1、法律硕士综合课（法理学）模拟试卷 107 及答案与解析一、单项选择题第 1-45 小题，每小题 1 分，共 45 分。下列每题给出的四个选项中，只有一个选项是符合题目要求的。请在答题卡上将所选项字母涂黑。1 马克思主义法学对法学学科的最大贡献在于（A）马克思主义法学打破了宗教神权思想对法学的影响（B）马克思主义法学对法律的技术问题、形式问题和运作问题进行了深刻的剖析（C）马克思主义法学科学地阐述了法的本质及其发展规律（D）马克思主义法学完全抛弃了剥削阶级法学的理论和观念2 下列法的基本特征，哪一选项不是法与政党规章纪律的区别（A）法是调整人们行为的规范，具有规范性（B）法的内容具有权利和义务的
2、一致性（C）法是由国家制定或认可的，具有国家意志性（D）法是由国家强制力保证实施的，具有国家强 制性3 下列关于资本主义两大法系的区别，错误的是（A）两大法系的法律渊源不同，大陆法系的正式渊源主要是制定法，英美法系的正式渊源则包括制定法和判例法两类（B）量大法系法的分类方式不同，大陆法系的基本分类是公法和私法，英美法系的基本分类则是普通法和衡平法（C）两大法系的哲学倾向不同，大陆法系倾向于理性主义，英美法系则倾向于经验主义（D）两大法系诉讼程序理念不同，大陆法系奉行当事人主义，英美法系则奉行职权主义4 关于法的规范作用的各个方面，下列说法错误的是（A）指引作用是指人们可以根据法来预测人们之间将
3、会怎样行为和行为的后果，从而规划自己应该怎样行为（B）评价作用是指法作为人们对他人行为的评价标准所起的作用，其评价的标准和核心是合法与否（C）教育作用是指通过法的实施，使发对一般人的行为产生影响，即教导人们积极地去做某些事或者消极地不去做某些事（D）强制作用是指法可以用来制裁、强制和约束违法犯罪行为，从而保证法得以实施5 关于法律的正式渊源和非正式渊源，下列说法正确的是（A）正式渊源与非正式渊源的划分各国并无共同标准，而具体取决于一国法律的规定（B）正式渊源是指由国家机关依照一定程序制定颁布，表现为条文形式的规范性法律文件（C）非正式渊源是指那些具有法律意义的准则和观念，包括习惯法、理性原则、
4、宗教规则等（D）一国法律的正式渊源往往跟其法律体系的内容相同，只是划分的标准不同6 关于行政规章，下列说法错误的是（A）行政规章是由国务院及其部委在法定职权内针对行政管理工作制定的规范性法律文件（B）行政规章也是我国的正式法律渊源之一（C）行政规章的效力低于行政法规和地方性法规（D）行政规章也属于行政法部门7 按照规则的内容不同，可以将法律规则分为（A）容许性规则和禁止性规则（B）调整性规则和构成性规则（C）授权性规则和义务性规则（D）授权性规则和命令性规则8 客观世界是在变化发展的，社会关系也是在变化发展的，那么作为调整社会关系的法律本身也会发展变化，进而法律部门的划分也不可能是绝对不变的。
5、这体现的是法律部门划分原则中的（A）客观原则（B）辩证发展原则（C）相对稳定原则（D）主次原则 9 下列选项中，不享有立法提案权的是（A）全国人民代表大会主席团和各专门委员会（B）全国人民代表大会的代表团或 30 名以上的代表（C）中共中央政治局和中共中央纪委（D）最高人民法院、最高人民检察院10 关于法律监督的分类，下列说法能够成立的是（A）在我国，狭义的法律监督特指检察机关的专门法律监督（B）中国共产党纪律检查委员会属于国家监督（C）最能体现社会监督的广泛性、公开性和民主性，影响力也最大的社会监督是舆论监督（D）社会监督属于无权监督，因此不具有实质性的作用11 下列关于法律职业特点的说法，
6、不正确的是（A）法律职业技能以系统而统一的法律学问为基础，并在职业实践中被不间断的训练和提高（B）法律职业伦理要求法律人疾恶如仇，在专业活动中遵从正义理念的指引（C）专业化的法律概念、技术和方法的运用，以及在此基础上的法律思维是法律职业自治特征的表现（D）法律职业的准入特征是由法律的职业性特点所决定的，强调必须经过专业训练和认真考查方可入行12 关于法律上的权利与权力，下列说法正确的是（A）权利与权力本质上一致，但它们的各种表述方式适用不同主体（B）由于我国采用首长负责制，所以首长个人也可以享有权力（C）权利的强制性是直接的，而权力的强制性是间接的（D）权力是可以放弃的，而权利是不可放弃的13
