1、考研英语（知识运用）模拟试卷 6 及答案与解析一、Section I Use of EnglishDirections: Read the following text. Choose the best word(s) for each numbered blank and mark A, B, C or D. (10 points) 0 The great chariot of society, which for so long had run down the gentle slope of tradition, now found itself powered by an intern
2、al combustion engine. Transactions and gain【C1】_a new and startling【C2】_force.What forces could have been【C3】_powerful to smash a comfortable and【C4】_world and institute in its place this new society? There was no single massive【C5】_. It was not great events, single adventures, individual laws, or c
3、harming【C6】_which【C7】_about the economic revolution. It was a process of internal growth.First, there was the gradual emergence of national political【C8】_in Europe. A second great current of change was to be found in the slow decay of the religious spirit under the【C9】_of the skeptical, inquiring, h
4、umanist views of the Italian Renaissance. Still another【C10】_current lies in the slow social changes that eventually【C11】_the market system possible. In the【C12】_of this change, power naturally began to gravitate into the hands of those who understood money matters the merchants.Perhaps most importa
5、nt of all in the pervasiveness of its effect was a rise in scientific curiosity.【C13】_the world would wait until the age of Adam Smith for its【 C14】_burst of technology, the Industrial Revolution could hot have taken place had not the ground been prepared【C15】_a succession of basic sub-industrial di
6、scoveries.No single one of these currents, acting by itself, could have turned society【C16】_. Indeed, many of them may have been as much the【C17】_as the causes of a great convulsion in human organization. History turns no【C18】_corners, and the whole vast upheaval sprawled out over time. Evidences of
7、 the market way of life sprang up side by side with older traditional ways, and remnants of the former day【C19】_long after the market had for all practical purposes taken over the【C20】_principle of economic organization.1 【C1 】（A）catered（B） created（C） ebbed（D）traded2 【C2 】（A）entity（B） factor（C） feat
8、（D）motive3 【C3 】（A）sufficiently（B） thoroughly（C） efficiently（D）constructively4 【C4 】（A）fostered（B） fumed（C） established（D）updated5 【C5 】（A）lure（B） cause（C） reply（D）reason6 【C6 】（A）integrities（B） personalities（C） majesties（D）monarchies7 【C7 】（A）complained（B） speculated（C） argued（D）brought8 【C8 】（A）is
