】选项组中将 “高度 ”设置为 1 2厘米。 步骤 9：确定合并后的单元格处于选择状态，单击鼠标右键，在弹出的快捷菜单中选择 “边框和底纹 ”选项，弹出 “边框和底纹 ”对话框，切换至 “底纹 ”选项卡，单击 “填充 ”组中的下拉按钮在弹出的下拉列表中选择 “主题颜色 ”中的 “橙色，强调文字颜色 6，深色 25 ”选项。使用同样的方法，将第一次合并的单元格的 底纹的颜色设置为 “标准色 ”中的“深红 ”。完成效果如图 8 13所示。 步骤 10：在第一
35、行单元格内参照素材图片 “表 2 jpg”输入文字，选择输入的文字，单击【开始】选项卡下【字体】组中的 “字体 ”设置为 “黑体 ”。 步骤 11：打开考生文件下的 “秩序册文本素材 doex”素材文件，在该文档中将相应内容分别粘贴到表格内，并适当调整。 29 【正确答案】 步骤 1：将目录页中的黄色部分删除，单击【引用】选项卡下中【目录】组中的 “目录 ”下拉按钮，在弹出的下拉列表中选择 “插入目录 ”选项，如图8 14所示。 步骤 2：在弹出 的 “目录 ”对话框中保持默认设置，单击 “确定 ”按钮。 步骤 3：选中目录内容，单击【开始】选项卡下【字体】组中 “字号 ”下拉按钮，将 “字号
36、 ”设置为 “四号 ”。 三、 Excel电子表格软件的使用 30 【正确答案】 步骤 l：打开考生文件夹下的 “学生成绩单 xlsx”。 步骤 2：选中“学号 ”所在的列，单击鼠标右键，在弹出的快捷菜单中选择 “设置单元格格式 ”命令，弹出 “设置单元格格式 ”对话框。切换至 “数字 ”选项卡，在 “分类 ”组中选择 “文本 ”，单击 “确定 ”按钮，如图 2 21所示。步骤 3：选中所有成绩列，单击鼠标右键，在 弹出的快捷菜单中选择 “设置单元格格式 ”，弹出 “设置单元格格式 ”对话框，切换至 “数字 ”选项卡，在 “分类 ”组中选择 “数值 ”，在小数位数微调框中设置小数位数为 “2”
37、后单击 “确定 ”按钮即可，如图 2 22所示。步骤 4：选中如图 2 23所示内容，单击【开始】选项卡下【单元格】组中的 “格式 ”下拉按钮，在弹出的下拉列表中选择 “行高 ”，弹出 “行高 ”对话框，设置行高为 “15”设置完毕后单击 “确定 ”按钮，如图2 24所示。 步骤 5：单击【开始】选项卡下【单元格】组中的 “格式 ”下拉按钮，在弹出的的下拉列表中选择 “列宽 ”，弹出 “列 宽 ”对话框，设置列宽为 “10”，设置完毕后单击 “确定 ”按钮，如图 2 25所示。 步骤 6：单击鼠标右键，在弹出的快捷菜单中选择 “设置单元格格式 ”，在弹出的 “设置单元格格式 ”对话框中切换至
38、“字体 ”选项卡，在 “字体 ”下拉列表框中设置宁体为 “幼圆 ”，在 “字号 ”下拉列表框中设置字号为 “10”，单击 “确定 ”按钮。如图 2 26所示。 步骤 7：选中第一行单元格，在【开始】选项卡下的【字体】组中单击 “加粗 ”按钮，从而设置字形为 “加粗 ”。步骤 8：重新选中数据区域，按照同样的方法打开 “设置单元格格式 ”对话框，切换至 “对齐 ”选项 卡，在 “文本对齐方式 ”组中设置 “水甲对齐 ”与 “垂直对齐 ”均为 “居中 ”，如图 2 27所示。步骤 9：切换至 “边框 ”选项卡，在 “预置 ”选项中选择 “外边框 ”选项和 “内部 ”选项，如图 2 28所示。步骤
39、10：冉切换至 “填充 ”选项卡，在“背景色 ”组中选择 “浅绿 ”选项，如图 2 29所示。步骤 11：单击 “确定 ”按钮后，效果如图 2 30所示。 31 【正确答案】 步骤 l：选中 D2： F19单元格区域，单击【开始】选项卡下【样式】组中的 “条件格式 ”下拉按钮，选择 “突出显示单元格规则 ”中的 “其他规则 ”命令，弹出 “新建格式规 则 ”对话框。在 “编辑规则说明 ”选项下设置单元格值大于或等于 110，然后单击 “格式 ”按钮，弹出 “没置单元格格式 ”对话框，在 “填充 ”选项卡下选择 “红色 ”，单击 “确定 ”按钮，如图 2 31所示，按同样的方法设置 E2： E1
40、9和F2： F19单元区域。 步骤 2：选中G2： J19单元格区域，按照上述同样的方法，把单元格值大于 95的字体颜色设置为红色，效果如图 2 32所示。并按同样方法设置 H2： H19， 12： 119， J2： J19单元格区域。 32 【正确答案】 步骤 1：在 K2单元格中输入 “=SUM(D2： J2)”，按 “Enter”键后该单元格值为 “629 50”，拖动 K2右下角的填充柄直至最下一行数据处，完成总分的填允。 步骤 2：在 L2单兀格中输入 “=AVERACF(D2： J2)”，按 “Enter。 ”键后该单元格值为 “89 93”，拖动 L2右下角的填充柄直至最下一行数