7、 关于法律责任主体，下列说法正确的是（A）责任主体必须掌握一定的职权（B）达到法定年龄的人都可以成为责任主体（C）法人或者组织也可能成为法律责任主体（D）法人一般由其法定代表人作为责任主体14 关于法治和德治，下列说法不正确的是（A）我国古代的德治和法治是由对立走向统一的，最终体现为礼法结合的统治模式（B）古代法治思想主要是得到统治者的大力推行的儒家思想，是封建社会的主流治国思想（C）现代意义上的法治与德治作为两种社会控制手段，在目标一致的基础上实现了优势互补（D）一个社会选择法治还是德治，主要是由它的社会治理模式所属类型决定的15 关于建设中国特色社会主义法治体系，下列理解有误的是（A）要形
8、成完备、良善的法律规范体系，主要是强调完善立法（B）要形成公正高效的法治实施体系，主要是强调执法的合法性（C）形成科学严密的法治监督体系，主要是强调对行政权力的制约（D）形成充分有力的法治保障，主要从加强法治工作队伍建设和党的领导两方面着手16 法律通过调整生产关系影响生产力的发展，其主要途径不包括（A）法律通过调整人与人之间的关系，充分调动劳动者这一生产力要素的积极性和创造性（B）法律通过调整人与自然的关系，使劳动者对劳动对象的利用保持在合理的范围之内，实现人与自然的和谐（C）法律通过调整商品交换关系，保障经济交往的正常、积极进行，促进经济的稳步发展（D）法律通过保护知识产权，确立科学的经济
9、管理规则，使科学技术在生产力中发挥更为重要的作用二、多项选择题第 46-63 小题，每小题 2 分，共 36 分。下列每题给出的四个选项中，至少有两个选项是符合题目要求的。请在答题卡上将所选项的字母涂黑。多选、少选或错选均不得分。17 下列关于马克思主义法学，表述正确的有（A）马克思主义法学的研究方法是辩证唯物主义和历史唯物主义（B）马克思主义法学是我国社会主义法制建设的理论依据之一（C）马克思主义法学关注有关法律的技术问题和实践运作问题（D）马克思主义法学认为法是国家意志的体现，而根本上是物质生产条件的反映18 马克思主义法学关于法的第二层本质是物质制约性，对此下列表述正确的有（A）物质制约
10、性是法最深层次的本质，也是对法各方面表现最具决定性的因素（B）物质制约性即是经济因素的制约性，但是除此之外还有政治、思想、道德、文化等等众多的其他因素也会影响法的具体表现和运作（C）法在同一发展水平的不同国家可能有千差万别的具体表现，但本质上都是法，原因就在于物质制约性并非是法唯一的影响因素（D）物质制约性和阶级意志，陛两者之间是对立统 一地并存关系，两者在法的不同层面上同时存在的本质，不可绝对否定其中任何一个19 封建社会中后期开始出现了带有资本主义经济因素的法律，其表现有（A）海商法的兴起（B）罗马法的复兴（C）资本原始积累法律的出现（D）自由、平等和人权等资本主义民主理念成为法律的重要内
11、涵20 下列各选项中，属于法维护阶级统治作用的有（A）封建法律确认和维护土地的地主阶级私有制以及农民对地主的依附关系（B）资本主义法协调维护代议制政府，承认其他阶级一定程度上的参政议政权利（C）我国古代清官依照封建法律打击豪强，惩恶扬善，维护被统治阶级的利益（D）反垄断法和反不正当竞争法对资本主义生产经营活动的调整和规范21 关于普通法和衡平法的分类，下列说法正确的有（A）普通法和衡平法是英美法系对法律的分类方式（B）衡平法先于普通法出现于英国（C）我国香港特别行政区也适用这种分类（D）普通法是一种判例法，衡平法则是一些法律的基本原则和理念22 我国刑法第一百二十九条规定：“依法配备公务用枪的
12、人员，丢失枪支不及时报告，造成严重后果的，处三年以下有期徒刑或者拘役。”关于该刑法规则的构成要素，说法正确的是（A）假定是“ 依法配备公务用枪的人员” ，即主体的资格（B）行为模式是“丢失枪支不及时报告，造成严重后果 ”，属于“应该为” 的模式（C）法律后果是“处三年以下有期徒刑或者拘役”，属于否定性的评价（D）该法律规则省略了假定要素23 下列各选项中，属于狭义的守法范畴的是（A）中国共产党按照宪法相关规定执政（B）某市公安机关严格按照法定职权和程序逮捕黑社会组织头目刘某（C）全国人大常委会依照法定职权和程序通过环境保护法修订案（D）学者易中天依法缴纳个人所得税24 关于法官和检察官的任职资
