1、考研政治（思想道德修养与法律基础）模拟试卷 88 及答案与解析一、单项选择题每小题 1 分，共 16 分。下列每题给出的四个选项中，只有一个选项是符合题目要求的。1 理想变为现实不是一蹴而就、也不会一帆风顺，往往会遭遇波澜和坎坷，因此，必须正确看待理想及其实现。其中，理想转化为现实的思想基础是（A）坚定的科学的信念（B）正确认识理想与现实的关系（C）勇于实践、艰苦奋斗（D）正确认识理想实现的长期性、艰巨性和曲折性2 邓小平曾经指出：“ 港澳、台湾、海外的爱国同胞，不能要求他们都拥护社会主义，但是至少不能反对社会主义的新中国，否则怎么叫爱国呢?”这段话提示我们，在爱国主义与爱社会主义这一问题上，
2、爱国与否是（A）道德要求（B）个人价值取向（C）法律规范（D）最基本的政治原则3 有的人过着“ 当一天和尚撞一天钟 ”“今朝有酒今朝醉”的生活，这种现象产生的根本的、决定性的原因，没有树立正确的（A）价值观（B）人生观（C）人生态度（D）人生目的4 只有促进人与社会的和谐，才能为人生价值的实现创造良好的社会环境。促进个人与社会和谐的关键是正确把握（A）个人需要与社会需要（B）个人在社会中的定位（C）个人利益与社会利益（D）享受个人权利与承担社会责任5 道德的调节功能是道德最突出也是最重要的功能。道德调节的主要形式是（A）社会舆论（B）传统习惯（C）道德评价（D）内心信念6 在社会主义社会，人民
3、当家作主，国家利益、社会整体利益和个人利益在根本上是一致的。因此，要正确处理三者之间的关系。调节国家利益、社会整体利益和个人利益关系的最重要原则是（A）为人民服务（B）集体主义（C）保护个人正当利益（D）维护国家统一7 人们在社会交往和公共生活中应当遵守的最基本的道德规范是（A）法律法规（B）职业道德（C）家庭美德（D）社会公德8 国家对权利和义务，即社会利益和负担进行权威分配的法律运行环节是（A）法律制定（B）法律遵守（C）法律执行（D）法律适用9 培根曾经说过，“ 一次不公正的审判，其恶果甚至超过十次犯罪。因为犯罪虽是无视法律好比污染了水流，而不公正的审判则毁坏法律好比污染了水源”。此话的
4、核心意蕴是（A）全民守法是实施依法治国的基础（B）科学立法是实现社会公平正义的起点（C）严格执法是实现社会公平正义的关键（D）公正司法是维护社会公平正义的最后一道防线10 以法治价值和法治精神为导向，运用法律原则、规则和方法思考和处理问题的思维模式是（A）法治思维（B）法治理念（C）法律思维（D）法律意识11 卢梭说过，一切法律中最重要的法律，既不是刻在大理石上，也不是刻在铜表上，而是铭刻在公民的内心里。这句话强调的是（A）公民的法制教育是依法治国的基础（B）公民对法律的认同是法治的力量之源（C）法律是人民意志的直接反映和载体（D）法律意识是公民意识和公民政治素质的内涵12 我国宪法明文规定：
5、“任何公民享有宪法和法律规定的权利，同时必须履行宪法和法律规定的义务。” 这一规定所蕴含的法律权利和法律义务之间的关系是（A）义务的履行必须建立在享有权利的前提下（B）权利是第一位的，义务是第二位的（C）权利与义务密不可分、相互依存（D）公民的权利和义务都是由宪法规定的13 “自由是做法律所许可的一切事情的权利；如果一个公民能够做法律所禁止的事情，他就不再有自由了。”这句话集中体现了权利的行使（A）应当符合权利行使的目的（B）应当符合权利行使的限度（C）应当符合权利行使的方式（D）应当符合权利行使的程序二、多项选择题每小题 2 分，共 34 分。下列每题给出的四个选项中，至少有两个选项是符合题
