1、软件水平考试（初级）信息处理技术员下午（应用技术）模拟试卷 5及答案与解析 一、试题一（ 15分） 1 用 Word软件录入以下文字，按题目的要求完成排版后，用 Word保存功能直接存盘。 暴雨预警信号分三级，按照灾害的严重性和紧急程度，颜色依次为黄色、橙色和红色，同时以中英文标识，分别代表较重、严重和特别严重。 (一 )暴雨黄色预警信号 含义： 6小时降雨量将达 50毫米以上，或者已达 50毫米以上且降雨可能持续。 防御指南： 1、家长、学生、学校要特别关注天气变化，采取防御措施； 2、收盖露天晾晒物品，相关单位做好 低洼、易受淹地区的排水防涝工作； 3、驾驶人员应注意道路积水和交通阻塞，确
2、保安全； 4、检查农田、鱼塘排水系统，降低易淹鱼塘水位。 (二 )暴雨橙色预警信号 含义： 3小时降雨量将达 50毫米以上，或者已达 50毫米以上且降雨可能持续。 防御指南： 1、暂停在空旷地方的户外作业，尽可能停留在室内或者安全场所避雨； 2、相关应急处置部门和抢险单位加强值班，密切监视灾情，切断低洼地带有危险的室外电源，落实应对措施； 3、交通管理部门应对积水地区实行交通引导或管制； 4、转移危险地带以及危房居民到安全场所避雨； 其他同暴 雨黄色预警信号。 要求 1设定纸张大小为 18厘米 (宽度 )15厘米 (高度 )，上、下、左、右的页边距分别为 1.2厘米、 1.2厘米、 1.5厘米
3、、 1.5厘米。 2所录入的文字均设置为正文文本，中文字体为华文细黑，西文字体为 Courier New，字号为五号、深蓝色。 3全文与页面的两端对齐、行距为15.6磅 (固定值 )，段落首行缩进 2字符：第一段的 “暴 ”字下沉 2行、隶书字体、距正文 0.2厘米。 4制作如图 3-20和图 3-21所示的警示图标，底纹为相应的黄色、橙色，图片可选用 Word自带的相应的天气剪贴画 ，图标中 “黄 ”、 “橙 ”两字为宋体、加粗、初号、白色，图标中英文单词为 Times New Roman字体、加粗、小二号、白色、居中。将图标放置到相应段落的右侧。二、试题二（ 15分） 2 利用系统提供的文
4、字资料，按题目的要求完成排版后，用 Word保存功能直接存盘。 目 录 第 1章 计算机基础 1.1 应试指南 1.1.1 考核要求 自 2005年下半年实施信息处理技术员考试大纲以来，本章主要考查计算机概述、计算机硬件系统、计算机软件系统、多媒体技术基础等知识 模块。其中，每个知识模块又分为若干知识点，具体知识点分布情况如表 1-1所示。 1.1.2 考点统计 1.1.3 命题特点 1.2 计算机概述 1.2.1 计算机的特点及发展阶段 1.2.2 计算机的应用领域 1.3 计算机硬件系统 1.3.1 计算机硬件的种类 1.3.2 计算机的配置 1.3.3 计算机的技术指标 1.3.4 微处
5、理器的技术特点 1.3.5 主板与网卡 1.4 计算机软件系统 1.4.1 软件的定义及分类 1.4.2 程序、文档与软件开发 1.5 多媒体技术基础 1.5.1 多媒体的基本概念 1.5.2 数据压缩与解压缩技术 1.5.3 超媒体与流媒体技术 1.5.4 多媒体应用软件 第 2章 网络技术基础 2.1 应试指南 2.1.1 考核要求 2.1.2 考点统计 2.1.3 命题特点 2.2 计算机网络的形成与发展 2.3 计算机网络的基本概念 2.3.1 计算机网络定义及分 类 2.3.2 计算机网络的拓扑结构 2.3.3 数据传输速率 2.3.4 误码率 要求 1设定纸张大小为自定义格式： 1
6、9.1cm(W)26.6cm(E)，上、下的页边距分别为2.45cm、 10.45cm，左、右的页边距均为 2.25cm。为每一个页面加细虚线边框，边框的颜色为灰色 -40%，宽度为 1磅，环绕页眉、页脚。 2将录入的内容以 “节 ”(如 1.1、 1.2、 ) 为单位进行分页，每章第一页设为奇数页。 3使用内置标题样式，对录入的内容编制目录，其中 “章 ”使用标题 2、居中格式， “节 ”使用标题 3格式， “小节 ”使用标题 4格式，正文首行缩进两字。 4页眉、页脚分别距边界 1.65cm、 9.65cm，奇数页的页眉内容为 “信息处理技术员考点串讲与真题详解 ”，偶数页的页眉内容为 “信