13、格或相关从业限制，下列说法错误的有（A）曾因犯罪受过刑事处罚或者曾被开除公职的公民不得担任法官（B）检察官从人民检察院离任后，不得以律师身份担任诉讼代理人或者辩护人（C）检察官从人民检察院离任后，不得担任检察院办理案件的诉讼代理人或者辩护人（D）检察官的配偶、子女不得担任该检察官所任职检察院办理案件的诉讼代理人或者辩护人25 根据我国法律规定，下列选项中可以作为法律主体参与法律关系的是（A）被剥夺政治权利终身但处于假释期间的我国公民王某（B）全国人大常委会（C）旅居我国多年的无国籍人汉斯（D）年仅 9 岁，但是有固定收入来源的童星小豆子26 关于法律责任与法律制裁的关系，下列说法正确的是（A）
14、法律责任就是法律制裁（B）法律责任与法律制裁互为因果（C）法律责任是前提，法律制裁是结果（D）法律制裁是法律责任的一种承担方式27 完备而良善的法律体系是法治国家的标志之一，其具体的要求包括（A）规范内容全面，重要的社会关系必须由法律调整（B）法律规范必须明确、肯定、具体，具有可诉性和可操作性（C）法律体系内部各层面都做到结构严谨、协调，完全消除各种规则间的冲突（D）立法必须体现民主政治、权利保障和权力制约原则等28 中国社会主义法在构建社会主义和谐社会中的重要作用包括（A）法通过保障社会主义民主这一基本前提来保障社会主义法治和社会主义和谐社会（B）法通过确认并保障正义标准，来协调主体之间的利
15、益关系，以促进和谐社会（C）法可以为诚信友爱这一和谐社会的基本要求的实现提供良好的制度环境（D）法可以为维护社会的安定和秩序提供有力的保障29 关于法律意识的作用，下列说法不能成立的有（A）不占统治地位的法律意识也可以发挥直接作用即通过法律制度来起作用（B）职业法律意识在一定情况下可以起到弥补法律漏洞的作用（C）法律意识可以对立法、司法、执法以及守法各层面都能产生作用（D）法律意识也具有国家强制力，所以才能在某些情况下补充法律的不足三、简答题第 64-66 小题，每小题 8 分，共 24 分。请将答案写在答题纸指定位置上。30 简述立法程序的一般步骤。31 简述我国立法解释的主要任务。法律硕士
16、综合课（法理学）模拟试卷 107 答案与解析一、单项选择题第 1-45 小题，每小题 1 分，共 45 分。下列每题给出的四个选项中，只有一个选项是符合题目要求的。请在答题卡上将所选项字母涂黑。1 【正确答案】 C【试题解析】 本题考点为马克思主义法学概念及特征。马克思主义法学从根本上冲击了宗教神权思想对法学的影响，但这不是其最主要贡献，且在打破神权法的桎梏问题上，资产阶级法学流派贡献同样巨大，A 选项不准确；马克思作为一个哲学家、革命家对法学研究时，其侧重更多的是关注作为社会存在的法在历史中的作用和本质，以及发展规律，而不是法律技术问题、形式问题等，B 选项是前马克思主义时期法学家的法学成就
17、，而 C 选项则是马克思主义法学的最大贡献，也是其使法学成为一门真正的科学的原因所在；尽管马克思主义法学跟剥削阶级法学理论有着本质的区别，但是马克思是在扬弃之前法学理论基础上产生的，在批判中继承了前人的进步思想和正确认识，而不是完全抛弃了剥削阶级的法学理论和观念，D 选项错误。【知识模块】 绪 论2 【正确答案】 A【试题解析】 本题考点为法的基本特征。研究法的基本特征目的在于区别法和其他相似事物，既然是相似事物，那就不可能四个基本特征都不同，那么要区分法与某一相似事物，就必须认清哪些是两者区别，哪些不是，这样区分清楚了才能更深刻地认识和理解法。题干中提问的是法与政党规章纪律之间的区别，这两者