6、目要求的，多选或少选均不得分。14 中国特色社会主义法律为中国特色社会主义思想道德建设提供制度保障。具体体现在（A）社会主义法律因其调整的社会关系更加广泛而为思想道德提供补充（B）社会主义法律惩罚和遏制严重违背社会主义思想道德的行为（C）社会主义法律对社会主义思想道德的基本原则予以法律确认（D）社会主义法律推动社会主义思想道德的传播和践行15 孔子说“三军可夺帅，匹夫不可夺志也” 。下列名言警句与这段话中的 “志”的含义一致的有（A）“老骥伏枥，志在千里”（B） “夫志当存高远，慕先贤，绝情欲”（C） “有志者，事竟成”（D）“志不强者智不达，言不信者行不果”16 作为中国精神基本内容的民族精
7、神和时代精神是紧密相连、相辅相成的。二者的紧密相连、相辅相成关系主要体现在（A）民族精神是时代精神形成的重要基础和依托（B）时代精神为民族精神的形成提供了物质基础和保障（C）时代精神是民族精神的时代性体现，并赋予民族精神以时代内涵（D）一切民族精神都曾是一定历史阶段中的时代精神，一切时代精神都将融入民族精神之中17 爱国主义是具有历史性、具体性的。虽然经济全球化快速发展，但爱国主义并没有过时也不会过时。在当代中国，爱国主义（A）体现了爱国主义与爱社会主义、爱中国共产党、爱人民政府的一致性（B）既承接了爱国主义优良传统，又体现了鲜明的时代特征（C）既是道德要求，又是政治原则，也是法律规范（D）体
8、现了爱国主义与拥护祖国统一的一致性18 正确认识个人与他人之间的关系是促进个人与他人和谐的关键性因素。下列关于个人与他人之间关系的表述，正确的有（A）本质上是社会关系尤其是社会利益关系的表现形式（B）个人与他人在形式上是统一的，本质上是对立的（C）实质上是个人和他人之间的利益关系（D）是人与社会关系直接而具体的体现19 中华传统美德和中国革命道德是一脉相承的。其一脉相承性主要体现在（A）中华传统美德是中国革命道德的渊源之一（B）它们形成的基础都是中华传统道德的精华（C）它们都是对中国优良道德传统的继承和发展（D）中国革命道德超越了中华传统美德的时代局限20 在当代社会，有序的公共生活对经济社会
9、健康发展的重要意义愈加突出。具体体现在（A）是促进社会和谐的重要条件（B）是社会生产活动的重要基础（C）是提高社会成员生活质量的基本保障（D）是社会文明的重要标志21 个人品德是通过社会道德教育和个人自觉的道德修养所形成的稳定的心理状态和行为习惯，它是个体对某种道德要求认同和践履的结果，集中体现了道德认知、道德情感、道德意志和道德行为的内在统一。其鲜明的特点有（A）先天性（B）实践性（C）综合性（D）稳定性22 社会主义法律的规范作用根据其指向和侧重可以分为指引作用、预测作用、评价作用、强制作用和教育作用。除教育作用外，法律的其他作用中具有教育意义的是（A）指引作用（B）预测作用（C）强制作用
10、（D）评价作用23 宪法作为我国的根本大法，具有最高法律地位、法律权威、法律效力。其最高法律效力主要体现在（A）确立了人民主权这一基本原则（B）确立了我国的根本政治制度和基本政治制度（C）宪法是一切国家机关、社会团体和全体公民必须遵循的最高行为准则（D）是制定普通法的依据，任何普通法律、法规都不得与宪法的原则和精神相违背24 仲裁是指纠纷当事人在自愿基础上达成协议，将纠纷提交给非司法机构的第三方审理，由第三方做出对争议各方均有约束力的裁决的一种解决纠纷的制度和方式。我国制定了仲裁法，其基本原则有（A）自愿（B）仲裁独立（C）一裁终局（D）罪刑法定25 加强宪法实施和依宪治国，对中国特色社会主义
11、法治体系、社会主义法治国家的建设具有重要意义。具体体现在（A）有利于公民基本权利切实得到实现，公民基本义务切实得到履行（B）能够巩固和发展国家根本制度，完成根本任务（C）有利于坚持党的领导，巩固党的执政地位（D）能够保证国家权力依法规范运行26 机会公平是指生活在同一社会中的成员拥有相同的发展机会和发展前景，反对任何形式的歧视。其基本内容包括（A）所有国家机关、社会组织和公民个人都必须依法享有和行使法定职权与权利（B）国家和社会要积极为社会成员的发展创造条件，并努力创造平等的起点（C）社会成员的发展进步权要受到同等尊重，不断拓展社会成员的发展领域（D）不仅要关注当代人的机会平等，还要考虑后代人