9、sues（B） events（C） situations（D）incidents9 【C9 】（A）origin（B） myth（C） impact（D）suspect10 【C10 】（A）profound（B） monetary（C） perplexing（D）momentary11 【C11 】（A）changed（B） set（C） rendered（D）turned12 【C12 】（A）route（B） course（C） process（D）wake13 【C13 】（A）Though（B） Supposing（C） Whereas（D）Provided14 【C14 】（A）r
10、adical（B） optional（C） radiant（D）pathetic15 【C15 】（A）in（B） on（C） for（D）by16 【C16 】（A）prejudice-free（B） upside-down（C） worldly-wise（D）accident-prone17 【C17 】（A）effects（B） roots（C） outcomes（D）sparks18 【C18 】（A）progressive（B） corrupt（C） distributive（D）abrupt19 【C19 】（A）persisted（B） subsisted（C） assisted
11、（D）insisted20 【C20 】（A）demanding（B） promising（C） binding（D）guiding20 Consumers and producers obviously make decisions that mold the economy, but there is a third major【C1】_to consider the role of government. Government has a powerful【C2】_on the economy in at least four ways; Direct Services. The pos
12、tal system, for example, is a federal system【C3】_ the entire nation, as is the large and complex establishment. Conversely, the construction and【C4】_of most highways the【C5 】_of the individual states, and the public educational systems, despite a large funding role by the federal government, are pri
13、marily【C6】_for by country or city governments. Police and fire protection and sanitation【C7】_are also the responsibilities of local government.Regulation and Control. The government regulates and controls private【C8】_in, many ways, for the【C9】_of assuring that business serves the best【C10 】_of the p
14、eople as a whole. Regulation is necessary in areas where private enterprise is granted a【C11】_, such as in telephone or electric service. Public policy permits such companies to make a reasonable【C12】_, but limits their ability to raise prices【C13】_, since the public depends on their services. Often
15、 control is【 C14】_to protect the public, as for example, when the Food and Drug administration bans harmful drugs, or requires standards of【C15】_in food. In other industries, government sets guidelines to ensure fair competition without using direct control.Stabilization and Growth. Branches of gove
16、rnment, including Congress and such entities as the Federal Reserve Board attempt to control the extremes of boom and bust, of inflation and depression, by【C16】_tax rates, the money supply, and the use of credit. They can also【C17 】_the economy through changes in the amount of public spending by the
17、 government itself.Direct Assistance. The government provides many kinds of help to【C18】_and individuals. For example, tariffs【C19】_certain products to remain relatively free of foreign competition; imports are sometimes taxed so that American products are able to【C20 】_better with certain foreign g