18、都是具有规范人们行为效果的社会规范，也都具有一定的普遍性，但是区别在于政党规章纪律的内容不一定是权利义务相一致的，有可能义务大于权利，也可能权利大于义务，也可能只有权利没有义务，或者只有义务没有权利；政党规章纪律是政党内部通过一定程序制定的，而不是国家制定和认可并体现国家意志的，因而也不具有国家意志性；政党纪律也不是由国家强制力来保证实施的，而是依靠政党内部的机构以及力量。故而 A 为正确答案。反过来我们也就更加理解了法具有的权利义务一致性、国家意志和国家强制这三方面特征。【知识模块】 法的本质与特征3 【正确答案】 D【试题解析】 本题考点为两大法系的区别。两大法系的区别是重要内容，因为它们
19、之间的区别也是成体系存在的，或者至少是有联系的，而这正反映了法律本身的系统性，上述选项相关内容就反映了这一特点：大陆法系又叫成文法系，原因就在于其正式渊源主要是成文法，相对应地，英美法系又称判例法系，就是因为在英美法国家判例也是重要的法律渊源，A 选项正确。尊重判例即尊重之前的审判经验，由此可见英美法系在哲学倾向上应该是经验主义，而大陆法系强调对成文法进行演绎推理运用每一个案件，即倾向于理陛主义，C 选项正确。大陆法系强调国家制定成文法，反映了其重视公权力和公共利益的特点，从而在法律划分上也有了公私之分，而英美法系没有这种区分，更为重视公民个人权力和利益，甚至在某种意义上认为国家和人民都是平等
20、关系，因此在法律划分上也就没有了公私之分。再者，就普通法和衡平法的划分来看，前者是一般的判例法及其所归纳出的法律原则或规则，后者则是以公平、正义等基本原则来对前者适用时候进行矫正的一种法律，因此，这种分类是英美法系法律实践的必然结果，B 选项正确。类似地，正是由于公权力在两大法系中的地位有所不同，所以表现在诉讼程序上的特点就是大陆法系奉行强调公权力的职权主义，而英美法系奉行强调当事人地位的当事人主义，D 选项错误。【知识模块】 法的起源与演进4 【正确答案】 A【试题解析】 本题考点为法的规范作用。法的规范作用是指法作为行为规范对人们的意志和行为产生的直接影响，分为指引作用、评价作用、预测作用
21、、教育作用和强制作用五方面。在这五者中，指引作用和预测作用是比较容易混淆的，区分的关键在于前者强调的是提供行为模式即“该怎么做”的问题，相对而言更为具体；后者则强调别人会做什么、会怎样行为，由此预测出会有怎样的结果，进而针对该行为自己应该做什么行为来应对，并不一定具体到这个行为怎样开展。指引作用和教育作用之间也容易混淆，因为“指引”和“教育”这两个词在一般意义上有相同之处，但是，法律的指引作用强调的是单个行为怎样进行，教育作用则是通过惩恶扬善教育人们哪些事可以做哪些事不能做。【知识模块】 法的作用与法的价值5 【正确答案】 A【试题解析】 本题考点为法的正式渊源和非正式渊源概念。法律的正式渊源
22、不仅包括表现为条文形式的规范性法律文件，往往还包括不以规范性法律文件形式表现的习惯法和判例法等，B 选项错误；非正式渊源通常不包括习惯法，C 选项错误；一国法律的正式渊源包括其参加的国际条约，而法律体系通常不包括国际法规范，D 选项错误；正式渊源和非正式渊源的划分显然不是各国统一的，两大法系对判例法的归属就是明显的例子，判例在英美法系是正式渊源，而在大陆法系则不是，故A 选项正确。【知识模块】 法的渊源、效力与分类6 【正确答案】 A【试题解析】 本题考点为我国法律渊源之一的行政规章。行政规章要注意与行政法规相区别，前者包括国务院各部委制定的部门规章和省、自治区、直辖市和较大的市制定的地方政府
23、规章，而不包括国务院本身制定的行政法规。由此，A 选项混淆了行政法规和部门规章，且忽略了地方政府规章：行政规章当然属于我国的正式法律渊源，但是由于其是依照行政法规和地方性法规制定的，故效力也低于后两者；行政规章依照行政法规、为了行政管理工作而制定，当然属于行政法部门。【知识模块】 法的渊源、效力与分类7 【正确答案】 C【试题解析】 本题考点为法律规则的分类。法律规则的分类非常繁琐，所以一定要在理解每一个类别概念的基础上记忆，否则会很难不混淆。本题强调的是按照内容进行划分，则只能是根据法律的内容即权利和义务两者划分为授权性规则和义务性规则。在此基础上才将授权性规则分为鼓励性规则和容许性规则，将