12、的机会平等27 作为我国公民政治权利之一的选举权利包括（A）选举权（B）被选举权（C）罢免权（D）自由投票28 作为公民社会经济权利之一的社会保障权，是指公民享有国家提供维持有尊严的生活的权利。其基本特征有（A）它既包括对全体公民的普遍保障，也包括对残疾人等特殊人群的特殊保障（B）它在公民权利中具有物质基础性，是公民行使其他权利的重要条件（C）它既是一种经济权利，也是一种政治权利（D）它既是一种社会权利，又是一种经济权利考研政治（思想道德修养与法律基础）模拟试卷 88 答案与解析一、单项选择题每小题 1 分，共 16 分。下列每题给出的四个选项中，只有一个选项是符合题目要求的。1 【正确答案】
13、 B【试题解析】 本题考查理想转化为现实的条件，是一道理解性试题，难度适中。实现理想的思想基础是正确认识理想与现实的关系，只有正确认识了理想与现实的关系，我们才能预见理想实现的长期性、艰巨性和曲折性，才能坚定信念，才能勇于实践、艰苦奋斗。B 选项正确。【知识模块】 追求远大理想坚定崇高信念2 【正确答案】 D【试题解析】 本题考查新时期的爱国主义，是一道理解与识记相结合试题，难度适中。维护国家主权和领土完整，是国家的核心利益。在反对分裂、维护国家统一这个重大原则问题上，爱国与否是最基本的政治原则。D 选项正确。【知识模块】 弘扬中国精神共筑精神家园3 【正确答案】 B【试题解析】 本题考查人生
14、观的主要内容，是一道理解与识记相结合的试题，难度较小。题干所表述的现象是一种消极的人生态度，但这种消极的人生态度又是庸碌无为的人生观的表现和反映。因为人生观决定人生态度，有什么样的人生观就会有什么样的人生态度。因此，B 选项正确。如果本题的选项中出现“世界观”，那就要选“世界观”作为正确答案，因为世界观又决定人生观。【知识模块】 领悟人生真谛 创造人生价值4 【正确答案】 B【试题解析】 本题考查个人与社会的关系，是一道理解性试题，难度适中。促进个人与社会的和谐，关键是把握个人在社会中的定位。A 、C 、D 选项都包含在 B选项中，因此，B 选项正确。【知识模块】 领悟人生真谛 创造人生价值5
15、 【正确答案】 C【试题解析】 本题考查道德调节功能的实现，是一道理解与识记相结合试题，难度适中。道德评价是道德调节的主要形式，社会舆论、传统习惯和人们的内心信念都是道德调节所赖以发挥作用的力量。在社会生活中，道德调节并不是孤立进行的，而是和其他社会调节手段，主要是法律和纪律密切配合、共同发挥调节效用。C 选项正确。注：社会舆论是道德评价的主要方式，传统习惯是道德评价参照的标准，内心信念是道德能够被遵循的重要保证。【知识模块】 注重道德传承加强道德实践6 【正确答案】 B【试题解析】 本题考查正确处理国家利益、社会整体利益和个人利益的关系，是一道识记为主、理解为辅的试题，难度适中。集体主义是社
16、会主义道德建设的原则，也是调节国家利益、社会整体利益和个人利益关系的最重要原则。B 选项正确。【知识模块】 注重道德传承加强道德实践7 【正确答案】 D【试题解析】 本题考查公共生活中的道德规范，是一道理解性试题，难度很小。人的社会生活主要包括三个方面：公共生活、职业生活和家庭生活。公共生活是社会生活中最普遍、最基本的公众性生活，公共生活中的道德必然成为最基本的道德规范，即社会公德。法律法规不是道德规范。故 D 选项正确。【知识模块】 遵守道德规范锤炼高尚品格8 【正确答案】 A【试题解析】 本题考查法律的运行，是一道理解与识记相结合的试题，难度适中。法律制定是国家对权利和义务，即对社会利益和