7、息处理技术员考点串讲与真题详解 郭春柱编著 出版社 ”，页眉内容的中文字体为宋体、小五号字、居中。奇数页、偶数页的页脚均添加普通格式的 “1、 2、 3” 页码，居中。每章第一页不设置页眉内容。 5正文之前添加格式为 “正式 ”的目录，目录中文字的字形为常规，字体、字号 、颜色保留系统自动生成的参数，行距为 1.25倍。 6 “目录 ”两字之间空 4个字符，字体为黑体、一号字、居中， 1级大纲级别，段前 20磅，段后 16磅，行距 15.6磅 (最小值 )。 7与系统生成的目录相关的页面，其页脚的页码格式设为 “ 、 、 ” ，居中。 三、试题三（ 15分） 3 在同一个 Excel工作簿中创
8、建 “教师工资表 ”(内容如表 5-5所示 )和 “教师工资排序表 ”。按照题目要求完成后，用 Excel的保存功能直接存盘。要求 1用公式或函数计算表 5-5中每人的系统合计、工资、扣税和实发 工资。其中，工资 =系数合计 124+津贴。 2目前的免税金额基数为 2000元，当月应纳税所得额不超过 500元时税率为 5%，超过 500元至 2000元部分的税率为 10%，超过 2000元至 5000元部分的税率为 15%。请利用 Excel的条件格式功能对每人的工资进行判断，不同纳税档次的工资使用不同的底纹和字体颜色加以区别 (底纹、字体颜色可自由选择 )。 3在相应单元格中用函数计算平均工
9、资、最高工资、最低工资和小计。 4在 “教师工资排序表 ”工作表中，按 “实发工资 ”进行递减排序。 5各工作表的表头标题文字设置为 黑体、 16号、居中、文本格式；设置可视的外部边框和内部边框，外部边框和内部边框的样式、线条形状和颜色要有所不同；表中所有文字设置为宋体、 9磅、居中；表格的第一行和第一列单元格设置为文本格式，并添加浅灰色底纹；全部单元格的行高、列宽设为最合适的高度和宽度。 四、试题四（ 15分） 4 利用以下提供的文字和图片资料 (素材以文件形式存放在 “就业的十字路口素材 ”文件夹中 )，用 PowerPoint创意制作主题为 “就业的十字路口 ”的演示文稿，直接用Powe
10、rPoint的保存功能存盘。 文字材料 1 第一个十字路口 刚刚选择行业 入职什么样的公司 ? 从事哪种技术工作 ? 学习什么样的技能 ? 文字材料 2 就业的十字路口 第二个十字路口 数年后该如何发展 ? 是否转行 ? 深造、转资深 向 O哥进军 图片材料 图片材料如图 6-13和图 6-14所示。 要求 1演示文稿的模板、文字格式、插入的图片的大小等可自行选择。 2第 1页幻灯片用文字材料 1内容，第 2页幻灯片用文字材料 2内容，每张插入的图片可从所提供的图片材料中自由选择 (或者是插入 PowerPoint内置的、符合题意的剪贴画 )。 3对每张幻灯片中的对象设置相应的 动画效果，将演
11、示文稿的放映方式设置为循环放映。 五、试题五（ 15分） 5 按照要求完成后，用 Access的保存功能直接存盘。 要求 1用 Access创建 “姓名表 ”(内容如表 1-7所示 )。 2用 Access创建 “工作部门表 ”(内容如表 1-8所示 )。3用Access创建 “工作时间表 ”(内容如表 1-9所示 )。 4通过 Access的查询功能生成 “职工信息汇总表 ”(内容如表 1-10所示 )。 软件水平考试（初级）信息处理技术员下午（应用技术）模拟试卷 5答案与解析 一、试题一（ 15分） 1 【正确答案】 该 Word文档完成排版后的显示效果如图 3-38所示。 【试题解析】
12、1文字录入 根据所给出的文字，在 Word环境下选择相应的输入法进行文字录入操作，全文字数约为 410字左右。 2页面设置 (1)选择 文件 页面设置 命令，打开 页面设置 对话框。 (2)切换到 纸张 选项卡，在 纸张大小 下拉列表框中选择 自定义大小 选项，然后将 宽度 微调框中的数值更改为18厘米 ，将 高度 微调框中的数值更改为 15厘米 ，如图 3-24所示。 (3)切换到页边距 选项卡，在 页边距 区域中， 将 上 微调框中的数值更改为 1.2厘米 ，将下 微调框中的数值更改为 1.2厘米 ，将 左 微调框中的数值更改为 1.5厘米 ，将右 微调框中的数值更改为 1.5厘米 ，如图
