1、考研现代汉语（修辞）模拟试卷 3 及答案与解析一、填空题请完成下列各题，在各题的空处填入恰当的答案。1 包括身份、职业、思想修养、处境、心情等在内的说写者的自身因素的是( )语境因素；在语言运用过程中的时间、地点、场合、听者、读者等动态因素是( )语境因素。2 比喻又叫( ) 。比喻里被比方的事物叫( ) ，用来打比方的事物叫( )，联系二者的词语叫( ) 。“ 天下乌鸦一般黑”是( )；“人民是大海，而我只是海中的一滴水”属( ) 。3 “美丽的长发犹如绸缎一般光滑。” 所用的修辞格是 ( )。4 拈连的基本类型有：( )、( ) 。5 整句6 口语句式7 强喻8 夸张9 婉转10 句式的选
2、择的主要依据是什么?11 举例说明比拟的基本类型。12 什么是夸张? 举例说明夸张的基本类型。13 排比的修辞效果是什么?14 举例说明什么是映衬。14 分析下列句子所用的辞格及其修辞作用。15 那又浓又翠的景色，简直是幅青绿山水画。16 狂风紧紧抱起一层层巨浪，恶狠狠地把它们甩到悬崖上。17 花下也缺不了成群结队的“清国留学生” 的速成班，头顶上盘着大辫子，顶得学生制帽的顶上高高耸起，形成一座富士山。18 这时候，山涧又从左侧转到右侧，水声淙淙，跟我们跟到南天门。19 那对子说：墙上芦苇，头重脚轻根底浅；山间竹笋，嘴尖皮厚腹中空。20 愈成熟的麦穗，愈懂得弯腰；愈懂得弯腰，才会愈成熟。21
3、“这个手术我来给你做，希望你能配合。” 话语轻柔得像一团云，一团雾。不，像一团松软的棉球，轻轻地擦着疼痛的伤口。22 哦!我突然感觉到，我是看到了一个更是巴金的巴金。文静、温和、诚挚的外表里，却有一颗无比坚强的心。23 目前，我正兴致勃勃地对自己的作品进行“减肥” ，将可有可无的字、句、段删去，决不吝惜。24 小雪和妹妹常常不吃晚饭，就跑到海边，把自己焊在礁石上，听潮起潮落，看日沉日升。25 记不得从何时起，我被看作是一个对社会现实敏感的人。想想，我也的确是一个敏感的人。天边偶尔飘来小块云，我就感到浑身凉森森，不停地打喷嚏，有时还发烧。26 有缺点的战士终究是战士，完美的苍蝇不过是苍蝇。考研现
4、代汉语（修辞）模拟试卷 3 答案与解析一、填空题请完成下列各题，在各题的空处填入恰当的答案。1 【正确答案】 主观；客观【知识模块】 修辞2 【正确答案】 譬喻；本体；喻体；喻词；借喻；暗喻【知识模块】 修辞3 【正确答案】 明喻【知识模块】 修辞4 【正确答案】 全式拈连；略式拈连【知识模块】 修辞5 【正确答案】 整句是指结构相同或相似的一组句子。【知识模块】 修辞6 【正确答案】 口语句式是口语里经常出现而书面语里较少出现的句式。【知识模块】 修辞7 【正确答案】 强喻是本体和喻体有共同的特征，为了突出本体的这一特征，特别强调喻体的程度不如或超过本体。【知识模块】 修辞8 【正确答案】
5、夸张是故意言过其实，对客观的人、事物作扩大或缩小的描述的一种辞格。它包括扩大夸张、缩小夸张和超前夸张三种类型。【知识模块】 修辞9 【正确答案】 婉转又叫婉曲，有意不直接说明某事物，而是借用一些与某事物相应的同义语句婉转曲折地表达出来的一种辞格。它包括婉言和曲语两种类型【知识模块】 修辞10 【正确答案】 选择句式的主要依据是：根据不同句式本身表意的鲜明程度；根据不同语境，特别是上下文的需要；根据上下文句子主语的异同等。【知识模块】 修辞11 【正确答案】 比拟的基本类型：拟人和拟物两大类。拟人：把物当作人来写，赋予“物” 以人的言行或思想感情。如：那只鹦鹉喊了几声，就沉默了。拟物：把“人 ”