17、负担进行的权威性分配。A 选项正确。【知识模块】 学习宪法法律建设法治体系9 【正确答案】 D【试题解析】 本题考查全面依法治国的基本格局，是一道理解为主、识记为辅的试题，难度适中。公正是法治的生命线，是司法活动最高的价值追求。题干讲述的“审判”指的是司法，故 D 选项更符合题意，是正确答案。【知识模块】 学习宪法法律建设法治体系10 【正确答案】 A【试题解析】 本题考查法治思维的概念，是一道理解性试题，难度适中。解题的关键是“以法治价值和法治精神为导向”，抓住“法治”排除 C、D 选项，抓住“思维模式”排除 B 选项“法治理念”，最后得出结论，正确答案是 A 选项“法治思维”。【知识模块】
18、 树立法治观念尊重法律权威11 【正确答案】 B【试题解析】 本题考查尊重法律权威的基本要求，是一道理解与识记相结合的试题，难度适中。尊重法律权威，对公民个人来说，一是信仰法律，二是遵守法律，三是服从法律，四是维护法律。应当信仰法律的原因在于，一个人只有从内心深处真正认同、信任和信仰法律，才会自觉维护法律的权威。题干主要强调了对法律的认同，因此，B 选项正确。依法治国的基础和前提是有法可依，A 选项错误；我国重要的法律是由全国人大制定的，所以这不是人民意志的直接反映，C 选项错误；D 选项仅仅强调了法律意识与公民意识和公民政治素质的关系，与题干无关。【知识模块】 树立法治观念尊重法律权威12
19、【正确答案】 C【试题解析】 本题考查法律权利与法律义务的关系，是一道理解与识记相结合的试题，难度较小。法律权利与法律义务的关系，就像一枚硬币的两面，密不可分，相互依存，互利共赢。没有权利，义务的设定就失去了目的和根据；没有义务，权利的实现也就成为空话。(1)法律权利和法律义务是辩证统一的。首先，法律权利和法律义务是相互依存的关系，法律权利的实现必须以相应法律义务的履行为条件；法律义务的设定和履行也必须以法律权利的行使为根据，法治社会中不存在没有权利根据的法律义务。其次，法律权利与法律义务是目的与手段的关系。离开了法律权利，法律义务就失去了履行的价值和动力；离开了法律义务，法律权利也形同虚设。
20、最后，法律权利和法律义务还具有二重性的关系，即一个行为可以同时既是权利行为又是义务行为。(2)法律权利与法律义务是平等的。首先，法律权利与法律义务平等表现为法律面前人人平等被确立为基本原则，这里的平等讲的就是权利和义务平等。其次，在法律权利和法律义务的具体设定上要平等。再次，权利与义务的实现要体现平等。(3)享有法律权利与履行法律义务是互利共赢的。在国家规定的法律权利与法律义务相一致的情况下，在行使法律权利与履行法律义务人人平等的制度中，一个人无论是行使权利还是履行义务，都是对自己有利的。C 选项正确。A、B 选项违背上述观点，故不选。D 选项的错误在于，宪法以及宪法性法律规定的是公民的基本权
21、利；普通权利是由宪法以及宪法性法律以外的其他法律所规定的。【知识模块】 行使法律权和履行法律义务13 【正确答案】 B【试题解析】 本题考查依法行使权利，是一道理解性试题，难度适中。任何权利都不是绝对的，都有其行使的限度，必须依照法律规定的限度来行使权利。如果因行使个人权利而损害了国家、集体或他人的利益，超出了国家法律所许可和保障的范围与界限，则不再是行使权利，而是侵权，会受到法律追究。B 选项正确。【知识模块】 行使法律权和履行法律义务二、多项选择题每小题 2 分，共 34 分。下列每题给出的四个选项中，至少有两个选项是符合题目要求的，多选或少选均不得分。14 【正确答案】 B,C,D【试题