24、义务性规则分为积极的命令性规则和消极的禁止性规则。其他分类在此不赘述，但必须对分类进行细致理解。【知识模块】 法律要素与法律体系8 【正确答案】 B【试题解析】 本题考点为法律部门划分的原则。本题的出题意图主要在于区分客观原则和辩证发展原则，前者强调的是法律部门的划分要从作为调整对象的社会关系的客观情况出发，后者则强调这种客观情况是变化发展的，因此法律部门划分也可能随之发生变化发展。简言之，两者有一定联系，但是侧重有所不同。结合题干表述来看，本题答案为 B 选项。【知识模块】 法律要素与法律体系9 【正确答案】 C【试题解析】 本题考点为立法提案权即提出法律草案权利的主体。本题作为简单记忆性考
25、题并无太多理解层面问题可言，但一般而言一国的立法提案权享有者包括立法机关内部组织及其一定数量成员、最高行政机关、最高司法机关、政党及相关社团、一定数量选民等由此可见，A、B 选项属于我国立法机关内部组织以及一定数量代表，“两高”属于最高司法机关，A、B、D 选项正确。在我国，中国共产党作为执政党，并不是立法机关，或者说不直接享有立法权限，故而政治局和纪委无提案权，C 选项错误。【知识模块】 立 法10 【正确答案】 C【试题解析】 本题考点为当代中国的法律监督。在我国，狭义的法律监督应该是指国家监督，即特定的国家机关依照法定的职权和程序，对立法、执法和司法活动的合法性进行的监督，而检察监督一般
26、只是针对国家机关工作人员的监督，范围更狭小，A 选项错误；在我国，纪委的监督虽然发挥着非常重要的作用，但是它属于政党监督，实施社会监督的一种，不属于国家监督，B 选项错误；社会监督虽然没有法律效力，但是却发挥着非常大的作用，尤其是其中的社会舆论监督，更是具有广泛性、公开性和民主性，影响力也是很大的，其中当然会有实质性的作用，C 选项正确，D 选项错误。【知识模块】 法律实施11 【正确答案】 B【试题解析】 本题考点为法律职业的特点。法律职业伦理要求超越一般的道德评判标准，即便是“恶人”也有其需要维护的权利，因此法律人不能受疾恶如仇观念的左右，而应客观公正地对待之，这是法律职业伦理要求与其他行
27、业最深刻的区别，B 选项错误。【知识模块】 法律职业与法律方法12 【正确答案】 A【试题解析】 本题考点为法律上权利与权力的区别。广义上的法律权利包含了权力，从字面上讲，职权、权限、权力等词与权利一样，也可以理解为法律关系主体具有自己这样行为或不这样行为，或要求他人这样行为或不这样行为的能力或资格。根据我国宪法，对中央国家机关使用职权一词，对地方国家机关使用权限一词，对公民则使用权利一词，A 选项正确；权利主体一般是公民与法人和其他社会组织，权力主体则只能是被授予权力的国家机关及其特定的工作人员，B 选项错误，这个跟首长负责制没有太大关系；权力的强制性是直接的，因为它直接表现为一种掌控力、影
28、响力，而权利本身并无这些直接的强制力，而要依靠权力来获得强制力，C选项错误；权力，尤其是职权，是不能放弃的，而权利在某些情况下是可以放弃的，但也并不是可以随意放弃的，D 选项错误。【知识模块】 法律关系13 【正确答案】 C【试题解析】 本题考点为法律责任主体。法律责任主体只需要具有法定责任能力即可，年龄实际上也是法定责任能力要求之一，并不一定掌握职权，A 选项错误；达到法定责任年龄的人如果存在其他法定责任能力的不足，也不能成为责任主体，B 选项错误；法人或者组织如果具有独立的法人地位，能够以公司或者组织本身的能力来承担责任，就可以成为法律责任主体，责任主体是法人本身，而不是法定代表人，C 选
29、项正确，D 选项错误。【知识模块】 法律责任与法律制裁14 【正确答案】 B【试题解析】 本题考点为法治与德治。B 选项错在我国古代的主流思想即儒家思想强调的是德治，而不是法治。A、C、D 三选项是这一知识点中比较需要注意的细节：德治和法治最开始是儒家和法家的对立，长期发展之后才实现了礼法结合这一具有我国特点的统治模式；礼法结合的模式实际上也说明了法治和德治可以在具体运作中实现优势互补，共同发挥更好的作用：而具体社会更强调法治还是德治，主要取决于具体的治理模式类型。总之，关于法治与德治，我们强调的是两者之间的对立统一和优势互补，为社会主义法制建设发挥作用。【知识模块】 法 治15 【正确答案】