13、 3-25所示。 (4)单击 确定 按钮，以保存之前所设置的页面参数。 3文字格式设置 (1)拖曳鼠标选中 “暴雨预警信号分三级 其他同暴雨黄色预警信号。 ”等文字 (注意，要选中正文最后面的回车换行符 )，选择 格式 字体 命令，弹出 字体 对话框，切换到 字体 选项卡，在 中文字体 下拉列表框中选择 华文细黑 选项，在 西文字 体 下拉列表框中选择 Courier New选项，在 字号 列表框中选择 五号 选项，在 字体颜色 下拉列表框中选择 深蓝色 选项 (注：将鼠标移至每种颜色图标上时，系统会给出相应的提示信息 )，如图 3-26所示。 (2)单击 确定 按钮，返回到文档编辑窗口，并保
14、持所录入的文字处于选中状态。选择 格式 段落 命令，打开 段落 对话框。 (3)切换到 缩进和间距 选项卡，在 常规 区域中选择 对齐方式 下拉列表框中的 两端对齐 选项，接着选择 大纲级别 下拉列表框中的 正文文本 选项，如图 3-27所示。 (4)在 缩进 区域中，选择 特殊格式 下拉列表框中的 首行缩进 选项，并将 度量值 微调框中的数值更改为 2字符 ，如图3-27所示。 (5)在 间距 区域中，选择 行距 下拉列表框中的 固定值 选项，将 设置值 微调框中的数值更改为 15.6磅 ，如图 3-27所示。 (6)单击 确定 按钮，以保存之前所设置的段落格式参数并返回到文档编辑窗口。 (
15、7)将光标移至正文中 “暴雨预警信号分三级 ” 段落之前 (即 “暴 ”字之前 )，或者拖曳鼠标选中 “暴雨预警信号分三级 ” 中的 “暴 ”字，选择 格式 首字下沉 l命令 ，系统将弹出 首字下沉 对话框。在 位置 区域中，选择 下沉 选项。在 选项 区域的 字体 下拉列表框中选择 隶书 选项，将 下沉行数 微调框中的数值更改为2，将 距正文 微调框中的数值更改为 0.2厘米 ，如图 3-28所示。 (8)单击 确定 按钮，退出相应的对话框并且返回到文档编辑窗口。 4制作警示图标 (1)选择 表格 插入 表格 命令，弹出 插入表格 对话框，将 表格尺寸 区域中的 列数 微调框中的数值更改为
16、2，将 行数 微调框中的数值更改为 2，选择 根据内容调整表格 单选按钮 ，如图 3-29所示。 (2)将光标移至新插入的表格的第 1行第 1列单元格中，选择 插入 图片 剪贴画 命令，系统将弹出 剪贴画 对话框。单击 管理剪辑 链接，在 Microsoft剪辑管理器 l左侧目录树中，选择 Office收藏集 天气 目录，双击暴风雨图标 (或选中暴风雨图标，按 Ctrl+C组合键，然后将其粘贴到表格的第一行第一列单元格中 )，单击 确定 按钮，退出相应的对话框并且返回到文档编辑窗口。 (3)用鼠标右键单击表头处的 标志，选中整张表格并在弹出的快捷菜单中选择 表格属性 命令，打 开 表格属性 对
17、话框。切换到 表格 选项卡，在 对齐方式 区域中选择 右对齐 选项，在 文字环绕 区域中选择 环绕 选项，接着单击 边框和底纹 按钮，如图3-30所示。 (4)弹出 边框和底纹 对话框，切换到 边框 选项卡，在 设置 区域中单击 全部 图标按钮 (或单击 自定义 图标按钮 )，在 线型 列表框中选择如图 3-31所示的线型 (即倒数第 6种线型 )，在 颜色 下拉列表框中选择 黑色 选项 (注：鼠标光标在每一种颜色图标上停留时，系统都会有相应的提示信息 )。 (5)单击 设置 区域中的 自定义 图标按钮， 然后在 预览 区域中分别单击 按钮和按钮 (如图 3-32所示 )，即只选择表格的外部边