22、解析】 本题考查思想道德与法律的关系，是一道理解与识记相结合的试题，难度较大。中国特色社会主义法律为中国特色社会主义思想道德建设提供制度保障。第一，社会主义法律通过对社会主义思想道德的基本原则予以确认，为思想道德建设提供国家强制力保障；第二，社会主义法律的颁布和实施，能够有力地推进社会主义思想道德的传播和践行；第三，社会主义法律对违法犯罪的制裁，有助于惩罚和遏制严重违背社会主义思想道德的行为，引导和促进人们自觉履行道德义务、社会责任和家庭责任。B、C、D 选项正确。A 选项表述错误，又与题干无关。正确表述为，社会主义思想道德调整的社会关系更加广泛。【知识模块】 绪论15 【正确答案】 B,C,
23、D【试题解析】 本题考查对“志”的理解，是一道识记与理解相结合试题，难度适中。“三军可夺帅，匹夫不可夺志”中的“志”具有双重含义：一是对未来目标的向往，二是实现奋斗目标的顽强意志。四个选项中，“老骥伏枥，志在千里”中的“志”仅具有“志向”这一单层含义，其他三个选项都与题干蕴含的意义一致。故 B、C 、D 选项正确。 注：考生作答此类题目，不能简单看古诗词的字面释义，还要尽可能的联系其上下文。例如 B 选项，不联系上下文，直接字面释义无法判断对错。此句出自诸葛亮集诫外甥书，其后半部分是“若志不强毅，意不慷慨，徒碌碌滞于俗，默默束于情，永窜伏于凡庸，不免于下流矣”。故为正确答案。【知识模块】 追求
24、远大理想坚定崇高信念16 【正确答案】 A,C,D【试题解析】 本题考查民族精神和时代精神的关系，是一道理解与识记相结合的试题，难度适中。A、C、D 选项正确。B 选项错误，无论时代精神还是民族精神，都是思想层面的，都是精神领域的东西，与物质基础无关。【知识模块】 弘扬中国精神共筑精神家园17 【正确答案】 A,B,C,D【试题解析】 本题考查新时期的爱国主义，是一道理解性试题，难度较小。社会主义的新中国是中国共产党领导广大人民群众经过流血牺牲、长期艰苦奋斗建立起来的，并通过人民政府进行管理。因此，在当代中国，爱国也体现在对社会主义中国的热爱、对中国共产党的热爱、对人民政府的热爱。当前的爱国主
25、义，既承接了爱国主义优良传统，又体现了鲜明的时代特征，内涵更加丰富。中国优良道德传统和当前道德要求中，都强调了要热爱自己的国家；我国的法律中也明确规定要维护国家利益；同时，在爱国主义与爱社会主义这个问题上，爱国与否是最基本的政治原则。在两岸尚未统一的前提下，爱国更体现在拥护祖国统一、反对分裂。因此，A、B、C、D 选项均正确。【知识模块】 弘扬中国精神共筑精神家园18 【正确答案】 A,C,D【试题解析】 本题考查个人与他人关系的实质，是一道理解与识记相结合试题，难度适中。A、C、D 选项正确。B 选项观点错误。【知识模块】 领悟人生真谛 创造人生价值19 【正确答案】 A,B,C【试题解析】
26、 本题考查中国革命道德与中华传统美德的关系，是一道理解性试题，难度适中。中国革命道德是指中国共产党人、人民军队、一切先进分子和人民群众在中国新民主主义革命和社会主义革命、建设与改革中所形成的优良道德。它是马克思主义与中国革命、建设与改革的伟大实践相结合的产物，是对中国优良道德传统的继承和发展，是中华传统美德新的升华和质的飞跃。中华传统美德是中国革命道德的渊源之一，从一定意义上来说，没有中华传统美德的长期发展和丰厚积淀，就不可能有中国革命道德的形成和发展。中国革命道德继承了中国传统道德的精华，摒弃了传统道德的糟粕，是中国优良传统道德的延续和发展，是超越了中华传统美德的时代局限而形成的一种崭新的道