18、oods, In quite a different area, government supports individuals who cannot adequately care for themselves, by making grants to working parents with dependent children, by providing medical care for the aged and the indigent, and through social welfare system.21 【C1 】（A）economy（B） horror（C） magnifie
19、r（D）element22 【C2 】（A）elevation（B） emotion（C） effect（D）election23 【C3 】（A）dripping（B） serving（C） diverging（D）clamping24 【C4 】（A）clearance（B） combustion（C） commence（D）maintenance25 【C5 】（A）commonplace（B） responsibility（C） conductivity（D）consequence26 【C6 】（A）consoled（B） compacted（C） paid（D）bracketed2
20、7 【C7 】（A）services（B） boycotts（C） budgets（D）charters28 【C8 】（A）banquet（B） boom（C） arena（D）enterprise29 【C9 】（A）assertion（B） purpose（C） asset（D）assumption30 【C10 】（A）admiration（B） interests（C） adoption（D）accuracy31 【C11 】（A）monopoly（B） acceptance（C） abolition（D）morality32 【C12 】（A）proximity（B） blend（
21、C） breast（D）profit33 【C13 】（A）fairly（B） unfairly（C） friendly（D）unnecessarily34 【C14 】（A）exercised（B） broadened（C） bankrupted（D）exemplified35 【C15 】（A）faculty（B） quantity（C） quality（D）fragment36 【C16 】（A）applauding（B） assessing（C） ascending（D）adjusting37 【C17 】（A）affect（B） accommodate（C） adhere（D）aff
22、irm38 【C18 】（A）beverage（B） businesses（C） bondage（D）botany39 【C19 】（A）perplex（B） permit（C） perturb（D）plunder40 【C20 】（A）compensate（B） confront（C） console（D）compete考研英语（知识运用）模拟试卷 6 答案与解析一、Section I Use of EnglishDirections: Read the following text. Choose the best word(s) for each numbered blank and m
23、ark A, B, C or D. (10 points) 【知识模块】 知识运用1 【正确答案】 B【试题解析】 “created 创造，创作”。根据上下文的逻辑关系，符合题意。而 A项“catered 投合，迎合”，后常跟介词 to，C 项“ebbed 减少，衰落”，后常与副词away 形成搭配，D 项“traded 互相交换，用进行交换”均不符合题意。【知识模块】 知识运用2 【正确答案】 D【试题解析】 “motive 推动的，促进的；原动的”。根据上下文的逻辑关系，符合题意。最大的干扰项为 B 项“factor 因素，要素；生产要素”，但 factor 一般指的是主观因素，而后文中的
24、 force 则是客观的，因此不合题意，而 A 项“entity 实体，独立存在体”和 C 项“feat 功绩，业绩”均不符合题意。【知识模块】 知识运用3 【正确答案】 A【试题解析】 “sufficiently 足够地，充足地”。根据文章一致性的原则，该词与上文的“internal”形成一种照应。而 B 项“thoroughly 彻底地，非常，完全”，C 项“efficiently 效率高地，有效地”。D 项“constructively 建设性地，有积极助益地”均不符合题意。【知识模块】 知识运用4 【正确答案】 C【试题解析】 “established 已建立的；已设立的” 。根据文章
25、一致性的原则，该词与上文的“tradition”形成一种照应。而 A 项“fostered 收养的，养育的”，B 项“fumed 发出的，冒出(烟、汽等)的”，D 项“updated 更新，使不过时；使现代化”均不符合题意。【知识模块】 知识运用5 【正确答案】 B【试题解析】 “cause 原因，起因”，往往指的是客观原因，有客观根据，符合题意。最大的干扰项为 D 项“reason 原因，理由”，但 reason 一般指的是主观推理，客观上未必是事实，而前文的 force 则是客观因素，因此不合题意，而 A 项“lure吸引力，诱惑力，魅力”和 C 项“reply 回答，答复”均不符合题意。