18、框线条，且取消表格内部线条的选中状态。换言之，只将倒数第 6种线型、黑色的线条格式应用于该表格的外部边框线条。 (6)在 线型 列表框中选择如图 3-33所示的线型 (即第 1种线型 )，在 颜色 下拉列表框中选择 黑色 选项。在 预览 区域中，分别单击 按钮和 按钮(如图 3-33所示 )，即将第 1种线型、黑色的线条格式应用于该表格的内部线条。 (7)切换到 底纹 选项卡，在 填充 区域中选择 黄色 选项，如图 3-34所示。 (8)连续单击两次 确定 按钮，退出相应的对话框并且将以上表格格式应用于当前表格。 (9)将光标移至新插入的表格的第 1行第 2列单元格中，输入 “黄 ”字。接着选
19、中 “黄 ”字，选择 格式 字体 命令，弹出 字体 对话框，切换到 字体 选项卡，在 中文字体 下拉列表框中选择 宋体 选项，在 字形 列表框中选择 加粗 选项，在 字号 列表框中选择 初号 选项，在 字体颜色 下拉列表框中选择 白色 选项，如图 3-35所示。 (10)单击 确定 按钮，返回到文档编辑窗口。将光标移至表格的第 1行第 2列单元格中，输入 “YELLOW”单词。接着选中该单词，选择 格式 字体 命令，弹出字体 对话框，切换到 字体 选项卡，在 西文字体 下拉列表框中选择 Times New Roman选项，在 字形 列表框中选择 加粗 选项，在 字号 列表框中选择 小二 选项，
20、在 字体颜色 下拉列表框中选择 白色 选项，如图 3-36所示。单击 确定 按钮，返回文档编辑窗口。接着单击 表格和边框 工具栏中对齐方式的 按钮 (即中部居中 按钮 )，或者是单击 格式 工具栏中的 按钮 (即 居中 按钮 )。 (11)在 表格和边框 工具栏中单击 按钮 (即 擦除 按钮 )，按照如图 3-20所示的单元格样式擦除相应单元格的边界线，如图 3-37所示。 (12)将所插入的暴风雨图标调整至适当的大小，以使警示图标整体美观、流畅。最后将该图标拖动到 “(一 )暴雨黄色预警信号 ”相应段落的右侧。 (13)选中新制作的警示图标，按 Ctrl+C组合键 (或选择 编辑 复制 命令
21、 )，将光标移至 “(二 )暴雨橙色预警信号 ”相应段落的右侧，再按 Ctrl+V组合键 (或选择 编辑 粘贴 命令 )。将新粘贴的图标中的 “黄 ”字更改为 “橙 ”，将 “YELLOW”单词更改为 “ORANGE”。 (14)用鼠标右键单击表头处的 标志，选中整张表格并在弹出的快捷菜单中选择表格属性 命令，打开 表格属性 对话框。切换到 表格 选项卡，单击 边框和底纹 按钮 (如图 3-30所示 )。弹出 边框和底纹 对话框，切换到 底纹 选项卡，在 填充 区域中，选择 橙色 选项。 (15)连续单击两次 确定 按钮，退出相应的对话框。最后适当调整图标在段落右侧的位置，以使整体页面的排版美
22、观、流畅。 5保存及显示效果 单击 常用 工具栏中的 按钮 (即 保存 按钮 )或选择 文件 保存 命令(或按 Ctrl+S组 合键 )，将文档以系统默认的文件名直接存储在系统默认的目录中。该文档完成排版后的显示效果如图 3-38所示。二、试题二（ 15分） 2 【正确答案】 该 Word文档完成排版后的显示效果如图 4-51图 4-58所示。 【试题解析】 1资料复制 (1)将系统提供的文字资料复制到 Word文档中 (注：读者练习时可在 Word环境下选择相应的输入法进行文字录入操作，全文字数约为365字左右 )。 2页面设置 (1)选择 文件 页面设置 命令，打开 页面设置 对话框。 (
23、2)切换到 纸张 选项卡，在 纸张大 小 下拉列表框中选择 自定义大小 选项，然后将 宽度 微调框中的数值更改为 19.1厘米 ，将 高度 l微调框中的数值更改为26.6厘米 ，如图 4-35所示。 (3)切换到 页边距 选项卡，在 页边距 区域中，将上 微调框中的数值更改为 2.45厘米 ，将 下 微调框中的数值更改为 10.45厘米 ，将 左 微调框中的数值更改为 2.25厘米 ，将 右 微调框中的数值更改为 2.25厘米 在 预览 区域中，选择 应用于 下拉列表框中的 整篇文档 选项，如图 4-36所示。 (4)切换到 版式 选项卡，在 页眉和页脚 区域中，分别选择 奇偶页不同 和 首页