27、德。A、B、 C 选项正确。D 选项不选的原因在于，它是讲中国革命道德与中华传统美德的不同。【知识模块】 注重道德传承加强道德实践20 【正确答案】 A,B,C,D【试题解析】 本题考查有序公共生活对一个国家的公民、经济、文化和社会的重要性，是一道理解性试题，难度很小。A、B、C、D 选项均正确。【知识模块】 遵守道德规范锤炼高尚品格21 【正确答案】 B,C,D【试题解析】 本题考查个人品德的特点，是一道理解性试题，难度很小。个人品德的鲜明特点主要体现在：其一，实践性。个人品德不是个人的某种先天禀赋，而是个人在实践中内化锤炼社会道德要求而形成的一种特殊品性；不是一种单纯的道德意识现象，而是在
28、社会生活中表现出来的一种行为方式。其二，综合性。个人品德不是某种道德要素的表现，而是个人的道德认知、道德情感、道德意志、道德行为的综合体现；不是个别的具体行为，而是个人行为的统一整体。其三，稳定性。个人品德不是偶然的、短暂的道德行为现象，而是在实践活动中表现出来的行为的稳定倾向。B、C、D 选项正确。【知识模块】 遵守道德规范锤炼高尚品格22 【正确答案】 A,B,C,D【试题解析】 本题考查法律的作用，是一道理解性试题，难度适中。A、B、C、D 选项均是正确答案。因为，法律的教育作用主要有三种实现形式：一是通过法治宣传教育，引导人们尊法学法守法用法，树立对社会主义法律的信仰；二是法律通过对各
29、种违法犯罪行为的制裁，使违法犯罪者和一般社会成员受到教育；三是法律通过表彰法治建设先进人物，弘扬法治精神，营造法治环境。而法律的所有作用都蕴含在这三种形式中，所以都具有一定的教育意义。注：法律的教育作用实现的三种形式又可以单独考查多项选择题。【知识模块】 学习宪法法律建设法治体系23 【正确答案】 C,D【试题解析】 本题考查对宪法最高法律效力的理解，是一道理解性试题，难度适中。C、D 选项正确。B 选项是宪法的特征在规定的内容上的具体表现。A、B 选项是宪法确立的原则和内容，并不是最高法律效力的体现。【知识模块】 学习宪法法律建设法治体系24 【正确答案】 A,B,C【试题解析】 本题考查我
30、国的程序法律部门，是一道识记为主、理解为辅的试题，难度适中。A、B、C 选项正确。D 选项不选的原因在于，罪刑法定是刑法的基本原则之一。同时，仲裁是由非司法机构进行审理的， 而有罪无罪只能是司法机关做出判决。【知识模块】 学习宪法法律建设法治体系25 【正确答案】 A,B,C,D【试题解析】 本题考查宪法确认的内容和加强宪法实施的意义，是一道理解与识记相结合的试题，难度较小。宪法规定了国家的根本制度、根本任务、国家权力以及公民的基本权利与义务，确立了中国共产党的领导地位。加强宪法的实施将有利于其内容的实现。A、B、C、D 选项正确。【知识模块】 树立法治观念尊重法律权威26 【正确答案】 B,
31、C,D【试题解析】 本题考查对机会公平的理解，是一道理解为主、识记为辅的试题。B、C、D 选项正确。A 选项是法律的普遍适用性的内容，故不选。【知识模块】 树立法治观念尊重法律权威27 【正确答案】 A,B,C【试题解析】 本题考查我国公民的选举权利，是一道识记与理解相结合的试题，难度适中。选举权利包括选举权与被选举权。选举权与被选举权有广义和狭义之分。选举权与被选举权，是指人们参加创设或组织国家权力机关、代表机关所必需的选举权和被选举权。罢免权是选举权的延伸，是选民或代表机关对不称职的代表或者其他公职人员，在其任期届满前用投票的方式决定其是否继续任职或立即免职的权利。公民享有选举权，就应当享有罢免权，因为二者相辅相成。A 、B 、C 选项正确。自由投票是选举原则之一，故 D 选项不选。【知识模块】 行使法律权和履行法律义务28 【正确答案】 A,B,D【试题解析】 本题考查社会保障权利与义务，是一道识记为主、理解为辅的试题，难度适中。A、B、D 选项正确。C 选项的错误在于，社会保障权并不是公民基本政治权利的内容。【知识模块】 行使法律权和履行法律义务
