[职业资格类试卷]2012年上半年中学教师认定资格考试(教育教学知识与能力)真题试卷及答案与解析.doc
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1、2012 年上半年中学教师认定资格考试(教育教学知识与能力)真题试卷及答案与解析一、单项选择题1 由苏联凯洛夫主编,力图以马克思主义为指导,系统研究教育问题,总结苏联20 世纪 2030 年代教育正反两方面经验,并对我国有着广泛影响的教育专著是( )。(A)普通教育学(B) 大教学论(C) 民主主义与教育(D)教育学2 决定教育性质的根本因素是( )。(A)生产力(B)文化(C)政治经济制度(D)科学技术3 在教育研究中,通过考察事物发生和发展的过程,揭示其本质和发展规律的研究方法是( ) 。(A)调查法(B)访谈法(C)历史法(D)实验法4 学校教育与生产劳动相脱离始于( )。(A)原始社会
2、(B)奴隶社会(C)封建社会(D)资本主义社会5 我国 2006 年修订后颁布的义务教育法规定,义务教育实行国务院领导,省、自治区、直辖市人民政府统筹规划实施,( )。(A)地市级人民政府为主管理的体制(B)县级人民政府为主管理的体制(C)乡级人民政府为主管理的体制(D)镇级人民政府为主管理的体制6 在中学阶段开设的语文、数学、物理、化学等课程属于( )。(A)学科课程(B)综合课程(C)活动课程(D)社会课程7 编写教材(教科书) 的直接依据是( ) 。(A)课程计划(B)课程目标(C)课程标准(D)课程说明8 以美国教育家杜威为代表的现代教育派倡导的“三中心” 是( )。(A)儿童、教材、
3、活动(B)教师、活动、经验(C)儿童、活动、经验(D)教师、经验、教材9 在学校教育中,学生对客观世界的认识主要借助的是( )。(A)生产经验(B)生活经验(C)直接经验(D)间接经验10 明确提出“ 教学永远具有教育性 ”的教育家是( ) 。(A)夸美纽斯(B)赫尔巴特(C)杜威(D)赞可夫11 “桃李不言,下自成蹊” 所体现的德育方法是( ) 。(A)榜样示范法(B)说服教育法(C)品德评价法(D)性感陶冶法12 杨柳被窗外的小鸟所吸引,不能专心听讲。这属于( )。(A)注意分配(B)注意广度(C)注意分散(D)注意转移13 王老师在讲“ 果实” 这个概念时,列举了苹果、花生等可食果实的例
4、子,也列举了棉籽、橡树籽等不可食果实的例子。这种教学方法称为( )。(A)变式(B)范式(C)原型(D)演绎14 “一题多解 ”的教学方式主要用于训练学生的哪一种思维?( )(A)直觉思维(B)发散思维(C)动作思维(D)集中思维15 某中学一次数学考试中,陈鹏是唯一满分的学生。当老师宣布考试成绩时。陈鹏内心非常高兴,但他却表现出若无其事的样子。这反映了青少年情绪发展具有( )。(A)稳定性(B)持久性(C)掩饰性(D)短暂性16 肖晓活泼好动,善于交际,思维敏捷,易接受新事物,兴趣广泛,注意力容易转移。他的气质类型属于( )。(A)多血质(B)胆汁质(C)黏液质(D)抑郁质17 某生近期情绪
5、低落、思维迟缓、活动减少,容易自我否定、甚至产生自杀念头。他的主要问题是( ) 。(A)焦虑(B)强迫(C)抑郁(D)恐怖18 心理辅导老师通过帮助李晓明建立焦虑等级,让他想象引起焦虑的情境,进行放松训练,从而缓解他的考试焦虑。这种心理辅导的方法是( )。(A)强化法(B)系统脱敏法(C)理性一情绪疗法(D)来访者中心疗法19 学生能相信并接受他人的观点,从而改变自己的态度与行为,同时将这些观点纳入自己的价值体系,说明其品德发展达到( )。(A)服从阶段(B)依从阶段(C)认同阶段(D)内化阶段20 学生兴趣小组的纪律主要属于( )。(A)教师促成纪律(B)群体促成纪律(C)任务促成纪律(D)