24、不同 复选框，将 距边界：页眉 微调框中的数值更改为 1.65厘米 ，将 距边界：页脚 微调框中的数值更改为 9.65厘米 ；在 预览 区域中，选择 应用于 下拉列表框中的 整篇文档 选项，接着单击 边框 按钮，如图 4-37所示。 (5)弹出 边框和底纹 对话框，切换到 页面边框 选项卡。先单击 设置 区域中的 方框 按钮，接着在 线型 列表框中选择如图 4-38所示的 细虚线 线型 (即倒数第 3种线型 )，在 颜色 下拉列表框中选择 灰色 -40%选项 (注：鼠 标停留在每一种颜色上时，系统都会有相应的提示信息 )，在 宽度 下拉列表框中选择 t1磅 选项。在 预览 区域中，选择 应用于
25、 下拉列表框中的 整篇文档 选项，接着单击 选项 按钮，如图 4-38所示。 (6)弹出 边框和底纹选项 对话框，先选择 边距 区域中的 度量依据 下拉列表框中的 文字 选项，然后分别选择 选项 区域中的 环绕页眉 和 环绕页脚 复选框，如图4-39所示。 (7)单击 确定 按钮，以保存之前所设置的页面参数，并返回到文档编辑窗口。 3页眉、页脚设置 (1)将光标移至文字“2.3.4 误码率 ”之后，按两次 Enter键，预留出两个空白行。将光标移至刚创建的第 1个空白行上，选择 插入 分隔符 命令，打开 分隔符 对话框。在 分隔符类型 区域中，选择 分页符 单选按钮，如图 4-40所示。单击
26、确定 按钮，将文档变为两页。 (2)同理，将光标移至刚创建的另 1个空白行上，选择 插入 分隔符 命令，弹出 分隔符 对话框，选中 分页符 单选按钮，最后单击 确定 按钮，将原文档变为 3页。 (3)将光标移至第 3页的任意位置，选择 视图 页眉和页脚 命令，进入相关的编辑状态。 (4)在文档页 眉编辑处输入文字 “信息处理技术员考点串讲与真题详解 ”，拖曳鼠标选中这些文字 (注意，不要选择文字后面的回车换行符 )。 (5)选择 格式 字体 命令，弹出 字体 对话框，切换到 字体 选项卡，在 中文字体 下拉列表框中选择 宋体 选项，在 字号 列表框中选择 小五 选项，如图 4-41所示。 (6
27、)单击 确定 按钮，返回 页眉和页脚 编辑窗口。单击 格式 工具栏中的按钮 (即 居中 按钮 )，系统将自动将奇数页的页眉文字设置为行居中。 (7)单击 页眉和页脚 工具栏中的 按钮 (即 在页眉和页脚间切换 按钮 )， 切换至第3页的页脚编辑处。接着单击 页眉和页脚 工具栏中的 按钮 (即 设置页码格式 按钮 )，打开 页码格式 对话框。在 数字格式 下拉列表框中选择 1， 2， 3， 选项，再选中 页码编排 区域中的 起始页码 单选按钮，并将其后的微调框中的数值更改为 1，最后单击 确定 按钮，如图 4-42所示。 (8)单击 页眉和页脚 工具栏中的 按钮 (即 插入页码 按钮 )，系统将
28、会自动在奇数页的页脚处插入相应的页码。单击 格式 工具栏中的 按钮 (即 居中 按钮 )，将该页码设置为行居中。 (9)单击 页眉和页脚 工具栏中的 关闭 按钮，返回到文档编辑窗口。 (10)由于在图 4-37中选择了 奇偶页不同 复选框，因此需要将光标移至第 2页的任意位置，选择 视图 页眉和页脚 命令，进入偶数页的页眉和页脚编辑状态。 (11)先在文档页眉编辑处输入文字 “信息处理技术员考点串讲与真题详解 郭春柱编著 出版社 ”，接着拖曳鼠标选中这些文字 (注意，不要选择文字后面的回车换行符 )。选择 格式 字体 命令，弹出 字体 对话框，切换到 字体 选项卡，在 中文字体 下拉列表框中选
29、择 宋体 选项，在 字 号 列表框中选择 小五 选项，如图 4-41所示。单击 确定 按钮，返回 页眉和页脚 编辑窗口。单击 格式 工具栏中的 按钮 (即 居中 按钮 )，系统将自动将偶数页的页眉文字设置为行居中。 (12)单击 页眉和页脚 工具栏中的 按钮 (即 在页眉和页脚间切换 按钮 )，切换至第 2页的页脚编辑处。接着单击 页眉和页脚 工具栏中的 按钮 (即 插入页码 按钮 )，系统自动将图 4-42所设置的页码格式、参数插入到偶数页的页脚处。单击格式 工具栏中的 按钮 (即 居中 按钮 )，将该页码设置为行居中。 (13)由于在图4-37中 选择了 首页不同 复选框，因此需要将光标移