30、 B【试题解析】 本题考点为全面依法治国。在“体系”层面上来看待中国特色社会主义法治，应该包括法的制定、法的实施、法的监督和法治保障几个层面，其中法的实施显然不只是执法问题，还包括司法，如果结合法的实施相关内容来看，还应该包括守法，B 选项理解有所缺失。【知识模块】 法 治16 【正确答案】 C【试题解析】 本题考点为法与生产力。法律影响生产力的方式主要是从人(即作为生产力要素的劳动者)、人与自然、科学技术(知识产权保护和促进科技)三个方面来实现的，即 A、B、D 选项的内容，C 选项法律调整商品交换关系是属于调整人与人之间关系的具体内容之一，严格地说也是具体途径之一，但不宜与其他三项并列为主
31、要途径。【知识模块】 法与社会二、多项选择题第 46-63 小题，每小题 2 分，共 36 分。下列每题给出的四个选项中，至少有两个选项是符合题目要求的。请在答题卡上将所选项的字母涂黑。多选、少选或错选均不得分。17 【正确答案】 B,D【试题解析】 本题考点为马克思主义法学。就研究方法而言，辩证唯物主义和历史唯物主义只是马克思主义法学在哲学层面的一般方法，其要成之为法学，肯定离不开社会调查的方法、分析和比较的方法、词义分析的方法和经济分析方法等众多的法学学科内研究方法，否则就全然成了一般性的哲学研究，A 选项错误；作为马克思主义中国化的实践内容之一，我国的社会主义法制建设当然也是马克思主义法
32、学在中国的实践，后者构成前者的理论依据之一，B 选项正确；马克思主义法学的特点就在于它所关注和揭示的主要是关于法的本质及其发展规律，而不是专门的法律技术和实践运作毕竟马克思的主要历史角色不是法学家或者法律实践者，而是革命家、理论家，因而其研究法律和法学也主要是从宏观层面探讨深层次的法哲学问题，法律技术和形式问题、运作问题是前马克思主义法学家，尤其是专门的法律人所重视的，C 选项错误；马克思主义法学所揭示的法的本质就是国家意志性和社会物质性，即法律是作为国家意志的统治阶级意志的体现，而马克思认为所有的上层建筑都是由经济基础，最根本上则是社会物质生活条件或者说经济条件所决定的，这个可以联系政治课关
33、于马哲的相关知识点来理解记忆，D 选项正确。【知识模块】 绪 论18 【正确答案】 A,B,C,D【试题解析】 本题考点为马克思主义法学关于法的本质的观点。物质制约性的主要内容就是四个选项的内容：物质制约性是法最深层次的本质，这可以从马克思主义物质具有第一性并决定意识的角度来理解，也就是说在马克思辩证唯物主义思想体系中，物质是最深层次的决定性因素，在法的本质问题上也不例外；物质制约性并不否认其他因素对法的影响，C 选项即是对这一观点的一个证明；物质制约性和阶级意志性的关系虽然存在前者更具决定性意义，但是两者分别是法不同层面的本质，属于对立统一关系，否定其一而片面强调另一个都是错误的：片面强调阶
34、级意志性会导致法律的“唯意志论”，片面强调物质制约性则会导致法律的“宿命论”，故而不能偏废其一。【知识模块】 法的本质与特征19 【正确答案】 A,B,C【试题解析】 本题考点为资本主义法的产生。本知识点在往年不曾考过，但却是理解资本主义法在封建社会萌芽的重要内容，因为它也涉及对资本主义在经济层面上对法的需要的理解：在封建时代乃至更早的奴隶制时代，海商贸易是最典型且最主要的商业活动，其商品经济色彩非常浓，这一特点在封建时代跟资本主义时代并无本质差别，因此海商法为资本主义法作了最具体的实践准备；同样，罗马法也因为其适应商品经济发展需要而成为资本主义法发展的基础，而且其复兴也是在封建时代中后期；资
35、本的原始积累也是在封建时代中后期进行的，这一积累的过程中，必然产生相关的法律来调整其中关系，而这种调整有利于资本积累和资本主义的产生，从而为资本主义法打下了经济基础，同时这些法律本身也是以后资本积累相关法律实践的基础；自由、平等、人权等资本主义民主理念在封建时代中后期并未成为法律的重要内涵，也许有萌芽，但“成为重要内涵”是资本主义制度建立之后的事，封建时代的法律仍然以维护封建制度和封建特权为主要内涵。综上所述，A、B、C 选项正确，D 选项错误。【知识模块】 法的起源与演进20 【正确答案】 A,B,C,D【试题解析】 本题考点为法的社会作用。法维护阶级统治的作用主要涉及调整统治阶级与被统治阶