26、【知识模块】 知识运用6 【正确答案】 B【试题解析】 “personalities 人物，名人；人格”。根据文章一致性的原则，该词与下文的“AdamSmith”形成一种照应。最大的干扰项为 D 项“monarchies 君主政体，君主制”，但此词一般与政治有关，而 A 项“integrities 完整，完全”和 C 项“majesties 最高权力，权威；君权”均不符合题意。【知识模块】 知识运用7 【正确答案】 D【试题解析】 brought，本题考查词组搭配和词义辨析。“bring about 导致，引起；使发生，带来的结果”。根据文章的意思：“不是大事件，一个个的冒险，个别的法规或者极
27、有魅力的人物导致了经济改革”，因此此处 bring 为正确选项。而 A项“complained 抱怨，发牢骚，诉苦”，B 项“speculated 推测；猜测；推断”和 C项“argued 争论，争辩”，虽都可以和 about 构成搭配，但是意思不合题意。【知识模块】 知识运用8 【正确答案】 B【试题解析】 “events 事件；大事”。根据文章一致性的原则，该词与上文的“events”形成一种照应。最大的干扰项为 D 项“incidents 事件；事故；事变”，但该词常常指的是琐碎的、无足轻重的事，因此不符合题意，而 A 项“issues 争议，争论点”和 C 项“situations 形
28、势，局面；环境”均不符合题意。【知识模块】 知识运用9 【正确答案】 C【试题解析】 “impact 影响，作用 ”。根据上下文的逻辑关系，符合题意。而 A项“origin 起源；来源；由来，起因”，B 项“myth 谎言；谣言；神话”和 D 项“suspect 怀疑”均不符合题意。【知识模块】 知识运用10 【正确答案】 A【试题解析】 “profound 深邃的，深奥的”，根据文章一致性的原则，该词与上文的“internal”形成一种照应。而 B 项“monetary 用货币的，金钱的”，C 项“perplexing 使人困惑的，令人费解的”和 D 项“momentary 片刻的，短暂的”
29、均不符合题意。【知识模块】 知识运用11 【正确答案】 C【试题解析】 “rendered 使得，使成为”。本题考查词义辨析。文章意思指 “这种慢速的社会变革最终使市场体系成为可能。而 A 项“changed(使)改变；更改”，B 项“set 使处于特定位置，安排”和 D 项“turned 使转动，使旋转”均不符合题意。【知识模块】 知识运用12 【正确答案】 B【试题解析】 “course 过程，进程 ”，指内在的( 发生)。根据文章一致性的原则，该词与下文的“naturally”形成一种照应。最大的干扰项为 C 项“process 过程，进程；变化过程”，而该词通常指一种包括许多有区别而又
30、相互依存的步骤或阶段的“过程”，不符合题意，而 A 项“route 路线；航线”和 D 项“wake 路线，行踪，痕迹”均不符合题意。【知识模块】 知识运用13 【正确答案】 A【试题解析】 “Though 尽管，虽然”，常常指假设不成立，符合题意。而 B 项“Supposing 如果，假如”，C 项“Whereas 然而，但是，尽管”和 D 项“Provided以为条件，除非；假如，若是”均不符合题意。【知识模块】 知识运用14 【正确答案】 A【试题解析】 “radical 根本的，基本的；彻底的 ”。根据文章一致性的原则，该词与下文的“basic”形成一种照应。最大的干扰项为 C 项“r
31、adiant 明亮照耀的，光辉灿烂的”，因为词形相近，所以构成了干扰，而 B 项“optional 任选的，可选择的”和 D 项“pathetic 可怜的，可悲的”均不符合题意。【知识模块】 知识运用15 【正确答案】 D【试题解析】 “by 由，被 ”。根据上下文的逻辑关系，符合题意。而 A 项“in在之内，在方面，关于”，B 项“on 处于 情况中；在从事中”和 C项“for 为，为了的利益；为 做准备”均不符合题意。【知识模块】 知识运用16 【正确答案】 B【试题解析】 “upside down 颠倒的，乱七八糟的”。根据文章一致性的原则，该词与上文的“run down”和下文的“co
32、nvulsion”，“upheaval”形成一种照应。而 A项“prejudicefree 没有偏见”，C 项“worldly-wise 善于处世的，老于世故的”和 D项“accidentprone 易遭遇意外的”均不符合题意。【知识模块】 知识运用17 【正确答案】 A【试题解析】 “effects 效力，作用；影响”，符合题意。而 B 项“roots 根本；基础；实质；核心”，C 项“outcomes 结果；结局；后果”和 D 项“sparks 火花，火星；余火”均不符合题意。【知识模块】 知识运用18 【正确答案】 D【试题解析】 “abrupt 突然的，意外的”，根据文章一致性的原则，
33、该词与上文的“gradual”和 “gentle”形成一种照应。而 A 项“progressive 进步的，先进的”，B 项“corrupt 堕落的；邪恶的：不道德的 ”和 C 项“distxibutive 分布的，散布的”均不符合题意。【知识模块】 知识运用19 【正确答案】 A【试题解析】 “persisted 坚持不懈，持续，存留”，一般指行动，符合题意。最大的干扰项为 D 项“insisted 坚持，强调，坚决认为”，但 insist 一般指意见、主张，而 B 项 “subsisted 存在，继续存在，留存”，和 C 项“assisted 帮助，协助”均不符合题意。【知识模块】 知识运
