1、疼痛患者的护理模拟试卷 2 及答案与解析一、填空题请完成下列各题，在各题的空处填入恰当的答案。1 三级阶梯镇痛疗法的基本原则包括：口服给药、( )、按阶梯给药、( )、密切观察( )及宣教。2 三级阶梯镇痛疗法的第一阶梯使用( )镇痛药，主要适用于( )的患者。3 三级阶梯镇痛疗法的第二阶梯选用( )镇痛药，主要适用于( )的患者。4 三级阶梯镇痛疗法的第三阶梯选用( )镇痛药，主要适用于( )和剧烈癌痛的患者。5 按阶梯给药，选用药物应由( )到( ) ，逐渐升级，最大限度减少药物( )的发生。6 在癌痛治疗中，常采取( )的方法，即加用一些辅助药物，其目的是( )的用量和( )。7 通过(
2、 ) 活动 ( )是减轻或解除疼痛的重要护理措施。8 社会( ) 和 ( )是提高疼痛控制满意度和患者疼痛信念的基础。9 控制注意力和放松练习中指导想象方法，是通过对某( )的想象以达到特定的( )。10 疼痛11 痛觉12 痛反应13 疼痛阈14 疼痛耐受力15 简述疼痛的原因。16 简述疼痛对个体的影响。17 简述影响疼痛的因素。18 简述疼痛的护理评估内容。19 简述疼痛的护理原则。20 简述疼痛的护理措施。20 患者，叶某，男，67 岁，退休教师，诊断“肺癌晚期” 入院，入院后患者诉说胸痛难以忍受，沉默寡言，眉头紧锁，咳嗽频繁并有气喘，难以交流。请问作为主管护士：21 你选用哪种评估工
3、具评估该患者的疼痛程度?22 你应了解哪些主观因素影响其疼痛?23 如何给该患者进行心理护理?疼痛患者的护理模拟试卷 2 答案与解析一、填空题请完成下列各题，在各题的空处填入恰当的答案。1 【正确答案】 按时给药；个体化给药；药物不良反应【知识模块】 疼痛患者的护理2 【正确答案】 非阿片类；轻度疼痛【知识模块】 疼痛患者的护理3 【正确答案】 弱阿片类；中度疼痛【知识模块】 疼痛患者的护理4 【正确答案】 强阿片类；重度(或重度疼痛)【知识模块】 疼痛患者的护理5 【正确答案】 弱；强；依赖【知识模块】 疼痛患者的护理6 【正确答案】 联合用药；减少主药；不良反应【知识模块】 疼痛患者的护理
4、7 【正确答案】 护理；促进舒适【知识模块】 疼痛患者的护理8 【正确答案】 心理支持；健康教育【知识模块】 疼痛患者的护理9 【正确答案】 特定事物；正向效果【知识模块】 疼痛患者的护理10 【正确答案】 疼痛：是一种令人不快的感觉和情绪上的感受，伴随着现有的或潜在的组织损伤。【知识模块】 疼痛患者的护理11 【正确答案】 痛觉：是一种意识现象，是个体的主观知觉体验，受个体的心理、性格、经验、情绪和文化背景的影响。【知识模块】 疼痛患者的护理12 【正确答案】 痛反应：是机体对疼痛刺激所产生的一系列生理病理变化和心理变化。【知识模块】 疼痛患者的护理13 【正确答案】 疼痛阈：是个体所能感觉
5、到的最小疼痛。【知识模块】 疼痛患者的护理14 【正确答案】 疼痛耐受力：是个体所能忍受的疼痛强度和持续时间。【知识模块】 疼痛患者的护理15 【正确答案】 疼痛的原因主要包括：温度刺激、化学刺激、物理损伤、某些病理改变和心理因素。【知识模块】 疼痛患者的护理16 【正确答案】 个体疼痛时出现精神心理、生理和行为方面的改变。其中精神心理改变以抑郁和焦虑最为常见；生理现象改变包括血压、心率、呼吸频率、代谢反应；行为反应包括语言和躯体反应等。【知识模块】 疼痛患者的护理17 【正确答案】 影响疼痛的因素包括客观因素和主观因素。其中客观因素包括个体的年龄、信仰与文化、环境变化与社会支持、行为作用以及
6、医源性方面因素(某些治疗和护理操作、护士对疼痛知识的掌握程度等)；主观因素包括个体过去的经验、注意力、情绪因素、对疼痛的态度等。【知识模块】 疼痛患者的护理18 【正确答案】 对疼痛的评估应采用综合性评估。除患者的一般情况(性别、年龄、职业、诊断、病情等)和体格检查外，应评估疼痛病史、社会心理因素、医疗史及镇痛效果等。【知识模块】 疼痛患者的护理19 【正确答案】 (1)全面、正确、持续地评估患者的疼痛。(2)消除和缓解疼痛。(3)协助病因治疗和及时正确用药。(4) 社会心理支持和健康教育。【知识模块】 疼痛患者的护理20 【正确答案】 (1)减少或消除引起疼痛的原因。(2)合理运用缓解或解除
7、疼痛的方法。(3)提供社会心理支持。(4) 恰当地运用心理护理方法及疼痛心理疗法。(5)积极采取促进患者舒适的措施。(6)健康教育。【知识模块】 疼痛患者的护理【知识模块】 疼痛患者的护理21 【正确答案】 (1)选用视觉模拟评分法。【知识模块】 疼痛患者的护理22 【正确答案】 (2)应了解患者过去的经验、注意力、情绪因素、对疼痛的态度等。【知识模块】 疼痛患者的护理23 【正确答案】 (3)主要心理护理措施 1)减轻心理压力：紧张、忧郁和焦虑均可加重疼痛的程度，而疼痛的加剧反过来又会影响情绪，形成不良循环。情绪稳定、心境良好、精神放松，可以增强对疼痛的耐受性。护士应鼓励患者表达疼痛时的感受及其对适应疼痛所作的努力，尊重患者对疼痛的行为反应，并帮助患者及家属接受其行为反应。2)控制注意力和放松练习：转移患者对疼痛的注意力和放松可减少其对疼痛的感受强度，常采用的方法有：参加活动：组织患者参加其感兴趣的活动，能有效地转移其对疼痛的注意力。音乐疗法：运用音乐分散患者对疼痛的注意力是有效的方法【知识模块】 疼痛患者的护理