36、级之间、统治阶级与其同盟者之间、统治阶级内部三个层面关系。封建制法确认土地的地主阶级私有制以及农民对地主的依附关系，这是封建制法确认其赖以存在的经济基础的作用，属于调整统治阶级与被统治阶级关系的作用，A正确；资本主义法维护代议制政府，承认其他阶级阶层一定程度上的参政议政权，是调整作为统治阶级的资产阶级与其同盟者、被统治阶级之间的关系，B 选项正确；我国古代清官运用封建法律断案维护被统治阶级利益的行为，体现的是封建制法律对统治阶级与被统治阶级关系的协调，C 选项正确；反垄断法和反不正当竞争法表面上是维护经济活动的法律，看似属于执行社会公共事务的作用，但是实际上这些经济法的作用是调整统治阶级内部矛
37、盾以维护统治阶级长远利益，因而属于维护阶级统治的作用，D 选项正确。【知识模块】 法的作用与法的价值21 【正确答案】 A,C【试题解析】 本题考点为英美法系的普通法和衡平法的分类。衡平法和普通法是英美法系对法律的特有分类方式，我国香港因为之前属于英殖民地，因而也沿袭了这一分类方式，A、C 选项正确；衡平法是出于矫正普通法的需要而产生的，因此不可能先于普通产生，B 选项错误；普通法和衡平法都属于判例法，而不是说衡平法只是一些原则和理念，D 选项错误。【知识模块】 法的渊源、效力与分类22 【正确答案】 A,C【试题解析】 本题考点为法律规则的构成。该条款显然是有假定要素的，即主体资格条件，必须
38、是依法配备公务用枪的人员，A 选项正确， D 选项错误；行为模式是丢枪不报告且造成严重后果，但是这一模式应属于不得为的模式，B 选项错误；法律后果是处以上述刑罚，当然是否定性评价，C 选项正确。【知识模块】 法律要素与法律体系23 【正确答案】 A,B,C,D【试题解析】 本题考点为守法的概念。关于狭义守法，通常认为是简单的不违法犯罪，以及依法履行义务，如 D 选项的依法纳税行为，但实际上狭义守法还包括社会组织和国家机关以法律作为自己的行为准则，依照法律行使权利(或权力)、履行义务的活动，由此，中国共产党依照宪法规定执政属于社会组织依法行使执政的权利或权力，公安局依法逮捕行为、全国人大常委会依
39、法修改法律的活动都是国家机关依法行使权力或权利，因此都属于狭义的守法范畴，A 、B 、C、D 四选项均为正确答案。【知识模块】 法律实施24 【正确答案】 B,C【试题解析】 本题考点为法律职业有关任职资格和从业限制的内容。法官是一个依法为他人断案止争的职业，且具有一定的神圣性和权威性，因犯罪受过刑事处罚或者曾被开除公职的公民在这些方面可能存在不足，因此不能担任法官，A 选项说法正确；检察官离任后不得以律师身份担任诉讼代理人或辩护人有个期限限制，即两年之内，B 选项说法错误；检察官离任后不得担任原任职检察院办理案件的代理人辩护人，其他检察院是可以的，C 选项说法错误；检察官的配偶和子女出于回避
40、的考虑不得担任其所任职检察院办理案件的代理人或辩护人，D 选项说法正确。【知识模块】 法律职业与法律方法25 【正确答案】 A,B,C【试题解析】 本题考点为我国法律关系主体的相关规定。被剥夺政治权利处于假释期间的人仍然享有除了政治权利以外的其他法定权利，比如生育权、继承权等，因此也就可以参与相关法律关系，A 选项正确；全国人大常委会是我国的立法机关，可以作为法律主体，B 选项正确；旅居我国的无国籍人可以参与法律关系，但是按照我国法律规定其所能参加的法律关系范围是有限的，C 选项正确；我国法律规定10 周岁以下的未成年人为无民事行为能力人，不能作为独立主体参加法律关系，D 选项错误。涉及上述选