34、用20 【正确答案】 D【试题解析】 “guiding 指导的”，根据文章一致性的原则，该词与上文的“run down”形成一种照应。而 A 项“demanding 要求高的，费力的 ”，B 项“promising有指望的，有希望的，有出息的”，和 C 项“binding 有约束力的，必须遵守的”均不符合题意。【知识模块】 知识运用【知识模块】 知识运用21 【正确答案】 D【试题解析】 A 项意为“经济，节约”；B 项意为 “惊骇，恐怖”；C 项意为“放大镜，放大器”；D 项意为“要素，元素，成分”。文章在开头已经指出了消费者和生产者对经济有决定作用，而“the，role of govern
35、ment”显然应该说是影响经济的第三个因素。故本题答案为 D。【知识模块】 知识运用22 【正确答案】 c【试题解析】 have an effect on 意为“对有影响”，文中此处说的是对经济的影响。本题考查的是固定词组的搭配。故本题答案为 c。【知识模块】 知识运用23 【正确答案】 B【试题解析】 所填的词与后面的“the entire nation”搭配。A 项意为“使滴下”；B项意为“服务，招待”；C 项意为“(道路)分叉，意见分歧 ”；D 项意为“夹住，夹紧”。在本题中 B 项与“the entire nation”搭配表示“服务于整个社会”，本题考查的是固定词组的搭配。故本题答案
36、为 B。【知识模块】 知识运用24 【正确答案】 D【试题解析】 A 项意为“清除”；B 项意为“燃烧” ；C 项意为“开始，着手”；D 项意为“维护”。文中此处讲到的是：绝大部分高速公路的建造和维护故本题的答案为 D。【知识模块】 知识运用25 【正确答案】 B【试题解析】 A 项意为“平常的事，平常话”；B 项意为“责任，职责”；C 项意为“传导性”；D 项意为“结果”。根据文意，这里讲的应该是 “各州的职责”，故本题的答案为 B。【知识模块】 知识运用26 【正确答案】 C【试题解析】 本题中考查的也是固定词组的搭配。pay for 意为“支付的费用”。文章此处的意思为：由各地政府支付。
37、故本题的答案为 C。【知识模块】 知识运用27 【正确答案】 A【试题解析】 A 项意为“服务，服务性工作”；B 项意为“联合抵制”；C 项意为“预算”；D 项意为“宪章”。所填词的前一个词为 sanitation“卫生，卫生设施”，此处讲的公安，消防，和卫生服务是政府的职责，故本题的答案为 A。【知识模块】 知识运用28 【正确答案】 D【试题解析】 A 项意为“宴会”；B 项意为“繁荣” ；C 项意为“竞技场”；D 项意为“企业，事业”。本题要联系上下文来理解，后文中提到了有关“个人企业，民营企业”的事项，可见此处讲的是“政府控制和管理私有企业”。故本题答案为 D。【知识模块】 知识运用2
38、9 【正确答案】 B【试题解析】 本题考查固定搭配。“for the purpose of”意为“出于的目的”是固定搭配，故本题的答案为 B。【知识模块】 知识运用30 【正确答案】 B【试题解析】 A 项意为“钦佩，赞美，羡慕”；B 项意为“利益，利害”；C 项意为“采用，收养”；D 项意为“精确性，正确度”。联系上下文可知政府规定和控制私有企业的目的是为了人们的最大利益。“the best interests of people”意为“人们的最大利益”。故本题答案为 B。【知识模块】 知识运用31 【正确答案】 A【试题解析】 A 项意为“垄断”；B 项意为“接受，容忍 ”；C 项意为“废
39、除”；D 项意为“道德”。联系上下文来看，此处说的是政府调节在起作用，后文中举了两个例子：电信和电力行业。这两个行业都属于垄断行业，故本题的答案为 A。【知识模块】 知识运用32 【正确答案】 D【试题解析】 本题考查的是固定搭配。A 项意为 “接近，亲近”；B 项意为“混合”；C 项意为“对付”；D 项意为“得益，利用”。而表示“获取一定利益”的搭配是“make reasonableprofit”，故本题答案为 D。【知识模块】 知识运用33 【正确答案】 B【试题解析】 本文此处的意思是“公共政策的允许公司获取一定的利益，但是限制他们进行不公正的提价”。故本题的答案为 B“不公正地”。【知
40、识模块】 知识运用34 【正确答案】 A【试题解析】 A 项意为“运用，使用”；B 项意为 “加宽，扩大”；C 项意为“使破产”；D 项意为“例证，例示”。根据文章要表达的意思，控制应该说是 “用来”保护公众的。故本题答案为 A。【知识模块】 知识运用35 【正确答案】 C【试题解析】 A 项意为“才能，本能”；B 项意为 “量，数量”；C 项意为“质量，品质，性质”。在此处讲到的是对有害药品的控制，对食品质虽标准的要求。故本题答案为 C。【知识模块】 知识运用36 【正确答案】 D【试题解析】 A 项意为“拍手喝彩，称赞，赞同” ；B 项意为“评估，评定”；C 项意为“上升的，向上的”；D
41、项意为“调节，调整”。根据句意：通过 税率，货币发行等由此可以看出应该是调节税率，货币发行，故本题答案为 D。【知识模块】 知识运用37 【正确答案】 A【试题解析】 A 项意为“影响”；B 项意为“供应，供给 ”；C 项意为“坚持”；D 项意为“断言，确定”。本句话的意思是：政府也可以通过改变自己的公众开支来影响经济。因此本题的答案为 A。【知识模块】 知识运用38 【正确答案】 B【试题解析】 此题要联系上下文来看，在所填词后提到政府允许关税壁垒，以及对进口商品课税等指的是对商业提供的帮助，故本题的答案为 B“商业”。【知识模块】 知识运用39 【正确答案】 B【试题解析】 A 项意为“困惑”；B 项意为“允许” ；C 项意为“感到不安”；D 项意为“抢劫”。所填的词须与后面的 to 搭配使用，permit to 意为“允许做某事”，且符合文意。故本题答案为 B。【知识模块】 知识运用40 【正确答案】 D【试题解析】 A 项意为“偿还，补偿”；B 项意为 “使面临，对抗”；C 项意为“安慰，慰藉”；D 项意为“比赛，竞争”。此处讲的是与外围产品的竞争，故本题的答案为 D。【知识模块】 知识运用