30、至第 1页的任意位置，选择 视图 页眉和页脚 命令，进入首页的页眉和页脚编辑状态。因为每章第一页不设置页眉内容，所以可以直接单击 页眉和页脚 工具栏中的 按钮 (即 在页眉和页脚间切换 按钮 )，切换至第 1页的页脚编辑处。接着单击 页眉和页脚 工具栏中的按钮 (即 插入页码 按钮 )，系统自动将图 4-42所设置的页码格式、参数插入到首页的页脚处。单击 格式 工具栏中的 按钮 (即 居中 按钮 )，将该页码设置为行居中。 4应用标题样式 (1)拖曳鼠标选中 “第 1章 计算机 基础 ”文字，选择 格式 工具栏中的 样式 下拉列表框中的 标题 2选项，如图 4-43所示。然后单击 格式 工具栏
31、中的 按钮 (即 居中 按钮 )。 (2)在 “第 1章 计算机基础 ”文字选中的状态下，单击 格式 工具栏中的 按钮 (即 格式刷 按钮 )，拖曳鼠标选中 “第 2章 网络技术基础 ”文字，即将样式为标题 2、居中的格式应用于 “第 2章 网络技术基础 ”文字。 (3)同理，拖曳鼠标选中 “1.1 应试指南 ”文字，选择 格式 工具栏中的 样式 下拉列表框中的 标题 3选项 (即图 4-43中的 标题 3样式 )。然后单击 格式 工具栏中的 按钮 (即 格式刷 按钮 )，分别拖曳鼠标选中 “1.2 计算机概述 ”、 “1.3 计算机硬件系统 ”、 、 “2.3 计算机网络的基本概念 ”文字，
32、即将样式为标题 3的格式应用于各个 “节 ”标题中。以上操作过程，建议选择 视图 大纲 命令，在 大纲 视图下快速完成。 (4)同理，拖曳鼠标选中 “1.1.1 考核要求 ”文字，选择 格式 工具栏中的 样式 下拉列表框中的 标题 4选项 (即图 4-43中的标题 4样式 )。然后单击 格式 工具栏中的 按钮 (即 格式刷 按钮 )，分别拖曳鼠标选中 “1.1.2 考点统计 ”、 “1.1.3 命题特点 ”、 、 “2.3.4 误码率 ”文字，即将样式为标题 4的格式应用于各个 “小节 ”标题中。以上操作过程，建议在 大纲 视图下快速完成。 (5)将光标移至文字 “自 2005年下半年实施 ”
33、 的段前，按 Tab键，实现正文首行缩进两字。 5分页设置 (1)将光标移至文字 “目录 ”的段后，按两次Enter键，为目录预留两个空白行。然后将光标移至文字 “第 1章 计算机基础 ”的段前，选择 插入 分隔符 命令，打开 分隔符 对话框。在 分节符类型 区域中，选择 奇数页 单选按钮，如图 4-44所 示。单击 确定 按钮，以将第 1章的第 1页设为奇数页。 (2)同理，将光标移至文字 “第 2章 网络技术基础 ”的段前，选择 插入 分隔符 命令，打开 分隔符 对话框。在 分隔符类型 区域中，选择 奇数页 单选按钮，如图 4-44所示。单击 确定 按钮，将第 2章的第 1页设为奇数页。
34、(3)将光标移至文字 “1.2 计算机概述 ”的段前，选择 插入 分隔符 命令，打开 分隔符 对话框。在 分隔符类型 区域中，选择 分页符 单选按钮，如图 4-45所示。 同理，将光标分别移至文字 “1.3 计算机硬件系统 ”、 “1.4 计 算机软件系统 ”、 “2.3 计算机网络的基本概念 ”的段前，选择 插入 分隔符 命令，再选择图 4-45中的分页符 单选按钮，最后单击 确定 按钮，以实现 “将录入的内容以 节 为单位进行分页 ”的目标。 6目录设置 (1)将光标移至文字 “目录 ”的段后第一个预留的空白行上，选择 插入 引用 索引和目录 命令，打开 索引和目录 对话框。 (2)切换到
35、 目录 选项卡，分别选择 显示页码 和 页码右对齐 复选框。在 常规 区域的 格式 下拉列表框中选择 正式 选项，然后将其后的 显示级别 微调框中的 数值更改为 4，如图 4-46所示。 (3)单击 确定 按钮，系统将自动生成一棵目录链接树。拖曳鼠标选中该目录链接树，分别单击 格式 工具栏中的 按钮 (即 倾斜 按钮 )两次，系统将自动将目录中的文字统一设置为常规的字形。选择 格式 段落 命令，打开 段落 对话框。切换到 缩进和间距 选项卡，在 间距 区域中选择 行距 下拉列表框中的 多倍行距 选项，将 设置值 微调框中的数值更改为 1.25，如图 4-47所示。 (4)将光标移至文字 “目录
