1、2011 年河北省教师公开招聘考试（小学数学）真题试卷及答案与解析一、选择题1 一名学生决心改掉迟到的毛病，遵守学校纪律，可冬天一到，他迟迟不肯起床，结果又迟到了，对该生的教育应该培养( )。（A）道德认识（B）道德情感（C）道德意志（D）道德行为2 人民教师职业道德的核心是( )。（A）热爱学生（B）为人师表（C）忠诚于人民的教育事业（D）团结互助3 在教室里，面对着你的一个窗户是方形的，可其他几个窗户看起来不是方形的，可你仍感知它们是方形的，这是( )。（A）知觉的整体性（B）知觉的选择性（C）知觉的理解性（D）知觉的恒常性4 贝尔一兰卡斯特制又被称为( )。（A）巡回教学制（B）导生制（
2、C）学年制（D）班级授课制5 根据科尔伯格的道德发展阶段理论，第三阶段的道德或道德推理( )。（A）以惩罚和服从为定向（B）以相对的快乐主义为定向（C）以人际和谐或好孩子为定向（D）以遵从权威与维护社会秩序为定向6 如图，下列各数中，数轴上点 A 表示的可能是( )。（A）4 的算术平方根（B） 4 的立方根（C） 8 的算术平方根（D）8 的立方根7 如图，直线 12，则 为( ) 。（A）120（B） 130（C） 140（D）1508 甲种蔬菜保鲜适宜的温度是 15 ，乙种蔬菜保鲜适宜的温度是 38，将这两种蔬菜放在一起同时保鲜，适宜的温度是( )。（A）18 （B） 13（C） 35（
3、D）58 9 在日常生活中，你会注意到有一些含有特殊数学规律的车牌号码，如：、 等，这些牌照中的五个数字都是关于中间的一个数字“对称”的，我们不妨把这样的牌照叫做 “数字对称”牌照如果让你负责制作只以 8为字母 A 后的第一个数字且有五个数字的“数字对称”牌照，那么最多可制作( )。（A）10 个（B） 20 个（C） 100 个（D）200 个10 在一副 52 张扑克牌中(没有大小王)任意抽取一张牌，抽出的这张牌是方块的机会是( )。11 下列三个命题：同位角相等，两直线平行； 两点之间，线段最短；过两点有且只有一条直线，其中真命题有( )（A）0 个（B） 1 个（C） 2 个（D）3
4、个12 已知，a、 b 为实数，则下列各式中一定是正值的是( )。13 边长相等的下列两种正多边形的组合，不能作平面镶嵌的是( )。（A）正方形与正三角形（B）正五边形与正三角形（C）正六边形与正三角形（D）正八边形与正方形二、填空题14 我国心理学家根据学习活动的内容和结果，将学习分为三类：_、_和_。15 小学儿童思维发展的基本特点是：以_思维为主要形式逐步过渡到以_思维为主要形式。16 若(1 ，1) 和 (n2，6)是反比例函数 图象上的两个点，则一次函数 y=kx+b 的图象不经过第_象限。17 如图，以 O 为圆心的两个同心圆中，大圆的弦 AB 是小圆的切线，C 为切点，若两圆的半
5、径分别为 3cm 和 5cm，则 AB 的长为_cm。18 圆的半径和周长成_比例，圆的面积与半径_比例。19 一个带分数，整数部分是最小的奇数，分子是最小的质数，分母是最大的一位数，这个带分数是_，它的分数单位是_。三、简答题20 你认为写教学反思时可从哪几个方面入手?四、计算题21 解不等式组 并写出它的整数解。22 先化简，再求值：当 时，求 的值。23 用配方法解方程：3x 2-6x-4=0.五、综合题24 一列客车晚点 6 分钟，如果将速度每小时加快 10 千米，那么继续行驶 20 千米便可准点到达，求客车原有的速度是多少?25 一段路程分成上坡、平路、下坡三段，各段路程长之比依次是
6、 1:2:3，某人走各段路所用时间之比依次是 4:5:6，已知他上坡时速度为每小时 3 千米，路程全长 50千米，问此人走完全程用了多少时间?25 2010 年 4 月 14 日玉树地震发生后，全国人民抗震救灾，众志成城，某地政府急灾民之所需，立即组织 12 辆汽车，将 A、B、C 三种救灾物资共 82 吨一次性运往灾区，假设甲、乙、丙三种车型分别运载 A、B、 C 三种物资。根据下表提供的信息解答下列问题：26 设装运 A、B 品种物资的车辆数分别为 x、y，试用含 x 的代数式表示 y；27 据(1)中的表达式，试求 A、B、C 三种物资各几吨 ?2011 年河北省教师公开招聘考试（小学数