6、当作“物”来写，也就是使人具有物的情态或动作，或把甲物当乙物写。如：他这几天比较郁闷，爬到楼顶嚎叫了很长时间，吓得我们没敢睡觉。【知识模块】 修辞12 【正确答案】 故意言过其实，对客观的人、事物作扩大或缩小的描述，这种辞格叫夸张。夸张的基本类型：(1)扩大夸张：故意把一般事物往大(多、快、高、长、强)处说。如：燕山雪花大如席。(2)缩小夸张：故意把一般事物往小(少、慢、矮、短、弱)处说。如：心眼跟针一样细。(3)超前夸张：在两件事之中，故意把后出现的事说成是先出现的，或是同时出现的。如：妈妈的菜刚切好，我就闻到菜香了。【知识模块】 修辞13 【正确答案】 排比可以使语势增强，提高表达的效果。
7、排比多用于说理或抒情，用排比说理，可以把论点阐述得更严密、更透彻；用排比抒情，可以把感情抒发得淋漓尽致。【知识模块】 修辞14 【正确答案】 映衬是为了突出主体事物，用类似的或相反的、或相异的事物作陪衬的辞格。比如：她的心情出奇的好。走在路上，天更蓝了，树更绿了，她觉得自己快要飞起来了。这里用“天更蓝了，树更绿了” 来映衬她的好心情。【知识模块】 修辞【知识模块】 修辞15 【正确答案】 本句运用了比喻的手法，把景色比喻成山水画，描绘出了树林的浓郁和美好，形象生动，给人以深刻的印象。【知识模块】 修辞16 【正确答案】 本句采用了拟人的手法，将狂风比拟成人，使之具有“恶狠狠、甩”的动作，突出了
8、大海涨潮时的有力气势，形象生动。【知识模块】 修辞17 【正确答案】 本句运用了夸张和比喻的手法，是辞格的综合运用，更加突出了清朝留学生打扮的可笑，使人印象深刻。【知识模块】 修辞18 【正确答案】 本句运用了拟人的手法，把山涧比拟成人，可以“跟” 我们到南天门，赋予了山涧人的性格特征，表现了山涧的蜿蜒秀美，游人的游兴眙然。【知识模块】 修辞19 【正确答案】 综合运用了对偶、拟人和比喻的修辞手法，形象生动地刻画了主观主义者的“ 徒有虚名” 的形象，具体生动。【知识模块】 修辞20 【正确答案】 本句综合运用了回环和拟人的修辞手法，将成熟的麦穗的形象刻画得栩栩如生，并揭示了深刻的道理，说明做人
9、要懂得谦虚，发人深省。【知识模块】 修辞21 【正确答案】 本句综合运用了通感和比喻的修辞手法。“棉球” 这个喻体非常贴切，既符合了医生职业的特点，又切合患者当时的心态，把一个负责任的好大夫形象地表现了出来。【知识模块】 修辞22 【正确答案】 本句运用了借代的辞格，前一个“巴金” 指代巴金的风格和精神，突出地描写了巴金的特征，给人印象鲜明深刻。【知识模块】 修辞23 【正确答案】 本句运用了拟人的手法，将作品拟人化，把删削冗繁说成是“减肥”，生动幽默。【知识模块】 修辞24 【正确答案】 本句运用了比拟的手法，用拟物的方法夸大听潮观海的痴迷程度，形象生动，富有感染力。【知识模块】 修辞25 【正确答案】 本句运用了夸张的手法，通过夸张，形象地表现了“我” 的敏感程度。【知识模块】 修辞26 【正确答案】 本句运用了对比、精警的手法，尖锐地讽刺了当时某些污蔑革命者的奴才们，支持了坚持革命的勇敢的战士。【知识模块】 修辞