36、 ”的中间，按 4次空格键，以使 “目录 ”两字之间空出 4个字符。 拖曳鼠标选中 “目录 ”文字，选择格式 字体 命令，打开 字体 对话框。切换到 字体 选项卡，在 中文字体 下拉列表框中选择 黑体 选项，在 字号 列表框中选择 一号 选项，如图 4-48所示。 (5)单击 确定 按钮，返回到文档编辑窗口，并保持 “目录 ”文字处于选中状态。选择格式 段落 命令，打开 段落 对话框。 (6)切换到 缩进和间距 选项卡，在 常规 区域中，选择 对齐方式 下拉列表框中的 居中 选项，接着选择 大纲级别 下拉列表框中的 1级 选项，如图 4-49所示。 (7)在 间距 区域中， 选择 行距 下拉列
37、表框中的 最小值 选项，将 设置值 微调框中的数值更改为 15.6磅 ；将 段前 微调框中的数值更改为 20磅 ，将 段后 微调框中的数值更改为 16磅 ，如图 4-49所示。 (8)单击 确定 按钮，以保存之前所设置的段落格式参数并返回到文档编辑窗口。将光标移至 “目录 ”节第 1页的任意位置，选择 视图 页眉和页脚 命令，进入相关的编辑状态。 (9)单击 页眉和页脚 工具栏中的 按钮 (即 在页眉和页脚间切换 按钮 )，切换至 “目录 ”节第 1页的页脚编辑处。单击 页眉和页脚 工具栏中的 按钮(即 设置页码格式 按钮 )，打开 页码格式 对话框。在 数字格式 下拉列表框中选择 ， ， ，
38、 选项，再选中 页码编排 区域中的 起始页码 单选按钮，单击其后微调框的向下按钮，使该微调框中的数值变为 ，如图 4-50所示。 (10)单击页眉和页脚 工具栏中的 按钮 (即 插入页码 按钮 )，系统将会自动在 “目录 ”节第1页的页脚处插入相应的页码。单击 格式 工具栏中的 按钮 (即 居中 按钮 )，将该页码设置为行居中。 (11)单击 页眉和页脚 工具栏中的 关闭 按钮，返回到文档编辑窗口。 (12)由于在 图 4-37中选择了 奇偶页不同 复选框，因此需要将光标移至 “目录 ”节第2页的任意位置，选择 视图 页眉和页脚 命令，进入偶数页的页眉和页脚编辑状态。单击 页眉和页脚 工具栏中
39、的 按钮 (即 在页眉和页脚间切换 按钮 )，切换至 “目录 ”节第 2页的页脚编辑处。 (13)单击 页眉和页脚 工具栏中的 按钮 (即 插入页码 按钮 )，系统自动将图 4-50所设置的页码格式、参数插入到 “目录 ”节第 2页的页脚处。单击 格式 工具栏中的 按钮 (即 居中 按钮 )，将该页码设置为行居中。 (14)单击 页眉和页脚 工具栏中的 关闭 按钮，返回到文档编辑窗口。 7保存及显示效果 单击 常用 工具栏中的 按钮 (即 保存 按钮 )或选择 文件 保存 命令 (或按 Ctrl+S组合键 )，将文档以系统默认的文件名直接存储在系统默认的目录中。该文档完成排版后的显示效果如图
40、4-51图 4-58所示。 三、试题三（ 15分） 3 【正确答案】 教师工资表操作结果见图 5-57，教师工资排序表操作结果见图 5-58。 【试题解析】 本试题操作要点如下。 (1)根据表 5-5中所给出的信息，在名为 “教师工资表 ”的工作表中进行文字和数据录入操作 。之后，将光标移至 13单元格，单击 格式 工具栏中的 自动求和 按钮 (即 按钮 )，系统将会在 13单元格中给出函数表达式 “=SUM(C3:H3)”，单击公式栏中 输入 按钮 (即 按钮 )。垂直方向拖动 13单元格的黑十字填充句柄至 18单元格，以实现 “系统合计 ”列中相应单元格计算函数表达式的快速录入。 (2)将