7、学）真题试卷答案与解析一、选择题1 【正确答案】 C【试题解析】 当一个人对某一道德体系有了一定的认识和理解，认识到了它的高尚性，产生了热爱感情并决心用它支配自己的行为时，便产生了道德意志，因此，对该生的教育应该培养其道德意志。2 【正确答案】 A【试题解析】 教师职业道德的核心是热爱学生，因为爱是教育的桥梁，爱是教育的钥匙，爱是教育成功的种子，尊重学生人格，是热爱学生的突出表现。3 【正确答案】 D【试题解析】 知觉不因知觉条件的变化而发生变化的特性称为知觉的恒常性。4 【正确答案】 B【试题解析】 贝尔一兰卡斯特制的组织形式是：教师上课时先选择一些年龄较大或较优秀的学生进行教学，然后由这些
8、学生做“导生”，每个导生负责把自己刚学的内容教给一组学生。5 【正确答案】 C6 【正确答案】 C【试题解析】 由图可知，点 A 在 2 和 3 之间，4 的算术平方根等于 2；4 的立方根小于 2；8 的立方根等于 2；只有 8 的算术平方根大于 2，小于 3，所以选项 C 正确。7 【正确答案】 A【试题解析】 =(180-130)+70=50+70=120。8 【正确答案】 C【试题解析】 将两种蔬菜放在一起同时保鲜，温度需要同时满足两种蔬菜的适宜温度，则适宜的温度是 35 。9 【正确答案】 C【试题解析】 设只以 8 为字母“A”后的第一个数字且有五个数字的 “数字对称”牌照为 ，确
9、定 y 为 09 之间某一数字时，x 可取 09 之间任意一数，有 10种取法；y 也有 10 种取法，1010=10，则最多可制作 100 个。10 【正确答案】 B【试题解析】 52 张牌中，每种图形的牌数都是 13 张，所以，抽取方块的机会是13/52 等于 1/4。11 【正确答案】 D【试题解析】 三个命题均正确。12 【正确答案】 A【试题解析】 A 可写为(a-1)2+1，故一定为正值。13 【正确答案】 B二、填空题14 【正确答案】 技能的学习 知识的学习 行为规范的学习15 【正确答案】 具体形象 抽象逻辑16 【正确答案】 四【试题解析】 由点(1，1)在反比例函数 图象
10、上可知，k=1；由点(n 2，b) 在反比例函数 图象上可知，b0，则一次函数 y=kx+b 的图象经过第一、二、三象限，不经过第四象限。17 【正确答案】 8【试题解析】 由题意可知，OC=3cm，OA=5cm，OCAC，所以AC=4cm，AB=2AC=8cm。18 【正确答案】 正 不成19 【正确答案】 【试题解析】 最小的奇数是 1，最小的质数是 2，最大的一位数是 9。三、简答题20 【正确答案】 (1)教学定位问题，反思教学起点是否把握准确，目标定位是否恰到好处，教材合理的设计意图是否得以体现。(2)动态生成问题，教师面对生成的资源，需要从教育要求出发加以把握和利用，从而改变教学的
11、预期行为，重新构建教学全过程。(3)教学设计问题反思教学意图是否体现，教学资源是否还需优化，教学的方式、方法是否还需优化。(4)教学效果问题四、计算题21 【正确答案】 由得 x-1，由 得 x3。原不等式组的解集是-1x%3。其整数解为-1、0、1、2。22 【正确答案】 将 代入得，原式23 【正确答案】 原式移项得 3x2-6x=4，二次项系数化为 1，得 配方由此可得 即五、综合题24 【正确答案】 设客车原有的速度为 z 千米/小时，依题意，得方程解得 x1=40，x 2=-50。经检验：x 1=40，x 2=-50 都是原方程的根，但x2=-50 不合题意，舍去。 答客车原有的速度为 40 千米/ 小时。25 【正确答案】 上坡路程长为： 上坡所用时间为：走完全程所用时间为： 答此人走完全程用了 小时。26 【正确答案】 设装运 A、B 品种物资的车辆数分别为 x、y，则装运 C 品种物资的车辆数为 12-x-y，则 5x+8y+10(12-x-y)=82，27 【正确答案】 根据(1)及题意可知，x 可取大于 0 小于 12 的偶数且x=6 且 y=4。答 A、B、C 三种物资分别为 30 吨、32 吨、20 吨。