41、项的我国的相关规定是该考点中需要特别注意的。【知识模块】 法律关系26 【正确答案】 C,D【试题解析】 本题考点为法律责任和法律制裁之间的关系。法律责任和法律制裁肯定不是等同的，法律制裁是由特定国家机关对责任人实施的相应的惩罚性措施，是一种特定的责任承担方式：同时，这也说明法律责任是法律制裁的前提，法律制裁是法律责任的结果。综上，A、B 选项错误，C、D 选项正确。【知识模块】 法律责任与法律制裁27 【正确答案】 A,B,D【试题解析】 本题考点为作为法治国家标志的完备而良善的法律体系。完备而良善的法律体系也可以结合法律体系的相关知识点来理解，此类题目一般只要选项本身没有问题或者明显不属于
42、题干所涉知识点，就都是正确选项，如上述 C 选项就是错在“消除各种规则间的冲突”的说法，实际上由于法律价值的多样化以及现实社会关系的复杂性，完全消除法律体系内部的矛盾冲突是不可能的，所以才需要冲突规范来协调，但是这种协调是在具体案件中实现的，而不是直接消除法律体系中具体规范之间的矛盾冲突。当然这种冲突是应该尽量协调的。此外，完备而良善的法律体系主要是从形式上的全面、协调、严谨、务实以及内容上的良善两个方面来实现的，即 A、B、D 选项以及 C 选项的前半部分内容所表述的。【知识模块】 法 治28 【正确答案】 A,B,C,D【试题解析】 本题考点为有关法与和谐社会的关系。此类题目主要考查对近期
43、党和政府相关说法的了解和领会，通常而言只要没有明显的逻辑错误，就都是正确答案。且在理解上可以结合法的一般作用和法与社会的关系来理解记忆。类似知识点还有法和社会发展。【知识模块】 法与社会29 【正确答案】 A,D【试题解析】 本题考点为法律意识的作用。不占统治地位的法律意识就是被统治阶级的法律意识，一般是不能转化成法律制度来直接起作用的，因为法律的本质是统治阶级意志的反映，所以被统治阶级的法律意识不大可能转化成法律直接发挥作用，A 选项错误；法律意识在一定情况下都可以起到弥补法律规范不足的作用，更何况职业法律意识，B 选项正确；法律意识作为一种潜在的意识，是无时无刻不在起着作用的，只要涉及法律
44、实践，都有法律意识的明显或者潜在的作用，C 选项正确；法律意识不能取代法律起作用的原因就是因为法律意识不具有国家强制力，尽管它可以在某些情况下弥补法律的不足，D 选项错误。【知识模块】 法与社会三、简答题第 64-66 小题，每小题 8 分，共 24 分。请将答案写在答题纸指定位置上。30 【正确答案】 立法程序是指有立法权的国家机关在创制、认可、修改或废止规范性法律文件的活动中所必须遵守的步骤和方法。一般包括如下四个步骤： 第一，法律草案的提出，是具有立法提案权的国家机关和人员向立法机关提出的关于法律的创制、认可、修改或废止的提案和建议。 第二，法律草案的审议，指立法机关对已经制定出来的法律
45、草案进行审查和讨论。法律草案的审议是保证立法质量，促使立法更加科学、规范和成熟的重要环节。 第三，法律草案的表决与通过，表决是有立法权的机关和人员对议案及法律草案表示的最终态度：赞成、反对或弃权。关于通过法律的法定人数，世界各国有不同的规定。 第四，法律的公布是指立法机关或国家元首将已通过的法律以一定的形式予以公布，以便全社会遵照执行。法律的公布是法律生效的前提。法律通过后，凡是未经公布的，都不能产生法律效力。法律的公布必须由特定的机关或人员采取特定的方式进行。【试题解析】 本题考点为立法的程序。关于立法程序的问题，如果提问没有涉及我国相关情况，则简单作一般性回答即可，而不需要将我国的相关规则
46、或者情况一一介绍，当然，不影响整体时间分配的情况下，以具体制度为例子来适当展开也是可以的。【知识模块】 立 法31 【正确答案】 在我国，立法解释的主要任务是： 第一，阐明法律实施中产生的疑义，以便实施过程中更好地实现立法意图； 第二，适应社会发展，赋予法律规定以新含义，以调和法律稳定与社会发展之间的矛盾： 第三，解决法条冲突以及司法解释之间的冲突。前者是指当法条冲突无法以一般的法条竞合规则解释时，通过立法解释来解决冲突；后者是指最高人民法院和最高人民检察院的司法解释发生冲突时，应当报请全国人大常委会作出最终解释。【试题解析】 本题考点为我国立法解释的任务。基本答题技巧同上。就本题而言，除了可以简化为解释疑难、完善立法、解决冲突三方面任务之外，还可以将其与司法解释的作用比较来进行理解。【知识模块】 法律职业与法律方法