41、光标移至 K3单元格，根据试题中给出的 “工资 ”计算公式：工资 =系数合计 124+津贴，在函数文本框中输入 “=I3*12*4+J3”并单击公式栏中 输入 按钮。垂直方向拖动 K3单元格的黑十字填充句柄至 K8单元格 ，以实现 “工资 ”列中相应单元格计算函数表达式的快速录入。 (3)目前的免税金额基数为 2000元。当月应纳税所得额是指依照中华人民共和国个人所得税法第六条的规定，以每月收入额减除费用二千元后的余额或者减除附加费用后的余额。 当月应纳税所得额不超过 500元时税率为 5%，即工资高于 2000元且低于等于 2500元时，扣税的计算公式为：扣税 =(工资 -2000)5%。
42、当月应纳税所得额超过 500元至 2000元部分的税率为 10%，即工资高于 2500元且低于等于 4000元时，扣税的计算公式为：扣税 =5005%+(工 资 -2000-500)10%。 基于以上规定，结合 K3:K8单元格的计算结果，在 L3单元格中所填入的计算公式为 “=(K3-2000)*5%” ( 或其他等价表达形式，下同 )， L4、 L5单元格手工填入 “0”， L6单元格所填入的计算公式为 “=(K6-2000-500)*10%+500*5%” ， L7单元格所填入的计算公式为 “=(K7-2000-500)*10%+500*5%” ， L8单元格所填入的计算公式为 “=(K
43、8-2000-500)*10%+500*5%” 。 (4)将光标移至 M3单元格，在函数文本框中输入“=K3-L3”并单击公式栏中 输入 按钮。垂直方向拖动 M3单元格的黑十字填充句柄至 M8单元格，以实现 “实发工资 ”列中相应单元格计算函数表达式的快速录入。 (5)将光标移至 C9单元格，在函数文本框中输入计算平均工资的表达式“=AVERAGE(K3:K8)”并单击公式栏中 输入 按钮。 将光标移至 E9单元格，在函数文本框中输入计算最高工资的表达式 “=MAX(K3:K8)”并单击公式栏中 输入 按钮。 将光标移至 C9单元格，在函数文本框中输入计算最低工资的表达式“=MIN(K3:K8
44、)”并单击公式栏中 输入 按钮。 (6)拖曳鼠标选中 J3： J9单元格，单击 格式 工具栏中的 自动求和 按钮 (即 按钮 )，系统将会在 J9单元格中给出函数表达式 =SUM(J3:J8)，单击公式栏中 输入 按钮。水平方向拖动 J9单元格的黑十字填充句柄至 M9单元格，以实现 “小计 ”行中相应单元格计算函数表达式的快速录入。 (7)拖曳鼠标选中 K3： K8单元格，选择 格式 条件格式 命令，打开条件格式 对话框。在 条件门区域中，最左边的下拉列表框选择 单元格数值 选项，中间的下拉列表框选择 介于 选项，右边的文本框中输入 “2001”，最右边的 文本框中输入 “2500”；接着单击
45、 格式 按钮，打开 单元格格式 对话框。在 字体 选项卡的 字形 列表框中选择 常规 选项，在 颜色 下拉列表框中选择 蓝色 选项。切换到 图案 选项卡，在 颜色 下拉列表框中选择 浅灰色 选项。单击 确定 按钮，返回 条件格式 对话框。 单击 添加 按钮，在 条件 2区域中，完成 “单元格数值介于2501与 4000”的条件表达，单击 格式 按钮，打开 单元格格式 对话框。在 字体 选项卡的 颜色 下拉列表框中选择 红色 选项。切换到 图案 选项卡，在 颜色 下拉列表框中 浅黄色 选项。单击 确定 按钮，返回 条件格式 对话框。 再次单击 添加 按钮，在 条件 3区域中，完成 “单元格数值介
46、于 4001与 7000”的条件表达，单击格式 按钮，打开 单元格格式 对话框。在 字体 选项卡的 颜色 下拉列表框中选择粉红色 选项。切换到 图案 选项卡，在 颜色 下拉列表框中 浅青色 选项。单击确定 按钮，返回 条件格式 对话框，如图 5-55所示。单击 确定 按钮，返回到Excel编辑窗口，系统自动将 K3:K8单元格中数值介于 2001 2500的相应单元格底纹变为浅灰色，单元格中数 值的字体变为蓝色；将数值介于 2501 4000的相应单元格底纹变为浅黄色，数值的字体变为红色；将数值介于 4001 7000的相应单元格底纹变为浅青色，数值的字体变为粉红色；而数值小于等于 2000的相应单元格没有底纹，数值字体为黑色。 (8)“教师工资表 ”的表头标题文字