41、据处，完成甲均分的填充。 33 【正确答案】 步骤：在 C2单元格中输入 “=LOOKUP(MID(A2， 3， 2)， “0l”，“02”， “03”， “1班 ”， “2班 ”， “3班 ”)”，按 “Enter”键后该单元格值为 “3班 ”，拖动 C2右下角的填充 柄直至最下一行数据处，完成班级的填充。 34 【正确答案】 步骤 1：复制工作表 “第一学期期术成绩 ”，粘贴到 Sheet2工作表中。然后在副本的工作表名上单击鼠标右键，在弹出的快捷菜单里的 “工作表标签颜色 ”级联菜单中选择 “红色 ”命令。步骤 2：双击副本，表名呈可编辑状态，重新命名为 “第一学期期末成绩分类汇总 ”，
42、效果如图 2 33所示。35 【正确答案】 步骤 l：按照题意，首先对班级按升序进行排序，选中 C2： C19单元格区域，单击【数据】选项卡下【排序和筛选】组中的 “升序 ”按钮，弹出 “排序提醒 ”对话框，单击 “扩展选定区域 ”单选按钮，如图 2 34所示，单击 “排序 ”按钮后即可完成设置。 步骤 2：选中 D20单元格，单击【数据】选项卡下【分级显示】组中的 “分类汇总 ”按钮，弹出 “分类汇总 ”对话框。单击 “分类字段 ”组中的下拉按钮，选择 “班级 ”选项，单击 “汇总方式 ”组中的下拉按钮，选择 “平均值 ”选项，在 “选定汇总项 ”组中勾选 “语文 ”、 “数学 ”、 “英语
43、 ”、 “生物 ”、 “地理 ”、 “历史 ”、 “政治 ”复选框。最后勾选 “每组数据分页 ”复选框，如图 2 35所示。 步骤 3：单击 “确定 ”按钮后效果如图2 36所示。 36 【正确答案】 步 骤 l：选中每个班各科平均成绩所在的单元格，单击【插入】选项卡下【图表】组中 “柱形图 ”按钮，在弹出的下拉列表中选择 “簇状柱形图 ”，如图 2 37所示。 步骤 2：右击图表区，在弹出的快捷菜单中选择 “选择数据 ”命令，弹出 “选择数据源 ”对话框，选中“图例项 ”选项下的 “系列 l”，单击 “编辑 ”按钮，弹出 “编辑数据系列 ”对话框，在 “系列名称 ”文本框中输入 “1班 ”，
44、如图 2 38所示。然后单击 “确定 ”按钮完成设置。按照同样的方法编辑 “系列 2”、 “系列 3”为 “2班 ”、 “3班 ”。步骤 3：在 “选择数据源 ”对话框中，选中 “水平(分类 )轴标签 ”下的 “1”，单击 “编辑 ”按钮，弹出 “轴标签 ”对话框，在 “轴标签区域 ”文本框中输入 “语义，数学，英语，生物，地理，历史，政治 ”，如图 2 39所示。步骤 4：单击 “确定 ”按钮后，效果如图 2 40所示。 步骤 5：剪切该簇状柱形图到shcet 3，把 Sheet3重命名为 “柱状分析图 ”即可完成设置。 四、 PowerPoint演示文稿软件的使用 37 【正确答案】 步骤
45、 l：选中第二张幻灯片，单击【开始】选项卡下的【幻灯片】组中的 “版式 ”按钮，在弹出的下拉列表中选择 “标题和竖排文字 ”，如图 6 52所示。 步 骤 2：更改版式后的第二张幻灯片效果如图 6 53所示。 步骤 3：采用同样的方式将第四张幻灯片设为 “比较 ”，更换版式后效果如图 6 54所示。步骤 4：在【设计】选项卡下，选择一种合适的主题，此处选择【主题】组中的 “暗香扑而 ”，则 “暗香扑面 ”主题应用于所有幻灯片。设置后效果如图 6 55所示。38 【正确答案】 步骤 1：在【视图】选项卡下的【母版视图】组中，单击 “幻灯片母版 ”按钮，即可将所有幻灯片应用于母版。步骤 2：单击母
46、版幻灯片中的任一处，而后单击【插入】选项卡下【文本】组中的 “艺术字 ”按钮，在弹出的下拉列 表中选择一种样式，此处选择 “填充一深黄，强调文字颜色 1，塑料棱台，映像 ”样式，然后输入 “新世界数码 ”五个字。输入完毕后选中艺术字，在【绘图工具】下的【格式】选项卡中单击【艺术字样式】组中的 “文本效果 ”下拉按钮。存弹出的 “下拉列表中选中 “三维旋转 ”选项。在 “平行 ”组中选择一种合适的旋转效果，此处选择“等轴左下 ”效果。设置完毕后实际效果如图 6 56所示。步骤 3：将艺术字存放至剪贴板中，如图 6 57所示。 步骤 4：重新切换至【幻灯片母版】选项卡下，在【背景】组中单击 “背景样式 ”下的 “设置背景格式 ”按钮，打开 “设 置背景格式 ”对话框，如图 6 58所示，在 “填充 ”组中选择 “图片或纹理填充 ”单选按钮，在 “插入自 ”中单击 “剪贴板 ”按钮，此时存放于剪贴板中的艺术字就被填充到背景中。步骤 5：若是艺术字颜色较深，还可以在 “图片颜色 ”选项下的 “重新着色 ”中设置 “预设 ”的样式，此处选择 “冲蚀 ”样式，设置完毕后单击 “关闭 ”按钮，设置后的效果如图 6 59所示。 步骤6：最后单击【幻灯片母版】选项卡下的【关闭】组中的 “关闭母版视图 ”按钮，即可看到，在所有的幻灯片中都应用了艺术字制作的 “新世界数码 ”水印效果。