6、自我促成纪律21 李老师坚信自己能教好学生,在教育教学中表现出很高的热情。这主要反映了他具有较高的教学( ) 。(A)认知能力(B)监控能力(C)操作能力(D)效能感二、辨析题22 动物界也存在教育。23 知识多少与能力高低成正比。24 学习迁移是学习过程中常见的现象,它对新知识、新技能的学习起促进作用。25 个体的道德认识与道德行为是一致的。三、简答题26 简述课程计划的含义和内容。27 在学校德育工作中,运用说服教育法有哪些要28 简述学习策略的类型。29 简述艾里克森的人格发展阶段理论。四、材料分析题29 材料:我就英语 cock&clock 这篇材料进行了认真备课,对上好这节课充满了信
7、心。当我给学生板书单词“cock(公鸡)” 时,一个意想不到的事情发生了。班上一个男孩子突然站了起来,恶作剧式的怪声怪气地向我问道:“老师,有没有母鸡啊?”全班立刻哄然大笑当时我窘迫极了,作为一个新教师,从未遇到这种情况,真想找个地缝钻进去。生气归生气,但我并未表现出来,经过短暂的思考,我有了主意。我沉静地看着这个学生,继续对全班同学清晰地说:“同学们,在英语中,同样有 cock(公鸡 ),也有 hen(母鸡),chicken(小鸡)”,说着,将母鸡、小鸡的单词板书下来。这种做法,让同学们感到非常意外,但他们很安静。我接着说道:“这位提问的同学能发现问题,并敢于提出来,我要表扬你,但同时还要批
8、评你,一是发言不举手,二是说话怪声怪气。同学们,你们知道说话的语气对表达词义的作用吗?”我又给同学们举出了几个因语气不同可能会表达不同词义的实例。接下来的讲课非常顺利,同学们屏神静气地听讲,连那位顽皮的男孩子也安静地坐着,不好意思地看着我,仿佛是在向我道歉。问题:30 材料中的“ 我” 贯彻了哪些教学原则 ?试加以分析。30 材料:学生张琼进入青春期后,非常关注自己的相貌。但她认为自己长相难看,不被人喜爱。看到同学聚在一块咯咯地笑,她就认为她们在笑话自己;在寝室里,若听到同学在谈论某某长得漂亮,会以为是在影射自己;上课未被老师点名发言,也会认为老师嫌自己难看不愿意点自己所有这一切致使她郁郁寡欢
9、,不愿意与同学沟通交流,学习效率低下,学习成绩明显下降。问题:31 请运用心理学知识分析案例中张琼的问题,并提出合理建议。2012 年上半年中学教师认定资格考试(教育教学知识与能力)真题试卷答案与解析一、单项选择题1 【正确答案】 D【试题解析】 凯洛夫是苏联著名教育家。他主编的教育学系统地总结了苏联20 世纪 2030 年代的教育经验。批判地吸收了教育史上进步教育家的思想,对我国产生了很大影响。2 【正确答案】 C【试题解析】 政治经济制度是决定教育性质的直接和最终决定因素。干扰项是A,生产力是教育发展水平和发展规模的决定性因素。3 【正确答案】 C【试题解析】 考查教育研究方法中历史法的概
10、念。4 【正确答案】 B【试题解析】 由于原始社会生产力水平很低,所以,教育还没有从生产劳动和社会生活中分化出来。而在奴隶社会,学校教育同生产劳动相脱离并且相对立。5 【正确答案】 B【试题解析】 中华人民共和国义务教育法第七条规定:义务教育实行国务院领导,省、自治区、直辖市人民政府统筹规划实施,县级人民政府为主管理的体制。6 【正确答案】 A7 【正确答案】 C【试题解析】 课程标准是教材编写、教学活动、评价和考试命题的依据。8 【正确答案】 C【试题解析】 杜威反对教育以学科为中心,倡导教育要以儿童为中心,并提出了“儿童”“活动”“经验”的“新三中心论”。9 【正确答案】 D10 【正确答
11、案】 B【试题解析】 赫尔巴特在西方教育史上第一次明确提出“教育性教学”的思想。他明确指出,“不存在无教学的教育这个概念,正如反过来,我不承认有任何无教育的教学” 。11 【正确答案】 A12 【正确答案】 C【试题解析】 注意分散是指注意离开了心理活动所要指向的对象,而被无关对象吸引的现象。13 【正确答案】 A【试题解析】 运用变式是使学生形成一般表象的必要条件。讲果实的概念时,不只选用可食的果实,还选择一些不可食的果实。以避免学生把“可食性”作为果实的本质特征。14 【正确答案】 B【试题解析】 发散思维是指大脑在思维时呈现的一种扩散状态的思维模式,它表现为思维视野广阔,思维呈现出多维发
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